2025年牛津譯林版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡，也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的（）A.協(xié)調(diào)與平衡原理B.物種多樣性原理C.物質(zhì)循環(huán)再生原理D.整體性原理2、如圖表示歐洲灰鷺在1928~1977年間的種群數(shù)量波動下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.由于溫度的變化使得該種群的數(shù)量波動呈周期性B.圖示歐洲灰鷺的環(huán)境容納量約為4000只C.圖中a處該種群以恒定的增長率在增長D.在1928~1977年間歐洲灰鷺的環(huán)境容納量基本不變3、下列類型的群落中，動植物種類會隨雨季而發(fā)生劇烈變化的是（）A.森林B.草原C.湖泊D.荒漠4、下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是A.控制人口是使人口在低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡B.溫室效應(yīng)改變?nèi)蚪涤旮窬?，使我國北方干燥地區(qū)變濕潤C.家庭污水、微生物病原體、化學肥料等能夠引起水體污染D.每一種野生生物都是一個獨一無二的基因庫，因此必須維持野生生物的多樣性5、種群密度效應(yīng)是指在一定時間內(nèi)，當種群的個體數(shù)目增加時，就必定會出現(xiàn)相鄰個體之間的相互影響。種群密度效應(yīng)包括兩個重要的法則：①在一定范圍內(nèi)，當條件相同時，物種個體平均重量W與密度d的乘積是個常數(shù)Ki，最后Ki總是基本一致，即產(chǎn)量恒定法則；②隨著密度增加，種內(nèi)競爭加劇，引起種群個體死亡而密度減少，即自疏現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.產(chǎn)量恒定法則保障了種群成員間既不互相吸引也不互相排斥B.自疏現(xiàn)象導(dǎo)致種群內(nèi)不同個體各自占據(jù)的生態(tài)位差異性增大C.出現(xiàn)產(chǎn)量恒定法則的原因是自然生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間都是有限的D.自疏現(xiàn)象是正反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，也是對不利生長環(huán)境的一種適應(yīng)評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段；下列敘述不正確的是（）

A.從形成沙丘開始發(fā)生的演替是初生演替B.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)C.階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同D.階段Ⅲ沙丘上的物種豐富度比階段Ⅱ的物種豐富度高7、下列關(guān)于種群及種群特征的敘述錯誤的是（）A.種群內(nèi)的個體可能有多種不同生物B.種群最基本的數(shù)量特征是種群密度C.年齡組成可預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢D.性別比例直接影響種群密度的大小8、群落是一個動態(tài)發(fā)展變化的系統(tǒng)，發(fā)展著的群落可演化為頂極群落。與發(fā)展著的群落相比，頂極群落通常具有（）A.較復(fù)雜的群落結(jié)構(gòu)B.較快的演替速度C.較高的物種豐富度D.較快的能量積累9、科研人員用模型構(gòu)建的方法研究某個種群數(shù)量的變化時；繪制出如圖，圖中的λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量。下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.2008年~2010年，λ保持不變，說明種群數(shù)量沒有發(fā)生變化B.2010年~2015年，該種群數(shù)量先增大后減小C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能確定相應(yīng)環(huán)境對這個種群的環(huán)境容納量D.該圖直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢，是一種概念模型10、“魚菜共生”模式通過合理的生態(tài)設(shè)計，將水產(chǎn)養(yǎng)殖與無土栽培兩種不同的技術(shù)相結(jié)合。在該模式中，水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)的水被輸送到無土栽培系統(tǒng)，經(jīng)由植物吸收過濾后再輸送回水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)（如圖），進而實現(xiàn)“養(yǎng)魚不換水、種菜不施肥”的生態(tài)共生效應(yīng)。下列敘述錯誤的是（）

A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能B.從整體原理出發(fā)，該模式中應(yīng)選擇合適的“魚菜”種類C.“種菜不施肥”是因為魚糞中的有機物可直接被蔬菜利用D.該模式所收獲蔬菜中的重金屬殘留遠低于傳統(tǒng)土壤栽培評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、概念：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落_______的過程，就叫演替。12、______在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)_______的基礎(chǔ)。13、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的_______；食物鏈和_______。14、種群的數(shù)量變化有_______幾種類型。15、碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以______的形式進行循環(huán)的。評卷人得分四、實驗題(共3題，共27分)16、黃曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黃曲霉菌污染的飼料中；它可以通過食物鏈進入動物體內(nèi)并蓄積，引起瘤變。某些微生物能合成AFB1解毒酶。

將該酶添加在飼料中可以降解AFB1；清除其毒性。下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖。

請回答：

（1）基因工程中將目的基因?qū)虢湍讣毎?，最常用的化學方法是_____________。

（2）酵母細胞導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后，采用_____________技術(shù)，檢測到AFB1解毒酶基因存在酵母細胞內(nèi)。實驗發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是_____________。

（3）采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的基本途徑是：從提高酶的活性出發(fā)，設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對應(yīng)的_________________________。

（4）生態(tài)工程需遵循其基本原理，系統(tǒng)整體性原理強調(diào)各組分之間要有_____________，只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，并且實現(xiàn)__________________________。17、某生物小組的同學在做“光線對鼠婦生活的影響”實驗時；設(shè)計了一組實驗：在紙盒內(nèi)均勻地鋪上潮濕的泥土，一邊用書遮住，另一邊不用書遮?。ㄈ缦聢D）。同時放2只鼠婦在紙盒中央，觀察鼠婦的活動。

（1）該實驗提出的問題是：__________

（2）作出假設(shè)：_________

（3）若要獲得比較準確的實驗結(jié)果；請指出實驗中的兩處不足并加以改正。

①不足：__________改正：__________

②不足：__________改正：__________

（4）如果實驗結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列哪種做法是錯誤的？（）。A．修改假設(shè)B．修改實驗數(shù)據(jù)C．重新進行實驗D．進一步查找相關(guān)資料（5）實驗結(jié)束后，我們應(yīng)當怎樣處理鼠婦？__________。18、調(diào)查某自然保護區(qū)的環(huán)頸雉時發(fā)現(xiàn)；在非繁殖季節(jié)，環(huán)頸雉的雌雄個體往往分群活動，具有明顯的性別隔離現(xiàn)象。有學者提出如下假說來解釋這種性別隔離現(xiàn)象，即一群形態(tài)相同的動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險?；卮鹣铝袉栴}：

（1）上述環(huán)頸雉的性別隔離現(xiàn)象屬于種群的_____特征。調(diào)查該種環(huán)頸雉的種群密度時，常使用標志重捕法進行，原因是_____。

（2）為驗證學者提出的上述假說是否成立，研究人員設(shè)計了如下實驗方案：。組別統(tǒng)計并記錄統(tǒng)計并記錄實驗組1同時向池塘中拋出4個相同橡膠圈分別記錄每次拋出后，狗叼回第一個漂浮物所用的時間2同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒對照組__

①分析可知，實驗中橡膠圈或橡膠棒代表自然保護區(qū)內(nèi)的_____。

②對照組中的實驗處理為_____，若_____，則假說成立。評卷人得分五、綜合題(共3題，共27分)19、下圖是一個生態(tài)環(huán)境改善型魚塘物質(zhì)循環(huán)流程圖；請據(jù)圖回答：

（1）魚塘食物網(wǎng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有_____________________，魚塘中有機廢棄物的處理依賴該生態(tài)系統(tǒng)中的____________________(填生物種類）。在沒有明顯遷入和遷出的情況下，決定青蝦數(shù)量的因素是_________________________。

（2）統(tǒng)計魚塘中動物、植物和微生物的種類和分布，屬于________________水平的研究。魚塘中不同水層分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的_________________________。

（3）在魚塘中投鰱魚、鳙魚等草食性魚類可以濾食水體中的藻類，有效去除水體中富余的營養(yǎng)物質(zhì)。為確定草食性魚的投放量，根據(jù)營養(yǎng)級間的能量流動關(guān)系，應(yīng)調(diào)查投放區(qū)中__________________的生物積累量。在改善環(huán)境的過程中，利用魚和藻類的種間關(guān)系，采用_____________________技術(shù)。20、研究者采取“以蛛控蟲；養(yǎng)螺滅草肥田”的主要措施，在某地實施了“稻—蛛—螺”的生態(tài)調(diào)控大田實驗，與化學防治比較以研究其生態(tài)；經(jīng)濟和社會效益。與請回答下列問題：

（1）與化防田相比，在稻田引入蜘蛛和螺增加了該生態(tài)系統(tǒng)中______________的復(fù)雜性，提高其抵抗力穩(wěn)定性，通過_______________調(diào)節(jié)有效控制蟲害；從而減少農(nóng)藥的使用。

（2）用樣方法調(diào)查稻田雜草種群密度，取樣的關(guān)鍵是隨機取樣，目的是__________________，用____________的方法進行采集；調(diào)查；以研究“稻—蛛—螺”對土壤動物類群的影響。

（3）稻田實驗期間，雜草和水稻之間構(gòu)成_________關(guān)系，雜草和害蟲的種類與數(shù)量隨時間的推移而變化，這個過程叫_________________。

（4）“養(yǎng)螺滅草肥田”是因為該生態(tài)系統(tǒng)中的_________能將螺的糞便分解成無機物以促進水稻生長，其利用的能量屬于第__________營養(yǎng)級。

（5）研究表明“稻—蛛—螺”模式既有利于保護生物的多樣性，又能大大提高能量的______率，產(chǎn)生良好的生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益。21、下圖是對非洲某地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況調(diào)查后；得到的食物網(wǎng)示意圖，請回答下列相關(guān)問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)能長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)各組分間通過_________和_____緊密聯(lián)系，形成統(tǒng)一整體；____________在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在；它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。

（2）圖中下一營養(yǎng)級不能得到上營養(yǎng)級的全部能量，原因是________________________。（至少答兩點）

（3）假設(shè)動物性食物所占比例為a，若要使鳥體重增加b，至少需要生產(chǎn)者的量為m，那么m可表示為________________________。

（4）該地曾發(fā)生火災(zāi)，之后引入一種外地植物，引入物種的種群基因型頻率變化如下:?；蛐鸵肭?，原地引入后5年，本地引入后8年，本地AA51%60%78%aa11%10%6%

通過對該物種引入前后種群基因頻率的比較，該物種在引入前后沒有發(fā)生進化？判斷的依據(jù)是_____________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

一般而言；物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性。生物多樣性程度高，可以為各類生物的生存提供多種機會和條件。農(nóng)業(yè)和林業(yè)生產(chǎn)為了追求最大產(chǎn)量，常常忽略生物多樣性而連年種植單一品種，這往往會造成病蟲害增加，環(huán)境惡化。

【詳解】

生物多樣性程度高；可以為各類生物的生存提供多種機會和條件。眾多的生物通過食物鏈關(guān)系互相依存，就可以在有限的資源條件下，產(chǎn)生或容納更多的生物量，提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡，也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡?？梢?，物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性，體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理，ACD錯誤，B正確。

故選B。2、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；寒冷年份，灰鷺種群數(shù)量下降；連續(xù)暖冬時，種群數(shù)量基本不變。

【詳解】

A；由圖可知；溫度的變化使得該種群的數(shù)量出現(xiàn)波動，但沒有呈周期性，A錯誤；

B、圖示歐洲灰鷺的環(huán)境容納量約為4000×103只；B錯誤；

C；圖中a處該種群以恒定的增長速率在增長；增長率下降，C錯誤；

D、由圖可知，在1928~1977年間歐洲灰鷺的環(huán)境容納量均為4000×103只；基本不變，D正確。

故選D。3、B【分析】【分析】

草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)；年降雨量較少，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類要少得多，群落結(jié)構(gòu)也不如前者復(fù)雜，在不同的季節(jié)或年份，降雨量很不均勻，而荒漠全年氣候干旱少雨，群落結(jié)構(gòu)不會發(fā)生太大變化。

【詳解】

種群密度和群落的結(jié)構(gòu)因為氣候原因常常發(fā)生劇烈變化；草原上的植物為動物提供食物和棲息空間，ACD錯誤，B正確。

故選B。4、B【分析】【詳解】

控制人口就是使增長率為零，即低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡，A正確。溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球增溫，會使干得地方更干旱，濕的地方更濕，所以會使我國北方干燥地區(qū)變得更干燥，B錯誤。家庭污水、微生物病原體、化學肥料和殺蟲劑等都能引起水體污染，C正確。每一種野生生物都是一個獨一無二的基因庫，保護生物多樣性，就必須維持野生生物的多樣性，D正確。5、C【分析】【分析】

1.種群經(jīng)過一定時間的增長后；數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線成為S型曲線。不論哪種生物的種群，總是生活在一定的環(huán)境中，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群的最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又叫K值。

2.年齡結(jié)構(gòu)是指一個種群中各年齡期個體數(shù)目的比例；分為增長型；穩(wěn)定型和衰退型三種類型。

3.單一物種是同一地點同種生物；屬于種群層次。種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，直接影響種群密度的包括出生率；死亡率和遷入率、遷出率。年齡結(jié)構(gòu)和性別比例間接影響種群密度。

【詳解】

A；產(chǎn)量恒定法則保障了種群成員間既互相吸引也互相排斥；維持產(chǎn)量的恒定，A錯誤；

B；自疏現(xiàn)象時種內(nèi)斗爭激烈；導(dǎo)致死亡率增大，不會導(dǎo)致種群內(nèi)不同個體各自占據(jù)的生態(tài)位差異性增大現(xiàn)象，B錯誤；

C；出現(xiàn)產(chǎn)量恒定法則即種群的環(huán)境容納量；這一規(guī)律出現(xiàn)的原因是由于高密度下資源有限，種內(nèi)斗爭加劇，C正確；

D；當種群密度增加；種內(nèi)斗爭加劇，引起種群個體死亡而密度減少，這是負反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，也是對不利生長環(huán)境的一種適應(yīng)能力，D錯誤。

故選C。二、多選題(共5題，共10分)6、B:C【分析】【分析】

初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在；但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系；種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。

【詳解】

A；從形成沙丘開始發(fā)生的演替屬于初生演替；A正確；

B；階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢；群落的垂直結(jié)構(gòu)不明顯，B錯誤；

C；階段Ⅰ到階段Ⅱ發(fā)生的演替是優(yōu)勢取代；不是完全取代，所以階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類不是完全不相同，C錯誤；

D；階段Ⅲ為森林階段；物種豐富度比階段Ⅱ的物種豐富度高，D正確。

故選BC。

【點睛】7、A:D【分析】【分析】

1.種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體；特點是個體間彼此可以交配，實現(xiàn)基因交流。種群是生物進化和繁殖的基本單位。

2.種群的特征：（1）數(shù)量特征（核心問題）：①種群密度：種群最基本的數(shù)量特征；②出生率和死亡率；遷入率和遷出率：決定種群數(shù)量變化的主要因素；③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例：預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)（一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)）（2）空間特征：指組成種群的個體；在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。（3）遺傳特征：遺傳的單位，繁殖的單位。

【詳解】

A；種群內(nèi)的個體只有一種生物；A錯誤；

B；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；B正確；

C；種群的年齡組成是預(yù)測種群數(shù)量的變化的重要因素；C正確；

D；性別比例是通過影響出生率來影響種群密度大小的；D錯誤。

故選AD。

【點睛】8、A:C【分析】【分析】

頂極群落是生態(tài)演替的最終階段；是最穩(wěn)定的群落階段。一般來說，當一個群落或一個演替系列演替到同環(huán)境處于平衡狀態(tài)的時候，演替就不再進行了。在這個平衡點上，群落中各主要種群的出生率和死亡率達到平衡，能量的輸入與輸出以及生產(chǎn)量和消耗量（如呼吸）也都達到平衡。

【詳解】

A；頂極群落的結(jié)構(gòu)和物種組成已相對穩(wěn)定；群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，A正確；

B；頂極群落是生態(tài)演替的最終階段；是最穩(wěn)定的群落階段，演替的速度較慢，B錯誤；

C；頂極群落是生態(tài)演替的最終階段；是最穩(wěn)定的群落階段，具有較高的物種豐富度，C正確；

D；頂極群落能量的輸入與輸出以及生產(chǎn)量和消耗量（如呼吸）達到平衡；發(fā)展著的群落的能量累積較快，D錯誤。

故選AC。9、A:B:D【分析】1；λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量；若λ=1，種群數(shù)量不變；若λ＞1，種群數(shù)量增加；若λ＜1，種群數(shù)量減少。

2；據(jù)圖分析；2008年～2010年，λ=2，且維持穩(wěn)定，種群數(shù)量呈現(xiàn)J型增長；2011年～2013年，λ繼續(xù)增大，種群數(shù)量繼續(xù)增加；2013年～2015年，λ降低，但是λ仍然大于1，種群數(shù)量持續(xù)增加。

【詳解】

A；2008年～2010年；λ保持不變，但是λ＞1，說明種群數(shù)量增加，A錯誤；

B；2010年～2015年；λ先增大后減小，但是λ始終大于1，該種群數(shù)量繼續(xù)增加，B錯誤；

C；根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知λ的變化趨勢；2008年～2015年種群數(shù)量一直增加，故不能確定相應(yīng)環(huán)境對這個種群的環(huán)境容納量，C正確；

D；該圖直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢；是一種數(shù)學模型，D錯誤。

故選ABD。10、A:B:C【分析】【分析】

生態(tài)工程事以生態(tài)系統(tǒng)的自組織；自我調(diào)節(jié)能力為基礎(chǔ)；遵循著整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學的基本原理。

【詳解】

A；“魚菜共生”模式中；流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能和投放的餌料中含有的有機物中的化學能，A錯誤；

B；從協(xié)調(diào)原理出發(fā)；該模式中應(yīng)選擇合適的“魚菜”種類，因為生物與環(huán)境的適應(yīng)是生物正常生長發(fā)育的前提，B錯誤；

C；“種菜不施肥”是因為魚糞中的有機物通過分解者的分解作用后變成無機物供蔬菜吸收利用；C錯誤；

D；重金屬殘留會隨著生物富集作用在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)富集；而圖示的該模式中通過無土栽培實現(xiàn)了對重金屬殘留的吸收，進而使用于蔬菜栽培的水體中含有的重金屬殘留下降，因而該模式中收獲蔬菜中的重金屬殘留遠低于傳統(tǒng)土壤栽培，D正確。

故選ABC。三、填空題(共5題，共10分)11、略

【解析】代替12、略

【解析】①.負反饋調(diào)節(jié)②.自我調(diào)節(jié)能力13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】成分食物網(wǎng)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】增長、波動、穩(wěn)定、下降15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】CO2四、實驗題(共3題，共27分)16、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程；Ⅰ表示提取總RNA的過程，并以此為模板逆轉(zhuǎn)錄為cDNA；Ⅱ表示采用PCR技術(shù)體外擴增目的基因的過程。

【詳解】

（1）基因工程中，將目的基因?qū)虢湍讣毎任⑸锛毎３Ｐ枰扔肅aCl2處理；使得酵母細胞成為感受態(tài)，便于目的基因?qū)搿?/p>

（2）檢測AFB1解毒酶基因應(yīng)該采用DNA分子雜交技術(shù)；若沒有檢測到AFB1解毒酶；可能是因為酵母細胞中AFB1解毒酶基因沒有表達（或沒有轉(zhuǎn)錄和翻譯）。

（3）蛋白質(zhì)工程的過程：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

（4）生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理強調(diào)各組分之間要有適當?shù)谋壤?；只有這樣地才能順利完成能量；物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，并且實現(xiàn)總體功能大于部分之和的效果。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟，并能夠根據(jù)流程圖分析兩個數(shù)字代表的過程名稱，進而結(jié)合所學知識分析答題?！窘馕觥緾aCl2處理DNA分子雜交技術(shù)酵母細胞中AFB1解毒酶基因沒有表達（或沒有轉(zhuǎn)錄和翻譯）脫氧核苷酸序列適當?shù)谋壤傮w功能大于部分之和的效果（或“1+1＞2”）17、略

【分析】【分析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

（1）

在紙盒里放上一層濕潤的土壤；某生物小組的同學把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是形成以光照為唯一變量的對照實驗。所以實驗提出問題是：光會影響鼠婦的生活嗎？

（2）

應(yīng)作出的假設(shè)：假設(shè)是對問題肯定或否定的解答；根據(jù)問題應(yīng)作出的假設(shè)光會影響鼠婦的生活。

（3）

本實驗的不足之處①是鼠婦的數(shù)量太少；這樣的實驗結(jié)果會具有偶然性，不能令人信服。為避免實驗的偶然性，實驗時應(yīng)多放幾只鼠婦。

②不足之處是：實驗次數(shù)太少；改為多次重復(fù)實驗。

（4）

如果實驗結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾；可以修改假設(shè)，重新進行實驗，進一步查找相關(guān)資料，不能修改實驗數(shù)據(jù)，ACD正確，B錯誤；

故選B。

（5）

實驗結(jié)束后；需要將鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。

【點睛】

實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題，按照實驗設(shè)計的原則進行分析?！窘馕觥浚?）光會影響鼠婦的生活嗎？

（2）光會影響鼠婦的生活。

（3）鼠婦的數(shù)量太少放入多只鼠婦實驗次數(shù)太少多次重復(fù)實驗。

（4）B

（5）將鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中18、略

【分析】1；調(diào)查生物種群密度的方法：一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力強、活動范圍大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。

2；組成種群的個體在其空間中的位置狀態(tài)或布局；稱為種群空間結(jié)構(gòu)，包括均勻分布、隨機分布和集群分布。

【詳解】

（1）環(huán)頸雉的性別隔離現(xiàn)象屬于種群的集群分布；是種群的空間特征。許多動物的活動能力強，活動范圍大，常用標志重捕法調(diào)查其種群密度。

（2）①分析題干和實驗方案可知；該實驗的目的是為了驗證“一群形態(tài)相同的動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險”的假說是否成立，故實驗中橡膠圈或橡膠棒可代表一群形態(tài)相同的動物，即自然保護區(qū)內(nèi)的雄性或雌性環(huán)頸雉。②實驗組中用4個相同橡膠圈（或橡膠棒）代表一群形態(tài)相同的動物，對照組應(yīng)設(shè)置2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈，代表兩種形態(tài)不同的動物，若對照組所用的時間均小于實驗組的1組和2組，則說明假說成立。

【點睛】

本題屬于信息題，結(jié)合題干信息“性別隔離現(xiàn)象”考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞等知識，要求考生能根據(jù)題干信息準確判斷信息的作用，屬于考綱識記和理解層的考查?！窘馕觥靠臻g環(huán)頸雉活動能力強，活動范圍廣雄性或雌性環(huán)頸雉同時向池塘中分別拋出2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈對照組所用的時間均小于實驗組的1組和2組五、綜合題(共3題，共27分)19、略

【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)叫做一個營養(yǎng)級，第一營養(yǎng)級是植物，第二營養(yǎng)級是植食性動物，第三營養(yǎng)級是肉食性動物，第四營養(yǎng)級以及以后的營養(yǎng)級都是肉食性動物。

【詳解】

（1）花津蟹以青蝦為食；青蝦以沉水植物為食，處于第三營養(yǎng)級。據(jù)圖可知魚塘中的螺獅和細菌等微生物以有機廢棄物為食，因此魚塘中有機廢棄物的處理依賴該生態(tài)系統(tǒng)中的螺螄；微生物。在種群的數(shù)量特征中決定種群數(shù)量的是出生率、死亡率、遷入率和遷出率，在沒有明顯遷入和遷出的情況下，決定青蝦數(shù)量的因素是出生率和死亡率。

（2）統(tǒng)計魚塘中動物；植物和微生物的種類和分布屬于群落的物種組成和空間特征；屬于群落水平的研究內(nèi)容。魚塘中不同水層分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的垂直結(jié)構(gòu)。

（3）某一營養(yǎng)級能量流動去路有流向下一營養(yǎng)級；流向分解者，呼吸散失和未利用能量。因此為有效去除水體中富余的營養(yǎng)物質(zhì)，根據(jù)營養(yǎng)級間的能量流動關(guān)系，應(yīng)調(diào)查投放區(qū)中魚的上一營養(yǎng)級的同化量/魚的捕食對象/魚的食物/藻類的生物積累量。利用魚和藻類的種間關(guān)系，采用的是生物防治技術(shù)。

【點睛】

本題結(jié)合魚塘物質(zhì)循環(huán)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動和群落結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能正確分析食物網(wǎng)，包括其中食物鏈的條數(shù)、生物之間的關(guān)系及營養(yǎng)級別的判斷等，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘馕觥竣?花津蟹②.螺螄、微生物③.出生率和死亡率④.群落⑤.垂直結(jié)構(gòu)⑥.魚的上一營養(yǎng)級的同化量/魚的捕食對象/魚的食物/藻類⑦.生物防治20、略

【分析】【分析】

1；調(diào)查種群密度常用樣方法和標記重捕法；其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物．此外，統(tǒng)計土壤小動物類群豐富度的方法通常有兩種：記名計算法和目測估計法。

2；群落演替：隨著時間的推移；一個群落被另一個群落代替的過程。

3；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

4；生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系