2025年北師版八年級(jí)生物寒假?gòu)?fù)習(xí) 專題01 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為_第1頁(yè)
2025年北師版八年級(jí)生物寒假?gòu)?fù)習(xí) 專題01 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為_第2頁(yè)
2025年北師版八年級(jí)生物寒假?gòu)?fù)習(xí) 專題01 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為_第3頁(yè)
2025年北師版八年級(jí)生物寒假?gòu)?fù)習(xí) 專題01 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為_第4頁(yè)
2025年北師版八年級(jí)生物寒假?gòu)?fù)習(xí) 專題01 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題01動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為考題猜想50題一、選擇題1.生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,以下動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式不相符的是(

)A.蝴蝶的翅膀——跳躍 B.雪豹的四肢——奔跑C.螞蟻的足——爬行 D.蝌蚪的尾巴——游泳2.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.鯽魚用鰭游泳適于水中生活B.家鴿的飛行適應(yīng)更廣闊的空間C.獵豹的奔跑是適應(yīng)陸地環(huán)境的運(yùn)動(dòng)方式D.行走是人類特有的運(yùn)動(dòng)方式3.“白毛浮綠水,紅掌撥清波”描述了鵝在水中游泳的場(chǎng)景,據(jù)此推測(cè)鵝的足具有的形態(tài)特征為(

)A. B. C. D.4.動(dòng)物在進(jìn)化過程中發(fā)展出了不同的運(yùn)動(dòng)方式,提高了自身生存的能力。下列屬于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要意義的是()①有利于爭(zhēng)奪棲息地

②有利于繁衍后代

③有利于尋覓食物

④有利于儲(chǔ)存能量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.如圖表示骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系的模式圖,正確的是()A.B. C. D.6.如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是(

)A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括①②④⑤B.結(jié)構(gòu)⑤能減少骨和骨之間的摩擦C.經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的柔韌性D.脫臼是指結(jié)構(gòu)①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)④中滑脫出來7.籃球運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心肺功能、提高身體協(xié)調(diào)性。如圖為雙手投籃動(dòng)作示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.投籃時(shí)骨骼肌起杠桿作用B.圖中肱三頭肌先收縮再舒張C.投籃動(dòng)作僅需運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成D.至少兩組骨骼肌相互配合才能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)8.下列關(guān)于人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成B.骨由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成C.完成一個(gè)動(dòng)作至少需要兩組肌肉的配合D.初中生的骨中有機(jī)物小于三分之一9.青少年學(xué)生要“站有站相,坐有坐相”,其主要原因是(

)A.骨中無機(jī)物超過2/3,骨硬脆B.骨中有機(jī)物超過1/3,骨彈性大C.骨中無機(jī)物不到2/3,骨硬脆D.骨中有機(jī)物不到1/3,骨彈性小10.使骨長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是(

)A.軟骨層、骨膜、骨髓 B.骨膜、骨髓、骨質(zhì)C.骨膜、骨髓、軟骨層 D.軟骨層、骨膜、骨膜11.幼小的黑猩猩能模仿成年猩猩,用一根蘸有水的樹枝從蟻穴釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄?,從行為獲得的途徑上分析,下列行為與黑猩猩這種行為相似的是(

)A.老馬識(shí)途 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.公雞報(bào)曉 D.嚶嚶求哺12.下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是(

)A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.蛇冬眠C.老馬識(shí)途 D.孔雀開屏13.退役后的警犬經(jīng)特殊訓(xùn)練可成為導(dǎo)盲犬。下列關(guān)于導(dǎo)盲犬的說法錯(cuò)誤的是()A.其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌構(gòu)成B.它的關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)軟骨C.犬敏銳的感覺受遺傳和環(huán)境因素的影響D.犬的引路行為不需要大腦皮層的參與14.每到春季,景觀道兩側(cè)的花兒競(jìng)相開放,十里飄香,成群的蜜蜂在辛勤采蜜。對(duì)蜜蜂這種行為的解釋,正確的是()①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①③ B.②④ C.①④ D.②③15.“少年騎馬入咸陽,鶻似身輕蝶似狂?!毕铝杏嘘P(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.少年騎馬屬于學(xué)習(xí)行為B.人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨骼和肌肉組成C.馬比蝴蝶的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),且學(xué)習(xí)行為更加復(fù)雜D.馬的奔跑只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與就能完成16.如圖陰影部分表示先天性作為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn),能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是(

)A.生來就有 B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得C.有利于生存與繁殖 D.與遺傳因素?zé)o關(guān)17.下列行為中,屬于動(dòng)物的先天性行為的是(

)①嬰兒吮吸②小猴騎車③孔雀開屏④老馬識(shí)途⑤鸚鵡學(xué)舌⑥蜘蛛結(jié)網(wǎng)⑦小狗學(xué)算術(shù)A.①③⑥ B.②③④ C.③⑤⑦ D.④⑤⑥18.珍妮·古道爾是野生黑猩猩研究的先驅(qū)。她看到黑猩猩能夠把草棍伸進(jìn)螞蟻洞,并舉起草棍舔食上面的螞蟻。下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.珍妮·古道爾研究野生黑猩猩時(shí)主要用到了觀察法B.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取舔食白蟻,這是一種先天性行為C.黑猩猩與人類都屬于哺乳動(dòng)物,具有體溫恒定,胎生、哺乳的特征D.黑猩猩的學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜,一般來說,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜19.“人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物借用“語言”傳遞信息。下列不是“語言”的是()A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳“圓形舞”C.烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁 D.狗一路走一路撒尿20.金龜子遇到敵害后,會(huì)裝死并伺機(jī)逃脫。該行為屬于(

)A.爭(zhēng)斗行為 B.防御行為 C.繁殖行為 D.覓食行為21.下列有關(guān)動(dòng)物行為的說法中,正確的是()A.兩只雄獅為爭(zhēng)奪配偶打架屬于防御行為B.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為不一定越多C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變22.俗話說“捅了馬蜂窩,必定挨蜂蜇”,馬蜂的這種行為屬于()A.遷徙行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為23.對(duì)如圖幾種鳥類的行為,判斷錯(cuò)誤的是()A.圖①美國(guó)紅雀喂金魚的行為是取食行為B.圖②孔雀開屏屬于繁殖行為C.圖③蜂鳥采食花蜜是取食行為D.圖④大山雀偷喝牛奶是后天學(xué)習(xí)行為24.英國(guó)科學(xué)家珍妮·古道爾在觀察黑猩猩時(shí),發(fā)現(xiàn)名為“戈利亞”的黑猩猩地位最高,其它黑猩猩總是讓戈利亞首先占有食物,戈利亞在這個(gè)群體中享有多項(xiàng)特權(quán)。珍妮·古道爾這種研究方法和黑猩猩這種行為類型分別是(

)A.觀察法,繁殖行為 B.實(shí)驗(yàn)法,攻擊行為C.實(shí)驗(yàn)法,防御行為 D.觀察法,社群行為25.“人有人言,獸有獸語”。下列選項(xiàng)中,不屬于同種動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是(

)A.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見蛇,發(fā)出叫聲B.烏賊受到威脅釋放墨汁C.蜜蜂的擺尾舞告知同伴蜜源的位置D.蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲26.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變B.先天性行為是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C.狒狒群體內(nèi)存在比較嚴(yán)格的等級(jí),這是社會(huì)行為的重要特征D.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少27.有些動(dòng)物它們形成一個(gè)社會(huì),具有一系列的社會(huì)行為。下列動(dòng)物行為中,屬于社會(huì)行為的是(

)①成群的蝗蟲啃食莊稼②狒狒“首領(lǐng)”帶領(lǐng)狒狒群體有序前進(jìn)③紅火蟻在洪水來臨時(shí),團(tuán)隊(duì)成員在水面上用身體搭建“筏子”,形成一個(gè)漂動(dòng)的“蟻團(tuán)”④頭雁帶領(lǐng)雁陣呈“人”字形排列⑤鯽魚在水中成群覓食A.②③④ B.①④⑥ C.①②③ D.③④⑤28.狒狒群體中,作為“首領(lǐng)”的雄狒狒優(yōu)先享用食物和配偶,其他成員對(duì)它會(huì)做出表示順從的姿態(tài),對(duì)它的攻擊不敢反擊。下列關(guān)于敘述不正確的是(

)A.狒狒之間會(huì)合作B.狒狒具有社群行為C.群體成員全都是狒狒D.狒狒群體中沒有形成等級(jí)29.下列研究動(dòng)物行為的方法中不屬于觀察法的是(

)A.用放大鏡觀察螞蟻搬運(yùn)食物B.用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過程C.用超聲波測(cè)定蝙蝠的回聲定位本領(lǐng)D.用錄音機(jī)錄下昆蟲的叫聲并分析30.某生物學(xué)興趣小組探究“甜度對(duì)螞蟻取食的影響”。該興趣小組采用的探究方法屬于實(shí)驗(yàn)法,下列研究動(dòng)物行為的方法與之相同的是()A.用望遠(yuǎn)鏡來觀察鳥類的繁殖活動(dòng)B.用攝影機(jī)拍攝并研究獅子追擊獵物的方法C.用衛(wèi)星追蹤野生大熊貓的活動(dòng)區(qū)域D.用強(qiáng)光照射和電擊結(jié)合的方式研究渦蟲的行為31.下列對(duì)表中“探究動(dòng)物的繞道取食”實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,錯(cuò)誤的是(

)動(dòng)物甲乙丙完成取食前的嘗試錯(cuò)誤的次數(shù)(次)51284A.“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的學(xué)習(xí)行為B.一般來說,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少,說明動(dòng)物越高等C.丙動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力可能最強(qiáng)D.動(dòng)物的該行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)32.研究動(dòng)物行為的主要方法是實(shí)驗(yàn)法和觀察法,其最本質(zhì)的區(qū)別是()A.研究者是否利用顯微鏡等工具進(jìn)行觀察B.研究者是否對(duì)被研究的動(dòng)物施加外界影響C.研究者是否直接觀察被研究的對(duì)象D.實(shí)驗(yàn)法中可以不用觀察33.下列現(xiàn)象中,動(dòng)物學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是(

)A.蚯蚓走迷宮 B.大山雀喝牛奶C.黑猩猩摘香蕉 D.公雞繞道取食34.重慶被觀鳥愛好者譽(yù)為“鷹飛之城”,每年五月、十月都有大量鷹、隼等猛禽從重慶上空飛過,這是猛禽的遷徙行為,下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.猛禽的遷徙行為是生來就有的先天性行為B.研究鳥類遷徙行為可以用觀察法,也可以用實(shí)驗(yàn)法C.猛禽的遷徙行為是為了更好地適應(yīng)環(huán)境D.猛禽的遷徙行為是經(jīng)過人們訓(xùn)練后獲得的后天學(xué)習(xí)行為35.在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法錯(cuò)誤的是()A.捕獲的螞蟻應(yīng)來自同一蟻穴,實(shí)驗(yàn)前需將受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間B.實(shí)驗(yàn)過程中可以直接用手移動(dòng)由小木條搭成的“橋”C.在螞蟻爬過的“橋”上涂一些有氣味的物質(zhì),螞蟻將在“橋”上停留摸索D.該實(shí)驗(yàn)證明螞蟻的通訊是依靠氣味進(jìn)行的36.研究動(dòng)物行為的方法有(

)A.觀察法調(diào)查法B.調(diào)查法實(shí)驗(yàn)法 C.觀察法實(shí)驗(yàn)法 D.調(diào)查法分類法37.在如圖所示的研究鳥類行為的方法是(

)A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.無法確定38.動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣。貓捉老鼠、雄獅爭(zhēng)奪領(lǐng)地、烏賊噴墨、孔雀開屏分別屬于()A.覓食行為、防御行為、爭(zhēng)斗行為、繁殖行為B.覓食行為、爭(zhēng)斗行為、防御行為、繁殖行為C.防御行為、覓食行為、繁殖行為、爭(zhēng)斗行為D.繁殖行為、爭(zhēng)斗行為、防御行為、覓食行為39.法國(guó)生物學(xué)家法布爾通過觀察法研究了(

)A.昆蟲記 B.蜜蜂色覺 C.銀鷗幼雛取食行為 D.小野雁學(xué)習(xí)行為40.下列古詩(shī)詞中沒有體現(xiàn)生物的生殖行為的是(

)A.蟬鳴空桑葉,八月蕭關(guān)道 B.穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛C.蜘蛛結(jié)網(wǎng),于樹之枝 D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥41.關(guān)節(jié)中含有滑液,可以減少骨與骨之間摩擦。關(guān)節(jié)中含有滑液的結(jié)構(gòu)是(

)A.關(guān)節(jié)囊 B.關(guān)節(jié)頭 C.關(guān)節(jié)窩 D.關(guān)節(jié)腔42.醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是()A.骨質(zhì) B.骨髓 C.骨干 D.骨膜43.人體各處骨的形態(tài)、大小各不相同,如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是A.①是骨密質(zhì),致密堅(jiān)硬,抗壓力很強(qiáng)B.②是骨松質(zhì),結(jié)構(gòu)疏松,可以承受一定的壓力C.③中的黃骨髓具有造血功能D.④中有成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用二、綜合題44.自然界中不同的生物有不同的運(yùn)動(dòng)方式,圖中的生物生活在不同的環(huán)境中,有著不同的運(yùn)動(dòng)方式。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。(1)圖1的飛蛾主要的運(yùn)動(dòng)方式是,主要的運(yùn)動(dòng)器官是。(2)圖2的袋鼠的前肢短小,后肢發(fā)達(dá),與此相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是。(3)圖3的龍蝦腹部有許多,可以劃水,幫助其在水中運(yùn)動(dòng)。(4)從圖中可以看出,生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)方式也不同,這表現(xiàn)出生物對(duì)生活環(huán)境的。(5)動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了生存空間,對(duì)其生存和有著十分重要的意義。45.如圖示人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖A中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[④],與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[③]和⑤關(guān)節(jié)腔及其中的滑液等。我們說的脫臼是指[①]從[②]中脫落出來的現(xiàn)象。(2)圖C中④是,其主要作用是使肌肉附著和固定在相鄰的骨上。當(dāng)我們屈肘時(shí),圖B中處于收縮狀態(tài)的是①。(3)小明運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)常受傷,你認(rèn)為以下比較適合他的建議是()①運(yùn)動(dòng)前做準(zhǔn)備活動(dòng)②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適當(dāng)③不要參與運(yùn)動(dòng)④佩戴護(hù)腕和護(hù)膝⑤加大運(yùn)動(dòng)量⑥增加運(yùn)動(dòng)時(shí)間A.①②③B.①②④C.③④⑤D.①②⑥46.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)乒乓球隊(duì)展現(xiàn)出令人矚目的實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作精神,一舉包攬5枚金牌,又一次展現(xiàn)了國(guó)乒的完美戰(zhàn)績(jī)!請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖一中A代表的是,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于,B在運(yùn)動(dòng)中起作用。C代表的是。(2)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前進(jìn)行熱身能夠促使圖二中的(填序號(hào))分泌滑液,減少摩擦。同時(shí)熱身還能減少①?gòu)模ㄌ钗淖郑┲谢摮鰜淼母怕?,有效預(yù)防脫臼。(3)乒乓球運(yùn)動(dòng)可鍛煉手臂、腰、腿等多個(gè)部位,但訓(xùn)練過度可能會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成傷害,導(dǎo)致圖二中①和④表面的(填文字)磨損,降低關(guān)節(jié)的靈活性。(4)圖三所示樊振東發(fā)球前右手屈肘時(shí),他的肱二頭肌處于狀態(tài)。47.下圖為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:(1)骨質(zhì)有兩種[7

]和[6

]。骨的基本結(jié)構(gòu)包括:骨質(zhì)、[3]和[5]三個(gè)部分。(2)圖中[2]是,對(duì)骨的有重要作用。(3)臨床上采用骨髓穿刺取得骨髓進(jìn)行化驗(yàn)可診斷某種血液疾病,原因是。(4)長(zhǎng)骨適于運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。這樣的結(jié)構(gòu),使骨既又。48.下圖是幾種動(dòng)物的行為,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:(1)從行為獲得的途徑來說,美國(guó)紅雀(小鳥)喂魚行為屬于行為,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是行為。從維持自身生存的意義上來說,后者的行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。(2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)(“多”或“少”)。這說明,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越。49.請(qǐng)閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:資料一:切葉蟻是螞蟻中最能干的“農(nóng)夫”,具有種植真菌的技術(shù)。葉片被收集蟻切割運(yùn)回巢穴后,再由更小的工蟻將其運(yùn)輸?shù)健稗r(nóng)場(chǎng)”二次加工,直至被咀嚼為“菌床”。兵蟻守在“菌床”旁寸步不離,一旦發(fā)現(xiàn)不速之客,隨時(shí)準(zhǔn)備與入侵者展開殊死搏斗。菌床上生長(zhǎng)的真菌富含殼多糖,切葉蟻以真菌為食并喂養(yǎng)幼蟻,幼蟻多次蛻皮后經(jīng)蛹期最終長(zhǎng)成成蟻。資料二:朱鹮(如圖)曾因棲息環(huán)境破壞、非法捕獵、繁殖困難等因素,數(shù)量急劇減少。經(jīng)多年大力保護(hù),受危等級(jí)由極危降為瀕危。(1)資料一中,切葉蟻的“種植”行為,從行為的功能角度來說,屬于社會(huì)行為。請(qǐng)總結(jié)出資料一中體現(xiàn)的社會(huì)行為的特征:。(2)朱鹮取食時(shí),會(huì)頻繁抬頭掃視周圍,一旦天敵進(jìn)入警戒距離,鳥群就會(huì)有報(bào)警、驚飛等現(xiàn)象。從行為功能的角度分析,該行為屬于行為。(3)繁殖季節(jié),朱鹮臉頰部位會(huì)分泌一種黑色黏稠液體,并依靠頸將其涂抹到體表,改變羽色吸引異性注意。從行為獲得的途徑來看,朱鹮特殊的求偶行為屬于先天性行為,是由體內(nèi)的決定的。(4)對(duì)朱鹮的成功挽救,是世界瀕危物種保護(hù)的典范。根據(jù)題目信息,提出一條保護(hù)朱鹮的有效措施:。50.如圖是幾種動(dòng)物和人的行為。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)動(dòng)物的行為多種多樣,如取食行為、攻擊行為、遷徙行為、繁殖行為等。從行為獲得的途徑來說,美國(guó)紅雀(小鳥)喂魚的行為屬于行為,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是行為。前者是由其體內(nèi)的決定的。從維持自身生存的意義上來看,行為更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。(2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)要,這說明動(dòng)物越高等,其學(xué)習(xí)能力越,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少,學(xué)習(xí)行為越。(3)黑猩猩營(yíng)群體生活,因此也具有行為。

專題01動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為考題猜想50題一、選擇題1.生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,以下動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式不相符的是(

)A.蝴蝶的翅膀——跳躍 B.雪豹的四肢——奔跑C.螞蟻的足——爬行 D.蝌蚪的尾巴——游泳【答案】A【分析】動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也不同。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,有飛行、爬行、行走、奔跑等?!驹斀狻緼.蝴蝶的翅膀適于飛行,A錯(cuò)誤。B.雪豹的四肢發(fā)達(dá),既可以支撐身體,又適于奔跑,B正確。C.螞蟻通過一側(cè)的前足、后足與對(duì)側(cè)的中足交替運(yùn)動(dòng)來進(jìn)行爬行,C正確。D.蝌蚪像魚,沒有四肢,用尾巴游泳,D正確。故選A。2.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.鯽魚用鰭游泳適于水中生活B.家鴿的飛行適應(yīng)更廣闊的空間C.獵豹的奔跑是適應(yīng)陸地環(huán)境的運(yùn)動(dòng)方式D.行走是人類特有的運(yùn)動(dòng)方式【答案】D【分析】動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式?!驹斀狻緼.鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有黏液,能減少水的阻力,A正確。B.家鴿的前肢變成翼,翼能煽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,適于空中更廣闊的空間,B正確。C.奔跑是指當(dāng)行走速度加快時(shí),在某一瞬間四肢都會(huì)離開地面,身體騰空,獵豹的奔跑是適應(yīng)陸地環(huán)境的運(yùn)動(dòng)方式,C正確。D.行走不是人特有的運(yùn)動(dòng)方式,虎、狼具有發(fā)達(dá)的四肢,運(yùn)動(dòng)方式也是行走,D錯(cuò)誤。故選D。3.“白毛浮綠水,紅掌撥清波”描述了鵝在水中游泳的場(chǎng)景,據(jù)此推測(cè)鵝的足具有的形態(tài)特征為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,運(yùn)動(dòng)的方式也多種多樣,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的?!驹斀狻緼.詩(shī)句“白毛浮綠水,紅掌撥清波”描述鵝在水中游泳的場(chǎng)景,其中紅掌指的是鵝的腳掌。鵝在水中游泳,需要腳掌能夠撥動(dòng)水,所以它們的腳掌是扁平且有蹼的,可以有效推水,故A正確。B.足銳利、具有鉤爪,適于捕捉小動(dòng)物,老鷹有這樣的足,故B錯(cuò)誤。C.足趾短粗有力,適于奔走,鴕鳥有這樣的足,故C錯(cuò)誤。D.足三只朝前一只朝后,便于行走,與地面的接觸面積較大,由于沼澤地或淺水灘土地比較濕潤(rùn),這樣的足不至于深陷其中,丹頂鶴具有這樣的足,故D錯(cuò)誤。故選A。4.動(dòng)物在進(jìn)化過程中發(fā)展出了不同的運(yùn)動(dòng)方式,提高了自身生存的能力。下列屬于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要意義的是()①有利于爭(zhēng)奪棲息地

②有利于繁衍后代

③有利于尋覓食物

④有利于儲(chǔ)存能量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【分析】生物圈中,動(dòng)物的種類繁多,運(yùn)動(dòng)的方式也千差萬別,如軟體動(dòng)物的蠕動(dòng)、爬行動(dòng)物的爬行、節(jié)肢動(dòng)物的跳躍、魚類的游泳、鳥類的飛行、哺乳動(dòng)物的奔跑等。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式雖然不同,但是運(yùn)動(dòng)的意義和目的卻是相同的,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)于動(dòng)物的生存和發(fā)展,具有改變自身空間位置、有利于獲取食物、有利于逃避敵害、有利于改善棲息環(huán)境、有利于尋找配偶和繁衍種族的重要意義?!驹斀狻竣賱?dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)于動(dòng)物,具有改變自身空間位置、有利于爭(zhēng)奪棲息地的作用;②動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)可以交配、繁殖后代;③動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)于動(dòng)物的生存,具有改變自身空間位置、尋覓食物的作用;④運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)消耗能量,不利于儲(chǔ)存能量,①②③是運(yùn)動(dòng)的主要意義,④不是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義,故BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。5.如圖表示骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系的模式圖,正確的是()A. B. C. D.【答案】A【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌兩端是白色的肌腱,中間較粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動(dòng)?!驹斀狻緼.兩組肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,故A符合題意。B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成,圖中為兩個(gè)關(guān)節(jié)頭,故B不符合題意。C.兩塊肌肉都沒有跨越關(guān)節(jié),沒有附著在相鄰的骨上,故C不符合題意。D.肌肉沒有跨越關(guān)節(jié),沒有附著在相鄰的骨上,故D不符合題意。故選A。6.如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是(

)A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括①②④⑤B.結(jié)構(gòu)⑤能減少骨和骨之間的摩擦C.經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的柔韌性D.脫臼是指結(jié)構(gòu)①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)④中滑脫出來【答案】A【分析】觀圖可知,圖中的①是關(guān)節(jié)頭,②是關(guān)節(jié)囊,③是關(guān)節(jié)腔,④是關(guān)節(jié)窩,⑤是關(guān)節(jié)軟骨?!驹斀狻緼.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。因此,關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中的①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔和④關(guān)節(jié)窩,不包括⑤關(guān)節(jié)軟骨,故A錯(cuò)誤。B.圖中的⑤是關(guān)節(jié)軟骨,其表面光滑,覆蓋在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面,能夠減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)靈活,故B正確。C.經(jīng)常參加體育鍛煉和體育活動(dòng),能使關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚,并提高伸展性,從而增加關(guān)節(jié)的牢固性,柔韌性和靈活性,故C正確。D.脫臼是指圖中的結(jié)構(gòu)①關(guān)節(jié)頭從結(jié)構(gòu)④關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象,參加體育鍛煉和體育活動(dòng)之前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),可以減少脫臼現(xiàn)象的發(fā)生,故D正確。故選A。7.籃球運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心肺功能、提高身體協(xié)調(diào)性。如圖為雙手投籃動(dòng)作示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.投籃時(shí)骨骼肌起杠桿作用B.圖中肱三頭肌先收縮再舒張C.投籃動(dòng)作僅需運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成D.至少兩組骨骼肌相互配合才能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)【答案】D【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻緼.投籃時(shí)骨骼肌提供動(dòng)力,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨起杠桿作用,A錯(cuò)誤。B.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。在投籃動(dòng)作中,狀態(tài)是從屈肘變?yōu)樯熘鉅顟B(tài),此時(shí),肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是先舒張?jiān)偈湛s,B錯(cuò)誤。C.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合,C錯(cuò)誤。D.骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此一個(gè)動(dòng)作的完成至少由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,D正確。故選D。8.下列關(guān)于人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成B.骨由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成C.完成一個(gè)動(dòng)作至少需要兩組肌肉的配合D.初中生的骨中有機(jī)物小于三分之一【答案】D【分析】運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生:骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激,骨骼肌收縮,相應(yīng)的骨受到牽引,骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。【詳解】A.人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)確實(shí)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。這三部分共同協(xié)作,使得人體能夠完成各種復(fù)雜的動(dòng)作,A正確。B.骨是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要組成部分,它由骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分構(gòu)成。骨膜是骨的外層,含有豐富的血管和神經(jīng),對(duì)骨的生長(zhǎng)和修復(fù)有重要作用;骨質(zhì)是骨的堅(jiān)硬部分,主要由鈣質(zhì)和磷質(zhì)構(gòu)成,賦予骨硬度和強(qiáng)度;骨髓則填充在骨的內(nèi)部空腔中,分為紅骨髓和黃骨髓,紅骨髓具有造血功能,B正確。C.人體完成一個(gè)動(dòng)作,往往需要多個(gè)肌肉的協(xié)同作用。一般來說,至少需要兩組肌肉相互配合:一組肌肉收縮產(chǎn)生動(dòng)力,另一組肌肉舒張或保持一定緊張度以維持姿勢(shì)或平衡。這種肌肉的協(xié)同作用使得人體能夠完成精細(xì)而復(fù)雜的動(dòng)作,C正確。D.骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物。在青少年的骨中,有機(jī)物的含量通常超過三分之一,這使得青少年的骨具有較好的柔韌性和彈性,不易發(fā)生骨折,D錯(cuò)誤。故選D。9.青少年學(xué)生要“站有站相,坐有坐相”,其主要原因是(

)A.骨中無機(jī)物超過2/3,骨硬脆B.骨中有機(jī)物超過1/3,骨彈性大C.骨中無機(jī)物不到2/3,骨硬脆D.骨中有機(jī)物不到1/3,骨彈性小【答案】B【分析】不同時(shí)期骨的成分及特性如下表:時(shí)期有機(jī)物無機(jī)物骨的特性兒童少年期多于1/3少于2/3彈性大,硬度小,不易骨折易變形成年期約占1/3約占2/3既堅(jiān)硬又有彈性老年期少于1/3多于2/3彈性小,易骨折【詳解】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物,有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng);無機(jī)物越多,骨的硬度越大。在青少年的骨中,有機(jī)物多于1/3,骨的彈性大,容易變形,所以青少年要注意坐、立、行的姿勢(shì)。由此可見,青少年學(xué)生要“站有站相,坐有坐相”,其主要原因是骨中有機(jī)物超過1/3骨彈性大,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。10.使骨長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是(

)A.軟骨層、骨膜、骨髓 B.骨膜、骨髓、骨質(zhì)C.骨膜、骨髓、軟骨層 D.軟骨層、骨膜、骨膜【答案】D【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成。【詳解】骨質(zhì)分為骨密質(zhì)和骨松質(zhì)兩種:骨密質(zhì)致密而堅(jiān)硬,大部分集中在骨干部分;骨松質(zhì)則分布在長(zhǎng)骨的兩端,結(jié)構(gòu)比較疏松,呈蜂窩狀。骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松質(zhì)的空隙里。骨髓分為紅骨髓和黃骨髓。胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓,具有造血的功能。隨年齡的增長(zhǎng)(6歲前后),長(zhǎng)骨(多位于四肢,如肱骨、股骨)骨髓腔內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代,成為黃骨髓。正常情況下,黃骨髓已不具備造血能力,但當(dāng)體內(nèi)大量失血時(shí),它仍可能轉(zhuǎn)化為紅骨髓而恢復(fù)造血功能。成人的長(zhǎng)骨的兩端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不規(guī)則骨(如椎骨,骨盆)的骨松質(zhì)內(nèi)終生都是紅骨髓。骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜,骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布;骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞,成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì),與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)。從嬰兒期至青春期,長(zhǎng)骨兩端的軟骨層能不斷形成新的骨細(xì)胞,使骨長(zhǎng)長(zhǎng)。由此可見,使骨長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是軟骨層、骨膜、骨膜,D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。11.幼小的黑猩猩能模仿成年猩猩,用一根蘸有水的樹枝從蟻穴釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄?,從行為獲得的途徑上分析,下列行為與黑猩猩這種行為相似的是(

)A.老馬識(shí)途 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.公雞報(bào)曉 D.嚶嚶求哺【答案】A【分析】從動(dòng)物行為的獲得途徑大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為;學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為?!驹斀狻緼.幼小的黑猩猩模仿成年猩猩,用一根蘸有水的樹枝從蟻穴釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮慌c老馬識(shí)途均屬于學(xué)習(xí)行為,這是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為,A符合題意。BCD.蜘蛛結(jié)網(wǎng),公雞報(bào)曉,嚶嚶求哺均屬于先天性行為,這是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,BCD不符合題意。故選A。12.下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是(

)A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.蛇冬眠C.老馬識(shí)途 D.孔雀開屏【答案】C【分析】先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為?!驹斀狻緼BD.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蛇冬眠和孔雀開屏都是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,故ABD不符合題意。C.馬剛生下來的時(shí)候是不識(shí)途的,當(dāng)馬經(jīng)過反復(fù)的走這條路的時(shí)候,就潛移默化地將這條路記住了,所以老馬識(shí)途是后面努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,故C符合題意。故選C。13.退役后的警犬經(jīng)特殊訓(xùn)練可成為導(dǎo)盲犬。下列關(guān)于導(dǎo)盲犬的說法錯(cuò)誤的是()A.其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌構(gòu)成B.它的關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)軟骨C.犬敏銳的感覺受遺傳和環(huán)境因素的影響D.犬的引路行為不需要大腦皮層的參與【答案】D【分析】犬屬于哺乳動(dòng)物,哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式。哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)做出反應(yīng)。動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為,按照行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為?!驹斀狻緼.導(dǎo)盲犬屬于哺乳動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成,其中骨和骨連結(jié)構(gòu)成骨骼,A正確。B.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)腔三部分,其中關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋有關(guān)節(jié)軟骨,B正確C.犬具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,通過后天訓(xùn)練得到強(qiáng)化和發(fā)展,敏銳的感覺受遺傳和環(huán)境因素的影響,C正確。D.導(dǎo)盲犬的引路行為是通過后天的訓(xùn)練形成的,屬于一種學(xué)習(xí)行為,需要大腦皮層的參與,D錯(cuò)誤。故選D。14.每到春季,景觀道兩側(cè)的花兒競(jìng)相開放,十里飄香,成群的蜜蜂在辛勤采蜜。對(duì)蜜蜂這種行為的解釋,正確的是()①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】A【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻竣倜鄯洳擅凼敲鄯渖鷣砭陀械男袨?,屬于先天性行為,①正確。②蜜蜂采蜜不是通過后天學(xué)習(xí)獲得的行為,而是生來就有的,②錯(cuò)誤。③蜜蜂采蜜的行為是由蜜蜂體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的,③正確。④蜜蜂采蜜的行為不是由環(huán)境因素決定的,而是由遺傳物質(zhì)決定的,④錯(cuò)誤。綜上所述,對(duì)蜜蜂采蜜行為的正確解釋是:①是先天性行為,③由遺傳物質(zhì)決定,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。15.“少年騎馬入咸陽,鶻似身輕蝶似狂?!毕铝杏嘘P(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.少年騎馬屬于學(xué)習(xí)行為B.人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨骼和肌肉組成C.馬比蝴蝶的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),且學(xué)習(xí)行為更加復(fù)雜D.馬的奔跑只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與就能完成【答案】D【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉三部分組成。骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,骨骼肌附著在骨骼上?!驹斀狻緼.少年騎馬是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于后天學(xué)習(xí)行為,A正確。B.人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成,骨和骨連接構(gòu)成骨骼,故人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨骼和肌肉組成,B正確。C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力與其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)達(dá)程度密切相關(guān)。馬作為哺乳動(dòng)物,其神經(jīng)系統(tǒng)相對(duì)蝴蝶(昆蟲)更為發(fā)達(dá),因此馬的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng),學(xué)習(xí)行為也更加復(fù)雜,C正確。D.馬的奔跑是一個(gè)復(fù)雜的生理過程,除了需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與外,還需要神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的配合。例如,神經(jīng)系統(tǒng)負(fù)責(zé)控制和協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng);呼吸系統(tǒng)提供氧氣供肌肉使用;循環(huán)系統(tǒng)則負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)到肌肉,并帶走廢物,D錯(cuò)誤。故選D。16.如圖陰影部分表示先天性作為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn),能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是(

)A.生來就有 B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得C.有利于生存與繁殖 D.與遺傳因素?zé)o關(guān)【答案】C【分析】(1)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼.生來就有的是先天性行為,學(xué)習(xí)行為是出生以后才有的,因此不可以寫在陰影部分,故A錯(cuò)誤。B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得是學(xué)習(xí)行為,先天性行為是不學(xué)而會(huì)的本能,因此不可以寫在陰影部分,故B錯(cuò)誤。C.先天性行為與學(xué)習(xí)行為都有利于生存與繁殖,因此可以寫在陰影部分,故C正確。D.先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為,此部分可以表示為與遺傳因素有關(guān),故D錯(cuò)誤。故選C。17.下列行為中,屬于動(dòng)物的先天性行為的是(

)①嬰兒吮吸②小猴騎車③孔雀開屏④老馬識(shí)途⑤鸚鵡學(xué)舌⑥蜘蛛結(jié)網(wǎng)⑦小狗學(xué)算術(shù)A.①③⑥ B.②③④ C.③⑤⑦ D.④⑤⑥【答案】A【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,又稱為本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。(2)學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,如鸚鵡學(xué)舌、海豹表演、小狗鉆火圈等?!驹斀狻竣賸雰核蔽翘焐姆瓷湫袨椋瑢儆谙忍煨孕袨?,①正確。③孔雀開屏是孔雀的本能行為,用于求偶和展示,屬于先天性行為,③正確。⑥蜘蛛結(jié)網(wǎng)是蜘蛛生來就具備的技能,不需要學(xué)習(xí),屬于先天性行為,⑥正確②小猴騎車、④老馬識(shí)途、⑤鸚鵡學(xué)舌和⑦小狗學(xué)算術(shù),都是通過后天學(xué)習(xí)獲得的,屬于學(xué)習(xí)行為,②④⑤⑦錯(cuò)誤。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。18.珍妮·古道爾是野生黑猩猩研究的先驅(qū)。她看到黑猩猩能夠把草棍伸進(jìn)螞蟻洞,并舉起草棍舔食上面的螞蟻。下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.珍妮·古道爾研究野生黑猩猩時(shí)主要用到了觀察法B.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取舔食白蟻,這是一種先天性行為C.黑猩猩與人類都屬于哺乳動(dòng)物,具有體溫恒定,胎生、哺乳的特征D.黑猩猩的學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜,一般來說,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜【答案】B【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【詳解】A.珍妮古道爾觀察到黑猩猩用木棍取食螞蟻的行為,屬于觀察法,A正確。B.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取舔食白蟻,是動(dòng)物出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為,B錯(cuò)誤。C.黑猩猩與人類一樣,都屬于哺乳動(dòng)物,體溫恒定,胎生哺乳,C正確。D.一般來說,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,D正確。故選B。19.“人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物借用“語言”傳遞信息。下列不是“語言”的是()A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳“圓形舞”C.烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁 D.狗一路走一路撒尿【答案】C【分析】動(dòng)物群體中信息交流的方式包括:動(dòng)作、聲音和氣味等。動(dòng)物群體中的信息交流,在群體覓食、御敵和繁衍后代等方面具有重要意義。【詳解】A.昆蟲分泌性外激素引誘異性屬于動(dòng)物語言,是通過氣味引誘異性的,A不符合題意。B.蜜蜂跳圓形舞是通過動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置,屬于群體中的信息交流,B不符合題意。C.烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁是為了防御敵害,不是群體內(nèi)的信息交流,是一種防御行為,C符合題意。D.??狗通過撒尿來標(biāo)記領(lǐng)地、識(shí)別同伴、傳遞信息,這是一種重要的社交行為,狗一路走一路撒尿?qū)儆谡Z言交流,D不符合題意。故選C。20.金龜子遇到敵害后,會(huì)裝死并伺機(jī)逃脫。該行為屬于(

)A.爭(zhēng)斗行為 B.防御行為 C.繁殖行為 D.覓食行為【答案】B【分析】從動(dòng)物行為的功能、意義、目的來看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)(群)行為。【詳解】A.爭(zhēng)斗行為是同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,A錯(cuò)誤。B.防御行為是為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、集體防御等。因此,金龜子遇到敵害后,會(huì)裝死并伺機(jī)逃脫,該行為屬于防御行為,B正確。C.繁殖行為指動(dòng)物產(chǎn)生和培養(yǎng)下一代的行為,包括占區(qū)、求偶、交配、筑巢、孵卵及撫幼等,C錯(cuò)誤。D.覓食指動(dòng)物獲取營(yíng)養(yǎng)的各種活動(dòng),包括尋找、獲取、加工、攝入和儲(chǔ)食等,D錯(cuò)誤。故選B。21.下列有關(guān)動(dòng)物行為的說法中,正確的是()A.兩只雄獅為爭(zhēng)奪配偶打架屬于防御行為B.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為不一定越多C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變【答案】C【分析】動(dòng)物生活在不斷變化的環(huán)境中,面對(duì)環(huán)境中的各種變化,動(dòng)物要維持個(gè)體的存活和種族的繁衍,一方面要靠發(fā)生在身體內(nèi)部的各種生理活動(dòng);另一方面要靠運(yùn)動(dòng)、取食、交配等從外部可以觀察到的行為,即動(dòng)物的行為。動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為?!驹斀狻緼.兩只雄獅為爭(zhēng)奪配偶打架,這是它們?yōu)榱朔敝澈蟠M(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)行為,屬于攻擊行為或求偶行為,而不是防御行為。防御行為通常是指動(dòng)物為了保護(hù)自己、逃避敵害或防止其他動(dòng)物的侵?jǐn)_而采取的行為,A錯(cuò)誤。B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是指動(dòng)物在后天通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為模式。動(dòng)物越高等,其神經(jīng)系統(tǒng)和大腦越發(fā)達(dá),因此它們的學(xué)習(xí)能力通常也越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為也就越多,B錯(cuò)誤。C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是它們適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的重要手段。通過學(xué)習(xí),動(dòng)物能夠更好地識(shí)別食物、天敵、配偶等,提高生存和繁殖的成功率,C正確。D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為雖然形成后相對(duì)穩(wěn)定,但并不是一成不變的。當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為也可能會(huì)發(fā)生改變,以適應(yīng)新的環(huán)境。此外,動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為還可能受到年齡、健康狀況、經(jīng)驗(yàn)等多種因素的影響,D錯(cuò)誤。故選C。22.俗話說“捅了馬蜂窩,必定挨蜂蜇”,馬蜂的這種行為屬于()A.遷徙行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為【答案】D【分析】動(dòng)物在其生活過程中所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng),稱為動(dòng)物的行為,如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為等。【詳解】A.遷徙行為是指動(dòng)物周期性的較長(zhǎng)距離往返于不同棲居地的行為,動(dòng)物為了始終處在氣候適宜、食物充足的地方,就不斷地進(jìn)行遷徙,故A不符合題意。B.繁殖行為是生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過程,即生物產(chǎn)生新的個(gè)體的過程,故B不符合題意。C.動(dòng)物的攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗。在動(dòng)物界中,同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,故C不符合題意。D.防御行為是指動(dòng)物為對(duì)付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對(duì)本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動(dòng)物傷害的行為。一旦捅了馬蜂窩,就會(huì)很快被成群的馬蜂圍攻,這是馬蜂為了保護(hù)巢穴的防御行為,故D符合題意。故選D。23.對(duì)如圖幾種鳥類的行為,判斷錯(cuò)誤的是()A.圖①美國(guó)紅雀喂金魚的行為是取食行為B.圖②孔雀開屏屬于繁殖行為C.圖③蜂鳥采食花蜜是取食行為D.圖④大山雀偷喝牛奶是后天學(xué)習(xí)行為【答案】A【分析】動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣,按獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;按行為的功能、不同表現(xiàn)可分為取食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會(huì)行為、定向行為、通訊行為等?!驹斀狻緼.圖①美國(guó)紅雀失去雛鳥后喂食金魚,屬于哺育,這種與繁殖有關(guān)的行為,屬于繁殖行為,故A錯(cuò)誤。B.圖②孔雀開屏,是雄孔雀為了吸引雌性孔雀的注意,屬于繁殖行為,故B正確。C.取食行為是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。圖③蜂鳥采食花蜜,屬于取食行為,故C正確。D.圖④大山雀覓食行為是出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為,故D正確。故選A。24.英國(guó)科學(xué)家珍妮·古道爾在觀察黑猩猩時(shí),發(fā)現(xiàn)名為“戈利亞”的黑猩猩地位最高,其它黑猩猩總是讓戈利亞首先占有食物,戈利亞在這個(gè)群體中享有多項(xiàng)特權(quán)。珍妮·古道爾這種研究方法和黑猩猩這種行為類型分別是(

)A.觀察法,繁殖行為 B.實(shí)驗(yàn)法,攻擊行為C.實(shí)驗(yàn)法,防御行為 D.觀察法,社群行為【答案】D【分析】從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等?!驹斀狻垦芯縿?dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。珍妮·古道爾在觀察黑猩猩時(shí),沒有對(duì)黑猩猩施加任何影響,因此珍妮·古道爾這種研究方法是觀察法。社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)?!案昀麃啞钡暮谛尚傻匚蛔罡?,其它黑猩猩總是讓戈利亞首先占有食物,戈利亞在這個(gè)群體中享有多項(xiàng)特權(quán),說明黑猩猩有嚴(yán)格的等級(jí)次序,因此黑猩猩這種行為類型是社會(huì)行為,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。25.“人有人言,獸有獸語”。下列選項(xiàng)中,不屬于同種動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是(

)A.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見蛇,發(fā)出叫聲B.烏賊受到威脅釋放墨汁C.蜜蜂的擺尾舞告知同伴蜜源的位置D.蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲【答案】B【分析】動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椤?dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流?!驹斀狻緼.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見蛇,發(fā)出叫聲,是通過聲音告訴同伴有危險(xiǎn)快跑,這是通過聲音進(jìn)行信息交流,故A不符合題意。B.烏賊受到威脅釋放墨汁屬于防御行為,不屬于同種動(dòng)物個(gè)體間信息交流,故B符合題意。C.蜜蜂的擺尾舞告知同伴蜜源的位置,這是屬于利用動(dòng)作進(jìn)行信息交流,故C不符合題意。D.蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素,性外激素是易揮發(fā)的物質(zhì),具有特殊的氣味,可以吸引雄蟲,這是屬于通過氣味來進(jìn)行信息交流,故D不符合題意。故選B。26.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變B.先天性行為是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C.狒狒群體內(nèi)存在比較嚴(yán)格的等級(jí),這是社會(huì)行為的重要特征D.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少【答案】A【分析】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為?!驹斀狻緼.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為需要不斷強(qiáng)化,否則會(huì)消退甚至消失,而不是一旦形成,就不會(huì)改變,故A錯(cuò)誤。B.先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失,故B正確。C.社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。狒狒群中有“首領(lǐng)”,有嚴(yán)格的等級(jí)之分屬于社會(huì)行為,故C正確。D.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變,需要學(xué)習(xí)的行為也就越多。因此,一般來說動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少,動(dòng)物越低等,學(xué)習(xí)能力越弱,學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多,故D正確。故選A。27.有些動(dòng)物它們形成一個(gè)社會(huì),具有一系列的社會(huì)行為。下列動(dòng)物行為中,屬于社會(huì)行為的是(

)①成群的蝗蟲啃食莊稼②狒狒“首領(lǐng)”帶領(lǐng)狒狒群體有序前進(jìn)③紅火蟻在洪水來臨時(shí),團(tuán)隊(duì)成員在水面上用身體搭建“筏子”,形成一個(gè)漂動(dòng)的“蟻團(tuán)”④頭雁帶領(lǐng)雁陣呈“人”字形排列⑤鯽魚在水中成群覓食A.②③④ B.①④⑥ C.①②③ D.③④⑤【答案】A【分析】社會(huì)行為通常指的是動(dòng)物之間為了共同的目標(biāo)或利益而進(jìn)行的相互合作或協(xié)調(diào)的行為,這種行為往往伴隨著一定的社會(huì)組織結(jié)構(gòu)和分工?!驹斀狻竣匐m然蝗蟲是成群的,但它們的行為主要是基于食物來源的聚集,并沒有表現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)結(jié)構(gòu)和相互合作,①錯(cuò)誤;②狒狒首領(lǐng)帶領(lǐng)狒狒群體有序前進(jìn),說明狒狒首領(lǐng)負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng),并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體,所以存在明顯的等級(jí)制度,屬于社會(huì)行為,②正確;③火蟻在洪水來臨時(shí),團(tuán)隊(duì)成員在水面上用身體搭建“筏子”,螞蟻群體間有明確分工,屬于社會(huì)行為,③正確;④頭雁帶領(lǐng)雁陣成“人”字形排列,雁陣由經(jīng)驗(yàn)豐富的頭雁帶領(lǐng),需要彼此配合,密切合作才能維持群體的正常生存,體現(xiàn)了群體之間有明確的分工,屬于社會(huì)行為,④正確;⑤鯽魚在水底成群覓食,鯽魚之間沒有形成組織,也沒有明確分工,不屬于社會(huì)行為,⑤錯(cuò)誤。故選A。28.狒狒群體中,作為“首領(lǐng)”的雄狒狒優(yōu)先享用食物和配偶,其他成員對(duì)它會(huì)做出表示順從的姿態(tài),對(duì)它的攻擊不敢反擊。下列關(guān)于敘述不正確的是(

)A.狒狒之間會(huì)合作B.狒狒具有社群行為C.群體成員全都是狒狒D.狒狒群體中沒有形成等級(jí)【答案】D【分析】社會(huì)行為(社群行為)是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),共同維持群體生活的行為?!驹斀狻緼.狒狒之間也會(huì)合作,比如合作捕食,合作共同防防御敵害,A正確。BD.分析題干狒狒群體有首領(lǐng),其他成員對(duì)他表示順從,不敢反擊。說明狒狒群體中形成了等級(jí),因此狒狒群體具有社會(huì)(社群)行為,B正確、D錯(cuò)誤。C.種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體,因此狒狒群體成員全都是狒狒,C正確。故選D。29.下列研究動(dòng)物行為的方法中不屬于觀察法的是(

)A.用放大鏡觀察螞蟻搬運(yùn)食物B.用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過程C.用超聲波測(cè)定蝙蝠的回聲定位本領(lǐng)D.用錄音機(jī)錄下昆蟲的叫聲并分析【答案】C【分析】觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論?!驹斀狻緼.用放大鏡觀察螞蟻搬運(yùn)食物,這是直接利用感官和輔助工具(放大鏡)對(duì)螞蟻的行為進(jìn)行觀察和描述,符合觀察法的定義,故A不符合題意。B.用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過程,這是通過記錄設(shè)備(攝像機(jī))來捕捉和記錄蜜蜂的行為,雖然涉及到了設(shè)備的使用,但本質(zhì)上仍然是觀察和記錄行為,故B不符合題意。C.用超聲波測(cè)定蝙蝠的回聲定位本領(lǐng),這是通過向蝙蝠發(fā)射超聲波并接收其反射回來的信號(hào)來研究蝙蝠的行為。這種方法涉及到了信號(hào)的發(fā)射和接收,以及對(duì)信號(hào)的處理和分析,已經(jīng)超出了單純觀察的范疇,進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)法的領(lǐng)域,故C符合題意。D.用錄音機(jī)錄下昆蟲的叫聲并分析,這是通過錄音設(shè)備來捕捉昆蟲的叫聲,并對(duì)其進(jìn)行后續(xù)的分析和研究。雖然涉及到了設(shè)備的使用和后續(xù)分析,但錄音的過程本身仍然是對(duì)昆蟲行為的一種觀察和記錄,故D不符合題意。故選C。30.某生物學(xué)興趣小組探究“甜度對(duì)螞蟻取食的影響”。該興趣小組采用的探究方法屬于實(shí)驗(yàn)法,下列研究動(dòng)物行為的方法與之相同的是()A.用望遠(yuǎn)鏡來觀察鳥類的繁殖活動(dòng)B.用攝影機(jī)拍攝并研究獅子追擊獵物的方法C.用衛(wèi)星追蹤野生大熊貓的活動(dòng)區(qū)域D.用強(qiáng)光照射和電擊結(jié)合的方式研究渦蟲的行為【答案】D【分析】(1)實(shí)驗(yàn)法:研究者按照研究目的,充分地控制實(shí)驗(yàn)的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)條件,科學(xué)地選擇研究對(duì)象,以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法。(2)觀察法:是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法。科學(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性?!驹斀狻緼.用望遠(yuǎn)鏡來觀察鳥類的繁殖活動(dòng)是觀察自然狀態(tài)下動(dòng)物的行為,沒有人為設(shè)置條件,因此屬于觀察法,A不符合題意。B.用攝影機(jī)拍攝并研究獅子追擊獵物的方法是記錄自然狀態(tài)下動(dòng)物的行為,沒有人為干預(yù),屬于觀察法,B不符合題意。C.用衛(wèi)星追蹤野生大熊貓的活動(dòng)區(qū)域是利用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行遠(yuǎn)程觀察,同樣沒有人為設(shè)置條件,屬于觀察法,C不符合題意。D.研究者人為地設(shè)置了強(qiáng)光照射和電擊這兩種條件,以觀察渦蟲在這些條件下的行為反應(yīng)。這符合實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn),即人為設(shè)置條件并控制變量,D符合題意。故選D。31.下列對(duì)表中“探究動(dòng)物的繞道取食”實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,錯(cuò)誤的是(

)動(dòng)物甲乙丙完成取食前的嘗試錯(cuò)誤的次數(shù)(次)51284A.“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的學(xué)習(xí)行為B.一般來說,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少,說明動(dòng)物越高等C.丙動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力可能最強(qiáng)D.動(dòng)物的該行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)【答案】D【分析】(1)動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣,從動(dòng)物行為獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在后天成長(zhǎng)過程中,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。(2)不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力是不同的,一般來說,動(dòng)物越高等,其學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)?!驹斀狻緼.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物在后天成長(zhǎng)過程中,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,是常見的學(xué)習(xí)行為,故A正確。B.“嘗試與錯(cuò)誤”是學(xué)習(xí)行為,一般來說,動(dòng)物越高等,其學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。因此,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少,說明動(dòng)物越高等,故B正確。C.由表可以看出,丙動(dòng)物的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)僅為4次,在三種動(dòng)物中最少,說明丙動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力可能最強(qiáng),故C正確。D.“嘗試與錯(cuò)誤”屬于學(xué)習(xí)行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,因此動(dòng)物的該行為與遺傳物質(zhì)有關(guān),故D錯(cuò)誤。故選D。32.研究動(dòng)物行為的主要方法是實(shí)驗(yàn)法和觀察法,其最本質(zhì)的區(qū)別是()A.研究者是否利用顯微鏡等工具進(jìn)行觀察B.研究者是否對(duì)被研究的動(dòng)物施加外界影響C.研究者是否直接觀察被研究的對(duì)象D.實(shí)驗(yàn)法中可以不用觀察【答案】B【分析】研究動(dòng)物行為的方法主要是采用觀察法和實(shí)驗(yàn)法,以及這兩種方法的有機(jī)結(jié)合。【詳解】A.在觀察法和實(shí)驗(yàn)法中都可以利用顯微鏡等工具,故A錯(cuò)誤。B.觀察法和實(shí)驗(yàn)法的本質(zhì)區(qū)別在于研究者是否對(duì)被研究對(duì)象施加外界影響。在觀察法中,研究者通常在自然條件下觀察動(dòng)物的行為,而不施加任何人為干擾。而實(shí)驗(yàn)法則涉及對(duì)動(dòng)物施加某種控制或改變環(huán)境條件,以觀察其在特定變量下的行為反應(yīng),故B正確。C.觀察法就是在自然狀態(tài)下,實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為,并且詳細(xì)、真實(shí)、客觀地做好觀察記錄。實(shí)驗(yàn)法是對(duì)發(fā)生行為的動(dòng)物或接受行為的動(dòng)物,模擬或干擾它們之間使用的信號(hào),然后進(jìn)一步分析刺激行為發(fā)生的主要因素。觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄。實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察,所以研究者是否直接觀察被研究的對(duì)象不是觀察法和實(shí)驗(yàn)法的本質(zhì)區(qū)別,故C錯(cuò)誤。D.實(shí)驗(yàn)法中也需要觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并進(jìn)行分析,故D錯(cuò)誤。故選B。33.下列現(xiàn)象中,動(dòng)物學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是(

)A.蚯蚓走迷宮 B.大山雀喝牛奶C.黑猩猩摘香蕉 D.公雞繞道取食【答案】C【分析】動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度成正相關(guān),動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大?!驹斀狻繉W(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得;動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為主要是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),動(dòng)物越高等,大腦越發(fā)達(dá),動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,大山雀和公雞屬于鳥類,黑猩猩屬于哺乳動(dòng)物,黑猩猩是最高等的動(dòng)物,其學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。34.重慶被觀鳥愛好者譽(yù)為“鷹飛之城”,每年五月、十月都有大量鷹、隼等猛禽從重慶上空飛過,這是猛禽的遷徙行為,下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.猛禽的遷徙行為是生來就有的先天性行為B.研究鳥類遷徙行為可以用觀察法,也可以用實(shí)驗(yàn)法C.猛禽的遷徙行為是為了更好地適應(yīng)環(huán)境D.猛禽的遷徙行為是經(jīng)過人們訓(xùn)練后獲得的后天學(xué)習(xí)行為【答案】D【分析】猛禽的遷徙行為是動(dòng)物生來就有的先天性行為,由遺傳物質(zhì)決定;研究動(dòng)物行為可以用觀察法和實(shí)驗(yàn)法;遷徙行為有利于猛禽更好地適應(yīng)環(huán)境?!驹斀狻緼.猛禽的遷徙行為是生來就有的先天性行為,由遺傳物質(zhì)決定,故A正確。B.研究鳥類遷徙行為可以用觀察法,觀察其遷徙的路線等,也可以用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行研究,故B正確。C.猛禽的遷徙行為是為了更好地適應(yīng)環(huán)境,如尋找適宜的生存和繁殖條件,故C正確。D.猛禽的遷徙行為是生來就有的先天性行為,不是經(jīng)過人們訓(xùn)練后獲得的后天學(xué)習(xí)行為,故D錯(cuò)誤。故選D。35.在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法錯(cuò)誤的是()A.捕獲的螞蟻應(yīng)來自同一蟻穴,實(shí)驗(yàn)前需將受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間B.實(shí)驗(yàn)過程中可以直接用手移動(dòng)由小木條搭成的“橋”C.在螞蟻爬過的“橋”上涂一些有氣味的物質(zhì),螞蟻將在“橋”上停留摸索D.該實(shí)驗(yàn)證明螞蟻的通訊是依靠氣味進(jìn)行的【答案】B【分析】科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。此題以探究“螞蟻的通訊”的活動(dòng)為背景,考查了學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,包括擬訂探究計(jì)劃,列出所需的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn);及其探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期、分析和歸納能力?!驹斀狻緼.選一個(gè)螞蟻洞,同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間,可以避免實(shí)驗(yàn)誤差,A不符合題意。B.本實(shí)驗(yàn)在移動(dòng)“橋”時(shí)要用鑷子,而不能用手直接移動(dòng),的原因是防止手上的氣味干擾實(shí)驗(yàn),B符合題意。C.“在螞蟻爬過的‘橋’上,噴一些有氣味的物質(zhì)”后,螞蟻不能分辨出原來過“橋”時(shí)留下的氣味,因此蟻蟻的行動(dòng)失去具體目標(biāo),無所適從,將在“橋”上停留摸索,可能的原因是有氣味的物質(zhì)對(duì)螞蟻的通訊造成干擾,C不符合題意。D.通過將螞蟻爬過的“橋”移動(dòng)后,螞蟻會(huì)經(jīng)爬過的“橋”爬到?jīng)]有食物的“島”上,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是螞蟻依靠氣味進(jìn)行通訊,D不符合題意。故選B。

36.研究動(dòng)物行為的方法有(

)A.觀察法調(diào)查法 B.調(diào)查法實(shí)驗(yàn)法 C.觀察法實(shí)驗(yàn)法 D.調(diào)查法分類法【答案】C【分析】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法,兩者的區(qū)別:觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄;實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng),聯(lián)系:實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)的?!驹斀狻緼.觀察法是觀察動(dòng)物的特征,調(diào)查法分為全面調(diào)查法和抽樣調(diào)查法,人口普查就是運(yùn)用全面調(diào)查法,調(diào)查范圍過大時(shí),經(jīng)常用抽樣調(diào)查法,A錯(cuò)誤。B.森林資源清查、近視率情況常用于調(diào)查法,實(shí)驗(yàn)法是調(diào)查動(dòng)物行為的主要方法,B錯(cuò)誤。C.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。在科學(xué)探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的,這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究。實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。觀察法和實(shí)驗(yàn)法是人們研究動(dòng)物行為所采用的主要方法。因此,研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法,C正確。D.調(diào)查法不用于動(dòng)物的行為研究,分類法常用于幾種不同的生物按照一定的特征進(jìn)行分類,例如將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物等,D錯(cuò)誤。故選C。37.在如圖所示的研究鳥類行為的方法是(

)A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.無法確定【答案】B【分析】科學(xué)探究的基本方法:①實(shí)驗(yàn)法;②觀察法;③調(diào)查法;④收集和分析資料等等?!驹斀狻坑^察是科學(xué)探究的一種基本方法。科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量??茖W(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來;要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論。圖中所示的研究鳥類行為的方法是觀察法,B符合題意。故選B。38.動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣。貓捉老鼠、雄獅爭(zhēng)奪領(lǐng)地、烏賊噴墨、孔雀開屏分別屬于()A.覓食行為、防御行為、爭(zhēng)斗行為、繁殖行為B.覓食行為、爭(zhēng)斗行為、防御行為、繁殖行為C.防御行為、覓食行為、繁殖行為、爭(zhēng)斗行為D.繁殖行為、爭(zhēng)斗行為、防御行為、覓食行為【答案】B【分析】動(dòng)物的行為分:覓食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)(群)行為。【詳解】①覓食行為是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,貓捉老鼠屬于覓食行為;②爭(zhēng)斗行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊,雄獅爭(zhēng)奪領(lǐng)地屬于爭(zhēng)斗行為;③防御行為是指不同種動(dòng)物為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等,所以烏賊噴墨屬于防御行為。④繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,孔雀開屏是在求偶,屬于生殖行為。故選B。39.法國(guó)生物學(xué)家法布爾通過觀察法研究了(

)A.昆蟲記 B.蜜蜂色覺 C.銀鷗幼雛取食行為 D.小野雁學(xué)習(xí)行為【答案】A【分析】科學(xué)家通過觀察和實(shí)驗(yàn)對(duì)動(dòng)物的行為進(jìn)行研究。【詳解】A.法布爾對(duì)昆蟲的研究:法布爾是用觀察法研究昆蟲生活的第一位科學(xué)家,他觀察每一種昆蟲都花去大量的時(shí)間,寫了《昆蟲記》一書,A正確。B.弗里施對(duì)蜜蜂色覺的研究:奧地利動(dòng)物學(xué)家弗里施通實(shí)驗(yàn)法方法證明了蜜蜂的確能分辨不同的顏色,從而推翻了蜜蜂是色盲的錯(cuò)誤看法,B錯(cuò)誤。C.廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究:廷伯根是英籍荷蘭動(dòng)物學(xué)家,是研究銀鷗幼雛求食行為的科學(xué)家。他用實(shí)驗(yàn)法證明,銀鷗幼雛親鳥求食的行為是由親鳥喙上的紅斑引起的,C錯(cuò)誤。D.勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究,通過實(shí)驗(yàn)法說明小野雁的各種行為的發(fā)生或變化,D錯(cuò)誤。故選A。40.下列古詩(shī)詞中沒有體現(xiàn)生物的生殖行為的是(

)A.蟬鳴空桑葉,八月蕭關(guān)道 B.穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛C.蜘蛛結(jié)網(wǎng),于樹之枝 D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥【答案】C【分析】繁殖行為指與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為?!驹斀狻緼.蟬鳴空桑葉,八月蕭關(guān)道中的蟬鳴是求偶行為,屬于繁殖行為,A不符合題意。B.穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為,B不符合題意。C.蜘蛛結(jié)網(wǎng),于樹之枝中蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的是捕食,不屬于繁殖行為,C符合題意。D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥,是家燕在筑巢,屬于繁殖行為,D不符合題意。故選C。41.關(guān)節(jié)中含有滑液,可以減少骨與骨之間摩擦。關(guān)節(jié)中含有滑液的結(jié)構(gòu)是(

)A.關(guān)節(jié)囊 B.關(guān)節(jié)頭 C.關(guān)節(jié)窩 D.關(guān)節(jié)腔【答案】D【分析】關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖:【詳解】A.關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。關(guān)節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶,使兩骨的連接更加牢固,A錯(cuò)誤。BC.關(guān)節(jié)面是組成關(guān)節(jié)的相鄰兩骨的接觸面,一凸一凹,凸的是關(guān)節(jié)頭,凹的是關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面表面覆有一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)軟骨可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更加靈活,BC錯(cuò)誤。D.關(guān)節(jié)囊圍成的密閉空腔叫關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊分泌的少量滑液,滑液在關(guān)節(jié)面之間起潤(rùn)滑作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,D正確。故選D。42.醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是()A.骨質(zhì) B.骨髓 C.骨干 D.骨膜【答案】D【分析】分布于全身各處的骨在形態(tài)和大小方面各不相同,結(jié)構(gòu)卻基本一樣以長(zhǎng)骨為例,骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分。【詳解】骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成。其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)締組織膜,骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布,起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用,神經(jīng)還有感覺的作用;骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞,成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì),與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān)。因此醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是骨膜,因?yàn)楣悄?nèi)層的成骨細(xì)胞與骨折后的修復(fù)有關(guān)。故選D。43.人體各處骨的形態(tài)、大小各不相同,如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是A.①是骨密質(zhì),致密堅(jiān)硬,抗壓力很強(qiáng)B.②是骨松質(zhì),結(jié)構(gòu)疏松,可以承受一定的壓力C.③中的黃骨髓具有造血功能D.④中有成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用【答案】D【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成。骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞,血管中流動(dòng)著血液,對(duì)骨組織其營(yíng)養(yǎng)作用。成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用。由長(zhǎng)骨的解剖結(jié)構(gòu)圖可知:①是骨松質(zhì),②是骨密質(zhì),③是骨髓,④是骨膜。骨的基本結(jié)構(gòu)及其功能如下圖所示:【詳解】A.由分析可知,①是骨松質(zhì),分布在長(zhǎng)骨兩端,而不是骨密質(zhì),A錯(cuò)誤。B.由分析可知②是骨密質(zhì),致密堅(jiān)硬,抗壓力很強(qiáng),集中分布在骨干,B錯(cuò)誤。C.在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能,成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能,C錯(cuò)誤。D.骨膜內(nèi)有成骨細(xì)胞,成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用,D正確。故選D。二、綜合題44.自然界中不同的生物有不同的運(yùn)動(dòng)方式,圖中的生物生活在不同的環(huán)境中,有著不同的運(yùn)動(dòng)方式。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。(1)圖1的飛蛾主要的運(yùn)動(dòng)方式是,主要的運(yùn)動(dòng)器官是。(2)圖2的袋鼠的前肢短小,后肢發(fā)達(dá),與此相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是。(3)圖3的龍蝦腹部有許多,可以劃水,幫助其在水中運(yùn)動(dòng)。(4)從圖中可以看出,生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)方式也不同,這表現(xiàn)出生物對(duì)生活環(huán)境的。(5)動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了生存空間,對(duì)其生存和有著十分重要的意義?!敬鸢浮?1)飛行翅(2)跳躍(3)附肢(4)適應(yīng)(5)繁衍后代/繁殖【分析】不同的動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)方式,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式包括:奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等?!驹斀狻浚?)飛蛾作為昆蟲,其主要的運(yùn)動(dòng)方式是飛行。飛行使得飛蛾能夠迅速地在空中移動(dòng),尋找食物、逃避天敵或進(jìn)行繁殖。而飛蛾的飛行主要依賴于其翅的扇動(dòng),因此,翅是飛蛾主要的運(yùn)動(dòng)器官。(2)袋鼠的前肢短小,后肢發(fā)達(dá),這種身體結(jié)構(gòu)使得袋鼠更適合進(jìn)行跳躍運(yùn)動(dòng)。跳躍不僅能夠幫助袋鼠迅速地在地面上移動(dòng),還能夠節(jié)省能量,提高移動(dòng)效率。(3)龍蝦腹部有許多附肢,這些附肢在水中可以劃動(dòng),從而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,幫助龍蝦在水中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。龍蝦的這種運(yùn)動(dòng)方式與其水生環(huán)境緊密相連,是其適應(yīng)水生生活的重要表現(xiàn)。(4)從圖中可以看出,生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)方式也各不相同。這表現(xiàn)出生物對(duì)生活環(huán)境的適應(yīng)性。生物會(huì)根據(jù)其生活的環(huán)境,進(jìn)化出最適合自己的運(yùn)動(dòng)方式,以提高生存和繁殖的成功率。(5)動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng),不僅能夠擴(kuò)大自己的生存空間,還能夠?qū)ふ腋嗟氖澄飦碓?、逃避天敵的追捕以及尋找合適的繁殖場(chǎng)所。因此,運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的生存和繁衍后代都有著十分重要的意義。45.如圖示人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖A中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[④],與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[③]和⑤關(guān)節(jié)腔及其中的滑液等。我們說的脫臼是指[①]從[②]中脫落出來的現(xiàn)象。(2)圖C中④是,其主要作用是使肌肉附著和固定在相鄰的骨上。當(dāng)我們屈肘時(shí),圖B中處于收縮狀態(tài)的是①。(3)小明運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)常受傷,你認(rèn)為以下比較適合他的建議是()①運(yùn)動(dòng)前做準(zhǔn)備活動(dòng)②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適當(dāng)③不要參與運(yùn)動(dòng)④佩戴護(hù)腕和護(hù)膝⑤加大運(yùn)動(dòng)量⑥增加運(yùn)動(dòng)時(shí)間A.①②③B.①②④C.③④⑤D.①②⑥【答案】關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩肌腱肱二頭肌B【分析】如圖所示:圖A中,①是關(guān)節(jié)頭、②是關(guān)節(jié)窩、③是關(guān)節(jié)軟骨、④是關(guān)節(jié)囊、⑤是關(guān)節(jié)腔。圖B中,①是肱二頭肌,②是肱三頭肌。圖C中,③是肌腹,④是肌腱?!驹斀狻浚?)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)既牢固又靈活。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:④關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶,加固連接,關(guān)節(jié)面的形狀,關(guān)節(jié)頭略凸,關(guān)節(jié)窩略凹。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的③關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。我們說的脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[②]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象。(2)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,骨骼肌兩端的肌腱分別附著在不同的骨上。圖C中④是肌腱,其主要作用是使肌肉附著和固定在相鄰的骨上。當(dāng)我們屈肘時(shí),圖B中處于收縮狀態(tài)的是①肱二頭肌。(3)人體運(yùn)動(dòng)時(shí),若不注意就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。因此在運(yùn)動(dòng)前要注意做準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng)。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),要佩戴護(hù)腕和護(hù)膝。所以B正確。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)功能以及與關(guān)節(jié)牢固性和靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)。46.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)乒乓球隊(duì)展現(xiàn)出令人矚目的實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作精神,一舉包攬5枚金牌,又一次展現(xiàn)了國(guó)乒的完美戰(zhàn)績(jī)!請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖一中A代表的是,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于,B在運(yùn)動(dòng)中起作用。C代表的是。(2)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前進(jìn)行熱身能夠促使圖二中的(填序號(hào))分泌滑液,減少摩擦。同時(shí)熱身還能減少①?gòu)模ㄌ钗淖郑┲谢摮鰜淼母怕?,有效預(yù)防脫臼。(3)乒乓球運(yùn)動(dòng)可鍛煉手臂、腰、腿等多個(gè)部位,但訓(xùn)練過度可能會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成傷害,導(dǎo)致圖二中①和④表面的(填文字)磨損,降低關(guān)節(jié)的靈活性。(4)圖三所示樊振東發(fā)球前右手屈肘時(shí),他的肱二頭肌處于狀態(tài)?!敬鸢浮?1)骨器官支點(diǎn)肌腱(2)②關(guān)節(jié)窩(3)關(guān)節(jié)軟骨(4)收縮【分析】圖一中:A骨,B關(guān)節(jié),C肌腱;圖二中:①關(guān)節(jié)頭;②關(guān)節(jié)囊;③關(guān)節(jié)腔;④關(guān)節(jié)窩;⑤關(guān)節(jié)軟骨?!驹斀狻浚?)在圖一中,A代表的是骨,它是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的基礎(chǔ),從結(jié)構(gòu)層次上看,骨屬于器官,因?yàn)樗硕喾N組織,如結(jié)締組織、神經(jīng)組織和上皮組織等。B關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,它使得肌肉能夠產(chǎn)生有效的力矩,從而驅(qū)動(dòng)骨骼進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。C代表的是肌腱,它連接著肌肉和骨骼,是肌肉力量的傳遞者。(2)運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)前進(jìn)行熱身是非常重要的,熱身能夠促使圖二中的②關(guān)節(jié)囊分泌滑液,這樣可以減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,保護(hù)關(guān)節(jié)。同時(shí),熱身還能減少①關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的概率,因?yàn)闊嵘砜梢栽黾雨P(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性,有效預(yù)防脫臼。(3)乒乓球運(yùn)動(dòng)雖然可以鍛煉多個(gè)部位,但訓(xùn)練過度可能會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成傷害。特別是圖二中①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩表面的關(guān)節(jié)軟骨,它是關(guān)節(jié)的重要保護(hù)層,能夠減少摩擦和沖擊。如果訓(xùn)練過度,關(guān)節(jié)軟骨可能會(huì)磨損,從而降低關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論