河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下列詩句抄寫在橫線上，要求書寫規(guī)范。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

_________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）九州生氣恃風(fēng)雷，_________。（龔自珍《己亥雜詩》）

（2）________，可愛深紅愛淺紅？（杜甫《江畔獨步尋花》）

（3）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰“_________，_______。”

（4）杜牧在《江南春》中用“__________，_________”將景色掩映于煙雨之中，增添朦朧色彩；王安石的《書湖陰先生壁》“_________，_________”用對偶將山水賦予人的情感；劉禹錫的《浪淘沙》“_________，_______”寫出了黃河磅礴的氣勢；我還知道描寫黃河的詩句_________，__________。

（5）忽然，海面上刮起了大風(fēng)，______。被月光照得雪亮的浪花，_________……2）.根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的詞語。

擁有夢想，就會擁有力量。追逐夢想，我們一路pāndēng(

)，即使走得diēdiēzhuàngzhuàng(

)，也不會bàoyuàn(

)，總能dàbùliúxīng(

)地前行，pǔxiě(

)生命的樂章。愿我們都能成為rèxuèfèiténg(

)的追夢少年！3）.同學(xué)們準(zhǔn)備在畢業(yè)晚會表演一個朗誦節(jié)目。請根據(jù)提示把句子補充完整。：過去的日子如_________，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽_________了。站在小學(xué)畢業(yè)列車的終點站，當(dāng)你抬頭仰望星空，你，看到了什么？：我們看到了一群人的閃光精神。“何當(dāng)金絡(luò)腦，_________”，那是李賀的遠大抱負(fù)；“_________，要留清白在人間”，那是于謙的高尚氣節(jié)；“_________，任爾東西南北風(fēng)”，那是鄭燮的堅定信念；“誰道人生無再少，__________”，那是蘇軾的自強不息……：我們看到了一群人的腳踏實地。我們用心讀書：“_________，一字值千金”；我們珍惜時間：

“___________，老大徒傷悲”；我們不斷創(chuàng)新：“茍日新，_________，又日新”；我們直面缺點：“如果我們有缺點，就__________”……：星光不負(fù)趕路人，歲月不負(fù)有心人。少年，愿你仰望星空去追夢，腳踏實地去奮斗，開啟星辰大海的新征途！4）.讀拼音，寫詞語。

yījīn

gēda

fèngxì

jìqì

bàoyuàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)5）.看拼音，寫詞語。

在yōujìng_______的實驗室里，我曾bènzhuō_______地探索著科學(xué)的奧秘。每次遇到難題，我總是biéchūxīncái_________地尋找解決方法，但常常以tuírán_______和jǔsàng_______告終。我yōulǜ_______自己是否適合這個領(lǐng)域。然而，經(jīng)過不懈的努力和實踐，我終于chúnshú_______地掌握了科學(xué)知識，并在其中táozuì_______。當(dāng)我níngshì_______著手中的研究成果時，我感到無比的自豪和滿足。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列有關(guān)《童年》中的說法與書中不符的是（

）A．“我”（阿廖沙）童年最好的朋友是小茨岡。B．阿廖沙的兩個舅舅粗野自私，為爭奪財產(chǎn)整日爭吵。C．阿廖沙的母親再婚后，產(chǎn)下一名女嬰。D．外祖母不怕妖魔鬼怪，也不怕外公、舅舅，但唯獨對蟑螂怕得要命。2）.下列詞句與詩人搭配不正確的一項是（

）A．諸葛亮——鞠躬盡瘁，死而后已。B．毛澤東——當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。C．孟浩然——移舟泊煙渚，日暮客愁新。D．蘇軾——鍾期久已沒，世上無知音。3）.與“紅梅正報萬家春”最適合的下聯(lián)是（）A．春夏秋冬春為首B．迎春正報千家春C．綠竹別具三分景D．梅桃李杏梅占先評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)語境仿寫句子，構(gòu)成排比。

有理想，才會有追求。鮮花有理想，才會用美麗裝扮大地；蜜蜂有理想，才會用辛勞釀造甜蜜；___________，_____________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.背一背，連一連。

開軒面場圃

往來無白丁

《陋室銘》

晏殊

談笑有鴻儒

似曾相識燕歸來

《浣溪沙》

劉禹錫

無可奈何花落去

把酒話桑麻

《過故人莊》

孟浩然2）.英雄人物知多少，連一連。

黃繼光

出差一千里，好事做了一火車。

董存瑞

革命英雄大無畏，敢以血肉之軀堵槍眼。

邱少云

不怕犧牲，手托炸藥包。

雷鋒

為了勝利，烈火焚身不皺眉。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

(

)夏天，喇叭花盛開。

(

)冬天，寒風(fēng)吹來，梅花卻在怒放。

(

)我家旁邊有一座小花園，一年四季開放著各種各樣的花兒。

(

)秋天，菊花美極了。

(

)春天，百花齊放，滿園春色。2）.排列錯亂的句子。

()一條小溪從田邊流過。

()湖面上碧波蕩漾，白鵝浮游。

()小湖那邊新建的住宅群，隱藏在濃密的樹林里。

()我的眼前是一片金色的油菜田。

()溪流盡頭是一個平靜的小湖。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“巍巍/乎若泰山”朗讀停頓是正確的。(

)

2．《開國大典》采用點面結(jié)合的寫法，寫出了開國大典的盛況。(

)

3．柳公權(quán)是唐代著名的書法家，《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩，完成練習(xí)。漁家（明）孫承宗呵凍提篙手未蘇，滿船涼月雪模糊。畫家不識漁家苦，好作寒江釣雪圖。1．“好作寒江釣雪圖”中“好”讀為“hào”，意思是_______。

2．詩的前兩句營造了______的環(huán)境，從“______”“_______”這兩個動作，可以看出漁家的艱辛。

3．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

______________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺。

下面提供了一組環(huán)境和人物，請展開想象，創(chuàng)編故事。

環(huán)境：公共汽車上

人物：滿身污漬的工人，打扮時髦的女郎，愛打抱不平的小學(xué)生

注意：（1）故事要圍繞主要人物展開。（2）故事情節(jié)要寫完整，情節(jié)要盡可能吸引人。（3）試著描寫故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.語文要素分解，結(jié)合關(guān)鍵句，把握主要觀點，體會作者態(tài)度。我不由回過身來。只見沙棗、楊、榆、柳，筑起莽莽的林帶。透過綠墻的縫隙，后面是方格的農(nóng)田，紅的高粱，黃的玉米，白的棉花，正揚著笑臉準(zhǔn)備登場。這大概就是豐收嶺名字的由來。起風(fēng)了，風(fēng)從沙漠那邊來。那蒼勁的沙棗，挺起古銅色的軀干，揮動厚重的葉片；那偉岸的白楊，拔地而起，在云空里傲視著遠處的塵煙；那繁茂的榆柳擁在白楊身下，提起她們的裙裾，笑迎著撲面的風(fēng)沙。綠浪澎湃，濤聲滾滾，綠色就在我的身后，我不覺膽壯起來。只有在此時此地，我才真正懂得，綠色就是生命。簡要分析這段話表明了作者對這一片“綠色生命”的什么態(tài)度。

____________

技法點撥：把握文章主要觀點，應(yīng)抓住下列關(guān)鍵句：①文章的中心句、過渡句、主旨句、哲理句等。②抓住作者表達觀點和情感的相關(guān)句子等。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在畢業(yè)聯(lián)歡會上，老師給同學(xué)們送上寄語。根據(jù)寄語選擇內(nèi)容，將序號填在橫線上。①少壯不努力，老大徒傷悲。②伶伶俐俐地從我身上跨過③聽君一席話，勝讀十年書。④取之于藍，而青于藍。⑤忠言逆耳利于行寄語一：

??孩子，愿你能珍惜時間。朱自清曾感嘆時間易逝：“天黑時，我躺在床上_____，從我腳邊飛走了?！币虼宋覀冊撜湎r間，努力學(xué)習(xí)，不然就會如《長歌行》中所寫：“_____！”

寄語二：

??孩子，愿你能結(jié)識智者。他們愿意指出你的缺點，因為他們知道“良藥苦口利于病，_____?！庇袝r，他們的一番話會讓你有很多的收貨，甚至抵得上多年讀書所得_____?！?/p>

寄語三：

??孩子，不管世界潮流如何變化，但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的：正直、勇敢、獨立。愿你們成為我們的驕傲，“青，_____”。2）.結(jié)合如圖，完成填空。

“聯(lián)歡會上，還播放了文化藝術(shù)節(jié)的視頻，給老師和同學(xué)帶來了一場視覺的饕餮盛宴。”中的“饕餮”二字，根據(jù)字的偏旁我猜想這個詞可能與有關(guān)。根據(jù)圖片，我能讀好它們的讀音，也可以推想出“饕餮”在句中的意思是____。（選序號）饕tāo＜書＞貪財；貪食：老～（貪食的人）。

[饕餮]tāotiè＜書＞①傳說中的一種兇惡貪食的野獸，古代鼎、彝等銅器上面常用它的頭部形狀做裝飾，叫作饕餮紋。②比喻兇惡貪婪的人。③比喻貪吃的人。④屬性詞。豐盛的；可以充分享用的：～大餐。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.詞句段運用。

（1）人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。（改為雙重否定句）

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（2）周瑜長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比