北京市西城區(qū)2024-2025學年三上數學期末調研模擬試題含解析

北京市西城區(qū)2024-2025學年三上數學期末調研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，認真填寫。1．給下面的圖形涂上顏色，使沒有涂色的是涂色的3倍。2．小亮55分鐘前看手表，時間是3：40，現在的時間是（________）。3．下面的圖形中，（________）不是四邊形。4．24是4的_____倍，24的4倍是_____．5．3200千克－200千克=（______）噸45厘米+55厘米=（______）分米6．一間教室的地面是長8.5m、寬7.5m的長方形，這間教室地面的周長是__m，面積是__m1．7．括號里填合適的數。2噸－500千克＝（________）千克80分＝（________）時（________）分5厘米＋5毫米＝（________）毫米180秒＝（________）分8．按規(guī)律填數：1，2，3，5，8，（________），21。9．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。36分（________）6時150秒（________）2分30秒（________）62×9（________）5504千米－2千米（________）200米（________）10．○÷32＝□…△中，余數最大是_____．11．75的5倍是（______），（_______）的5倍是150。二、仔細推敲，認真辨析。12．長方形和正方形都是四邊形。（____）13．因為5.4÷6＝0.9，所以54是6的倍數，6是5.4的因數（____）．14．57乘4表示有4個57相加．（____）15．3.28讀作三點二十八．_____16．四條邊都相等的圖形不一定是正方形．_____三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．如下圖，蝸牛和瓢蟲一起從A點爬向B點，蝸牛按1號箭頭所表示的路線爬，瓢蟲按2號箭頭的路線爬，誰爬的路程多？（）A．蝸牛 B．瓢蟲 C．一樣多 D．無法確定18．李老師乘坐C2968次火車從新鄭機場到鄭州東站，到達時間是13時05分。她想知道一共用了多長時間，需要從火車票上找到的信息是（）。A．出發(fā)站 B．檢票口 C．出發(fā)時間19．是從（）看到的形狀.A．上面 B．正面 C．側面20．100米賽跑，張強用了16.9秒，趙剛用了17.1秒，()跑得快．A．張強 B．趙剛 C．一樣21．（）比多。A． B． C．四、細心計算，認真檢查。22．估算。72×4≈303×8≈297×2≈129×2≈23．脫式計算下面各題。125＋875÷57×（635－157）184÷4×824．計算題。（1）（2）五、操作題25．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

26．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題27．在鄭州高新區(qū)小學數學觀摩課展示活動中，榮邦城小學李老師執(zhí)教的《長方形和正方形的周長》一課，拼一拼和搭一搭，動手活動有趣又好玩，學生們興趣盎然的分小組參加拼搭活動。有兩個完全相同的長方形，長是10厘米，寬是5厘米。（1）陳小聰用它們拼成了一個長方形，這個長方形的周長是多少？（2）李小明用它們拼成了一個正方形，這個正方形的周長是多少呢？28．東陽超市6月份運進酸奶300箱，運進純牛奶的箱數是酸奶的3倍。運進純牛奶多少箱？29．某國家的占地面積大約是10萬平方千米，比另一個國家的面積大6萬平方千米．另一個國家的面積是多少公頃？是多少平方米（改寫成用“億”作單位的數）？30．某小學四年級同學去動物園參觀，門票價格規(guī)定如下：購票人數1～4041～100100以上票價22元/人20元/人18元/人一班有38人，二班有42人，三班有40人．（1）每班分別購票，各需要多少元？（2）三個班合起來購票比每班分別購票便宜多少元？31．學校一年級有學生86人，三年級的學生人數比一年級的2倍少18人。三年級有學生多少人？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、見詳解【分析】通過讀題可知圖形一共有8個，要求沒涂顏色的是涂顏色的3倍，這是一個和倍問題，按和倍問題進行解答，涂色即可?！驹斀狻客可?÷（1＋3）＝8÷4＝2（個）沒有涂色：2×3＝6（個）涂色如下：【點睛】和倍問題已知大、小兩個數的和與它們的倍數關系，求大、小兩個數的問題小數＝和÷（倍數＋1）大數＝小數×倍數2、4：35【分析】結束時間＝開始時間＋經過時間，據此即可解答?！驹斀狻?：40＋55分鐘＝4：35【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。3、②【分析】判斷一個圖形是不是四邊形的方法：有4條直的邊，有4個角，是封閉圖形。據此解答即可?！驹斀狻繄D形中，②不是四邊形?！军c睛】本題考查學生對四邊形的特征的認識和掌握情況。4、61【詳解】（1）24÷4＝6答：24是4的6倍．（2）24×4＝1答：24的4倍是1．故答案為：6，1．5、310【詳解】略6、3163.2【分析】根據長方形的周長公式：C＝（a+b）×1，面積公式：S＝ab，把數據分別代入公式解答．【詳解】（8.5+7.5）×1＝16×1＝31（米）8.5×7.5＝63.2（平方米）答：這間教室地面的周長是31米，面積是63.2平方米．故答案為：31、63.2．7、1500120553【分析】根據1噸＝1000千克，1時＝60分，1厘米＝10毫米，1分＝60秒進行解答即可?！驹斀狻?噸－500千克＝2000千克－500千克＝1500千克；80分＝60分＋20分＝1時20分；5厘米＋5毫米＝50毫米＋5厘米＝55毫米；180秒＝60秒＋60秒＋60秒＝3分；【點睛】本題考查質量單位、時間單位、長度單位的換算，關鍵掌握各單位間的換算進率。8、13【分析】觀察這組熟記可知，1＋2＝3，2＋3＝5，3＋5＝8，則后面的數均是由前兩個數相加得到。據此解答即可。【詳解】5＋8＝13則這組數字是1，2，3，5，8，13，21?！军c睛】根據已知的數字得出前后數之間的規(guī)律，然后利用這個規(guī)律解決問題即可。9、＜＝＜＞＞＞【分析】（1）時和分之間的進率是60，分和秒之間的進率是60，千米和米之間的進率是1000，據此將各個數統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）同分母分數比較大小時，分子大的分數大。同分子分數比較大小時，分母小的分數大。（3）根據整數乘法計算方法，求出62×9的乘積，再和550比較大小?！驹斀狻?時＝360分，36分＜360分，則36分＜6時；2分30秒＝150秒；＜62×9＝558，558＞550，則62×9＞550；4千米－2千米＝2千米＝2000米，2000米＞200米，則4千米－2千米＞200米；＞【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。兩個分數比較大小時，分子相同的，就比較分母。分母相同的，就比較分子。10、1【詳解】余數最大是：32﹣1＝1；故答案為1．11、37530【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、√【詳解】略13、×【詳解】根據因數和倍數的意義，當a÷b＝c（a、b、c為非0自然數）我們說a是b的倍數，b是a的因數．因為5.4和0.9不是非0的自然數，所以此題錯誤．故答案為：×．14、√【詳解】根據整數乘法的意義可得：57乘4表示有4個57相加的和是多少15、×【詳解】3.28讀作：三點二八所以，原題說法錯誤；故答案為：×．【點睛】根據小數的讀法：整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分要依次讀出每個數位的數字；據此判斷即可．16、√【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【解析】略18、C【詳解】略19、B【詳解】略20、A【詳解】略21、A【分析】求比一個數多幾的數，用加法計算。則用加上即可?！驹斀狻浚絼t比多。故答案為：A?！军c睛】同分母分數相加時，分母不變，分子相加。四、細心計算，認真檢查。22、280；2400；600；260【詳解】略23、300；3346；368【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?25＋875÷5＝125＋175＝3007×（635－157）＝7×478＝3346184÷4×8＝46×8＝36824、（1）；

（2）400000000000【分析】（1）先從個位算起，個位上只要是兩個數相減的結果是4就可以，比如被減數個位是9，減數個位是5；再看十位，一個數減去6是9，這個數是15，所以被減數十位上是5；再看百位剛才十位計算時借了一個百，所以被減數百位上剩5，5減去一個數是0，這個數是5，所以減數百位上是5，據此解答。（2）根據多位數（末尾有0）乘一位數的計算方法可知，用一位數5去乘多位數8得出40，再添上原來的10個0即可。【詳解】（1）豎式如下：（答案不唯一）（2）＝400000000000五、操作題25、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。26、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題27、（1）50厘米；（2）40厘米；【分析】（1）根據已知長方形的特征，把這兩個長方形拼成一個大長方形，如圖所示：，長方形的周長＝（長＋寬）×2；（2）根據正方形的特征，把兩個長方形上下拼接，如圖所示：，根據正方形的周長＝邊長×4，代入數據解答即可?！驹斀狻浚?）長：10×2＝20（cm）寬：5cm周長：（20＋5）×2＝50（cm）（2）邊長：10cm周長：10×4＝40（cm）【點睛】本題考查長方形和正方形的周長，掌握周長公式是解題的關鍵。28、900箱【分析】用運進酸奶的箱數乘3，即可求出運進牛奶的箱數?！驹斀狻?00×3＝900（箱）答：運進純牛奶900箱。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。29、4000000公頃40000000000平方米400億平方米【分析】先根據整數減法的意義求出另一個國家的面積是多少平方千米，將平方千米乘以進率100，化成以公頃為單位的數；再將以公頃為單位的數乘以進率10000，化成以平方米為單位的數；應把以平方米為單位的數，改寫成用“億”作單位的數，在億位的右下角點上小數點，把末尾的0去掉同時在后面寫上“億”字，據此解答．【詳解】10﹣6＝4（萬平方千米）4萬平方千米＝40000平方千米40000平方千米＝4000000公頃4000000公頃＝40000000000平方米40000000000平方米＝400億平方米答：另一個國家的面積是4000000公頃，是40000000000平方米，改寫