2025年蘇教版八年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版八年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷362考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、時(shí)代特點(diǎn)會(huì)在社會(huì)生活的各個(gè)方面留下烙??；人們所取的名字也能折射出不同時(shí)期的歷史情況，按先后順序排列下列名字所反映的新中國(guó)的歷史進(jìn)程，正確的是（）

①馬文革②李援朝。

③張躍進(jìn)④毛建國(guó)A.④②①③B.②③①④C.③④①②D.④②③①2、全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，成為全國(guó)人民學(xué)習(xí)楷模的解放軍好戰(zhàn)士是（）A.黃繼光B.雷鋒C.邱少云D.董存瑞3、“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是（）A.林彪集團(tuán)被粉碎B.“四五運(yùn)動(dòng)”的爆發(fā)C.“四人幫”受到毛澤東的嚴(yán)厲批評(píng)D.江青反革命集團(tuán)被粉碎4、“萬(wàn)戶涕淚；一人冠冕，其心焉有‘共和’二字存耶？既忘共和，即稱民賊誓死戮此民賊，以拯吾民?！痹摬牧咸?hào)召人們（）

A.展開(kāi)推翻清王朝的斗爭(zhēng)B.為建立中華民國(guó)而奮斗。

C.讓李鴻章為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗負(fù)責(zé)D.展開(kāi)反對(duì)袁世凱斗爭(zhēng)5、少數(shù)民族歌唱家才旦卓瑪在《唱支山歌給黨聽(tīng)》中唱道：“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親；母親只生了我的身，黨的光輝照我心?！辈诺┳楷斨饕濏灥氖牵ǎ〢.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的召開(kāi)B.解放區(qū)的土地改革運(yùn)動(dòng)C.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利D.西藏的和平解放和民主改革評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、中英《南京條約》和中日《馬關(guān)條約》的相似點(diǎn)是()A.都規(guī)定了割地B.都有賠款C.都規(guī)定了帝國(guó)主義有華設(shè)廠D.都規(guī)定了開(kāi)放通商口岸7、下列關(guān)于三大改造的說(shuō)法正確的有（）A.到1956年底，國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造B.實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)C.我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度D.從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段8、下列人物中，聯(lián)手粉碎“四人幫”，結(jié)束文化大革命的是（）A.毛澤東B.周恩來(lái)C.華國(guó)鋒D.葉劍英9、“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛吹，兒童相見(jiàn)不相識(shí)，爭(zhēng)傳客從臺(tái)灣來(lái)”反映出（）A.歷史上海峽兩岸曾長(zhǎng)期隔絕B.如今海峽兩岸有交往C.臺(tái)灣同胞濃烈的思鄉(xiāng)情D.海峽兩岸已實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一10、下列哪些事件鞏固了新中國(guó)的政權(quán)的有（）A.抗美援朝B.西藏和平解放C.一五計(jì)劃D.土地改革11、袁世凱死后，中國(guó)出現(xiàn)軍閥割據(jù)的局面。下面有關(guān)軍閥派系和首領(lǐng)搭配，正確的有：A.直系—段祺瑞B(yǎng).奉系—張作霖C.皖系—馮國(guó)璋D.滇系—唐繼堯12、下列屬于中國(guó)共產(chǎn)黨“三個(gè)代表”所代表的是（）A.先進(jìn)生產(chǎn)力B.先進(jìn)文化C.先進(jìn)道德D.最廣大人民根本利益13、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容有（）A.清政府割遼東半島、臺(tái)灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本B.賠償日本軍費(fèi)白銀2100萬(wàn)元C.允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠D.增辟通商口岸14、1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城扣押蔣介石，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日，史稱“西安事變”。下列因西安事變促成的“變化”是（）A.中日民族矛盾上升為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾B.中國(guó)共產(chǎn)黨的政策由抗日反蔣變?yōu)橐恢驴谷誄.張學(xué)良、楊虎城停止進(jìn)攻紅軍，逼蔣抗日D.內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、1875年，清政府命______為欽差大臣，他成功收復(fù)了______。16、【題文】標(biāo)志著中國(guó)近代史開(kāi)端的歷史事件是_______________________。17、【題文】讀圖填空題（共6分）

為理清歷史線索，小明構(gòu)建了“人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利”這一單元的知識(shí)體系，請(qǐng)你幫他完成未填寫(xiě)的內(nèi)容。（6分）18、1988年，國(guó)家決定設(shè)立______經(jīng)濟(jì)特區(qū)；1990年，上海______開(kāi)發(fā)區(qū)也建立起來(lái)。19、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中日軍所犯罪行是______。20、社會(huì)主義建設(shè)道路的探索注定是一個(gè)曲折的過(guò)程。⑴1956年底，三大改造基本完成，我國(guó)進(jìn)入_____________初級(jí)階段。⑵黨在探索社會(huì)主義道路中的重大失誤是“大躍進(jìn)”和_____________。⑶1992年，黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，國(guó)企改革加快步伐，在大中型企業(yè)推行公司制、股份制，向建立_____________邁進(jìn)。21、________________________的簽訂，中國(guó)社會(huì)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)22、新文化運(yùn)動(dòng)存在著對(duì)東西文化絕對(duì)否定或絕對(duì)肯定的偏向，并一直影響到后來(lái)。（）23、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，《南京條約》是中國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共2題，共12分)24、以下說(shuō)法是否正確；并加以說(shuō)明理由。

1951年，西藏和平解放，至此，祖國(guó)獲得完全統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。25、實(shí)行民族獨(dú)立是新中國(guó)解決民族問(wèn)題的基本政策。

錯(cuò)誤____改正____評(píng)卷人得分六、連線題(共3題，共12分)26、連線題(本題共8分)27、連線題

作者作品類(lèi)別徐悲鴻《狂人日記》小說(shuō)毛澤東《生活》報(bào)刊冼星?！队薰粕健窇騽◆斞浮度嗣窠夥跑娬碱I(lǐng)南京》繪畫(huà)鄒韜奮《黃河大合唱》詩(shī)歌曹禺《雷雨》歌曲28、會(huì)議名稱意義（內(nèi)容、地位、影響）A第一屆政治協(xié)商會(huì)議F建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折B中共十二大H闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線C中共十三大I提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義D中共十四大J為新中國(guó)的成立做準(zhǔn)備E十一屆三中全會(huì)K提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知；抗美援朝是1951年到1953年，大躍進(jìn)是1958年，文革是1966年到1976年，改革開(kāi)放是1978年以后。所以答案選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史事件的識(shí)記能力。2、B【分析】全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期；成為全國(guó)人民學(xué)習(xí)楷模的解放軍好戰(zhàn)士是雷鋒，ACD三人不符合題干強(qiáng)調(diào)的時(shí)間．雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模．他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”．“雷鋒精神”的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)．周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)；言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”．

故選B．

本題考查了雷鋒；注意題目強(qiáng)調(diào)的時(shí)間．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記模范人物雷鋒的事跡．【解析】B3、D【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)文化大革命的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1976年10月，黨中央領(lǐng)導(dǎo)人一舉粉碎了江青反革命集團(tuán)，標(biāo)志著“十年文革”結(jié)束，故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·“文化大革命”的十年·粉碎林彪和江青反革命集團(tuán)【解析】【答案】D4、D【分析】本題主要考查了孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的反袁斗爭(zhēng)和維護(hù)共和的努力。從題干材料中的“冠冕”“既忘共和”和“民賊”等信息中可判斷，這是1915年面對(duì)袁世凱的倒行逆施，復(fù)辟帝制，孫中山發(fā)表的《討袁宣言》，D符合題意。故選D。【解析】D5、D【分析】1950年；人民解放軍克服重重險(xiǎn)阻，向青藏高原進(jìn)軍，1951年5月，中央人民政府同西藏地方政府代表阿沛?阿旺晉美達(dá)成和平解放西藏辦法的協(xié)議，10月，人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩，西藏和平解放．至此標(biāo)志著除臺(tái)灣及一些島嶼外，祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一．1959年3月28日，中央政府宣布解散西藏地方政府，由西藏自治區(qū)籌備委員會(huì)行使西藏地方政府職權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)西藏各族人民一邊平叛一邊進(jìn)行民主改革，使百萬(wàn)農(nóng)奴翻身獲得了解放．所以才旦卓瑪主要贊頌的是西藏的和平解放和民主改革．

故選D．

本題考查西藏的和平解放和民主改革的知識(shí)點(diǎn)．

本題考查學(xué)生對(duì)西藏和平解放和民主改革的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力．關(guān)于西藏和平解放的史實(shí)，學(xué)生還要知道，1951年5月，西藏地方政府派以阿沛?阿旺晉美為首的代表團(tuán)來(lái)到北京談判，最終雙方達(dá)成了關(guān)于和平解決西藏問(wèn)題的協(xié)議．西藏的和平解放是中國(guó)現(xiàn)代史和中國(guó)革命史上的一個(gè)重大歷史事件，標(biāo)志著中國(guó)大陸基本解放．【解析】D二、多選題(共9題，共18分)6、ABD【分析】略。

【解析】ABD7、ABCD【分析】本題考查三大改造的相關(guān)問(wèn)題。結(jié)合所學(xué)可知，到1956年底，我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD8、CD【分析】以華國(guó)鋒；葉劍英、李先念等為核心的中共中央政治局；執(zhí)行黨和人民的意志，采取斷然措施于1976年10月6日逮捕了江青、張春橋、姚文元、王洪文，粉碎了四人幫．“文化大革命”的十年內(nèi)亂至此結(jié)束．全國(guó)億萬(wàn)軍民隨即舉行盛大的集會(huì)游行，熱烈慶祝粉碎“四人幫”的歷史性勝利．

故選CD．

本題考查文化大革命的知識(shí)點(diǎn)．

本題考查學(xué)生對(duì)文化大革命的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力．另外向?qū)W生說(shuō)明，文化大革命是一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，被反革命集團(tuán)利用，給黨和國(guó)家?guī)?lái)嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂，文化大革命帶給我們的教訓(xùn)是：我們必須堅(jiān)定不移地把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，必須堅(jiān)持黨的民主集中制，反對(duì)任何形式的個(gè)人崇拜，必須進(jìn)一步建全社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制．【解析】CD9、ABC【分析】略【解析】ABC10、ABD【分析】略【解析】ABD11、BD【分析】略【解析】BD12、ABD【分析】本題考查“三個(gè)代表”的相關(guān)知識(shí)。2002年11月，中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)。大會(huì)總結(jié)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的基本經(jīng)驗(yàn)，提出中國(guó)共產(chǎn)黨“必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。故ABD屬于中國(guó)共產(chǎn)黨“三個(gè)代表”，符合題意，C不屬于，排除。故選ABD。【解析】ABD13、ACD【分析】據(jù)所學(xué)知；1895年清政府同日本簽訂了《馬關(guān)條約》，其中規(guī)定清政府割遼東半島；臺(tái)灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本，允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠，增開(kāi)重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸，賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩，故符合《馬關(guān)條約》內(nèi)容的有ACD三項(xiàng)．

故選ACD．

本題考查《馬關(guān)條約》的相關(guān)知識(shí)．

注意識(shí)記《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響．【解析】ACD14、BD【分析】據(jù)所學(xué)知；為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變。西安事變發(fā)生后，中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決，黨中央派周恩來(lái)等到西安調(diào)停，經(jīng)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

故選：BD。

本題考查西安事變的相關(guān)知識(shí)。西安事變得到和平解決。從此；十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

理解國(guó)共第二次合作的主要原因及歷史意義?！窘馕觥緽D三、填空題(共7題，共14分)15、左宗棠新疆【分析】19世紀(jì)60年代；阿古柏侵略新疆，占領(lǐng)天山南北的大片地區(qū)，70年代，俄國(guó)侵占伊犁，新疆危機(jī)。清朝大臣左宗棠堅(jiān)決主張收復(fù)新疆。1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)，收復(fù)新疆。

故答案為：

左宗棠；新疆。

本題以“1875年”“欽差大臣”為切入點(diǎn)；考查左宗棠收復(fù)新疆。

本題以左宗棠收復(fù)新疆為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥孔笞谔男陆?6、略

【分析】【解析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)不再是閉關(guān)鎖國(guó)的封建社會(huì)，而是進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)標(biāo)志著中國(guó)近代史開(kāi)端?！窘馕觥俊敬鸢浮盔f片戰(zhàn)爭(zhēng)17、略

【分析】【解析】

試題分析：本題以知識(shí)體系表格的形式考查學(xué)生對(duì)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)；回顧已學(xué)知識(shí)可知1946年6月，國(guó)民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)，長(zhǎng)達(dá)三年多的全國(guó)內(nèi)戰(zhàn)就此開(kāi)始；1947年6月，劉伯承；鄧小平率領(lǐng)大軍強(qiáng)渡黃河，千里挺進(jìn)大別山，掀起了戰(zhàn)略反攻的序幕；1949年4月21日，中國(guó)人民解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役，在東起江陰、西至湖口（九江東北）的千里戰(zhàn)線上強(qiáng)渡長(zhǎng)江，擊潰沿江防御的國(guó)民黨軍，4月23日解放南京，統(tǒng)治中國(guó)22年之久的國(guó)民政府崩潰了。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·渡江戰(zhàn)役【解析】【答案】①國(guó)民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)；（2分）②走向戰(zhàn)略進(jìn)攻（2分）③渡江戰(zhàn)役（2分）18、略

【分析】1988年；國(guó)家決定建立海南島經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這是中國(guó)面積最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。1990年，黨中央和國(guó)務(wù)院從中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略著眼，又做出了開(kāi)發(fā)與開(kāi)放上海浦東新區(qū)的決定。中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放出現(xiàn)了一個(gè)新局面。

故答案為：

海南島；浦東新區(qū)。

本題以國(guó)家設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)為切入點(diǎn)；考查的是對(duì)外開(kāi)放的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握對(duì)外開(kāi)放的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥亢Ｄ蠉u；浦東新區(qū)19、略

【分析】依據(jù)所學(xué)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，1894年，日軍攻占旅順，大肆屠殺居民，制造旅順大屠殺．對(duì)中國(guó)民族犯下嚴(yán)重罪行．

故答案為：

旅順大屠殺．

本題以中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中日軍所犯罪行為切入點(diǎn)；考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)．

本題以甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】旅順大屠殺20、略

【分析】（1）本題主要考查了三大改造的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1956年底，國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄频娜蝿?wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義的基本制度。故填：社會(huì)主義。（2）本題主要考查了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，黨中央發(fā)動(dòng)的“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，使得“左”的錯(cuò)誤在全國(guó)各地嚴(yán)重泛濫開(kāi)來(lái)，是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤。故填：人民公社化運(yùn)動(dòng)。（3）本題主要考查了國(guó)有企業(yè)改革的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1992年，黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，國(guó)企改革加快步伐，在大中型企業(yè)推行公司制、股份制，向建立現(xiàn)代化企業(yè)制度邁進(jìn)；對(duì)小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式，加快企業(yè)的改革步伐。故填：現(xiàn)代企業(yè)制度。【解析】（1）社會(huì)主義。（2）人民公社化運(yùn)動(dòng)。（3）現(xiàn)代企業(yè)制度。21、略

【分析】本題考查《辛丑條約》的相關(guān)知識(shí)。1900年，八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奧等國(guó)，簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》。主要內(nèi)容有：清政府賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作保；保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；拆毀大沽炮臺(tái)，允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū)；劃北京東交民巷為“使館界”，允許各國(guó)駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國(guó)人居住?！缎脸髼l約》的簽訂，給中國(guó)人民增加了新的沉重的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán)。從此，清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。故填：《辛丑條約》?！窘馕觥俊缎脸髼l約》?四、判斷題(共2題，共10分)22、√【分析】【分析】新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)；啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。但新文化運(yùn)動(dòng)存在著對(duì)東西文化絕對(duì)否定或絕對(duì)肯定的偏向，并一直影響到后來(lái)。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記中國(guó)近代化的探索的相關(guān)史實(shí)。23、√【分析】1840年；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫同英國(guó)簽訂了《南京條約》，這是中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約，《南京條約》的簽訂嚴(yán)重破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)；貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán)，使中國(guó)由一個(gè)獨(dú)立主權(quán)的國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的國(guó)家，標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端。

故答案為：

√。

本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》；知道鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，《南京條約》是中國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約。

本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊涛濉⒏腻e(cuò)題(共2題，共12分)24、1951年10月；人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩，西藏和平解放。西藏和平解放，標(biāo)志著祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，大陸各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。故題干表述錯(cuò)誤，西藏和平解放，祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，至今還有臺(tái)灣等沿海嶼尚未統(tǒng)一。

故答案為：

不正確。理由：西藏和平解放，祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，至今還有臺(tái)灣等沿海嶼尚未統(tǒng)一?！痉治觥?/p>

本題主要考查西藏和平解放的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握西藏和平解放的相關(guān)史實(shí)。【解析】1951年10月；人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩，西藏和平解放。西藏和平解放，標(biāo)志著祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，大陸各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。故題干表述錯(cuò)誤，西藏和平解放，祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，至今還有臺(tái)灣等沿海嶼尚未統(tǒng)一。

故答案為：

不正確。理由：西藏和平解放，祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，至今還有臺(tái)灣等沿海嶼尚未統(tǒng)一。25、民族獨(dú)立民族區(qū)域自治【分析】【分析】本題考查的是民族區(qū)域自治。新中國(guó)成立后；我國(guó)在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治。民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一；民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展有重大的意義，成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。民族獨(dú)立顯然是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一·民族團(tuán)結(jié)。六、連線題(共3題，共12分)26、略

【分析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力，難度較低，材料的中心在于強(qiáng)調(diào)洋務(wù)企業(yè)的創(chuàng)辦，同