人教版小學數(shù)學三年級下冊第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法第1課時《口算除法（一）》示范課教學課件

口算除法（一）第二單元

除數(shù)是一位數(shù)的除法人教版小學數(shù)學三年級下冊1．口算。20×4＝200×4＝2000×4＝2．填一填。90里面有（

）個十，600里面有（

）個百。幾十里面有幾個十80800800012÷2＝20÷5＝32÷8＝64496幾百里面有幾個百猜一猜里面有多少張？彩色手工紙每沓（dá）10張，每盒100張。20820042沓有（）張，80張有（）沓；2盒有（）張，400張有（）盒。1沓1個十幾沓幾十1盒1個百幾盒幾百把60張彩色手工紙平均分給3人，每人分得多少張？知道了哪些信息？需要解決什么問題？應該怎樣列式？60÷3＝為什么用除法計算？把60平均分成3份，求每份是多少除法學習任務一（1）獨立思考，嘗試計算60÷3?？梢岳檬种械膶W具動手擺一擺，分一分。（2）小組內(nèi)說一說你是怎樣算的，對比分析不同的算法。60÷3＝把6沓平均分給3人，每人得到2沓。6÷3＝2（沓）20張20張20張20方法一60÷3＝20方法二÷360＝20＝2個十÷36個十數(shù)的組成60÷3＝方法三想乘法算除法想：（）×3＝6060÷3＝20202060÷3＝20把6沓平均分給3人，每人得到2沓。6÷3＝2（沓）方法一方法二數(shù)的組成方法三想乘法算除法想：（）×3＝6060÷3＝2020哪一種方法比較好？為什么？一位數(shù)除整十數(shù)轉(zhuǎn)化幾除幾把600張手工彩紙平均分給3個班，每班分到多少張？學習任務二（1）先讀題，找出已知信息與所求問題，再列出算式。（2）結(jié)合計算60÷3的經(jīng)驗，選擇你喜歡的算法嘗試解答。（3）與同桌說一說你是怎樣算的。（4）小組合作：對比分析60÷3與600÷3的口算過程，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？把600張手工彩紙平均分給3個班，每班分到多少張？600÷3＝600÷3＝200方法一把6盒平均分給3人，每人得到2盒。6÷3＝2（盒）200張200張200張600÷3＝200方法二÷3600＝200＝2個百÷36個百數(shù)的組成600÷3＝方法三想乘法算除法想：（）×3＝600600÷3＝200200200對比分析，你有什么發(fā)現(xiàn)？6÷3＝26÷3＝2÷3600＝200＝2個百÷36個百÷360＝20＝2個十÷36個十你還能舉出這樣的除法口算的例子嗎？怎樣口算整十、整百數(shù)除以一位數(shù)？6÷3＝26÷3＝2÷3600＝200＝2個百÷36個百÷360＝20＝2個十÷36個十表內(nèi)除法整十數(shù)看作幾個十轉(zhuǎn)化整百數(shù)看作幾個百拓展延伸6000÷3＝÷36000＝2000＝2個千÷36個千2000÷2360＝0÷23600＝00÷236000＝000÷236＝對比觀察上下題的異同，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算方法先用被除數(shù)中0前面的數(shù)除以一位數(shù)