2025年滬教版七年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級化學(xué)上冊月考試卷634考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、以下實(shí)驗方法的歸納，正確的是rm{(}rm{)}A.給玻璃儀器加熱時，均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)B.過濾時，將待過濾的混合物直接倒入漏斗中C.取用液體藥品可用滴管吸取，也可直接傾倒D.用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加小砝碼，再依次加較大的砝碼2、下列有關(guān)說法不正確的是rm{(}rm{)}A.地球上石油資源是有限的應(yīng)合理使用B.可燃物只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)就會燃燒C.燃燒和緩慢氧化都會放熱D.鑒別羊毛纖維和滌綸纖維可用灼燒法3、下列有關(guān)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的圖象，所描述的內(nèi)容不正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、物質(zhì)常發(fā)生下列變化：rm{壟脵}揮發(fā)；rm{壟脷}燃燒；rm{壟脹}熔化；rm{壟脺}發(fā)光；rm{壟脻}銹蝕；rm{壟脼}腐爛rm{.}其中一定屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹}B.rm{壟脷壟脻壟脼}C.rm{壟脹壟脺壟脼}D.rm{壟脵壟脻壟脼}5、對下列事實(shí)解釋不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí)，其中不正確的是rm{(}rm{)}A.品紅在水中擴(kuò)散--分子在不斷運(yùn)動B.氧化汞分解成汞和氧氣--分子可以再分C.物體的熱脹冷縮--分子的大小發(fā)生變化D.一滴水中大約有rm{1.67隆脕10^{21}}個水分子--分子的體積很小評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、有一種“消字靈”；是由甲；乙兩瓶溶液組成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀，乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸．高錳酸鉀溶液有氧化性，而亞硫酸溶液有還原性．使用時，先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去，高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色，再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質(zhì)，便完成了消字的過程．下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是（）

A.純藍(lán)墨水。

B.藍(lán)黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

8、液化石油氣所含的氣體是碳?xì)浠衔?；這類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中，當(dāng)打開鋼瓶閥門時，又很容易變成氣態(tài)．在下列物質(zhì)中，符合這一要求的是（）

。編號ABCD化學(xué)式CH4C4H8C4H10C6H14沸點(diǎn)/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

9、下列關(guān)于氣體的收集方法說法正確的是rm{(}rm{)}A.因為rm{CO_{2}}能溶于水，所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到純凈且干燥的氫氣C.因為常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法收集rm{NO}D.因為rm{CO}有毒，所以不能用排空氣法收集10、下列有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣將水通電電解一段時間向一定質(zhì)量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、下列裝置中，若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，就不能檢查出裝置是否漏氣的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2g}B.銥原子的核外電子數(shù)為rm{77}C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號為rm{Ir}13、如圖所示，電源電壓恒定；甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸；合上開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同；小燈泡正常發(fā)光．下面說法中錯誤的是（）

A.若將甲溶液中的兩極靠近，會發(fā)現(xiàn)U1變大。

B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba（OH）2溶液直到過量；小燈泡先變暗后變亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，會發(fā)現(xiàn)U2變大。

D.溶液導(dǎo)電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、A是含碳化合物；下圖表示A；B、C、D、E、F、G七種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中反應(yīng)①是工業(yè)上制取C的重要反應(yīng)，反應(yīng)②中F足量，反應(yīng)③曾是工業(yè)上制F的方法．

（1）寫出化學(xué)式：B____，C____．

（2）寫出化學(xué)方程式：反應(yīng)③____．

15、滅火時，常采用下列措施：rm{壟脵}使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)；rm{壟脷}移開可燃物；rm{壟脹}隔絕空氣rm{.}將下列滅火過程中所采用的措施的標(biāo)號填在編輯框內(nèi)．

A.草原著火時；常在燃燒草場周圍割草，打出防火道．______

B.鍋里的油著火時；加上鍋蓋蓋滅．______

C.消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物______．

D.將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上撲滅火焰______．16、從氦氣；氯化鈉、硫酸銅、生石灰中選出相應(yīng)物質(zhì)用化學(xué)式填空．

rm{壟脵}可用作干燥劑的是______；rm{壟脷}可用作濕法煉銅原料的是______；

rm{壟脹}可用作焊接金屬保護(hù)氣的是______rm{.}rm{壟脺}可用作生理鹽水溶質(zhì)的是______．17、在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某小組想證明：稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)rm{.}請與他們一起完成實(shí)驗方案設(shè)計；實(shí)施和評價．

rm{壟脵}探究稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液的反應(yīng)。

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹芤汉?，溶液由無色變?yōu)開___________色rm{.}根據(jù)上述實(shí)驗中顏色變化，確定稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)rm{.}反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________．

rm{壟脷}探究上述稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量，根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色，不能確定稀rm{H_{2}SO_{4}}是否過量，同學(xué)們又分別選取rm{BaCl_{2}}紫色石蕊溶液設(shè)計實(shí)驗方案；請你判斷并分析：

。實(shí)驗方案實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論方案一取樣，滴入適量的rm{BaCl_{2}}溶液出現(xiàn)白色沉淀稀rm{H_{2}SO_{4}}過量方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅稀rm{H_{2}SO_{4}}過量上述設(shè)計的實(shí)驗方案中，正確的是____________rm{(}選填：方案一、方案二rm{)}．

另外一個實(shí)驗方案錯誤的原因是：____________．

請你再設(shè)計一個實(shí)驗方案確定稀rm{H_{2}SO_{4}}過量，你選用____________rm{(}藥品或者方法rm{)}．18、寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式。

rm{(1)}紅磷在空氣中充分燃燒______．

rm{(2)}鐵絲在氧氣中燃燒______．

rm{(3)}水通電分解______．

rm{(4)}實(shí)驗室加熱氯酸鉀制氧氣______．19、用化學(xué)用語填空。

氫：______；氯：______，鋁：______，鐵：______，氖：______，鋅：______；

五氧化二磷：______，氮?dú)猓篲_____，氧氣：______，二氧化硫：______．20、請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，按設(shè)計的方法對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進(jìn)行驗證：rm{A.}鋅片rm{B.}鐵釘rm{C.}銅片rm{D.}硫酸銅rm{E.}稀硫酸rm{F.}硫酸鋅溶液rm{G.}硫酸亞鐵溶液rm{.}并回答有關(guān)問題．

rm{(1)}驗證方法一：所選用的三種試劑是rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}和______rm{(}填化學(xué)式，下同rm{)}．

rm{(2)}驗證方法二：所選用的是四種試劑是rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}和______．

rm{(3)}請你用金屬活動性順序解釋生活中的一些現(xiàn)象，如：______．21、下列變化（反應(yīng)條件均已略去）所涉及到的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)；其中A；B為非金屬單質(zhì)，F(xiàn)為紫紅色金屬單質(zhì)．I是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，K為不溶于稀硝酸的白色沉淀．試推斷：

①A和B反應(yīng)可能生成C；也可能生成D，C也能與B反應(yīng)生成D

②A和C分別與E反應(yīng)都生成F和D

③E和M分別與G反應(yīng)都生成H和I

④H和N反應(yīng)生成M和K兩種沉淀。

（1）寫化學(xué)式：C為____，I為____．

（2）G所屬的物質(zhì)類別是____（填“酸”；“堿”、“鹽”、“氧化物”或“單質(zhì)”）．

（3）H溶液的顏色為____色。

（4）寫化學(xué)方程式：①A+E-→F+D____；②H+N-→M+K_____．22、（2008?新疆）碳；氫、氧是人體內(nèi)含量最多的三種元素；由其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動密切相關(guān)，它們之間存在下列關(guān)系．

（1）寫出化學(xué)式A；B．

（2）寫出C在人體內(nèi)緩慢氧化為A和B的化學(xué)方程式．

（3）A和B在光合作用下可以生成C和氧氣，直接反應(yīng)則生成．以上兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同但產(chǎn)物卻不同，說明化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物不僅決定于反應(yīng)物，還決定于．評卷人得分四、計算題(共2題，共6分)23、碳酸鈉樣品含有量硫鈉，取一定質(zhì)量的樣品，完全溶解在水中配制rm{100}溶液，將其全部rm{100g}一定質(zhì)量分的硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，生成的氣體全部逸，所得溶液質(zhì)是rm{196}將溶蒸干得到rm{5.}酸鈉．

加入的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)；

碳酸鈉品碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}計算結(jié)果確到rm{0.%)}．24、化學(xué)中可以依據(jù)已有的知識類推出類似的性質(zhì)．

rm{(1)}試寫出rm{FeCl_{2}}和rm{FeCl_{3}}之間相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式rm{壟脵}______rm{壟脷}______．

rm{(2)}甲烷可以在氧氣中燃燒，氯氣也有氧化性rm{.}寫出甲烷在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式rm{(}條件光照rm{)}______．

rm{(3)H_{2}}有還原性，可以還原氧化銅rm{.}是因為rm{H_{2}}中氫元素的化合價處于低價rm{(0}價rm{)}可以升高rm{(+1}價rm{).}由此分析：在物質(zhì)rm{壟脵C(jī)O_{2}}rm{壟脷CH_{4}}rm{壟脹NH_{3}}rm{壟脺H_{2}SO_{4}}rm{壟脻Al}中有還原性的是______；選擇一種化合物寫出還原氧化銅的化學(xué)方程式______．

rm{(4)}復(fù)分解發(fā)生的條件是反應(yīng)后生成沉淀或水或氣體；其實(shí)可以總結(jié)為生成難解離的物質(zhì)．

我們可以用離子方程式來表達(dá)rm{.}如rm{HCl+NaOH簍TNaCl+H_{2}O}反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表示為rm{H^{+}+OH^{-}簍TH_{2}O.}碳酸鉀與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為______，稀硫酸與硝酸鋇的反應(yīng)可以表示為______．評卷人得分五、簡答題(共2題，共12分)25、某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗rm{.}

rm{(1)}請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(2)}小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律rm{.}小聰則不同意小明的觀點(diǎn)；他的理由是______．

rm{(3)}小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體rm{.}

【提出問題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】rm{壟脵}氧化鎂為白色固體；rm{壟脷}鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂rm{(Mg_{3}N_{2})}固體；rm{壟脹}氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)rm{.}

【做出猜想】黃色固體是rm{Mg_{3}N_{2}}

【實(shí)驗探究】請設(shè)計實(shí)驗，驗證猜想。實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象及結(jié)論____________【反思與交流】空氣中rm{N_{2}}的含量計遠(yuǎn)大于rm{O_{2}2}的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的rm{MgO}卻遠(yuǎn)多于rm{Mg_{3}N_{2}}請給出合理的解釋：______．26、如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}為化合物，rm{A}是由四種元素組成的白色固體，rm{B}的水溶液能使酚酞試液變紅，丙是目前生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬rm{.(}圖中部分生成物已略去rm{)}

請回答：

rm{(1)B}的化學(xué)式是______；

rm{(2)}寫出rm{A}受熱分解的化學(xué)方程式______；

rm{(3)}在rm{C}生成甲和乙的化學(xué)反應(yīng)中；所得甲乙兩種氣體的體積比是______；

rm{(4)}寫出rm{E}與rm{CO}反應(yīng)生成rm{D}和丙的化學(xué)方程式______；該反應(yīng)______rm{(}填“屬于”，“不屬于”rm{)}置換反應(yīng)．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】解：rm{A}實(shí)驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱rm{.}燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)rm{.}故本選項錯誤；

B；過濾時；將待過濾的混合物通過玻璃棒引流進(jìn)漏斗中，故本選項錯誤；

C、取用一定量的液體--傾倒法；取用少量的液體藥品--用滴管逐滴滴加；取用極少量的液體藥品--用玻璃棒蘸取rm{.}故本選項正確；

D；用托盤天平稱量物質(zhì)時；先加大砝碼，再依次加較小的砝碼，故本選項錯誤；

故選C．【解析】rm{C}2、B【分析】解：rm{A}煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料；都屬于不可再生的能源，都應(yīng)合理使用，故選項正確；

B；燃燒的必須條件是：可燃物與氧氣接觸；可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)，故選項錯誤；

C；燃燒和緩慢氧化的共同點(diǎn)是都是氧化反應(yīng)；都能放出熱量，故選項正確；

D；鑒別羊毛纖維和滌綸纖維可用灼燒法；有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，有特殊氣味并且起球的是滌綸纖維；故選項正確；

故選B【解析】rm{B}3、A【分析】解：rm{A}氯酸鉀分解生成氧氣；隨著反應(yīng)進(jìn)行，氧氣質(zhì)量逐漸增加，當(dāng)反應(yīng)完成后，氧氣的質(zhì)量不再增加，故錯誤；

B；化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變；圖示正確；

C；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變；圖示正確；

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，圖示正確．

故選A．

A；氯酸鉀分解生成氧氣；隨著反應(yīng)進(jìn)行，氧氣質(zhì)量逐漸增加，當(dāng)反應(yīng)完成后，質(zhì)量不再增加；

B；化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變；

C；催化劑只改變反應(yīng)速率；在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變；

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答．

本題考查了實(shí)驗室制取氧氣的反應(yīng)原理的應(yīng)用及對質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，催化劑概念的理解，要根據(jù)相關(guān)知識細(xì)心分析．【解析】rm{A}4、B【分析】解：rm{A}揮發(fā)、熔化都沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項錯誤；

B；有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；燃燒、銹蝕、腐爛都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；

C；熔化沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項錯誤；

D；揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項錯誤；

故選B

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，燃燒、銹蝕、腐爛都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化rm{.}化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成rm{.}判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{B}5、A【分析】試題分析：從分子和原子的基本性質(zhì)考慮，分子和原子都很小，粒子間都有間隔，它們都在不斷運(yùn)動rm{.}粒子的特性可以通過物質(zhì)的宏觀現(xiàn)象表現(xiàn)出來．

A；體溫計中的水銀熱脹冷縮是因為原子間的間隔受溫度影響發(fā)生變化；原子的體積是不變的，故此項解釋錯誤，符合題意．

B；一滴水中含有很多的水分子；說明水分子很小，故此項說法正確．

C；敞口容器內(nèi)的酒精逐漸減少；是酒精分子運(yùn)動到空氣中的緣故，此解釋正確．

D；炎熱的夏天車胎容易爆裂；是因為夏天溫度高，分子間隔變大，此解釋正確．

答案：rm{A}【解析】rm{A}6、C【分析】解：rm{A}品紅在水中擴(kuò)散是分子在不斷運(yùn)動的結(jié)果rm{.}故A正確；

B、氧化汞分解成汞和氧氣，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子rm{.}故B正確；

C、物體的熱脹冷縮是分子間的間隔隨溫度的變化而發(fā)生改變，分子的大小沒有變化rm{.}故C錯誤；

D、一滴水中大約有rm{1.67隆脕10^{21}}個水分子，說明了水分子的體積非常小rm{.}故D正確．

故選C．【解析】rm{C}二、多選題(共7題，共14分)7、CD【分析】

在常溫下；碳的化學(xué)性質(zhì)是不活潑的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易與氧化劑、還原劑反應(yīng)，也不可被這種消字靈消去．而純藍(lán)墨水、藍(lán)黑墨水是可以被消字靈消去的．

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

8、BC【分析】

A、CH4的沸點(diǎn)很低；不容易液化．故A不符合題意；

B、C4H8的沸點(diǎn)較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

C、C4H10的沸點(diǎn)較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

D、C6H14的沸點(diǎn)較高；不容易液化．故D不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)進(jìn)行判斷．氣體的沸點(diǎn)越高；越容易液化．沸點(diǎn)越低，越難液化．

9、ACD【分析】解：rm{A}因為rm{CO_{2}}能溶于水；所以不能用排水法收集，說法正確；

B；用排水法可以直接收集到純凈但不干燥的氫氣；說法錯誤；

C、常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法進(jìn)行收集，說法正確；

D、rm{CO}不能用排空氣法收集；因為它是有毒氣體，會污染空氣，說法正確；

故選：rm{ACD}

氣體的收集可以用排水法收集或者用排空氣法收集rm{.}若氣體不溶于水；則氣體可以用排水法收集；若氣體比空氣的密度大，可以用向上排氣法收集；若氣體比空氣的密度小，可以用向上排氣法收集。

氣體的收集方法，需要根據(jù)其水溶性、密度的大小以及是否與水或者空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)來選擇?！窘馕觥縭m{ACD}10、BC【分析】解：rm{A}由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣；氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少，所以溶液的質(zhì)量減少，故錯誤；

B、將水通電電解一段時間，根據(jù)“氫rm{2}氧rm{1}正氧負(fù)氫”，圖中氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故正確；

C、過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加，為一定值，故正確；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸；當(dāng)鹽酸少量時，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體，所以圖象錯誤．

故選：rm{B}rm{C}．

A；根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析；

B、據(jù)將水通電電解一段時間：“氫rm{2}氧rm{1}正氧負(fù)氫”，分析解答；

C、根據(jù)過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加進(jìn)行解答；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸；當(dāng)鹽酸少量時，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體．

解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系．【解析】rm{BC}11、AD【分析】試題分析：根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可rm{.}裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來判斷裝置氣密性的好壞．

A；因為分液漏斗液面上的氣體與燒瓶內(nèi)氣體相通；故分液漏斗中的液體上下壓強(qiáng)相等，所以無論該裝置氣密性是否良好，液體都會順利滴下，所以不能檢查出裝置是否漏氣；

B；用手掌緊握燒瓶；若氣密性良好，玻璃管中上升一段水柱，松手后水柱不下降，若氣密性不好，則不會出現(xiàn)此現(xiàn)象，所以能檢查出裝置是否漏氣；

C；向外拉活塞；若氣密性良好，則導(dǎo)管口會有氣泡產(chǎn)生，若氣密性不好則不會有氣泡產(chǎn)生，所以能檢查出裝置是否漏氣；

D、要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是：用注射器向左瓶充氣，若左瓶氣密性良好，則右瓶出現(xiàn)氣泡，若左瓶氣密性不好，則右瓶不會出現(xiàn)氣泡；用注射器向右瓶充氣，若右瓶氣密性良好，則右瓶中伸入液面下的導(dǎo)管口會上升一段水柱，若右瓶氣密性不好，則導(dǎo)管口不會上升水柱rm{.}可見要驗證rm{D}裝置是否漏氣還需要注射器；若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，就不能檢查出裝置是否漏氣．

故選A、rm{D}．【解析】rm{AD}12、BD【分析】解：rm{A.}由銥元素在元素周期表中的信息可知銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2}沒有克這樣的單位，故錯誤；

B.由題目中的銥元素在周期表中的信息，可知銥元素原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，所以為rm{77}故正確；

C.銥元素帶金字旁；屬于金屬元素，故錯誤；

D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銥元素的元素符號為rm{Ir}故正確．

故選BD．

根據(jù)：原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；在周期表中，漢字表示該種元素的元素名稱，元素周期表中所列各元素的名稱，是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來的rm{.}金屬元素：帶金字旁rm{(}除汞rm{)}非金屬元素：帶氣字旁；稀有氣體元素：帶氣或石字旁．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{BD}13、AD【分析】

A、若將甲溶液中的兩極靠近，相當(dāng)于縮短甲電阻長度，電阻變小，乙不變，電路電流就變大，所以U1就變??；故錯誤．

B、加入Ba（OH）2時它能與H2SO4反應(yīng)生成BaSO4（沉淀）和H2O；溶液離子減少，導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大），總電流減小，直到加的量正好和硫酸完全反應(yīng)，甲溶液其實(shí)就是水和沉淀，中學(xué)視水不導(dǎo)電，電路斷路，燈泡會變暗直到不亮；繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液，又有離子，溶液導(dǎo)電性又逐漸增加，電流逐漸變大，燈泡會變亮，多以燈泡是先變暗后變亮，故正確；

C、加入少量Ba（OH）2，能與部分H2SO4反應(yīng)生成BaSO4（沉淀）和H2O，溶液離子減少，導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大），乙電阻變大，回路其他電阻不變，乙電阻分壓加大，所以U2加大；故正確；

D；導(dǎo)電是因為稀硫酸會電離出氫離子和硫酸根離子；使溶液導(dǎo)電，并不是使硫酸電離才導(dǎo)電的，故錯誤；

故選AD

【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理；結(jié)合溶液導(dǎo)電以及物質(zhì)之間的反應(yīng)分析解答即可；

三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】

（1）A是含碳物質(zhì)，能生成B和C，則A可能是碳酸鈣，生成的B和C為氧化鈣和二氧化碳，B能與F反應(yīng)生成D和G，G能與C反應(yīng)，則B可能是二氧化碳，二氧化碳與F氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，G可能是水，與氧化鈣反應(yīng)生成E氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故填：CO2；CaO；

（2）氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故填：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析；A是含碳物質(zhì)，能生成B和C，則A可能是碳酸鈣，生成的B和C為氧化鈣和二氧化碳，B能與F反應(yīng)生成D和G，G能與C反應(yīng)，則B可能是二氧化碳，二氧化碳與F氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，G可能是水，與氧化鈣反應(yīng)生成E氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，代入框圖，推斷合理．

15、②；③；①；③【分析】解：rm{A}草原著火時，常在著火周圍割除草，打出防火道是移走可燃物，故選rm{壟脷}

B、油鍋著火時，加上鍋蓋是隔絕空氣，故選rm{壟脹}

C、消防員用冷水澆滅燃著的可燃物，是使溫度低于可燃物的著火點(diǎn)，故選rm{壟脵}

D、向燃著的化學(xué)藥品上灑沙土是隔絕空氣，故選rm{壟脹}．

欲正確解答本題，須知可燃物燃燒的條件和滅火的原理；物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)必須具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三個條件缺一不可rm{.}只要其中的缺少一個條件；就可以達(dá)到滅火的目的．

本題考查學(xué)生對滅火原理和方法的掌握，有利于知識在生活中的應(yīng)用．【解析】rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脵}rm{壟脹}16、CaO；CuSO4；He；NaCl【分析】解：rm{壟脵}根據(jù)初中常用的干燥劑是：酸性干燥劑濃硫酸和堿性干燥劑氫氧化鈉固體和生石灰，故填：rm{CaO}

rm{壟脷}濕法冶金用到的原料是硫酸銅和鐵，故填：rm{CuSO_{4}}

rm{壟脹}氦氣是惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作焊接金屬的保護(hù)氣，在表示這種氣體時，因為氦氣是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，所以其元素符號就可表示這種物質(zhì)，所以氦氣的化學(xué)式為：rm{He.}故填：rm{He}

rm{壟脺}生理鹽水是氯化鈉的水溶液，其中的溶質(zhì)是氯化鈉，故填：rm{NaCl}．

根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確寫出表示物質(zhì)的化學(xué)式；再根據(jù)相關(guān)元素組成物質(zhì)的性質(zhì)，來熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，及化學(xué)知識在生活中應(yīng)用．【解析】rm{CaO}rm{CuSO_{4}}rm{He}rm{NaCl}17、紅rm{;2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O;}方案二rm{;}方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉，加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀rm{;}鋅?！痉治觥拷猓簉m{壟脵}酚酞遇堿變紅色，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}故答案為：紅色；rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}

rm{壟脷}因為方案一即使硫酸不過量，生成的硫酸鈉也與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，而石蕊試液遇酸變紅色，所以方案二正確，因為活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣，所以可以加入鋅粒等活潑金屬，故答案為：方案二；方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉，加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀；鋅粒；【解析】紅rm{;2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O;}方案二rm{;}方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉，加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀rm{;}鋅粒18、4P+5O22P2O5；3Fe+2O2Fe3O4；2H2O2H2↑+O2↑；2KClO32KCl+3O2↑【分析】解：rm{(1)}紅磷在空氣中充分燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}．

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

rm{(2)}水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}

故答案為：rm{(1)4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(3)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(4)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟rm{(3)}寫、配、注、等rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}進(jìn)行書寫即可．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．rm{(4)}【解析】rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}19、H；Cl；Al；Fe；Ne；Zn；P2O5；N2；O2；SO2【分析】解：氫的元素符號為rm{H}故填：rm{H}

氯的元素符號為rm{Cl}故填：rm{Cl}

鋁的元素符號為rm{Al}故填：rm{Al}

鐵的元素符號為rm{Fe}故填：rm{Fe}

氖的元素符號為rm{Ne}故填：rm{Ne}

鋅的元素符號為rm{Zn}故填：rm{Zn}

根據(jù)氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知，五氧化二磷的化學(xué)式為rm{P_{2}O_{5}}故填：rm{P_{2}O_{5}}

氮?dú)馐怯呻p原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式為rm{N_{2}}故填：rm{N_{2}}

氧氣是由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式為rm{O_{2}}故填：rm{O_{2}}

根據(jù)氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知，二氧化硫的化學(xué)式為rm{SO_{2}}故填：rm{SO_{2}}．

根據(jù)元素符號；單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的寫法來分析解答；化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較?。窘馕觥縭m{H}rm{Cl}rm{Al}rm{Fe}rm{Ne}rm{Zn}rm{P_{2}O_{5}}rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}20、Fe；H2SO4；純銅制品比鐵制品更耐腐蝕【分析】解：rm{(1)}根據(jù)金屬與鹽的反應(yīng)，只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來rm{.}所以用鐵分別伸入rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}中，鐵能與硫酸銅反應(yīng)，與硫酸鋅不反應(yīng)從而得出結(jié)論所以可選用的試劑是鐵，化學(xué)式是：rm{Fe}

rm{(2)Fe}rm{Cu}rm{Zn}中只有銅與酸不反應(yīng)；鋅的活動性比鐵強(qiáng)，所以鋅與酸反應(yīng)時比鐵與酸反應(yīng)劇烈，因此選稀硫酸；

rm{(3)}由于鐵比銅活潑；所以純銅制品比鐵制品更耐腐蝕．

故答為：rm{(1)Fe.(2)H_{2}SO_{4}}rm{壟脹(3)}純銅制品比鐵制品更耐腐蝕．

在金屬活動性順序中；位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，且金屬的活動性越強(qiáng)產(chǎn)生氣泡的速率越快，據(jù)此也可以設(shè)計實(shí)驗比較金屬的活動性的強(qiáng)弱．

本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，要求要會利用金屬活動順序表設(shè)計實(shí)驗，去驗證金屬的活動性強(qiáng)弱rm{.}氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來rm{.}能夠很好的考查學(xué)生對金屬活動性順序的應(yīng)用和理解，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和理解能力．【解析】rm{Fe}rm{H_{2}SO_{4}}純銅制品比鐵制品更耐腐蝕21、略

【分析】

F為紫紅色金屬單質(zhì)．I是相對分子質(zhì)量最小的氧化物；可判斷F是銅I是水，根據(jù)①A和B反應(yīng)可能生成C，也可能生成D，C也能與B反應(yīng)生成D，可推知A是碳B是氧氣C是一氧化碳，根據(jù)②A和C分別與E反應(yīng)都生成F和D，結(jié)合F是銅可推知E是氧化銅，根據(jù)③E和M分別與G反應(yīng)都生成H和I，其中E是氧化銅則M是氫氧化銅，產(chǎn)物是氧化銅和水，結(jié)合④的現(xiàn)象可知H是硫酸銅藍(lán)色溶液，加入的G應(yīng)該是稀硫酸屬于酸類，依據(jù)④H和N反應(yīng)生成M和K，且兩種沉淀，可知只有N是氫氧化鋇時才會出現(xiàn)硫酸鋇和氫氧化銅兩種沉淀，其中硫酸鋇是不溶于稀硝酸的白色沉淀即是K．

故答案為：（1）CO；H2O（2）酸類（3）藍(lán)（4）①C+2CuO2Cu+CO2↑②CuSO4+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaSO4↓

【解析】【答案】根據(jù)F為紫紅色金屬單質(zhì)．I是相對分子質(zhì)量最小的氧化物；可判斷F是銅I是水，根據(jù)①A和B反應(yīng)可能生成C，也可能生成D，C也能與B反應(yīng)生成D，可推知A是碳B是氧氣C是一氧化碳，根據(jù)②A和C分別與E反應(yīng)都生成F和D，結(jié)合F是銅可推知E是氧化銅，據(jù)此對③④不進(jìn)行分析討論即可；

22、略

【分析】

（1）因為C為葡萄糖，其化學(xué)式為C6H12O6，葡萄糖是碳水化合物，故A、B為碳和水；又由圖示知，A由氫、氧兩種元素組成，B由氧、碳兩種元素組成，故可推斷A為H2O，B為CO2；

（2）葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：C6H12O6+6O26CO2+6H2O；

（3）二氧化碳和水在光合作用下可以生成C和氧氣，二氧化碳和水直接反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；以上兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同但產(chǎn)物卻不同；說明化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物不僅決定于反應(yīng)物，還決定于反應(yīng)條件．

故答案為：（1）H2O；CO2；

（2）C6H12O6+6O26CO2+6H2O；

（3）碳酸（或H2CO3）；

（4）反應(yīng)條件．

【解析】【答案】（1）葡萄糖是碳水化合物；說明A；B為碳和水，然后根據(jù)圖示中A和B的元素組成，判斷A和B的化學(xué)式；

（2）在人體組織里；葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出能量，供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要；

（3）二氧化碳和水直接反應(yīng)生成碳酸（CO2+H2O=H2CO3）．

四、計算題(共2題，共6分)23、解：生化碳的量為10g+100g-195.6g=4.g；

碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)數(shù)為×100=883%

x/格//格//空y/空/空格/空格z///空/.g

16空格空格//格/98/格//空/空/42空格/44

設(shè)樣品中碳鈉的質(zhì)量為；應(yīng)硫酸質(zhì)量y，生成硫酸鈉的質(zhì)量z

x=106g

NaO3+H2SO4Na2SO4O2↑+2O

y9.8g

答：加入的硫酸溶液的質(zhì)質(zhì)量9.8%，酸樣品中酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%．【分析】

根質(zhì)守恒定律；求生成二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)化方程式求樣中碳酸鈉的質(zhì)量，參加反的硫酸質(zhì)量和生成鈉的質(zhì)量最后加入的硫溶液的溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)和原酸鈉品碳酸鈉的質(zhì)分?jǐn)?shù)．

學(xué)式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)，由其任意一物質(zhì)的質(zhì)可計反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量．【解析】解：生化碳的量為rm{10g+100g-195.6g=4.g}

碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)數(shù)為rm{dfrac{1.6g}{(16g-142g)+10.g}隆脕100=883%}

rm{dfrac

{1.6g}{(16g-142g)+10.g}隆脕100=883%}rm{x}格rm{/}rm{/}格rm{/}空rm{/!/}rm{y}空rm{/}空格rm{/}空格rm{/}rm{z}空rm{/!/!/}rm{/}

rm{.g}空格空格rm{16}rm{/}格rm{/}格rm{/98/}rm{/}空rm{/}空rm{/}空格rm{/42}

設(shè)樣品中碳鈉的質(zhì)量為，應(yīng)硫酸質(zhì)量rm{/44}生成硫酸鈉的質(zhì)量rm{y}

rm{dfrac{106}{x}=dfrac{44}{.4g}}rm{z}

rm{dfrac{106}{x}=dfrac

{44}{.4g}}

rm{dfrac{98}{y}=dfrac{44}{.4g}}rm{x=106g}

答：加入的硫酸溶液的質(zhì)質(zhì)量rm{NaO3+H2SO4Na2SO4O2隆眉+2O}酸樣品中酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{98}{y}=dfrac

{44}{.4g}}．rm{y9.8g}24、2FeCl2+Cl2=2FeCl3；2FeCl3+Fe=3FeCl2；CH4+4Cl2CCl4+4HCl；②③⑤；2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2；2H++CO32-=H2O+CO2↑；SO42-+Ba2+=BaSO4↓【分析】解：rm{(1)}氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵，方程式為rm{2FeCl_{2}+Cl_{2}=2FeCl_{3}}氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵方程式為rm{2FeCl_{3}+Fe=3FeCl_{2}}

rm{(2)}甲烷與氯氣在光照下發(fā)生反應(yīng)生成四氯化碳和氯化氫，rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl}

rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{

underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl}有分析可知?dú)湓氐幕蟽r可以升高的具有還原性，rm{(3)}rm{壟脷CH_{4}}rm{壟脹NH_{3}}中rm{壟脻Al}rm{C}rm{N}的化合價可以升高的具有還原性；例如氨氣在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)?；方程式為rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}

rm{Al}硫酸能與碳酸鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生水和二氧化碳，故填：rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}

稀硫酸與硝酸鋇的反應(yīng)，其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子和硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇，故填：rm{(4)}

故答案為：rm{2H^{+}+CO_{3}^{2-}=H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{SO_{4}^{2-}+Ba^{2+}=BaSO_{4}隆媒}rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl(3)2NH_{3}+3CuOdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}

rm{(1)2FeCl_{2}+Cl_{2}=2FeCl_{3}}rm{2FeCl_{3}+Fe=3FeCl_{2}(2)壟脷壟脹壟脻}

根據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行；根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)；不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等，酸堿鹽的溶液中兩兩結(jié)合產(chǎn)生沉淀、氣體或水在，則反應(yīng)能夠進(jìn)行．

本題考查化學(xué)方程式和離子方程式的書寫，難度較大．rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{

underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl(3)2NH_{3}+3CuOdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}【解析】rm{2FeCl_{2}+Cl_{2}=2FeCl_{3}}rm{2FeCl_{3}+Fe=3FeCl_{2}}rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl}rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{

underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl}rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}rm{壟脷壟脹壟脻}rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}rm{2H^{+}+CO_{3}^{2-}=H_{2}O+CO_{2}隆眉}五、簡答題(共2題，共12分)25、2Mg+O22MgO；所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；取少量黃色固體于試管中，加入適量的水，并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口；試管中有氣體產(chǎn)生，濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)．證明猜想正確；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?，鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)【分析】解：rm{(1)}在點(diǎn)燃的條件下，鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律；鎂燃燒是鎂與空氣中氧氣等物質(zhì)的反應(yīng)，所以產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量；

rm{(2)}根據(jù)題干信息；可將生成的固體物質(zhì)放入水中，檢驗是否產(chǎn)生氨氣來進(jìn)行判斷；具體實(shí)驗操作：將鎂條燃燒的產(chǎn)物放在一只試管中，加入少量的蒸餾水，然后將一濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，觀察現(xiàn)象；若看到紅色的石蕊試紙變成藍(lán)色，說明黃色固體為氮化鎂；

反思與交流：rm{(3)}氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?；鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)；

rm{(1)}根據(jù)題意：氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣和氫氧化鎂，反應(yīng)方程式是：rm{(2)}

故答案為：rm{(1)2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}

rm{Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O簍T3Mg(OH)_{2}隆媒+2NH_{3}隆眉}所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；

rm{(1)2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}實(shí)驗探究：。rm{(2)}實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象及結(jié)論取少量黃色固體于試管中，加入適量的水，并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口試管中有氣體產(chǎn)生，濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)rm{.}證明猜想正