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精選新學期工作計劃范文合集六篇時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的新學期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。新學期工作計劃篇1作為一名學生會副主席,我將在領導老師及學生會主席的指導下,做好每次活動的協調工作,貫徹落實上級布置的各項工作。及時向領導老師及學生會主席匯報我主管部門的工作情況,積極協助學生會主席做好學生會日常工作,協助主席全面負責強化學生會的工作。尤其是在這個新學期,我們即將進入轉型后的商學院,作為武夷學院目前人數最多的商學院,由于目前存在同學住宿分布分散、專業(yè)跨度大、人數多的特點。雖是首屆商學院學生會,但萬變不離其宗,我們能做的只是增加整合學生會的集體榮譽感、凝聚力和各成員的歸屬感。我作為新一任商學院學生會副主席,除分管的部門外,對整個學生會有個大概的工作規(guī)劃:一、干事選定。新學期的開始,納新一定是必不可少的。納新的基本原則仍然是擇優(yōu)錄取,在一定范圍內要考慮到各專業(yè)人數比例、本??迫藬当壤?。尤其是一些特殊的專業(yè),如我分管的學習部和文娛部。學習部負責著同學們的考勤、學術活動以及上級通知的下達、同學們意見反饋等,因此要考慮到個專業(yè),本??票壤植急M量平衡。二、每周簽到及值班。新學期,我們商學院的教學區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個便利的條件簽到及值班。我認為如此分布廣泛的學生會人員可以模仿校級組織的工作方法,規(guī)定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進行學生會成員簽到(這項工作可以由辦公室負責),便利我們通知某些緊急事件,并且經常性的聚會可以更好地增加學生會成員間的凝聚力。對于晚上值班,一直都是各學生會的傳統,由辦公室安排好人員及時間,在系辦進行值班。為了完善這一制度,避免許多同學以學業(yè)繁重或個人活動等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則:如:一、值班時間、地點與檢查值班地點:商學院學生會辦公室值班時間:19:0020:30值班時由辦公室人員負責簽到、檢查。值班時間,五分鐘內不到者視為遲到,十五分鐘內不到者視為缺勤,擅自離開者視為早退。二、執(zhí)行值班人員必須在值班時間準時到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況,需提前作書面說明,經主席或副主席批準、報辦公室后方可生效。值班人員在一學期內連續(xù)三次或累計五次缺勤者,連續(xù)四次或累計六次遲到或早退者,按自動退出學生會論處;連續(xù)兩次或累計四次缺勤者,連續(xù)三次或累計五次遲到或早退者,給予嚴重警告處分;累計三次缺勤者,累計四次遲到或早退者,給予警告處分。受到警告處分者,須在學生會全體例會上作出書面檢討,并取消一切評優(yōu)資格。三、值班人員職責1.保持辦公室、走廊的清潔,及時打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。2.在值班時應保持安靜、不得吸煙或做與學生會工作無關的事情(允許同學們以當日、當周、當月的新聞時事為主題開展討論活動。)3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認真填寫值班日志并簽到,值班簽到不可由他人代簽。4.值班期間收到請柬、通知、信函等,值班人員務必及時落實到相關人員,并在值班日志中注明。應認真做好來訪人員、電話的接待工作并認真做好來訪記錄。5.值班過程當中,如遇到無法自行解決的問題需及時向學生會主席或院負責老師請示。6.值班時間,在沒有其他當班人員在時,不能隨意離開,離開辦公室時,要關好門窗、燈、風扇。7.各部門值班人員之間應做到關系和睦,相處融洽,在完成本部門工作基礎上,應積極主動協助其他部門開展工作,以保證整體工作順利開展。8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用,發(fā)現學生會財物有遺失、損壞現象,要及時登記上報。否則后果自負。9.在值班時間開展好對工作的學習(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等)。10.值班人員應注意防火、防盜,如發(fā)現意外事故應以最快速報告相關部門或有關人員。四、值班記錄本的利用1.值班記錄本由辦公室值班的同學填寫,未經辦公室負責人同意,任何人不得涂改。2.值班人員接待來訪者時,要做到儀表大方,舉止文明,語言得體,及時記錄。應注意在值班表上記錄來訪者來訪時間或電話打入時間,通話內容,對方聯系方式,是否需要報告主席團或各部門,應在幾日內答復等要點。3.辦公室值班同學填好記錄后,請本日值班負責同學簽名,以示公正。4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負責檢查、記錄,結果分為良、一般、差三個等級。一學期內連續(xù)三次或累計五次為差者,連續(xù)四次或累計六次為一般者,值班人員或其所在部須在學生會全體例會上作出書面檢討。五、值班的基本情況由辦公室在監(jiān)督臺每月公布一次。六、本制度自通過之日起執(zhí)行,由辦公室負責解釋、說明。七、部門工作規(guī)劃。學生會制度已經是個擁有悠久歷史的學校活動組織,而各個部門工作的分工也已是約定俗成,在此并不做太多重復說明。就談論下個人對某些部門的工作補充:文娛部:以前文娛部僅僅負責各晚會活動,在一場晚會表演編排及呈現上發(fā)揮著重大作用,而在平時并沒有太多的工作。在此我想為文娛部增設一項職能:協助各部門開展部門間的交流活動。即,文娛部要策劃一些好的點子,在部門間組織適當的活動,以增加部門間的交流、合作、聯系。以往這項工作是交由各部門間自由組織,但時間久了便會發(fā)現收效甚微,如今文娛部承擔起這項責任,便可以使部門間活動有計劃,有目的地進行,達到活動的真正目的。大學本來就是應該有豐富多彩的生活的,不僅僅學習生活要豐富,課余生活更是不可或缺。交流可以僅僅在一片草地上聊天、唱歌、做游戲;可以到武夷山上郊游登高;可以相約喝杯飲料或只是一起吃頓飯;可以組織個有意義的文體科技競賽活動,大家參與競技,一起成長。這些工作并不難進行,只是需要有個人或有個組織在前面牽頭領隊。生活部:生活部的職能是每周四下午定期到各宿舍進行衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生檢查只是對同學們住宿情況的反饋。為加強這一檢查力度,務必要加強其檢查后的獎懲制度。對每周的衛(wèi)生檢查情況進行海報張貼,設置優(yōu)、良好、差三個等級。對學期長期表現良好的給予院內表彰,對表現不佳的在登記批評后若仍然沒有改善的要進行處分。情節(jié)較輕的要求舍長承擔起責任寫宿舍檢討、并保證改正。情節(jié)重著可以考慮是否要取消該宿舍所有成員的入黨及評優(yōu)評先資格。生活部還可以與各班級的勞動委員合作,對教室衛(wèi)生進行管理。在每個班級有制定固定班級的情況下,可以評比班級的布置,衛(wèi)生的保持,板報的設計等。讓所有班級在競爭中一同成長,在各個小活動中展示班級凝聚力。保衛(wèi)部:長期以來保衛(wèi)部處于閑置狀態(tài),其實保衛(wèi)部不是沒有工作可做而是還沒有發(fā)揮其真正作用。同學們的安全健康是一項重要的校園工作,而這些工作主要集中在1、宿舍安全用電;2、同學上課;3、學生晚歸;4、教學樓安全等方面。而我們保衛(wèi)部的工作也可以從這幾個方面著手。首先,安排保衛(wèi)部及各班級的文明督導由輔導員帶隊組成稽查小組,在各教學樓下檢查同學們的遲到及早餐攜帶進教室的情況,做好登記。事后可通知各班班長對同學進行監(jiān)督管理懲罰。其次,由保衛(wèi)部帶隊,各班的勞動委員、生活委員、文明督導輪流每晚讓班級同學在晚10:30簽到。將簽到情況記錄在冊,每天向宿舍管理員匯報情況,指定時間未歸的同學報告給該同學所在班級的班長及其輔導員。最后,由于我們的教學樓集中在同文區(qū),對于教學樓安全的核查將容易很多,保衛(wèi)部每周二、四、六晚8:30-9:00組隊檢查同文教學區(qū)的安全。保衛(wèi)部的主要工作就是保衛(wèi)同學們的安全。作為學生會的一個設定部門就要發(fā)揮其作用。發(fā)揮每個人的作用,大家參與進來,為學生會工作貢獻力量,才能真正做到有凝聚力,有歸屬感。萬事開頭難,雖然是第一屆商學院學生會,但是一切不會有太大的變化,在以前的基礎上,我們稍作調整便可使整個學生會生機無限。我也只是提出一小部分的意見,希望能對未來學生會發(fā)展有所作用。新學期工作計劃篇2新的學期,新的開始,為了做好本學期的工作,特制定本學期教學工作計劃如下一、指導思想結合班級的實際情況,突出班級特色,配合學校開展多種多樣的文體活動,注重學生心理健康教育,文明習慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開展。二、本學期工作目標在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,全體同學能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,弘揚良好的班級風貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。三、主要工作及措施1、制定班集體的共同奮斗目標,發(fā)揚班訓、班風;2、日常管理系統化,形成良好的學習生活習慣;3、制定周計劃,循序漸進開展養(yǎng)成教育;4、分工明確,責任制,樹立學生責任感和集體榮譽感;5、開展養(yǎng)成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。四、其它方面班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展,在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時,還要注重對學生進行德育教育,養(yǎng)成良好的品質。這學期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。新學期工作計劃篇3一、認識自我,明確起點(現狀簡述)師范畢業(yè)已經16年了。十多年來,我從村小到鎮(zhèn)小,從鎮(zhèn)小到現在的城區(qū)小學,任教過數學、語文、音樂、美術、計算機……從1996年評上數學學科的教壇新秀開始的,我的教學生涯就和數學結下了不解之緣。自問自己進步的比較快的還是我進劉英以后的這幾年:xxxx年評上高級教師;20xx年西南師范大學函授中文本科畢業(yè);課題研究從區(qū)級二等獎到市級二等獎再到市級一等獎;論文也從區(qū)級獲獎到市級獲獎再到省級獲獎;在教學實踐中,學會了多媒體的熟練應用;教學成績方面也年年創(chuàng)優(yōu),近兩年的年度考核是優(yōu)秀等級……我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛,在平凡的工作中,在和孩子們的朝夕相處中獲得快了快樂,獲得了自信、獲得了成功的體驗。同時,要感謝學校為我們提供了更多的學習機會和展示自我的機會,我將加倍珍惜。二、確定目標、規(guī)劃自我(兩年發(fā)展總目標)1、努力學習政治理論,教育理論,通過閱讀文學作品和教學書刊,提高自身的文化底蘊,提升自身人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),以理論武裝頭腦,指引教學實踐;2、學習小學生心理學,教育學,在遵循“興趣是最好的老師”的前提下,繼續(xù)摸索全面提升兩班學生數學思維的有效途徑,深入了解學生,尤其是學困生,找出良策,對癥下藥,全面提升教學成績;3、成為教育的研究者和終生學習者,在理論指引下,不斷地進行課堂教學實踐,努力從經驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自己的教育行為,通過實踐與理論的對話,超越自己的思維,反思自己的行動,在實踐中增強才干。同時,虛心向其他教師、學者、專家請教,在教學模式、教學方法、教學藝術等方面有所突破,形成自己獨特的教學風格,創(chuàng)出自己的教學特色。三、分步實施、實踐自我(發(fā)展步驟與策略)xxxx學年目標:努力學習政治理論、教育理論,提高自身理論水平;對二年級教材進行全面的分析鉆研,摸索適合本年級學生的學習方法和策略;深入反思自己的教育教學工作,堅持撰寫教師手記,規(guī)范完成教師專業(yè)成長手冊中的各項內容,爭取在教學、論文、課題等方面都取得好的成績。xxxx學年目標:全面了解北師大版數學教材,探索全面提高學生數學素養(yǎng)的有效途徑,總結學困生輔導經驗;閱讀各類教育理論雜志,提高自己的.理論水平,初步形成自己的教學風格。本學期目標:深入學習教育教學理論,反思自己的教育教學行為,堅持撰寫教師手記,把握每一次向優(yōu)秀教師學習的機會,善于積累,勤于思考,大膽探索,不斷更新,總結經驗逐步形成自己的教育教學特點,規(guī)范完成教師專業(yè)成長手冊中的各項內容。其中理論學習以《小學數學教育》雜志為主,《教師博覽》等雜志為輔,并精讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》。新學期工作計劃篇4xx年即將過去,要迎接的是萬象更新的一年——xx年!隨之而來的是有序的工作安排。在新的一年里,我為自己的工作作出以下計劃:一、做好上一學期的總結工作,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補不足,進一步完善自己的工作。二、積極參與社團文化節(jié)的籌備,做好文化節(jié)的工作策劃,督促分管協會盡可能完美地舉辦各類豐富多彩的活動,盡可能豐富社團文化節(jié),讓海師校園充滿文化氣息。三、積極參與社團文化節(jié)晚會的后勤工作,主席團要做好晚會的策劃以及詳細的工作分配。我們還要做好對各表演社團的監(jiān)督保證晚會順利進行以取得圓滿成功!四、要與各分管協會保持緊密聯系,時常關注他們的活動。積極參與他們的常規(guī)活動和特色活動,對其進行監(jiān)督和管理,同時做好服務工作,需要時及時給予幫助。五、遇到難題要積極主動地向主任和主席團詢問,虛心向他們汲取工作經驗,向他們學習為人處世的原則。六、繼續(xù)加強各社團之間的交流與合作,多開展社團間的聯誼活動以豐富社團文化,加強社團間的團結友好和凝聚力。七、注重與同事間的工作交流,優(yōu)勢互補,共同進步。八、積極籌備社團文化節(jié)總評大會的開展,團工委要認真負責地做好出勤記錄,四大類給各協會會長的通知要及時通知到位確保大會的順利進行,不再犯類似xx年的總結大會上的錯誤。九、要加快出臺社聯管理新制度,規(guī)范社團活動。十、加強對經費開支的監(jiān)督及管理,辦公室要切實認真負責,確保每筆賬目都清清楚楚,實行賬目公開。希望在主席團的領導下,以及主任們,同事們和社聯各部門的共同努力下,能夠把以上所列工作計劃切實落實下來!作為社聯這一大家庭的一員,我們要盡我們所能,努力使社聯及各社團的發(fā)展更上一層樓。新學期工作計劃篇5基本情況分析:我們葡萄班共有家長60名,由于是新的班級,老師與家長之間都比較陌生。同時家長們來自各行各業(yè),素質各不相同。他們都很年輕,育兒思想、理念較先進,但是他們缺乏一定的育兒經驗。本學期我們將配合幼兒園的規(guī)劃目標,逐步改進、完善家長工作,努力探索家長工作新路,從多角度教育轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在培養(yǎng)孩子規(guī)格上與幼兒園達成共識,形成教育合力,共同增強為國教子責任心。工作要求:1、向家長宣傳、普及科學育兒和家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育能力,共同擔負教育幼兒任務,促進幼兒身心和諧發(fā)展。2、家長通過班級教師組織的活動,在了解幼兒園教育,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的基礎上,重視培養(yǎng)幼兒自我服務能力及良好的習慣。3、有計劃地開展多種形式的家教指導活動。4、對家長進行有目的地分類指導。針對措施:1、家訪。教師不僅要了解每一位幼兒的家庭情況,更要全面、深入、細致的了解幼兒在家庭中的表現,并做好記錄加以初步分析2、班級家長會班主任向家長匯報班級集體和幼兒情況,肯定已經取得的成績,分析存在的問題及原因并商討對策。3、家園之窗每個月初,教師在“家園之窗”內向家長介紹、宣傳下一周的保教內容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標、手段、措施、生活中應掌握的技能技巧、有關的育兒小常識4、家園聯系冊。教師在聯系冊上向家長反映幼兒一個月來在生活、學習、游戲、情感等方面的情況,并對家庭教育進行一些必要的指導5、讓家長、幼兒了解學校、教師的電話號碼。6、親子游戲使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時,為加強親子關系,形成和睦、幸福的家庭氛圍,為孩子美好的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境!新學期工作計劃篇6為更好地完成新學期的任務,全面提高教學質量,根據學校的統一安排部署,結合小學語文組的實際情況,現制定工作計劃如下:工作思路:本學期語文教研組工作將本著倡簡、務實、有度的工作作風,按照學校工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師讀書、學習、交流、研討,依托學生活動,結合校情、學情,營造大語文教育氛圍,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。主要工作及具體措施:一、強化學習,提高素質,促進高素質的語文教師隊伍建設。1、結合學科特點,定期按上級要求,以多媒體、互聯網為載體,開展新教育理念學習,促使教師轉變教學思想,樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發(fā)展為主題,質量為主線,創(chuàng)新為動力,學生為根本,逐步建立學習性教研組。2、通過校內公開課交流活動,互相學習,取長補短,促進組內教師業(yè)務素質和能力整體性提高。二、深入開展課堂教學研究,確保各年段、各課型的教學生動、有效。1、本學期,配合學校,開展推門聽課活動,促進組內或同年級教師的交流、研討,提高課堂教學效率,促使全組教師業(yè)務能力協調發(fā)展。2、認真落實集體備課制度,培養(yǎng)教師的合作意識和集體創(chuàng)造能力,激發(fā)教師個體創(chuàng)新意識和共同探討問題的積極性。3、切實抓好公開課,認真開展備課、上課、聽課、說課、評課交流活動。要求組內全體教師參加,以達到相互交流,共同提高的目的。4、積極配合和參與學校的組織開展的一切活動,每次都能認真高效地完成,在配合和參與中有收獲。5、加強教育教學成果、經驗總結。要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐,進行研究、反思、改進,并寫出高質量的教學論文,力爭在教育刊物上發(fā)表,適時參加縣組織的教育成果評比活動。6、利用網絡資源輔助教學。組織教師熟悉并嘗試在日常教學中運用多媒體網絡教學手段,積極推進將計算機輔助教學充分整合到語文課堂教學中,滿足現代課堂教學的要求,提升課堂教學效果。三、強化教與學的過程管理,規(guī)范語文教學常規(guī)。1、強化常規(guī)管理,提高教學效率(1)備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學情,要有針對性、有特色,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學期每位教師都能設計出一份高質量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。反思達到30%。(2)上課:要求教師要適應教育新形式的要求,努力提高教學藝術,關心學生,因材施教,充分利用現有的電教媒體,利用網絡信息資源,鼓勵使用課件輔助教學,拓寬學生學習時空,提高課堂教學效益。(3)作業(yè):《課堂作業(yè)本》要求每位語文老師先做一遍,作業(yè)設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思想,堅決反對無針對性的題海戰(zhàn),加重學生學習負擔;作業(yè)批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(4)輔導:因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。(5)測試:每位老師出一份期中測試卷。教研組將配合學校以定期檢查為主,抽查為輔,對計劃、備課、作業(yè)批改及課堂教學等情況進行檢查,并及時通報。2、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。教書重在育人

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