2024高考生物二輪復習課時作業(yè)13種群和群落含解析

PAGEPAGE7課時作業(yè)13種群和群落時間：45分鐘分值：100分一、選擇題(每小題5分，共60分)1．(2024·佛山模擬)下列關(guān)于種群特征與數(shù)量變更的敘述，錯誤的是(D)A．樣方法、標記重捕法均是估算種群密度的調(diào)查方法B．與單子葉植物相比，樣方法更適用于調(diào)查雙子葉植物的種群密度C．呈“S”型增長的種群在數(shù)量達到K值時，增長速率為0D．在志向條件下，種群數(shù)量呈“J”型增長，K值漸漸增大解析：樣方法、標記重捕法均是估算種群密度的調(diào)查方法。單子葉植物經(jīng)常是叢生或蔓生的，從地上難以辨別是一株還是多株；雙子葉植物簡單辨別個體數(shù)目，所以樣方法更適用于調(diào)查雙子葉植物的種群密度。呈“S”型增長的種群，其增長速領(lǐng)先增大后降低，在K/2時增長速率最大，在K值時增長速率為0；而呈“J”型增長的種群沒有K值。2．(2024·湖南衡陽一模)將一荒地改建成(復合種植的)果園后，該地的昆蟲種類和數(shù)量發(fā)生了很大的變更。下列有關(guān)敘述錯誤的是(D)A．果園中果樹生長整齊，但該群落也有垂直結(jié)構(gòu)B．將荒地建成果園，說明人類的活動可以變更群落演替的速度和方向C．該地植物種類和數(shù)量的變更，引起了昆蟲種類和數(shù)量的變更，說明信息傳遞可以調(diào)整生物的種間關(guān)系D．若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關(guān)系發(fā)生了變更，對果樹的產(chǎn)量沒有影響解析：果園中有各種生物，此群落存在垂直結(jié)構(gòu)，A正確；人類活動往往可以變更群落演替的速度和方向，B正確；該地植物種類和數(shù)量的變更，引起了昆蟲種類和數(shù)量的變更，說明信息傳遞可以調(diào)整生物的種間關(guān)系，C正確；若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關(guān)系發(fā)生了變更，可能對果樹的產(chǎn)量有影響，D錯誤。3．(2024·福建龍巖一模)下列有關(guān)群落演替的敘述，不正確的是(D)A．初生演替相對于次生演替進程緩慢、時間長B．群落演替的過程中優(yōu)勢種群基因頻率會發(fā)生變更C．在演替過程中，植物種類發(fā)生變更，動物種類也會隨之變更D．在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變更，但水平結(jié)構(gòu)未變更解析：在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都將發(fā)生變更，D錯誤。4．(2024·山東青島期末)如圖表示兩個群落的演替過程，下列敘述正確的是(C)A．甲可表示從森林被全部砍伐的地方起先的演替B．若時間允許，甲定能演替到相對穩(wěn)定的森林階段C．乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型D．第N年時，甲、乙的群落結(jié)構(gòu)肯定相同解析：甲表示初生演替，而從森林被全部砍伐的地方起先的演替為次生演替，A錯誤；若環(huán)境條件不利，即使時間允許，甲也不能演替到相對穩(wěn)定的森林階段，B錯誤；乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型，C正確；第N年時，甲、乙的群落中物種豐富度相同，但甲、乙群落結(jié)構(gòu)不肯定相同，D錯誤。5．(2024·江西吉安一中期中)下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯誤的是(B)A．五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方法B．調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常采納樣方法C．標記重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映D．將M只鹿標記后釋放，在重捕獲的n只鹿中有m只被標記，則該鹿群約為(M×n)÷m只解析：樣方法應做到隨機取樣，常采納五點取樣法和等距取樣法，A正確；種群密度的調(diào)查對于植物和活動范圍較小、活動實力弱的動物如蚜蟲、跳蝻等采納樣方法，對于活動實力強和活動范圍大的動物則采納標記重捕法，故對于蛇應采納標記重捕法，B錯誤；標記重捕法是一種對種群密度的估算方法，結(jié)果與現(xiàn)實有肯定的偏差，C正確；依據(jù)eq\f(個體總數(shù)N,初次捕獲標記數(shù)M)＝eq\f(再次捕獲個體數(shù)n,重捕標記數(shù)m)，可計算出該鹿群的總數(shù)，D正確。6．(2024·山東萊蕪一中一模)下圖表示在魚塘中飼養(yǎng)鯉魚時，鯉魚數(shù)量增長速率隨時間變更的曲線，下列敘述正確的是(B)A．在t0～t2時間內(nèi)，該種群數(shù)量呈“J”型增長B．若在t2時鯉魚的數(shù)量為K，則在t1時鯉魚的數(shù)量為K/2C．捕獲該魚的最佳時期為t2時D．在t1～t2時，該種群數(shù)量呈下降趨勢解析：在t0～t2時間內(nèi)，種群增長速領(lǐng)先增加后降低，種群數(shù)量呈“S”型增長，A錯誤；t2時種群數(shù)量達到環(huán)境容納量，若在t2時鯉魚的數(shù)量為K，則在t1時鯉魚的數(shù)量為K/2，B正確；捕獲該魚的最佳時期為過t1～t2間，捕撈后使魚種群數(shù)量在K/2處，此時種群增長速率最大，C錯誤；在t1～t2時，該種群增長速率大于0，種群數(shù)量還在增長，D錯誤。7．(2024·河北灤南一中期初考)如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培育(或飼養(yǎng))兩種生物的試驗結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯誤的是(C)A．豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變更關(guān)系如圖甲所示B．甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系C．噬菌體與細菌的種群數(shù)量變更關(guān)系如圖乙所示D．圖丙中試驗初期，種內(nèi)互助與競爭并存，后期X的種內(nèi)斗爭加劇解析：豆科植物與根瘤菌的種間關(guān)系是互利共生，與圖甲相符，A正確；據(jù)圖可知，甲表示的種間關(guān)系是互利共生、乙是捕食，丙是競爭，噬菌體是寄生生物，B正確、C錯誤；依據(jù)丙圖可知，起先時兩物種都能存在，說明存在種內(nèi)互助與競爭，后來一種生物消逝，X的種群密度增大，種內(nèi)斗爭加劇，D正確。8．(2024·山東萊蕪一中一模)下列有關(guān)生物群落演替的敘述中，正確的是(B)A．冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替，沙丘、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替B．自然群落往往是向物種越來越多的方向演替，而且種間關(guān)系越來越困難C．群落演替的方向和速度不受人類活動的影響D．演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變更解析：沙丘、冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替，棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替，A錯誤；自然群落往往是向物種越來越多的方向演替，而且種間關(guān)系越來越困難，B正確；人類活動往往會使群落演替依據(jù)不同于自然演替的速度和方向進行，C錯誤；演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成仍舊發(fā)生微小的變更，D錯誤。9．(2024·山東聊城二模)如圖表示一片草原上的兔子和狼達到相對穩(wěn)定狀態(tài)后一段時間內(nèi)相對數(shù)量變更的趨勢，下列相關(guān)分析錯誤的是(B)A．甲、乙分別表示兔子和狼的數(shù)量變更B．狼的K值接近B點對應的數(shù)值C．兔子的K值接近C點和D點對應的數(shù)值D．第3年狼的數(shù)量會因缺乏食物而下降解析：據(jù)圖中曲線變更可知，甲的數(shù)量先達到最大值，肯定時間內(nèi)，隨著乙數(shù)量的增多，甲的數(shù)量在削減，推想甲為被捕食者兔子，乙為捕食者狼，A正確；K值是指在自然環(huán)境不受破壞的狀況下，肯定空間中所能維持的種群數(shù)量的最大值，它不是固定不變的，在環(huán)境不遭遇破壞的狀況下，種群數(shù)量會在K值旁邊上下波動，B錯誤；結(jié)合B項的分析，從圖中信息可知，兔子的K值應當接近C點和D點對應的數(shù)值，C正確；據(jù)圖分析可知，第3年時兔子的數(shù)量在下降，因此狼的數(shù)量會因缺乏食物而下降，D正確。10．(2024·天津南開一模)科學工作者為了監(jiān)測和預報某草原鼠害的發(fā)生狀況，采納標記重捕法對田鼠種群數(shù)量進行調(diào)查，發(fā)覺在最初調(diào)查的一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.5%，下列分析正確的是(C)A．最初調(diào)查的一個月內(nèi)，田鼠種群數(shù)量呈“S”型增長B．田鼠種群增長模型可構(gòu)建為Nt＝N0λt，其中λ為1.5C．若已被捕獲、標記過的田鼠不易再次被捕獲到，則估算數(shù)值會偏大D．數(shù)月之后，當田鼠種群的誕生率等于死亡率時，是防治鼠害的最佳時期解析：在最初調(diào)查的一個月內(nèi)，田鼠種群數(shù)量每天增加1.5%，田鼠種群數(shù)量呈“J”型增長，A錯誤；田鼠種群增長模型可構(gòu)建為Nt＝N0λt，其中λ為1＋0.015＝1.015，B錯誤；若已被捕獲、標記過的田鼠不易再次被捕獲到，則估算數(shù)值會偏大，C正確；當田鼠種群的誕生率等于死亡率時，田鼠種群數(shù)量達到最大值，此時不是防治鼠害的最佳時期，D錯誤。11．(2024·保定模擬)下列有關(guān)生物群落演替的敘述，正確的是(D)A．火災后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替B．人類活動能確定演替的方向和速度C．裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段為演替的必經(jīng)過程D．演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會發(fā)生變更解析：火災后的草原、過量砍伐的森林進行的演替都屬于次生演替，冰川泥地上進行的演替屬于初生演替；人類活動能夠影響演替的方向和速度；只有在氣候相宜的條件下，群落才會演替到森林階段；演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會發(fā)生變更。12．森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙，稱為林窗。探討者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落，得到如圖所示的結(jié)果。據(jù)此不能推斷出(D)A．在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下B．光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結(jié)構(gòu)C．林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而削減D．林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度相同解析：由圖可知，在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下；林窗比林下獲得光能多，枯落物層的深度增加，土壤動物種類數(shù)漸漸削減，由此可知光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結(jié)構(gòu)；由圖可知，林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加都漸漸削減；由圖中信息不能得出土壤動物種群密度的大小。二、非選擇題(共40分)13．(10分)(2024·四川綿陽三模)我國西南地區(qū)分布著典型的熱帶常綠闊葉林，森林中自下而上分布著草本植物、灌木和喬木等，植物的這種分層為動物供應了多種多樣的棲息空間和食物條件。請回答下列問題：(1)森林中自下而上這種明顯的分層現(xiàn)象，形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)，群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度。(2)當森林遭遇持續(xù)的干旱氣候時，樹林往往擴展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分，維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能，這種現(xiàn)象反映誕生態(tài)系統(tǒng)本身對外界干擾具有肯定的抗性(生態(tài)系統(tǒng)具有反抗力穩(wěn)定性、生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自我調(diào)整實力)。(3)為調(diào)查該森林中金絲猴的種群密度，第一年捕獲30只猴，其中金絲猴5只，做標記后原地放回，其次年又捕獲了30只猴，其中有標記的金絲猴2只，沒有標記的6只。在不考慮遷入、遷出、誕生、死亡等狀況下，此地區(qū)金絲猴的種群個體數(shù)大約為20只。解析：(1)群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象，形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)。群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度。(2)森林遭到持續(xù)干旱時，樹木往往會擴展根系的分布空間，以保證獲得足夠水分，維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)反抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的實力，即反抗力穩(wěn)定性，說明該森林生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性較強。(3)依據(jù)種群中的個體數(shù)＝第一次捕獲數(shù)×其次次捕獲數(shù)÷重捕中標記個體數(shù)，可知此地區(qū)金絲猴的種群個體數(shù)大約為5×8÷2＝20。14．(15分)某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴峻，人們依據(jù)不同坡度，分別實行愛護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理。(1)陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)驗了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種的種群密度變更如上圖所示。調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法。圖中，O→a，物種①密度上升，緣由是在相宜條件下，物種①的誕生率大于死亡率；b→c，物種①漸漸消逝，物種②密度漸漸降低到相對穩(wěn)定，緣由是物種②能耐受弱光；c點后，在相宜氣候條件下群落中最終占主導地位的植物類型將是喬木。(2)該坡地經(jīng)治理后，既擴大了植被覆蓋面積、增加了對大氣中碳元素(CO2)的固定，又提高了經(jīng)濟產(chǎn)出，初步實現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。解析：本題主要考查種群和群落的相關(guān)學問。(1)調(diào)查植物種群密度常用樣方法；種群的誕生率大于死亡率時，種群密度上升；由曲線圖可知b→c，物種③為優(yōu)勢物種，物種①因不能耐受弱光而漸漸消逝，而物種②因能耐受弱光所以其種群密度降低到相對穩(wěn)定；c點后，在相宜氣候條件下，喬木將占主導地位。(2)該坡地經(jīng)治理后，在增加植被覆蓋面積，提高了光能利用率，增加了對大氣中CO2的固定的同時，也提高了經(jīng)濟產(chǎn)出。15．(15分)(2024·安徽江淮十校三模)下列為小李同學構(gòu)建的種群學問框架圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中①表示誕生率或遷入率，⑤表示年齡組成。(2)種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、氣候相宜，沒有敵害等，其數(shù)學模型：Nt＝N0λt中，λ值與增長率的關(guān)系是增長率＝λ－1。(3)利用方法⑦調(diào)查田鼠種群密度時，若一部分被標記的田鼠被鼬捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果偏大(填“偏大”“偏小”或“相等”)。(4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，破壞了害蟲種群正常的性別比例，從而降低該種群密度。這里運用的防治方法是生物防治(填“化學防治”“生物防治”)。(5)在自然條件下，動植物在種群空間特征上差異較大，動物經(jīng)常表現(xiàn)出集群分布。解析：分析題圖，①表示遷入率或誕生率，②表示誕生率或遷入率，③表示遷出率或死亡率，④表示死亡率或遷出率，⑤表示年齡組成，⑥表示性別比例，⑦表示標記重捕法，⑧表示樣方法。(1)種群中個體的誕生或遷入能使種群密度上升；利用年齡組成可以預料種群密度變更趨勢。(2)種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、氣候相宜、沒有敵害等；“J”型曲線的數(shù)學