2025年冀少新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷549考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列觀點(diǎn)中，不屬于伏爾泰的是（）A.批判天主教會(huì)的黑暗和腐朽B.強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等C.提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō)D.反對(duì)封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政2、19世紀(jì)60年代，中國(guó)的近代化艱難起步，中國(guó)逐步從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。開啟中國(guó)近代化進(jìn)程的是（）。A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)3、1972年，毛澤東會(huì)見法國(guó)外長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“我比較熟悉你們的法國(guó)大革命，它曾對(duì)整個(gè)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！边@里的深遠(yuǎn)影響主要是指（）A.摧毀了許多國(guó)家的封建制度B.打敗了歐洲反法同盟C.民主共和思想廣為傳播D.引發(fā)了歐洲大陸各國(guó)的革命4、將“印度民族大起義”、“拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”歸結(jié)為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，這個(gè)主題是【】A.改革與革命B.資產(chǎn)階級(jí)革命C.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)D.殖民地半殖民地人民的抗?fàn)?、《人權(quán)宣言》指出：“人生來(lái)是自由的，在權(quán)利上是平等的，自由是指有權(quán)從事一切無(wú)害他人的行為；法律是公共意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等?！贝诵缘暮诵膬?nèi)容是（）A.人權(quán)與法治B.限制國(guó)王權(quán)力C.反對(duì)殖民統(tǒng)治D.主張無(wú)條件的自由6、觀看東西方近代化探索過(guò)程示意圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.從時(shí)間上看，中西方的近代化都經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)；從空間上看，都經(jīng)歷思想變革、經(jīng)濟(jì)變革、政治變革B.從任務(wù)來(lái)看，中西方都需要反帝反封建，然后建立資本主義政權(quán)C.東西方近代化探索可簡(jiǎn)單表述為：

西方：近代化（史）=資本主義產(chǎn)生；發(fā)展、鞏固的歷史。

中國(guó)：近代化（史）=向西方學(xué)習(xí)走向資本主義化的過(guò)程D.從經(jīng)歷的程序（依據(jù)先后順序的內(nèi)容）來(lái)看，中西方近代化探索的過(guò)程都是一致的。7、第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義的力量，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲。下列選項(xiàng)中能夠印證上述觀點(diǎn)的是（）A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B.印度的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”C.印度民族大起義D.非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)8、揚(yáng)州歷史上有“揚(yáng)州八怪”之說(shuō)，其中有一位在詩(shī)歌、書法、繪畫等方面取得了極高的成就。人稱他詩(shī)書畫“三絕”。他是A.汪士慎B.金農(nóng)C.黃慎D.鄭板橋評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、古巴比倫文明是尼羅河孕育的成果；金字塔是它著名的歷史遺產(chǎn)．

錯(cuò)誤：____改正：____．10、____年，以____為司令員的中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。11、歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志是____。12、閱讀圖片；回答問(wèn)題．

（1）圖一；圖二所示的區(qū)域分別孕育了大河文明、海洋文明這兩種文明類型；請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下面表格．

。比較內(nèi)容政治方面突出特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)方面突出特點(diǎn)文明類型圖一：大河文明專制集權(quán)①____圖二：海洋文明②____商品經(jīng)濟(jì)為主形成兩種文明類型的重要原因③____（2）在人類文明發(fā)展史上；圖一；圖二所示文明的交流促進(jìn)了人類社會(huì)發(fā)展．試舉兩例促進(jìn)了這兩種不同類型文明交流的史實(shí)．

（3）以上探究對(duì)你有何啟迪？13、民以食為天．我國(guó)黃河流域先民河姆渡居民最先種植的糧食作物是粟．

錯(cuò)誤：____訂正：____．14、黃埔軍校建立后實(shí)行____和____并重的方針，培養(yǎng)了大批人才。15、第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)主義由____國(guó)擴(kuò)大為____個(gè)國(guó)家。東歐社會(huì)主義國(guó)家大都按照____模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革，走了不少?gòu)澛?。它們先后進(jìn)行了改革，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其中，____的改革較為突出。16、根據(jù)提示；寫出相關(guān)的歷史信息。

（1）我國(guó)現(xiàn)存最大的青銅器是____。

（2）我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是____。

（3）東漢末年被譽(yù)為“醫(yī)圣”的是____。

（4）我國(guó)現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)專著是____。

（5）我國(guó)現(xiàn)存最早的一部百科全書式的農(nóng)學(xué)名著是____。

（6）東晉著名書法家，被譽(yù)為“書圣”的是____。17、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料1：“18世紀(jì)60年代從英國(guó)發(fā)起的技術(shù)革命是技術(shù)發(fā)展史上的一次巨大革命；它開創(chuàng)了以機(jī)器代替手工工具的時(shí)代。這不僅是一次技術(shù)改革，更是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革。這場(chǎng)革命是以工作機(jī)的誕生開始的，以蒸汽機(jī)作為動(dòng)力機(jī)被廣泛使用為標(biāo)志的。從生產(chǎn)技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，工業(yè)革命使工廠制代替了手工工場(chǎng)，用機(jī)器代替了手工勞動(dòng)；從社會(huì)關(guān)系來(lái)說(shuō)，工業(yè)革命使依附于落后生產(chǎn)方式的自耕農(nóng)階級(jí)消失了，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)形成和壯大起來(lái)?！?/p>

--摘編自http://baike．baidu．com/view/34917．htm

材料2：“第二次工業(yè)革命（SecondIndustrialRevolution）起于19世紀(jì)70年代；主要標(biāo)志：電力的廣泛應(yīng)用；1870年以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，各種新技術(shù)；新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這就是第二次工業(yè)革命。當(dāng)時(shí)，科學(xué)技術(shù)的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在四個(gè)方面，即電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明和化學(xué)工業(yè)的建立?？刂普搫?chuàng)始人維納認(rèn)為第二次工業(yè)革命典型特征為自動(dòng)化。”

--摘編自http://baike．baidu．com/view/275396．htm

材料3：“第三次科技革命發(fā)生于20世紀(jì)40年代中期；首先在美國(guó)興起。是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。它以原子能；電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。這次科技革命不僅極大地推動(dòng)了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域的變革，而且也影響了人類生活方式和思維方式，使人類社會(huì)生活和人的現(xiàn)代化向更高境界發(fā)展?！?/p>

--摘編自http://baike．baidu．com/view/710853．htm

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料1至3完成《三次工業(yè)（科技）革命狀況簡(jiǎn)表》第1至4項(xiàng)（并將下列主要技術(shù)成果的序號(hào)填入第5項(xiàng)中。

①汽車②火車③珍妮機(jī)④飛機(jī)。

⑤電腦⑥電燈⑦核電站⑧衛(wèi)星。

1、工業(yè)（科技）革命________第三次科技革命2、開始時(shí)間________20世紀(jì)40年代。

中期3、起源地____西歐、美國(guó)____4、主要標(biāo)志蒸汽機(jī)作為動(dòng)力機(jī)。

被廣泛使用________5、部分技術(shù)成果____④____（2）通過(guò)三次工業(yè)（科技）革命，你對(duì)科學(xué)技術(shù)有什么認(rèn)識(shí)？評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、湯滅夏建立商朝，定都于亳；商朝后期，周文王率軍滅商，建立周朝，定都鎬京，史稱西周．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．19、史實(shí)：1951年《歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)條約》簽署；使得“德法之間任何戰(zhàn)爭(zhēng)不僅會(huì)成為不可想象的”。這一條約誕生了今天歐盟的前身“歐洲經(jīng)濟(jì)共同體”。1953年1月22日，聯(lián)邦德國(guó)和法國(guó)簽署了《德法合作條約》，德法兩個(gè)歷史上的宿敵實(shí)現(xiàn)了全面和解，并為以后的歐洲一體化奠定了基礎(chǔ)和方向。

推論：緊密的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系是歐洲一體化的基礎(chǔ)，也是法德和解的根本保證。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、雄偉的北京紫禁城是在元大都的基礎(chǔ)上修建而成的，最后建成于明太祖時(shí)期。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、秦始皇于公元前221年滅六國(guó)，完成統(tǒng)一。這個(gè)年代用世紀(jì)紀(jì)年法表示是公元前3世紀(jì)晚期。____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、我國(guó)最早的文字書寫材料是龜甲和獸骨。____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、數(shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一．下面是國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展示意圖，數(shù)字①②③處內(nèi)容按次序分別是：①空想到科學(xué)②理想到現(xiàn)實(shí)③一國(guó)到多國(guó)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）

24、克洛維建立法蘭克王國(guó)，為鞏固統(tǒng)治，他實(shí)行了有條件的土地分封。______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、世界歷史上第一次群眾性、政治性的資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)是憲章運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)的政治綱領(lǐng)是《人民憲章》．____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、蘇州的“蘇”字古代寫作“蘇”，表明這里自古就是“魚米之鄉(xiāng)”，半坡遺址的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)了早在七千年前這里就大量種植水稻．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題，共30分)27、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一見圖

（1）如圖是歷史上一著名刊物的封面，該刊物是誰(shuí)創(chuàng)辦的？（2）它宣傳的主要思想是什么？它成為哪一運(yùn)動(dòng)的主要陣地？（3）在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，以宣傳十月革命和馬克思主義著名的人物是誰(shuí)？（3）這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)在歷史上產(chǎn)生了什么重大影響？28、請(qǐng)依據(jù)下面圖片反映的歷史內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片反映史實(shí)之間的聯(lián)系性。）

29、歷史上歐洲國(guó)家關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，變化多端。觀察下面兩幅圖片，回答問(wèn)題。

（1）圖一兩大軍事集團(tuán)形成對(duì)當(dāng)時(shí)世界局勢(shì)產(chǎn)生了怎樣的影響？圖二組織的成立對(duì)歐洲國(guó)家有什么影響？

（2）從圖一到圖二，德法的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？

（3）從圖一到圖二的變化反映了一種怎樣的趨勢(shì)？評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共3題，共9分)30、東西方之間文明的交往很早就已經(jīng)發(fā)生。通過(guò)商人、使節(jié)、游歷者、學(xué)者、僧人的來(lái)往，各地之間的文明發(fā)生了直接或間接的傳播與交流?？梢哉f(shuō)，如果沒有和平的環(huán)境，文明的交流是不可能發(fā)生的。以上說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。31、蘇聯(lián)解體；標(biāo)志著以美蘇對(duì)峙的凡爾賽--華盛頓體系宣告結(jié)束。

錯(cuò)誤：______。

理由：______；______。32、《聯(lián)合國(guó)家宣言》稱：“每一政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的”。此處的“三國(guó)同盟”是指德意奧。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分六、列舉題(共2題，共14分)33、相關(guān)鏈接：

（1）制定我國(guó)第一部社會(huì)主義類型憲法的會(huì)議是：____．

（2）標(biāo)志我國(guó)開始改變工業(yè)落后面貌的事件是：____．

（3）中朝人民取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的時(shí)間是：____．

（4）廢除了中國(guó)兩千多年的封建土地制度的是：____．

（5）為后來(lái)黨中央粉碎“四人幫”奠定了群眾基礎(chǔ)的是：____．34、列舉第二次世界大戰(zhàn)中法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)的三次突襲事件參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰的思想主張．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；孟德斯鳩提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō)．故不屬于伏爾泰的是提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō)．

故選C．2、A【分析】略【解析】【答案】A3、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)封建專制統(tǒng)治，使民主共和思想廣為傳播，震撼了整個(gè)歐洲大陸的封建秩序，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響．題干中深遠(yuǎn)影響主要是指民主共和思想廣為傳播．

故選C．

本題考查法國(guó)大革命．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握法國(guó)大革命的歷史意義．【解析】【答案】C4、D【分析】本題考查殖民地人民的抗?fàn)幍南嚓P(guān)史實(shí)，考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納和整理能力。由所學(xué)可知，1857－1859年印度爆發(fā)了民族大起義，反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治；18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉丁美洲掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，抗擊西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治。所以這兩次運(yùn)動(dòng)都屬于殖民地半殖民地人民的抗?fàn)?。故選D。【解析】【答案】D5、A【分析】據(jù)“人生來(lái)是自由的；在權(quán)利上是平等的，自由是指有權(quán)從事一切無(wú)害他人的行為；法律是公共意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等。”可知，此宣言的核心內(nèi)容是人權(quán)與法治。1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，法國(guó)大革命爆發(fā)，革命爆發(fā)發(fā)生后，制憲會(huì)議制定了《人權(quán)宣言》。它提出的人們生來(lái)就是而且始終是自由平等的，私有的財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，反映了資產(chǎn)階級(jí)的利益。

故選：A。

本題主要考查《人權(quán)宣言》的相關(guān)史實(shí)。1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄；法國(guó)大革命爆發(fā)。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記《人權(quán)宣言》的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緼6、C【分析】根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；東西方近代化探索可簡(jiǎn)單表述為：西方：近代化（史）=資本主義產(chǎn)生；發(fā)展、鞏固的歷史，中國(guó)：近代化（史）=向西方學(xué)習(xí)走向資本主義化的過(guò)程，選項(xiàng)C符合題意；中國(guó)的近代化進(jìn)程開始于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，不足百年新中國(guó)成立，選項(xiàng)A不符合題意；中國(guó)最終沒有建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，選項(xiàng)B不符合題意；中西方的發(fā)展順序不一樣，中國(guó)是器物層面--政治層面--思想層面，而西方恰好相反，思想層面--政治層面--器物層面，選項(xiàng)D不符合題意。

故選：C。

本題主要考查東西方近代化探索過(guò)程的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握東西方近代化探索過(guò)程的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緾7、B【分析】第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義的力量；亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲。能夠印證上述觀點(diǎn)的是印度的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”。AC發(fā)生在一戰(zhàn)前，D非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)發(fā)生于二戰(zhàn)后。

故選：B。

本題以第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義的力量；亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲為依托，考查亞非拉美的奮起。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握二戰(zhàn)后亞非拉美的奮起的相關(guān)史實(shí)以及影響?！窘馕觥緽8、D【分析】本題考查的是有關(guān)鄭板橋的史實(shí)。鄭板橋是“揚(yáng)州八怪”之一，他在詩(shī)歌、書法、繪畫等方面取得了極高的成就。人稱他詩(shī)書畫“三絕”，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共9題，共18分)9、古巴比倫古埃及【分析】【分析】本題考查了非洲尼羅河流域孕育古埃及文明．【解析】【解答】在非洲東北部尼羅河流域；大約在公元前3000年左右，初步統(tǒng)一的古代埃及奴隸制國(guó)家建立，古希臘歷史學(xué)家希羅多德說(shuō)：“埃及是尼羅河的饋贈(zèng)”．

故答案為：

錯(cuò)誤：古巴比倫；訂正：古埃及．10、1950彭德懷【分析】【分析】本題主要考查對(duì)中國(guó)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)確識(shí)記．【解析】【解答】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；1950年10月，中國(guó)人民志愿軍在彭德懷司令員領(lǐng)導(dǎo)下，開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者．

故答案為：

1950；彭德懷．11、《神曲》【分析】【分析】《神曲》是意大利詩(shī)人但丁的作品；反映出中古文化領(lǐng)域的成就和一些重大的問(wèn)題，帶有“百科全書”性質(zhì)，從中也可隱約窺見文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想的曙光，標(biāo)志歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度低，考查學(xué)生課本基礎(chǔ)知識(shí)，屬于送分題。文藝復(fù)興是歐洲近代史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)。12、略

【分析】【分析】本題考查世界古代文明的發(fā)展．【解析】【解答】（1）大河文明和海洋文明在政治方面和經(jīng)濟(jì)方面都有自己的特點(diǎn)．因地理位置等原因；大河文明在政治方面形成專制政權(quán)，在經(jīng)濟(jì)方面以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主；海洋文明在政治方面形成奴隸主民主政權(quán)，在經(jīng)濟(jì)方面以商品經(jīng)濟(jì)為主．究其原因，地理環(huán)境產(chǎn)生了重要的影響，大河流域農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，相對(duì)封閉，人們的思想比較保守．海洋地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展受限，依靠的是對(duì)外貿(mào)易交往，人們的思想較為開放．

（2）文明的交流有兩種形式；一是通過(guò)和平的往來(lái)，二是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)．歷史上大河文明和海洋文明之間的交流既有和平的往來(lái)，例如馬可?波羅來(lái)華；阿拉伯人傳播文明等，也有戰(zhàn)爭(zhēng)形式的交流，例如亞歷山大東征、希波戰(zhàn)爭(zhēng)等．

（3）本題為開放性試題；考生從產(chǎn)生不同文明的原因；影響文明交流的因素等方面提出自己的認(rèn)識(shí)即可．

故答案為：

（1）①農(nóng)業(yè)為主或自然經(jīng)濟(jì)為主或小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主．②奴隸主民主．③地理環(huán)境的差異造成的．大河流域相對(duì)地域廣闊；土地肥沃；物產(chǎn)豐富，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)自給自足，相對(duì)獨(dú)立封閉；海洋地區(qū)土地狹窄，物產(chǎn)單一，為了生存，商業(yè)交往頻繁，相對(duì)開放．

（2）亞歷山大東征；希波戰(zhàn)爭(zhēng)等．

（3）在古代，地理環(huán)境對(duì)人類影響較大，造就了不同的文明類型；各類文明都有自身優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)相互包容和尊重；戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交往都是文明交往的方式等．13、略

【分析】【分析】本題考查了河姆渡半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．【解析】【解答】河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域；種植水稻，種植粟的是黃河流域的半坡原始居民．

故答案為：

錯(cuò)誤：河姆渡；訂正：半坡．14、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)黃埔軍校的創(chuàng)建史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第14課國(guó)民革命的洪流，第一子目黃埔軍校的創(chuàng)建中的內(nèi)容：“黃埔軍校建立后實(shí)行政治教育和軍事訓(xùn)練并重的方針，培養(yǎng)了大批人才?！笨芍?，故填政治教育軍事訓(xùn)練。考點(diǎn)：黃埔軍校的創(chuàng)建【解析】【答案】政治教育軍事訓(xùn)練15、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)匈牙利的改革史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教初史九年級(jí)下冊(cè)第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變，第一子目匈牙利的改革中的內(nèi)容：“第二次世界大戰(zhàn)后，一些歐洲和亞洲國(guó)家相繼走上社會(huì)主義道路，社會(huì)主義由一國(guó)擴(kuò)大為十幾個(gè)國(guó)家。東歐社會(huì)主義國(guó)家大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，走了不少?gòu)澛?。它們先后進(jìn)行了改革，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其中，匈牙利的改革較為突出。”可知，故填一十幾斯大林匈牙利?？键c(diǎn)：匈牙利的改革【解析】【答案】一十幾斯大林匈牙利16、司母戊方鼎《史記》張仲景《九章算術(shù)》《齊民要術(shù)》王羲之【分析】【分析】本題考查司母戊方鼎、《史記》、張仲景、《九章算術(shù)》、《齊民要術(shù)》、王羲之相關(guān)歷史信息．【解析】【解答】（1）司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．

（2）西漢史學(xué)家司馬遷編寫的《史記》；描述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史．

（3）東漢末年的張仲景著有《傷寒雜病論》；后世尊稱他為“醫(yī)圣”．

（4）《九章算術(shù)》成書于東漢時(shí)期；它總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就，是中國(guó)古代第一部數(shù)學(xué)專著，書中記述了與生產(chǎn)實(shí)踐密切相關(guān)的田畝面積和谷倉(cāng)容積的計(jì)算方法，還總結(jié)了負(fù)數(shù)運(yùn)算；一元二次方程解法等當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算方法．《九章算術(shù)》的出現(xiàn)標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成．

（5）《齊民要術(shù)》是北魏時(shí)期的中國(guó)杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)書；也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一．是中國(guó)現(xiàn)存的最完整的農(nóng)書，系統(tǒng)地總結(jié)了6世紀(jì)以前黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；食品的加工與貯藏、野生植物的利用等．

（6）東晉著名的書法家王羲之；集書法之大成，其代表著《蘭亭序》，有“下第一行書”的美譽(yù)．王羲之被后人成為“書圣”．

故答案為：

（1）司母戊方鼎．

（2）《史記》．

（3）張仲景．

（4）《九章算術(shù)》．

（5）《齊民要術(shù)》．

（6）王羲之．17、第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代英國(guó)美國(guó)電力的廣泛應(yīng)用原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用②③⑤⑦⑧【分析】【分析】（1）本題考查三次工業(yè)革命．

（2）本題考查情感態(tài)度價(jià)值觀．【解析】【解答】（1）由材料一“18世紀(jì)60年代從英國(guó)發(fā)起的技術(shù)革命是技術(shù)發(fā)展史上的一次巨大革命”可以看出，第一次工業(yè)革命開始時(shí)間是18世紀(jì)60年代，起源地是英國(guó)．珍妮機(jī)的發(fā)明是英國(guó)工業(yè)革命開始的標(biāo)志，史蒂芬孫發(fā)明的火車，是第一次工業(yè)革命中在交通運(yùn)輸方面的成果．由材料二“第二次工業(yè)革命（SecondIndustrialRevolution）起于19世紀(jì)70年代；主要標(biāo)志：電力的廣泛應(yīng)用”可知，第二次工業(yè)革命的開始時(shí)間和標(biāo)志是19世紀(jì)70年代和電力的廣泛應(yīng)用．依據(jù)所學(xué)可知，汽車；飛機(jī)、電燈是第二次工業(yè)革命的成果．由材料三“第三次科技革命發(fā)生于20世紀(jì)40年代中期，首先在美國(guó)興起．是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍．它以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命．”可知第三次科技革命的起源地是美國(guó)，主要標(biāo)志是原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用．依據(jù)所學(xué)可知，電腦、核電站、衛(wèi)星是第三次科技革命的成果．

（2）本題為開放性試題；只要觀點(diǎn)正確，言之有理即可，通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，三次工業(yè)革命都創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展，因此科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力．

故答案為：

（1）

第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代英國(guó)美國(guó)電力的廣泛應(yīng)用原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用②③⑤⑦⑧（2）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力．三、判斷題(共9題，共18分)18、×【分析】【分析】本題考查商朝的滅亡．【解析】【解答】商朝后期；周武王率軍滅商，建立周朝，定都鎬京，史稱西周．不是周文王．

故答案為：

×．19、√【分析】【分析】本題考查的是歐洲的聯(lián)合．【解析】【解答】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；西歐國(guó)家之間的聯(lián)系日益密切；為了提高自身的安全系數(shù)；降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性，提高西歐國(guó)家的國(guó)際地位，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，西歐國(guó)家必須密切聯(lián)系加強(qiáng)合作，這表明緊密的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系是歐洲一體化的基礎(chǔ)．材料史實(shí)中說(shuō)明：1951年《歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)條約》簽署，使得“德法之間任何戰(zhàn)爭(zhēng)不僅會(huì)成為不可想象的”和1953年1月22日，聯(lián)邦德國(guó)和法國(guó)簽署了《德法合作條約》，德法兩個(gè)歷史上的宿敵實(shí)現(xiàn)了全面和解，表明區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)合是法德和解的根本保證．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)故宮相關(guān)史實(shí)的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；明成祖時(shí)，在元大都的基礎(chǔ)上修建了北京城，城中心的紫禁城，也叫宮城，今稱故宮，是皇帝居住的地方．

故答案為：

×．21、√【分析】【分析】本題考查公元紀(jì)年法．【解析】【解答】根據(jù)公元紀(jì)年法可知；一百年一個(gè)世紀(jì)，十年一個(gè)年代，公元前221年就是公元前3世紀(jì)．因?yàn)楣暗臅r(shí)間數(shù)越小離現(xiàn)在越近，故屬公元前3世紀(jì)晚期．

故答案為：

√．22、×【分析】【分析】本題考查文字書寫材料的演變．【解析】【解答】我國(guó)最早的文字書寫材料是陶器．甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字；這是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，之后的書寫材料演變?yōu)橹衲竞?jiǎn)；帛和紙．

故答案為：

×．23、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；數(shù)字①是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)由空想發(fā)展到科學(xué)；②是俄國(guó)十月革命，標(biāo)志著世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)由理想變成現(xiàn)實(shí)；③體現(xiàn)了二戰(zhàn)后更多的國(guó)家走上了社會(huì)主義道路，由一國(guó)到發(fā)展多國(guó)．

故答案為：

√．24、×【分析】8世紀(jì)前期；查理?馬特?fù)?dān)任法蘭克王國(guó)的宮相時(shí)，進(jìn)行了采邑制改革，改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地的辦法，實(shí)行有條件的土地分封，得到封地的人必須為封主服兵役，這次改革使封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的封建等級(jí)制度。

故答案為：×。

本題主要考查法蘭克王國(guó)的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握法蘭克王國(guó)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?5、×【分析】【分析】本題考查憲章運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；1837年，英國(guó)工人提出一個(gè)《人民憲章》，要求獲得選舉權(quán)，參與國(guó)際管理．英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)是歐洲規(guī)模最大；時(shí)間最長(zhǎng)的一次早期工人運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治．

故答案為：

×．26、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)河姆渡原始居民的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；河姆渡是世界上最早種植水稻，半坡原始居民種植的是粟．

故答案為：

×．四、識(shí)圖題(共3題，共30分)27、略

【分析】（1）本題主要考查了陳獨(dú)秀的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。上圖是1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦的《青年雜志》的封面，它從第二卷起改稱《新青年》，《青年雜志》的誕生，標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開始。（2）本題主要考查了《新青年》的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，新文化運(yùn)動(dòng)以《新青年》為主要陣地，高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗。（3）本題主要考查了新文化運(yùn)動(dòng)后期馬克思主義的傳播的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，新文化運(yùn)動(dòng)后期主要宣傳馬克思主義，李大釗是傳播馬克思主義的先驅(qū)人物。1918年，李大釗在《新青年》上，連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚(yáng)十月革命。為了擴(kuò)大宣傳馬克思主義，李大釗還在北京創(chuàng)辦了《每周評(píng)報(bào)》。馬克思主義的傳播，將中國(guó)的革命推進(jìn)到了一個(gè)新的時(shí)期。（4）本題主要考查了新文化運(yùn)動(dòng)的影響。新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)求民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件，不過(guò)，新文化運(yùn)動(dòng)中也有對(duì)東西文化絕對(duì)否定或絕對(duì)肯定的偏向，這一直影響到后來(lái)?！窘馕觥浚?）陳獨(dú)秀。（2）“民主”“科學(xué)”；新文化運(yùn)動(dòng)。（3）李大釗。（4）是中國(guó)歷史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)；為馬克思主義在中國(guó)傳播創(chuàng)造條件。28、略

【分析】本題主要考查了古代文明傳播的有關(guān)知識(shí)。從題目的圖片中，我們可以提煉出觀點(diǎn)：古代戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了東西方文明的傳播與發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從“雅典帕特濃神廟”和“西亞建筑遺址”可以看出古代戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了東西方文化的交流與發(fā)展。在古代世界，充滿著強(qiáng)國(guó)與弱國(guó)，以及不同文明間的矛盾與碰撞。這個(gè)過(guò)程伴隨著暴力、奴役和壓迫，但是在客觀上也導(dǎo)致了不同文化的交流與融合。例如希波戰(zhàn)爭(zhēng)和亞歷山大大帝東征都體現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)使東西方文明發(fā)生了碰撞，促進(jìn)了東西方文化的交流?！窘馕觥坑^點(diǎn)：古代戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了東西方文明的傳播與發(fā)展。在古代世界，充滿著強(qiáng)國(guó)與弱國(guó)，以及不同文明間的矛盾與碰撞。這個(gè)過(guò)程伴隨著暴力、奴役和壓迫，但是在客觀上也導(dǎo)致了不同文化的交流與融合。從“雅典帕特濃神廟”和“西亞建筑遺址”可以看出古代戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了東西方文化的交流與發(fā)展。29、略

【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)第一次世界大戰(zhàn)和歐盟的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確理解與識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)前形成了兩大敵對(duì)的帝國(guó)主義侵略集團(tuán)——由德、意、奧匈組成的三國(guó)同盟集團(tuán)和由英、法、俄組成的三國(guó)協(xié)約集團(tuán)。兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。圖二是歐盟的標(biāo)志。1993年歐盟的成立，促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增強(qiáng)歐洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高歐洲國(guó)際地位。（2）本題考查德國(guó)和法國(guó)的關(guān)系。圖一中德國(guó)屬于三國(guó)同盟，法國(guó)屬于三國(guó)協(xié)約，德國(guó)和法國(guó)是對(duì)抗關(guān)系。圖二的歐盟中，德國(guó)和法國(guó)都屬于歐盟的成員國(guó)，兩國(guó)是合作的關(guān)系。因此，從圖一到圖二，德法的關(guān)系是由敵對(duì)走向聯(lián)合。（3）本題考查學(xué)生的分析能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從圖一到圖二，德法的關(guān)系是由敵對(duì)走向聯(lián)合。德法兩國(guó)關(guān)系的變化反映出國(guó)家的發(fā)展離不開合作，當(dāng)今世界的兩大主題是和平與發(fā)展?！窘馕觥浚?）造成世界局勢(shì)緊張，并導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)。促進(jìn)歐洲發(fā)展，增強(qiáng)歐洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高歐洲國(guó)際地位。（2）由敵對(duì)走向聯(lián)合。（3）和平與發(fā)展是當(dāng)今的主題。五、改錯(cuò)題(共3題，共9分)30、略

【分析】本題主要考查了文明交流方式的有關(guān)知識(shí)。此說(shuō)法不正確。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在古代，各國(guó)各地區(qū)之間常有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，這些戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了東西方文化的交流。例如：希波戰(zhàn)爭(zhēng)，是東方帝國(guó)波斯與西方希臘城邦在各自發(fā)展過(guò)程中的一次碰撞，也是早期東西方文明的一次重要沖突；亞歷山大大帝東征，使希臘文化傳播到東方，東方文化也深入到希臘文化，促進(jìn)了東西方文化的交流；羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張，使羅馬文化深入到它統(tǒng)治過(guò)的廣大地區(qū)。【解析】不正確。文明交流不僅有和平的方式，戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力沖突也可以在客觀上傳播文明。例如：希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大大帝東征、羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張等都促進(jìn)了東西方文明的交流。31、略

【分析】依據(jù)所學(xué)可知；1991年，蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著兩極格局的結(jié)束．1939年9月1日德國(guó)閃擊波蘭，后來(lái)英法對(duì)德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)爆發(fā)，標(biāo)志著凡爾賽一華盛頓體系結(jié)束．

故答案為：

錯(cuò)誤：蘇聯(lián)解體；標(biāo)志著凡爾賽--華盛頓體系宣告結(jié)束．理由：蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著以美蘇對(duì)峙的兩極格局宣告結(jié)束；凡爾賽一華盛頓體系結(jié)