水平三(六年級(jí))體育《籃球:行進(jìn)間雙手胸前傳、接球》示范教案_第1頁(yè)
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水平三(六年級(jí))體育《籃球:行進(jìn)間雙手胸前傳、接球》示范教案_第3頁(yè)
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PAGEPAGE2小學(xué)體育與健康課(籃球:行進(jìn)間雙手胸前傳、接球)教案年級(jí):六年級(jí)第一課次任課教師:授課日期:月日教學(xué)內(nèi)容1、行進(jìn)間雙手胸前傳、接球2、游戲:眾星拱月重點(diǎn)要求在中樞腳離地后、落地前將球傳出,接球時(shí)要求跨步向前接球。難點(diǎn)傳、接球動(dòng)作與腳步動(dòng)作協(xié)調(diào)配合。教學(xué)目標(biāo)1.明確籃球行進(jìn)間雙手胸前傳、接球的動(dòng)作要領(lǐng),重點(diǎn)明白行進(jìn)間雙手胸前傳、接球傳球時(shí)機(jī)與手腳的配合,有百分之九十以上的學(xué)生能夠初步的掌握。2.通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等素質(zhì),提高協(xié)調(diào)性及傳、接球能力。3.通過(guò)自主體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生的探究意識(shí)和能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與學(xué)法練習(xí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織示意圖次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分一一課堂常規(guī)教師宣布本課的教學(xué)內(nèi)容二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、小游戲傳球比快2、比一比誰(shuí)的反應(yīng)快3、球操伸展運(yùn)動(dòng)弓步運(yùn)動(dòng)踏步運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)4、玩兒球(熟悉球性)向上拋球兩手撥球雙手胸前向地面?zhèn)髑虻孛鎿芮蚵涞靥げ?、復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球口訣:蹬地、轉(zhuǎn)腕、手伸直。三、行進(jìn)間雙手胸前傳接球。一、行進(jìn)間傳球口訣:上步、一踩二踏三傳球。教師出示籃球比賽小視頻學(xué)生體驗(yàn)教師評(píng)價(jià)4、原地行進(jìn)傳接球5行進(jìn)間胸前傳球上步接球6教師評(píng)價(jià),觀看視頻7、行進(jìn)間胸前傳接球8、教師評(píng)價(jià),學(xué)生示范9、男女組進(jìn)行小比賽10、提高難度、四人一組11、教師評(píng)價(jià)組內(nèi)幫助12、展示四人間行進(jìn)間傳接球四、游戲眾星拱月五、1、放松2、總結(jié)3、下課4、收器材一、教師口令調(diào)動(dòng)學(xué)生并檢查學(xué)生的服裝1、教師講解游戲要求,每名左側(cè)排頭同學(xué)依次去拿球,然后回來(lái)傳給下一名同學(xué),以此類推直到每人都有球?yàn)橹埂?、教師講解要求,一的時(shí)候與學(xué)生一起做胸前傳球的準(zhǔn)備動(dòng)作,二時(shí)用右手抱住球,三是球放在右腳邊。教師喊數(shù)字,與學(xué)生比反應(yīng)快。3、教師在前面做示范4、教師語(yǔ)言指導(dǎo)并在前面做示范。5、教師講一遍原地胸前傳球的技術(shù)動(dòng)作方法,再與一名學(xué)生示范幾次。三讓學(xué)生帶問(wèn)題去看,視頻里的傳球與原地胸前傳球有哪些不同。教師指導(dǎo)學(xué)生三人一組,在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行一人搶球兩球傳球的游戲。教師根據(jù)學(xué)生游戲情況進(jìn)行講解,指出不足。4、教師示范,并講解、教師指導(dǎo)學(xué)生面對(duì)面原地練習(xí)。練習(xí)過(guò)程中,一邊做一邊說(shuō)口訣。教師巡回指導(dǎo)練習(xí)后評(píng)價(jià)。5教師示范并講解行進(jìn)間傳球與上步接球,巡回指導(dǎo)練習(xí)后評(píng)價(jià)。6教師評(píng)價(jià),并指導(dǎo)學(xué)生觀看行進(jìn)間傳接球小視頻。7、教師示范,把行進(jìn)間傳球與上步接球連起來(lái),巡回指導(dǎo)。8、教師針對(duì)學(xué)生練習(xí)的不足進(jìn)行講解,然后找學(xué)生示范9、組織學(xué)生按練習(xí)隊(duì)形站好,規(guī)定的時(shí)間看男女生哪組失誤率低。10、教師示范并指導(dǎo)學(xué)生11、教師評(píng)價(jià),指導(dǎo)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)12、教師鼓勵(lì)學(xué)生四、教師講解示范五、1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松。2、教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)、并一起回顧口訣3、教師宣布下課。4、教師指導(dǎo)學(xué)生收器材。一、學(xué)生按著口令聽(tīng)從指揮,檢查并整理自己的服裝。要求:快靜齊,1、按教師的要求去做,哪組最先完成為勝。積極主動(dòng)的完成小游戲。2、學(xué)生注意力集中,動(dòng)作敏捷,與教師一起活動(dòng)。學(xué)生調(diào)整狀態(tài)。3、學(xué)生觀察教師動(dòng)作與教師一起做球操。4、學(xué)生觀察并隨著教師動(dòng)作一起做。5、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講并與自己的同伴復(fù)習(xí)練習(xí)。一二組相對(duì)練習(xí),三四組相對(duì)練習(xí)三-1學(xué)生認(rèn)真觀看,思考教師所提的問(wèn)題。并得到自己的答案。2、三人一組進(jìn)行一人搶球兩人傳球的游戲,注意游戲規(guī)則,注意安全。3、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、回顧自己的動(dòng)作。4、認(rèn)真觀察、聽(tīng)講,生一二組面對(duì)面站立,三四組面對(duì)面站立。練習(xí)時(shí)原地跑兩步,第三步向前踏出去腳未落地前把球傳給對(duì)面同學(xué)。接球同學(xué)上步跨過(guò)腳下的標(biāo)志盤(pán)接球。5練習(xí)行進(jìn)間傳球、原地上步接球6學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講并觀看教學(xué)視頻。7、學(xué)生練習(xí)行進(jìn)間傳接球8、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)評(píng)價(jià),比照自。認(rèn)真看同學(xué)示范。9、學(xué)生積極性高,參與比賽當(dāng)中。盡可能少失誤。10、學(xué)生按要求練習(xí)。11、同學(xué)之間討論學(xué)習(xí)。12、學(xué)生積極展示。四、學(xué)生按教師要求積極地游戲。五、1、學(xué)生兩人一組互相合作。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)生一起回顧口訣。3、學(xué)生下課。4,、學(xué)生收器材。一、二********************************* 三1-2-3-4-6-8*****************************三.5-7-9****↑↑↑↑********↑↑↑↑****10******↑↓↑↓↑******12*****************************12、 ********* 111112’5’2553’教具籃球場(chǎng)籃球33個(gè)標(biāo)志盤(pán)34個(gè)粉筆兩支筆記本一臺(tái)投影儀一臺(tái)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷曲線預(yù)計(jì)練習(xí)密度:50%最高心率:160次/分平均心率:

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