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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教五四新版第二冊(cè)生物上冊(cè)月考試卷698考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列哪種細(xì)胞比較難以克隆?A.有限細(xì)胞系B.無(wú)限細(xì)胞系C.轉(zhuǎn)化細(xì)胞系D.腫瘤細(xì)胞系2、圖中曲線(xiàn)C表示某植物莖的生長(zhǎng)反應(yīng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系;如果將同樣濃度的生長(zhǎng)素施用于側(cè)芽,能反應(yīng)側(cè)芽生長(zhǎng)狀況的曲線(xiàn)是()
A.AB.BC.CD.D3、植物根部有向著背光側(cè)生長(zhǎng)的特性。將萌發(fā)中的幼苗呈水平狀用細(xì)線(xiàn)懸掛在只能獲得單向光照的盒中氣培(空氣濕度完全滿(mǎn)足幼苗的生長(zhǎng)需要),裝置如圖8所示。一段時(shí)間后,幼苗的生長(zhǎng)方向最可能是
A.B.C.D.4、為了驗(yàn)證濃度為10-4mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用;應(yīng)該選取的材料是。
①完整幼苗②幼苗的b段③幼苗的a段④幼苗的c段⑤10mL濃度為10-4mol/L的生長(zhǎng)素溶液⑥10mL濃度為10-2mol/L的生長(zhǎng)素溶液⑦10mL蒸餾水A.甲組:①⑤,乙組:②⑤B.甲組:②⑤,乙組:②⑦C.甲組:③⑥,乙組:③⑤D.甲組:①⑤,乙組:④⑦5、PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種,基本原理如下。下列說(shuō)法正確的是()
A.該研究是通過(guò)抑制基因B的轉(zhuǎn)錄來(lái)提高產(chǎn)油率B.基因B的鏈1與mRNA具有相同的堿基序列C.過(guò)程①和過(guò)程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同D.基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異6、某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中先后出現(xiàn)了如圖甲乙丙丁的幾個(gè)特定時(shí)期。下列敘述正確的是()
A.圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)B.圖乙中,姐妹染色單體分離形成染色體C.圖丙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲粒尚未分裂D.圖丁中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半7、減數(shù)分裂的四分體是指()A.配對(duì)的一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體B.細(xì)胞中有四個(gè)配對(duì)染色體C.體細(xì)胞中每一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體D.細(xì)胞中有四對(duì)染色體8、下列是減數(shù)分裂過(guò)程中的幾個(gè)步驟;其正確順序是()
①形成四分體②同源染色體分離③交叉互換④聯(lián)會(huì)⑤染色體復(fù)制⑥染色單體分離A.⑤④①③②⑥B.⑤③②④⑥①C.②①③④⑤⑥D(zhuǎn).⑤④③⑥②①評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A.作用時(shí)間比較長(zhǎng)B.作用范圍比較局限C.反應(yīng)速度比較慢D.主要通過(guò)激素傳遞信息10、下圖1為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)影響的示意圖;圖2表示某橫放植物根的生長(zhǎng)情況。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.若圖2所示植物的根豎直放置,則圖1所示的含義仍然適用B.當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)C.由圖可知,某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果D.若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)EC段11、關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),下列敘述正確的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時(shí)間較長(zhǎng)B.通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子C.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛12、新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是()A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體C.光學(xué)顯微鏡——觀(guān)察葉綠體的基粒D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物13、最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”引人關(guān)注,這類(lèi)細(xì)菌含有超強(qiáng)耐藥性基因NDM-1,該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過(guò)染色體交換從其它細(xì)菌獲得耐藥基因評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)題(共9題,共18分)14、下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn);以證明DNA是遺傳物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,①處應(yīng)為_(kāi)_______(填35S或32P),②處應(yīng)為_(kāi)__________(填35S或32P)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是_______________________。若攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致A組的結(jié)果中出現(xiàn)______________________現(xiàn)象。
(3)在B組實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間和上清液放射性強(qiáng)度的關(guān)系為_(kāi)__________。
(4)此實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)有相同的設(shè)計(jì)思路,他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是____________________________。15、當(dāng)盆栽植物平放時(shí);根會(huì)向地生長(zhǎng)而莖則背地生長(zhǎng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根與莖生長(zhǎng)差異產(chǎn)生的主要原因是_______________。若生長(zhǎng)素濃度為a和b時(shí)(a<b),對(duì)莖的生長(zhǎng)促進(jìn)效果相同,現(xiàn)測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為_(kāi)______。
(2)根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的_________?,F(xiàn)有生長(zhǎng)狀況相同的某新鮮植物插條若干、生根粉(生長(zhǎng)素類(lèi)似物)及蒸餾水,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀(guān)察插條生根的數(shù)目驗(yàn)證生長(zhǎng)素的該生理作用特性(寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果,施加生長(zhǎng)素的方法不作要求)_______。16、同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)往往不同;甲圖是一盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題(要求用根;芽、莖三條曲線(xiàn)上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度)。
(1)甲圖植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí);乙圖____________點(diǎn)濃度可表示②處生長(zhǎng)素濃度。
(2)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下;乙圖____________點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度;____________點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí),植物莖將____________生長(zhǎng)。
(3)有人試圖在棉田中噴灑一定量脫落酸以除去葉片便于機(jī)械采摘棉花;但效果不明顯,生物興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案探究原因。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸有抑制作用。
實(shí)驗(yàn)方案:取若干生長(zhǎng)狀態(tài)相同的棉花平均分成三組;分別做如下圖處理,其中甲組保留頂芽,乙;丙兩組則去除頂芽。
①脫落酸可促進(jìn)葉和果實(shí)的________________________。
②丙組中X處應(yīng)進(jìn)行的處理是________________________。
③比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況:
若____________________________________;表明生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸有抑制作用。
若____________________________________,表明生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸無(wú)抑制作用。17、甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。
(1)生長(zhǎng)素的主要合成部位是___________________;在這些部位,__________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。
(2)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是_________。
(3)據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為_(kāi)_____,據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的____點(diǎn),根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有__________特點(diǎn)。
(4)有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明。
_____
(5)若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理實(shí)驗(yàn)根尖切段,再重復(fù)(4)實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性,則該抑制劑的作用機(jī)理可能是_________________。18、圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置;培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況。請(qǐng)回答:
(1)由圖甲可知,對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度________;對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是___________________。
(2)圖乙中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于________mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。
(3)某生物興趣小組為探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響,首先按照步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條、分組編號(hào)、浸泡枝條、適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。由圖可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)兩重性。19、植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響;圖乙表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~e依次增大)。組別
清水
濃度a
濃度b
濃度c
濃度d
濃度e
平均株高/cm
16
20
38
51
42
24
(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m,則其向光面生長(zhǎng)素濃度范圍為_(kāi)_______。
(2)從圖乙可以看出________對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是________。
(3)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱(chēng)為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性?________,理由是_________________________________________________。
(4)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
①_________________________________________________________;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗,___________________;
③分別_______________________________________噴灑對(duì)應(yīng)組芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,_______________________________________。20、如圖為某種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近);對(duì)照組為不加IAA的清水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑開(kāi)______________________。
(2)B組IAA濃度應(yīng)為_(kāi)_______________________________。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否體現(xiàn)了LAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性?請(qǐng)回答并分析_______________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定適用于另一種植物,原因是_____________________。21、生長(zhǎng)素(IAA);赤霉素(GA)和細(xì)胞分裂素(CTK)均能促進(jìn)植物根的生長(zhǎng);為研究IAA、GA和CTK的組合使用對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是否高于單獨(dú)使用的效應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料與用具:長(zhǎng)勢(shì)相同的插枝若干,適宜濃度的IAA溶液,適宜濃度的GA溶液,適宜濃度的CTK溶液,燒杯若干。(要求與說(shuō)明:不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程水分蒸發(fā)對(duì)溶液濃度的影響;不考慮溶液體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;實(shí)驗(yàn)條件適宜)請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:(實(shí)驗(yàn)分組用表格形式)_____________
(2)若三種激素作用具有相互促進(jìn)效應(yīng),請(qǐng)預(yù)測(cè)并用文字描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________22、已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原;在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開(kāi)展了前期研究工作。其簡(jiǎn)要的操作流程如下:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過(guò)程是___________________。
(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用限制性?xún)?nèi)切酶和____酶,后者的作用是將限制性?xún)?nèi)切酶切割的________和________連接起來(lái)。
(3)如果省略步驟②而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能_______,也不能__________。
(4)為了檢驗(yàn)步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用________與________進(jìn)行抗原——抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn);從而得出結(jié)論。
(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列______(相同、不同),根本原因是_______________________________________。評(píng)卷人得分四、非選擇題(共1題,共7分)23、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中;單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶(hù)常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素類(lèi)似物的生理作用和特點(diǎn)和生長(zhǎng)素是一樣的;對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有________________。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線(xiàn)是____________(填序號(hào))。
(3)所用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在圖中_________________左右(用字母表示)。
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在B一C段時(shí),其對(duì)曲線(xiàn)①所代表的植物的作用是__________。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題,共16分)24、如圖表示植物的五種不同的育種方法;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)E方法所用的原理是__________,通過(guò)該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的,其原因是_____________。
(2)上述育種過(guò)程中,哪兩個(gè)過(guò)程所使用的方法相同?___(填寫(xiě)字母),具體使用的方法為_(kāi)_______。
(3)B過(guò)程中常用的方法是________,為確認(rèn)該過(guò)程得到的植株是否為單倍體,可在顯微鏡下觀(guān)察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體,觀(guān)察的最佳時(shí)期為有絲分裂的___期。
(4)在玉米中;控制某種除草劑抗性(簡(jiǎn)稱(chēng)抗性,T);除草劑敏感(簡(jiǎn)稱(chēng)非抗,t)和非糯性(G)、糯性(g)的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。
科研人員利用上述育種方法培育玉米新品種,操作過(guò)程如下:以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過(guò)EMS(一種化學(xué)試劑)誘變處理獲得抗性非糯性個(gè)體(乙);甲的花粉經(jīng)EMS誘變等處理并培養(yǎng),獲得可育的非抗糯性個(gè)體(丙)。若要培育符合生產(chǎn)要求的抗性糯性玉米的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個(gè)體;從F1中選擇表現(xiàn)為_(kāi)_的個(gè)體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個(gè)體,其比例是___。25、閱讀題:閱讀下面資料;回答問(wèn)題。
資料1:高山適應(yīng)。
在海拔5500米高度;一個(gè)人完成運(yùn)動(dòng)的能力只有他在海平面的50%,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的適應(yīng)后可提高到68%。在3800米左右的高度,氣壓從海平面的760毫米汞柱,下降到480毫米汞柱,空氣中氧分壓則從159毫米汞柱降到100毫米汞柱。氧分壓下降引起肺泡氣氧分壓隨之下降,輸送到血液中的氧減少,引起呼吸頻率增加,將更多的空氣吸入肺;心率和心輸出量增加以加大經(jīng)過(guò)肺和身體的動(dòng)脈血流量。
當(dāng)人處于高海拔時(shí);腎臟中有專(zhuān)門(mén)的細(xì)胞能夠感受血液中氧氣水平的變化,缺氧導(dǎo)致腎臟中的促紅細(xì)胞生成素(EPO)轉(zhuǎn)錄表達(dá)增加,從而制造和釋放促紅細(xì)胞生成素(EPO)。EPO可以激活骨髓中的紅細(xì)胞合成。紅細(xì)胞濃度增加能夠幫助我們適應(yīng)于更低的氧氣分壓。身體逐步增加紅細(xì)胞和血紅蛋白的生成,改善血液運(yùn)送氧的能力。
下圖是10名登山隊(duì)員(24-38歲)在中尼邊境攀登過(guò)程中平均紅細(xì)胞計(jì)數(shù)和血紅蛋白水平與平均夜?fàn)I高度的關(guān)系。
問(wèn)題:(1)請(qǐng)根據(jù)上述資料分析人體面對(duì)環(huán)境中低氧條件是如何進(jìn)行調(diào)節(jié)的?(回答不要超過(guò)100字)________________________。
(2)為什么紅細(xì)胞和血紅蛋白的濃度的增加需要很長(zhǎng)時(shí)間(1-2個(gè)月)?(不超過(guò)100字)____________________________________。
資料2:細(xì)胞是如何感知低氧環(huán)境的。
2019年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了小威廉·G·凱林、彼得·J·拉特克利夫爵士和格雷格·塞門(mén)扎。獎(jiǎng)勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化(oxygenavailability)的機(jī)制。
彼得·J·L·拉特克利夫研究造血生長(zhǎng)因子——促紅細(xì)胞生成素(EPO);這種物質(zhì)由腎臟的某些細(xì)胞分泌,促進(jìn)紅細(xì)胞生成,是對(duì)血氧水平下降的響應(yīng)機(jī)制。
格雷格·L·塞門(mén)扎發(fā)現(xiàn);細(xì)胞內(nèi)存在一種缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)。在缺氧的環(huán)境下,HIF-1α能夠結(jié)合ARNT,激活特定基因表達(dá),如EPO(促紅細(xì)胞生成素)合成基因;VEGF(血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子)基因,而控制HIF的開(kāi)關(guān)就是氧氣濃度。
小威廉·G·凱林了解到了一種叫做希佩爾-林道綜合征(vonHippel-Lindaudisease)的遺傳疾病。這種疾病的患者會(huì)在腎臟;腎上腺;胰腺以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等位置生出腫瘤。小威廉注意到,這些腫瘤都生長(zhǎng)在血管豐富的部位,而且它們會(huì)分泌促紅細(xì)胞生成素(EPO),刺激紅細(xì)胞的產(chǎn)生。這些特點(diǎn)都表明,氧氣可能在它們的生長(zhǎng)中起到了關(guān)鍵作用。后來(lái),人們了解到,希佩爾-林道綜合征是由VHL抑癌基因突變所致。正常情況下,基因編碼VHL蛋白。VHL蛋白通過(guò)參與缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)的標(biāo)記而抑制它。在氧氣充足的情況下,細(xì)胞內(nèi)羥化酶的效率會(huì)有所增加,使HIF蛋白獲得一個(gè)羥基,而VHL能夠識(shí)別這個(gè)羥基從而與HIF(缺氧誘導(dǎo)因子)結(jié)合,讓它降解。如果氧氣不足,則HIF的羥基化程度降低,因此無(wú)法正常被VHL蛋白標(biāo)記,從而啟動(dòng)血管的生長(zhǎng)。
他們揭示的細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化的機(jī)制可以用下圖概括。
(3)請(qǐng)根據(jù)資料用概念圖解的形式表達(dá)“細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化的機(jī)制”______________。
(4)對(duì)“細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化的機(jī)制”的探索,為治療貧血、癌癥等疾病提供了治療思路,請(qǐng)?jiān)谶@兩種病中任選一種加以明_________________________________________。(不超過(guò)100字)26、下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線(xiàn)。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因;BamHⅠ;HindⅢ、SmaⅠ直線(xiàn)所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。
據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是________(填字母代號(hào))。
A.ampRB.啟動(dòng)子C.終止子D.復(fù)制原點(diǎn)。
(3)過(guò)程①可采用的操作方法是______________(填字母代號(hào))。
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化B.顯微注射C.大腸桿菌轉(zhuǎn)化D.細(xì)胞融合。
(4)過(guò)程②采用的生物技術(shù)是___________________。
(5)對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割,經(jīng)過(guò)程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。這利用了細(xì)胞的__________性。
(6)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用____________(填字母代號(hào))技術(shù)。
A.核酸分子雜交B.基因序列分析C.PCRD.抗原—抗體雜交27、香蕉原產(chǎn)熱帶地區(qū);是我國(guó)南方重要的經(jīng)濟(jì)作物之一。廣東省冬季常受強(qiáng)寒潮和霜凍影響,對(duì)香蕉生長(zhǎng)發(fā)育影響很大。由香蕉束頂病毒(BBTV,單鏈環(huán)狀DNA病毒)引起的香蕉束頂病,對(duì)香蕉生產(chǎn)的危害十分嚴(yán)重。當(dāng)前香蕉栽培品種多為三倍體,由于無(wú)性繁殖是香蕉繁育的主要方式,缺少遺傳變異性,因此利用基因工程等現(xiàn)代科技手段提高其種質(zhì)水平,具有重要意義。
請(qǐng)根據(jù)上述材料;回答下列問(wèn)題:
(1)簡(jiǎn)述香蕉大規(guī)??焖俜敝臣夹g(shù)的過(guò)程。___________________________
(2)脫毒香蕉苗的獲得,可采用_________的方法,此方法的依據(jù)是_________和_______。
(3)建立可靠的BBTV檢測(cè)方法可以監(jiān)控脫毒香蕉苗的質(zhì)量,請(qǐng)問(wèn)可用哪些方法檢測(cè)病毒的存在?(列舉兩種方法)_______________________________
(4)在某些深海魚(yú)中發(fā)現(xiàn)的抗凍蛋白基因afp對(duì)提高農(nóng)作物的抗寒能力有較好的應(yīng)用價(jià)值,該基因可以從這些魚(yú)的DNA中擴(kuò)增得到。試述在提取和純化DNA時(shí)影響提純效果的因素及其依據(jù)。(列舉兩點(diǎn))__________________________
(5)如何利用afp基因,通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得抗寒能力提高的香蕉植株?在運(yùn)用轉(zhuǎn)基因香蕉的過(guò)程中,在生態(tài)安全方面可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題?(列舉兩點(diǎn))_____________________
(6)從細(xì)胞工程的角度出發(fā),簡(jiǎn)述一種培育抗寒香蕉品種的方法及其依據(jù)。另外,抑制果膠裂解酶的活性可以延長(zhǎng)香蕉果實(shí)儲(chǔ)藏期,請(qǐng)描述采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)降低該酶活性的一般過(guò)程。____________________________參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】
【詳解】
A;有限細(xì)胞系的細(xì)胞分裂存在一個(gè)極限;達(dá)到該極限值后,細(xì)胞將不再分裂并衰老,死亡,不能進(jìn)行無(wú)限增殖,因此比較難以克隆,A正確;
BD;無(wú)限細(xì)胞系和腫瘤細(xì)胞系的細(xì)胞都具有無(wú)限增殖能力;都容易克隆,B、D錯(cuò)誤;
C;轉(zhuǎn)化細(xì)胞系通過(guò)某個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程形成;失去正常細(xì)胞特點(diǎn),而獲得無(wú)限增殖能力,容易克隆,C錯(cuò)誤。
故選A。
【點(diǎn)睛】2、A【分析】【分析】
生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng);促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性;即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān),根比芽敏感,芽比莖敏感。
【詳解】
根據(jù)題意和圖示分析可知;由于側(cè)芽也能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,且其對(duì)生長(zhǎng)素濃度比莖敏感,所以將同樣濃度范圍的植物生長(zhǎng)素施用于側(cè)芽,會(huì)起抑制作用,使側(cè)芽生長(zhǎng)速度降低。圖中曲線(xiàn)A符合。
故選A。3、B【分析】【詳解】
幼苗的根部對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度比芽部對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度強(qiáng),在重力作用下,根部的生長(zhǎng)素往下側(cè)運(yùn)輸,下側(cè)生長(zhǎng)受到抑制,上側(cè)生長(zhǎng)受到促進(jìn),又因?yàn)楦坑斜彻馍L(zhǎng)的特性,單側(cè)光照在左側(cè),使左側(cè)生長(zhǎng)受到促進(jìn),右側(cè)生長(zhǎng)受到抑制,綜合兩種作用,根部表現(xiàn)為向右下方生長(zhǎng);同樣,由于重力的存在,莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高,但由于莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度較低,近地側(cè)生長(zhǎng)表現(xiàn)為促進(jìn)作用,且大于原地側(cè),使幼苗的頂端向上生長(zhǎng),又由于單側(cè)光的影響,頂端向下運(yùn)輸?shù)纳L(zhǎng)素分布不均,所以右側(cè)生長(zhǎng)速度大于左側(cè),表現(xiàn)為向光彎曲,綜合表現(xiàn)為幼苗頂端及莖向左上方生長(zhǎng),故本題正確答案為B。4、B【分析】【分析】
本題是生長(zhǎng)素作用的實(shí)驗(yàn);通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)題目的分析找出自變量并進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置。
【詳解】
由于驗(yàn)證的是生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用,所以應(yīng)選取幼苗的b段;該實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證濃度為10-4mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用;自變量為生長(zhǎng)素的有無(wú),故選B。
【點(diǎn)睛】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要圍繞實(shí)驗(yàn)題目進(jìn)行,從題目中可以得出實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)還是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量。5、D【分析】【詳解】
分析圖示可知,要提高油菜產(chǎn)油量必須盡量讓更多的PEP轉(zhuǎn)化為油脂,這樣就必須抑制酶b的合成,促進(jìn)酶a的合成,而基因B經(jīng)誘導(dǎo)轉(zhuǎn)錄后形成的雙鏈RNA會(huì)抑制酶b合成過(guò)程中的翻譯階段,所以該研究是通過(guò)誘導(dǎo)基因B鏈1的轉(zhuǎn)錄來(lái)提高產(chǎn)油率,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
基因B的鏈l為脫氧核苷酸鏈,mRNA為核糖核苷酸鏈,具有不同的堿基序列,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
因分別以基因B的2條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的RNA之間能互補(bǔ)配對(duì)形成雙鏈,所以過(guò)程①和過(guò)程②所需的嘌呤堿基數(shù)量不一定相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
依題意可知,基因A和基因B所在的染色體屬于非同源染色體,因此基因A和基因B所在位置的互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,D項(xiàng)正確。6、A【分析】【分析】
分析題圖:圖示為植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片;甲圖處于減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體配對(duì);乙圖染色體移向細(xì)胞兩極,且有同源染色體,細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;丙圖表示減數(shù)一次分裂末期;丁圖中不含同源染色體,著絲點(diǎn)一分為二,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。
【詳解】
A;圖甲中;染色質(zhì)縮短變粗形成染色體,處于減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體之間會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì),A正確;
B、圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)同源染染色體分離,非同源染色體自由組合,B錯(cuò)誤;
C、圖丙中,形成新的核膜,產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞,處于減數(shù)一次分裂末期,此時(shí)細(xì)胞不進(jìn)行染色體的復(fù)制,C錯(cuò)誤;
D;圖丁處于減數(shù)第二次分裂后期;此時(shí)沒(méi)有同源染色體,而是原為姐妹染色單體的子染色體在分離,D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、A【分析】【詳解】
四分體是減數(shù)第一次分裂聯(lián)會(huì)的兩個(gè)同源染色體,共含有四個(gè)染色單體,所以A選項(xiàng)正確。8、A【分析】【分析】
減數(shù)分裂過(guò)程包括減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在減數(shù)第一次分裂前的間期首先進(jìn)行染色體的復(fù)制;減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體的配對(duì)(聯(lián)會(huì));聯(lián)會(huì)的兩條染色體的四條染色單體成為四分體;減數(shù)第一次分裂中期時(shí)染色體排列在赤道板的兩側(cè);減數(shù)第一次分裂后期時(shí)發(fā)生同源染色體的分離。減數(shù)第二次分裂過(guò)程可以認(rèn)為是特殊方式有絲分裂,并且在減數(shù)第二次分裂后期也會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂。
【詳解】
⑤在減數(shù)第一次分裂間期時(shí);染色體進(jìn)行復(fù)制;④減數(shù)第一次分裂前期時(shí),同源染色體發(fā)生兩兩配對(duì)即聯(lián)會(huì)現(xiàn)象;①減數(shù)第一次分裂前期時(shí),聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體含有四條染色單體,這四條染色單體成為一個(gè)四分體;③形成四分體時(shí)期最容易發(fā)生交叉互換;②減數(shù)第一次分裂后期時(shí)發(fā)生同源染色體的分離;⑥染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期;;故減數(shù)分裂過(guò)程中的幾個(gè)步驟為⑤④①③②⑥。
故選A。
【點(diǎn)睛】
本題考查了減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為變化,意在考查考生的識(shí)記能力,能夠明確先有同源染色體的配對(duì)即聯(lián)會(huì),才有四分體的出現(xiàn),該知識(shí)考生容易混淆。二、多選題(共5題,共10分)9、A:C:D【分析】【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較:
。比較項(xiàng)目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
反射弧。
體液運(yùn)輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時(shí)間。
短暫。
比較長(zhǎng)。
【詳解】
A;體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間比較長(zhǎng);A正確;
B;體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛;B錯(cuò)誤;
C;體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較慢;C正確;
D;激素屬于信號(hào)分子;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,可見(jiàn),體液調(diào)節(jié)主要通過(guò)激素傳遞信息,D正確。
故選ACD。10、A:B【分析】【分析】
據(jù)圖分析,圖1中A、B、E、F四點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),其中E、B促進(jìn)作用相同;C點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制;D抑制生長(zhǎng)。圖2中,由于重力作用,a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度低于b點(diǎn),由于根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,所以a點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng),b點(diǎn)抑制生長(zhǎng)。
【詳解】
A;若圖2所示植物的根豎直放置;則圖1所示的含義照樣適用,A正確;
B、當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng);B正確;
C;由圖可知;某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根只能產(chǎn)生一種作用效果,C錯(cuò)誤;
D、若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)于CD;D錯(cuò)誤。
故選AB。11、A:B:D【分析】【詳解】
體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較:
。比較項(xiàng)目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
作用時(shí)間。
體液運(yùn)輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時(shí)間。
短暫。
比較長(zhǎng)。
【點(diǎn)睛】
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速;準(zhǔn)確;作用時(shí)間短暫,與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時(shí)間較長(zhǎng),A正確;
B.體液調(diào)節(jié)通過(guò)通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子;B正確;
C.體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子有激素;二氧化碳等化學(xué)物質(zhì);并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限;與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,D正確。
故選ABD。12、B:D【分析】【詳解】13、B:C【分析】【詳解】
變異是不定向的,A錯(cuò)誤??股貙?duì)細(xì)菌起選擇作用,抗生素的濫用使耐藥性基因頻率增強(qiáng),B正確。基因NDM1編碼的金屬β內(nèi)酰胺酶使抗菌藥物失活,從而表現(xiàn)出對(duì)抗菌藥物的耐藥性,C正確。細(xì)菌是原核生物,無(wú)染色體,D錯(cuò)誤。三、實(shí)驗(yàn)題(共9題,共18分)14、略
【分析】【分析】
本題旨在考查噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。
【詳解】
(1)根據(jù)A組離心管上清液放射性高可推知,A組應(yīng)為用35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼,B組離心管中沉淀物放射性高可推知,B組應(yīng)為用32P標(biāo)記的核酸,故實(shí)驗(yàn)中,①處應(yīng)為35S,②處應(yīng)為32P。
(2)實(shí)驗(yàn)中;攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離。若攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致部分吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌不分離,A組的結(jié)果中出現(xiàn)沉淀物出現(xiàn)較高放射性。
(3)在B組實(shí)驗(yàn)中;保溫時(shí)間過(guò)短,DNA未注入大腸桿菌,導(dǎo)致上清液放射性過(guò)強(qiáng);保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),子代噬菌體釋放也會(huì)導(dǎo)致上清液放射性過(guò)強(qiáng);所以保溫時(shí)間和上清液放射性強(qiáng)度的關(guān)系為②。
(4)此實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)有相同的設(shè)計(jì)思路,他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi);單獨(dú)地;直接地觀(guān)察DNA或蛋白質(zhì)的作用。
【點(diǎn)睛】
在B組實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間過(guò)短,DNA未注入大腸桿菌,導(dǎo)致上清液放射性過(guò)強(qiáng);保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),子代噬菌體釋放也會(huì)導(dǎo)致上清液放射性過(guò)強(qiáng)?!窘馕觥?5S32P使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離沉淀物出現(xiàn)較高放射性②設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)地、直接地觀(guān)察DNA或蛋白質(zhì)的作用15、略
【分析】【詳解】
試題分析:本題主要考查植物的激素調(diào)節(jié)。要求學(xué)生熟知生長(zhǎng)素的生理作用;以及會(huì)分析根的向地性生長(zhǎng);莖的背地性生長(zhǎng)的原因。
(1)由于促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度為10-10mol/L,而促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度為10-8mol/L。生長(zhǎng)素由于重力作用分布不均勻,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)濃度高。由于根與莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同(根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度高于莖)。所以莖的近地側(cè)比遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)作用強(qiáng),莖向上彎曲生長(zhǎng)。而根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高抑制生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低促進(jìn)生長(zhǎng),因此根與莖生長(zhǎng)出現(xiàn)差異。若生長(zhǎng)素濃度為a和b時(shí)(a
(2)根的向地生長(zhǎng)(根的近地側(cè)抑制生長(zhǎng);遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性。若驗(yàn)證生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,至少需要設(shè)計(jì)三個(gè)組,一個(gè)組為低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),一個(gè)組為高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng),第三個(gè)組添加蒸餾水作為對(duì)照。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將生根粉溶于蒸餾水得到高;低濃度的兩種生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液,將新鮮的植物插條均分為3組,分別施加等量?jī)煞N濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液,另一組施加等量蒸餾水作為對(duì)照,培養(yǎng)相同時(shí)間后觀(guān)察插條生根的數(shù)量。(或配置一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液,必須有高、低濃度及對(duì)照組,合理即可)
預(yù)測(cè)結(jié)果:高濃度組生根的數(shù)量小于對(duì)照組,低濃度組生根的數(shù)量大于對(duì)照組。【解析】根與莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同(根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度高于莖)0~a兩重性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將生根粉溶于蒸餾水得到高;低濃度的兩種生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液;將新鮮的植物插條均分為3組,分別施加等量?jī)煞N濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液,另一組施加等量蒸餾水作為對(duì)照,培養(yǎng)相同時(shí)間后觀(guān)察插條生根的數(shù)量。(或配置一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液,必須有高、低濃度及對(duì)照組,合理即可)
預(yù)測(cè)結(jié)果:高濃度組生根的數(shù)量小于對(duì)照組,低濃度組生根的數(shù)量大于對(duì)照組。16、略
【分析】試題分析:據(jù)圖分析;圖甲中①處是頂芽,具有頂端優(yōu)勢(shì),生長(zhǎng)素接近最適濃度;頂端優(yōu)勢(shì),即頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素促進(jìn)頂芽生長(zhǎng),同時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。植物水平放置時(shí),由于受到重力的作用,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),而根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感,所以近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng),背地側(cè)濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)植物存在。植物生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),同時(shí)還與植物器官的種類(lèi)有關(guān),如乙圖可體現(xiàn)。
(1)甲圖中②處生長(zhǎng)素濃度過(guò)高;抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng),對(duì)應(yīng)圖乙中的m點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度。
(2)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下;甲圖中③側(cè)為背光側(cè),生長(zhǎng)素濃度高于莖的向光側(cè),促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于向光側(cè),所以④側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)于乙圖中c處的生長(zhǎng)素濃度,③側(cè)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)于乙圖中g(shù)(k)處的生長(zhǎng)素濃度,此時(shí),植物莖將向右彎曲生長(zhǎng)。
(3)①脫脫落酸可抑制細(xì)胞分裂;抑制植物的生長(zhǎng),也能抑制種子的萌發(fā);促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。
②根據(jù)題意和題圖分析;丙組為對(duì)照組,因此X處要用空白瓊脂塊,乙;丙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)生長(zhǎng)素,因變量是落葉情況。
③比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況:若丙組葉片先于甲乙兩組脫落;表明生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸有抑制作用;若三組葉片幾乎同時(shí)脫落,表明生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸無(wú)抑制作用。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析圖乙中生長(zhǎng)素作用的兩重性,明確橫坐標(biāo)以上都是促進(jìn)作用,以下為抑制作用,每條曲線(xiàn)都有對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的作用是相同的?!窘馕觥縡g(k)c向右(向光)彎曲衰老和脫落放置空白瓊脂塊丙組葉片先于甲乙兩組脫落三組葉片幾乎同時(shí)脫落17、略
【分析】【分析】
根據(jù)圖甲可知;莖具有向光生長(zhǎng)的特性,其背光側(cè)生長(zhǎng)大于向光側(cè),根具有背光生長(zhǎng)的特性,其背光側(cè)生長(zhǎng)小于向光側(cè);據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感度不同,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度大于莖.
【詳解】
(1)生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽;葉和發(fā)育中的種子;在這些部位,色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。
(2)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,其向光側(cè)生長(zhǎng)小于背光側(cè),由于生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于背光側(cè),若其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比背光側(cè)小,且生長(zhǎng)程度也小于背光側(cè),故向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是小于m(0<向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度
(3)據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為根>莖,由于生長(zhǎng)素在單側(cè)光的影響下;向背光側(cè)運(yùn)輸,背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),但生長(zhǎng)程度卻小于向光側(cè),說(shuō)明在根的背光側(cè),高濃度的生長(zhǎng)素抑制其生長(zhǎng),故據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的A;B點(diǎn),根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素在高濃度下抑制生長(zhǎng),低濃度下促進(jìn)生長(zhǎng),即其具有兩重性特點(diǎn)。
(4)M為根的形態(tài)學(xué)上端,生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),即只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端。實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,故自變量為形態(tài)學(xué)上端的位置變化,故實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該設(shè)計(jì)為:
(5)IAA的極性運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸;該抑制劑不破壞IAA也不影響細(xì)胞呼吸即不影響能量供應(yīng),而經(jīng)其處理后實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性,故最大可能影響了載體蛋白的作用,進(jìn)而推測(cè)抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合。
【點(diǎn)睛】
生長(zhǎng)素的產(chǎn)生;運(yùn)輸和分布。
(1)產(chǎn)生部位:主要在幼嫩的芽;葉和發(fā)育中的種子。
(2)運(yùn)輸
(3)分布部位:相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分。【解析】幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子色氨酸小于m(0<向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度莖A、B兩重性抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合18、略
【分析】【分析】
分析甲圖,圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響,不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次,生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。分析乙圖,將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),由于受到重力因素的影響,故a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)。分析丙圖,丙圖為探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響結(jié)果圖示,據(jù)圖可知,2,4-D溶液濃度在10-12mol/L~10-9mol/L之間時(shí),對(duì)月季枝條生根都是促進(jìn)作用,2,4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)為抑制作用;據(jù)此分析。
【詳解】
(1)由圖甲可知,生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L;故對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同;對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),在一定濃度范圍內(nèi)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)。
(2)由于受到重力作用,乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于a側(cè),a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制根的生長(zhǎng),結(jié)合甲圖可知,a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于10-8mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)作用。
(3)由圖可知,2,4-D溶液濃度在10-11mol/L~10-10mol/L之間促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-10mol/L;當(dāng)2,4-D溶液濃度在10-12mol/L~10-9mol/L之間時(shí)促進(jìn)生根,2,4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)抑制生根;所以該試驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)兩重性。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合曲線(xiàn)圖,考查生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物的作用,要求學(xué)生能結(jié)合曲線(xiàn)圖,明確不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,能正確判斷不同濃度處理下生長(zhǎng)效應(yīng),難度不大?!窘馕觥坎煌谝欢舛确秶鷥?nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)10-8促進(jìn)10-11~10-10mol/L能19、略
【分析】【詳解】
試題分析:分析甲圖:表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響;植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同,根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感;分析乙圖:圖乙表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少;分析表格丙:表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為c時(shí),平均株高最高。
(1)背光面生長(zhǎng)素濃度高于向光面;且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光面,所以背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m時(shí),向光面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)小于m,以保證促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)弱于背光面。
(2)從乙圖可以看出;隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,說(shuō)明該激素抑制種子的萌發(fā);脫落酸的作用是促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。
(3)根據(jù)表丙分析;與清水組相比,a~e各種濃度油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)都起促進(jìn)作用,沒(méi)體現(xiàn)抑制作用,因此表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則;探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為c時(shí),平均株高最高,但不能說(shuō)明濃度c是促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度,應(yīng)該在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液;
②取同一批種子使其萌發(fā);從中選取株高;長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗均分為4組,每組30株,并且編號(hào);
③本實(shí)驗(yàn)的單一變量是油菜素內(nèi)酯水溶液的濃度;所以分別用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;測(cè)量并記錄芹菜株高,再計(jì)算平均值。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)于圖表的分析能力,能夠根據(jù)向光性的原理判斷向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,并能與表格中的清水組作對(duì)比確定其他組的作用類(lèi)型?!窘馕觥啃∮趍脫落酸促進(jìn)衰老和脫落否該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明a~e各種濃度均有促進(jìn)作用,沒(méi)體現(xiàn)抑制作用在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液均分為4組(或4組以上),每組30株,編號(hào)用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液測(cè)量并記錄芹菜株高,再計(jì)算平均值20、略
【分析】【分析】
IAA是植物激素的一種;生長(zhǎng)素在濃度低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在濃度高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)。
(1)
通過(guò)對(duì)比清水組和不同生長(zhǎng)素濃度下的某種植物扦插枝條的平均生根數(shù)量和平均根長(zhǎng);該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄坎煌瑵舛菼AA對(duì)扦插枝條生根的影響或探究(索)IAA促進(jìn)(某種植物)插條生根的最適濃度。
(2)
由圖可知;三個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置的梯度共為400mg/L,每個(gè)梯度的濃度差為200mg/L,A組的IAA濃度為100mg/L,故B組IAA濃度應(yīng)為300mg/L,與對(duì)照組相比,在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),IAA對(duì)扦插枝條生根只有促進(jìn)作用,因此不能體現(xiàn)出IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性。
(3)
由于不同植物對(duì)IAA的敏感程度不相同,故本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定適用于另一種植物?!窘馕觥?1)探究(索)IAA促進(jìn)(某種植物)插條生根的最適濃度(“探究不同濃度IAA對(duì)扦插枝條生根的影響”)
(2)300mg/L否;與對(duì)照組相比,(在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi))IAA對(duì)扦插枝條生根只有促進(jìn)作用,因此不能體現(xiàn)出IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性。
(3)不同植物對(duì)IAA的敏感程度不相同(“IAA促進(jìn)不同植物生長(zhǎng)最適濃度不同”)21、略
【分析】【詳解】
試題分析:這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縄AA;GA和CTK的組合使用對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是否高于單獨(dú)使用的效應(yīng);從這句話(huà)中我們可分析出自變量植物激素的種類(lèi),因變量是插枝生根的總長(zhǎng)度。另外實(shí)驗(yàn)必須遵守的原則:①設(shè)置對(duì)照原則:②單一變量原則;③平行重復(fù)原則。實(shí)驗(yàn)的特性:對(duì)照,統(tǒng)一性質(zhì).提出問(wèn)題;設(shè)計(jì)方案;討論結(jié)果。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)提供的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①取燒杯若干均分為7組;編號(hào)為①②③④⑤⑥⑦;
②實(shí)驗(yàn)分組:
表:IAA、GA和CTK單獨(dú)和組合處理對(duì)插枝生根的影響的實(shí)驗(yàn)分組
(說(shuō)明:“√”表示加入試劑;其他表格設(shè)計(jì)形式若合理也可給分)
③按上述分組;在各培養(yǎng)瓶中分別加入適量且等量的相應(yīng)試劑以及等量的插枝,將各燒杯放在相同且適宜條件下培養(yǎng);
④每天測(cè)量這些枝條上根的總長(zhǎng)度;并記錄;
⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。
(2)若三種激素作用具有相互促進(jìn)效應(yīng);三種激素同時(shí)使用時(shí)根的總長(zhǎng)度最大,其次為任兩種激素同時(shí)使用,總長(zhǎng)度最小的是單獨(dú)使用任意一種激素。
【點(diǎn)睛】對(duì)于實(shí)驗(yàn)題,我們?cè)诮獯鸬臅r(shí)候首先要理順解題思路,弄清實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的方法,以及實(shí)驗(yàn)中的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量,把握住設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)遵循的科學(xué)性原則、對(duì)照原則和無(wú)關(guān)變量等量的原則進(jìn)行綜合分析和解答?!窘馕觥竣偃舾删譃?組;編號(hào)為①②③④⑤⑥⑦
②實(shí)驗(yàn)分組:
表:IAA、GA和CTK單獨(dú)和組合處理對(duì)插枝生根的影響的實(shí)驗(yàn)分組
(說(shuō)明:“√”表示加入試劑;其他表格設(shè)計(jì)形式若合理也可給分)
③按上述分組;在各培養(yǎng)瓶中分別加入適量且等量的相應(yīng)試劑以及等量的插枝,將各燒杯放在相同且適宜條件下培養(yǎng)。
④每天測(cè)量這些枝條上根的總長(zhǎng)度;并記錄。
⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。3種激素同時(shí)使用時(shí)根的總長(zhǎng)度最大,其次為任兩種激素同時(shí)使用,總長(zhǎng)度最小的是單獨(dú)使用任意1種激素。22、略
【分析】【詳解】
本題考查了基因工程的工具、步驟、應(yīng)用和基因的功能等相關(guān)知識(shí)。題(3)中把S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,S基因很難把自己整合到細(xì)菌的DNA上,這樣的S基因是無(wú)法復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的;要想檢驗(yàn)大腸桿菌中表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同作用,必須要獲得病毒S蛋白,根據(jù)免疫知識(shí),SARS康復(fù)病人血清應(yīng)該含有該物質(zhì);第(5)小題考查了基因與性狀相關(guān)知識(shí),由于基因相同,所表達(dá)的蛋白質(zhì)中氨基酸序列也應(yīng)相同?!窘馕觥竣?逆轉(zhuǎn)錄②.DNA連接③.載體④.S基因⑤.復(fù)制⑥.合成S基因的mRNA⑦.大腸桿菌中表達(dá)的S蛋白⑧.SARS康復(fù)病人血清⑨.相同⑩.表達(dá)蛋白質(zhì)所用的基因相同四、非選擇題(共1題,共7分)23、略
【分析】本題考查植物激素調(diào)節(jié),識(shí)記生長(zhǎng)素的作用,理解生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。
(1)生長(zhǎng)素有促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用,但對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性。
(2)雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感,適當(dāng)生長(zhǎng)素濃度處理,雙子葉雜草死亡而促進(jìn)單子葉植物生長(zhǎng),所以圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線(xiàn)是②
(3)據(jù)圖分析,對(duì)①雙子葉植物生長(zhǎng)有抑制作用的濃度是C點(diǎn)之后的濃度,最好在圖中的D點(diǎn)左右,
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在B一C段時(shí);其對(duì)曲線(xiàn)①所代表的植物的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)。
[點(diǎn)睛]:本題解題易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)兩重性的理解:生長(zhǎng)素的兩重性可簡(jiǎn)單地理解成“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”,這里的“高濃度”和“低濃度”的界限對(duì)題干的圖中曲線(xiàn)①、②來(lái)講,分別是C點(diǎn)和E點(diǎn)?!窘馕觥?jī)芍匦寓贒促進(jìn)生長(zhǎng)五、綜合題(共4題,共16分)24、略
【分析】試題分析:據(jù)圖分析;方法1:A→D表示雜交育種,原理是基因重組;方法2:A→B→C表示單倍體育種,原理是染色體變異;方法3:E表示誘變育種,原理是基因突變;方法4:F表示多倍體育種,原理是染色體變異;方法5:G→H→I→J表示基因工程育種,原理是基因重組和植物細(xì)胞的全能性。
(1)根據(jù)以上分析已知;E表示誘變育種,原理是基因突變,由于基因突變是不定向的,突變大多是有害的,所以通過(guò)該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的。
(2)據(jù)圖分析;C和F都利用秋水仙素處理(低溫處理),使得染色體數(shù)目加倍。
(3)B過(guò)程表示花藥離體培養(yǎng);觀(guān)察染色體數(shù)目最佳的時(shí)期是有絲分裂中期。
(4)由丙的培育過(guò)程中知,丙為純合子,丙的基因型為ttgg;乙與丙雜交,F(xiàn)1中既有抗性又有非抗性個(gè)體,所以乙的基因型為T(mén)t;F1全為非糯性,所以乙的基因型為GG,因此乙的基因型為T(mén)tGG。要培育抗性糯性品種,需要從F1中選擇抗性非糯性個(gè)體進(jìn)行自交,由乙和丙的基因型可推測(cè)出F1
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