2024年華師大版五年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版五年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面成語書寫正確的是（）A.功無不克戰(zhàn)無不勝B.理直氣狀無價之寶C.負荊請罪完璧歸趙D.同心脅力神機妙算2、下面4個詞語中，哪個詞不是表現(xiàn)看的（）。A.左顧右盼B.高瞻遠矚C.一覽無余D.眉開眼笑3、下面句子中哪句話的說法是正確的，請你選出來_______________。A.諸葛亮明知周瑜不過是想借機陷害自己，卻不和周瑜講，說明諸葛亮怕周瑜。B.《草船借箭》中聰明過人但又很自負、妒賢嫉能的人物是曹操。C.《草船借箭》一文是按事情的發(fā)展順序來寫的。D.諸葛亮說：“只要三天，就能造出弓箭，是因為軍情緊急，急需用箭。”4、下列關(guān)聯(lián)詞語運用正確的一項是（______）A.雖然太陽離地球太遠了，但是看上去只有一個盤子那么大。B.太陽因為離我們很遠很遠，所以它和我們的關(guān)系非常密切。C.如果海力布有了這顆寶石，打獵就方便極了。D.如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。5、“余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！边@句中的“余”指的是（）A.李白B.蘇軾C.孔子D.朱熹評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

①瑞恩通過____，掙到了第一次募捐的70美元；第二次的2000美元是經(jīng)過____得到的。后來，盡管瑞恩知道鉆井機很貴，可是他仍然表示要____；因為他要實現(xiàn)的夢想是不可動搖的。

②是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？你是怎樣理解“一個夢想，竟有如此大的力量”這句話的：____。7、寫出近義詞。

震驚____宣告____說明____

驟然____靠近____突然____8、讀拼音；寫詞語。

zhànyìfēnɡsuǒxiāoyānqínɡyì

________________

èhàoɡānɡqiánɡdàsǎolánzi

________________9、我能給下面詞語找出它們的近義詞朋友。

忽略──____欣賞──____感嘆──____

發(fā)現(xiàn)──____愿意──____注意──____10、多音字注音；組詞。

臂________掙________

________________11、多音字組詞。

舍：shè____、shě____

散：sàn____、sǎn____

簸：bò____、bǒ____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共2題，共4分)12、詩歌鑒賞。

鄉(xiāng)愁。

——余光中。

小時候；

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票；

我在這頭；

母親在那頭。

長大后；

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票；

我在這頭；

新娘在那頭。

后來啊；

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>

母親在里頭；

我在外頭。

而現(xiàn)在；

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽；

我在這頭；

大陸在那頭。13、閱讀詩文；回答問題。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。評卷人得分四、默寫(共1題，共8分)14、根據(jù)插圖配古詩。

評卷人得分五、判斷題(共1題，共10分)15、讀《楊氏之子》判斷下面的說法是否正確。

“兒應(yīng)聲答曰”中的“應(yīng)”應(yīng)該讀yìng。評卷人得分六、寫作題(共1題，共4分)16、生說與表達。

從下面兩個題目中任選一題；完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達出自己。

的真實情感。題目自擬。

(二)細心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對成語的掌握,需要平時注意積累。攻無不克；而不是功，指沒有攻占不下來的。形容力量無比強大。戰(zhàn)無不勝，沒有打不贏的。理直氣壯，而不是狀，理由正當(dāng)充分，膽子壯，說話十分有氣勢。無價之寶，比喻價值極高，無法以市價計算的寶物。負荊請罪，負：背著；荊：荊條。背著荊杖，表示服罪，向當(dāng)事人請罪，形容主動向人認(rèn)錯；道歉，給予自己嚴(yán)厲責(zé)罰，也表示向人認(rèn)錯賠罪。完璧歸趙，完：完整無缺；璧：古代一種扁圓形的、中間有孔的玉器；趙：趙國；本指藺相如將和氏璧完好地自秦國送回趙國邯鄲。后來比喻把原物完好無損地歸還本人。同心協(xié)力，而不是脅，團結(jié)一致，共同努力。神機妙算，神、妙：形容高明；機、算：指推測。驚人的機智，巧妙的計謀。形容善于估計復(fù)雜的變化情勢。

【點評】考查了學(xué)生對成語的掌握,需要平時注意積累，同時應(yīng)注意理解詞語的意思。2、D【分析】【分析】考查了學(xué)生對詞義的掌握。左顧右盼；指向左右兩邊看。形容得意；猶豫等神態(tài)。高瞻遠矚，站得高，看得遠。比喻眼光遠大。一覽無余說的是一眼看去，所有的景物全看見了。形容視野廣闊，沒有阻礙，把事物或景象都看在眼里，沒有遺漏。也作“一覽無遺”。眉開眼笑，形容人高興愉快的樣子，開：舒展。眉頭舒展，眼含笑意，這個詞語不是表現(xiàn)看的。

【點評】考查學(xué)生對成語意思的理解程度，對于一些重點成語，學(xué)生應(yīng)學(xué)會積累，教師也應(yīng)不斷強調(diào)。3、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。諸葛亮明知周瑜不過是想借機陷害自己；卻不和周瑜講，并不是說明諸葛亮怕周瑜，而是想展示自己的才干?！恫荽杓分新斆鬟^人但又很自負；妒賢嫉能的人物是周瑜。《草船借箭》一文是按事情的發(fā)展順序來寫的。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意對課文內(nèi)容的理解和掌握，同時應(yīng)掌握文章的寫作順序。4、D【解析】A.雖然但是表轉(zhuǎn)折，原句應(yīng)是因果關(guān)系，用：因為所以B.因為所以表因果，原句應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用：雖然但是C.如果就是條件關(guān)系，原句應(yīng)是承接關(guān)系。用：一旦就5、D【分析】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的把握，學(xué)生平時要注意積累。【解析】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的把握，學(xué)生平時要注意積累。句子出自宋代朱熹的《讀書要三到》，意思是我曾經(jīng)說過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到?？芍?，這句中的“余”指的是朱熹自己，選D。二、填空題(共6題，共12分)6、自己的勞動社會人士的幫助讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。要實現(xiàn)夢想就要付出努力，在追求夢想的過程中堅辛又孤獨，這需要多么大的勇氣和力量支持著我們走向夢想。加油吧，夢想就在我們面前！【分析】【分析】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉。瑞恩通過自己的勞動；掙到了第一次募捐的70美元；第二次的2000美元是經(jīng)過社會人士的幫助得到的。后來，盡管瑞恩知道鉆井機很貴，可是他仍然表示要讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水，因為他要實現(xiàn)的夢想是不可動搖的?！笆茄?，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？”讓我們懂得：要實現(xiàn)夢想就要付出努力，在追求夢想的過程中堅辛又孤獨，這需要多么大的勇氣和力量支持著我們走向夢想。加油吧，夢想就在我們面前！

【點評】學(xué)生應(yīng)讀課文，體會文章的中心思想，體會對課題夢想的理解。7、震撼宣布表明突然挨近忽然【分析】【分析】震驚：使大吃一驚。宣告：宣布，告知。說明：把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達方式。驟然：突然，忽然，突然間，忽然間?？拷壕嚯x不遠，挨的很近的意思。突然：表示事情發(fā)生得很急促；忽然；猝然；突然停止。

【點評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。8、戰(zhàn)役封鎖硝煙情誼噩耗剛強大嫂籃子【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法?！盎@子”的“籃”容易寫錯?！跋鯚煛钡摹跋酢币讓懗伞跋薄?/p>

【分析】本題主要考查學(xué)生對生字詞的掌握情況，要熟悉生字詞，并正確寫出來，還要理解重要詞語的意思。9、忽視賞識感慨察覺樂意關(guān)注【分析】【分析】欣賞，即享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味；認(rèn)為好，喜歡，表示稱贊。?詳細解釋出處,領(lǐng)略觀賞。感嘆，漢語詞語之一，近義詞有感慨等，基本意思有有所感觸而嘆息。注意：基本解釋為留意；關(guān)注。

【點評】了解詞語的的意思10、bì手臂bei胳臂zhēng掙扎zhèng掙脫【分析】【分析】臂bì從肩到手腕的部分。臂bei口語：胳臂。

【點評】多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。11、房舍舍得散步散居簸箕簸谷【分析】【分析】舍shè居住的房子：宿～。旅～。校～。簸bò〔～箕〕ａ．揚糠除穢、清理垃圾的器具，用竹篾、柳條或鐵皮制成，三面有邊沿，一面敞口；ｂ．簸箕形的指紋（“箕”均讀輕聲）。bǒ用簸箕顛動米糧；揚去糠秕和灰塵：～谷。

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的掌握三、詩歌鑒賞(共2題，共4分)12、詩人寫出了他的一顆眷戀祖國的心.同時,也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛!【分析】【分析】余光中雖然離開家鄉(xiāng)；來到臺灣，但是，他是一個愛祖國的中國詩人。他的《鄉(xiāng)愁》寫出了他的一顆眷戀祖國的心。同時，也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛！

【點評】《鄉(xiāng)愁》這首詩概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念,我們讀這首詩首先要讀懂余光中先生表達的這種情感。13、《夜書所見》|宋代|葉紹翁|蟋蟀|蟈蟈|獨在異鄉(xiāng)為異客|《九月九日億山東兄弟》【分析】【分析】（1）蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉；送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。（2）考察的是對課外內(nèi)容的掌握。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。四、默寫(共1題，共8分)14、月夜憶舍弟。

戍鼓斷人行；秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不避，況乃未休兵?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)插圖可想象出：戍樓上的更鼓聲隔斷了人們的來往；邊塞的秋天里，一只孤雁正在鳴叫。從今夜就進入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。有兄弟卻都分散了，沒有家無法探問生死。寄往洛陽城的家書常常不能送到，何況戰(zhàn)亂頻繁沒有停止。根據(jù)插圖配古詩：月夜憶舍弟戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不避，況乃未休兵。

【點評】此題主要考查學(xué)生識圖配古詩的能力，首先要結(jié)合人物所處的環(huán)境，理解古詩的內(nèi)容。五、判斷題(共1題，共10分)15、A【分析】【分析】正確?！皯?yīng)”是多音字；在“兒應(yīng)聲答曰”中的“應(yīng)”應(yīng)該讀yìng。

【點評】對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。六、寫作題(共1題，共4分)16、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來；又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè)，忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗，看到外邊的天空那么寬廣，草地那么翠綠，小伙伴們玩得那么高興，心力真不是滋味。我，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

我匆匆地吃完午飯；在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著，一滴淚滴在宣紙上，我哭了。

爸爸，媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們能還給我們一個充滿歡樂的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂的童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開笑臉！讓