湖南省益陽市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末考試歷史試題 含答案_第1頁
湖南省益陽市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末考試歷史試題 含答案_第2頁
湖南省益陽市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末考試歷史試題 含答案_第3頁
湖南省益陽市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末考試歷史試題 含答案_第4頁
湖南省益陽市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末考試歷史試題 含答案_第5頁
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益陽市2024年下學(xué)期普通高中期末質(zhì)量檢測(cè)高三歷史(試題卷)注意事項(xiàng):本卷共6頁,滿分100分,考試用時(shí)75分鐘??荚嚱Y(jié)束后,只交答題卡。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.據(jù)史籍記載,周族入主中原后,周朝統(tǒng)治者稱頌殷先哲王,文化工作仍由殷舊貴族處理,作冊(cè)、御史等史官皆由殷人擔(dān)任。這使殷遺貴族在西周早、中期仍能部分保留其固有文化。據(jù)此可知A.商周文明具有連續(xù)性B.周朝政治保留民主遺風(fēng)C.商人掌握西周話語權(quán)D.殷商文明程度高于周朝2.永元四年(92年)和帝規(guī)定,“郡國口不滿二十萬二歲舉孝廉一人,不滿十萬三歲一人”;永元十三年又下詔,“令緣邊郡口十萬以上歲舉孝廉一人,不滿十萬二歲舉一人,五萬以下三歲舉一人。”這一變化A.導(dǎo)致了察舉制度異化B.有助于增強(qiáng)國家的向心力C.為漢末分裂埋下隱患D.反映了中央集權(quán)受到?jīng)_擊3.《品官依戶納稅敕》規(guī)定:“每年稅錢,上上戶四千文,上中戶三千五百文,上下戶三千文,中上戶兩千五百文,中中戶二千文,中下戶一千五百文,下上戶一千文,下中戶七百文,下下戶五百文。其現(xiàn)任官一品,準(zhǔn)上上戶稅,九品準(zhǔn)下下戶稅,余品并準(zhǔn)依此戶等稅?!边@一規(guī)定A.加速了社會(huì)階層流動(dòng)B.使官員等級(jí)觀念強(qiáng)化C.推動(dòng)了安史之亂爆發(fā)D.有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展4.由表1可推知史料一嘉定癸未(1223年),經(jīng)講讀官進(jìn)朱熹《資治通鑒綱目》。史料二嘉熙元年(1237年)……二月卯,詔以朱熹《通鑒綱目》下國子監(jiān)并進(jìn)經(jīng)。史料三威淳甲戌(1274年),經(jīng)官進(jìn)讀《大學(xué)衍義》《資治通鑒綱目》。表1A.《資治通鑒綱目》具有社會(huì)基礎(chǔ)B.統(tǒng)治者推崇《資治通鑒》C.《資治通鑒綱目》重義理尊綱常D.宋朝推行重文輕武政策高三歷史試題卷第1頁共6頁5.王陽明在擔(dān)任兩廣提督期間,推行“改大留小”措施,即在原土司地方廣設(shè)土巡檢司,以土目擔(dān)任土巡檢,而且可以世襲,成為數(shù)量眾多的小土官,這樣就分散了原先土官的權(quán)力。這A.表明改土歸流強(qiáng)化中央集權(quán)B.進(jìn)一步提高了地方行政效率C.反映官方哲學(xué)指導(dǎo)邊疆治理D.推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國家發(fā)展6.清代楚辭研究學(xué)者中,蔣驥采納傳教士湯若望《新法歷書》的內(nèi)容,介紹望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)的結(jié)果,并用西洋地球?qū)W說解釋《楚辭·天問》中的地理問題。這表明A.中國古代文學(xué)蘊(yùn)含科學(xué)理論B.傳教士借中國傳統(tǒng)文化傳教C.士大夫經(jīng)世致用的責(zé)任擔(dān)當(dāng)D.西學(xué)東漸助力學(xué)術(shù)研究拓展7.1894年輸入天津、煙臺(tái)、膠州三個(gè)港口的洋紗為十八萬多擔(dān),1898年增加至近五十萬擔(dān),短短四年內(nèi)增加到264%。這一變化A.源于政府自救運(yùn)動(dòng)失敗 B.體現(xiàn)列強(qiáng)侵略手段的調(diào)整C.引發(fā)了強(qiáng)烈的社會(huì)反彈 D.使民族工業(yè)迎來短暫春天8.1915年5月26日,《政府公報(bào)》刊登了由滿洲貴族蔭昌填詞,禮制館作曲,音樂大師王心葵潤色的國歌。歌詞為:中國雄立宇宙間,廓八埏,華胄來從昆侖顛,江河浩蕩山綿連。共和五族開堯天,億萬年。這首國歌A.反映民主共和觀念深入人心B.被社會(huì)廠泛認(rèn)可和傳唱C.迎合了思想解放運(yùn)動(dòng)的需要D.彰顯當(dāng)權(quán)者的政治野心9.表2為1941年12月9日,國民政府發(fā)布的《中華民國政府對(duì)日宣戰(zhàn)布告》節(jié)選。該文告的發(fā)布主要是因?yàn)檫^去四年余之神圣抗戰(zhàn),原期侵略者之日本于遭受實(shí)際之懲創(chuàng)后,終能反省。……不料強(qiáng)暴成性之日本,執(zhí)迷不悟,且更悍然向我英、美諸友邦開釁,擴(kuò)大其戰(zhàn)爭(zhēng)侵略行動(dòng),……茲特正式對(duì)日宣戰(zhàn),昭告中外,所有一切條約、協(xié)定、合同,有涉及中、日間之關(guān)系者,一律廢止.特此布告。表2A.自衛(wèi)抗戰(zhàn)取得重大勝利 B.世界反法西斯同盟的形成C.政府抗戰(zhàn)勝利信心增強(qiáng) D.敵后抗日根據(jù)地蓬勃發(fā)展高三歷史試題卷第2頁共6頁10.據(jù)統(tǒng)計(jì),1949年至1953年間,新中國出版列寧著作43種,印行了370多萬冊(cè);出版斯大林著作41種,印數(shù)達(dá)660多萬冊(cè)。1950年5月,中央成立《毛澤東選集》出版委員會(huì),從1951年10月到1953年4月,《毛澤東選集》第1-3卷先后正式出版,總印數(shù)達(dá)500多萬冊(cè)。這A.為建構(gòu)集體主義價(jià)值觀奠定思想根基B.說明新中國的印刷技術(shù)迅猛發(fā)展C.是馬克思主義中國化的首次偉大飛躍D.體現(xiàn)新聞媒介宣傳社會(huì)主義制度11.表3為1993年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)(部分),這反映了國內(nèi)生產(chǎn)總值重要工農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展情況城鄉(xiāng)居民存款比上年增長14%鋼糧食產(chǎn)量比上年增長28%第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)8868萬噸,比上年增長9.6%45644萬噸,比上年增長3.1%14764億元4.7%19.9%12.1%表3A.“三權(quán)”分置激發(fā)勞動(dòng)者積極性B.消除絕對(duì)貧困的任務(wù)已經(jīng)完成C.社會(huì)主義制度的自我發(fā)展與完善D.國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性加劇12.阿那克薩哥拉提出了關(guān)于宇宙起源和自然現(xiàn)象的理性解釋,被雅典公民驅(qū)逐出城邦。阿爾克邁翁試圖通過實(shí)驗(yàn)和觀察來理解人體和疾病,被雅典陪審法庭判處死刑。這主要反映了古代雅典A.法律有保守和狹隘性B.宗教神學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位C.缺乏科學(xué)與理性精神D.民主政治發(fā)展受到阻礙13.他的著作強(qiáng)調(diào)了個(gè)人自由、情感和自然的重要性,成為浪漫主義文學(xué)、藝術(shù)和哲學(xué)的重要靈感來源。通過他的作品,浪漫主義者找到了反抗現(xiàn)代社會(huì)機(jī)械化和道德腐化的理論基礎(chǔ)。他還主張A.開明君主制B.三權(quán)分立C.人民主權(quán)說D.自由主義14.圖1是反映19世紀(jì)上半期英國童工在煤礦中勞動(dòng)的繪畫作品,該圖描繪的情景A.反映英國政府漠視兒童教育問題B.堅(jiān)定了有識(shí)之士改造社會(huì)的決心C.源于工業(yè)革命后勞動(dòng)力資源匱乏D.促進(jìn)了英國煤礦行業(yè)的急速發(fā)展高三歷史試題卷第3頁共6頁15.甘地指出:“我并不是因?yàn)橛《人ト醪盘?hào)召印度實(shí)行非暴力主義,而正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了印度的力量我才號(hào)召印度實(shí)行非暴力主義。”這反映了A.印度民族具備對(duì)抗英國的實(shí)力B.非暴力主義根植于印度文明C.團(tuán)結(jié)一致抗擊英國是唯一出路D.無產(chǎn)階級(jí)是反英斗爭(zhēng)的主力16.1950年蘇聯(lián)全體職工月平均貨幣工資為64.2盧布。1952年,蘇聯(lián)小麥每公斤按9.7戈比(1盧布=100戈比)出售,馬鈴薯4.7戈比,蔬菜19.2戈比,牛肉20.3戈比,豬肉67.2戈比,牛奶25.2戈比。這兩則史實(shí)A.有助于解釋“蘇聯(lián)模式”的弊端B.反映了赫魯曉夫農(nóng)業(yè)改革的成果C.可用于比較城鄉(xiāng)居民實(shí)際購買力D.體現(xiàn)了蘇聯(lián)低工資高物價(jià)的困境二、非選擇題:本題共3小題,第17題18分,第18題16分,第19題18分,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料一北宋以后王安石的官方形象:亡國禍?zhǔn)祝Ч抛锶?;北宋以后王安石的學(xué)術(shù)形象:所學(xué)不正,其主張皆異端;北宋以后王安石的民間形象:在話本中淪為豬狗?!钊A瑞《近二十年對(duì)王安石及其變法的重新認(rèn)識(shí)》材料二北宋儒學(xué)的主流其實(shí)是王安石所代表的新經(jīng)學(xué)和司馬光所代表的新史學(xué)。這是熙寧、元祐黨爭(zhēng)的學(xué)術(shù)核心所在,二程在其時(shí)沒有太大的社會(huì)影響力。——田浩《朱熹的思維世界》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)北宋后王安石的不同形象進(jìn)行歷史解釋。(9分)(2)結(jié)合中國史相關(guān)知識(shí),另選一位歷史人物,圍繞“人物形象與時(shí)代變遷”展開論述。(要求:自擬標(biāo)題,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰)(9分)高三歷史試題卷第4頁共6頁18.閱讀材料,完成下列要求。(16分)1845年,英資麗如銀行在香港、廣州設(shè)立分支機(jī)構(gòu),該行曾在香港發(fā)行紙幣。1887年,兩廣總督張之洞奏準(zhǔn)在廣東開設(shè)造幣廠鑄造銀元,所鑄銀元與外國銀元一并行用,正式開始了中國官鑄銀元的歷史。此后,各省以廣東銀幣模式為標(biāo)準(zhǔn),紛紛設(shè)廠鑄造,自鑄銀元不斷增加。1897年,中國第一家銀行中國通商銀行(中國人自辦的第一家商辦銀行)在上海成立,發(fā)行銀兩票和銀元票。1900年,廣東造幣廠在鑄造銀元的同時(shí),開始鑄造銅元,其后,各省紛紛仿效,廣鑄銅元。近代中國貨幣又添一種金屬鑄幣。人們?cè)谌粘I钪?,遂由過去主要使用銀兩制錢變?yōu)橹饕褂勉y元、銅元。1905年,清政府在天津設(shè)造幣總廠,中央政府始加入銀元鑄造行列。1908年,清政府設(shè)立交通銀行,發(fā)行紙幣,規(guī)定無論公私出入款項(xiàng),應(yīng)繳一切庫款官款,紙幣都與現(xiàn)銀無異,一律通用。民國建立后,國家銀行實(shí)力增強(qiáng),地方銀行和商業(yè)銀行大量建立,紙幣的發(fā)行更為廣泛。1920年,上海有銀爐24家,銀爐的組織形式,都是家庭手工業(yè)性質(zhì),區(qū)別只是規(guī)模大小。銀爐鑄出的銀錠必須送到公估局評(píng)估重量和成色,達(dá)到或者超過最低標(biāo)準(zhǔn)者方可進(jìn)入流通領(lǐng)域。公估局是近代才出現(xiàn)的新機(jī)構(gòu),是適應(yīng)近代商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展而產(chǎn)生的。1924年,上海商業(yè)儲(chǔ)蓄銀行出版了《國家商業(yè)匯兌要覽》,編制了“十九省重要城市流通貨幣的概況表”,羅列了不同地區(qū)貨幣使用情況。如上海,通用銀幣以袁頭幣最為流行,其次為江南、湖北、廣州、大清龍洋……銀兩雖只有二七寶銀一種,但平砝(重量標(biāo)準(zhǔn))卻有六種。通用紙幣的本國銀行就有十多家?!幾再R水金《不和諧音:貨幣紊亂與近代中國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)民生》(1)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概況20世紀(jì)30年代以前中國貨幣紊亂的特點(diǎn),并分析其原因。(10分)(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述近代貨幣紊亂對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。(6分)高三歷史試題卷第5頁共6頁19.閱讀材料,回答問題。(18分)GDP:國民生產(chǎn)總值2021年1月,新美國安全中心發(fā)布《掌舵:迎接中國挑戰(zhàn)的國家技術(shù)戰(zhàn)略》報(bào)告,認(rèn)為“崛起的中國對(duì)美國及其盟友構(gòu)成了直接挑戰(zhàn),美國有必要制定國家技術(shù)戰(zhàn)略,以保持其在創(chuàng)新和技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位”?!幾圆芰犰o《21世紀(jì)以來美國科技政策演變特點(diǎn)及啟示》材料二科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運(yùn),從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。——習(xí)近平《在中國科學(xué)院第十九次院士大會(huì)上的講話》(1)根據(jù)材料一,概括二戰(zhàn)以來美國R&D經(jīng)費(fèi)投入的變化趨勢(shì)。(6分)(2)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析21世紀(jì)以來美國R&D經(jīng)費(fèi)快速增長的原因。(6分)(3)根據(jù)材料,結(jié)合世界近現(xiàn)代史知識(shí),對(duì)“科學(xué)技術(shù)影響國家前途命運(yùn)”予以闡釋。(6分)高三歷史試題卷第6頁共6頁益陽市2024年下學(xué)期普通高中期末質(zhì)量檢測(cè)高三歷史(參考答案)選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。題號(hào)12345678答案ABDCDDCD題號(hào)910111213141516答案CACBCBBA二、非選擇題:本題共3小題,第17題18分,第18題16分,第19題18分,共52分。17.(1)官方形象:南宋主流士大夫?yàn)楸彼螠缤鲩_脫罪責(zé),將北宋滅亡歸咎為王安石及其新法,因此將他列為千古罪人。(3分)學(xué)術(shù)形象:朱熹為代表的理學(xué)家為競(jìng)爭(zhēng)儒學(xué)正統(tǒng)地位,認(rèn)為王安石代表的新經(jīng)學(xué)派學(xué)術(shù)不端。(3分)民間形象:市民階層認(rèn)為王安石的經(jīng)濟(jì)變法加重了百姓負(fù)擔(dān),所以在話本中將其比為豬狗。(3分)(2)(9分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)基本要求一等(6—9分)能運(yùn)用唯物史觀對(duì)人物形象的變遷做出全面、深刻的分析。表現(xiàn)出對(duì)歷史的反思。史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰,結(jié)構(gòu)完整。二等(3—6分)較好地結(jié)合材料和時(shí)代背景,分析人物形象變遷。史論結(jié)合較緊密,邏輯較嚴(yán)密,表述較清晰,結(jié)構(gòu)較完整。三等(0—3分)脫離人物形象的時(shí)代背景,對(duì)人物形象分析不全面。史論未結(jié)合,邏輯不嚴(yán)密,表述不清晰,結(jié)構(gòu)不完整。示例:孔子人物形象變化折射了時(shí)代變遷孔子是中國歷史上的偉大思想家和教育家,不同時(shí)代刻畫了不同的孔子形象,反映了不同歷史時(shí)期的社會(huì)需求和價(jià)值觀念。漢武帝時(shí)期,儒家思想成為官方意識(shí)形態(tài),孔子不僅被視為文化偶像,還得到了官方的尊崇。宋明時(shí)期,理學(xué)興起,孔子的形象深入到士大夫階層的精神世界,并通過科舉考試深刻影響社會(huì)價(jià)值觀,成為儒家道德與智慧的完美化身。近代維新變法時(shí),康有為為減少變法阻力,把孔子塑造成“托古改制”的先師。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,孔子被視作封建文化的代表,成為被批判和打倒的對(duì)象。綜上所述,孔子的人物形象隨著時(shí)代的變化而不斷演變。他的形象變遷反映了中國社會(huì)的不斷發(fā)展和文化價(jià)值的重塑。當(dāng)代社會(huì),我們?nèi)孕鑿目鬃蛹捌渌枷胫屑橙≈腔叟c力量,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,應(yīng)對(duì)全球化時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。18.(1)特征:本位不明,主輔幣不清;傳統(tǒng)性貨幣與近代性貨幣并存;中央、地方政府發(fā)行的貨幣與非官方發(fā)行的貨幣并存;本國貨幣與外國貨幣并存;貨幣流通的區(qū)域性與區(qū)域內(nèi)貨幣流通的多樣性并存。(每點(diǎn)2分,任答三點(diǎn)得6分)原因:半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì);長期動(dòng)蕩的社會(huì)局勢(shì);外國資本主義的侵略;本國封建勢(shì)力的傾軋。(每點(diǎn)2分,任答兩點(diǎn)得4分)延緩了貨幣的近代化進(jìn)程;阻礙了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;不利于統(tǒng)一、公平、高效的財(cái)政稅收制度的建立;加劇了通貨膨脹。(每點(diǎn)2分,任答三點(diǎn)

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