2025年北師大版必修1生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版必修1生物上冊階段測試試卷97考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下圖是艾滋病病毒（HIV左圖）和大腸桿菌噬菌體T4（右圖）的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學組成；下列表述正確的是()

A.二者核心物質(zhì)都是核酸，外殼的化學結(jié)構(gòu)不同B.HIV的外殼成分含有磷脂，T4外殼含有核酸C.二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次——細胞D.HIV有細胞膜的結(jié)構(gòu)，T4有細胞核的結(jié)構(gòu)2、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性；能反映該特點的是。

①吞噬細胞吞噬病菌②核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核③變形蟲的變形運動④小腸絨毛上皮細胞對氨基酸的吸收A.①②B.①③C.②④D.③④3、下圖中左圖是細胞中化合物含量的扇形圖；右圖是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法中正確的是（）

A.若左圖表示細胞鮮重，則B化合物依次是蛋白質(zhì)、H2OB.若右圖表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是H、OC.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，因此說明生物界和非生物界有統(tǒng)一性D.若左圖表示細胞完全脫水后化合物的含量，則A化合物是蛋白質(zhì)4、圖顯示物質(zhì)P和Q跨膜出細胞；下列敘述正確的是。

A.物質(zhì)P可能是氧氣B.物質(zhì)Q一定是水分子C.物質(zhì)P和Q出細胞都需要載體蛋白D.物質(zhì)P和Q出細胞未必都消耗能量5、右圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是（）

A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層數(shù)為4層C.2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素D.3是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心6、下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中B.蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)量與其多樣性有關(guān)C.胰島素具有信息傳遞作用，可直接參與細胞的代謝D.人體的血紅蛋白中含有鎂元素，可運輸氧氣或二氧化碳7、下列關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)史的敘述錯誤的是（）A.卡爾文用同位素示蹤技術(shù)探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑B.薩克斯實驗進行黑暗處理是為了耗盡原有的淀粉，實驗中的遮光組與見光組分別為實驗組和對照組C.恩格爾曼實驗中用極細光束照射水綿，被光束照射部位與沒有被光束照射部位分別為實驗組和對照組D.魯賓和卡門利用同位素標記法證明光合作用釋放的O2來自H2O而不是來自CO2，實驗中沒有設(shè)對照8、在光合作用的探究歷程中，恩格爾曼的水綿和好氧型細菌實驗，因其巧妙的設(shè)計具有重要的意義，以下有關(guān)分析不正確的是（）A.本實驗巧選實驗材料：水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于觀察；好氧細菌的分布可以確定釋放氧氣的部位B.本實驗巧妙排除干擾因素：沒有空氣的黑暗環(huán)境排除了氧氣和除極細光束外其他光的干擾C.本實驗巧妙設(shè)計對照實驗：用極細的光束照射,葉綠體上可分為光照部位和黑暗部位,相當于一組對照實驗D.本實驗巧妙驗證實驗結(jié)果：將臨時裝片暴露在光下，發(fā)現(xiàn)好氧細菌分布在整個水綿細胞的所有受光部位。評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是（）A.此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原B.上述四種糖類不可能存在于同一細胞中C.上述糖類的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物物有的糖D.淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖10、如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖；下列說法正確的是（）

A.圖中①和⑤的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密B.圖中②為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，還可以實現(xiàn)信息交流C.若該細胞核內(nèi)的④被破壞，該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行D.③為染色質(zhì)，能被醋酸洋紅染為深色，醋酸洋紅是一種酸性物質(zhì)11、金魚有一種獨特的生存技能，即在嚴重缺氧的環(huán)境中生存較長時間。下圖表示金魚缺氧狀態(tài)下，細胞中部分代謝途徑，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.②過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)生的“物質(zhì)X”是丙酮酸B.過程②③⑤均有能量釋放，大部分能量用于合成ATPC.過程③⑤無氧呼吸產(chǎn)物不同是因為細胞內(nèi)反應(yīng)的場所不同D.若給肌細胞提供18O標記的O2，會在H2O和CO2中檢測到18O12、在夏季晴朗無云的白天，10時左右某植物光合作用強度達到峰值，12時左右光合作用強度明顯減弱。光合作用強度減弱的原因可能是A.葉片蒸騰作用強，失水過多使氣孔部分關(guān)閉，進入體內(nèi)的CO2量減少B.光合酶活性降低，呼吸酶不受影響，呼吸釋放的CO2量大于光合固定的CO2量C.葉綠體內(nèi)膜上的部分光合色素被光破壞，吸收和傳遞光能的效率降低D.光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降13、正常血紅蛋白（HbA）基因由2條a鏈（每條141個氨基酸）和2條β鏈（每條146個氨基酸）構(gòu)成，突變使一條β鏈N端第6位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸從而形成血紅蛋白S（HbS），HbS易析出結(jié)晶并形成凝膠化的棒狀結(jié)構(gòu)，壓迫紅細胞的細胞膜扭曲成鐮刀形，導致運輸氧的能力大大減弱。下列說法正確的是（）A.脫水縮合形成HbA至少形成570個肽鍵B.人體及時補充必需氨基酸有助于合成HbAC.氨基酸種類改變可導致相應(yīng)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的改變D.只要由正常肽鏈形成的蛋白質(zhì)就具有正常功能14、下列敘述中，正確的是（）A.心肌細胞中的線粒體數(shù)量比胸肌細胞要多B.胃腺細胞合成胃蛋白酶的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體C.皮膚上的皮脂腺細胞和消化道中的唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體D.甲狀腺細胞能分泌甲狀腺激素，但不能合成酶15、下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（）A.所有的酶都含有H、O、N四種元素，是由單體組成的生物大分子B.酶和雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色反應(yīng)C.活細胞產(chǎn)生酶的場所可能是細胞核D.催化化學反應(yīng)前后，酶的性質(zhì)和數(shù)量不變16、圖為動；植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)該圖的錯誤敘述是（）

A.植物細胞都不具有的結(jié)構(gòu)是aB.胰島B細胞合成胰島素的場所是cC.植物細胞在清水中不會漲破，是因為有結(jié)構(gòu)iD.圖的下半部分可用來表示紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的結(jié)構(gòu)評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、人體細胞有時會處于低氧環(huán)境。適度低氧下細胞可正常存活；嚴重低氧可導致細胞死亡。以PC12細胞系為材料，研究了低氧影響細胞存活的機制。

（1）在人體細胞呼吸過程中，O2參與反應(yīng)的場所是______。當細胞中O2含量低時；線粒體通過電子傳遞鏈產(chǎn)生更多活性氧，活性氧積累過多會損傷大分子和細胞器。

（2）分別用常氧（20%O2）、適度低氧（10%O2）和嚴重低氧（0．3%O2）處理PC12細胞；24h后檢測線粒體自噬水平，結(jié)果如圖1。用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細胞，檢測細胞活性氧含量，結(jié)果如圖2。

①損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑，被細胞中的______（結(jié)構(gòu)）降解。

②圖1、圖2結(jié)果表明：適度低氧可______。

（3）研究表明；上調(diào)BINP3基因的表達可促進線粒體自噬。檢測不同氧氣濃度下BINP3基因表達情況，結(jié)果如圖3。

綜合上述信息，解釋適度低氧下細胞可正常存活、嚴重低氧導致細胞死亡的原因_____________。

（4）該研究的意義是______。18、生物大分子的每一個單體都以若干個相連的______原子構(gòu)成的______為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。19、______：光合作用的原料之一，缺少時光合速率下降。20、干細胞是具有_________________________的能力的細胞。在動物和人體內(nèi)，數(shù)量很少。人骨髓中的___________________能通過增殖和分化不斷產(chǎn)生紅細胞、白細胞和血小板21、據(jù)課本圖；把下列圖填完整。

①______；②______；③______。22、ATP的利用。

（1）ATP的利用。

（2）ATP為主動運輸供能的機理。

①參與Ca2＋主動運輸?shù)妮d體蛋白是一種能______________的酶。當膜內(nèi)側(cè)的Ca2＋與其相應(yīng)位點結(jié)合時；其酶活性就被激活了。

②在載體蛋白這種酶的作用下，ATP分子的末端_________脫離下來與載體蛋白結(jié)合，這一過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移，這就是載體蛋白的________。

③載體蛋白磷酸化導致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，使Ca2＋的結(jié)合位點轉(zhuǎn)向膜外側(cè)，將Ca2＋釋放到膜外。23、有的細胞受到______的作用，細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。24、細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的__________稱為原生質(zhì)層。25、恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，發(fā)現(xiàn)大量的需氧細菌聚集在_______________區(qū)域。這說明葉綠體主要利用_____________________。評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)26、ATP是細胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤27、無氧條件下，光合作用是葉肉細胞產(chǎn)生ATP的唯一來源()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共24分)28、晚期癌癥病人失去手術(shù)切除病灶的機會，對患者進行化療是行之有效的手段。順鉑是常用的化療藥物，但在臨床中容易產(chǎn)生耐藥性；3-BrPA（抗癌藥物）能增強耐藥細胞對化療藥物的敏感性，為研究3-BrPA對順鉑耐藥性的影響；研究人員進行了如下實驗；

請回答有關(guān)問題：

（1）正常細胞受到________的作用，可能造成細胞中______發(fā)生改變；畸形分化成為不受機體控制的惡性增殖的癌細胞。

（2）實驗選用肺腺癌患者的順鉑耐藥細胞進行多孔培養(yǎng)；每孔內(nèi)細胞個數(shù)5000個，加入培養(yǎng)液使得每孔中體積為200uL。

①將培養(yǎng)液中加人一定濃度順鉑；目的是保持所培養(yǎng)的細胞均有順鉑耐藥性；

②將上述培養(yǎng)的細胞分為對照組和實驗組。實驗組分別加入3.125、6.25、12.5、25、50、100ug/mL濃度梯度的__________，對照組加入含_____________200uL。搜集培養(yǎng)24h；48h、72h的數(shù)據(jù)進行抑制率的測定。結(jié)果如表1所示：

表13-BrPA對肺腺癌順鉑耐藥細胞增殖抑制率變化。

。3-brpa(ug/ml)

24h(%)

48h(%)

72h(%)

0（對照組)

0

0

0

3.125

3.95±2.24

8.15±2.42

13.24±1.20

6.25

9.42±6.12

15.90±0.80

18.58±4.24

12.5

16.61±9.19

25.79±0.50

27.96±1.17

25.0

27.55±2.77

32.97±2.90

36.67±0.60

50.0

33.66±3.15

41.99±5.01

50.49±2.70

100.0

49.45±2.95

56.16±2.56

64.05±3.06

分析以上結(jié)果說明：________________________________。29、課題小組同學利用如圖1所示裝置探究酵母菌的細胞呼吸方式。實驗開始時；利用調(diào)節(jié)螺旋將U型管右管液面高度調(diào)至參考點后，關(guān)閉三通活栓。實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。

（1）取甲；乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗。

。裝置。

反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料。

小杯內(nèi)加入的材料。

液面高度變化的含義。

甲。

酵母菌培養(yǎng)液1mL

適量的NaOH溶液。

①

乙。

②

③

細胞呼吸時CO2的釋放量與O2消耗量的差值。

_________

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性)，60min后讀數(shù)。若裝置中的酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，那么甲裝置U型管右管液面將__________，乙裝置U型管右管液面將__________。

（3）圖2中YZ:ZX=4:1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗量的______，圖中無氧呼吸強度降為0的起點，其對應(yīng)的O2濃度是______。

（4）在氧氣濃度為J前，限制呼吸作用CO2釋放量的主要因素是_______________。

（5）圖2中EL=LH，則說明氧氣濃度為H時，有氧呼吸和無氧呼吸_______________相等。30、某班學生選取了江蘇一水體中的4種生物：柵藻（單細胞綠藻）；水綿（多細胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍藻），用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A；B兩組同時開展平行實驗，進行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。

（1）這4種生物中，含有葉綠體的有____________

（2）A組的實驗結(jié)果如上圖所示。椐圖推測，一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是________；夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是____________________。

（3）B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發(fā)現(xiàn)，兩組實驗條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營養(yǎng)，造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是_______________。

（4）在富營養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡。這種情形下，導致水體缺氧的主要原因有___________________和____________________________。評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)31、下圖是幾種常見的單細胞生物；請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中___________（填標號）具有核膜；因此屬于真核生物。

(2)圖中④的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生的________（填自養(yǎng)或異養(yǎng)）型生物，而圖中的________（填標號）是自養(yǎng)型生物。

(3)圖①～⑤中的各種生物細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有______、________（細胞結(jié)構(gòu)）和遺傳物質(zhì)_______。

(4)各種細胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細胞的______性。

(5)⑤的細胞內(nèi)含有_________和___________；是能進行光合作用合成有機物的。

(6)如果在顯微鏡下看到的衣藻結(jié)構(gòu)如圖①所示，實際鞭毛位置應(yīng)該在________（填“上側(cè)”或“下側(cè)”）。32、在玻璃溫室中，某研究小組分別用三種單色光對某種綠色蔬菜進行光源（補光）試驗，結(jié)果如圖所示，補光的光強度為150μmol·m-1·s-1；補光時間為上午7:00-10:00，溫度適宜。請回答下列問題：

（1）補光效果最好的補光組是____。若該補光組在9:00突然停止補光，則短時間內(nèi)葉肉細胞中C3化合物的含量將______，C3化合物含量變化的原因是_________。

（2）根據(jù)光合色素吸收光譜分析，不同單色光補光后結(jié)果不同的直接原因是_________________。（3）有人認為不同單色光補光后也會影響葉片中光合色素的含量，進而影響光合作用。請設(shè)計實驗進行驗證，設(shè)計思路是33、已知蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質(zhì)析出（或沉淀），隨著硫酸銨濃度增加，混合液中蛋白質(zhì)析出的種類和總量增加。下表是某蛋白質(zhì)混合液中的不同蛋白質(zhì)從開始析出到完全析出所需要的蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度范圍。蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度（%）析出的蛋白質(zhì)15～2023～3025～3538～40甲蛋白質(zhì)

乙蛋白質(zhì)

丙蛋白質(zhì)

丁蛋白質(zhì)

請據(jù)表回答：

⑴若只完全析出甲蛋白，混合液中最合適的硫酸銨濃度應(yīng)為_______。

⑵向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液（或硫酸銨），使混合液中的硫酸銨濃度達到30%，會析出若干種蛋白質(zhì)，它們分別是________________________。

⑶通過改變混合液中硫酸銨的濃度_____（能、不能）從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質(zhì)的乙蛋白，原因是________________________________________________。

⑷簡要寫出從該蛋白質(zhì)混合液中分離出全部丁蛋白的實驗設(shè)計思路。

______________________________________________________________

⑸如果蛋白質(zhì)析出物中還含有一定量的硫酸銨，可用半透膜除去析出物中的硫酸銨。用半透膜能除去析出物中硫酸銨的原理是_________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】

該題以兩種病毒的結(jié)構(gòu)模式圖為情境；考查學生對病毒的結(jié)構(gòu)及其化學組成；細胞與生命活動的關(guān)系的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息分析問題的能力。

【詳解】

核酸包括DNA和RNA，HIV和噬菌體T4的核心物質(zhì)都是核酸（前者是RNA，后者是DNA），外殼的化學成分都是蛋白質(zhì)，但結(jié)構(gòu)不同，A正確；HIV有脂質(zhì)膜，因此含有磷脂，T4外殼的化學成分是蛋白質(zhì)，不含有核酸，B錯誤；HIV和噬菌體都沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此都沒有細胞膜與細胞核的結(jié)構(gòu)，都不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C、D錯誤。2、B【分析】【分析】

細胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性。

(1)原因:膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運動的。

(2)表現(xiàn):變形蟲的變形運動；細胞融合、胞吞、胞吐及載體對相應(yīng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運等。

(3)影響因素:主要受溫度影響,適當溫度范圍內(nèi),隨外界溫度升高,膜的流動性增強,但溫度超過一定范圍,則導致膜的破壞。

【詳解】

①吞噬細胞的吞噬作用依賴了細胞膜的流動性；

②核糖體中合成的蛋白質(zhì)是通過核孔進入細胞核的；并沒有穿膜，更不能體現(xiàn)膜的流動性；

③變形蟲的變形運動依賴了細胞膜的流動性；

④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸的方式是主動運輸；體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性，但沒有體現(xiàn)細胞膜的流動性；B正確。

故選B。3、D【分析】【分析】

1；組成細胞的基本元素是C、H、O、N；其中C是最基本的元素，占細胞干重的比例最多，其次是O、N、H；O是占細胞鮮重最多的元素，其次是C、H、N等；組成細胞的化合物中，含量最多的是水，其次是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類等。

2、左圖如果是細胞干重，則A是蛋白質(zhì)，如果是細胞鮮重，A是水；右圖如果是細胞干重，a是C、b是O、c是N，如果是細胞鮮重，a是O、b是C；c是H。

【詳解】

A、細胞鮮重含量最高的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)，故左圖若表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O；蛋白質(zhì)；A錯誤；

B、組成人體細胞的元素含量最高的是O，其次是C、H、N，若由圖表示組成人體細胞的元素含量，則a、b；c依次是O、C、H；B錯誤；

C；生物界與非生物界具有統(tǒng)一性體現(xiàn)在組成生物體的元素在無機自然界都可以找到；而不是體現(xiàn)在元素的含量相同，C錯誤；

D；若左圖表示細胞完全脫水后的化合物含量；即為細胞的干重，則含量最多的A表示蛋白質(zhì)，D正確。

故選D。4、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中物質(zhì)P從低濃度向高濃度運輸，其物質(zhì)跨膜運輸方式為主動運輸，需要消耗能量，并需要載體蛋白的協(xié)助；物質(zhì)Q從高濃度向低濃度運輸，其物質(zhì)跨膜運輸方式為協(xié)助擴散或自由擴散，都不需要消耗能量，但是協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助。

【詳解】

A；氧氣的運輸方式是自由擴散；而物質(zhì)P的運輸方式為主動運輸，A錯誤；

B；水分子的運輸方式是自由擴散；可用物質(zhì)Q表示，但物質(zhì)Q不一定是水，B錯誤；

C；根據(jù)以上分析已知；物質(zhì)P出細胞需要載體蛋白的協(xié)助，而物質(zhì)Q出細胞不一定需要載體蛋白的協(xié)助，C錯誤；

D；根據(jù)以上分析已知；物質(zhì)P出細胞需要消耗能量，而物質(zhì)Q出細胞不需要消耗能量，D正確。

故選D。

【點睛】

小分子物質(zhì)的運輸方式及其特點：

。運輸方式。

運輸方向。

是否需要載體。

是否消耗能量。

示例。

自由擴散。

高濃度到低濃度。

否。

否。

水；氣體、脂類等。

協(xié)助擴散。

高濃度到低濃度。

是。

否。

葡萄糖進入紅細胞。

主動運輸。

低濃度到高濃度。

是。

是。

幾乎所有離子；氨基酸。

5、C【分析】【分析】

分析細胞結(jié)構(gòu)：1為線粒體；2為葉綠體、3為細胞核；4為液泡（或細胞液），5為細胞質(zhì)基質(zhì)。

【詳解】

A．產(chǎn)生ATP的過程是光合作用和呼吸作用，結(jié)構(gòu)有1線粒體、2葉綠體、5細胞質(zhì)基質(zhì)，A正確。

B．線粒體和葉綠體具有雙層膜，基本骨架是磷脂雙分子層，1線粒體中產(chǎn)生CO2擴散出來進入2葉綠體中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層，B正確。

C．2葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素，4中含有花青素等色素，C錯誤。

D．3細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心，D正確。

故選C。6、B【分析】【分析】

1、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-；

2；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細胞中承擔的功能也多樣：①有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體。

【詳解】

A；蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于肽鍵中；A錯誤；

B；蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)量與氨基酸的數(shù)目有關(guān)；氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的多樣性，B正確；

C；胰島素具有信息傳遞作用；不直接參與細胞的代謝，C錯誤；

D；人體的血紅蛋白中含有鐵元素；可運輸氧氣，D錯誤。

故選B。7、D【分析】【分析】

光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特例通過實驗證明植物能凈化空氣；（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學能；（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑。

【詳解】

A、卡爾文用放射性同位素14C做實驗，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑；稱為卡爾文循環(huán)，A正確；

B；薩克斯實驗進行黑暗處理是為了耗盡原有的淀粉；實驗中的遮光組與見光組分別為實驗組和對照組，B正確；

C；恩格爾曼實驗中用極細的光束照射水綿；葉綠體上光照多的與光照少的部位為一組對照實驗；被光束照射的部位與沒有被光束照射的部位分別為實驗組和對照組，C正確；

D、魯賓和卡門利用18O分別對H2O和CO2進行標記證明了光合作用釋放的O2來自H2O，而不是來自CO2；這兩組實驗均為實驗組，為相互對照，D錯誤。

故選D。

【點睛】8、D【分析】【分析】

葉綠體是植物進行光合作用的場所；氧氣是光合作用的產(chǎn)物。因此葉綠體的周圍氧氣的含量豐富，恩格爾曼是把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片放在無空氣的黑暗環(huán)境里，用極細的光束照射水綿。顯微觀察發(fā)現(xiàn)，好氧型細菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位附近；如將上述裝片完全暴光，則好氧型細菌集中在葉綠體所有受光部位周圍，此實驗證明了葉綠體是光合作用的場所。

【詳解】

A；水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀；便于觀察；好氧細菌的分布可以確定釋放氧氣的部位，A正確；

B；沒有空氣的黑暗環(huán)境排除了氧氣和除極細光束外其他光的干擾；B正確；

C；用極細的光束照射；葉綠體上可分為光照部位和黑暗部位，相當于一組對照實驗，C正確；

D；將臨時裝片暴露在光下；發(fā)現(xiàn)好氧細菌分布在整個水綿細胞的葉綠體部位，D錯誤。

故選D。

【點睛】

本題考查恩格爾曼的水綿和好氧型細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。二、多選題(共8題，共16分)9、A:B:D【分析】【分析】

根據(jù)題意“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”；在生物體中將淀粉分解最終合成糖原，可以看出是在動物體內(nèi)完成的。

【詳解】

A；該生物能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原；應(yīng)是動物，糖原是動物特有的多糖，A正確；

B；淀粉、麥芽糖只存在于植物細胞內(nèi)；糖原只存在于動物細胞內(nèi)，故上述四種糖類不可能存在于同一細胞中，B正確；

C；上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化可發(fā)生在同一生物體內(nèi)（動物體內(nèi)）；淀粉→麥芽糖→葡萄糖可發(fā)生在動物的消化道中，葡萄糖→糖元可發(fā)生在動物細胞中，C錯誤；

D；淀粉是植物細胞中儲存能量的多糖；糖原是動物細胞中的多糖，麥芽糖是由兩分子單糖脫水縮合而成的二糖，D正確。

故選ABD。10、A:B:C【分析】【分析】

1；細胞核是遺傳信息庫；是細胞代謝和遺傳的控制中心。

2；細胞核的結(jié)構(gòu)：（1）核膜：雙層膜；將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開；（2）染色質(zhì)：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體；（3）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；（4）核孔：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

3；分析題圖：①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；②是核孔，③是染色質(zhì)，④是核仁、⑤是核膜。

【詳解】

A；圖中①和⑤分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核膜；二者的直接相連使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密，A正確；

B；圖中②為核孔；可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，B正確；

C；④是核仁；與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，故破壞該結(jié)構(gòu)會影響細胞中蛋白質(zhì)的合成，C正確；

D；③為染色質(zhì)；易被堿性染料染成深色，染色質(zhì)可被醋酸洋紅染為深色，醋酸洋紅是一種堿性物質(zhì)，D錯誤。

故選ABC。11、A:D【分析】【分析】

識圖分析可知：圖中①為肌糖原的分解；②為細胞呼吸第一階段，物質(zhì)X是丙酮酸，③為酒精是無氧呼吸第二階段，④為乳酸轉(zhuǎn)化成丙酮酸的過程，⑤為乳酸是無氧呼吸第二階段，⑥為乳酸進入肌細胞。

【詳解】

A；②過程是葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸的過程；發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，“物質(zhì)X”是丙酮酸，A正確；

B；無氧呼吸的第二階段（③和⑤）沒有能量的釋放；也沒有ATP的合成，B錯誤；

C；過程③⑤無氧呼吸產(chǎn)物不同是因為細胞內(nèi)催化這兩個反應(yīng)的酶不同；C錯誤；

D、肌細胞也可以進行有氧呼吸，若給肌細胞提供l8O標記的O2，則產(chǎn)生的水含有18O，含有18O的水參與有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生的CO2中能檢測到18O。所以若給肌細胞提供18O標記的O2，會在H2O和CO2中檢測到18O；D正確。

故選AD。12、A:D【分析】【分析】

影響光合作用的因素：1、光照強度：光照會影響光反應(yīng)，從而影響光合作用，因此，當光照強度低于光飽和點時，光合速率隨光照強度的增加而增加，但達到光飽和點后，光合作用不再隨光照強度增加而增加；2、CO2濃度：CO2是光合作用暗反應(yīng)的原料，當CO2濃度增加至1%時，光合速率會隨CO2濃度的增高而增高；3；溫度：溫度對光合作用的影響主要是影響酶的活性；或午休現(xiàn)象；4、礦質(zhì)元素：在一定范圍內(nèi)，增大必須礦質(zhì)元素的供應(yīng)，以提高光合作用速率；5、水分：水是光合作用的原料，缺水既可直接影響光合作用，植物缺水時又會導致氣孔關(guān)閉，影響CO2的吸收，使光合作用減弱。

【詳解】

A、夏季中午葉片蒸騰作用強，失水過多使氣孔部分關(guān)閉，進入體內(nèi)的CO2量減少；暗反應(yīng)減慢，光合作用強度明顯減弱，A正確；

B、夏季中午氣溫過高，導致光合酶活性降低，呼吸酶不受影響（呼吸酶最適溫度高于光合酶），光合作用強度減弱，但此時光合作用強度仍然大于呼吸作用強度，即呼吸釋放的CO2量小于光合固定的CO2量；B錯誤；

C；光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜而非葉綠體內(nèi)膜上；C錯誤；

D、夏季中午葉片蒸騰作用強，失水過多使氣孔部分關(guān)閉，進入體內(nèi)的CO2量減少；暗反應(yīng)減慢，導致光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，使葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降，光合作用強度明顯減弱，D正確。

故選AD。13、A:B:C【分析】【分析】

氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈；而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18。

【詳解】

A、血紅蛋白（HbA）共有4條肽鏈，574個氨基酸，脫水縮合形成HbA至少形成574-4=570個肽鍵；A正確；

B、HbA的合成原料是氨基酸，而必需氨基酸人體不能合成，需要從外界獲取，及時補充必需氨基酸有助于合成HbA；B正確；

C；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與氨基酸的種類有關(guān)；氨基酸種類改變可導致相應(yīng)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)改變會導致功能改變，C正確；

D；多肽鏈只有折疊成正確的空間結(jié)構(gòu)；才具有正常的生物學功能，D錯誤。

故選ABC。14、A:B【分析】【分析】

1；心肌細胞運動強；需要能量多，線粒體多，產(chǎn)生能量多；

2；汗腺分泌無主要是汗液；成分為水和無機鹽；唾液腺分泌物中含唾液淀粉酶，因此唾液腺細胞中有較多的核糖體和高爾基體，但汗腺細胞中不多；

3；幾乎所有的活細胞都可以產(chǎn)生酶。

【詳解】

A；心肌細胞需要能量多；線粒體更多，A正確；

B；細胞內(nèi)合成蛋白酶（分泌蛋白）的場所是核糖體上的核糖體；然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后分泌，B正確；

C；皮脂腺中產(chǎn)生蛋白質(zhì)較少；核糖體和高爾基體少，C錯誤；

D；甲狀腺細胞可以合成酶；D錯誤。

故選AB。15、A:C:D【分析】【分析】

酶的發(fā)生作用作用部位可分胞內(nèi)酶和胞外酶；與細胞物質(zhì)合成能量變化有關(guān)的酶所有細胞都應(yīng)該存在，與分化程度無關(guān)；因為酶是高分子化合物，一種酶可催化一類反應(yīng)但也可被其他酶作為反應(yīng)的底物。

【詳解】

A；絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)（基本組成元素為C、H、O、N）；單體為氨基酸，少數(shù)是RNA（組成元素為C、H、O、N、P），單體為核糖核苷酸，A正確；

B；酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA；能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的只有蛋白質(zhì)類的酶，B錯誤；

C；化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶的合成場所為核糖體；化學本質(zhì)為RNA的酶的合成場所是細胞核，C正確；

D；酶促反應(yīng)的原理是酶降低了化學反應(yīng)的活化能；但反應(yīng)前后酶的性質(zhì)和數(shù)量不變，D正確。

故選ACD。16、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖可知，圖的上半部分是動物細胞模式圖，下半部分是高等植物細胞模式圖；a是中心體，b是線粒體；c是高爾基體，d是細胞質(zhì)基質(zhì)，e是葉綠體，f是核糖體，h是液泡，i是細胞壁。

【詳解】

A；中心體存在于動物和低等植物細胞中；A錯誤；

B；胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；胰島B細胞合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體，B錯誤；

C；植物細胞具有細胞壁；細胞壁有保護和支撐的作用，因此植物細胞在清水中不會漲破，C正確；

D；紫色的洋蔥內(nèi)表皮細胞無葉綠體；因此該圖的下半部分不能用來表示紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的結(jié)構(gòu)，D錯誤。

故選ABD。

【點睛】

本題的知識點是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別，不同細胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能，對于相關(guān)知識的綜合理解應(yīng)用，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】【分析】

自噬是細胞降解細胞器和入侵病原體的方式；線粒體自噬是一種特殊的自噬。在線粒體自噬過程中，受損多余的線粒體被“標記”，并被一種稱為吞噬泡的新型結(jié)構(gòu)所包圍，吞噬泡伸長形成一個被稱為自噬體的雙囊泡。自噬體與溶酶體融合形成自噬溶酶體，釋放出組強效的溶酶體水解酶降解被包裹的線粒體。

【詳解】

（1）在人體細胞呼吸過程中，O2參與反應(yīng)是有氧呼吸第三階段；場所是線粒體內(nèi)膜。

（2）①由分析知；損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑，被細胞中的溶酶體降解；

②圖1中適度低氧（10%O2）情況下線粒體自噬水平相對值升高，嚴重低氧（0.3%O2）情況下線粒體自噬水平相對值下降，圖2用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細胞，檢測細胞活性氧含量結(jié)果，適度低氧（10%O2）情況下實驗組與對照組相差最多；說明適度低氧可以激活線粒體自噬來清除活性氧。

（3）由圖可知，適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達，使BINP3蛋白增加，促進了線粒體自噬以清除細胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細胞可正常存活。嚴重低氧上調(diào)BINP3基因的表達（轉(zhuǎn)錄）；可能由于嚴重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴重低氧下BINP3蛋白的增加促進了線粒體自噬，但還不足以清除細胞中的活性氧，活性氧在細胞中積累，最終導致細胞死亡。

（4）該研究的意義是有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機理的認識；促進缺氧性疾病的預(yù)防和治療。

【點睛】

本題考查了有氧呼吸的場所和過程，考查考生審題、獲取信息的能力，難度適中【解析】線粒體內(nèi)膜溶酶體激活線粒體自噬來清除活性氧適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達，使BINP3蛋白增加，促進了線粒體自噬以清除細胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細胞可正常存活。嚴重低氧上調(diào)BINP3基因的表達（轉(zhuǎn)錄），可能由于嚴重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴重低氧下BINP3蛋白的增加促進了線粒體自噬，但還不足以清除細胞中的活性氧，活性氧在細胞中積累，最終導致細胞死亡。有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機理的認識；促進缺氧性疾病的預(yù)防和治療18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】碳碳鏈19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】水20、略

【解析】①.分裂和分化②.造血干細胞21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】前期后期末期22、略

【分析】【詳解】

(2)主動運輸需要載體協(xié)助和ATP提供能量，Ca2+的主動運輸過程：①正常情況下，細胞內(nèi)的Ca2+濃度低于細胞外，Ca2+運到細胞外的方式是主動運輸過程，需要載體蛋白的協(xié)助和ATP供能。其參與Ca2+主動運輸?shù)妮d體蛋白也是一種能催化ATP水解的酶，當膜內(nèi)側(cè)的Ca2+與其相應(yīng)位點結(jié)合時；其酶的活性就被激活了。

②在載體蛋白這種酶的催化作用下；ATP分子的遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂，遠離腺苷的末端磷酸基團脫離下來，并與載體蛋白結(jié)合在一起，這一過程為載體蛋白的磷酸化，該過程伴隨著能量的釋放。

③載體蛋白磷酸化導致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，使Ca2+的結(jié)合位點轉(zhuǎn)向膜外側(cè)，將Ca2+釋放到膜外?！窘馕觥竣?催化ATP水解②.磷酸基團③.磷酸化23、略

【分析】【詳解】

在細胞分裂、分化過程中，有的細胞受到物理、化學或病毒致癌因子的作用，細胞中遺傳物質(zhì)如原癌基因和抑癌基因等發(fā)生變化，就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。【解析】致癌因子24、略

【分析】【詳解】

細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。【解析】細胞質(zhì)25、略

【解析】①.紅光和藍紫光②.紅光和藍紫光四、判斷題(共2題，共18分)26、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表特殊化學鍵，－代表普通化學鍵。）ATP的分子中的特殊化學鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時，一般是遠離腺苷的特殊化學鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細胞生命活動直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯誤。27、B【分析】略五、實驗題(共3題，共24分)28、略

【分析】【分析】

細胞癌變的原因包括內(nèi)因和外因；外因有三類：物理致癌因子；化學致癌因子和病毒致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。

癌細胞的特征為：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、細胞膜上糖蛋白減少；細胞之間的黏性降低，容易發(fā)生轉(zhuǎn)移；癌細胞由于無限增殖，故代謝性加快，產(chǎn)生蛋白質(zhì)較多，耗能較多，故線粒體和核糖體較多。

【詳解】

（1）正常細胞在致癌因子的作用下；原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，從而變成不受機體控制的；畸形分化成為惡性增殖的癌細胞。

（2）①實驗中將培養(yǎng)液中加人一定濃度順鉑，目的是保持所培養(yǎng)的細胞均有順鉑耐藥性，以保證實驗中要求的前提：耐藥細胞的出現(xiàn)，然后再去探究3-BrPA（抗癌藥物）是否能增強耐藥細胞對化療藥物的敏感性。

②上述實驗設(shè)計中的實驗組是：分別加入3.125、6.25、12.5、25、50、100ug/mL濃度梯度的3-BrPA，對照組加入含肺腺癌患者的順鉑耐藥細胞的培養(yǎng)液200uL，保證了實驗設(shè)計中的單一變量原則，實驗中的自變量為3-BrPA的濃度和處理的時間，因變量為培養(yǎng)24h、48h、72h的數(shù)據(jù)進行抑制率測定。分析實驗結(jié)果可知：隨著3一BrPA濃度和處理時間的增加對細胞的抑制作用越來越明顯。

【點睛】

熟練掌握癌變的基本特征，并能根據(jù)實驗設(shè)計的原則來解答問題是拿分的關(guān)鍵！本題最后一空是易錯點，學生容易忽略處理時間的效果?！窘馕觥恐掳┮蜃釉┗蚝鸵职┗颍ɑ蜻z傳物質(zhì)）3-BrPA肺腺癌患者的順鉑耐藥細胞的培養(yǎng)液隨著3一BrPA濃度和處理時間的增加對細胞的抑制作用越來越明顯29、略

【分析】【分析】

圖1反應(yīng)瓶中若氣體的消耗量>生成量，則右側(cè)液面會升高；若氣體的消耗量=生成量，則液面不變；若氣體的消耗量<生成量；也右側(cè)液面會下降。

圖2：氧氣濃度為0時；只有無氧呼吸；氧氣濃度在0-I之間，同時進行有氧呼吸和無氧呼吸；I點之后，只有無氧呼吸。

【詳解】

（1）探究酵母菌呼吸方式時；實驗組試劑應(yīng)該選擇氫氧化鈉，吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，液面的高度變化代表①細胞呼吸氧氣的消耗量；對照組③應(yīng)該放等量的蒸餾水，液面的高度變化表示氧氣消耗量與二氧化碳生成量的差值。兩組均需放置②等量的酵母菌培養(yǎng)液。

（2）若裝置中的酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸；那么甲裝置中二氧化碳被氫氧化鈉吸收，消耗氧氣，故右側(cè)液面會升高；乙裝置中二氧化碳的生成量大于氧氣的消耗量，U型管右管液面將下降。

（3）圖2中YZ可以表示無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，ZX可以表示有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，若YZ:ZX=4:1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖：無氧呼吸消耗的葡萄糖=1/6:2，故有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗量的1/6÷（2+1/6）=1/13。圖中無氧呼吸強度降為0的點即無氧呼吸消失的點，即兩條曲線重合的點，其對應(yīng)的O2濃度是I。

（4）在氧氣濃度為J前，隨著氧氣濃度增加，有氧呼吸越來越強，故此時限制呼吸作用CO2釋放量的主要因素是氧氣濃度。

（5）圖2中EL表示無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；LH表示有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，EL=LH，表示有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳相等。

【點睛】

對于酵母菌：若只有有氧呼吸，則二氧化碳生成量=氧氣消耗量；若有氧呼吸和無氧呼吸同時存在，則二氧化碳生成量>氧氣消耗量；若只有無氧呼吸，則二氧化碳的生成量>0，氧氣消耗量=0?！窘馕觥竣偌毎粑麿2的消耗量②酵母菌培養(yǎng)液1mL③等量蒸餾水上升下降1/13I氧氣濃度釋放二氧化碳的量30、略

【分析】【詳解】

（1）棚藻、水綿、菹草均屬于真核生物，而顫藻屬于原核生物。真核生物中的植物細胞中含有葉綠體，但是藍藻不含葉綠體。

（2）圖中看出，菹草在15℃時出現(xiàn)生長高峰，而其他生物出現(xiàn)生長高峰所需的溫度均要高，所以一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是菹草；夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是顫藻，其最適生長溫度為30℃左右，其他均低于此溫度。

（3）題干中提出，兩組實驗條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組，并且實驗在短時間內(nèi)完成，因此柵藻之間會相互遮擋陽光導致接受光照不足，而每個柵藻都要進行呼吸作用，從而導致凈光合速率下降，造成B組棚藻凈光合放氧率低。

（4）在富營養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖，藻類呼吸的耗氧量增加，并且藻類死亡導致微生物增殖，耗氧量增加，因此常常導致水體缺氧，最