2025年中圖版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、鳥類的生殖發(fā)育比爬行動(dòng)物的高等；其表現(xiàn)是（）

A.體內(nèi)受精。

B.卵生。

C.卵外有卵殼保護(hù)。

D.親鳥孵卵；育雛。

2、“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞________的結(jié)果。A．生長(zhǎng)B．分裂C．分化D．癌變3、下列哪組疾病可以通過(guò)良好的生活習(xí)慣有效地降低發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)（）A.冠心病、癌癥B.近視眼、色盲C.心血管疾病、白化病D.糖尿病、先天性聾啞4、下列探究實(shí)驗(yàn)與其依據(jù)的生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系；錯(cuò)誤的是。

A.探究花生果實(shí)大小的差異——性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果B.探究光對(duì)鼠婦生活的影響——生物適應(yīng)并影響環(huán)境C.檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌——細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件D.探究植物對(duì)空氣濕度的影響——植物通過(guò)蒸騰作用將水分散失到大氣中5、【題文】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是A.尋找食物B.躲避天敵C.遷移到適合自身生活的場(chǎng)所D.以上都是6、分解者是一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中的重要成分，下列哪種生物不屬于分解者？（）A.乳酸菌B.酵母菌C.蚯蚓D.草履蟲評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)；解釋下列現(xiàn)象：

（1）節(jié)肢動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有“蛻皮”現(xiàn)象；所謂的“皮”實(shí)際是______，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止______等作用，節(jié)肢動(dòng)物的另一個(gè)特征是足和附肢______．

（2）花農(nóng)常用水仙花的莖繁殖；這種生殖方式是______生殖．

（3）某生物實(shí)驗(yàn)小組在觀察一個(gè)菌落時(shí)；發(fā)現(xiàn)有這樣的特點(diǎn)：菌落由分枝狀菌絲組成，比較疏松，呈絨毛狀．你認(rèn)為該菌落是______（填“細(xì)菌”或“真菌”）菌落．

（4）大豆的根部有根瘤；根瘤中有根瘤菌，大豆和根瘤菌之間的關(guān)系是______．

（5）夏天，我們常把肉、魚、蔬菜放入冰箱保存，這種保存方法依據(jù)的原理是______．袋裝牛奶用巴氏消毒法保存，這種保存方法依據(jù)的原理是______．8、人體屈肘時(shí)，肱二頭肌的狀態(tài)是______，肱三頭肌的狀態(tài)是______。9、下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果．據(jù)調(diào)查結(jié)果及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

。特征類型父親母親女兒有無(wú)酒窩有無(wú)有能否卷舌能不能能是否多指多指多指正常（1）表中涉及到的有酒窩、無(wú)酒窩等特征在遺傳學(xué)上稱為____．

（2）由調(diào)查結(jié)果可知，女兒有些特征與父親或母親不同，在遺傳學(xué)上稱為____．

（3）調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，女兒經(jīng)多次練習(xí)也能做卷舌動(dòng)作，那么其后代若不經(jīng)過(guò)練習(xí)能否卷舌？____，原因是：____．

（4）若控制手指性狀的顯性基因用B表示，控制手指性狀的隱性基因用b表示，則在該家庭中，父親的基因組成為____，女兒的基因組成為____．

（5）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，則孩子患有多指癥的機(jī)率為____．

請(qǐng)你用遺傳圖解的方式表示出來(lái)．10、請(qǐng)結(jié)合如圖分析回答下列有關(guān)鳥的生殖和發(fā)育的問(wèn)題：

（1）詩(shī)句“誰(shuí)家春燕啄春泥”描寫了燕子繁殖行為中的____行為．

（2）在下圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的是[____]____；為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[____]____和[____]____，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[____]____．從內(nèi)部條件來(lái)說(shuō)，雞卵孵化為小雞的條件是____，從外部條件來(lái)說(shuō)，雞卵孵化所需的適宜條件有____；濕度和通風(fēng)等條件．

（3）下表是幾種鳥卵孵化成雛鳥所需要的時(shí)間：

。鳥名家燕麻雀家鴿雞鴨天鵝鴕鳥孵化時(shí)間╱天12151417--1920222832343845由表中數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是____．

11、【題文】細(xì)菌是靠____進(jìn)行生殖的。每個(gè)細(xì)菌都是____的。所以，細(xì)菌是____的個(gè)體。12、【題文】所有鳥類的生殖和發(fā)育都要經(jīng)過(guò)求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段。（）13、相對(duì)性狀有____性狀和____性狀之分，控制相對(duì)性狀的基因有顯性和隱性之分，體細(xì)胞中的基因是____存在的，生殖細(xì)胞只有成對(duì)基因中的____，在子一代中，雖然____控制的性狀不表現(xiàn)，但是它會(huì)遺傳下去．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、精子與卵細(xì)胞都能游動(dòng)，結(jié)合成受精卵。()15、所有鳥類都善于飛行，所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑。16、一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為。（）17、在光學(xué)顯微鏡下無(wú)法看到病毒。18、血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)，這是受基因控制的性狀．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為。（）20、脊椎動(dòng)物中種類最多的是魚類．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、種植藥材利用的是生物多樣性中的間接價(jià)值．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)22、目前石油污染已成為海洋污染的一個(gè)重要因素，原因是石油的各種成分都有一定的毒性，若進(jìn)入水體，在極微量的濃度下，也能破壞水生生物的正常生活。試根據(jù)下面的材料用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究石油對(duì)水生生物生活的影響。材料用具：活水蚤20只，清水，小魚缸，少量石油，滴管，等。（1）提出問(wèn)題：____（2）作出假設(shè)：____（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①取____小魚缸，編號(hào)為甲、乙。②向甲乙魚缸內(nèi)各加入____的清水和____的活水蚤。③用滴管向甲滴入少量的石油，乙魚缸不做任何處理。④把甲、乙兩魚缸同時(shí)放在____進(jìn)行觀察，記錄水蚤的存活情況。（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲缸中水蚤____；乙缸中水蚤____。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：____（6）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)乙魚缸的作用是____。23、如圖所示；甲；乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)比甲；乙兩圖可以看出；乙圖是______細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。

（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受[______]______的控制；其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

（3）甲；乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是______。

（4）觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，使用的是目鏡5×、物鏡10×，如果想使觀察到的細(xì)胞更少、更大，此時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡中的______（結(jié)構(gòu)名稱）。再觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)視野亮度變______；結(jié)構(gòu)不是很清晰，此時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡的[______]______進(jìn)行調(diào)整。24、如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？。（2）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是。葉片A處不變藍(lán)的原因是。（3）B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是____，得出的結(jié)論是。25、【題文】（5分）PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物；也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大。

為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)；北京市某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖：

。組別。

PM2.5（微克/立方米）

清晨。

上班時(shí)段。

中午。

下班時(shí)段。

下班時(shí)段。

（車流量最少）

（車流量大）

（車流量小）

（車流量最大）

（車流量最大）

第1組。

19

89

43

97

第2組。

22

83

38

98

第3組。

20

86

41

99

（1）在探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的____；而其他條件都相同。

（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差；應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?

_________________________________________________________________________

（3）專家指出：PM2.5對(duì)人體的____系統(tǒng)危害最大。

（4）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果；可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度。

_________________________________________________________________________

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論；請(qǐng)你為北京市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：

_________________________________________________________________________評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共3分)26、【題文】請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動(dòng)物行為連接起來(lái)：

蜜蜂采蜜繁殖行為。

烏賊噴墨覓食行為。

家燕南飛遷徙行為。

家鴿產(chǎn)卵防御行為評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共24分)27、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】

鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程包括求偶；交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛這幾個(gè)階段，鳥類經(jīng)過(guò)求偶交配成功后，在體內(nèi)受精并產(chǎn)下大型的具有堅(jiān)硬外殼的卵．同時(shí)鳥類具有筑巢；孵卵和育雛的行為，提高后代的成活率，但有些鳥自己不筑巢，它們將卵產(chǎn)在其它鳥的巢內(nèi)，由其它鳥代為，孵卵，育雛．例如：杜鵑．

故選：D

【解析】【答案】鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶；交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛這幾個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨者復(fù)雜的繁殖行為．但并不是所有的鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程都包括這6個(gè)階段．

2、C【分析】細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向著不同方向發(fā)展，生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的，器官又是由不同的組織構(gòu)成的?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】解：A；常進(jìn)食較高熱量的飲食、較多的動(dòng)物脂肪、膽固醇者易患冠心病。癌癥是不良的生活習(xí)慣引起的；合理的飲食可以預(yù)防和降低癌癥的發(fā)生，A正確；

B；色盲是遺傳病；不是由生活方式引起的，B錯(cuò)誤；

C；白化病是遺傳??；不是由生活方式引起的，C錯(cuò)誤；

D；先天性聾啞是遺傳??；不是由生活方式引起的，C錯(cuò)誤。

故選：A。

影響心血管疾病的因素；除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，心血管疾病的種類很多，常見的有動(dòng)脈硬化；高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等．

解此題的關(guān)鍵是針對(duì)每一種疾病分析其病因，判斷是否是與生活方式有關(guān)．【解析】A4、B【分析】【分析】本題主要考查常見的探究實(shí)驗(yàn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知各實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的生物學(xué)原理。【解答】A.花生果實(shí)長(zhǎng)度的變異，有的是由遺傳物質(zhì)的變化引起的，有的是由環(huán)境引起的；正確；

B.探究光對(duì)鼠婦生活的影響依據(jù)的生物學(xué)原理是環(huán)境影響生物；而不是生物影響環(huán)境，錯(cuò)誤；

C.檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件；正確；

D.探究植物對(duì)空氣濕度的影響依據(jù)的生物學(xué)原理是植物通過(guò)蒸騰作用將水分散失到大氣中；正確。

故選B?！窘馕觥緽5、D【分析】【解析】

試題分析：動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)比較迅速地改變自身的空間位置；以利于尋找食物；有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。

考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、D【分析】【解答】各種細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)；植物的尸體并利用其中的有機(jī)物和能量；是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，蚯蚓、糞金龜子等腐食性動(dòng)物也是分解者，分解者的分解作用使生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物變?yōu)闊o(wú)機(jī)物，供植物重新利用．乳酸菌屬于細(xì)菌、酵母菌屬于真菌、蚯蚓屬于腐食性動(dòng)物，它們都屬于分解者．草履蟲屬于消費(fèi)者，不屬于分解者．

故選：D．

【分析】此題考查的是對(duì)分解者的認(rèn)識(shí)．細(xì)菌、真菌和蚯蚓等腐食性動(dòng)物屬于分解者．二、填空題(共7題，共14分)7、外骨骼體內(nèi)水分的散失分節(jié)無(wú)性真菌共生抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖殺死食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌【分析】解：（1）節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼；可以保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止水分蒸發(fā)．但外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，因此，節(jié)肢動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有“蛻皮”現(xiàn)象．

（2）經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖；沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖，營(yíng)養(yǎng)繁殖是最常見的一種無(wú)性生殖方式．所以花農(nóng)常用水仙花的莖繁殖，這種生殖方式是無(wú)性繁殖．

（3）細(xì)菌菌落特征：菌落較??；形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落特征：菌落較大；菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．

（4）大豆；屬于豆科植物；在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長(zhǎng)良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，它們互惠互利，共同生活，我們把這種關(guān)系叫共生．

（5）針對(duì)不同食品的特性采取不同的方法．把肉類；魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存；其原理是低溫抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖．保存牛奶的巴氏消毒法是通過(guò)高溫滅菌來(lái)殺死細(xì)菌、真菌等微生物，從而達(dá)到保存牛奶的目的．

故答案為：

（1）外骨骼；體內(nèi)水分的散失；分節(jié)。

（2）無(wú)性。

（3）真菌。

（4）共生。

（5）抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖；殺死食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌。

1；沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖，扦插和嫁接是無(wú)性生殖的一種方式．細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別和節(jié)肢動(dòng)物的特征．

2；因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的；根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等，現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．

此題考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】外骨骼體內(nèi)水分的散失分節(jié)無(wú)性真菌共生抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖殺死食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌8、收縮舒張【分析】解：骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

故答案為：收縮；舒張。

一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。骨骼肌收縮；牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌提供動(dòng)力。

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！窘馕觥渴湛s舒張9、略

【分析】

（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．因此表中涉及到的有酒窩、無(wú)酒窩或有耳垂、無(wú)耳垂等同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式；遺傳學(xué)家稱為相對(duì)性狀．

（2）生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．女兒有些特征與父親或母親相似；這說(shuō)明了親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象．

（3）變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．女兒經(jīng)多次練習(xí)也能做卷舌動(dòng)作，不是由遺傳物質(zhì)決定的，不能遺傳給后代．

（4）圖所示：若控制手指性狀的顯性基因用B表示，控制手指性狀的隱性基因用b表示，則在該家庭中，父親的基因組成為Bb；

女兒的基因組成bb

（5）如圖所示：若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子；則孩子患有多指癥的機(jī)率為75%

故答案為：

（1）相對(duì)性狀；

（2）變異；

（3）不能；其遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變．

（4）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp（5）75%

【解析】【答案】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．

10、略

【分析】

（1）鳥的繁殖行為包括：求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)階段．詩(shī)句“誰(shuí)家春燕啄春泥”描寫了燕子繁殖行為中的筑巢行為．

（2）將來(lái)發(fā)育成雛雞的是④胚盤；里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所．為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是⑤卵白和③卵黃，為胚胎發(fā)育提供氧氣的是氣室，氣室貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸．從內(nèi)部條件來(lái)說(shuō)，雞卵孵化為小雞的條件是雞卵必須是受精的亂，從外部條件看，雞卵排出體外后要想繼續(xù)發(fā)育必須要有適宜的溫度．

（3）雞卵要想發(fā)育成雛雞必須是已經(jīng)受精的卵；鳥卵孵化時(shí)間的長(zhǎng)短與卵的大小成正比，一般來(lái)說(shuō)，雞卵體積越小，孵化期越短，鳥卵越大，孵化期越長(zhǎng)．

故答案為：

（1）筑巢。

（2）④胚盤；⑤卵白；③卵黃；⑥氣室；雞卵必須是受精卵；適宜的溫度。

（3）一般來(lái)說(shuō)；雞卵體積越小，孵化期越短，鳥卵越大，孵化期越長(zhǎng)。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是雞卵的結(jié)構(gòu)；以及雞卵孵化的條件．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：細(xì)菌進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖，一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫分裂生殖，又叫裂殖，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的．一個(gè)細(xì)菌分裂n次后的個(gè)數(shù)是2n個(gè)．

考點(diǎn)：細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式【解析】【答案】細(xì)胞分裂12、略

【分析】【解析】

試題分析：鳥類的生殖一般要經(jīng)過(guò)求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等幾個(gè)階段；所有的鳥類都要經(jīng)歷求偶、交配、產(chǎn)卵階段，有的鳥類不具有筑巢、孵卵和育雛這幾個(gè)階段，如杜鵑不筑巢、不孵卵、不育雛，它將卵產(chǎn)在其他鳥類的巢中，并需要其他鳥類為其孵卵和育雛。

考點(diǎn)：此題考查【解析】【答案】錯(cuò)13、顯性隱性成對(duì)一半隱性基因【分析】【解答】相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；如人的單眼皮和雙眼皮；相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純種個(gè)體雜交時(shí)，子一代表現(xiàn)出的性狀，叫做顯性性狀，不能表現(xiàn)出來(lái)的是隱性性狀．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．在人的體細(xì)胞中，控制某些性狀的基因是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞只有成對(duì)基因中的一半，在成對(duì)的基因中有顯性和隱性之分．如果成對(duì)的基因中只要有一個(gè)顯性基因就會(huì)表現(xiàn)顯性基因控制的性狀，只有兩個(gè)基因都是隱性基因時(shí)才會(huì)表現(xiàn)隱性基因控制的性狀．控制顯性性狀的基因叫顯性基因，控制隱性性狀的基因叫隱性基因，隱性基因所控制的性狀雖然不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，但是它會(huì)遺傳下去．

故答案為：顯性；隱性；成對(duì)；一半；隱性基因．

【分析】性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色，形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性）等等．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】試題分析：一般生物體的精子都帶有鞭毛，鞭毛的作用就是使精子游動(dòng)與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用．大多數(shù)生物的卵細(xì)胞都不能游動(dòng)，象人的卵細(xì)胞，是在輸卵管與精子完成受精，卵細(xì)胞從卵巢到達(dá)輸卵管，是輸卵管的上皮細(xì)胞推動(dòng)卵細(xì)胞游動(dòng)的，它自身不能游動(dòng)．考點(diǎn)：此題考查生殖細(xì)胞的生理結(jié)構(gòu)及活動(dòng)．因?yàn)轭}干沒(méi)有指明生物的種類（植物、動(dòng)物），所以應(yīng)該從普遍性的角度考慮本題．【解析】【答案】錯(cuò)15、×【分析】【解答】解：大多數(shù)的鳥類善于飛行；但是也有特例，如生活在極地的企鵝與熱帶地區(qū)的鴕鳥等都失去了飛行能力；多數(shù)陸地上生存的動(dòng)物善于奔跑，但是有的動(dòng)物恰好相反如樹懶行動(dòng)相當(dāng)緩慢．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】本題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)的有關(guān)知識(shí)．每一種生物結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)都生活環(huán)境相適應(yīng)的，但這并不意味著沒(méi)有特殊環(huán)境下的特例．16、A【分析】【解答】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

【分析】本題考查的是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，意在考查對(duì)動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)的理解。17、A【分析】【解答】解：病毒是一類形體十分微小的生物；形體比細(xì)胞小得多，只能用納米來(lái)表示．大約10億個(gè)細(xì)菌等于一顆小米粒大，大約3萬(wàn)個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大，一個(gè)病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬(wàn)分之一毫米），普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多，可以達(dá)到幾十萬(wàn)倍．所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)．

故答案為：正確。

【分析】本題考查的是病毒的形態(tài)特點(diǎn)．病毒的形態(tài)各異，多種多樣．18、√【分析】解：基因一個(gè)是有特定遺傳信息的DNA片段；一個(gè)DNA上有多個(gè)基因，生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位．血友病是遺傳物質(zhì)基因改變引起的隱性遺傳病，屬于可遺傳的變異，可以遺傳給后代，因此血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)．這是受基因控制的性狀．假設(shè)用A表示正?；?；a表示血友病基因，其遺傳圖解如圖所示：兩個(gè)都攜帶血友病致病基因的正常男女結(jié)婚，他們所生孩子患血友病的可能性是25%．因此題干的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．

血友病患者的血液中缺少血小板，因此血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固，血友病是由隱性基因控制的隱性遺傳?。誀睿╰raits）是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色；形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道血友病是由隱性基因控制的遺傳病，可以遺傳．【解析】√19、√【分析】【分析】本題考查動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縿?dòng)物行為按獲得的途徑可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是由紅雀體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的本能，屬于先天性行為，故題干說(shuō)法正確，T符合題意。故選T?！窘馕觥縏20、√【分析】解：魚類是脊椎動(dòng)物中種類最多的一個(gè)類群；超過(guò)其他各綱脊椎動(dòng)物種數(shù)的總和，世界上現(xiàn)存的魚類約2萬(wàn)4千種，全世界現(xiàn)有鳥類9000余種，哺乳動(dòng)物現(xiàn)存約28個(gè)目4000多種．

故答案為：√．

脊椎動(dòng)物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類；其中魚類最多，分析解答．

回答此題的關(guān)鍵是要明確魚類是脊椎動(dòng)物中種類最多，數(shù)量最大的一個(gè)類群．【解析】√21、×【分析】解：直接使用價(jià)值指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值；如：藥用價(jià)值；觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng)）等．

間接使用價(jià)值；一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源；凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．

潛在價(jià)值是今天還未被利用的那些物種在將來(lái)會(huì)有利用的價(jià)值；可見種植藥材利用的是生物多樣性中的直接價(jià)值，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值；間接價(jià)值和潛在價(jià)值等；逐一分析解答．

分清生物多樣性的直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值是解題的關(guān)鍵．【解析】times四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)22、（1）石油對(duì)水生生物的生活有影響嗎？

（2）石油對(duì)水生生物的生活有影響。

（3）

①兩個(gè)相同的。

②等量10只。

④相同的環(huán)境中。

（4）活動(dòng)變慢并逐漸死去正常生活。

（5）石油對(duì)水生生物的生活有影響。

（6）起對(duì)照作用【分析】【分析】本題考查的是非生物因素對(duì)生物的影響，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法，變量的控制及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則?！窘獯稹浚?）探究實(shí)驗(yàn)包括：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)施方案、觀察記錄現(xiàn)象、分析現(xiàn)象得出結(jié)論。因此，根據(jù)已提供的材料，從而提出相應(yīng)的問(wèn)題，提出的問(wèn)題是石油對(duì)水生生物的生活有影響嗎？（2）根據(jù)提出的問(wèn)題，作出相應(yīng)的假設(shè)進(jìn)行探究，作出的假設(shè)是石油對(duì)水生生物的生活有影響。（3）根據(jù)提出的問(wèn)題和假設(shè)，從而設(shè)計(jì)原相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案，注意對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，控制實(shí)驗(yàn)的變量。①取兩個(gè)相同的小魚缸；編號(hào)為甲；乙。

②向甲乙魚缸內(nèi)各加入等量的清水和10只的活水蚤；樣本數(shù)量要適量，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少誤差。

③用滴管向甲滴入少量的石油；乙魚缸不做任何處理。

④把甲、乙兩魚缸同時(shí)放在相同的環(huán)境中進(jìn)行觀察，記錄水蚤的存活情況，除了變量不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件都相同。（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲缸中水蚤活動(dòng)變慢并逐漸死去；乙缸中水蚤正常。

（5）通過(guò)分析，甲缸內(nèi)加入石油，影響小魚的呼吸，而乙缸內(nèi)加入清水，小魚呼吸正常；所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論是石油對(duì)水生生物的生活有影響。（6）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量，本實(shí)驗(yàn)的變量是石油，所以本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)乙魚缸的作用是對(duì)照作用。【解析】（1）石油對(duì)水生生物的生活有影響嗎？

（2）石油對(duì)水生生物的生活有影響。

（3）

①兩個(gè)相同的。

②等量10只。

④相同的環(huán)境中。

（4）活動(dòng)變慢并逐漸死去正常生活。

（5）石油對(duì)水生生物的生活有影響。

（6）起對(duì)照作用23、植物C細(xì)胞核線粒體轉(zhuǎn)換器暗3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【分析】解：（1）由細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知：[A]細(xì)胞壁；[B]細(xì)胞膜，[C]細(xì)胞核，[D]細(xì)胞質(zhì)，[E]液泡。乙圖與甲圖相比都有細(xì)胞膜；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)外，乙圖還有細(xì)胞壁、液泡。由此可知，甲圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；

（2）C細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)；能夠傳遞遺傳信息，細(xì)胞的代謝與遺傳主要受細(xì)胞核的控制；

（3）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體?？墒辜?xì)胞中的一些有機(jī)物；經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用；

（4）觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)；使用的是目鏡5×；物鏡10×，如果想使觀察到的細(xì)胞更少、更大，此時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡中的轉(zhuǎn)換器（結(jié)構(gòu)名稱）。再觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)視野亮度變暗；結(jié)構(gòu)不是很清晰，此時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡的[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)整。

故答案為：

（1）植物；

（2）C細(xì)胞核；

（3）線粒體；

（4）轉(zhuǎn)換器；暗；3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

觀圖可知：A是細(xì)胞壁；B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是液泡、1是目鏡、2是粗準(zhǔn)焦螺旋、3是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、4是物鏡、5是反光鏡；據(jù)此解答。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。【解析】植物C細(xì)胞核線粒體轉(zhuǎn)換器暗3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋24、略

【分析】【解析】試題分析：（1）葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)槔锩婧腥~綠體．放在酒精中處理時(shí)，葉綠體會(huì)溶解在酒精中，就會(huì)呈現(xiàn)出葉脈的顏色--黃白色；（2）淀粉遇碘變藍(lán)，B處變藍(lán)，可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉，葉片A處不呈現(xiàn)綠色，沒(méi)有葉綠體，所以不能進(jìn)行光合作用，滴入碘液，不會(huì)變藍(lán)；（3）C處用黑制片遮蓋，見不到光，可以和B構(gòu)成一組對(duì)照，變量是光，B處滴入碘液變藍(lán)，說(shuō)明進(jìn)行了光合作用，C處不變藍(lán)，不能進(jìn)行光合作用，可以得出結(jié)論：光是光合作用的必要條件?？键c(diǎn)：綠葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）淡黃色（2）淀粉沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用（3）光光合作用的產(chǎn)物是淀粉，光是光合作用的條件之一25、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)；而在不同時(shí)段車流量不同，因此；

本實(shí)驗(yàn)的變量是采樣時(shí)段；其他條件都相同；

（2）取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差．另外；減少實(shí)驗(yàn)誤差的辦法還可以設(shè)置重復(fù)組等；

（3）可知；PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，空氣進(jìn)入肺，要經(jīng)過(guò)鼻腔；咽、喉、器氣管和支氣管，但是PM2.5顆粒物微小，從而不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病，進(jìn)入肺后，可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收，通過(guò)血液循環(huán)分布全身，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺泡外包繞著毛細(xì)血管，且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換；

（4）清晨時(shí)段；車流量最少，PM2.5的平均值為20.33微克/立方米，上班時(shí)段，車流量最大，PM2.5的平均值為86微克/立方米，中午時(shí)段，車流量少，PM2.5的平均值為40.67微克/立方米，下班時(shí)段，車流量最大，PM2.5的平均值為98微克/立方米，由此可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越大；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知；少開車可以改善空氣質(zhì)量。

考點(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，通過(guò)熱點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活。【解析】【答案】（1）變量（2）求平均值（3）呼吸（4）越大。

（5）少開車，多乘坐公共交通工具等。合理就給分。五、連線題(共1題，共3分)26、略

【分析】【解析】

試題分析：覓食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為．

攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物；配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．

防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色等．繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

鳥類遷徙：是鳥類隨著季節(jié)變化進(jìn)行的；方向確定的，有規(guī)律的和長(zhǎng)距離的遷居活動(dòng)，遷徙是其生命本能的一部分，受到其內(nèi)在生理因素的調(diào)節(jié)．

由上可知；蜜蜂采蜜是動(dòng)物的取食行為，烏賊噴墨是防御行為，家燕南飛是動(dòng)物的遷徙行為，家鴿產(chǎn)卵是動(dòng)物的繁殖行為．

考點(diǎn)：從動(dòng)物的行為所具有的適應(yīng)性意義上來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等【解析】【答案】

六、其他(共3題，共24分)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖