大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)范文(六篇)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)范文(六篇)最新高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)10篇高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。依據(jù)多年的文秘寫作閱歷，參考的高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)樣本能讓你事半功倍，下面共享高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)，供你選擇。下面是我細(xì)心整理的高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)范文(六篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)1

我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在今日?qǐng)A滿結(jié)束了。為期一周的社會(huì)實(shí)踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些閱歷信任是我人生中一筆寶貴的財(cái)寶。

我們都俗稱高校為“小社會(huì)”，我們作為一名高校生，更作為一名成人，提前在高校生涯里感受到社會(huì)的氣息，這里有競(jìng)爭(zhēng)，這里有進(jìn)步，這里也出名利追趕?然而，我們終究是要奔向?qū)淼拇笊鐣?huì)，我們要在這個(gè)真正的大社會(huì)里生存，我們要真正學(xué)會(huì)在大社會(huì)的生存之道，我們就有必要提前進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，來模擬將來的社會(huì)生活。

通過這一周的社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再躲避風(fēng)吹雨打，社會(huì)磨礪了我，熬煉了我，讓我懂得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)的差距，但這并意味著我對(duì)社會(huì)的絕望，反而更加增加了我對(duì)將來拼搏的信念。我們都是社會(huì)的一份子，我們都離不開社會(huì)，社會(huì)也不行缺少我們。正由于如此，我們要與社會(huì)和諧相處，樂觀投身于社會(huì)的建設(shè)，獻(xiàn)出我們自己的綿薄之力。正如古話所說，一滴水只有放進(jìn)大海里才永久不會(huì)干枯，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力氣。

在一周的工作中，我也熟悉到自己的不足，但是我會(huì)努力轉(zhuǎn)變自己，將來踏入社會(huì)時(shí)，我會(huì)比現(xiàn)在更加樂觀負(fù)責(zé)，仔細(xì)完成一天的工作量，努力贏得上司的信任，不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人絕望，堅(jiān)持不放棄。

社會(huì)實(shí)踐是高校里最重要的一課，它是我們邁出高校校門走入大社會(huì)最重要的一步，我們每個(gè)高校生都應(yīng)當(dāng)正視社會(huì)實(shí)踐。都說勞動(dòng)最光榮，只有用自己雙手制造出的合理合法的財(cái)寶，我們才是學(xué)校的傲慢，父母的傲慢，是我們自己的傲慢。雖然短短一周的時(shí)間，只讓我

發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的冰山一角，但我信任我的努力可以在將來

發(fā)現(xiàn)更寬闊的世界;雖然只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng)，但我不會(huì)停止我的雙手，我要制造出更多的閱歷來豐富我的人生。

每個(gè)人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長(zhǎng)，人生之路還有很長(zhǎng)，我們?cè)谝簧胁荒苈德禑o為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們制造了雙手，我們就要用雙手制造將來。雖然一路有或多或少的坎坷，但是車到山前必有路，最重要的是堅(jiān)決自己最初的信念。我們不能一輩子困在書里，我們要把書上學(xué)到的學(xué)問合理地運(yùn)用到生活，讓理論變成實(shí)踐，讓文字變成閱歷。感謝。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)2

經(jīng)受了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。

實(shí)踐是同學(xué)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的潛力。為熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能

透過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的將來有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的高校生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生磨練品行、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加專心的參與這樣的活動(dòng)。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來，才是高校生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛力，使我們透過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣!

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)3

實(shí)踐單位：__水利水電高校環(huán)境與工程市政學(xué)院

實(shí)踐時(shí)間：20__年7月0日至__年7月23日,共計(jì)4天

一、實(shí)踐目的

好像是從中學(xué)開頭，假期社會(huì)實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會(huì)實(shí)踐本應(yīng)當(dāng)是由自身自發(fā)參與，但是我們卻給予了它學(xué)分的價(jià)值，在目前中國(guó)教育由應(yīng)試性轉(zhuǎn)變的過程中，毫無疑問，強(qiáng)制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要有效于自制力，為了這門必修課,我們無疑要著手預(yù)備重視，然而完成一件事情，可以敷衍，可以仔細(xì)，我們已經(jīng)是成年人，理應(yīng)應(yīng)當(dāng)去真正的做些什么事情來熬煉我們自己，同時(shí)擔(dān)當(dāng)一份自己力所力量的責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐的形式多種多樣，我們選擇成立愛心支教團(tuán)，是由于我們力量有限，我們不行能去探究一些未知的新創(chuàng)造，或者去調(diào)查個(gè)什么事情，取得多么雄偉的成果，那也是癡人說夢(mèng)。我們的資本，就是十年寒窗的積累，在那些落后的地區(qū)，孩子們始終把高校當(dāng)做多么遙遙無期的目標(biāo)，他們包括父母家人的觀念，都或多或少有一些局限性，的確，高校夢(mèng)是每個(gè)家庭的幻想，然而教育水平的不發(fā)達(dá)再一次造成了困擾，雖然只有十幾天，但是我們會(huì)盡可能把握一分一秒，盡可能為他們解決更多的問題，要知道，不會(huì)的東西數(shù)不勝數(shù)，但是學(xué)習(xí)一些基本技巧，那會(huì)如虎添翼。我們?cè)谶@十幾天中，能夠讓他們感受到關(guān)愛，能夠有所學(xué)有所長(zhǎng)有所信念有所盼望，那當(dāng)我們?cè)谔ど匣丶业臍w途時(shí)，可以問心無愧，給孩子們一個(gè)滿足的交代，給寄盼望于他們一身的父母一個(gè)滿足的答卷，也是給我們此行畫上一個(gè)完善的休止符，那便足矣。

二、實(shí)踐內(nèi)容

本學(xué)期期末考試于7月9日結(jié)束，由于實(shí)踐活動(dòng)小組成員家住距離有遠(yuǎn)有近，有__本省的，也有東北等地，考慮到回家的便利性，我們把實(shí)踐時(shí)間定于7月0日開頭。另外，雖然我們已滿8歲，但還是同學(xué)，還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟(jì)來源照舊是依靠父母，初定有兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)：一是選擇在__鹿邑縣;二是選擇和其他高校團(tuán)隊(duì)一起去__.由于__是__本地，加之有本地同學(xué)，在語言溝通溝通，以及人身平安，包括花銷成本，相對(duì)于方案二都有肯定的保障，因此最終我們打算的實(shí)踐地點(diǎn)，就是__市鹿邑縣__村，之前經(jīng)調(diào)查了解，__村經(jīng)濟(jì)水平有限，許多大人都選擇外出打工，所以有許多留守兒童。

隊(duì)伍一行3人，相對(duì)于其他實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù)，有2倍之余，一同乘長(zhǎng)途汽車也不便利帶隊(duì)，因此我們打算分兩個(gè)小隊(duì)動(dòng)身，第一個(gè)小隊(duì)于7月0日早晨到達(dá)目的地，負(fù)責(zé)活動(dòng)正式開頭前的前期預(yù)備，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行此次活動(dòng)的宣揚(yáng)，選定被關(guān)心的同學(xué)，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、政府取得聯(lián)系，出示相關(guān)證明。有一個(gè)比較糾結(jié)的問題就是我們的住宿問題，我們初定方案是在被輔導(dǎo)同學(xué)的家中，但是也要考慮我們團(tuán)隊(duì)女生成員的平安問題，以及其他方面，因此第一小隊(duì)在到達(dá)時(shí)，經(jīng)過一天的奔波，熟識(shí)了四周的環(huán)境，同時(shí)找到了一家小的家庭旅社，全部支配預(yù)備就緒，只等與其次小隊(duì)會(huì)面。

7月日早晨，其次小隊(duì)動(dòng)身，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程，在中午到達(dá)我們的實(shí)踐地點(diǎn)，3位成員碰面，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們打算以一對(duì)一輔導(dǎo)的教學(xué)方式，早上一起從旅社到__村，然后各自到各自的同學(xué)家中，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐，之后回到各自同學(xué)家中午休，連續(xù)上課輔導(dǎo)，下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回。

意料之外，也是情理之中的是，之前在聯(lián)系3名同學(xué)的時(shí)候，便有許多家長(zhǎng)聞?dòng)嵵鲃?dòng)上門找到了我們，懇求為孩子輔導(dǎo)功課，孩子人數(shù)不斷增加5人、__年齡在漸漸地削減，這個(gè)誰都不行否認(rèn)，自私是人類的天性，生活中我們每一個(gè)人，都會(huì)或多或少的為自己的利益驅(qū)使。當(dāng)我們走入一片鄉(xiāng)村，正如一句話所講，城里有著鄉(xiāng)下人的幻想，而鄉(xiāng)下，則有著城里人安心的憧憬。走在鄉(xiāng)村的街頭，感受到的就是不一樣的氣氛，那些叔叔阿姨們的熱忱、淳樸，正是現(xiàn)在城里許多所感覺不到的，仿佛就是回家了一般，兄弟姐妹們一起學(xué)習(xí)、一起生活。

而我們，要做的事情是讓它更有意義，許多人在網(wǎng)上談?wù)撝Ы痰暮诨?，不行否認(rèn)，在這種世俗功利的社會(huì)，學(xué)分就是高校生的利益，但是我們自己，作為這個(gè)群體的一份子，就是要通過我們的行動(dòng)，問心無愧，來抵觸這些負(fù)面的影響，擔(dān)出自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，作為當(dāng)代的高校生，不求代表全中國(guó)同學(xué)來樹立一個(gè)所謂的形象，至少，在我們身邊，那些被關(guān)心的孩子們、家長(zhǎng)們，能有一個(gè)評(píng)價(jià)：現(xiàn)在的高校生，真好!我們長(zhǎng)大了也要這樣,漸漸的去傳播，去傳遞，那么我們這次的實(shí)踐活動(dòng)，無論公眾如何去評(píng)判，至少我們心里清晰，我們做的，比任何人都!

這次活動(dòng)，是給那些孩子們愛心與暖和，而不是任務(wù)，如果只見一次，留下的，我想便是一生的圓滿與思念吧，所以，機(jī)會(huì)時(shí)間有許多，而我們這個(gè)愛心團(tuán)體，只是小憩，不是解散，由于我們是family,一個(gè)為留守兒童建起的family,若有機(jī)會(huì)，我們會(huì)再次與孩子們相聚，摸著他們的頭，說一聲：

好久不見，我們回來了.

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)4

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本領(lǐng)依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存，同時(shí)，也想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自我的才能，培育自我的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自我的本領(lǐng)能否被社會(huì)所承認(rèn)。想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請(qǐng)都要有工作閱歷的優(yōu)先，一

聽聞我沒有閱歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如需要的詳，我會(huì)通知你的”。許多此后我最終找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。其次天，我便開頭了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開頭的時(shí)候心理極不平衡。竟然只能端端盤子，怎樣著以前在學(xué)校里也是個(gè)同學(xué)會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)本領(lǐng)，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)學(xué)校文化的，還對(duì)我指手畫腳，的確心理上很不舒適。

進(jìn)入高校一年了，迎來了自我的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，內(nèi)心是感動(dòng)與躊躇共存著。感動(dòng)是最終能夠走上社會(huì)熬煉一下自我，躊躇是才剛剛大一的同學(xué)，能干得了些什么?可是，還是期望能經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐熬煉自我，拓寬視野。我的社會(huì)實(shí)踐單位是我市華地廣場(chǎng)。工作資料就是賣步步高點(diǎn)讀機(jī)，到書店與客戶溝通做宣揚(yáng)，

給他打個(gè)電話預(yù)約客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)受了許多以前沒有的事，就比如第一天患病路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對(duì)自我嚴(yán)峻的批判等。中途還有想退出的念頭，可是最終還是堅(jiān)持下來了。

一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了許多社會(huì)自我的問題：

1、聽從支配，支配的事情不要問為什么。

2、仔細(xì)做自我該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。

3、不管自我的工作力量如何，必需要進(jìn)取，向上，努力。做不了最的員工，但必需做到是最努力的。

4、人的可變性是很強(qiáng)的，轉(zhuǎn)變一種說話方式，客戶或許就會(huì)做出與原先相反的的打算，所以不要急于放棄客戶。

5、客戶的培育是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。

6、了解客戶的需要是最重要的。

7、堅(jiān)持微笑，預(yù)備好問題，仔細(xì)傾聽，然后分析問題，引入產(chǎn)品，解決問題。

還有一個(gè)問題是對(duì)于自我最重要的：熱忱，熱忱過后是進(jìn)取的工作態(tài)度。

最終領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，可是我明白，一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉本領(lǐng)，尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)

非常好的熬煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為同學(xué)，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有許多賺錢的機(jī)會(huì)，只要有學(xué)問和本領(lǐng)，才智，我們就能夠找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展現(xiàn)自我的本領(lǐng)，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕簡(jiǎn)便松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)受一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不必需有太多地方用到專業(yè)學(xué)問，更多的是我們要急躁、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，僅有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信任，才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)更多的才華。單憑專業(yè)學(xué)問不行能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而確定一個(gè)人的工作本領(lǐng)怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會(huì)，我的不足之處期望老師賜予訂正和指導(dǎo)，多謝!

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié)5

不知不覺中長(zhǎng)大了，不知不覺中上高校了，一切都是那么的不期而遇，沒有任何的征兆，沒有任何的示意，原來長(zhǎng)大是不需要任何理由的，那是順其自然的，那是我們每個(gè)人都必需經(jīng)受的。

上高校了，總以為自己長(zhǎng)大了，總以為自己可以脫離父母，脫離家，到外面自己去闖，總把一切都想得那么美妙，總以為生活是那么美妙，永久都是那么一帆風(fēng)順。我們開頭學(xué)會(huì)了不聽父母的話，什么都覺得自己是對(duì)的?？傄詾樽约洪L(zhǎng)大了，總以為我們的翅膀變硬了，我們可以自己去展翅高飛了，可是到了自己真正走進(jìn)社會(huì)的大門時(shí)，我們的眼前突然變暗了，此時(shí)我們開頭有些遲疑了，但我們還是靠著自己那沖動(dòng)的勁往前沖，我們?cè)诶锩嫣幪幣霰?，我們開頭可怕了，想要回頭卻又不知道該回到那里。因此我們第一想到的就是回到父母那里，向父母訴苦，向父母求助?？墒俏覀兿脒^沒有，父母遇到難題，他們?cè)撓蛘l訴苦呢?他們永久都把勞苦自己扛，把自己最好的都奉獻(xiàn)給了我們，永久那么無休止的付出，我們卻只會(huì)無休止地接受，總以為這都是理所當(dāng)然的，試問這就是我們對(duì)父母最好的報(bào)答嗎?

都是上高校的人了，都是二十多歲的人了，我們算是大人了，父母在我們這個(gè)年齡的時(shí)候早就獨(dú)自支撐整個(gè)家庭了，而我們卻還得依靠父母。想想這些總感覺心里不是味道，總感覺自己真的很不孝，我不想再讓父母那么辛苦，不想父母再那么為我付出，我必需做點(diǎn)什么，我必需不停地努力，雖然我不能完全脫離父母，完全不依靠父母，但我至少能夠?yàn)樗麄兎謸?dān)一部分負(fù)擔(dān)。

暑假說長(zhǎng)不是很長(zhǎng)，說短也不是很短，仔細(xì)規(guī)劃一下的話我們還是能夠做許多事的。暑假是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)我們能走出學(xué)校的大門，去親身體驗(yàn)社會(huì)的好機(jī)會(huì)，我不能保證自己能夠賺足夠多的錢，但是我信任自己能夠?qū)W到許多書本上學(xué)不到的東西。自己能夠?yàn)橐院蠓e攢更多的工作閱歷。

走出校門，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)工作，我最大地感受就是，力量比什么都重要，究竟我們不是靠學(xué)歷生活，我們是靠力量來生活。擁有一技之長(zhǎng)的人永久都不會(huì)餓死，相反他們會(huì)活得更加精彩，力量不僅僅是自己的工作力量，而是要綜合自己各方面的力量。社會(huì)是一個(gè)大熔爐，假如我們不讓自己變強(qiáng)的話，我們