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文檔簡介

第三章文獻搜索與利用第一節(jié)文獻概述一、文獻及其類型（一）定義：傳統(tǒng)意義：具有歷史價值的圖書資料；現(xiàn)代意義：以符號、音像的形式保存下來的信息載體，包括書本、報刊、錄音、錄像、照片等

（二）特點：固定性歷史性（時代性）

（三）類型：

1.加工程度：

一級文獻（原始文獻，手稿）二級文獻（整理性文獻）三級文獻（述評性文獻）

2.載體：印刷型文獻（圖書、報刊）縮微型文獻（照片、膠片）音像型文獻（錄音、錄像）電子數(shù)字型文獻（網(wǎng)絡(luò)、光盤）3.公開程度：正式文獻（公開出版發(fā)行）非正式文獻（未公開）二文獻的價值一般價值

供參考（受啟發(fā)）作借鑒（借用）作證據(jù)（論證、辯真?zhèn)危┙萄袃r值了解研究動態(tài)；借用他人方法吸收他人觀點三、文獻的局限性間接性:他人的作品，前人總結(jié)出來的經(jīng)驗陳舊性:打上時代的烙印,有些觀點落后于時代要求;主觀性:反映作者的觀點、立場，帶有感情色彩，具有階級性；片面性：不完整，不準確第二節(jié)文獻的搜索、整理與利用一、文獻檢索程序:定目標定方向找線索查閱原文收錄原文

采購借閱

途徑索取（求助他人）現(xiàn)場收集（利用外出之機收集材料）網(wǎng)絡(luò)閱讀、復(fù)制、下載

順查法（古-今）

檢索方法逆查法（今-古）跟蹤法（根據(jù)線索查詢）抽查法（有選擇查詢）書目文摘檢索工具索引

網(wǎng)址及時性

檢索要求

全面性

相關(guān)性

批判性二、文獻的整理

程序:鑒別分類排序摘錄閱讀

接受評論綜述

閱讀方式瀏覽(快速閱讀)

泛讀(從頭到尾地閱讀)精讀(細致閱讀,深入理解)

選讀(有選擇性地閱讀,突出重點)三、文獻的利用

參考（從中受到啟發(fā)）借鑒（吸收其中的觀點，為我所用）

利用方式轉(zhuǎn)引

溫馨提示

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