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文檔簡介
第六單元碳和碳的氧化物課題2碳的氧化物第1課時二氧化碳目
錄CONTENTS011星題基礎練022星題中檔練033星題提升練
二氧化碳的性質(zhì)和用途1.關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的敘述不正確的是(
A
)A.二氧化碳不易溶于水B.二氧化碳無色無味C.固態(tài)二氧化碳俗稱“干冰”,易升華D.相同條件下,二氧化碳的密度比空氣的大A234567891011121
2.[2023·沈陽期中]下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是(
A
)A.二氧化碳有毒,不能供給呼吸B.二氧化碳可用于制汽水C.干冰可用于人工降雨D.二氧化碳可以用作氣體肥料A2345678910111213.[2024年1月佳木斯期末]某化學興趣小組用下列所示裝置做
有關(guān)CO2氣體性質(zhì)的實驗,請據(jù)圖回答下面的問題。(1)王亮同學將集氣瓶中的二氧化碳沿燒杯壁緩緩倒入燒杯
中(如圖A)。通過觀察現(xiàn)象說明二氧化碳的物理性質(zhì)
是
?。密度比空氣的大234567891011121(2)李峰同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里
(如圖B)。并輕輕振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是
?
、
,寫出該反應的化學方程
式:
?。試管中液
面上升溶液變紅
234567891011121(3)王麗同學輕輕擠壓C中膠頭滴管??吹降默F(xiàn)象是
?
、
,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的
化學方程式:
?。澄清石
灰水變渾濁燒瓶中氣球變大
234567891011121點撥:輕輕擠壓C中膠頭滴管,二氧化碳和氫氧化鈣反應
生成碳酸鈣和水,澄清石灰水變渾濁,燒瓶中二氧化碳被
消耗,氣體減少,壓強減小,故燒瓶中氣球變大。234567891011121
二氧化碳對生活和環(huán)境的影響4.【跨學科·生物】[2024年1月沈陽期末]自然界中碳氧循環(huán)
如圖所示。下列說法正確的是(
B
)A.動植物的呼吸作用放出氧氣B.碳氧循環(huán)過程均發(fā)生了化學變化C.綠色植物的光合作用屬于氧化反應D.氧氣只能通過含碳物質(zhì)的燃燒才能進入碳氧循環(huán)B2345678910111215.[2023·鞍山一模改編]目前環(huán)境保護已經(jīng)成為一種時尚。
“碳達峰”“碳中和”這兩個熱詞,旨在推動社會各界和
公眾積極參與生態(tài)文明建設,攜手行動,共建天藍、地
綠、水清的美麗中國。請回答:234567891011121(1)空氣中CO2的含量不斷上升,從而導致的環(huán)境問題
是
,空氣中CO2含量增加的原因
是
?。(2)“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”指的物質(zhì)是
?
?。溫室效應加劇大量使用化石燃料作為能源(合理即可)
二氧
化碳234567891011121(3)下列有利于控制CO2排放的是
?。A.少使用一次性餐具B.使用清潔能源C.使用脫硫煤AB
2345678910111216.下列說法錯誤的是(
D
)A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁B.二氧化碳能使人窒息死亡,但不是一種有害的氣體C.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液會變紅D.二氧化碳可用于滅火是由于密度小于空氣D234567891011121
7.如圖表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理
性質(zhì)又利用了它的化學性質(zhì)的是(
D
)
A.人工降雨
B.植物的光合作用D
C.尿素化肥
D.滅火器滅火2345678910111218.下列方法不能區(qū)分O2和CO2兩瓶氣體的是(
B
)A.將集氣瓶倒扣在水中B.觀察顏色C.伸入燃著的木條D.滴加紫色石蕊溶液B234567891011121
9.【新情境題】[2024·晉中模擬]食品保鮮常常用到干冰。課外實踐小組的同學們利用保鮮袋中的干冰設計并完成了下圖所示的實驗探究,有關(guān)實驗現(xiàn)象或分析正確的是(
C
)CA.(Ⅰ)靜置,燒杯內(nèi)氣球無明顯現(xiàn)象B.(Ⅱ)加水后燒杯內(nèi)只發(fā)生物理變化C.(Ⅲ)燒杯內(nèi)形成白霧的原因是干冰升華吸熱D.(Ⅳ)紫色石蕊溶液不變色234567891011121點撥:干冰升華會吸熱,所以在燒杯內(nèi)會形成白霧。23456789101112110.[2023·營口期中]在如圖氣密性良好的裝置中充滿了二氧
化碳氣體,往2支試管中分別緩緩注入5mL紫色石蕊溶液
和5mL澄清石灰水。下列有關(guān)敘述不正確的是(
C
)A.左邊試管內(nèi)液體變紅色B.右邊試管內(nèi)澄清石灰水有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生C.充分反應后,U形管中的液面左邊高于右邊D.相同體積的水和石灰水,石灰水吸收的二氧
化碳較多C234567891011121點撥:澄清石灰水可以與二氧化碳發(fā)生反應,則右側(cè)二
氧化碳反應消耗的量遠大于左側(cè)二氧化碳溶于水或與水
反應的量,所以右側(cè)的壓強比左側(cè)低,所以U形管中的液
面左邊低于右邊,故C不正確。23456789101112111.用如圖實驗驗證CO2的性質(zhì)。(1)實驗中,左側(cè)塑料瓶內(nèi)觀察到
?
,說明二氧化碳與水
發(fā)生了反應。濕潤紫色石蕊紙花變
紅,干燥紫色石蕊紙花不變色234567891011121(2)觀察到短蠟燭熄滅后,關(guān)閉K,片刻后長蠟燭熄滅,
由此得到的結(jié)論是
?
?。二氧化碳的密度比空氣大,并且
不能燃燒也不支持燃燒23456789101112112.[2024·北京西城區(qū)期末]實驗小組用傳感器研究等體積的水和澄清石灰水吸收CO2的效果,實驗裝置及結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是(
D
)DA.曲線①表示澄清石灰水吸收CO2的效果B.對比曲線①和②可知水能吸收CO2C.
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