揚州大學(xué)2021年《旅游學(xué)》考研真題

揚州大學(xué)2021年《旅游學(xué)》考研真題一、名詞解釋共6小題，每小題5分，共30分。1.旅游學(xué)2.旅游(概念性定義)3.旅游動機4.旅游體驗5.旅游流6.替代旅游二、簡答題共6小題，每小題8分，共48分。1.簡述旅游學(xué)的研究內(nèi)容2.如何理解旅游的本質(zhì)規(guī)定性3.簡述美國心理學(xué)家普勞格(S.Plog)的旅游者個性心理模式4.簡述旅游觀賞的心理要素5.簡述康貝爾(Compbell)的旅游流休閑與度假模型6.簡述旅游容量的構(gòu)成體系三、論述題共4小題，每小題13分，共52分。1.闡述旅游資源、旅游產(chǎn)品與旅游吸引物的區(qū)別與關(guān)系。2.如何理解旅游體驗過程中旅游滿足的產(chǎn)生過程和機制。3.闡述旅游流的形成原因，并分析影響中國入境旅游流的因素。4.舉一個典型的旅游地，闡述旅游經(jīng)濟效應(yīng)及其影響因素。四、案例分析題共1小題，每小題20分，共20分。阿者科計劃阿者科村地處云南紅河哈尼梯田世界文化遺產(chǎn)核心區(qū)內(nèi)，海拔1880米，全村共64戶，479人，是典型的哈尼族傳統(tǒng)村落。阿者科同時也是第三批國家級傳統(tǒng)村落，村落景觀獨特，尤其是蘑菇房較成規(guī)模。但隨著現(xiàn)代性進入，人口外出務(wù)工，村落空心化嚴重，傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式難以為繼。阿者科村內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，人均年總收入僅3000元，是元陽縣典型的貧困村，脫貧任務(wù)艱巨。另一方面游客自由進出村莊，旅游接待散漫無序，村內(nèi)臟亂差。為決勝脫貧攻堅，解決以上問題，中山大學(xué)發(fā)揮旅游學(xué)科優(yōu)勢，聯(lián)合當?shù)卣⒄呖朴媱潙?yīng)運而生。2018年1月起，中山大學(xué)保繼剛教授及其研究團隊應(yīng)云南省元陽縣邀請，發(fā)揮中大旅游學(xué)科優(yōu)勢，編制《阿者科計劃》,派研究生駐村技術(shù)援助。9月，阿者科旅游公司注冊成功并正式掛牌，通過培訓(xùn)的部分村民開始上崗接待游客。10—12月，旅游公司全力配合有關(guān)部門修繕傳統(tǒng)民居，組織村民整治村內(nèi)人居環(huán)境、組織修繕村內(nèi)傳統(tǒng)工具與設(shè)施。2019年2月3日，阿者科旅游公司開始正式營業(yè)，并于3月8日成功舉行了第一次旅游發(fā)展分紅大會?！鞍⒄呖朴媱潯蓖ㄟ^技術(shù)支援和當?shù)卣呐浜?，帶來實實在在的村貌改觀、真金白銀的分紅收入、潛移默化的內(nèi)生動力、逐漸提升的旅游體驗，為鄉(xiāng)村振興、傳統(tǒng)村落和梯田文化遺產(chǎn)保護，