八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課程綱要

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課程綱要《人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)》課程綱要【課程名稱】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)【開發(fā)者】武婧田淑虹【授課人】八年級(jí)數(shù)學(xué)教師【課程類型】必修【教學(xué)對(duì)象】八年級(jí)學(xué)生【課時(shí)安排】62課時(shí)【課程性質(zhì)】義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程就是培育公民素質(zhì)的基礎(chǔ)課程，具備基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。數(shù)學(xué)課程能夠并使學(xué)生掌控必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培育學(xué)生的抽象思維和推理小說能力；培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和課堂教學(xué)能力；推動(dòng)學(xué)生在情感、態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展。義務(wù)教育的數(shù)學(xué)課程能夠?yàn)閷W(xué)生未來生活、工作和自學(xué)打下關(guān)鍵的基礎(chǔ)。【課程理念】1．?dāng)?shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)致力于同時(shí)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，必須面向全體學(xué)生，適應(yīng)環(huán)境學(xué)生個(gè)性發(fā)展的須要，使：人人都能夠贏得較好的數(shù)學(xué)教育，相同的人在數(shù)學(xué)上獲得相同的發(fā)展。2．課程內(nèi)容要反映社會(huì)的需要、數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。它不僅包括數(shù)學(xué)的結(jié)果，也包括數(shù)學(xué)結(jié)果的形成過程和蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想方法。課程內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的實(shí)際，有利于學(xué)生體驗(yàn)與理解、思考與探索。課程內(nèi)容的組織要重視過程，處理好過程與結(jié)果的關(guān)系；要重視直觀，處理好直觀與抽象的關(guān)系；要重視直接經(jīng)驗(yàn)，處理好直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)注意層次性和多樣性。3．教學(xué)活動(dòng)就是師生積極參與、相處互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。有效率的教學(xué)活動(dòng)就是學(xué)生研習(xí)與教師教導(dǎo)的統(tǒng)一，學(xué)生就是自學(xué)的主體，教師就是自學(xué)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)應(yīng)激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。學(xué)生自學(xué)應(yīng)就是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富于個(gè)性的過程。除拒絕接受自學(xué)外，動(dòng)手課堂教學(xué)、獨(dú)立自主積極探索與合作交流同樣就是自學(xué)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵方式。學(xué)生應(yīng)存有足夠多的時(shí)間和空間經(jīng)歷觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、排序、推理小說、檢驗(yàn)等活動(dòng)過程。教師教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，注重啟發(fā)式和因材施教。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，處理好講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)積極探索、合作交流，并使學(xué)生認(rèn)知和掌控基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，贏得基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。4．學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的主要目的是為了全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)。應(yīng)建立目標(biāo)多元、方法多樣的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要重視學(xué)習(xí)的過程；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，也要重視學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立信心。5．信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容以及教學(xué)方式產(chǎn)生了非常大的影響。數(shù)學(xué)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)行應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況合理地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，必須特別注意信息技術(shù)與課程內(nèi)容的資源整合，注重實(shí)效。必須充分考慮信息技術(shù)對(duì)數(shù)學(xué)自學(xué)內(nèi)容和方式的影響，研發(fā)并向?qū)W生提供更多多樣的自學(xué)資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)做為學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)和解決問題的有力工具，有效地改良教與學(xué)的方式，并使學(xué)生樂意并有可能資金投入至現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中回去。【課程學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌控三角形的概念，三角形的高，中線，角平分線的概念。2、掌握全等三角形的性質(zhì)及各種全等三角形的判定方法，并能利用它解決簡(jiǎn)單問題。3、探索軸對(duì)稱，線段垂直平分線，等腰三角形，等邊三角形的概念，探索并掌握其性質(zhì)以及其判定方法。4、學(xué)生掌控整式的提、減至、乘坐、除、乘方的混合運(yùn)算，并能夠靈活運(yùn)用運(yùn)算律與乘法公式精簡(jiǎn)運(yùn)算;掌控加公因式法和運(yùn)用公式法水解因式的方法。5、掌控分式的概念，排序，分式方程及應(yīng)用領(lǐng)域?！菊n程實(shí)行】(一)教學(xué)方式：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分利用班班通資源，采用直觀演示、啟發(fā)講解、師生互動(dòng)交流、講練結(jié)合等方式進(jìn)行教學(xué)1、課堂內(nèi)講授與練結(jié)合，及時(shí)根據(jù)意見反饋信息，掃清自學(xué)中的障礙點(diǎn)。2、深入細(xì)致復(fù)習(xí)、精心講課，加緊課堂四十五分鐘，努力提高教學(xué)效果。3、把握住關(guān)鍵、集中難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，在培育學(xué)生能力上下功夫。4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。5、教學(xué)中著重獨(dú)立自主自學(xué)、合作自學(xué)、探究自學(xué)。(二)自學(xué)方式：利用導(dǎo)學(xué)案，通過自主預(yù)習(xí)、小組交流、班級(jí)展示、運(yùn)用操作等學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。。(三)實(shí)行對(duì)策1.數(shù)與代數(shù)方面：通過解決實(shí)際問題進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感，通過類比的方法掌握實(shí)數(shù)及一元二次方程的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)通過知識(shí)遷移解決新的知識(shí)的能力；讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出數(shù)量關(guān)系，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的過程；并加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。2.數(shù)形方面：通過觀察、實(shí)驗(yàn)、推理、交流等過程探索平面幾何問題，從而發(fā)展學(xué)生的空間觀念和推理能力，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想。3.創(chuàng)造性的采用教材，對(duì)教材展開合理的資源整合，提升教學(xué)的效率。4.注重自學(xué)興趣的培育數(shù)學(xué)思想方法的擴(kuò)散。5.面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)；每個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位6、搞好閱卷分析，條件許可下，盡可能采用面批方式。7、寫好課后小結(jié)。8、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)。9、成立學(xué)習(xí)小組。10、組織單元測(cè)試?！菊n程評(píng)價(jià)】(一)學(xué)生自學(xué)過程的評(píng)價(jià)1、通過課堂演板，小測(cè)試，班級(jí)展示，檢測(cè)自己是否學(xué)到了新知，通過合作學(xué)習(xí)檢測(cè)自己的不足。2、通過信息平臺(tái)，參予問題的探究，根據(jù)意見反饋及時(shí)矯正與評(píng)價(jià)，檢查課程目標(biāo)與否順利完成。3、師生互動(dòng)，師生交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。(二)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能評(píng)價(jià)、情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展?fàn)顩r展開評(píng)價(jià)1、通過當(dāng)堂檢測(cè)、課堂闖關(guān)和作業(yè)回去評(píng)價(jià)。2、通過單元測(cè)試回去檢驗(yàn)。3、通過家長(zhǎng)的監(jiān)督和聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。（三）教師教學(xué)行為評(píng)價(jià)1、通過定期評(píng)教活動(dòng)的意見反饋信息回去評(píng)價(jià)2、通過舉行聽課活動(dòng)、說課活動(dòng)互相交流心得，進(jìn)行自評(píng)3、通過實(shí)際操作回去評(píng)價(jià)，例如作業(yè)檢查，作業(yè)展出，教案檢查等方法評(píng)價(jià)【課時(shí)精心安排】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)包括三角形、全等三角形，軸對(duì)稱，整