黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語段，看拼音，寫詞語。

還記得十年前，一踏上這片土地，的空氣裹挾著塵土立刻鉆入鼻孔。放眼望去，山坡，寸草不生；河，早已。滿目荒涼，讓人心痛。遠(yuǎn)處，起了一陣風(fēng)沙，似乎要吞沒這個小村莊……而今，這高原綠洲，我滿心歡喜。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詞句積累與運(yùn)用。

（1）用學(xué)過的成語填一填。

人們常用____________來形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙；用__________來比喻詩文、書畫自然流暢；當(dāng)我們聽到動聽的音樂時(shí)，可以說____________。

（2）鍾子期聽出伯牙鼓琴志在太山，回應(yīng)“__________，_____________若太山”。“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！闭堄米约旱脑拰憣戇@句話的意思_______________________2）.閱讀小說，尤其是整本名著，我有自己的好方法：

①_______________②_______________③________________3）.2.根據(jù)拼音，結(jié)合情境，寫出正確的詞語。shēngtài_______優(yōu)先，百姓園博。2023年9月26日，合肥以園博會之名，向海內(nèi)外bīnkè_______發(fā)出盛情邀請。一園小天地，一城大文章。合肥活化利用各種zīyuán_______，形成“園在城里，城在園里”的景觀格局，biéchūxīncái_________的設(shè)計(jì)引發(fā)了熱烈的反響。當(dāng)你走進(jìn)園博園內(nèi)，各個園區(qū)錯落有致，環(huán)境qīngyōu_______，讓每一位漫步園中的游客都為之táozuì_______。4）.10.詩詞飛花令（1）寫出含有“紅”字的古詩句：____________、____________（2）寫出含有“綠”字的古詩句：____________、____________5）.中國是詩的國度，鄭州是中國詩歌的故鄉(xiāng)。在這片熱土上，誕生過無數(shù)詩人詞家，從《詩經(jīng)?鄭風(fēng)》的民間歌者，到西晉文壇領(lǐng)袖潘安，從詩圣杜甫到詩王白居易，無不在中國詩歌史上留下濃墨重彩的一筆。

（1）“詩豪”劉禹錫的老家在滎陽，滎陽檀山上有一座劉禹錫公園。走進(jìn)公園，讀到《浪淘沙（其一）》中的“____________，____________。”讓你體會到了黃河的磅礴氣勢。

（2）作為詩鄉(xiāng)的孩子，我們從小耳濡目染“位卑__________”的愛國之情、“紅軍不怕________，____________”的長征精神以及“祖宗疆土，_________，____________”的堅(jiān)定信念。正如魯迅所說：“_______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！蔽覀円獜男淞蹏?，懷揣愛國之夢。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入下面語段中橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)氖沁x項(xiàng)是（

）

我的祖國，我深深愛戀的祖國，你是昂首高歌的雄雞，___________；你是沖天騰飛的巨龍，________；你是威風(fēng)凜凜的雄獅，___________；你是人類智慧的起源，________。

①點(diǎn)燃文明的星火②喚醒黎明的沉默③舞動神州的雄風(fēng)

④叱咤時(shí)代的風(fēng)云A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．②④③①2）.“約定俗成”中“俗”的意思是（

）A．大眾的；通行的。B．社會上的風(fēng)尚、習(xí)慣。C．平庸；不高雅。3）.下列分號使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．松樹，使人想起志士；槐樹，使人想起將軍；竹子，使人想起隱者。B．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。C．好天氣使人情緒高漲、心情舒暢；壞天氣使人情緒低落、懶惰無力。D．它在春天中回蕩；在冬雪中徘徊；它在歡樂時(shí)嘶吼；在憂傷時(shí)泣訴。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。（縮句）

_________________________________

(2)這些小精靈怎能不愛我們祖國的海島呢？（改為陳述句）

__________________________________

(3)偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不得從我們肩膀上探過來。（仿寫句子，寫出一個人對某件事入迷的樣子）

__________________________________

(4)貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

①潺潺的

a．波光

②粼粼的

b．語調(diào)

③清澈的

c．流水聲

④深情的

d．湖水

⑤精心的

e．語言

⑥精練的

f．節(jié)目

⑦精彩的

g．保護(hù)

⑧精密的

h．儀器2）.把世界著名的音樂家及其代表作連起來。海頓

肖邦

聶耳

舒伯特

阿炳

《革命練習(xí)曲》

《搖籃曲》

《二泉映月》《義勇軍進(jìn)行曲》

《告別交響曲》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下列錯亂的句子，在括號里標(biāo)明序號。

()看它那樣子生氣勃勃，天真可愛，我從來不責(zé)打它。

()它膽子越來越大，就到院子里去玩了。

()它從這個花盆跳到那個花盆，還抱著花枝打秋千。

()院中的花草可遭了殃，被它折騰得枝折花落。

()滿月的小貓更可愛，腿腳還站不穩(wěn)就學(xué)會淘氣。2）.亂句重排

(

)他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

(

)下課了，張良在操場上玩。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

(

)想著，他就若無其事地走開了。

(

)走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”

(1)即興發(fā)言時(shí)，要提前打腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點(diǎn)說什么。(

)

(2)在古代，建筑物上雕刻蝙蝠主要是為了辟邪除妖。(

)

(3)讀名著時(shí)，要注意從不同的角度評價(jià)人物，因?yàn)槊總€人都是立體的、多面的。(

)

(4)《為人民服務(wù)》是毛主席的演講稿，號召大家學(xué)習(xí)張思德為人民服務(wù)的精神。(

)

(5)習(xí)作時(shí)把要寫的內(nèi)容都要寫得具體詳細(xì)，這樣才能讓人了解自己想表達(dá)的意思。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1．看拼音，寫詞語。

báirì

huánɡhé

（

）

（

）

ɡāoshān

dàhǎi

（

）

（

）

2．比一比，再組詞。

人（

）

盡（

）

衣（

）

歡（

）

入（

）

近（

）

依（

）

欲（

）

3．在括號里填上合適的詞。

一（

）樓

一（

）河

一（

）紅日

一（

）綠葉

一（

）山

一（

）人

一（

）詩人

一（

）老虎

4．選擇帶橫線字的正確解釋。

（1）白日依山盡

①依靠

②同意

③按照

(

)

（2）黃河入海流

①參加到某種組織中

②進(jìn)來或出去

③收入

(

)

（3）欲窮千里目

①需要

②將要

③想要

(

)

5．這首詩告訴我們的道理是：__________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：在生活中，面對朝夕相處的親人、老師、同學(xué)……我們常常會覺得有滿肚子的話要說--也許是對學(xué)習(xí)壓力的無奈，也許是對親情關(guān)懷的渴望，也許是彼此不能理解的委屈……但卻無法一吐為快。那么就讓我們拿起手中的筆，給他們說說心里話，盡情地吐露自己的心聲吧。

請以《

，我想對你（您）說》為題，給自己最想溝通的人寫一封信。把題目補(bǔ)充完整。用具體事例表達(dá)出自己的心聲。不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀只有一個地球（節(jié)選）①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它（

）誰的恩賜，（

）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（

）使它們不能再生，（

）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1．在括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．這篇課文是用文章的____________作題目的，六年級上冊所學(xué)課文中用主要人物作題目有《_______________》，用主要事件作題目的有《_______________》，用地點(diǎn)作題目的有《_______________》。

3．這兩段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

_________________________________

4．第二段中加點(diǎn)的詞語“本來”能刪掉嗎？為什么？

________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

泊船瓜洲（bó

pō）

水泊梁山（bó

pō）

還來就菊花（háihuán）

明月何時(shí)照我還（háihuán）

京口瓜洲一水間（jiānjiàn）

安得廣廈千萬間（jiānjiàn）

鐘山只隔數(shù)重山（zhòngchóng）

花重錦官城（zhòngchóng）2）.查字典，完成練習(xí)。

（1）查“素”字，用部首查字法應(yīng)先查____部，再查____畫。它在字典中的解釋有：①本色，白色；②顏色單純，不艷麗；③本來的，原有的；④帶有根本性質(zhì)的物質(zhì)；⑤素來，向來。請給下列加點(diǎn)的“素”字選擇正確的解釋。（填序號）

素服(

)

因素(

)

素質(zhì)(

)

素有好感(

)

（2）“絕”在字典中的解釋有：①完全沒有了，窮盡；②走不通的，沒有出路的；③獨(dú)一無二的，沒有人能趕上的；④極，最；⑤斷絕；⑥氣息中止，死亡。請給下列加點(diǎn)的“絕”字選擇正確的解釋。（填序號）

手藝真絕(

)

懸崖絕壁(

)

彈盡糧