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PAGE7-專題練21散文閱讀(一)(—)閱讀下面的文字,完成1~4題。拔草李娟我們家自行車的全部構(gòu)件只剩下兩個輪子、一只坐墊、一副龍頭以及連接物,連踏板都沒有。至于剎車器,就更是奢侈物了。須要剎車的時候,只需把腳伸直,用鞋底在飛速運轉(zhuǎn)的車輪上“嗞——”地蹭一下,車自然就會減速。假如狀況特殊緊急,則兩只腳一起上。有一次我妹騎車的時候,騎著騎著車鏈條掉了,并且掉得極不是時候——當時我們正在被兩條大狗狂追。我從來沒有見過那么窮兇極惡的狗!在阿克哈拉,最兇的狗始終都是我們家的瓊瑤。可是和這兩條狗相比,我們家瓊瑤簡直溫順極了。我妹的車鏈子不巧就在那時候掉了!她“啊——”地叫起來,兩條腿蹬得飛速,面無表情,大汗淋漓。虧她車上還載了小山似的一堆干草,盡然也沒給狗扒掉。要是掉了的話誰敢回去撿???家里養(yǎng)雞,一養(yǎng)就是一百多只,還有五只野鴨子。小的時候還好打發(fā),長大了簡直跟一群強盜似的。我妹每天都要拔瓷瓷的兩大編織袋蒲公英回來才夠它們吃,加上家里準備再養(yǎng)只小毛驢,于是草就得拔得更勤了。每天拔回來的草都得曬干一部分,留作冬天給毛驢的草料。到了一年一度的打草季節(jié),牧民們紛紛從深山返回烏倫古河流域,為大畜準備冬天的草料。一輛輛打草的馬車晃晃悠悠,滿載而歸。我家沒有草場,只好去草場里撿別人割剩下的。拉草的車經(jīng)過的地方,沿途路兩邊的樹枝多多少少會把垛得高高的草從車上掛下來一些。于是我妹就每天沿著打草的車轍走啊走啊,前面掉,后面撿。就是被狗追的那一次,我也跟去撿草了。去的路上果真撿了許多,我們細細攏一攏,盡然有好幾抱,便藏在路邊灌木叢里,準備回去的時候捎上。風很大很大,在高處呼啦啦地響。苞谷地如叢林一般,茂密得高過頭頂,又如大海一般起伏。土路孤獨地在這片海洋中延長。走在這路上,像是走在消逝之中。我們每撿夠一大抱的時候,就集中到一處放著,然后空手向前接著撿。這樣,走過的路上每隔不遠就垛著一堆,一路延長得很遠很遠。陽光絢麗,卻下起雨來。真驚奇,雨從哪里來的呢?摔在地上有五分錢鎳幣大小,砸在臉上更是夢一樣的痛覺。風咆哮著從天涯奔來,苞谷地動蕩不停。雨點有一陣沒一陣地灑著,后來越下越大。天氣燥熱,風勢不減。又過了大約十來分鐘,這場驚奇的雨才止住。土路上雨的痕跡瞬間就蒸發(fā)了,只留下一個又一個環(huán)形小坑。密密麻麻地、寧靜地排列著,如月球表面一般寧靜。自從打完草后,這條路很長時間都沒人走過了。這里的碎草更多,帶刺的灌木叢中,鐵絲網(wǎng)上,道路拐彎處,遺忘得到處都是。我們不停地左右開弓,不一會兒就碼了齊腰高的一垛。這么多怎么拿得回去呢?我站在旁邊想了又想,對我妹說:“分成四次,我們一人抱一堆走,兩個來回就拿完了……”我妹也站在旁邊想了想,一彎腰,把那堆草整個兒抱起來就走……我就只好跟在后面,一路上撿她身后掉下來的碎草。今日的任務(wù)還多著呢,我們還得一人拎一條編織袋,走進林蔭道對面的田野里去拔簇新草。剛才的草料是用來儲存到冬天的,而家里的雞鴨還在等著今日的晚飯。風依舊很大。這樣的天氣最好了,沒有蚊蟲。在這樣的大風里它們那小翅膀飛不起來,也就不用因為它們鉆進耳朵而嚇得要死。平常田野里很可怕,草叢中的蚊子跟云霧似的,一片一片地蕩漾,還極勻稱地發(fā)出嗡嗡不絕的重低音。所以才說刮大風的天氣是華蜜的啊。大地和天空之間被大風反復(fù)滌蕩,干干凈凈。我們一人扛一只袋子往回走,迎風穿過這片漂亮平坦的田野,遠處的林蔭道像是等了一百年一樣。里面停著我們的自行車。回到家,我媽說:“嘖!今日撿了這么多!兩個人一起干究竟不一樣啊?!蔽依洗己駥嵉爻姓J:“哪里哪里,我是去當拉拉隊的?!痹僬f說雞吃草的情景:這群雞跟債主似的,一個個上躥下跳,臉紅頸項粗,把五只可憐的野鴨子在腳下踩來踩去,根本靠不到食槽旁邊。有的鴨子不知怎么的盡然也在槽子邊擠到一個位置,還沒下嘴,突然看到左右前后全是雞,立即大驚小怪地尖叫著跑掉,四處亂跳,找尋同伴。不知鴨子為什么這么怕雞,它們明明長得比雞大。這些雞可狠了,從小就會啄人,疼得要命。由于嘴尖的緣由,一個個特能挑食。鴨子就笨得不行思議了。每次都要等雞們吃得神清氣閑了,才敢蹭到槽子邊上,而且還努力地裝作不經(jīng)意的樣子,一有風吹草動,就忙不迭排成一條隊逃跑。其實鴨子有時也很令人苦惱。我們在雞棚里放了一只小鐵盆給大家飲水。每次注滿水后,鴨子們總要跳進這方狹小的水域游上幾圈過干癮。游就游唄,可它們還要扎猛子。有時候這小小一盆子水里盡然能擠進去三四只鴨子,把盆子擠得滿滿當當。明明一動都不能動了,卻仍扭著身子假裝游泳。害得雞們圍著盆子干焦急,一口水也喝不到。鴨子最有意思了,我媽叫:“鴨!”它們就“??!”地回答一聲。我媽要是叫:“鴨鴨!”它們就:“啊!??!”我媽:“鴨鴨鴨!”它們:“啊!啊!??!”(有刪改)1.下列對本文思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是()A.文章開篇寫到自行車,透露了家中生活的貧苦,所以“我”與妹妹外出拔草也就成了理所應(yīng)當之事,妹妹那么能干好強也與此有關(guān)。B.文章第三段作者寫到家里養(yǎng)雞鴨和小毛驢,不僅寫出了當時作者的家境,還為后文寫“我”和妹妹去撿草做了鋪墊。C.文中對“風雨”的描寫,既讓讀者感受到新疆拔草季節(jié)自然環(huán)境的特點,又干脆表現(xiàn)出“我”與妹妹主動樂觀的心態(tài)。D.文章結(jié)尾對雞鴨的描寫栩栩如生,例如寫雞“上躥下跳,臉紅頸項粗”,鴨子“扭著身子假裝游泳”,細微環(huán)節(jié)中富含農(nóng)村生活氣息。2.下列對本文藝術(shù)特點的理解與鑒賞,不正確的一項是()A.本文在敘事時運用第一人稱,不僅使文章所寫拔草撿草的事情真實可信,而且給人一種親切、可讀的感覺。B.本文筆調(diào)清爽活潑,率真質(zhì)樸,善用比方、擬人的手法。寫的雖是平凡生活的點滴,但妙趣橫生、朝氣盎然,充溢著純凈與暖和。C.作者在結(jié)構(gòu)文章時,以拔草為主線,脈絡(luò)清楚,雖間或岔開話題,敘述其他事務(wù),但仍形散神聚,結(jié)構(gòu)緊密。D.本文是敘事性抒情,通過描寫生活中的小事,來表現(xiàn)作者對過往生活的懷念之情,但也流露出因生活艱辛而生的懊惱苦悶。3.結(jié)合上下文,談?wù)劇白咴谶@路上,像是走在消逝之中”這句話的含意。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者在“拔草”時感到刮大風的天氣也是華蜜的,圍繞“拔草”,其實還有許多華蜜的體驗,請從文中舉出三處簡要分析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文字,完成5~8題。土豆兄弟李汀土豆,更像是我的兄弟。圓圓的頭,忠厚、樸實,土頭土臉。一進入菜市場,每個攤位像是色調(diào)斑斕的展臺,每個菜品像瓷器一樣光鮮,像涂上釉彩一樣發(fā)亮。土豆擠在眾多菜品中,有著大肚能容的氣質(zhì),也有憨直肥胖的容顏。土豆?jié)M身的泥土,鼓著腮幫子,像是有一大肚子的話要往外倒,卻總一言不發(fā)。母親說,土豆,是最貧賤的糧食,不用操那么多的心,泥土里的土豆靜靜在往大里長。母親曉得,土豆不會騙她。把土豆丟進堂屋疙瘩火堆里,“烤的疙瘩火,吃的洋芋果”,洋芋就是土豆。我老家把土豆叫成洋芋,是因為這家伙最先是外國人種的。我后來聽說,德國光土豆博物館就有三家,德國人一日三餐至少兩餐吃土豆,在下薩克森州,青年男女熱戀時,會送給對方一個土豆,因為對當?shù)厝藖碚f,“愛情和土豆一樣珍貴”。歐洲鄰國干脆管德國叫“土豆國”。把疙瘩火里的土豆翻個身,讓它“撲哧撲哧”冒個氣,火焰里“嘩嘩”響,像一場歡奏曲一樣。老家吃火燒土豆,有說法:一捧二吹三拍四忽悠。一捧,就是不要把土豆抓在手里,要捧著土豆,不停輪換于雙掌散熱;二吹,嘴里不停地吹氣,吹去灰燼和熱氣;三拍,用手輕輕拍打,拍凈泥土灰燼;四忽悠,就是漸漸剝開,嘴與土豆始終保持相應(yīng)的距離,同時持續(xù)不斷勻稱地哈氣,吹散土豆心里的高溫。幾番下來,滾燙的土豆稍稍冷了,一邊剝著土豆皮,一邊談笑自若,心里是那么踏實。其實,生活不須要山珍海味,只需靜坐下來,舒心吃上一顆火燒土豆就好了。在我小時候的記憶里,土豆是最好侍弄的莊稼。驚蟄后,土地起先松動,春天啟程。只要不是鹽堿地,土豆挨土就能長。在缺吃的年頭,土豆是個寶。記得土地剛剛承包到戶,鄉(xiāng)親們找到了地里種啥自己做主的感覺,用力用肥多了,那年土地種啥成啥,土豆也比往年豐收,沒有儲存的地方了,家家戶戶就把土豆堆放在老屋街沿上。土豆收回家,每天吃土豆,各種吃法。蒸熟吃,在火堆里烤著吃。切成絲,炒土豆絲。切成片,與臘肉炒。小時候,母親把簇新土豆去皮磨漿,濾去渣,剩下的淀粉水沉淀曬干后,就成了土豆粉。母親把曬干的土豆粉,加上白糖,邊用開水沖,邊用筷子攪拌,不一會兒,一碗土豆糊糊好了。吃一碗甜土豆糊,無疑是農(nóng)村小孩子能夠高興好幾天的事情,在某種程度上代表了那個年頭孩子們對于甜蜜食物的寵愛。甜絲絲晶瑩的土豆糊讓我們?nèi)值芤粋€個長大成人。如今我們生活在城市,在狹小的城市空間中游走,我們依舊能夠保持著泥土的品質(zhì),得益于土豆的賞賜。土豆始終在地下行走著,那些拳頭大小的籽實,很低調(diào)地放在泥土的里面,不去聲張,靜靜等在那里。進城打工的鄉(xiāng)親們,在城市的街道小巷里謹慎穿梭,他們有時候用手撐在街道的電線桿上歇一歇氣,有時候蹲在街邊行道樹下喝一口水。他們是我的土豆兄弟。他們在城市游走、生存,他們的膚色、內(nèi)心沒有變更,他們和一顆土豆的膚色、內(nèi)心竟是那么一樣。他們身上的氣味,就是土豆的氣味,就是村莊的氣味。夜幕四合了,他們回到城市的一角,吃著從家鄉(xiāng)帶進城的土豆。這多像梵高畫的《吃土豆的人》。梵高在給提奧的信里說:“我始終想強調(diào)這些在燈下吃土豆的人,盤中取食所用的正是在田里掘地的同一雙手,因此這幅畫代表了手的操勞,代表了他們?nèi)绾握\懇地賺取吃食?!被蛟S梵高沒有發(fā)覺土豆和人一起過冬的景象,要是發(fā)覺了,他不會去畫《吃土豆的人》,或許會畫一幅《春天陽光里的土豆》。堆在屋角的土豆,被冬天斜射進來的光線照射著,一身的土色靜靜的。土豆就在這樣的屋子里靜靜躺著,仿佛睡著了,冬天屋子不多的暖和,一半被人呼吸,一半被土豆呼吸著。就在這暖和的土屋里,醒著的土豆起先冒芽。這是多么早的一個春天,多么暖和的一幅畫。(選自《人民日報》2024年2月20日,有刪改)5.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.媽媽說“土豆,是最貧賤的糧食”“土豆不會騙她”,是說土豆很便宜,且比較簡單種植,種植土豆往往有很好的收獲。B.第四段中說“烤的疙瘩火,吃的洋芋果”,這個歌謠是對作者熟識的生活場景的描述,說明作者老家常食用土豆。C.文章介紹德國人對土豆的寵愛,既說明土豆與人們的生活有廣泛聯(lián)系,又豐富了土豆的文化內(nèi)涵,增加了文章的趣味。D.土豆味美可口,吃法多樣,因而在土地剛剛承包到戶,農(nóng)夫有種地自主權(quán)的年頭,家家戶戶都種土豆。6.下列對文本藝術(shù)特點的理解與鑒賞,不正確的一項是()A.文章開篇點題,并用簡潔的語言勾畫出了土豆的形象特點,使讀者對文章的描寫對象有了一個直觀的印象。B.文章具體描寫了母親制作土豆糊糊的過程,并著力于細微環(huán)節(jié)刻畫,表現(xiàn)了作者對土豆糊糊的期盼和寵愛。C.文章第五段運用一系列的擬聲詞和動詞,生動形象地呈現(xiàn)了人們烤土豆和吃烤土豆的場景,妙趣橫生。D.文章開頭三段描寫土豆外形時運用了比方、擬人的修辭手法,使得土豆的形象較為立體,呈現(xiàn)了對土豆的寵愛。7.文章標題“土豆兄弟”有哪些含義?請結(jié)合全文簡要分析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.簡要賞析文章結(jié)尾一段的表達效果。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________專題練21散文閱讀(一)1.C本題考查理解作品內(nèi)容的實力?!案纱啾憩F(xiàn)”不精確,應(yīng)是間接表現(xiàn)。2.D本題考查鑒賞作品藝術(shù)特色的實力?!暗擦髀冻鲆蛏钇D辛而生的懊惱苦悶”說法有誤,本文主要是對過往生活的回望,華蜜而樂觀,并沒有苦悶。3.答案:①苞谷地像叢林般茂密、大海般起伏,渺小的人走在其中,就像消逝在廣袤的自然中。②每隔不遠就垛著的草堆,是在生活之路上努力行走留下的印跡,對抗著這種“消逝”。解析:本題考查體會重要語句的豐富含意的實力。理解語句含意,要將分析語句本身含意與分析語境結(jié)合起來。畫線句本身的意思是走在這條路上,人沒有存在感。結(jié)合上文看,苞谷地如叢林般茂密、大海般起伏,土路顯得孤獨,人走在這路上,顯得很渺小。再結(jié)合下文看,姐妹倆在走過的路上垛著一堆堆的草,在廣袤的自然中留下了自己的痕跡。假如從哲學(xué)的角度看,就是人用自己的勞動對抗著人面對大自然時的渺小感。4.答案:①沒有草場,只能撿別人割?;虻粝碌牟莺桶我安荩鞘斋@頗豐,華蜜也滿滿;②撿草途中,遭惡狗追咬,由“劫后余生”的慶幸而生華蜜感;③在撿草拔草途中觀賞自然的宏大奇妙漂亮,體悟人與自然的關(guān)系,內(nèi)心有微妙的華蜜;④拔草回家,勞動成果被母親認可,感到快樂、華蜜;⑤觀賞雞鴨享用拔草的成果,勞動價值落到實處,切實感受到滿意、愉悅。解析:本題考查理解作品內(nèi)容和作者在文中表達的思想感情的實力。題干要求圍繞“拔草”,列舉出事務(wù)中人物的華蜜體驗,一要概括出有關(guān)事務(wù),二要分析人物的華蜜體驗??梢蚤喿x全文,分塊切片,分別概括與提煉。例如文中寫“我家沒有草場”,“我”與妹妹去撿草和拔野草,收獲頗豐,內(nèi)心也感受到收獲的華蜜;再如“我們”拔草回家,被母親夸贊,內(nèi)心感到快樂、華蜜;等等。5.D本題考查理解文章內(nèi)容的實力。緣由分析錯誤。由文章第六段“土豆是最好
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