2025年浙科版高一語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版高一語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是：A.荒蕪wú亙古gèn熨帖yù少不更事gēngB.坍圮pǐ韶光sháo脖頸jǐng長(zhǎng)吁短嘆xūC.炮烙luò敕造shè正月zhēng按捺不住nàD.湔雪jiān跌宕dàng紈绔kuà息事寧人níng2、把下面五句話(huà)按順序填入橫線處（只填序號(hào)）；使之成為語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

有一個(gè)值得注意的問(wèn)題，魯迅先生在《拿來(lái)主義》一文中的本意是我們不但要從“西方”拿來(lái)，____。雖然現(xiàn)在拿來(lái)的已不是鴉片；槍炮和香粉；換了一些諸如西醫(yī)、西學(xué)之類(lèi)的新東西，但是他們總是錯(cuò)誤地認(rèn)為國(guó)外的一切東西都比國(guó)內(nèi)的好。

①他們把魯迅先生的本意理解為單純地批評(píng)“全盤(pán)西化”

②還要從“傳統(tǒng)”拿來(lái)；是兩個(gè)方面的含義。

③現(xiàn)在很多人也講“拿來(lái)主義”；只不過(guò)總是從“西方”拿來(lái)。

④然而很多人對(duì)此的理解卻有失偏頗。

⑤而忽視甚至忘記了還應(yīng)該從“傳統(tǒng)”中拿來(lái)。A.②④①③⑤B.①②③④⑤C.②①④⑤③D.①②④⑤③3、下面對(duì)有關(guān)名著名篇的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是（）A.在《三國(guó)演義》“青梅煮酒論英雄”中，劉備認(rèn)為袁紹、劉表、孫策等人是英雄，曹操卻一一否定。B.《紅樓夢(mèng)》中，在抄檢大觀園時(shí)，王夫人令鳳姐和王善保家的一起抄檢。在怡紅院里，晴雯憤怒地倒出了所有東西，但并無(wú)私弊之物。C.《雷雨》中四鳳和周沖的慘死，歸根到底還是周樸園的“罪孽”所產(chǎn)生的惡果，繁漪出于報(bào)復(fù)而做的狠毒安排只是因素之一。D.巴金的《家》中，覺(jué)新是性格內(nèi)涵最為復(fù)雜的悲劇性典型。他清醒地認(rèn)識(shí)到了自己的悲劇命運(yùn)，但又對(duì)封建家長(zhǎng)的專(zhuān)制意志處處退讓、順從。為了維護(hù)封建家庭，他付出了慘重代價(jià)。最終，他終于覺(jué)醒，毅然投奔了光明。4、下列各組句子中，加橫線的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.①愛(ài)____子，擇師而教之②而余亦悔____隨之而不得極夫游之樂(lè)也B.①師不必賢____弟子②始皇既沒(méi)，余威震____殊俗C.①積土成山，風(fēng)雨興____②猶且從師而問(wèn)____D.①斧斤____時(shí)入山林②申之____孝悌之義5、依次填入文中橫線上的成語(yǔ)；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

除了人會(huì)為了理想奔波遷徙以外，很多動(dòng)物也有著自己________的遷徙盛舉，冬季來(lái)臨，天氣寒冷，食物短缺，很多動(dòng)物選擇集體逃離，待到春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇再一起回來(lái)。動(dòng)物遷徙是有確定路線的。它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著，而不是________．除了生活在自然狀態(tài)的鳥(niǎo)類(lèi)，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的，比如從未接觸過(guò)其他同伴的年輕烏鴉，也會(huì)沿著祖輩飛過(guò)的路線進(jìn)行遷徙，也就是說(shuō)，遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們，它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過(guò)冬。到目前為止，關(guān)于動(dòng)物遷徙路線確定的問(wèn)題，科學(xué)家仍在________地進(jìn)行探究，我們期待著更加________的故事出現(xiàn)。A.波瀾壯闊隨波逐流宵衣旰食引人入勝B.波瀾壯闊隨遇而安全力以赴引人入勝C.聲勢(shì)浩大隨遇而安宵衣旰食娓娓動(dòng)聽(tīng)D.聲勢(shì)浩大隨波逐流全力以赴娓娓動(dòng)聽(tīng)6、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.科技工作者以“填補(bǔ)空白”為使命，對(duì)大豆的基因組成進(jìn)行深入研究，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終取得了巨大成功．B.張老師非常關(guān)心學(xué)生，學(xué)生們的一個(gè)眼神、一聲輕嘆，都能觸動(dòng)她的心靈，都能從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生們所渴求的東西．C.近日，有一檔親子節(jié)目《爸爸去哪兒》火爆熒屏，不僅它改變了很多年輕人對(duì)婚姻的態(tài)度，也提高了湖南臺(tái)的收視率．D.導(dǎo)學(xué)案的構(gòu)成是由“考點(diǎn)講解”和“習(xí)題訓(xùn)練”兩部分組成，“考點(diǎn)講解”讓學(xué)生知其然，“習(xí)題訓(xùn)練”提高學(xué)生解題能力．評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:____，____。8、像我這樣的一個(gè)貧寒的人，或許只有在北平才能____（消受享受）一點(diǎn)清福吧。9、新聞也叫____，其結(jié)構(gòu)一般包括____、導(dǎo)語(yǔ)、____、____和結(jié)尾五部分。導(dǎo)語(yǔ)一般放在____，以用來(lái)吸引讀者閱讀下文，新聞的內(nèi)容必須____，其基本特征是____。10、東方是指____，就是我們今天所講的遠(yuǎn)東、中東地區(qū)和近東地區(qū)。在上古和中古時(shí)期，這里曾建立了光輝燦爛的埃及文明、蘇美爾文明、巴比倫文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和____等等。11、將“老水車(chē)；駁船、礦燈、稻穗、路基”這幾個(gè)形象、填入下列空缺處：

我是你河邊上破舊的____，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的____，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的____，是失修的____；是淤灘上的____把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊。12、《非攻》這個(gè)題目中，非的意思是____，非攻的意思是____。13、《東方和西方的科學(xué)》的結(jié)構(gòu)層次是：

第一部分：（1－3）____。

第二部分：（4－8）不能正確認(rèn)識(shí)東西方科學(xué)的原因及其危害。

第三部分：（9－10）____。14、華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈(zèng)送了一批圖書(shū)和電腦；南粵中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈(zèng)儀式。下面是學(xué)生代表的致謝詞，請(qǐng)你補(bǔ)出空缺的部分。要求正文寫(xiě)出對(duì)捐贈(zèng)文的歡迎；感謝及其事由等內(nèi)容。

____

我們知道；今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈(zèng)和支持，更重要的是接受了一種鼓勵(lì)一種鞭策。這種精神力量將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

最后；

____評(píng)卷人得分三、文言文閱讀(共8題，共16分)15、閱讀下面的文言文；完成問(wèn)題。

呂坤，字叔簡(jiǎn)，寧陵人。萬(wàn)歷二年進(jìn)士。為襄垣知縣；有異政。調(diào)大同，征授戶(hù)部主事，歷郎中。遷山東參政；山西按察使、陜西右布政使。

疏入，不報(bào)。坤遂稱(chēng)疾乞休，中旨許之。于是給事中戴士衡劾坤機(jī)深志險(xiǎn)，謂石星大誤東事，孫光濫殺不辜，坤顧不言，曲為附會(huì)，無(wú)大臣節(jié)。給事中劉道亨言往年孫丕揚(yáng)劾張位，位疑疏出坤手，故使士衡劾坤。位奏辨。帝以坤既罷，悉置不問(wèn)。初坤按察山西時(shí)嘗撰閨范圖說(shuō)內(nèi)侍購(gòu)入禁中鄭貴妃因加二人且為制序?qū)倨洳赋卸髦乜?。士衡遂劾坤因承恩進(jìn)書(shū)，結(jié)納宮掖，包藏禍心。坤持疏力辨。未幾，有妄人為《閨范圖說(shuō)》跋；名曰《憂(yōu)危竑議》，略言：“坤撰《閨范》，獨(dú)取漢明德后者，后由貴人進(jìn)中宮，坤以媚鄭貴妃也。坤疏陳天下憂(yōu)危，無(wú)事不言，獨(dú)不及建儲(chǔ)，意自可見(jiàn)?！逼溲越^狂誕，將以害坤。帝歸罪于士衡等，其事遂寢。

坤剛介峭直，留意正學(xué)。居家之日，與后進(jìn)講習(xí)。所著述，多出新意。初，在朝與吏部尚書(shū)孫丕揚(yáng)善。后丕揚(yáng)復(fù)為吏部，屢推坤左都御史未得命，言：“____不效，甘相坐失舉之罪；死且無(wú)憾?！币?，又薦天下三大賢，沈鯉；郭正域，其一即坤。丕揚(yáng)前后推薦，疏至二十余上，帝終不納。福王封國(guó)河南，賜莊田四萬(wàn)頃。坤在籍，上言：“國(guó)初分封親藩二十有四，賜田無(wú)至萬(wàn)頃者。河南已封周、趙、伊、徽、鄭、唐、崇、潞八王，若皆取盈四萬(wàn)，占兩河郡縣且半，幸圣明裁減。”復(fù)移書(shū)執(zhí)政言之。會(huì)廷臣亦力爭(zhēng)，得減半。卒，天啟初，贈(zèng)刑部尚書(shū)。

（節(jié)選自《明史?呂坤傳》）

（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句；正確的一項(xiàng)是______

A．初/坤按察山西/時(shí)嘗撰閨范圖說(shuō)/內(nèi)侍購(gòu)入禁中/鄭貴妃因加十/二人且為制/序?qū)倨洳赋卸?重刊之/

B．初/坤按察山西時(shí)/嘗撰閨范圖說(shuō)/內(nèi)侍購(gòu)入禁中/鄭貴妃因加十二人/且為制序/屬其伯父承恩重刊之/

C．初/坤按察山西時(shí)/嘗撰閨范圖說(shuō)/內(nèi)侍購(gòu)入/禁中鄭貴妃因加十二/人且為制序/屬其伯父/承恩重刊之/

D．初坤按察山西/時(shí)嘗撰閨范圖/說(shuō)內(nèi)侍購(gòu)入/禁中鄭貴妃/因加十二人/且為制序/屬其伯父/承恩重刊之/

（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)；不正確的一項(xiàng)是______

A．古代殿試錄取分為三甲：一甲三名；賜“進(jìn)士及第”的稱(chēng)號(hào)，第一名稱(chēng)狀元，第二名稱(chēng)榜眼，第三名稱(chēng)探花；二甲若干名，賜“進(jìn)士出身”的稱(chēng)號(hào)；三甲若干名，賜“同進(jìn)士出身”的稱(chēng)號(hào)。二；三甲第一名皆稱(chēng)傳臚，一、二、三甲統(tǒng)稱(chēng)進(jìn)士。

B．跋；是文章或書(shū)籍正文前面的短文，說(shuō)明寫(xiě)作經(jīng)過(guò)；資料來(lái)源等與成書(shū)有關(guān)的情況。

C．吏部是中國(guó)古代官署之一。東漢始置吏曹；改自尚書(shū)常侍曹，魏晉以后稱(chēng)吏部。隋；唐、五代，列為尚書(shū)省六部之首，長(zhǎng)官稱(chēng)為吏部尚書(shū)。

D．相坐；一個(gè)人犯了罪，有關(guān)的人連同治罪，叫“相坐”或“連坐”。如“副使有罪，當(dāng)相坐”中的“相坐”就是這個(gè)意思。

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析；不正確一項(xiàng)是______

A．呂坤心計(jì)深；野心大。他因?yàn)樯鲜锜o(wú)答復(fù)，就稱(chēng)病告退，看到孫光亂殺無(wú)辜卻不稟告。

B．呂坤注重學(xué)術(shù)研究。他在家閑居的時(shí)候與“后進(jìn)”探討；研習(xí)學(xué)術(shù)；他的著作頗有新意。

C．有人寫(xiě)《憂(yōu)危竑議》陷害呂坤；結(jié)果，皇帝將罪過(guò)歸咎于戴士衡等人?；实墼谶@個(gè)問(wèn)題上處理得當(dāng)。

D．孫丕揚(yáng)識(shí)才重才。他多次為皇上推舉人才；曾推薦了三大賢士：沈鯉；郭正域、呂坤。

（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①臣以八十老臣保坤；冀臣得親見(jiàn)用坤之效。

譯文：______

②宦官懼其毀己；皆共目之，衡乃詭對(duì)而出。

譯文：______

③畔主背親；為降虜于蠻夷，何以女為見(jiàn)？

譯文：______

④終不得歸漢；空自苦亡人之地，信義安所見(jiàn)乎？

譯文：______。16、閱讀下面的文字；完成下列各題。

專(zhuān)諸者，吳堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吳也，知專(zhuān)諸之能。伍子胥既見(jiàn)吳王僚，說(shuō)以伐楚之利。吳公子光曰：“彼伍員父兄皆死于楚而員言伐楚，欲自力報(bào)私仇也，非能為吳?！眳峭跄酥?。伍子胥知公子光之欲殺吳王僚，乃曰：“____。”乃進(jìn)專(zhuān)諸于公子光。

光既得專(zhuān)諸，善客待之。九年而楚平王死。春，吳王僚欲因楚喪，使其二弟公子盍余、屬庸將兵圍楚之潛（水名）；使延陵、季子于晉，以觀諸侯之變。楚發(fā)兵絕吳將盍余、屬庸路，吳兵不得還。于是公子光謂專(zhuān)諸曰：“____專(zhuān)諸曰：“王僚可殺也。母老子弱；而兩弟將兵伐楚，楚絕其后。方今外困于楚，內(nèi)空無(wú)骨鯁之臣，是無(wú)如我何?！惫庸忸D首曰：“光之身，子之身也?！彼脑卤?，伏甲士于窟室中，而具酒請(qǐng)王僚。王僚使兵陳自宮至光之家，門(mén)戶(hù)階陛左右，皆王僚之親戚也。夾立侍，皆持長(zhǎng)鈹。酒既酣，公子光詳為足疾，入窟室中，使專(zhuān)諸置匕首魚(yú)炙之腹中而進(jìn)之，既至王前，專(zhuān)諸擘魚(yú)，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專(zhuān)諸，王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之，遂自立為王，是為闔閭。闔閭乃封專(zhuān)諸之子以為上卿。

（《史記?刺客列傳》）（1）對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徊徽_的一項(xiàng)是______

。A．乃進(jìn)專(zhuān)諸于公子光進(jìn)：推薦。B．光既得專(zhuān)諸，善客待之客：好客。C．公子光詳為足疾詳：通“佯”，假裝。D．既至王前，專(zhuān)諸擘魚(yú)擘：掰，用手把東西分開(kāi)或折斷。（2）下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是______

A．內(nèi)空無(wú)骨鯁之臣。

B．門(mén)戶(hù)階陛左右，皆王僚之親戚也。

C．左右亦殺專(zhuān)諸，王人擾亂

D．盡滅之，遂自立為王。

（3）以下句子編為四組；全都說(shuō)明闔閭事成原因的一組是______

①光真王嗣；當(dāng)立②方今外困于楚，內(nèi)空無(wú)骨鯁之臣③夾立侍，皆持長(zhǎng)鈹④伏甲士于窟室中，而具酒請(qǐng)王僚⑤使專(zhuān)諸置匕首魚(yú)炙之腹中而進(jìn)之。

A．①②④B．②③④

C．②④⑤D．②③⑤

（4）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析；不正確的一項(xiàng)是______

A．楚平王死后；吳王僚趁火打劫，派兵圍楚。不料楚國(guó)出兵斷其回路，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)空虛，給公子光奪位造成可乘之機(jī)。

B．專(zhuān)諸認(rèn)為；公子光是吳國(guó)真正的繼承人，吳王僚欲把王位傳給他人是不道德的，所以專(zhuān)諸才決定幫助公子光奪取王位。

C．公子光看到奪位之機(jī)已到；一方面解除專(zhuān)諸的后顧之憂(yōu)，讓其刺殺王僚；另一方面設(shè)宴邀請(qǐng)王僚，王僚終于上當(dāng)被殺。

D．公子光依靠專(zhuān)諸奪位成功；他沒(méi)有忘記自己對(duì)專(zhuān)諸的承諾，還是封專(zhuān)諸的兒子做了上卿。

（5）把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①彼光將有內(nèi)志；未可說(shuō)以外事。

譯文：______

②此時(shí)不可失；不求保獲！且光真王嗣，當(dāng)立，季子雖來(lái)，不吾廢也。

譯文：______。17、（二）閱讀下面一段文言文；完成下列各題。

黃昌字圣真；會(huì)稽余姚人也。本出孤傲。居近學(xué)官，數(shù)見(jiàn)諸生修庠序之禮，因好之，遂就經(jīng)學(xué)。又曉習(xí)文法，仕郡為決曹。刺史行部，見(jiàn)昌，甚奇之，辟?gòu)氖隆?/p>

后拜宛令；政尚嚴(yán)猛，好發(fā)奸伏。人有盜其車(chē)蓋者，昌初無(wú)所言。后乃密遣索客至門(mén)下賊曹家掩取得之。悉收其家，一時(shí)殺戮。百姓戰(zhàn)懼，皆稱(chēng)神明。

朝廷舉能；遷蜀郡太守。稱(chēng)太守李根年老悖政，百姓侵冤。及昌到，吏人訟者七百余人，悉為斷理，莫不得所。密捕盜帥一人，脅使條諸縣強(qiáng)暴之人姓名居處，乃分遣掩討。無(wú)有遺脫。宿惡大奸，皆奔走它境。

初；昌為州書(shū)佐，其婦歸寧于家，遇賊被獲，遂流轉(zhuǎn)入蜀為人妻。其子犯事，乃詣昌自訟。昌疑母不類(lèi)蜀人，因問(wèn)所由。對(duì)曰：“妾本會(huì)稽余姚戴次公女。州書(shū)佐黃昌妻也。妾嘗歸家，為賊所略，遂至于此?！辈@，呼前謂曰：“何以識(shí)黃昌邪？”對(duì)曰：“暑左足心有黑子，常自言當(dāng)為二千石?！辈顺鲎闶局?。因相持悲泣，還為夫婦。

視事四年；征，再遷陳相。縣人彭氏舊豪縱，造起大舍，高樓臨道。昌每出行縣，彭氏婦人輒升樓而觀。昌不喜，遂敕收付獄，案殺之。

又遷為河內(nèi)太守；又再遷穎川太守。永和五年，征拜將作大匠。漢安元年。進(jìn)補(bǔ)大司農(nóng)，左轉(zhuǎn)大中大夫。卒于官。

（節(jié)選自《后漢書(shū)》）

（（1）對(duì)下列句子中的詞的解釋?zhuān)徊徽_的一項(xiàng)是______

A．政尚嚴(yán)猛；好發(fā)奸伏尚：崇尚。

B．其婦歸寧于家歸寧：出嫁的女子回娘家省親。

C．視事四年視事：就職治事。

D．遂敕收付獄；案殺之案：立案。

（2）下面各組句子中；加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是______

因好之；遂就經(jīng)學(xué)。

A

B

C

D

（3）以下六句話(huà)；分別編為四組，全都說(shuō)明黃昌“政尚嚴(yán)猛”的一組是______

①刺史；行部，見(jiàn)昌，甚奇之②悉收其家，一時(shí)殺戮。

③悉為斷理；莫不得所④宿惡大奸，皆奔走它境。

⑤其子犯事；乃詣昌自訟⑥遂敕收付獄，案殺之。

A．①②③B．①③⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥

（4）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括；不正確的一項(xiàng)是______

A．黃昌任宛令時(shí)；對(duì)偷盜之人嚴(yán)懲不貸，曾把偷取他車(chē)蓋的人全家悉數(shù)殺死，使百姓們嚇得發(fā)抖。

B．黃昌任蜀郡太守時(shí)；有七百多人前來(lái)訴訟，黃昌都給予了合理的判決處理。

C．黃昌任州書(shū)佐時(shí)；他失散多年的妻子和他相認(rèn)，他們抱頭痛哭，仍舊結(jié)為夫婦。

D．黃昌任陳相時(shí)；認(rèn)為彭氏婦人行為放縱，將其收捕入獄，并殺之。

（5）把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①密捕盜帥一人；脅使條諸縣強(qiáng)暴之人姓名居處，乃分遣掩討。無(wú)有遺脫。

②其子犯事，乃詣昌自訟。昌疑母不類(lèi)蜀人，因問(wèn)所由。18、秦二世三年，楚懷王以沛公①為碭郡長(zhǎng)，封為武安侯，封項(xiàng)羽為長(zhǎng)安____。與諸將約，先入定關(guān)中者王之____節(jié)降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥?！蹦艘郧赝鯇倮?，遂西入咸陽(yáng)。欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃封秦重寶財(cái)物府庫(kù)，還軍霸上。召諸縣父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語(yǔ)者_(dá)___。吾與諸侯約，先入關(guān)者王之，吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來(lái)，為父老除害，非有所侵暴，無(wú)恐！且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。____人又益喜，唯恐沛公不為秦王項(xiàng)羽遂西，屠燒咸陽(yáng)秦宮室，所過(guò)無(wú)不殘破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳?！陡咦姹炯o(jì)》有刪改春，漢王部五諸侯兵，凡五十六萬(wàn)人，東伐楚。項(xiàng)王自以精兵三萬(wàn)人大破漢軍。漢軍皆走而漢王乃得與數(shù)十騎遁去漢王道逢得孝惠、魯元②，乃載行。楚騎追漢王，漢王急，推墮孝惠、魯元車(chē)下，滕公常下收載之，____于是遂得脫③。當(dāng)此時(shí)，彭越數(shù)反梁地，絕楚糧食，項(xiàng)王患之，為高俎，置太公其上，告漢王曰:“今不急下，吾烹太公④?！睗h王曰:“吾與項(xiàng)羽俱____受命懷王，約為兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹⑤?！薄俄?xiàng)羽本紀(jì)》節(jié)選【注】①沛公，漢高祖劉邦。②孝惠，劉邦的嫡子；魯元，劉邦之女。③本段史料在《高祖本紀(jì)》中沒(méi)有寫(xiě)雙方軍隊(duì)的人數(shù)，第四處省略號(hào)后的故事在《高祖本紀(jì)》中沒(méi)寫(xiě)。④太公，此指劉邦的父親。⑤本段故事在《高祖本紀(jì)》中也沒(méi)寫(xiě)。把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)秦人大喜，爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉(cāng)粟多，非乏，不欲費(fèi)人。譯文:____(2)如是者三。曰：“雖急不可以驅(qū)，奈何棄之？”于是遂得脫。譯文:____19、上安州裴長(zhǎng)史①書(shū)（李白）

白聞天不言而四時(shí)行，地不語(yǔ)而百物生。白人焉，非天地也，安得不言而知乎？敢剖心析肝，論舉身之事，便當(dāng)談筆，以明其心。而粗陳其大綱，一快憤懣，惟君侯察焉。白本家金陵，世為右姓。少長(zhǎng)江漢，五歲誦六甲，十歲觀百家。常橫經(jīng)籍書(shū)，制作不倦，迄于今三十春矣。以為大丈夫必有四方之志。乃杖劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游。南窮蒼梧，東涉溟海，而許相公②家見(jiàn)招；妻以孫女，便憩于此，至移三霜焉。

曩昔東游維揚(yáng)，不逾一年，散金三十馀萬(wàn)，有落魄公子，悉皆濟(jì)之。此則是白之輕財(cái)好施也。又昔與蜀中友人吳指南同游于楚，指南死于洞庭之上，白禫③服慟哭，若喪天倫。炎月伏尸，泣盡而繼之以血。行路間者，悉皆傷心。猛虎前臨，堅(jiān)守不動(dòng)。遂權(quán)殯于湖側(cè)，便之金陵。數(shù)年來(lái)觀，筋骨尚在。白雪泣持刃，躬申洗削。裹骨徒步，負(fù)之而趨。寢興攜持，無(wú)輟身手。遂丐貸營(yíng)葬于鄂城之東。故鄉(xiāng)路遙，魂魄無(wú)主，禮以遷窆④；式昭明情。此則是白存交重義也。

又昔與逸人東嚴(yán)子隱于岷山之陽(yáng)；白巢居數(shù)年，不跡城市。養(yǎng)奇禽千計(jì)。呼皆就掌取食，了無(wú)驚猜。廣漢太守聞而異之，詣廬親睹，因舉二以有道，并不起。此白養(yǎng)高忘機(jī)，不屈之跡也。

又前禮部尚書(shū)蘇公出為益州長(zhǎng)史，白于路中投刺⑤；待以布衣之禮。因謂群寮曰：“此子天才英麗，下筆不休。若廣之以學(xué)，可與相如比肩也”。四海明識(shí)，具知此談。前此郡督馬公，朝野豪彥；一見(jiàn)禮，許為奇才。因謂長(zhǎng)史李京之曰：“諸人之文，猶山無(wú)煙霞，春無(wú)草樹(shù)。李白之文，清雄奔放，名章俊語(yǔ)，絡(luò)繹間起，光明洞澈，句句動(dòng)人”。若蘇；馬二公愚人也，復(fù)何足盡陳？倘賢賢也，白有可尚。

竊慕高義；已經(jīng)十年。云山間之，造謁無(wú)路。今也運(yùn)會(huì)，得趨未塵，承顏接辭，八九度矣。常欲一雪心跡，崎嶇未便。何圖謗詈忽生，眾口攢毀，將欲投杼下客，震于嚴(yán)威。然自明無(wú)辜，何憂(yōu)悔吝！孔子曰：“畏天命，畏大人，畏圣人之言”。過(guò)此三者，鬼神不害。若使事得其實(shí)，罪當(dāng)其身，則將浴蘭沐芳，自屏于烹鮮之地，惟君侯死生。不然，投山竄海，轉(zhuǎn)死溝壑。豈能明目張膽，托書(shū)自陳耶！

愿君侯惠以大遇，洞天心顏，終乎前恩，再辱英眄。白必能使精誠(chéng)動(dòng)天，長(zhǎng)虹貫日，直度易水，不以為寒。若赫然作威，加以大怒，不許門(mén)下，遂之長(zhǎng)途，白即膝行于前，再拜而去，西入秦海，一觀國(guó)風(fēng)，永辭君侯，黃鵠舉矣。何王公大人之門(mén)，不可以彈長(zhǎng)劍⑥乎？

（選自《李太白全集》；有刪改）

【注】①裴長(zhǎng)史：指時(shí)任安州長(zhǎng)史裴寬。

②許相公：許圉師；曾在高宗朝擔(dān)任宰相。

③禫：古時(shí)喪家除服的祭祀。

④窆：埋葬。

（5）刺：名帖。

（6）彈長(zhǎng)劍：戰(zhàn)國(guó)時(shí)代；孟嘗君的門(mén)客馮諼窮困潦倒，就倚柱彈劍唱歌，要求提高待。

遇；孟嘗君一一允諾。后來(lái)，馮諼積極出謀劃策，為孟嘗君政治地位的穩(wěn)固立下大功。

（1）下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徊徽_的一項(xiàng)是______

A．而許相公家見(jiàn)招（被）

B．白雪泣持刃（擦拭）

C．云山間之（阻隔）

D．何圖謗詈忽生（料想）

（2）下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)；意義和用法相同的一組是______

。A．白聞天不言而四時(shí)行負(fù)之而趨B．便當(dāng)談筆，以明其心泣盡而繼之以血C．遂權(quán)殯于湖側(cè)，便之金陵不許門(mén)下，遂之長(zhǎng)途D．然自明無(wú)辜，何憂(yōu)悔吝不然，投山竄海，轉(zhuǎn)死溝壑（3）下列選項(xiàng)中；都屬于李白上書(shū)裴長(zhǎng)史直接原因的是______

。①論舉身之事，便當(dāng)談筆，以明其心②粗陳其大綱，一快憤懣③天才英麗，下筆不休④竊慕高義，已經(jīng)十年⑤謗詈忽生，眾口攢毀⑥事得其實(shí)，罪當(dāng)其身A．①③④B．①②⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．③⑤⑥

（4）以下對(duì)文章內(nèi)容的理解；無(wú)誤的一項(xiàng)是______

A．李白出身名門(mén)望族；自幼博覽群書(shū)，又善于寫(xiě)作詩(shī)文。后來(lái)認(rèn)為大丈夫應(yīng)當(dāng)志在四。

方；于是游歷東南，足跡頗廣。后來(lái)由于娶許相公的孫女為妻才定居安州。

B．東游維揚(yáng)期間；李白的好友吳指南客死他鄉(xiāng)。李白傷心痛哭，為好友守護(hù)尸身，感動(dòng)。

路人。幾年后；他又徒步背著好友尸骨，借錢(qián)將其改葬在鄂城之東。

C．李白風(fēng)度翩翩；才華橫溢；他的文章俊秀奔放、不同凡響。因此先后受到了益州長(zhǎng)史。

蘇公；本郡都督馬公和長(zhǎng)史李京之等官員的高度評(píng)價(jià)；稱(chēng)贊他的言語(yǔ)也天下傳頌。

D．李白在這篇干謁文中列舉了自己重情重義；樂(lè)善好施、志趣高潔、才華出眾等優(yōu)點(diǎn)；

表達(dá)了渴望垂青的愿望和不如愿則遠(yuǎn)游歸隱的決心；豪情風(fēng)骨令人敬佩。

（5）翻譯下列句子。

①?gòu)V漢太守聞而異之；詣廬親睹，因舉二以有道，并不起。

②白即膝行于前，再拜而去。20、翻譯下列句子。（共6分）

（1）以為凡是州之山水有異態(tài)者；皆我有也，而未始知西山之怪特。（3分）

（2）然后知吾向之未始游，游于是乎始。（3分）21、感君區(qū)區(qū)懷！君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái)。22、閱讀《張衡傳》；完成各題。

張衡字平子；南陽(yáng)西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無(wú)驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時(shí)天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會(huì)，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。

衡善機(jī)巧；尤致思于天文陰陽(yáng)歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車(chē)特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽(yáng)，妙盡璇機(jī)之正，作渾天儀，著《靈憲》；《算罔論》，言甚詳明。

順帝初；再轉(zhuǎn)，復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。

陽(yáng)嘉元年；復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無(wú)際。如有地動(dòng)，尊則振龍，機(jī)發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng)，伺者因此覺(jué)知。雖一龍發(fā)機(jī)，而七首不動(dòng)，尋其方面，乃知震之所在。驗(yàn)之以事，合契若神。自書(shū)典所記，未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺(jué)動(dòng)，京師學(xué)者咸怪其無(wú)征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動(dòng)所從方起。

時(shí)政事漸損；權(quán)移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問(wèn)天下所疾惡者。宦官懼其毀己，皆共目之，衡乃詭對(duì)而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚仗，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。

永和初，出為河間相。時(shí)國(guó)王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車(chē)，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱(chēng)為政理。____年六十二；永和四年卒。

范曄《張衡傳》

（1）與“大將軍鄧騭奇其才”中“奇”用法相同的一項(xiàng)是______

。A．妙盡璇機(jī)之正B．吾得兄事之C．單于壯其節(jié)D．寧許以負(fù)秦曲（2）下列句中加點(diǎn)字與“不好交接俗人”中“交接”用法不同的一項(xiàng)是______

。A．既至匈奴，置幣遺單于B．武父子無(wú)功德，皆為陛下所成就C．宣言曰：我廷見(jiàn)相如初，必辱之D．初立，恐漢襲之（3）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是______

A．“遂通五經(jīng)；貫六藝”中“五經(jīng)”是指：《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《左傳》；“六藝”是指：禮；樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。

B．《兩都賦》的作者是張衡；《二京賦》的作者是班固。二都與兩京都指長(zhǎng)安和洛陽(yáng)。

C．“拜；遷、轉(zhuǎn)、徙”都是指調(diào)動(dòng)官職。

D．《后漢書(shū)》與《史記》；《漢書(shū)》、《三國(guó)志》被稱(chēng)為“前四史”。

（4）翻譯文中劃線的句子。

視事三年；上書(shū)乞骸骨，征拜尚書(shū)。

譯文：______評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共9分)23、(1).一日之內(nèi)，一宮之間，____。（2）.____，多于在庾之粟粒。(3).____，用之如泥沙？(4).____，開(kāi)妝鏡也；綠云擾擾，____；(5).____，秦人視之，亦不甚惜。(6).____，驚濤拍岸，____。24、補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《蜀道難》中描寫(xiě)蜀道附近水石相激、山谷轟鳴場(chǎng)景的詩(shī)句是：____，____。（2）杜甫《登高》中“____，____”這兩句詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人常年漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的處境。（3）白居易在《琵琶行》中通過(guò)“____，____”的側(cè)面描寫(xiě)，以聽(tīng)眾的忘我和陶醉以及自然環(huán)境描寫(xiě)襯托出琵琶女高超的演奏技巧。25、補(bǔ)充下列空白處內(nèi)容。（1）李白《蜀道難》中用神話(huà)傳說(shuō)描寫(xiě)蜀道來(lái)歷的兩句是：“____，____。”（2）杜甫《秋興八首（其一）》中描寫(xiě)巫峽凄涼蕭瑟環(huán)境的兩句：“____，____?！保?）杜甫《詠懷古跡（其二）》中表現(xiàn)昭君感嘆在漢宮受到冷遇的兩句：“____，____。”（4）白居易《琵琶行》中用聽(tīng)眾沉浸在音樂(lè)中來(lái)側(cè)面烘托琵琶女演奏技藝高超的兩句：“____，____?！保?）李商隱《馬嵬（其二）》中用今昔對(duì)比指出唐玄宗“既有今日，何必當(dāng)初”的兩句：“____，____。”（6）荀子《勸學(xué)》的中心論點(diǎn)：“____，____?！保?）《勸學(xué)》中哪兩句說(shuō)明人的天賦沒(méi)有不同：“____，____?！保?）《師說(shuō)》中說(shuō)明老師作用的兩句：“____，____。”（9）《師說(shuō)》中說(shuō)明從師標(biāo)準(zhǔn)的四句：“____，____，____，____”評(píng)卷人得分五、寫(xiě)作題(共4題，共16分)26、閱讀下面材料；按要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

材料一：李清照的《夏日絕句》曾寫(xiě)道：“生當(dāng)作人杰；死亦為鬼雄?！比松谑溃菽疽磺?，轟轟烈裂，死又何妨？

材料二：一位禪師曾笑著說(shuō)：“夜來(lái)香夜晚開(kāi)花；并無(wú)人注意，它開(kāi)花，只為了取悅自己！”?！鞍滋扉_(kāi)放的花，都是為了引人注目，得到他人的贊賞。而夜來(lái)香在無(wú)人欣賞的情況下開(kāi)放自己，只是為了自己快樂(lè)?！?/p>

以上對(duì)于生命的理解，你有怎樣的觀點(diǎn)？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。27、閱瀆下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。因父親總是在高速路上開(kāi)車(chē)時(shí)接電話(huà)，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無(wú)奈，更出于生命安全的考慮，通過(guò)微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫(xiě)一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫(xiě)信人，不得泄露個(gè)人信息28、作文（40分）多彩的生活，每天都在撥動(dòng)著人們的心弦。在這美好的生活中，讓人陶醉的事情層出不窮，你或許經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，或許有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，或許聽(tīng)過(guò)那樣的事情請(qǐng)以“讓人陶醉的的生活”為題寫(xiě)一篇文章，可以記敘你的經(jīng)歷、體驗(yàn)，也可以抒發(fā)感受、表達(dá)看法，還可以編寫(xiě)故事、寓言等。注意：立意自定，文體自選，不少于800字。29、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文審視自然和社會(huì)，我們常常為一種叫堅(jiān)守的美麗所打動(dòng)。“嚴(yán)霜殄異類(lèi)，卓然見(jiàn)高枝”，這是青松在嚴(yán)寒中的堅(jiān)守；“非梧桐不止，非竹實(shí)不食，非醴泉不飲”，這是鳳凰在清貧中的堅(jiān)守；棄官歸田，不為五斗米折腰，這是古圣先賢對(duì)高潔的堅(jiān)守；“砍頭不要緊，只要主義真”，威脅利誘不為所動(dòng)，這是革命烈士對(duì)信仰的堅(jiān)守請(qǐng)結(jié)合你對(duì)材料的理解，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：（1）角度自選；（2）立意自定；（3）除詩(shī)歌外，文體自選；（4）不要套作，不得抄襲。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】試題分析：B脖頸gěng；C敕造chì；D紈绔kù。從歷年高考來(lái)看，字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類(lèi)，命題形式主要有找出注音全部正確的一項(xiàng)，找出讀音全部相同（或不同）的一項(xiàng)，找出各組讀音全部相同（或不同）的一項(xiàng)三類(lèi)。復(fù)習(xí)時(shí)分類(lèi)整理記憶，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合，以記憶為主?？键c(diǎn)：識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A【解析】【答案】A2、A【分析】通讀語(yǔ)段；可看出中心是對(duì)“拿來(lái)主義”理解正誤的辨析，先解說(shuō)正確的理解“既從西方拿來(lái)，也從傳統(tǒng)拿來(lái)”，然后批評(píng)有些人理解偏頗，只從西方拿來(lái)，劃分為兩個(gè)層次。第一層次，對(duì)魯迅正確的理解，只有②；第二層次，有些人理解錯(cuò)誤，為①③④⑤；

①寫(xiě)“他們”只看出批評(píng)“全盤(pán)西化”；“他們”指理解錯(cuò)誤的人，緊承④句，排序?yàn)棰堍伲?/p>

②“還要從傳統(tǒng)拿來(lái)”；與給出語(yǔ)句“不但要從西方拿來(lái)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句，排在首位；

③寫(xiě)有些人在理解錯(cuò)誤后也講拿來(lái)主義；“只從西方拿來(lái)”，先理解，后實(shí)踐，排在④①后；

④寫(xiě)很多人理解錯(cuò)誤；與①承接緊密，排序④①；

⑤“而”與③句中的“只”構(gòu)成轉(zhuǎn)折復(fù)句；排序?yàn)棰邰荩?/p>

最終排序?yàn)椋孩冖堍佗邰?/p>

故選：A。

作答此題主要運(yùn)用排除法；在通讀語(yǔ)段的基礎(chǔ)上，了解語(yǔ)段的主要內(nèi)容，根據(jù)結(jié)構(gòu)；語(yǔ)意關(guān)系以及語(yǔ)段中的一些提示性詞語(yǔ)（如：關(guān)聯(lián)詞、代詞等）判斷先后順序。

本題重點(diǎn)考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)連貫?zāi)芰σ约拔亩芜壿嬳樞虬才诺哪芰ΑＴ谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要注意正確表述，也可以和同學(xué)多交流，這樣就可以慢慢培養(yǎng)我們的語(yǔ)感。【解析】A3、D【分析】【分析】“他終于覺(jué)醒；毅然投奔了光明”錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)不僅要記住作者還要記住作品的主要內(nèi)容。4、A【分析】本題考查學(xué)生理解常見(jiàn)文言虛詞含義的能力。文言虛詞題，一般要結(jié)合具體語(yǔ)境，去判定某一虛詞的具體用法和意義。A項(xiàng)；均為代詞，自己/自己；B項(xiàng)，介詞，比/介詞，在；C項(xiàng)，兼詞，于之/代詞，他；D項(xiàng)，介詞，按照/介詞，用。故選A。

【解析】A5、B【分析】波瀾壯闊：原形容水面遼闊；現(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大；聲勢(shì)浩大：聲威和氣勢(shì)非常壯大；此處指遷徙的規(guī)模巨大，故：波瀾壯闊。

隨波逐流：是貶義詞；比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力；隨遇而安：是褒義詞，指能適應(yīng)各種環(huán)境并感到滿(mǎn)足；此處指動(dòng)物們不是能適應(yīng)各種不同環(huán)境而感到滿(mǎn)足，褒義，故：隨遇而安。

宵衣旰食：天不亮就穿衣起來(lái)；很晚了才吃飯；原形容帝王勤于政事；后泛指勤奮刻苦，從早到晚不懈?。蝗σ愿埃菏莻€(gè)褒義詞，是指把全部精力都投入進(jìn)去，此處指科學(xué)家們投入全部精力進(jìn)行探索，故：全力以赴。

引人入勝：引人進(jìn)入佳境；現(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特；娓娓動(dòng)聽(tīng)：說(shuō)起來(lái)很生動(dòng)，讓人愛(ài)聽(tīng)，（健談而且感人）形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話(huà)動(dòng)聽(tīng)特別吸引人，此處指故事吸引人，故：引人入勝。

故選：B。

考查正確使用成語(yǔ)；要熟記成語(yǔ)含義，結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確辨析。

解答成語(yǔ)題，第一、逐字解釋詞語(yǔ)，把握大意；第二、注意詞語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩；第三、要注意詞語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象；第四、弄清所用詞語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。【解析】B6、A【分析】A．正確；

B．偷換主語(yǔ)；前一個(gè)句子的主語(yǔ)是“一個(gè)眼神；一聲輕嘆”，可是下一句“都能從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生們所渴求的東西”的主語(yǔ)就變成了“他”，在“從中”前加上“使他”；

C．語(yǔ)序不當(dāng)；句子只有一個(gè)主語(yǔ)，將主語(yǔ)放在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的前面，即“它不僅”，另外，“不僅也”表遞進(jìn)關(guān)系，可是句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)所帶的兩個(gè)分句成遞減關(guān)系了，將“不僅”和“也”后的內(nèi)容對(duì)調(diào)，應(yīng)該是“它不僅提高了湖南臺(tái)的收視率，也改變了很多年輕人關(guān)于婚姻的態(tài)度”；

D．結(jié)構(gòu)混亂；“學(xué)案的構(gòu)成是由‘考點(diǎn)講解’和‘習(xí)題訓(xùn)練’兩部分組成”句式雜糅，應(yīng)該說(shuō)“導(dǎo)學(xué)案由‘考點(diǎn)講解’和‘習(xí)題訓(xùn)練’兩部分組成”；

故選：A。

本題考查辨析病句的能力．解答本題；首先要熟悉病句類(lèi)型，然后根據(jù)語(yǔ)感法；縮句法或是造句法等進(jìn)行辨析．搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、句式雜糅、表意不明、不合邏輯是病句題中常出現(xiàn)的六種類(lèi)型，學(xué)生在平時(shí)應(yīng)注意歸納．

結(jié)構(gòu)混亂；又叫句式雜糅，主要有以下類(lèi)型：

1；舉棋不定：作者時(shí)而用這種結(jié)構(gòu)；時(shí)而用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了．

2；藕斷絲連：把結(jié)構(gòu)完整的一句話(huà)的最后一部分用做另一句的開(kāi)頭硬湊起來(lái)．

3；中途易轍：一句話(huà)說(shuō)了一半；忽然另起爐灶，重來(lái)一句．

4；反客為主：把上半句主語(yǔ)以外的成分用來(lái)做下半句的主語(yǔ)；因此而糾纏．

5、結(jié)構(gòu)含混：這樣的句子可以有兩種意思．【解析】A二、填空題(共8題，共16分)7、陟罰臧否不宜異同【分析】【分析】注意“陟”“臧”“否”等三個(gè)字詞的寫(xiě)法。此類(lèi)題目要注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。8、享受【分析】可以根據(jù)習(xí)慣搭配選擇。9、消息標(biāo)題主體背景開(kāi)頭真實(shí)用事實(shí)說(shuō)話(huà)【分析】【分析】本題考查大家對(duì)新聞常識(shí)的掌握程度。同學(xué)們需要加強(qiáng)積累。10、亞洲和非洲一帶華夏文明?！痉治觥俊痉治觥繓|方指亞洲和非洲一帶；世界文明有埃及文明；蘇美爾文明、巴比倫文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明，還有華夏文明。

【點(diǎn)評(píng)】找關(guān)鍵詞。11、老水車(chē)礦燈稻穗路基駁船【分析】【分析】依據(jù)課文依次填老水車(chē)；礦燈、稻穗、路基。

【點(diǎn)評(píng)】加強(qiáng)記憶。12、非難、責(zé)怪譴責(zé)攻打別國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)【分析】【分析】《非攻》的意思是“非難；責(zé)怪”這是作者的觀點(diǎn)；譴責(zé)攻打別國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

【點(diǎn)評(píng)】《非攻》是墨家學(xué)派的重要觀點(diǎn)，也就是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。13、要正確認(rèn)識(shí)東方和西方的關(guān)系總結(jié)全文，促使東西方文化融合，完滿(mǎn)地實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的使命?！痉治觥俊痉治觥康谝徊糠值闹饕獌?nèi)容是要正確認(rèn)識(shí)東方和西方的關(guān)系。第三部分總結(jié)全文；促使東西方文化融合，完滿(mǎn)地實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的使命。

【點(diǎn)評(píng)】找關(guān)鍵詞，概括。14、尊敬的華南大學(xué)的各位代表：

你們好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表南粵中學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈歡迎，感謝華南大學(xué)為我校無(wú)私捐贈(zèng)了一批圖書(shū)和電腦。再次向華南大學(xué)表達(dá)誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝?！痉治觥恐轮x詞屬于應(yīng)用文體，目的是表達(dá)感謝。根據(jù)題干要求，是以學(xué)生代表的身份，對(duì)華南大學(xué)的捐贈(zèng)代表就華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈(zèng)送圖書(shū)和電腦一事，表達(dá)感謝之意。同時(shí)要注意應(yīng)用文的格式即可。三、文言文閱讀(共8題，共16分)15、略

【分析】（1）B初：當(dāng)初；時(shí)間狀語(yǔ)，單獨(dú)成句，排除D．“坤按察山西時(shí)”譯為“呂坤巡查山西時(shí)”，事情陳述完整，可以單獨(dú)成句，排除A．“禁中”是“購(gòu)入”的地點(diǎn)，中間無(wú)須停頓，排除C．句子翻譯為：當(dāng)初，呂坤巡查山西時(shí)，曾經(jīng)撰寫(xiě)《閨范圖說(shuō)》，宮中內(nèi)侍購(gòu)進(jìn)了宮廷里．鄭貴妃因此加了十二個(gè)人，而且為此書(shū)寫(xiě)了序，囑咐他的伯父承恩重新刊印了它．

（2）B跋；是文章或書(shū)籍正文后面的短文．

（3）A理解錯(cuò)誤；原文為“于是給事中戴士衡劾坤機(jī)深志險(xiǎn)，謂石星大誤東事，孫光濫殺不辜，坤顧不言”，這只是戴士衡想彈劾呂坤的一面之辭．

（4）①保：保舉；冀：希望；得：能夠．句子翻譯為：我以一名八十歲老臣的名譽(yù)來(lái)保舉呂坤；希望我能親眼看到任用呂坤的效果．

②毀：說(shuō)壞話(huà)；皆：都；目：使眼色．句子翻譯為：宦官害怕張衡說(shuō)他們的壞話(huà)；都給他使眼色，張衡于是沒(méi)對(duì)皇帝說(shuō)實(shí)話(huà)就出去了．

③畔：通“叛”；背叛；何以：為什么．句子翻譯為：你背叛皇上；拋棄親人，在異族那里做投降的奴隸，我為什么要見(jiàn)你！

④終：終究；苦：受苦；安：怎么．句子翻譯為：你終究不能回歸本朝了；白白地在荒無(wú)人煙的地方受苦，你對(duì)漢廷的信義又怎能有所表現(xiàn)呢？

答案：

（1）B

（2）B

（3）A

（4）①我以一名八十歲老臣的名譽(yù)來(lái)保舉呂坤；希望我能親眼看到任用呂坤的效果．

②宦官害怕張衡說(shuō)他們的壞話(huà)；都給他使眼色，張衡于是沒(méi)對(duì)皇帝說(shuō)實(shí)話(huà)就出去了．

③你背叛皇上；拋棄親人；在異族那里做投降的奴隸，我為什么要見(jiàn)你！

④你終究不能回歸本朝了；白白地在荒無(wú)人煙的地方受苦，你對(duì)漢廷的信義又怎能有所表現(xiàn)呢？

參考譯文：

呂坤；字叔簡(jiǎn)，寧陵人，萬(wàn)歷二年（1574）中進(jìn)士．擔(dān)任襄垣知縣，有卓著的政績(jī)．調(diào)往大同，授職為戶(hù)部主事，歷任郎中．調(diào)任山東參政；山西按察使、陜西右布政使．

奏疏呈送上去；皇帝沒(méi)有答復(fù)．呂坤就稱(chēng)病告退，宮中傳旨準(zhǔn)許了他的要求．因此給事中戴士衡彈劾呂坤心計(jì)深，野心大，稱(chēng)石星大誤東征，孫光亂殺無(wú)辜，呂坤看到了卻沒(méi)有稟告，曲意附和，沒(méi)有大臣的氣節(jié)．給事中劉道亨稱(chēng)往年孫丕揚(yáng)彈劾張位，張位懷疑奏疏出自呂坤之手，所以指使戴士衡彈劾呂坤．張位上奏辯解．皇帝認(rèn)為呂坤已經(jīng)被罷免，全然置之不理．

起初；呂坤任山西按察使，曾經(jīng)撰寫(xiě)《閨范圖說(shuō)》，宮中太監(jiān)購(gòu)買(mǎi)帶入禁宮．鄭貴妃趁機(jī)在《閨范圖說(shuō)》中增撰十二個(gè)人，并為他們制定先后順序，囑咐她的伯父鄭承恩重新刊印這本書(shū)．戴士衡就彈劾呂坤讓鄭承恩敬呈書(shū)籍，與內(nèi)室勾結(jié)，包藏禍心．呂坤上奏爭(zhēng)辯．不久，有不法的人為《閨范圖說(shuō)》做跋，稱(chēng)作《憂(yōu)危竑議》，大意是：“呂坤撰寫(xiě)《閨范圖說(shuō)》，唯獨(dú)選取漢代的明德后，皇后由貴人晉升而住在中宮，呂坤是用它來(lái)獻(xiàn)媚于鄭貴妃．呂坤上奏陳述國(guó)家的憂(yōu)患，無(wú)事不談，唯獨(dú)不談設(shè)置皇儲(chǔ)，意圖顯而易見(jiàn)．”《憂(yōu)危竑議》中的這段話(huà)語(yǔ)狂亂荒誕，將危害呂坤．皇帝將罪過(guò)歸咎于戴士衡等人，此事才平息．

呂坤剛強(qiáng)正直；注重正統(tǒng)的學(xué)術(shù)．在家閑居的時(shí)候與后學(xué)者探討；研習(xí)．他的著作，頗有新意．起初，他在朝廷與吏部尚書(shū)孫丕揚(yáng)相好，后來(lái)孫丕揚(yáng)再度擔(dān)任尚書(shū)，屢次推舉呂坤擔(dān)任左都御史沒(méi)能成功，稱(chēng)：“我以一名八十歲老臣的名譽(yù)保舉呂坤，希望我能親眼看到任用呂坤的效果．若沒(méi)有成效，我甘愿受舉薦失當(dāng)?shù)膽土P，死而無(wú)憾．”此后，又推薦國(guó)家的三大賢士，沈鯉、郭正域，其中還有一位就是呂坤．孫丕揚(yáng)先后舉薦，上奏達(dá)二十多次，皇帝始終沒(méi)采納．福王分封到河南，賞賜的莊田達(dá)四萬(wàn)頃．呂坤在任，上奏說(shuō)：“開(kāi)國(guó)初期分封了二十四位親王，賞賜的田畝沒(méi)有上萬(wàn)頃的．河南已經(jīng)分封了周、趙、伊、徽、鄭、唐、崇、潞八個(gè)王，如果都達(dá)四萬(wàn)頃，將占兩河郡縣一半的土地，希望皇帝加以裁減．”又向執(zhí)政閣大臣陳述此意．遇上朝廷大臣們也極力爭(zhēng)辯，皇帝減少了一半的賞賜．他去世后，在天啟初年，被贈(zèng)封為刑部尚書(shū)．

（1）本題考查文言斷句．解答該題可以根據(jù)句意；虛詞和結(jié)構(gòu)判斷．

（2）本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)；答題關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識(shí)記．

（3）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)；概括中心意思；注意將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較．

（4）本題考查文言文翻譯的能力；解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞；虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔．并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順．

掌握正確的文言文閱讀方法--遵循三個(gè)步驟。

在應(yīng)考過(guò)程中；不少同學(xué)一般都是讀完一遍就去選擇答案，這種做法是不正確的．解答文言文題目，應(yīng)遵循三個(gè)步驟：

第一步：初讀全文；整體感知，把握大概．要求集中心思，穩(wěn)住神，快速瀏覽一遍．初步明確是“什么時(shí)間；什么人、什么事、前因后果、誰(shuí)說(shuō)什么話(huà)”等，對(duì)全段的內(nèi)容有個(gè)粗略的了解，讀懂六七成即可．因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試，要一下子全讀懂，一般的人是絕對(duì)做不到的．

第二步：細(xì)讀題目；認(rèn)真研讀字；詞、句．在這一步閱讀中，要根據(jù)題干要求，結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容，一一落實(shí)、理解要求多答的字、詞、句、段在文段的位置，引起回憶，運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)過(guò)的知識(shí)（實(shí)詞、虛詞、句式、活用、倒裝、特殊句式等），解決、完成較容易做的題目．

第三步：再讀全文，加深理解．這一步是站在更高的層次去認(rèn)知全文，加深對(duì)文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一步深入兼復(fù)核的過(guò)程．【解析】B；B；A；我以一名八十歲老臣的名譽(yù)來(lái)保舉呂坤，希望我能親眼看到任用呂坤的效果．；宦官害怕張衡說(shuō)他們的壞話(huà)，都給他使眼色，張衡于是沒(méi)對(duì)皇帝說(shuō)實(shí)話(huà)．；你背叛皇上、拋棄親人，在異族那里做投降的奴隸，我為什么要見(jiàn)你！；你終究不能回歸本朝了，白白地在荒無(wú)人煙的地方受苦，你對(duì)漢廷的信義又怎能有所表現(xiàn)呢？16、略

【分析】解析：

（1）B項(xiàng)“客”解釋為“好客”有誤；應(yīng)解釋為“像對(duì)待客人一樣，名詞作狀語(yǔ)”，句子翻譯為：公子光得到專(zhuān)諸以后，像對(duì)待客人一樣地好好地對(duì)待他。

（2）A項(xiàng)；骨鯁：耿直。與現(xiàn)代漢語(yǔ)用法相同；

B項(xiàng)；“親戚”這里的意思是“心腹親人”，現(xiàn)在指和自己有血親和姻親的人；

C項(xiàng)；“擾亂”：混亂；擾，亂；現(xiàn)在指騷擾；

D項(xiàng)；“自立”這里指“立自己”；現(xiàn)在指自我獨(dú)立。

（3）注意題干的要求是“說(shuō)明闔閭事成原因”的句子①“光真王嗣；當(dāng)立”是公子光說(shuō)自己是真正的大王的后代，應(yīng)當(dāng)即位，這與“闔閭事成”無(wú)關(guān)聯(lián)；③“夾立侍，皆持長(zhǎng)鈹”是說(shuō)站在兩旁作陪的，都手拿長(zhǎng)矛，這些人是吳王僚的，與“闔閭事成”無(wú)關(guān)，所以排除有①③的選項(xiàng)，選C。

（4）B項(xiàng)“所以專(zhuān)諸才決定幫助公子光奪取王位”表述不當(dāng)；對(duì)專(zhuān)諸幫助公子光的原因分析有誤，這里的分析在原文中找不到任何的依據(jù)，專(zhuān)諸幫助公子光更多的是認(rèn)為王僚伐楚不當(dāng)。

（5）①“內(nèi)志”；心里有其它的志向事情；“說(shuō)以外事”狀語(yǔ)后置，應(yīng)是“以外事說(shuō)”，“外事”，其它事，句子翻譯為：公子光心里有自己的事，不可以拿其他的事來(lái)勸說(shuō)他。

②“失”；喪失；“且光真王嗣”，判斷句，注意翻譯時(shí)加“是”；“不吾廢也”賓語(yǔ)前置句，應(yīng)是“不廢吾也”，句子翻譯為：這個(gè)時(shí)機(jī)不可喪失，不求成功還會(huì)有什么收獲！況且我是真正的大王的后代，應(yīng)當(dāng)即位，季子即使回來(lái)，也不會(huì)廢除我。

答案：

（1）B

（2）A

（3）C

（4）B

（5）①公子光心里有自己的事；不可以拿其他的事來(lái)勸說(shuō)他。

②這個(gè)時(shí)機(jī)不可喪失；不求成功還會(huì)有什么收獲！況且我是真正的大王的后代，應(yīng)當(dāng)即位，季子即使回來(lái)，也不會(huì)廢除我。

參考譯文：

專(zhuān)諸；是吳國(guó)堂邑人。伍子胥逃離楚國(guó)到吳國(guó)，了解專(zhuān)諸的才能。伍子胥見(jiàn)到吳王僚以后，拿討伐楚國(guó)的好處勸說(shuō)吳王。吳公子光說(shuō)：“那個(gè)伍員（伍子胥）的父親和哥哥被楚國(guó)害死而說(shuō)討伐楚國(guó)，是伍員想自己報(bào)私仇，不可能為吳國(guó)著想?！眳峭蹙蜎](méi)有聽(tīng)從伍子胥的意見(jiàn)。伍子胥知道公子光想殺吳王僚，就說(shuō)：“公子光心里有自己的事，不可以拿其他的事來(lái)勸說(shuō)他。”于是，向公子光推薦了專(zhuān)諸。

公子光得到專(zhuān)諸以后；像對(duì)待客人一樣地好好地對(duì)待他。過(guò)了九年，楚平王死了。這一年春天，吳王僚想趁楚國(guó)國(guó)喪，使他的二位弟弟盍余；屬庸帶領(lǐng)軍隊(duì)包圍楚國(guó)的潛水；派延陵、季子到晉國(guó)，來(lái)觀察其他國(guó)家的變化。楚國(guó)出兵斷絕了吳將盍余、屬庸的退路，吳國(guó)的軍隊(duì)不能撤回。于是公子光對(duì)專(zhuān)諸說(shuō)：“這個(gè)時(shí)機(jī)不可喪失，不求成功還會(huì)有什么收獲！況且我是真正的大王的后代，應(yīng)當(dāng)即位，季子即使回來(lái)，也不會(huì)廢除我?！睂?zhuān)諸說(shuō)：“王僚可殺。母親年老，兒子弱小，而且兩個(gè)弟弟帶兵討伐楚國(guó)，楚國(guó)斷絕了他們的后路?，F(xiàn)在吳國(guó)外面正被楚國(guó)圍困，國(guó)內(nèi)空無(wú)耿直的大臣，這不能拿我怎么辦。”公子光叩頭說(shuō)：“你身后的事，一切由我擔(dān)當(dāng)?！彼脑卤尤眨庸庠诘叵率依锫穹巳蔽溲b的士兵，并且擺好了酒宴請(qǐng)王僚。王僚派兵從王宮一直排列到公子光的家，門(mén)窗臺(tái)階附近，都是王僚的心腹親人。站在兩旁作陪的，都手拿長(zhǎng)矛。喝酒喝到暢快時(shí)，公子光裝作腳有病，進(jìn)入地下室中，派專(zhuān)諸放匕首到煮好的魚(yú)肚子中獻(xiàn)給王僚，到了吳王面前以后，專(zhuān)諸用手把魚(yú)掰開(kāi)，趁機(jī)拿匕首刺殺王僚，王僚立刻死亡。旁邊的武士也殺專(zhuān)諸，吳王的人攪擾混亂。公子光讓埋伏好的士兵出來(lái)進(jìn)攻王僚的人，把他們殺完了，于是立自己為吳王，這就是闔閭。闔閭于是封專(zhuān)諸的兒子做了上卿。

（1）本題是考查文言實(shí)詞的使用；除了在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累之外，我們還要注意結(jié)合句子的上下語(yǔ)境，對(duì)實(shí)詞的意義進(jìn)行揣測(cè)。

（2）本題是考查的古今異義。古漢語(yǔ)中有大量古今字形相同而意義用法不同的詞；這就是古今異義。判斷句子有沒(méi)有古今異義不是很難，重要的是要結(jié)合古文中的上下文，平時(shí)一定要多積累東西，可以說(shuō)考試?yán)锏墓沤癞惲x憑平時(shí)的課文和做過(guò)的題，都可以答出來(lái)的。

（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。要找到與之相關(guān)的段落；聯(lián)系上下文進(jìn)行判斷。

（4）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)；概括中心意思；注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。

（5）本題考查文言文翻譯的能力；解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞；虛詞，看有無(wú)特殊句式，詞類(lèi)的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并安現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯出來(lái)的句子做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

掌握正確的閱讀文言文的方法--遵循三個(gè)步驟：

在考試過(guò)程中；不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開(kāi)始作答，這種做法是很不正確的。解答文言文題目，應(yīng)遵循三個(gè)步驟：

第一步：初讀全文；整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時(shí)間；什么人、什么事、前因后果、誰(shuí)說(shuō)了什么話(huà)”等等，讀懂個(gè)大概即可，因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試，要一遍把他全部讀懂，很少人能夠辦到；

第二步：細(xì)讀題目；認(rèn)真研讀字；詞、句，在這一步閱讀中，要根據(jù)題干得要求，結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容，一一落實(shí)，理解要求作答的字、詞、句、段在文段的位置，運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)（實(shí)詞、虛詞、活用、句式等），解決完成較為容易的題目；

第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對(duì)文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一步深入和復(fù)核的過(guò)程?！窘馕觥緽；A；C；B；公子光心里有自己的事，不可以拿其他的事來(lái)勸說(shuō)他；這個(gè)時(shí)機(jī)不可喪失，不求成功還會(huì)有什么收獲！況且我是真正的大王的后代，應(yīng)當(dāng)即位，季子即使回來(lái)，也不會(huì)廢除我。17、略

【分析】（1）D于是命令將彭氏婦人抓捕入獄；追究查辦殺了她。案：追究；查辦。

（2）C疑問(wèn)代詞；什么/疑問(wèn)副詞，為什么；A．連詞，因此；B．介詞，被；D．副詞，于是，就。

（3）C①是刺史認(rèn)為他與眾不同；③寫(xiě)其善于斷案；⑤寫(xiě)的是他的妻子的行為。

（4）C與妻子相認(rèn)；不是在任州書(shū)佐時(shí)，原文為“初，昌為州書(shū)佐，其婦歸寧于家，遇賊被獲，遂流轉(zhuǎn)入蜀為人妻因相持悲泣，還為夫婦”，這個(gè)應(yīng)該是“為州書(shū)佐”之后的事。

（5）①盜帥：盜匪的首領(lǐng)；條諸：分條列出。句子翻譯為：黃昌暗中拘捕了一個(gè)盜匪的首領(lǐng)；逼使那匪首分條列出各縣中強(qiáng)暴之人的姓名和住處，于是派人分頭全部捕捉，無(wú)人漏網(wǎng)。

②自訟：到；自訟：訴訟自責(zé)；所由：原因。句子翻譯為：她的兒子犯案；她就到黃昌那里訴訟自責(zé)，黃昌疑心犯人的母親不像蜀地人，就問(wèn)她原因。

答案：

（1）D

（2）C

（3）C

（4）C

（5）①黃昌暗中拘捕了一個(gè)盜匪的首領(lǐng)；逼使那匪首分條列出各縣中強(qiáng)暴之人的姓名和住處，于是派人分頭全部捕捉，無(wú)人漏網(wǎng)。

②她的兒子犯案；她就到黃昌那里訴訟自責(zé)，黃昌疑心犯人的母親不像蜀地人，就問(wèn)她原因。

（1）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力；涉及一詞多義；古今異義、古代職官常識(shí)等?？忌鶕?jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。

（2）本題考查文言虛詞的用法及意思；注意結(jié)合具體的語(yǔ)境分析虛詞。

（3）本題考查篩選文章信息的能力；注意題題干中的要求。

（4）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)；概括中心意思；注意將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較。

（5）本題考查文言文翻譯的能力；解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞；虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

掌握正確的文言文閱讀方法--遵循三個(gè)步驟。

在應(yīng)考過(guò)程中；不少同學(xué)一般都是讀完一遍就去選擇答案，這種做法是不正確的。解答文言文題目，應(yīng)遵循三個(gè)步驟：

第一步：初讀全文；整體感知，把握大概。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速瀏覽一遍。初步明確是“什么時(shí)間；什么人、什么事、前因后果、誰(shuí)說(shuō)什么話(huà)”等，對(duì)全段的內(nèi)容有個(gè)粗略的了解，讀懂六七成即可。因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試，要一下子全讀懂，一般的人是絕對(duì)做不到的。

第二步：細(xì)讀題目；認(rèn)真研讀字；詞、句。在這一步閱讀中，要根據(jù)題干要求，結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容，一一落實(shí)、理解要求多答的字、詞、句、段在文段的位置，引起回憶，運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)過(guò)的知識(shí)（實(shí)詞、虛詞、句式、活用、倒裝、特殊句式等），解決、完成較容易做的題目。

第三步：再讀全文，加深理解。這一步是站在更高的層次去認(rèn)知全文，加深對(duì)文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一步深入兼復(fù)核的過(guò)程?！窘馕觥緿；C；C；C18、略

【分析】此題考查文言文句子翻譯的能力。翻譯題是區(qū)分度較大的題目，一定要注意直譯，注意重點(diǎn)字，還要注意文言句式，如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動(dòng)句”“賓語(yǔ)前置句”“定語(yǔ)后置句”“介賓短語(yǔ)后置句”“省略句”，在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。這道題翻譯時(shí)要注意：（1）“饗”“讓”“乏”“費(fèi)”；（2）“三”“雖”“奈何”，補(bǔ)出“曰”前后省略的對(duì)象?！窘馕觥浚?）秦地的百姓非常喜悅，爭(zhēng)著把牛羊酒食拿來(lái)慰勞（沛公的）士兵。沛公又辭讓不肯接受，說(shuō)：“倉(cāng)庫(kù)里的糧食很多，并不缺乏，（我）不想讓大家破費(fèi)。”（2）像這樣做過(guò)好幾次。滕公對(duì)漢王說(shuō)：“雖然情況緊急，車(chē)馬也不能驅(qū)趕得更快些（或“車(chē)馬跑不快”），但怎么可以舍棄他們呢？”于是姐弟倆終于得以脫險(xiǎn)。19、略

【分析】（1）A句意：武后朝宰相許圉師家招我為孫女婿。見(jiàn)；第一人稱(chēng)，我。

（2）A轉(zhuǎn)折/修飾；B來(lái)/用；C到；D然而/這樣。

（3）③是他人評(píng)價(jià)⑥只是表明態(tài)度；不是原因。

（4）B“東游維揚(yáng)期間”錯(cuò)；原文“指南死于洞庭之上”，不是東游維揚(yáng)期間。C“本郡都督馬公和長(zhǎng)史李京之等官員的高度評(píng)價(jià)”錯(cuò)，原文“又前禮部尚書(shū)蘇公出為益州長(zhǎng)史，白于路中投刺⑤，待以布衣之禮前此郡督馬公，朝野豪彥；一見(jiàn)禮，許為奇才”沒(méi)有李京之。D“表達(dá)了渴望垂青的愿望和不如愿則遠(yuǎn)游歸隱的決心”錯(cuò)，沒(méi)有歸隱決心，最后的“彈長(zhǎng)劍”典故也證明。

有所作為）

（5）①異；認(rèn)為特別；詣，到去；以，因?yàn)椋徊黄?，沒(méi)有出仕。譯為：廣漢太守聽(tīng)說(shuō)了，認(rèn)為我們很特別，來(lái)到住處親自觀看，因而因?yàn)橛械赖峦婆e我們二人，我們都沒(méi)有出仕。

②再；兩次；去，離開(kāi)。譯為：我就用膝蓋走到您面前，拜兩次離開(kāi)。

答案：

（1）A

（2）C

（3）B

（4）A

（5）①?gòu)V漢太守聽(tīng)說(shuō)了；認(rèn)為我們很特別，來(lái)到住處親自觀看，因而因?yàn)橛械赖峦婆e我們二人，我們都沒(méi)有出仕。

②我就用膝蓋走到您面前；拜兩次離開(kāi)。

【譯文】

李白聽(tīng)說(shuō)；天不會(huì)說(shuō)話(huà)，可是四季交替，地不會(huì)說(shuō)話(huà)，可是百物生長(zhǎng)。李白是人，不是天或地，怎能不說(shuō)話(huà)而傳達(dá)出心聲呢？所以敢于敞開(kāi)心扉，說(shuō)一說(shuō)自已的身世特長(zhǎng)，當(dāng)作淡資，以此來(lái)表明心意?？善?，只能選擇主要的，把心中的郁積吐露出來(lái)，便覺(jué)快意了，只希望君侯您來(lái)明察其中的隱情。

李白曾住在金陵一段時(shí)間；事實(shí)上我們家世代是高門(mén)大姓。我其實(shí)是李暠的后世孫，李暠死后，其子李歆即位，被沮渠蒙遜擊敗。這樣，祖上又奔逃流亡到秦的都城咸陽(yáng)，由于身份顯貴，也曾在那里住過(guò)。我從小在江漢長(zhǎng)大，五歲開(kāi)始誦讀六甲，十歲開(kāi)始閱讀諸子百家之書(shū)。從始祖軒轅一直到現(xiàn)在，都十分了解。常常廢寢忘食，連睡覺(jué)都枕著書(shū)，不知疲倦地寫(xiě)作，到現(xiàn)在已經(jīng)有三十年了。私下以為，大丈夫活著就要志在四方，所以挎著寶劍，離開(kāi)故國(guó)，告別親人，遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)。向南走到邊遠(yuǎn)的蒼梧之地，向東一直走到大海邊。因?yàn)樗抉R相如是我的同鄉(xiāng)人，見(jiàn)他著文夸說(shuō)云夢(mèng)大澤，所以特意跑來(lái)觀看。天賜良緣，被武后朝宰相許圉師家招為孫女婿，便把家安置在此，已經(jīng)有三年了。

往日曾東游揚(yáng)州；不到一年，就揮撒金錢(qián)三十余萬(wàn)，用來(lái)救濟(jì)那些貧窮落魄的讀書(shū)人。這是李白輕財(cái)好施的表現(xiàn)。曾經(jīng)與蜀中的友人吳指南一同來(lái)游楚地，吳指南病死在洞庭湖上，李白除去喪服時(shí)還在痛哭不止，好像失去了親人一樣。炎熱的天氣里，伏在他的尸體上，眼淚都哭干了，最后眼內(nèi)流出血來(lái)。過(guò)往行人見(jiàn)了，沒(méi)有不替我傷心落淚的。有一只老虎被驚動(dòng)走來(lái)，我仍堅(jiān)守在尸體旁邊一動(dòng)不動(dòng)。然后權(quán)且將他葬在洞庭湖邊，便到金陵辦事去了。幾年以后來(lái)剖墳覓尸，發(fā)現(xiàn)筋骨尚沒(méi)有腐凈，我便撒淚持刀，親自剝洗干凈，然后把他的尸骨小心地裹住包好，背起來(lái)徒步而行，不分晝夜，始終不離身上。最后選買(mǎi)好墓址，將他改葬在鄂城東面的一塊風(fēng)水寶地。這是因?yàn)椋?jiàn)他故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)，魂魄無(wú)所歸，便依禮用心改葬，也證明了我對(duì)朋友的深厚感情。這是李白存交重義的一個(gè)具體表現(xiàn)。

過(guò)去又曾經(jīng)與世外高人東嚴(yán)子隱居在岷山南面；結(jié)巢而居多年，其間從未下山。我們養(yǎng)奇禽異鳥(niǎo)數(shù)以千計(jì)，訓(xùn)練得只要呼喚一聲，就飛到手掌上來(lái)啄食，一點(diǎn)也不害怕。廣漢太守聽(tīng)說(shuō)，深感驚奇，親自到我們結(jié)巢成廬的地方來(lái)觀看，故而要舉薦我們參加道科考試，以應(yīng)制舉，我們沒(méi)有答應(yīng)。這是李白培養(yǎng)自己高潔志趣，忘記機(jī)巧，不趨從俗事俗務(wù)的表現(xiàn)。

再有；前禮部尚書(shū)蘇颋蘇大人出任益州長(zhǎng)史時(shí)，李白迎在道路中間投書(shū)自薦，蘇大人以布衣之禮接待了我，因而對(duì)僚屬們說(shuō)：“這個(gè)年輕人才華橫溢，風(fēng)度翩翩，下筆千言，詩(shī)文雖未達(dá)于化境，卻也初具規(guī)模。如果勤學(xué)苦練，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界，便可以趕上司馬相如了?！焙?nèi)明達(dá)之士，沒(méi)有不知道這件事的。本郡督馬公，雖身在草野，乃才智過(guò)人之士，和李白甫一見(jiàn)面，才施過(guò)禮，就稱(chēng)許李白為奇才。因而對(duì)長(zhǎng)史李京之說(shuō)：“這么多人的文章，猶如山中沒(méi)有煙霞，春天里不長(zhǎng)草樹(shù)。唯有李白的文章，清俊雄奇奔放，精彩的詞句，在字里行間閃閃爍爍，光彩照人，飽含理趣，沒(méi)有一句不動(dòng)人的。”這是熟悉我的人最中肯的評(píng)議。如果蘇相；馬公是愚蠢的人，為什么會(huì)評(píng)價(jià)得這樣準(zhǔn)確呢？如果說(shuō)賢能之人才能看好賢能者，那么李白自有才情過(guò)人的地方。

想那堯舜時(shí)代；乃太平盛世，也是人才難得，十個(gè)大臣中有一個(gè)是婦女，實(shí)際上只有九個(gè)人而已。李白，乃草野中人，文章卻寫(xiě)得很好，只盼望能引起您的重視，而不是有所警剔地看著我。只有君侯您，高貴而又賢德，像高飛的雄鷹那樣犀利，如猛虎視物那樣不可侵犯，皓齒就像編排起來(lái)的貝殼一樣潔白整齊，皮膚白晰如膏脂凝成，走起路來(lái)如玉山上行，光彩照人。而且為人高義，一諾千鈞，名望達(dá)于京城內(nèi)外，四方封屬，提起來(lái)，沒(méi)有人不稱(chēng)贊的。您仗劍孑立，慷慨高歌，氣概沖天。您存交重義，日日大宴賓客，月費(fèi)達(dá)于千金。您風(fēng)流倜儻，出門(mén)便跨駿馬馳騁，回來(lái)紅顏知己鴿旋周?chē)Ｄ街?，高朋滿(mǎn)座，無(wú)比的喧嚷熱鬧。所以時(shí)下許多人擊節(jié)而歌道：“賓朋滿(mǎn)座真熱鬧，門(mén)庭若市裴公家。甘愿得到裴公一句話(huà)，不用策馬追風(fēng)另求別的了。”李白不知道君侯您憑什么播布這樣好的名望于天地之間。哦，我明白了，一定是重諾好賢；謙和待人、禮賢下士的結(jié)果吧？您晚年節(jié)操益厚，意守風(fēng)雅，屬意文士，更顯出您的文采超群，有擢拔后進(jìn)之賢能。大唐因?yàn)橛心@樣的人才而海內(nèi)清一，您的這種威儀，沒(méi)有不愿意趨就的。

李白私下追慕您的高風(fēng)亮節(jié)；已有十年了。奈何云山阻隔，拜謁無(wú)門(mén)。如今風(fēng)云際會(huì)，雖然有點(diǎn)晚了，到底找到機(jī)會(huì)趨就于您，您很開(kāi)恩，讓我跟你接言說(shuō)話(huà)，已經(jīng)八九次了。經(jīng)常想對(duì)您一吐塊壘，奈何有諸多不便。何至于忽然謠言四起，毀謗突生，眾人一致加罪于我，要將我從您身邊趕開(kāi)，讓我領(lǐng)受您的威嚴(yán)?？晌沂菬o(wú)辜的，有何憂(yōu)懼悔恨的呢！孔子說(shuō)：“敬畏天命，敬畏德高位重的人，敬畏圣人說(shuō)的話(huà)。”做到這些，即使鬼神也無(wú)法加害。假如事實(shí)真像眾人說(shuō)的那樣，該當(dāng)其罪，那么我李白將自剖洗，請(qǐng)君侯您任意處置。即使不是這樣，也會(huì)跳山崖，或投身大海，輾轉(zhuǎn)死于大溝深壑之中，豈能還這樣明目張膽地為自己上書(shū)自陳沒(méi)罪嗎！相傳晉時(shí)有人犯夜禁被捉到宮里，長(zhǎng)官王安期問(wèn)他為什么犯禁，他說(shuō)因?yàn)樵诶蠋熂覍W(xué)習(xí)，不知不覺(jué)夜深，所以犯禁。王聽(tīng)了說(shuō)：“責(zé)罰象寧越那樣勤學(xué)的人以樹(shù)立自己的威望，是不合理的?！蔽宜较乱詾椋钅峭ㄟ_(dá)透徹之人，斷不會(huì)責(zé)罰我吧。

希望君侯您賜給我知遇之恩；高興起來(lái)，把這恩繼續(xù)下去，再行垂顧，高看一眼。李白必定精誠(chéng)報(bào)效，以至感天動(dòng)地，像聶政和荊軻那樣忠義，不畏艱險(xiǎn)。如果威嚴(yán)作怒，不準(zhǔn)我追隨您，定要把我趕走，那么，李白將長(zhǎng)跪您的面前，向您拜謝，然后西入秦地，作我的詩(shī)文，永遠(yuǎn)離開(kāi)君侯您，像黃鶴那樣遠(yuǎn)走高飛。為什么王候?qū)⑾嗟拈T(mén)前，不可以申明濟(jì)世報(bào)國(guó)的志向呢？

（1）本題考查實(shí)詞的意義。解答此類(lèi)題可用“代入法”；即將各選項(xiàng)意義代入原文，考察其與上下文語(yǔ)境是否相符。

（2）本題考查虛詞的意義用法。解答此類(lèi)題；可用結(jié)構(gòu)分析法，分析該虛詞在句中的結(jié)構(gòu)作用，從而推測(cè)其意義。

（3）本題考查考生篩選和整合文中的信息的能力。解答此題；首先要看清題干的要求，然后從文中找出篩選信息的區(qū)間，運(yùn)用排除法找出答案。

（4）本題考查考生對(duì)淺易文言文的理解和篩選文中的信息的能力。解答此類(lèi)題目；首先要審清題意，把每一選項(xiàng)和文中相應(yīng)的事件對(duì)應(yīng)，針對(duì)選項(xiàng)劃定區(qū)域，小心比對(duì)，看是否搞混做事情況。

（5）本題考查句子翻譯。翻譯句子要以直譯為主；意譯為輔，字字落實(shí)，達(dá)到“信；達(dá)、雅”的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)要注意實(shí)詞：一詞多義、詞類(lèi)活用、古今異義、通假字的翻譯；還要注意一些虛詞，一些虛詞，也有意義；再就是注意一些特殊句式的翻譯也要到位。

翻譯文言首先要有語(yǔ)境意識(shí)，結(jié)合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關(guān)鍵字、辨識(shí)該句句式，然后進(jìn)行翻譯，一般為直譯（某些特殊詞語(yǔ)，如官職名、地名、年號(hào)名等可不譯），注意字句的落實(shí)。翻譯時(shí)還要注意按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。【解析】A；C；B；A20、C【分析】1．試題分析：C際，交會(huì)?！巴馀c天際”，“際”在句子中處在謂語(yǔ)動(dòng)詞的位置上，應(yīng)作為動(dòng)詞，也就是名詞活用作動(dòng)詞，而“邊界、邊際”顯然是名詞，因而是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B

2．試題分析：A取獨(dú)/定語(yǔ)后置的標(biāo)志。B連詞，表修飾/表并列。C指示代詞，那些/副詞，表推測(cè)、估計(jì)語(yǔ)氣，大概?？键c(diǎn)：理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級(jí)為理解B

3．試題分析：A日：名詞作狀語(yǔ)/東：名詞作動(dòng)詞；B異：意動(dòng)/舞：使動(dòng)；C遠(yuǎn)：形容詞作名詞/第二個(gè)“圣”形容詞作名詞；D窮：形容詞作動(dòng)詞/水：名詞作動(dòng)詞?？键c(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B

4．試題分析：“選用精當(dāng)詞語(yǔ)將西山所見(jiàn)的幽泉怪石生動(dòng)傳神地描繪出來(lái)”錯(cuò)。主要寫(xiě)（西山的）高大渺遠(yuǎn)與天地間的浩瀚大氣一樣，永無(wú)邊際?？键c(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)；概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C

?5．試題分析：要翻譯好這幾個(gè)句子，一定要注意這幾句中的句式特點(diǎn)和一些文言實(shí)詞的用法。第一小句中，“山水有異態(tài)者”，這是定語(yǔ)后置句，為“有異態(tài)的山水”，在翻譯時(shí)就要把句序調(diào)整好。除句式外，就是重要的文言實(shí)詞的規(guī)范譯出：有，這里指“游覽”；怪特，奇異和獨(dú)特；向，從前；于是，古今異義詞，于，從，是，這。?【解析】【小題1】C【小題2】D【小題3】C【小題4】C【小題5】（1）我自認(rèn)為這個(gè)州里所有的不同于常態(tài)的山水；我全都游覽（享有）過(guò)了，卻從不知西山的奇異獨(dú)特。

?（2）從此以后才知道我以前根本沒(méi)有游覽過(guò)，真正的游覽是從這時(shí)才開(kāi)始的。21、重點(diǎn)：相；觀察；選擇；道，人生道路；譯：我后悔觀察人生道路不仔細(xì)，現(xiàn)在遲疑佇立著，恐怕要回頭了。

答案：我后悔觀察人生道路不仔細(xì)；現(xiàn)在遲疑佇立著，恐怕要回頭了。

【分析】

考查翻譯句子；要緊扣考點(diǎn)，抓住句子中的重點(diǎn)實(shí)詞虛詞；特殊句式、詞類(lèi)活用、通假字、古今異義詞等，落實(shí)字字對(duì)譯。

文言文翻譯的方法一般有如下幾點(diǎn)：

（1）留：把文言文中的專(zhuān)有名詞（朝代；年號(hào)、人名、地名、物名、器具、官職、職稱(chēng)等）與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的保留不譯。如：“庖丁為文惠君解?！敝械摹拔幕菥薄?/p>

（2）補(bǔ)：指將文言文中省略的地方恰當(dāng)?shù)匮a(bǔ)出來(lái)；將數(shù)量詞和分?jǐn)?shù)相應(yīng)部分補(bǔ)足。如：“果地震隴西”中省去了“于”。

（3）刪：指將那些無(wú)意義或沒(méi)有必要譯出的詞刪去不譯；如同義連用的實(shí)詞或虛詞中的一個(gè)，有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；結(jié)構(gòu)助詞以及偏義復(fù)詞中的陪襯部分都可略去不譯。

如：“夫六國(guó)與秦皆諸侯”中的“夫”可略去不譯和“初；奉使往來(lái)，無(wú)留北者”中“往來(lái)”是偏義復(fù)詞，陪襯部分“來(lái)”，也沒(méi)有必要譯出。

（4）換：指如果古文中的單音詞現(xiàn)代漢語(yǔ)變成了雙音詞；古文中的單音詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)變成了另外一個(gè)單音詞，古文中的詞語(yǔ)在現(xiàn)代漢語(yǔ)變成了另外一個(gè)詞語(yǔ)，古文中的說(shuō)法現(xiàn)代漢語(yǔ)變成了另一種說(shuō)法，翻譯時(shí)都應(yīng)換成現(xiàn)代漢語(yǔ)。另外詞類(lèi)活用詞應(yīng)該換成活用后的詞，通假字也應(yīng)換成本字。

如：“乃使蒙恬北守藩籬”中的“藩籬”應(yīng)譯為“邊防”?！叭f(wàn)鐘于我何加焉”中的“萬(wàn)鐘”應(yīng)譯為“高官厚祿”。

（5）調(diào)：即有些句子（賓語(yǔ)前置；謂語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、介賓短語(yǔ)后置、互文見(jiàn)義語(yǔ)句等）在翻譯時(shí)詞序或語(yǔ)序需要調(diào)整；使之合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣。

如：“何謂得之于心”應(yīng)翻譯為“什么叫在心里得到它呢？”；“石之鏗然有聲者”應(yīng)翻譯為：“鏗然有聲的石頭。”

（6）貫：即意譯。所謂意譯；就是在不違背原文意思的前提下，按照原文的意思用比較準(zhǔn)確的現(xiàn)代漢語(yǔ)將其翻譯出來(lái)。因?yàn)楣糯鷿h語(yǔ)有些句子中的某些詞語(yǔ)，在現(xiàn)代漢語(yǔ)里沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的詞，或者句子的結(jié)構(gòu)，表達(dá)方式比較特殊，如果用直譯的方法，譯出來(lái)以后不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，所以，只好采取意譯的辦法。

如：“誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德?！边@個(gè)句子中的“開(kāi)張”是擴(kuò)大的意思，“圣聽(tīng)”是對(duì)皇帝聽(tīng)聞的一種尊敬的說(shuō)法，現(xiàn)代漢語(yǔ)沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的詞，只能根據(jù)原文的意思來(lái)翻譯。整句話(huà)可譯為“確實(shí)應(yīng)當(dāng)廣泛聽(tīng)取群臣的意見(jiàn)，用來(lái)發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德。【解析】【小題1】重點(diǎn)：相；觀察；選擇；道，人生道路；譯：我后悔觀察人生道路不仔細(xì)，現(xiàn)在遲疑佇立著，恐怕要回頭了。

答案：我后悔觀察人生道路不仔細(xì)；現(xiàn)在遲疑佇立著，恐怕要回頭了。

【小題2】重點(diǎn)：區(qū)區(qū)；誠(chéng)摯懇切；君既若見(jiàn)錄，賓語(yǔ)前置，調(diào)為：君既若錄見(jiàn)；譯：感謝你誠(chéng)摯懇切的情意，你既然這樣記著我，希望你很快就來(lái)（接我回家）。

感謝你誠(chéng)摯懇切的情意，你既然這樣記著我，希望你很快就來(lái)（接我回家）。22、C；D；D；（張衡）在河間相位上任職三年，給朝廷上書(shū)，請(qǐng)求辭職回家，朝廷任命他為尚書(shū)?！痉治觥浚?）題干中“奇”是形容詞的意動(dòng)用法；認(rèn)為奇；

A．“正”；形容詞作名詞，正確道理；

B．“兄”；名詞作狀語(yǔ)，像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣；

C．“壯”；形容詞意動(dòng)用法，認(rèn)為壯；

D．“負(fù)”；動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使承擔(dān)。

（2）題干中“交接”；古今異義詞，古義：與交往；今義：移交和接替；

A．“幣”；古今異義詞，古義：禮物；今義：錢(qián)幣；