2025年湘教版高三歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版高三歷史下冊月考試卷150考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、元人虞集《道園學(xué)古錄》載：“國家置中書省以治內(nèi)，分行省以治外，其官名品秩略同，所以達(dá)遠(yuǎn)邇、均勞逸，參錯出入，而天下事方如指掌矣?！边@表明A.行省獨(dú)立于中書省管轄之外B.行省與中書省具有平等關(guān)系C.行省是中央政府的派出機(jī)構(gòu)D.行省和中書省沒有隸屬關(guān)系2、【題文】1956年；三大改造完成標(biāo)志著我國。

①過渡時期的總?cè)蝿?wù)提前完成②已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國。

③開始進(jìn)入社會主義初級階段④實(shí)現(xiàn)了從新民主主義向社會主義的過渡A.①②③④B.③④C.②③D.①②④3、【題文】“人才之不足，或者歸咎于科舉，以為教之以課試之文章，非獨(dú)不足以成天下之材，反從而困苦毀壞之。科舉固非古，然觀其課試之文章，則圣人之經(jīng)，前代之史，道德仁義之宗，治亂興亡得喪之故，皆粹然于其中，則其與古之所謂‘學(xué)古入官’‘學(xué)而優(yōu)則仕’者何異？”能夠支持上述觀點(diǎn)的正確史實(shí)是A.唐朝設(shè)明經(jīng)科，培養(yǎng)了實(shí)用人才B.北宋設(shè)進(jìn)士科，培養(yǎng)了人才C.王安石變法中重編教科書，整頓太學(xué)D.明代八股取士，不利于人才培養(yǎng)4、1683年，康熙帝在《中秋日聞海上佳音》詩中寫道：“海隅久念蒼生困，耕鑿從今九壤同”。此詩所反映的歷史事件應(yīng)當(dāng)是A.歷時八年的三藩之亂終于平定B.清軍平定噶爾丹叛亂C.清軍擊敗沙俄軍隊收復(fù)雅克薩D.臺灣與大陸重歸統(tǒng)一5、分析我國《1901～1911年工人罷工次數(shù)分布統(tǒng)計表》；造成這種地區(qū)差異較大的最主要原因是（）

1901～1911年工人罷工次數(shù)分布統(tǒng)計表。

。省份總計省份總計省份總計江蘇45安徽17奉天5廣東24湖北9北京2浙江22四川11陜西2福建17廣西8吉林1A.沿海地區(qū)地理位置相對優(yōu)越B.地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不平衡性C.清政府控制力量強(qiáng)弱的體現(xiàn)D.通商口岸商人政治訴求強(qiáng)烈6、【題文】1980年，我國在福建設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）A.深圳B.珠海C.汕頭D.廈門7、有學(xué)者認(rèn)為：鴉片戰(zhàn)爭后，以儒學(xué)修、齊、治、平的人世精神為宗旨，并歸宿于國計民生的經(jīng)世致用之學(xué)，內(nèi)容上發(fā)生了重大變化。這一“重大變化”首先表現(xiàn)在（）A.主張工商皆本B.學(xué)習(xí)西方器物C.批判君主專制D.否定傳統(tǒng)儒學(xué)8、9月14日（蔣介石）日記云：“閻之罪惡甚于宋之（失）平津，其為無膽識，一至于此，實(shí)為夢想所不及也，可痛之至。對于蘇俄之運(yùn)貨交通更生困難矣?！迸c蔣介石所痛有關(guān)的戰(zhàn)事是（）A.淞滬會戰(zhàn)B.太原會戰(zhàn)C.徐州會戰(zhàn)D.武漢會戰(zhàn)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、閱讀下列材料；回答問題。

材料一1955年初；人民解放軍相繼解放一江山島；大陳島、漁山列島、披山島等島嶼，至此，浙江沿海島嶼全部解放。同年3月16日，美國總統(tǒng)艾森豪威爾稱，如果新中國在臺灣海峽擴(kuò)大戰(zhàn)爭，美國將使用核武器。

-根據(jù)“人民解放軍戰(zhàn)史”整理。

材料二1955年是世界歷史上的另一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。新解放的非洲和亞洲人民召開了萬隆。

會議；要求加快和推廣非殖民化。此后不久，美蘇決定不再限制聯(lián)合國接受新會員國，這項(xiàng)決定有利于殖民地人民的解放，?兩大戰(zhàn)勝國在原則上仇視歐洲殖民帝國。蘇聯(lián)的意識形態(tài)提倡人民解放。美國支持非殖民化，因?yàn)樗旧砭褪欠侵趁窕淖钤缙诮Y(jié)果。除了這個感情原因外，美國還想乘歐洲之危機(jī)擴(kuò)展自己的勢力范圍。

-德尼茲?加亞爾；貝爾納代特?德尚《歐洲史?歐洲帝國的結(jié)束》

材料三1955年5月5日起；聯(lián)邦德國正式成為北約成員國，蘇聯(lián)和東歐成員國對此作出強(qiáng)烈反應(yīng)，并終于成立了華沙條約組織。

-吳于廑；齊世榮《世界史?現(xiàn)代史》

（1）材料一反映出美國對華的基本政策是什么？

（2）材料二中的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是什么？據(jù)材料分析出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)折的原因。

（3）根據(jù)材料三；概括這一時期的國際形勢。

（4）綜合上述材料，為“____-1955年的世界局勢”擬定一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。10、日內(nèi)瓦會議和平解決了朝鮮和印度支那問題，提高了中國的國際地位。____（判斷對錯）11、報刊作為一種大眾傳媒，在中國近代民主思想的傳播中起了無可替代的作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一我國民報之產(chǎn)生，當(dāng)以同治十二年（1873年）在漢口出版之《昭文新報》為最早。此為同治十三年在上海出版之《匯報》，在香港出版之《循環(huán)日報》，光緒二年上海出版之《新報》，及光緒十二年在廣州出版之《廣報》；斯四者皆當(dāng)時深悉外情者之所為，惜國人尚不知閱報為何事，未為社會所見重耳。迨光緒二十一年，時適中日戰(zhàn)后，國人敵愾之心頗盛，強(qiáng)學(xué)會之《中外紀(jì)聞》與《強(qiáng)學(xué)報》，先后刊行于京滬，執(zhí)筆者皆魁儒碩士，聲光炳然。我國人民發(fā)表政論，蓋自此始。后此《時務(wù)報》與《時務(wù)日報》等接踵而起，一時報紙，興也勃焉?！旯瘛吨袊鴪髮W(xué)史》材料二若夫新聞事實(shí)之報道，世界輿論之趨向，內(nèi)地國情之調(diào)查，政藝學(xué)理之發(fā)明，言論思想之介紹，茶余酒后之資料，凡全球文明國報館所應(yīng)盡之義務(wù)，不敢不勉，此則國人以言報國之微志也。——梁啟超《時報》發(fā)刊詞材料三1905年，孫中山在日本東京創(chuàng)辦《民報》。孫中山后來在《中國之革命》一文中評價說：“《民報》成立，一方為同盟會之喉舌，以宣傳正義；一方則力辟當(dāng)時保皇黨勸告開明專制、要求立憲之謬說，使革命主義，如日中天?！薄愑裆辍锻砬鍒髽I(yè)史》材料四“武昌革命軍興，清吏張嗚歧、龍濟(jì)光、李準(zhǔn)等初負(fù)隅自固，詎(表示反問)滬電謠傳‘京陷帝崩’四字，港粵各報相率登載，全城人士歡聲雷動，張督知人心已去，無可挽救，始倉皇出走，龍、李遂卑辭乞降。使廣東省城，得以不流血而獲光復(fù)者，報紙之力為多焉?！薄择T自由《革命逸史》請回答：（1）據(jù)材料一，分析當(dāng)時國人自辦報紙的原因。

（2）據(jù)材料二，歸納梁啟超認(rèn)為“報館所應(yīng)盡之義務(wù)”有哪些？

（3）據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識，分析報刊對辛亥革命的爆發(fā)所起的作用。12、【題文】1956年，我國廣大農(nóng)民組織起來，參加人民公社，走集體化道路，標(biāo)志著我國農(nóng)業(yè)社會主義改造的基本完成。（）13、“歷史演進(jìn)的軌跡”--世界現(xiàn)代化進(jìn)程。

（1）歷史的本質(zhì)是在實(shí)踐上刻錄它演進(jìn)的蹤跡；在時間坐標(biāo)軸上標(biāo)注下列歷史事件發(fā)生的大致位置。

A《拿破侖法典》動搖歐洲封建統(tǒng)治秩序____

B美國成為世界頭號工業(yè)強(qiáng)國____

C德國王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一____

D人類文明形態(tài)的重大飛躍____

E從自由放任到國家調(diào)控資本主義____

（2）歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為，在15-20世紀(jì)的現(xiàn)代化進(jìn)程中，“歐洲中心論”早已為“全球史觀”替代，你是否同意作者的看法，為什么？14、區(qū)域性國際組織的存在對國際關(guān)系有重大影響。閱讀材料；回答問題。

材料一某國際組織資料：

成立時間1949年組織宗旨成員國在集體防務(wù)和維持和平與安全方面共同努力，通過政治和軍事手段，促進(jìn)歐洲--大西洋地區(qū)的民主、法治和福利，保衛(wèi)成員國的自由與安全?？偛狂v地布魯塞爾材料二歐洲一體化大事年表：

時間事件1951年法國、德等六國成立①____1957年歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體成立1967年歐洲共同體誕生1975年歐共體的立法機(jī)構(gòu)“歐洲議會”成立1987年《單一歐洲法》生效②____年《歐洲聯(lián)盟條約》正式生效，歐共體演化為歐洲聯(lián)盟（EU）．2002年歐洲統(tǒng)一貨幣歐元正式流通回答：

（1）結(jié)合所學(xué)知識；寫出材料一所示國際組織的名稱，并對其作簡要評價。

（2）將材料二中的空格①、②填寫完整。依據(jù)材料，概括歐洲一體化的發(fā)展趨向，并分析它對國際格局所產(chǎn)生的影響。15、________使得英國的工業(yè)資產(chǎn)階級進(jìn)入到議會下議院中，得以發(fā)揮自己的政治權(quán)利。16、報刊作為一種大眾傳媒，在中國近代民主思想的傳播中起了無可替代的作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一我國民報之產(chǎn)生，當(dāng)以同治十二年（1873年）在漢口出版之《昭文新報》為最早。此為同治十三年在上海出版之《匯報》，在香港出版之《循環(huán)日報》，光緒二年上海出版之《新報》，及光緒十二年在廣州出版之《廣報》；斯四者皆當(dāng)時深悉外情者之所為，惜國人尚不知閱報為何事，未為社會所見重耳。迨光緒二十一年，時適中日戰(zhàn)后，國人敵愾之心頗盛，強(qiáng)學(xué)會之《中外紀(jì)聞》與《強(qiáng)學(xué)報》，先后刊行于京滬，執(zhí)筆者皆魁儒碩士，聲光炳然。我國人民發(fā)表政論，蓋自此始。后此《時務(wù)報》與《時務(wù)日報》等接踵而起，一時報紙，興也勃焉?！旯瘛吨袊鴪髮W(xué)史》材料二若夫新聞事實(shí)之報道，世界輿論之趨向，內(nèi)地國情之調(diào)查，政藝學(xué)理之發(fā)明，言論思想之介紹，茶余酒后之資料，凡全球文明國報館所應(yīng)盡之義務(wù)，不敢不勉，此則國人以言報國之微志也?！簡⒊稌r報》發(fā)刊詞材料三1905年，孫中山在日本東京創(chuàng)辦《民報》。孫中山后來在《中國之革命》一文中評價說：“《民報》成立，一方為同盟會之喉舌，以宣傳正義；一方則力辟當(dāng)時?；庶h勸告開明專制、要求立憲之謬說，使革命主義，如日中天?！薄愑裆辍锻砬鍒髽I(yè)史》材料四“武昌革命軍興，清吏張嗚歧、龍濟(jì)光、李準(zhǔn)等初負(fù)隅自固，詎(表示反問)滬電謠傳‘京陷帝崩’四字，港粵各報相率登載，全城人士歡聲雷動，張督知人心已去，無可挽救，始倉皇出走，龍、李遂卑辭乞降。使廣東省城，得以不流血而獲光復(fù)者，報紙之力為多焉?！薄择T自由《革命逸史》請回答：（1）據(jù)材料一，分析當(dāng)時國人自辦報紙的原因。

（2）據(jù)材料二，歸納梁啟超認(rèn)為“報館所應(yīng)盡之義務(wù)”有哪些？

（3）據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識，分析報刊對辛亥革命的爆發(fā)所起的作用。17、近代中國思想解放，深刻影響著中國社會進(jìn)程。閱讀下列材料：材料一這種思想的自由表達(dá)與學(xué)術(shù)的活躍空氣發(fā)生于政治上軍閥當(dāng)?shù)罆r期，其間可能有各種復(fù)雜的原因，諸如軍閥間的紛擾爭斗使其一時無暇顧及政治之外的其他方面，政府行政管理的混亂無序?yàn)閷W(xué)術(shù)自由留下了一定的揮灑空間，經(jīng)濟(jì)與市場的發(fā)展使學(xué)人可以在一定程度上自謀生路，租界治外法權(quán)的存在亦使有違政府“禁忌”的文人有所托庇，等等。但無論如何，新文化運(yùn)動的發(fā)生與發(fā)展總是中國社會的綜合環(huán)境發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。材料二新文化運(yùn)動的發(fā)生，從思想領(lǐng)域而言，可以稱為“具有中國特色的啟蒙運(yùn)動”。新文化運(yùn)動的發(fā)生，其對民主與科學(xué)的張揚(yáng)，對封建禮教的批判，通過新的表達(dá)方式普及到社會和民間，使國人又接受了一次思想的洗禮，啟蒙了他們的民主精神，增進(jìn)了他們的科學(xué)意識，推動了他們的思想解放。材料三在20世紀(jì)10年代中期到20年代中期，學(xué)人活躍，學(xué)派紛呈，社團(tuán)勃興，出版興旺，各種中西思想相互碰撞和砥礪，各派思想觀點(diǎn)盡情表達(dá)和切磋，共同創(chuàng)造了中國近代思想的豐收期。——以上均摘自汪朝光《中國近代通史》（民國初建卷）請回答：（1）據(jù)材料一，概括新文化運(yùn)動發(fā)生的原因。結(jié)合所學(xué)知識，說明新文化運(yùn)動發(fā)生的直接因素。

（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識，分析新文化運(yùn)動為何稱為“具有中國特色的啟蒙運(yùn)動”，并對新文化運(yùn)動作簡要評價。

（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識，除新文化運(yùn)動外，“中國近代思想的豐收期”還有哪些表現(xiàn)？對近代中國歷史發(fā)展有何影響？評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、德意志帝國憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實(shí)，立憲為虛。____（判斷對錯）19、1984年國有企業(yè)改革的展開，標(biāo)志著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對錯）20、明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商。____（判斷對錯）21、梭倫根據(jù)財產(chǎn)多寡，把公民分為四個等級，財產(chǎn)越多者等級越高、權(quán)利越大；頒布《解負(fù)令》，廢除奴隸制，其改革為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。____（判斷對錯）22、1900年，德國物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。（）評卷人得分四、簡析題(共2題，共4分)23、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時通過選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報告為依據(jù)。——摘編自“諾斯科特——杜維廉報告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。24、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時通過選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。評卷人得分五、簡答題(共2題，共8分)25、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(簡稱“一帶一路”)的倡議體現(xiàn)了中國進(jìn)一步融入世界，共同發(fā)展的愿望。結(jié)合所學(xué)知識，請回答下列問題：(1)明清時期(1840年前)，中國與世界相對隔絕。指出阻礙中國與世界經(jīng)濟(jì)正常交流的主要經(jīng)濟(jì)因素和政策因素。

(2)近代中國國門洞開，民族工業(yè)的發(fā)展深受外部因素影響。請結(jié)合民國初年有關(guān)史實(shí)予以說明。

(3)結(jié)合所學(xué)知識，概要指出明清以來中外經(jīng)濟(jì)交往的基本趨勢。26、美國人民稱頌華盛頓是“戰(zhàn)爭時期的第一人，和平時期的第一人，在美國人民心目中也是第一人”。請結(jié)合有過史實(shí)評述華盛頓一生的主要功績。評卷人得分六、問答題(共3題，共21分)27、合作精神是世界反法西斯戰(zhàn)爭給人類留下的寶貴財富。圖一為1937年延安大禮堂懸掛的旗幟和標(biāo)語；圖二為1945年11月在哈爾濱建成的蘇軍烈士紀(jì)念碑，它們體現(xiàn)了兩種不同類型的合作。

據(jù)圖一和圖二，結(jié)合中國抗戰(zhàn)的史實(shí)，說明合作對于反法西斯戰(zhàn)爭的重要性。28、閱讀下列材料；回答問題：

野蠻時代高級階段的全盛時期；我們在荷馬的詩中，特別是在《伊利亞特》中可以看到，發(fā)達(dá)的鐵制工具；風(fēng)箱、手磨、陶工的轆轤、榨油和釀酒、成為手工藝的發(fā)達(dá)的金屬加工、貨車和戰(zhàn)車、用方木和木板造船、作為藝術(shù)的建筑術(shù)的萌芽、由社塔樓雉璨的城墻圍繞起來的城市、荷馬的史詩以及全部神話——這就是希臘人由野蠻時代帶入文明時代的主要遺產(chǎn)。

——恩格斯《家庭；私有制和國家的起源》

恩格斯的這段話，可以幫助我們理解有關(guān)克里特文明的神話嗎？29、閱讀材料；回答問題。

材料：眾所周知；中國未能自主現(xiàn)代化，是被人轟出中世紀(jì)的。依據(jù)目前史學(xué)界多數(shù)人的說法，中國在現(xiàn)代化進(jìn)程中一再失去歷史機(jī)遇，多次與幸運(yùn)之神交臂而過。第一次是明中后期以來的“資本主義萌芽”。法國學(xué)者布羅代爾還曾感嘆明朝（永樂皇帝）于1421年由南京遷都北京，認(rèn)為這實(shí)際上是“背離了利用大海之便發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大影響的方針”，不無遺憾地說：“不論這一選擇出于有意或者無意中國在爭奪世界權(quán)杖的比賽中輸了一局。”當(dāng)他說到鄭和下西洋時，“我們不妨想一下，如果中國的帆船當(dāng)時向好望角以及印度洋和大西洋之間的南大門埃吉海角繼續(xù)前進(jìn)，那又會造成什么結(jié)果？”第二次是“洋務(wù)運(yùn)動”。一系列外戰(zhàn)的屈辱，終于使一些當(dāng)權(quán)者意識到需要“自救”。滿族舊貴不行，起用漢族士大夫，曾左李張算是遭逢時運(yùn)崛起，平“洪楊”，興“洋務(wù)”，史稱“中興名臣”。眾所周知，日本的明治維新與曾；李等人創(chuàng)辦的“洋務(wù)工業(yè)”站在同一時間起跑線上。日本也是被西洋的炮艦“轟”著離別中世紀(jì)的，可它成功地走出來了。中國卻步履艱難，一唱而三嘆。

——王家范《中國歷史通論》

請結(jié)合相關(guān)史實(shí)，評述材料中“歷史機(jī)遇延誤論”。（要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：根據(jù)材料“置中書省以治內(nèi)，分行省以治外”可知選C項(xiàng)。A項(xiàng)錯誤行省不是獨(dú)立于中書省管轄之外，是隸屬于中書省的，故BD也錯誤。考點(diǎn)：古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?行省制度【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力；難度較低，1956年，三大改造完成標(biāo)志著我國社會主義制度在我國基本建立起來，即中國開始進(jìn)入社會主義初級階段，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義向社會主義的過渡，③④兩項(xiàng)表述正確符合題意和史實(shí)，①②兩項(xiàng)與三大改造史實(shí)不符，答案選B。

考點(diǎn)：社會主義改造——三大改造。

點(diǎn)評：三大改造的完成是中國社會主義制度建立的標(biāo)志，而新中國的建立僅僅是新民主主義革命勝利的標(biāo)志，要注意二者的區(qū)別。識記能力是高考能力考查層次中的最低端，歷史事件、時間、事件內(nèi)容的考查是高考?xì)v史試題中的常見題，主要涉及對教材中知識點(diǎn)的識記，在平時的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)時間、事件、事件內(nèi)容方面的記憶?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【解析】本題主要考查學(xué)生提取材料信息并聯(lián)系所學(xué)知識的能力，本題主要考查了中國古代選官制度的相關(guān)知識點(diǎn)。由材料的“人才之不足...科舉固非古，然觀其課試之文章，則圣人之經(jīng)，前代之史，道德仁義之宗，治亂興亡得喪之故，皆粹然于其中”可知人才選拔應(yīng)該注意學(xué)習(xí)“課試之文章，則圣人之經(jīng)，前代之史，道德仁義之宗，治亂興亡得喪之故”，因此北宋設(shè)進(jìn)士科最符合該材料的人才選拔理念。所以選擇B.【解析】【答案】B4、D【分析】本題考查對康熙帝的認(rèn)識，旨在考查學(xué)生解讀材料信息的能力。根據(jù)所學(xué)知識依據(jù)“1683年”、“《中秋日聞海上佳音》”、“海隅”、“九壤同”可知體現(xiàn)了臺灣與大陸重歸統(tǒng)一的史實(shí)，故D項(xiàng)表述正確；A項(xiàng)是平定三藩；B項(xiàng)清軍平定準(zhǔn)噶爾貴族叛亂之戰(zhàn)，在蒙古地區(qū)，是一次維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的正義戰(zhàn)爭；C項(xiàng)是抗擊沙俄，ABC均與材料不符。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】依據(jù)題干表格可知；材料數(shù)據(jù)反映了1901～1911年江南及沿海地區(qū)工人罷工次數(shù)較多，說明該地區(qū)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，這反映了地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不平衡性，故B項(xiàng)正確。

沿海地區(qū)地理位置相對優(yōu)越；并不是造成這種地區(qū)差異較大的主要原因，故A項(xiàng)錯誤。

清政府控制力量強(qiáng)弱也不是主要原因；故C項(xiàng)錯誤。

通商口岸商人政治訴求與材料無關(guān)；故D項(xiàng)錯誤。

故選：B。

本題考查近代中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。需要掌握近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和影響。解題的關(guān)鍵是對表格的解讀與分析。

本題考查對近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和影響的把握，旨在考查學(xué)生解讀表格、分析理解的能力?！窘馕觥緽6、D【分析】【解析】我國最早設(shè)立的四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)有三個都是在廣東省，只有廈門在福建。這不但考查學(xué)生歷史知識的再認(rèn)能力，還考查了學(xué)生地理基礎(chǔ)知識掌握的情況【解析】【答案】D7、B【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動．考查鴉片戰(zhàn)爭后學(xué)習(xí)西方器物的現(xiàn)象．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力和對鴉片戰(zhàn)爭后學(xué)習(xí)西方器物相關(guān)知識的掌握．【解析】【解答】抓住關(guān)鍵信息“鴉片戰(zhàn)爭后”；“歸宿于國計民生的經(jīng)世致用之學(xué)”；結(jié)合所學(xué)可知，這一“重大變化”首先表現(xiàn)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)，即學(xué)習(xí)西方器物，故B項(xiàng)正確．

AC項(xiàng)是明末清初早期啟蒙思想的觀點(diǎn)；與題干時間不符，應(yīng)排除．

D項(xiàng)不符合題意；應(yīng)排除．

故選B．8、B【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭．

了解抗日戰(zhàn)爭期間國民黨正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的主要史實(shí)，客觀評價國民黨正面的戰(zhàn)場，認(rèn)識抗日戰(zhàn)爭的勝利是國共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)行全民族抗戰(zhàn)的結(jié)果．【解析】【解答】材料中“對于蘇俄之運(yùn)貨交通更生困難矣”；聯(lián)系所學(xué)，國民政府與蘇聯(lián)關(guān)系友好，并借助蘇聯(lián)援助，只有在抗戰(zhàn)時期，且關(guān)系到中蘇交通，只有靠近北方，故B符合．ACD項(xiàng)排除．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)9、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后的國際格局及民族解放運(yùn)動的發(fā)展．考查二戰(zhàn)后美國對華的基本政策；歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國的結(jié)束）及其原因；1955年的國際形勢；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后到1955年世界局勢的主題．考查學(xué)生獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．【解析】【解答】（1）本小問的政策；依據(jù)材料一“美國總統(tǒng)艾森豪威爾稱，如果新中國在臺灣海峽擴(kuò)大戰(zhàn)爭，美國將使用核武器”可以得出政策是敵視新中國（支持蔣介石，反對大陸解放臺灣）．

（2）第一小問的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；依據(jù)材料二“1955年”，結(jié)合所學(xué)可知，轉(zhuǎn)折點(diǎn)是指歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國的結(jié)束）．第二小問的原因，依據(jù)材料二“新解放的非洲和亞洲人民召開了萬隆會議，要求加快和推廣非殖民化”；“美蘇決定不再限制聯(lián)合國接受新會員國，這項(xiàng)決定有利于殖民地人民的解放，?兩大戰(zhàn)勝國在原則上仇視歐洲殖民帝國．蘇聯(lián)的意識形態(tài)提倡人民解放．美國支持非殖民化，因?yàn)樗旧砭褪欠侵趁窕淖钤缙诮Y(jié)果”、“美國還想乘歐洲之危機(jī)擴(kuò)展自己的勢力范圍”可以得出原因是亞非會議聯(lián)合反殖，民族解放運(yùn)動高漲；美蘇支持非殖民化；歐洲的衰落（或危機(jī)）．

（3）本小問的形勢；依據(jù)材料三“終于成立了華沙條約組織“的信息，說明了兩極格局的形成．

（4）本小問的標(biāo)題；通過整合題目材料，說明材料的核心是反映了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后到1955年世界局勢的演變即可擬定標(biāo)題，只要能夠包含材料的主要信息即可．

故答案為：

（1）敵視新中國（支持蔣介石；反對大陸解放臺灣）．

（2）轉(zhuǎn)折：歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國的結(jié)束）．

原因：亞非會議聯(lián)合反殖；民族解放運(yùn)動高漲；美蘇支持非殖民化；歐洲的衰落（或危機(jī)）．

（3）美蘇冷戰(zhàn)；歐洲正式形成兩大政治軍事集團(tuán)對峙的局面．

（4）標(biāo)題：二戰(zhàn)結(jié)束-1955年世界局勢的演變和民族解放運(yùn)動的發(fā)展．10、√【分析】【分析】本題考查的是日內(nèi)瓦會議的意義，這是新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議．學(xué)習(xí)時要注意其背景、目的、特點(diǎn)、內(nèi)容、意義等．【解析】【解答】日內(nèi)瓦會議是一次成功的會議．這次會議對新中國來說是有特殊的重要意義的．通過這次會議，印度支那的戰(zhàn)火熄滅了，越南北部完全解放，這就再一次打亂了美國從朝鮮、臺灣、印度支那三條戰(zhàn)線威脅新中國的戰(zhàn)略部署，鞏固了中國南方邊陲的安全．通過這次會議，世界看到了同美國所掌控的安理會形容的完全相反的新中國形象，看到了令人耳目一新的新中國外交風(fēng)格，看到了中國的和平外交政策，看到了在處理國際問題當(dāng)中新中國的分量．所以本題是正確的．11、略

【分析】（1）本題考查近代報刊的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“皆當(dāng)時深悉外情者之所為，惜國人尚不知閱報為何事時適中日戰(zhàn)后，國人敵愾之心頗盛”，可見近代中國辦報的原因是：社會時勢的需求（民族危機(jī)的加深）；外國人辦報的影響（外情影響）。（2）本題考查近代報刊的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“新聞事實(shí)之報道，世界輿論之趨向，內(nèi)地國情之調(diào)查，政藝學(xué)理之發(fā)明，言論思想之介紹，茶余酒后之資料”，可見，“報館所應(yīng)盡之義務(wù)”有：報道新聞，傳遞信息；通達(dá)民情；傳播知識，開啟民智；立言議政，引導(dǎo)輿論。（3）本題考查辛亥革命的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“《民報》成立力辟當(dāng)時?；庶h勸告開明專制、要求立憲之謬說，使革命主義，如日中天。”和“以不流血而獲光復(fù)者，報紙之力為多焉”，可見，報刊對辛亥革命的爆發(fā)所起的作用有：提供與?；逝烧归_論戰(zhàn)的陣地；宣傳民主共和的思想和觀念；制造聲勢，加速革命進(jìn)程。【解析】（1）原因：社會時勢的需求（民族危機(jī)的加深）；外國人辦報的影響（外情影響）。（2）報道新聞，傳遞信息；通達(dá)民情；傳播知識，開啟民智；立言議政，引導(dǎo)輿論。（3）提供與?；逝烧归_論戰(zhàn)的陣地；宣傳民主共和的思想和觀念；制造聲勢，加速革命進(jìn)程。12、略

【分析】【解析】1956年我國在農(nóng)村實(shí)行的是農(nóng)業(yè)社會主義改造，不是人民公社，所以該題錯誤?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e13、②④③①⑤【分析】【分析】（1）本題考查西方國家的近代化的歷程；考查學(xué)生對知識的識記和運(yùn)用，要對各種史觀的概念有清晰的把握．

（2）本題考查“歐洲中心論”和“全球史觀”在近代化中的發(fā)展，要注意結(jié)合西方的近代政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面的史實(shí)來說明．【解析】【解答】（1）根據(jù)材料坐標(biāo)軸上標(biāo)注時間和所學(xué)知識可知：①時間段是工業(yè)革命時期；人類由農(nóng)業(yè)文明進(jìn)入工業(yè)文明，應(yīng)填D人類文明形態(tài)的重大飛躍；②是1804年的拿破侖第一帝國時期，故填A(yù)《拿破侖法典》動搖歐洲封建統(tǒng)治；③是19世紀(jì)70年代，是德國同一時期，故填德國王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一；④是20世紀(jì)初期，故填B美國成為世界頭號工業(yè)強(qiáng)國；⑤是20世紀(jì)30年代，是經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的羅斯福新政時期，故填E從自由放任到國家調(diào)控資本主義．

（2）本題為開放性試題；選擇哪種觀點(diǎn)都可，只要可以論證自己的觀點(diǎn)即可．無論是“歐洲中心論”，還是“全球史觀”，都要注意聯(lián)系相關(guān)史實(shí)，從政治；經(jīng)濟(jì)、思想文化等角度來回答即可．

故答案為：

（1）

A《拿破侖法典》動搖歐洲封建統(tǒng)治②

B美國成為世界頭號工業(yè)強(qiáng)國④

C德國王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一③

D人類文明形態(tài)的重大飛躍①

E從自由放任到國家調(diào)控資本主義⑤

（2）回答“歐洲中心論”

從以下四個角度闡述：新航路開辟；世界由分散走向整體（或世界市場形成）；17-19世紀(jì)，歐洲發(fā)生了思想革命；政治革命；工業(yè)革命；

回答“全球史觀”

新航路開辟；世界由分散走向整體（或世界市場形成），世界各地經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系密切；第一次工業(yè)革命，資本主義世界市場初步形成；第二次工業(yè)革命，資本主義世界體系最終形成，亞非拉淪為原料產(chǎn)地和商品市場和資本輸出地；

二戰(zhàn)后；第三次科技革命（以互聯(lián)網(wǎng)，計算機(jī)為代表的科技進(jìn)步）加強(qiáng)了各國經(jīng)濟(jì)之間的依存關(guān)系；區(qū)域一體化（歐盟等）為全球化提供了范例；以世界貿(mào)易組織為代表的全球協(xié)調(diào)機(jī)制，聯(lián)合國組織等國際組織的建立，有利于世界經(jīng)濟(jì)新秩序的構(gòu)建；

總括：人類文明是全世界各民族共同創(chuàng)造的或文明是相互補(bǔ)充；交融的。

生態(tài)環(huán)境的惡化，戰(zhàn)爭、公共衛(wèi)生問題，全球化把人類社會的聯(lián)系發(fā)展到了前所未有的高度．14、歐洲煤鋼共同體1993年【分析】【分析】（1）本題主要考查北約．北大西洋公約組織簡稱北約組織或北約；是美國與西歐；北美主要發(fā)達(dá)國家為實(shí)現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個國際軍事集團(tuán)組織．

（2）本題主要考查歐洲的一體化．現(xiàn)代意義上的歐洲一體化開始于二戰(zhàn)以后．當(dāng)時的歐洲剛剛經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮，百廢待興，局面微妙．一方面，歐洲的主要戰(zhàn)勝國在勝利的喜悅尚未消退之際，就感受到了來自前蘇聯(lián)東歐集團(tuán)的軍事威脅．另一方面，德國雖然投降，但仍然具備東山再起的實(shí)力．戰(zhàn)爭雖然結(jié)束了，歐洲人卻仍然沒有安全感．【解析】【解答】（1）第一小問名稱；據(jù)材料一“1949年”“成員國在集體防務(wù)？？通過政治和軍事手段，促進(jìn)歐洲--大西洋地區(qū)的”結(jié)合所學(xué)得出北約；第二小問評價，結(jié)合所學(xué)得出它是以美國為首的軍事政治集團(tuán)，是美國主導(dǎo)的冷戰(zhàn)工具；它促進(jìn)了歐美資本主義國家的內(nèi)部合作，也加劇了世界的動蕩不安，從其性質(zhì)；內(nèi)外影響等幾個角度回答即可．（2）第一小問填空，據(jù)材料二“1951年”“法國、德等六國成立”結(jié)合所學(xué)得出①是歐洲煤鋼共同體，據(jù)材料二“《歐洲聯(lián)盟條約》正式生效”結(jié)合所學(xué)分析得出②是1993年；第二小問趨向，據(jù)材料二“歐洲經(jīng)濟(jì)共同體”“歐共體的立法機(jī)構(gòu)歐洲議會成立”“歐共體演化為歐洲聯(lián)盟”，結(jié)合所學(xué)得出，由經(jīng)濟(jì)一體化組織向經(jīng)濟(jì)政治一體化組織演變；第三小問影響，結(jié)合所學(xué)得出，使資本主義世界形成美、日、歐三足鼎立之勢，沖擊了兩極格局，推動多極化進(jìn)程，從該時期的資本主義世界、兩極格局等角度回答即可．

故答案為：

（1）北約（北大西洋公約組織）．它是以美國為首的軍事政治集團(tuán)；是美國主導(dǎo)的冷戰(zhàn)工具；它促進(jìn)了歐美資本主義國家的內(nèi)部合作，也加劇了世界的動蕩不安．

（2）①歐洲煤鋼共同體（歐洲煤鋼聯(lián)營）；②1993年．發(fā)展趨向：由經(jīng)濟(jì)一體化組織向經(jīng)濟(jì)政治一體化組織演變．影響：使資本主義世界形成美、日、歐三足鼎立之勢，沖擊了兩極格局，推動多極化進(jìn)程．15、略

【分析】本題主要考查英國議會制度改革的知識，旨在考查知識的遷移，識記、解答問題的能力。隨著工業(yè)革命的勃興，英國工業(yè)資產(chǎn)階級的力量漸漸壯大。他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增長，但缺乏與之相適應(yīng)的政治權(quán)利。1832年議會改革法擴(kuò)大了選舉權(quán)，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得政治權(quán)利，開始躋身于統(tǒng)治階級行列。依據(jù)命題要求，結(jié)合以上分析，準(zhǔn)確解答?！窘馕觥?832年議會改革16、略

【分析】（1）本題考查近代報刊的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“皆當(dāng)時深悉外情者之所為，惜國人尚不知閱報為何事時適中日戰(zhàn)后，國人敵愾之心頗盛”，可見近代中國辦報的原因是：社會時勢的需求（民族危機(jī)的加深）；外國人辦報的影響（外情影響）。（2）本題考查近代報刊的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“新聞事實(shí)之報道，世界輿論之趨向，內(nèi)地國情之調(diào)查，政藝學(xué)理之發(fā)明，言論思想之介紹，茶余酒后之資料”，可見，“報館所應(yīng)盡之義務(wù)”有：報道新聞，傳遞信息；通達(dá)民情；傳播知識，開啟民智；立言議政，引導(dǎo)輿論。（3）本題考查辛亥革命的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“《民報》成立力辟當(dāng)時?；庶h勸告開明專制、要求立憲之謬說，使革命主義，如日中天?！焙汀耙圆涣餮@光復(fù)者，報紙之力為多焉”，可見，報刊對辛亥革命的爆發(fā)所起的作用有：提供與?；逝烧归_論戰(zhàn)的陣地；宣傳民主共和的思想和觀念；制造聲勢，加速革命進(jìn)程?！窘馕觥浚?）原因：社會時勢的需求（民族危機(jī)的加深）；外國人辦報的影響（外情影響）。（2）報道新聞，傳遞信息；通達(dá)民情；傳播知識，開啟民智；立言議政，引導(dǎo)輿論。（3）提供與?；逝烧归_論戰(zhàn)的陣地；宣傳民主共和的思想和觀念；制造聲勢，加速革命進(jìn)程。17、略

【分析】（1）本題主要考查新文化運(yùn)動發(fā)生的背景，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)史實(shí)的能力。第一小問“原因”由材料一中的信息“諸如軍閥間的紛擾爭斗使其一時無暇顧及政治之外的其他方面”即可得出“軍閥間的紛擾爭斗”的結(jié)論，由材料一中的信息“政府行政管理的混亂無序?yàn)閷W(xué)術(shù)自由留下了一定的揮灑空間”即可得出“政府行政管理的混亂無序”的結(jié)論，由材料一中的信息“經(jīng)濟(jì)與市場的發(fā)展使學(xué)人可以在一定程度上自謀生路”即可得出“經(jīng)濟(jì)與市場的發(fā)展”的結(jié)論，由材料一中的信息“租界治外法權(quán)的存在”即可得出“租界治外法權(quán)的存在亦使有違政府‘禁忌’的文人有所托庇”的結(jié)論；第二小問“直接因素”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“袁世凱掀起尊孔復(fù)古的逆流”的結(jié)論。（2）本題主要考查新文化運(yùn)動的特點(diǎn)及評價，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)史實(shí)評述的能力。第一小問“原因”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從采用白話文進(jìn)行宣傳、后期與馬克思主義相結(jié)合、與工人運(yùn)動相結(jié)合等角度思考作答；第二小問“評價”，注意答案的全面性，“積極性”由材料二中的信息“對民主與科學(xué)的張揚(yáng)，對封建禮教的批判，通過新的表達(dá)方式普及到社會和民間，使國人又接受了一次思想的洗禮，啟蒙了他們的民主精神，增進(jìn)了他們的科學(xué)意識，推動了他們的思想解放”即可得出“猛烈沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，國人受到思想洗禮，傳播了民主精神和科學(xué)意識，促進(jìn)了思想解放”的結(jié)論，此外，結(jié)合相關(guān)所學(xué)還可以從為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了有利條件等角度思考作答?！熬窒扌浴苯Y(jié)合相關(guān)所學(xué)可從存有完全否定傳統(tǒng)文化、完全肯定西方文化的形式主義的傾向這一角度思考作答。（3）本題主要考查20世紀(jì)10年代中期到20年代中期思想解放的潮流，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問題的能力。第一小問“表現(xiàn)”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可列舉馬克思主義傳入中國、新三民主義的提出等史實(shí)；第二小問“影響”，“馬克思主義傳入中國的影響”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從推動了中國共產(chǎn)黨的成立、指導(dǎo)了新民主主義革命的勝利等角度思考作答；“新三民主義的影響”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從成為國共第一次合作的政治基礎(chǔ)和國民大革命的旗幟，推動了國民大革命時代的到來等角度思考作答?！窘馕觥浚?）原因：軍閥間的紛擾爭斗；政府行政管理的混亂無序；經(jīng)濟(jì)與市場的發(fā)展；租界治外法權(quán)的存在。直接因素：袁世凱“尊孔復(fù)古”。

（2）特色：采用白話文進(jìn)行宣傳；后期與馬克思主義相結(jié)合；與工人運(yùn)動相結(jié)合。（任答兩點(diǎn)即可）評價：積極：猛烈沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位；國人受到思想洗禮；傳播了民主精神和科學(xué)意識，促進(jìn)了思想解放；為馬克思主義傳播創(chuàng)造了條件。局限：對東西方文化的某些提法，存在著絕對肯定或絕對否定的片面性。

（3）表現(xiàn)：馬克思主義在中國傳播。影響：推動了中國共產(chǎn)黨成立，指導(dǎo)了新民主主義革命勝利。表現(xiàn)：新三民主義。影響：成為國共合作的政治基礎(chǔ)和國民革命的旗幟，推動了國民革命的到來。三、判斷題(共5題，共10分)18、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國的君主立憲政體，實(shí)際上考查學(xué)生結(jié)合知識對其特點(diǎn)的理解．【解析】【解答】德意志帝國雖然確立了君主立憲制；但是德國的君主與英國不同．德意志帝國的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√19、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×20、√【分析】【分析】本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會。

④隋唐：長安；洛陽、揚(yáng)州等成為聞名中外的商業(yè)大都會；對外貿(mào)易發(fā)達(dá)；城市里坊市分開⑤宋朝：對外貿(mào)易發(fā)達(dá)；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知；明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√21、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施．梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)．【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負(fù)令》；廢除了債務(wù)奴隸制，并不是奴隸制．

故答案為：×22、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標(biāo)志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎(chǔ)上，奧地利；德國的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯誤。

【點(diǎn)評】本題考查現(xiàn)代的科技成就。四、簡析題(共2題，共4分)23、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動所學(xué)知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識分析概括諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識和把握文官制度實(shí)施的時代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競爭機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐敗；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競爭機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）24、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動所學(xué)知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識分析概括諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識和把握文官制度實(shí)施的時代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競爭機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐??；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競爭機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）五、簡答題(共2題，共8分)25、略

【分析】（1）本題考查古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識；考查學(xué)生的知識掌握情況。第一小問的“經(jīng)濟(jì)因素”，應(yīng)從經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形式回答，結(jié)合所學(xué)可知，阻礙中國與世界經(jīng)濟(jì)正常交流的主要經(jīng)濟(jì)因素是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。第二小問的“政策因素”，應(yīng)從國家的經(jīng)濟(jì)政策層面回答，結(jié)合所學(xué)可知，阻礙中國與世界經(jīng)濟(jì)正常交流的主要政策因素是“海禁”或“閉關(guān)鎖國”政策。

（2）本題考查近代民族資本主義發(fā)展的相關(guān)知識；考查學(xué)生的知識掌握情況。關(guān)注作答角度“深受外部因素影響”，依據(jù)問題信