2025年新科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷994考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。A.“水”字共5畫(huà)，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫(huà)，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫(huà)，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫(huà)，最后一筆是橫折。2、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“四書(shū)”，即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》和《孟子》四本著作。B.我國(guó)最早的詩(shī)歌是《詩(shī)經(jīng)》，最早的史書(shū)是《史記》。C.《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典小說(shuō)名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí)，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無(wú)馬耶？C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說(shuō)》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜4、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫(xiě)槐花飯的四個(gè)詞中，如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列，你覺(jué)得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香5、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是（）。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫(xiě)作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫(xiě)著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫(xiě)的字實(shí)在不敢恭維，有時(shí)跟“天書(shū)”一樣。6、下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。7、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”這首詩(shī)，反映了大自然的：_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④8、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說(shuō)話意圖（）。A.改變句子的語(yǔ)序B.說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同C.說(shuō)時(shí)的語(yǔ)調(diào)不同D.說(shuō)時(shí)音量的不同評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、根據(jù)課文《一面五星紅旗》給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

老板聽(tīng)懂了我的話____卻把雙手一攤____表示一臉的無(wú)奈____說(shuō)____我講究平等交易____我給你面包____你能給我什么呢____10、找出下列漢字的正確的讀音。

換____（huànhàn）精____（jīnjīng）妙____（màomiào）

掉____（dàodiào）起____（qǐtǐ）奶____（nǎilǎi）11、讀課文《吹泡泡》；讀句子，用劃線詞語(yǔ)造句子。

我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木____（wǎn）里，加點(diǎn)兒水，和[huò]弄和弄，使它____（róng）化。____用一根細(xì)竹管，____（zhàn）上那____（niánchóu）的肥皂水；慢慢地吹起來(lái)，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。

然后：____12、從下面詞語(yǔ)中找出三對(duì)近義詞和三對(duì)反義詞。

正常和煦思考繁華觀賞舒服。

思索溫暖難受觀看冷清異常。

近義詞：____________

反義詞：____________13、你能為加橫線的字選擇正確的解釋嗎？

顏色不________①滿；全②另外的③相同。

堆________①豐富；多②添③寬?、鼙M管。

有________①志趣②興味，使人感到愉快14、《游園不值》描寫(xiě)了詩(shī)人____的動(dòng)人情景，表現(xiàn)了詩(shī)人____。評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共8題，共16分)15、讀句子；再仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。

水是那樣的綠；綠得像是被周圍的綠樹(shù)綠草染過(guò)似的。

①山是______。

②天是______。16、讀課文《她是我的朋友》；我會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

①迫在眉睫。

②持續(xù)不斷17、讀下面的句子；試著用帶橫線的詞語(yǔ)寫(xiě)話。

幾只螞蟻在____的泥土上又恢復(fù)了正?；顒?dòng)；但有兩只不幸的黃螞蟻被濕泥埋住了半截身子，正努力掙扎著向外爬，可又爬不出來(lái)。

濕漉漉18、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話。

①她頭發(fā)一雙金光閃閃笑瞇瞇的和有著眼睛的。

②這仿佛直射一束八個(gè)字陽(yáng)光我的心田溫暖的19、擴(kuò)句。

①浪花跳躍。

②鮮花盛開(kāi)了。

③小華做操。20、用下列詞語(yǔ)造句。

①栩栩如生

②千姿百態(tài)21、連線并在句子末尾加上標(biāo)點(diǎn)。

①同學(xué)在山上飛來(lái)飛去。

②小魚(yú)在校園里放牛。

③工人在河里游來(lái)游去。

④燕子在工廠里打掃衛(wèi)生。

⑤農(nóng)民在天空中做工22、縮寫(xiě)句子。

①兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

②無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下；閃耀著各種不同顏色的光輝。

③那飽滿如黑豆的種子；每一顆都閃著烏亮的光澤。

④可愛(ài)的家鄉(xiāng)的許多美好的景物深深地記在我幼小的心中。評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題，共8分)23、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋(píng)壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共1題，共2分)24、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。

釀蜜浸在熏醉陳醋一小罐俊俏。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)25、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫(huà)；最后一筆是一捺?！斑f”字共10畫(huà)，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫(huà)，最后一筆是一橫?！凹啊弊止?畫(huà)，最后一筆是一捺。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書(shū)寫(xiě)的能力。2、B【分析】【分析】我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》?！洞呵铩肥俏覈?guó)現(xiàn)存第一部編年體的史書(shū)；《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書(shū)》是我國(guó)第一部斷代體史書(shū),東漢班固所作?！断的辍肥且徊恐艽臄啻?；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國(guó)前期我國(guó)的歷史大事。這是我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書(shū)?！断的辍芬簿统闪宋覈?guó)目前考古發(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書(shū)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的了解，激發(fā)了學(xué)生對(duì)歷史的探索。3、D【分析】A.擔(dān)任，動(dòng)詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問(wèn)語(yǔ)氣；C.把，來(lái)，表目的4、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號(hào)中寫(xiě)槐花飯用了四個(gè)詞，如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列，你覺(jué)得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看，是用詞語(yǔ)排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。5、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強(qiáng)調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對(duì)象；（6）特殊疑問(wèn)，表示否定。A表示著重論述的對(duì)象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。6、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn)，而C.說(shuō)“它”像“它的父母”，就不對(duì)了，因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。7、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。8、B【分析】【分析】說(shuō)話時(shí),重音落在不同的詞語(yǔ)上,表達(dá)的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強(qiáng)調(diào)程度；重音落在“好電影”上，則表示強(qiáng)調(diào)對(duì)象。所以，“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同的方法而明顯改變說(shuō)話意圖。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。二、填空題(共6題，共12分)9、，“”【分析】【分析】分析句子；正確標(biāo)點(diǎn)應(yīng)為老板聽(tīng)懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無(wú)奈，說(shuō)：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？”

【點(diǎn)評(píng)】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。10、huànjīngmiàodiàoqǐnǎi【分析】【分析】讀音正確的是：換（huàn）；精（jīng）、妙（miào）、掉（diào）、起（qǐ）、奶（nǎi）。注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別；平時(shí)注意多讀，多練。

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感，注意讀音，多積累詞語(yǔ)，多讀課下注釋，多查字典等工具書(shū)。11、他先幫助媽媽洗好碗，然后再去做作業(yè)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；需要學(xué)生重點(diǎn)掌握。然后是表示承接的意思，即前后兩件事有先后順序，可以這樣造句：他先幫助媽媽洗好碗，然后再去做作業(yè)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，只要理解詞語(yǔ)意思，寫(xiě)出答案就容易了。12、和煦、溫暖思考、思索觀賞、觀看舒服、難受繁華、冷清正常、異?！痉治觥俊痉治觥拷x詞：和煦；溫暖思考、思索觀賞、觀看。反義詞：舒服、難受繁華、冷清正常、異常。

【點(diǎn)評(píng)】詞語(yǔ)運(yùn)用題主要以近義詞辨析為主，這本身也給我們提供了解決問(wèn)題的思路和方法。推斷出正確答案。其目的是考查同學(xué)們的推斷能力。13、③①②【分析】【分析】顏色不一：原指一種顏色中雜有別的顏色,形容顏色深淺不一的意思。也指陽(yáng)光透過(guò)物體的縫隙照射下來(lái),形成許多不規(guī)則的光點(diǎn)；堆積：累積在一起的東西:堆棧。堆房。土堆。累積在一起,聚積在一起:堆積。堆放。堆壘。堆摞。堆砌。有趣：好玩，指有趣；能引起興趣；供賞玩的物品。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。14、游園未遂，看到紅杏出墻對(duì)春天的喜愛(ài)之情【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度，《游園不值》描寫(xiě)了詩(shī)人游園未遂；看到紅杏出墻的動(dòng)人情景，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容和中心思想的把握，學(xué)生應(yīng)掌握。三、語(yǔ)言表達(dá)(共8題，共16分)15、①那樣的高，高得像是直插上云霄里去似的。②那樣的藍(lán)，藍(lán)的好像是被蒙上了一層藍(lán)色的布那樣，被藍(lán)顏色剛剛?cè)具^(guò)似的?！痉治觥俊痉治觥磕菢拥母?；高得像是直插上云霄里去似的。那樣的藍(lán)，藍(lán)的好像是被蒙上了一層藍(lán)色的布那樣，被藍(lán)顏色剛剛?cè)具^(guò)似的。在做題時(shí)要抓住“山”“天”的特點(diǎn)，比如“山高”“天藍(lán)”，然后找出它們的可比點(diǎn)就好做了。

【點(diǎn)評(píng)】這是句子的仿寫(xiě)，要注意，這個(gè)最好是自己寫(xiě)。針對(duì)薄弱點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練，攻克難點(diǎn)，掌握方法才能學(xué)得輕松。16、①迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已到眼前。②持續(xù)不斷：一個(gè)接一個(gè)，不間斷?！痉治觥俊痉治觥俊捌仍诿冀蕖钡囊馑际且獡尵刃」媚?；必須立刻給她輸血，刻不容緩，非常緊急。“輸血迫在眉睫?！边@句話在文中起承上啟下的作用。持續(xù)不斷的低聲哭泣是指連續(xù)不斷地低聲哭，說(shuō)明了阮恒心里越來(lái)越害怕。

【點(diǎn)評(píng)】解釋詞語(yǔ)要聯(lián)系上下文，從整體上把握文意，這樣才能全面地解釋詞語(yǔ)的含義。17、他剛淋完雨回來(lái)，渾身濕漉漉的?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。濕漉漉可以造句：他剛淋完雨回來(lái)；渾身濕漉漉的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)造句。18、①她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙笑瞇瞇的眼睛。②這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句子銜接的熟悉程度；將這些詞語(yǔ)連接成句子，應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置；第一句連接成：她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙笑瞇瞇的眼睛。第二句是這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子銜接的理解，學(xué)生應(yīng)掌握技巧，才能正確連接成句子。19、①一排排的浪花歡騰地跳躍。②一朵朵鮮花在原野里盛開(kāi)了。③小華在操場(chǎng)上做兒童廣播體操?！痉治觥俊痉治觥繑U(kuò)句；又稱擴(kuò)寫(xiě)，顧名思義，與縮寫(xiě)剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說(shuō)，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)；狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)擴(kuò)寫(xiě)句子的掌握。20、①當(dāng)你把書(shū)打開(kāi)的時(shí)候，書(shū)里的人和動(dòng)物馬上會(huì)站起來(lái)，躍然紙上，栩栩如生。②古代的玉器造型及主題風(fēng)格也是各不相同的，千姿百態(tài)，競(jìng)相爭(zhēng)艷?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。栩栩如生；栩栩：形容生動(dòng)活潑的樣子；生：活的。形容作品；畫(huà)作生動(dòng)逼真，就像活的一樣。多指人工制造的藝術(shù)品?？梢栽炀洌寒?dāng)你把書(shū)打開(kāi)的時(shí)候，書(shū)里的人和動(dòng)物馬上會(huì)站起來(lái)，躍然紙上，栩栩如生。千姿百態(tài)，形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富?？梢栽炀洌汗糯挠衿髟煨图爸黝}風(fēng)格也是各不相同的,千姿百態(tài),競(jìng)相爭(zhēng)艷。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握，學(xué)生要理解詞義，學(xué)會(huì)造句，難度不大。21、①同學(xué)在校園里打掃衛(wèi)生。②小魚(yú)在河里游來(lái)游去。③工人在工廠里做工。④燕子在天空中飛來(lái)飛去。⑤農(nóng)民在山上放牛?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰(shuí)是什么。誰(shuí)怎么樣。誰(shuí)干什么。要把句子說(shuō)通順，合情理。①同學(xué)在校園里打掃衛(wèi)生。②小魚(yú)在河里游來(lái)游去。③工人在工廠里做工。④燕子在天空中飛來(lái)飛去。⑤農(nóng)民在山上放牛。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的組詞造句能力，要把句子說(shuō)通順，合情理。平時(shí)注意多讀，多練。22、①兩岸栽著楊柳。②水池閃耀著光輝。③種子閃著光澤。④景物記在我心中?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉。無(wú)論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)。換句話說(shuō)，“主干”就是把所有的定語(yǔ)；狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s了之后余下的部分。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)縮句的掌握。四、改錯(cuò)題(共1題，共8分)23、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚(yáng)：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度，平時(shí)注意積累，就不難找出題中的錯(cuò)誤。五、書(shū)寫(xiě)(共1題，共2分)24、釀蜜、浸在、熏醉、陳醋、一小罐、俊俏?！痉治觥俊痉治觥繒?shū)寫(xiě)前先理解詞義；書(shū)寫(xiě)時(shí)，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，不能看一筆，寫(xiě)一筆?？∏沃卦谧x準(zhǔn)音。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)25、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也