2024高考政治一輪復(fù)習(xí)第3單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀練習(xí)含解析新人教版必修4

PAGE11-第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀[題組一基礎(chǔ)小題]1．橋是載著人類跨越天塹的“翅膀”，也是人類才智和力氣的結(jié)晶，它將人類漫長(zhǎng)的文明連接并延長(zhǎng)開來(lái)。這說(shuō)明()A．聯(lián)系是普遍的，事物都處在聯(lián)系中B．聯(lián)系是主觀的，人們能建立新聯(lián)系C．聯(lián)系是客觀的，隨意事物間都有聯(lián)系D．聯(lián)系是多樣的，不同聯(lián)系作用都不同答案A解析題目中“橋是載著人類跨越天塹的‘翅膀’，也是人類才智和力氣的結(jié)晶，它將人類漫長(zhǎng)的文明連接并延長(zhǎng)開來(lái)。”這說(shuō)明聯(lián)系是普遍的，事物都處在聯(lián)系中，故A入選；B錯(cuò)誤，聯(lián)系是客觀的而不是主觀的；C錯(cuò)在“隨意事物間都有聯(lián)系”；D沒(méi)有體現(xiàn)。2．金融活，經(jīng)濟(jì)活；金融穩(wěn)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)。經(jīng)濟(jì)興，金融興；經(jīng)濟(jì)強(qiáng)，金融強(qiáng)。這表明()A．物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的擔(dān)當(dāng)者B．運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式C．整體與部分相互影響D．整體功能大于部分功能之和答案C解析材料表明事物是普遍聯(lián)系的，整體與部分相互影響、相互制約、相互作用，C正確；材料不體現(xiàn)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，A、B與題意不符；只有當(dāng)部分以優(yōu)化的結(jié)構(gòu)構(gòu)成整體時(shí)，整體功能才大于部分功能之和，否則會(huì)小于部分功能之和，D說(shuō)法錯(cuò)誤。3．有些人不信任自己是最聰慧最強(qiáng)大的，深信抱團(tuán)協(xié)作的力氣是最大的，做事簡(jiǎn)單勝利；有些人深信自己是天生驕子，個(gè)人力氣最大，但結(jié)果反而簡(jiǎn)單失敗。這告知我們()A．關(guān)鍵部分對(duì)事物發(fā)展起確定作用B．部分的作用與整體的作用有時(shí)同等重要C．整體的功能總是大于各部分功能之和D．要樹立全局觀念，立足整體答案D解析A錯(cuò)誤，關(guān)鍵部分的功能及其變更甚至對(duì)整體的功能起確定作用；B錯(cuò)誤，整體在事物的全局或發(fā)展的全過(guò)程，居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具有的功能；C錯(cuò)誤，當(dāng)部分以合理、有序的結(jié)構(gòu)構(gòu)成整體時(shí)，整體功能大于部分功能之和；D符合題意，材料強(qiáng)調(diào)抱團(tuán)協(xié)作力氣大，個(gè)人行動(dòng)簡(jiǎn)單失敗，因此須要樹立全局觀念。故本題選D。4．“一個(gè)人辦一縣事，要有一省的眼光；辦一省事，要有一國(guó)之眼光；辦一國(guó)事，要有世界的眼光?！鼻迥钤袊?guó)近代實(shí)業(yè)家、政治家、教化家張謇的這一觀點(diǎn)告知我們()A．要立足整體以整體統(tǒng)帥部分B．要用局部發(fā)展帶動(dòng)整體發(fā)展C．要將各部分有機(jī)組合成整體D．要以整體功能代替部分作用答案A解析教化家張謇說(shuō)，一個(gè)人要有一省、一國(guó)，乃至世界的眼光。這一觀點(diǎn)告知我們要立足整體以整體統(tǒng)帥部分，A正確；B、C材料未體現(xiàn)；D錯(cuò)誤，整體和部分是有嚴(yán)格區(qū)分的。5．“螃蟹效應(yīng)”描述的是，用敞口藤籃來(lái)裝螃蟹，一只螃蟹很簡(jiǎn)單爬出來(lái)。多裝幾只后，因?yàn)橄嗷コ逗笸染蜎](méi)有一只能爬出來(lái)了。破解“螃蟹效應(yīng)”，對(duì)建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的啟示有()①要注意系統(tǒng)內(nèi)部的有序性②要重視關(guān)鍵部分的確定性作用③要正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系④要堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身A．①② B．①③C．②④ D．③④答案B解析材料說(shuō)明部分構(gòu)成整體的結(jié)構(gòu)影響整體的功能，啟示我們要優(yōu)化部分構(gòu)成整體的結(jié)構(gòu)，注意系統(tǒng)內(nèi)部的有序性；也說(shuō)明白正確處理個(gè)人與集體關(guān)系的必要性，①③正準(zhǔn)確題；②④與題意不符。6．上醫(yī)院看病，醫(yī)生除了給患者開主要治病的藥外，可能還會(huì)開一種藥——單用它治不好病，主要作用是協(xié)助主藥利于康復(fù)。醫(yī)生用藥的這一原則啟示我們要()①堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題②堅(jiān)持辯證法的革命批判精神③堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題④運(yùn)用綜合思維方法A．①② B．①④C．②③ D．③④答案D解析題干中，“主藥”治病，“輔藥”協(xié)助主藥利于康復(fù)，說(shuō)明“主藥”與“輔藥”的聯(lián)系，①②不符合題意，③正確；醫(yī)生開“主藥”的同時(shí)，也開“輔藥”，說(shuō)明醫(yī)生運(yùn)用綜合思維方法診治疾病，④正確。[題組二高考小題]7．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)在科技創(chuàng)新中，時(shí)常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術(shù)孤島”等現(xiàn)象，各子系統(tǒng)之間的資源、信息、人才等流淌不暢，導(dǎo)致科技創(chuàng)新效率低下。消退科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”，就要()①立足關(guān)鍵部分，充分發(fā)揮其對(duì)整體功能的確定作用②克服封閉觀念，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中各個(gè)要素功能的最大化③用綜合的思維方式來(lái)相識(shí)和處理問(wèn)題，促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化④破除體制機(jī)制障礙，達(dá)到整體功能大于部分功能之和的效果A．①② B．①④C．②③ D．③④答案D解析本題考查系統(tǒng)優(yōu)化、整體與部分的關(guān)系。題中要消退科技創(chuàng)新的“孤島現(xiàn)象”，就要用綜合的思維方式來(lái)相識(shí)和處理問(wèn)題，促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化；“孤島現(xiàn)象”就是部分之間存在障礙，無(wú)法實(shí)現(xiàn)整體功能最大化，應(yīng)當(dāng)破除體制機(jī)制障礙，達(dá)到整體功能大于部分功能之和的效果，③④正準(zhǔn)確題。應(yīng)當(dāng)立足整體，而不是立足關(guān)鍵部分，材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分對(duì)整體的影響，①觀點(diǎn)錯(cuò)誤且與題意不符，解除。題中強(qiáng)調(diào)諸多“孤島”，是強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)中各個(gè)要素之間缺乏親密聯(lián)系，而不是強(qiáng)調(diào)各個(gè)要素功能的最大化，②觀點(diǎn)與題干不符，解除。故本題選D。8．(2024·全國(guó)卷Ⅱ)最近，科學(xué)家設(shè)計(jì)和制造出一種小蛋白，這種小蛋白自我組裝成螺旋狀的蛋白長(zhǎng)絲。該探討有助于更好地了解自然蛋白絲，進(jìn)而研制出自然界沒(méi)有的全新材料，如超過(guò)蜘蛛絲強(qiáng)度的人造纖維等。這表明()①人類能夠基于事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系②實(shí)踐可以把自由事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系③人為事物的聯(lián)系比自由事物的聯(lián)系更高級(jí)、更困難④人為事物的聯(lián)系以人的意志為轉(zhuǎn)移，具有“人化”的特點(diǎn)A．①② B．①④C．②③ D．③④答案A解析本題考查聯(lián)系的客觀性的學(xué)問(wèn)。科學(xué)家設(shè)計(jì)和制造出一種小蛋白，有助于幫助人們更好地了解自然蛋白絲，進(jìn)而研制出自然界沒(méi)有的全新材料。這表明人類能夠基于事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系，通過(guò)實(shí)踐可以把自由事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系，①②正確；③中“更高級(jí)、更困難”說(shuō)法錯(cuò)誤，解除；人為事物的聯(lián)系具有“人化”的特點(diǎn)，但也是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，④說(shuō)法錯(cuò)誤，解除。故本題選A。9．(2024·全國(guó)卷Ⅲ)毛澤東說(shuō)：“斗爭(zhēng)歷史中有在連戰(zhàn)皆捷之后吃了一個(gè)敗仗以至前功盡棄的，有在吃了很多敗仗之后打了一個(gè)勝仗因而開展了新局面的。”其中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()A．處于非支配地位的部分及其變更不影響整體的功能B．在一些事物的存在和發(fā)展中，整體聽從和服務(wù)于部分C．關(guān)鍵部分的功能及其變更甚至對(duì)整體功能起確定作用D．只要充分發(fā)揮部分的作用，就能實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)答案C解析本題考查整體與部分的辯證關(guān)系的相關(guān)學(xué)問(wèn)。連戰(zhàn)皆捷，吃了一個(gè)敗仗以致前功盡棄。吃了很多敗仗之后，一個(gè)勝仗打開新局面。都體現(xiàn)了關(guān)鍵部分的功能及其變更甚至對(duì)整體功能起確定作用，C正準(zhǔn)確題；處于非支配地位的部分及其變更也會(huì)影響整體的功能，A說(shuō)法錯(cuò)誤；在整體和部分的關(guān)系中，部分聽從和服務(wù)于整體，B說(shuō)法錯(cuò)誤；充分發(fā)揮部分的作用，但沒(méi)有遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性及優(yōu)化趨向，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。10．(2024·江蘇高考)“蜜蜂不食人間倉(cāng)，玉露為酒花為糧?！庇薪y(tǒng)計(jì)顯示，在人類利用的1330多種作物中，有1000多種須要通過(guò)蜜蜂來(lái)傳授花粉。通過(guò)蜜蜂的異花授粉作用，既能提高授粉質(zhì)量和作物產(chǎn)量，又能增加種子的生命力，還可以顯著削減化學(xué)藥物的運(yùn)用。材料表明()A．事物發(fā)展的客觀規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移B．把握聯(lián)系多樣性對(duì)改造世界具有重要意義C．人們可以依據(jù)自身的須要來(lái)建立新的聯(lián)系D．必需運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法來(lái)綜合相識(shí)事物答案B解析本題考查聯(lián)系多樣性。蜜蜂的異花授粉有很多好處，包括提高授粉質(zhì)量和作物產(chǎn)量、增加種子的生命力等，這表明把握事物聯(lián)系的多樣性對(duì)我們改造世界具有重要意義，B正確；A、D材料未體現(xiàn)；C說(shuō)法錯(cuò)誤，人們可以依據(jù)事物的固有聯(lián)系變更事物的狀態(tài)，建立新的詳細(xì)的聯(lián)系。11．(2024·浙江高考)為了生存須要，哀牢山區(qū)的哈尼族人修筑纏繞大山的溝渠，在溝渠下開發(fā)梯田。他們將溝渠中的水引入田中，讓水流經(jīng)過(guò)梯田層層下注，匯入谷底江河，又蒸發(fā)為云霧并貯留在高山森林中，形成特有的生態(tài)循環(huán)。梯田因此千年不衰。哈尼族人的梯田建設(shè)()①體現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化的思想和方法②表明人類實(shí)踐活動(dòng)具有歷史性③說(shuō)明只要按規(guī)律辦事就能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧④說(shuō)明只要有生存須要就能建立起有利的聯(lián)系A(chǔ)．①② B．③④C．①③ D．②④答案C解析本題考查按規(guī)律辦事、系統(tǒng)優(yōu)化。從材料可以看出，哈尼族人在建設(shè)梯田的過(guò)程中，充分的利用規(guī)律和當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，形成特有的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，表明白他們利用了系統(tǒng)優(yōu)化的思想和方法，也說(shuō)明白只要按規(guī)律辦事就能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，①③正確；②材料中未體現(xiàn)，解除；人們可以依據(jù)事物固有的聯(lián)系，變更事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系，而非只要有生存須要就能建立起有利的聯(lián)系，④錯(cuò)誤。12．(2024·全國(guó)卷Ⅲ)中國(guó)的發(fā)展與世界的發(fā)展依存度日益加深。中國(guó)的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展越來(lái)越得益于中國(guó)。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()①整體由部分構(gòu)成，整體的功能存在于各個(gè)部分之中②部分區(qū)分于整體，整體的狀況不確定影響部分③部分影響整體，部分的發(fā)展有利于整體的發(fā)展④整體與部分相互依存，部分在整體中的地位是發(fā)展變更的A．①② B．①④C．②③ D．③④答案D解析本題考查整體與部分的關(guān)系。整體具有各個(gè)部分所不具有的性質(zhì)與功能，整體所具有的功能，各部分不確定都具有，①表述錯(cuò)誤；整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，整體功能狀態(tài)及其變更會(huì)影響到部分，②表述錯(cuò)誤；中國(guó)的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展越來(lái)越得益于中國(guó)，體現(xiàn)了③④。故選D。13．(2024·江蘇高考)下列選項(xiàng)與漫畫《盲目加工》蘊(yùn)含的哲理相符的是()A．撿了芝麻，丟了西瓜 B．一著不慎，滿盤皆輸C．百足之蟲，死而不僵 D．只見(jiàn)樹木，不見(jiàn)森林答案D解析本題主要考查聯(lián)系的普遍性和客觀性。漫畫標(biāo)題為《盲目加工》，結(jié)合漫畫4幅連續(xù)的內(nèi)容，可以歸納出漫畫主旨是譏諷了畫者只望見(jiàn)局部，未望見(jiàn)整體，犯了主觀主義錯(cuò)誤。撿了芝麻，丟了西瓜主要是沒(méi)有做到區(qū)分主次、統(tǒng)籌兼顧，A不符合題意；一著不慎，滿盤皆輸主要指關(guān)鍵的部分對(duì)整體的影響，B不符合題意；百足之蟲，死而不僵主要涉及舊事物仍有確定的能量，C不符合題意；只見(jiàn)樹木，不見(jiàn)森林主要是否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性和普遍性，D符合題意。14．(2024·北京高考)eq\x(\a\al(關(guān)于建立“京津冀地區(qū)城鄉(xiāng)中小學(xué)圖書流淌機(jī)制”的建議,通過(guò)對(duì)京津冀地區(qū)中小學(xué)生圖書占有狀況的調(diào)研，本探討小組發(fā)覺(jué)三地的人均圖書占有數(shù)量和種類存在差距。為此，我們建議建立“京津冀地區(qū)城鄉(xiāng)中小學(xué)圖書流淌機(jī)制”。激勵(lì)市民捐贈(zèng)閑置圖書，免費(fèi)借閱，讓圖書在城鄉(xiāng)、地區(qū)之間流淌。,詳細(xì)方案如下：,……))某校中學(xué)生提出的圖書流淌機(jī)制建議()①可以擴(kuò)高校生閱讀量，有利于文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展②有利于發(fā)揮市場(chǎng)在優(yōu)化圖書資源配置中的作用③著眼整體，共享文化資源，促進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展④體現(xiàn)了中學(xué)生主動(dòng)參加公共事務(wù)，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任A．①② B．①③C．②④ D．③④答案D解析本題主要考查公民政治參加和聯(lián)系觀的相關(guān)學(xué)問(wèn)。某校學(xué)生通過(guò)調(diào)研發(fā)覺(jué)京津冀三地的人均圖書占有數(shù)量和種類存在差距，為此，提出了“建議”，讓圖書在城鄉(xiāng)、地區(qū)之間流淌。這明顯是基于整體，促進(jìn)京津冀共享文化資源、協(xié)同發(fā)展，同時(shí)也彰顯了中學(xué)生的公共參加和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，③④正確。流淌圖書不屬于文化產(chǎn)業(yè)，①錯(cuò)誤。市場(chǎng)配置資源的作用材料沒(méi)有體現(xiàn)，②不選。15．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)傳統(tǒng)石油鉆井產(chǎn)生了大量的廢棄泥漿，占用土地，污染環(huán)境。某油氣田采納“泥漿不落地處理與循環(huán)利用技術(shù)”，將廢棄泥漿制成免燒磚等，既有效消退了鉆井污染隱患，又節(jié)約了土地、水泥等資源。鉆井廢棄泥漿的資源化利用佐證了()①通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可以建立事物的新聯(lián)系②正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能消退客觀條件的制約③事物聯(lián)系的多樣性確定于人類實(shí)踐活動(dòng)的多樣性④把握事物聯(lián)系的多樣性有利于價(jià)值的創(chuàng)建性實(shí)現(xiàn)A．①② B．①④C．②③ D．③④答案B解析①正確，該油氣田的做法是依據(jù)事物固有的聯(lián)系，通過(guò)實(shí)踐建立新的詳細(xì)聯(lián)系的表現(xiàn)。④正確，該油氣田充分利用有利條件，避開不利條件，把握事物聯(lián)系的多樣性，從而創(chuàng)建新的價(jià)值。②錯(cuò)誤，“消退客觀條件的制約”違反了聯(lián)系的客觀性。③錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)了人們依據(jù)聯(lián)系的多樣性進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，事物聯(lián)系的多樣性是客觀的，而不是由實(shí)踐活動(dòng)的多樣性確定的。16．(2024·北京高考)經(jīng)濟(jì)全球化曾經(jīng)被人們視為阿里巴巴的山洞，現(xiàn)在又被不少人看作潘多拉的盒子……世界經(jīng)濟(jì)的大海，你要還是不要，都在那兒，是回避不了的。想人為切斷各國(guó)經(jīng)濟(jì)的資金流、技術(shù)流、產(chǎn)品流、產(chǎn)業(yè)流、人員流，讓世界經(jīng)濟(jì)的大海退回到一個(gè)一個(gè)孤立的小湖泊、小河流，是不行能的。這是因?yàn)?)A．經(jīng)濟(jì)全球化與人們對(duì)它的相識(shí)是同步發(fā)展的B．經(jīng)濟(jì)全球化是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自由事物的聯(lián)系C．經(jīng)濟(jì)全球化不行避開地存在缺陷，須要人們從一起先就揭示出它的本質(zhì)D．經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展到確定階段的產(chǎn)物，也是生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展的要求答案D解析D正確，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必定結(jié)果，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的必定趨勢(shì)。A錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)全球化與人們的相識(shí)不是同步發(fā)展的。B錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)全球化是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的人為事物的聯(lián)系。C錯(cuò)誤，人們對(duì)一個(gè)事物的正確相識(shí)，往往要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到相識(shí)，再?gòu)南嘧R(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成，并不是從一起先就能揭示出其本質(zhì)。[題組三模擬小題]17．(2024·江蘇黃橋中學(xué)月考)改革開放以來(lái)，我國(guó)堅(jiān)持既抓改革方案協(xié)同，又抓改革落實(shí)協(xié)同，更抓改革效果協(xié)同，促進(jìn)各項(xiàng)改革舉措在政策取向上相互協(xié)作，在實(shí)施過(guò)程中相互促進(jìn)，在各個(gè)成效上相得益彰，朝著全面深化改革總目標(biāo)聚焦發(fā)力。改革之所以要發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，是因?yàn)?)①聯(lián)系是普遍的，任何事物之間都存在干脆的聯(lián)系②聯(lián)系是客觀的，人們可依據(jù)固有聯(lián)系建立新聯(lián)系③聯(lián)系是多樣的，要發(fā)揮主觀能動(dòng)性變更固有聯(lián)系④聯(lián)系有系統(tǒng)性，內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向是系統(tǒng)的特征A．①② B．①③C．②④ D．③④答案C解析聯(lián)系的客觀性要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物。改革之所以要發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，是因?yàn)橄到y(tǒng)具有整體性，立足整體、統(tǒng)籌全局才能實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化有利于實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，促進(jìn)事物的發(fā)展，②④正確；①錯(cuò)誤，聯(lián)系是詳細(xì)的有條件的，并不是任何事物之間都有干脆的聯(lián)系；③錯(cuò)誤，聯(lián)系的客觀性要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，而非變更固有聯(lián)系。18．(2024·江蘇如皋調(diào)研)9月21日，“2024中國(guó)節(jié)”活動(dòng)在日本東京代代木公園開幕?！?024中國(guó)節(jié)”執(zhí)行委員會(huì)最高顧問(wèn)、日本前首相福田康夫在致辭時(shí)說(shuō)，文化溝通是國(guó)與國(guó)溝通的基礎(chǔ)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，了解中國(guó)的悠久歷史，感受中日兩國(guó)長(zhǎng)期傳承的傳統(tǒng)文化紐帶?！?024中國(guó)節(jié)”的舉辦()①體現(xiàn)了中日雙方是有聯(lián)系的②屬于意識(shí)范疇，其內(nèi)容是客觀的③屬于自由事物的聯(lián)系，具有客觀性④說(shuō)明實(shí)踐是處在確定社會(huì)關(guān)系中的人的活動(dòng)A．①② B．②③C．①④ D．③④答案C解析2024中國(guó)節(jié)”執(zhí)行委員會(huì)最高顧問(wèn)、日本前首相福田康夫在致辭時(shí)說(shuō)，文化溝通是國(guó)與國(guó)溝通的基礎(chǔ)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，了解中國(guó)的悠久歷史，感受中日兩國(guó)長(zhǎng)期傳承的傳統(tǒng)文化紐帶?！?024中國(guó)節(jié)”的舉辦體現(xiàn)了中日雙方是有聯(lián)系的，說(shuō)明實(shí)踐是處在確定社會(huì)關(guān)系中的人的活動(dòng)，①④符合題意。舉辦中國(guó)節(jié)屬于實(shí)踐范疇，②錯(cuò)誤。舉辦中國(guó)節(jié)屬于人為事物的聯(lián)系，具有客觀性，③錯(cuò)誤。故本題選C。19．(2024·江蘇如皋調(diào)研)2019年9月4日《人民日?qǐng)?bào)》載文指出：把“奶糖的香”涂在手上，讓“報(bào)紙的墨”秀在身上，使“花露水的味”摻進(jìn)酒里……這股跨界融合的消費(fèi)新潮流，在消費(fèi)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)關(guān)于經(jīng)典和流行的“頭腦風(fēng)暴”，讓這些充溢創(chuàng)意的商品與品牌在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上勝利走出一條轉(zhuǎn)型升級(jí)之路。這說(shuō)明()①任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系②經(jīng)典和流行相互影響、相互作用③事物之間的相互聯(lián)系有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)④創(chuàng)意在商品與品牌的轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中起確定作用A．①③ B．②③C．①④ D．②④答案B解析聯(lián)系是有條件的，不是任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系，①錯(cuò)誤。這股跨界融合的消費(fèi)新潮流，在消費(fèi)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)關(guān)于經(jīng)典和流行的“頭腦風(fēng)暴”，讓這些充溢創(chuàng)意的商品與品牌在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上勝利走出一條轉(zhuǎn)型升級(jí)之路。這說(shuō)明經(jīng)典和流行相互影響、相互作用，事物之間的相互聯(lián)系有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，②③符合題意。創(chuàng)意在商品與品牌的轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中不起確定作用，④錯(cuò)誤。故本題選B。20．(2024·寧夏石嘴山三中期中)黨中心以總攬全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光推動(dòng)改革，著力加強(qiáng)各項(xiàng)改革間的配套組合、前后呼應(yīng)，促進(jìn)改革由點(diǎn)及面、串點(diǎn)成線，不斷向中心目標(biāo)靠攏，形成綜合效應(yīng)。上述舉措的哲學(xué)依據(jù)是()①事物間的相互聯(lián)系和相互作用構(gòu)成了事物的發(fā)展②著眼于事物的整體就能形成關(guān)于事物的完整相識(shí)③關(guān)鍵部分的功能及其變更對(duì)整體功能起確定作用④整體居于主導(dǎo)地位，部分必需聽從和服務(wù)于整體A．①③ B．②③ C．①④ D．②④答案C解析改革要著力加強(qiáng)各項(xiàng)改革間的配套組合、前后呼應(yīng)，促進(jìn)改革由點(diǎn)及面、串點(diǎn)成線，不斷向中心目標(biāo)靠攏，形成綜合效應(yīng)。這是因?yàn)槭挛镩g的相互聯(lián)系和相互作用構(gòu)成了事物的發(fā)展，①正確；黨中心以總攬全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光推動(dòng)改革，這是因?yàn)檎w居于主導(dǎo)地位，部分必需聽從和服務(wù)于整體，④正確；②中的“就能形成”說(shuō)法錯(cuò)誤，解除；③說(shuō)法正確但材料中未體現(xiàn)，解除。故本題選C。21．(2024·湖南師大附中開學(xué)考)高科技精密陶瓷因具有重量輕、高硬度、不易磨損、永不褪色和佩戴舒適等特點(diǎn)而受到現(xiàn)代制表業(yè)的青睞。目前的高科技精密陶瓷多為白色、銀灰色和黑色，這與制造過(guò)程中添加的元素休戚相關(guān)。添加欽金屬的陶瓷呈現(xiàn)銀灰色，輕快耐磨，具有恒溫性；添加銥金屬多呈現(xiàn)白色，使陶瓷散發(fā)出深邃的光澤，達(dá)到一種極致的名貴?？梢?jiàn)()①把握聯(lián)系的普遍性是創(chuàng)建客觀實(shí)在的前提②事物的不同特性是由人的不同須要確定的③人能在事物固有聯(lián)系的基礎(chǔ)上建立起新的聯(lián)系④人能變更規(guī)律發(fā)生作用的條件創(chuàng)建出新的價(jià)值A(chǔ)．①② B．①④C．②③ D．③④答案D解析從題意中高科技精密陶瓷的制作，可以看出人能在事物固有聯(lián)系的基礎(chǔ)上建立起新的聯(lián)系，人能變更規(guī)律發(fā)生作用的條件創(chuàng)建出新的價(jià)值，③④正確；①中的“創(chuàng)建客觀實(shí)在”說(shuō)法錯(cuò)誤；“事物的不同特性”是事物本身固有的、客觀的，不是由人的不同須要確定的，②錯(cuò)誤。22．(2024·湖南師大附中開學(xué)考)不忘歷史才能開拓將來(lái)，擅長(zhǎng)繼承才能開拓創(chuàng)新。很多詩(shī)詞古語(yǔ)，意境深遠(yuǎn)，引人入勝。下列古詩(shī)文與習(xí)近平主席在今年兩會(huì)期間引用《潛夫論·釋難》中“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”一句蘊(yùn)含的哲理最接近的是()①天下興亡，匹夫有責(zé)②單絲不成線，獨(dú)木不成林③千里之行，始于足下④蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽A．①② B．①③C．②④ D．③④答案A解析“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”反映了整體和部分的辯證關(guān)系，①②正確；“千里之行，始于足下”反映了量變與質(zhì)變，③不符合題意；“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”沒(méi)有體現(xiàn)整體和部分的辯證關(guān)系，④不符合題意。23．(2024·寧夏石嘴山三中期中)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)著名管理學(xué)家西蒙說(shuō)：“管理就是決策?！蔽覈?guó)一位著名企業(yè)家總結(jié)自身閱歷時(shí)說(shuō)：“在一個(gè)企業(yè)內(nèi)，假如投資占一分，科技占三分，管理則占六分?！辈杉{科學(xué)管理能夠提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，這說(shuō)明()①自由事物的聯(lián)系落后于人為事物的聯(lián)系②人為事物的聯(lián)系獨(dú)立于自由事物的聯(lián)系③統(tǒng)籌全局能實(shí)現(xiàn)整體利益的最大化④系統(tǒng)具有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向特征A．①② B．①④ C．②③ D．③④答案D解析無(wú)論自由事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系，都是客觀的，二者無(wú)優(yōu)劣之分，無(wú)先進(jìn)和落后之別，①錯(cuò)誤；人為事物的聯(lián)系并不是獨(dú)立于自由事物的聯(lián)系，②錯(cuò)誤；在企業(yè)內(nèi)部，采納科學(xué)管理，從整體著眼支配企業(yè)的布局，會(huì)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，說(shuō)明白統(tǒng)籌全局能實(shí)現(xiàn)整體利益的最大化，系統(tǒng)具有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向特征，③④正確。故本題選D。24．(2024·湖北黃岡月考)近幾年，“研學(xué)旅行”在全國(guó)各地中小學(xué)如火如荼開展，它繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的教化理念和人文精神，成為素養(yǎng)教化的新內(nèi)容和新方式。研學(xué)旅行不僅能拓展學(xué)生視野、豐富學(xué)問(wèn)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)；而且能提升中小學(xué)生的自理實(shí)力、實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神。此舉要想達(dá)到預(yù)期效果須要各學(xué)校()①依據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)細(xì)心組織，做到一切從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是②加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)多方籌措資金，發(fā)揮關(guān)鍵部分對(duì)整體的確定作用③堅(jiān)持育人導(dǎo)向，納入綜合實(shí)踐課程，堅(jiān)持理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一④堅(jiān)持“平安第一”原則，培育自理獨(dú)立、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神A．①② B．①③C．②④ D．③④答案B解析從材料信息可知，研學(xué)旅行意義重大，須要學(xué)校主動(dòng)組織，科學(xué)管理，①③符合題意?！鞍l(fā)揮關(guān)鍵部分對(duì)整體的確定作用”夸大了關(guān)鍵部分對(duì)整體的作用，②錯(cuò)誤。題干要求的主體是學(xué)校，而不是學(xué)生，④錯(cuò)誤。故本題選B。[題組一基礎(chǔ)大題]25．閱讀材料，回答問(wèn)題。近日，有程序員在網(wǎng)上表達(dá)對(duì)996工作制(早上9點(diǎn)到崗，晚上9點(diǎn)下班，每周工作6天)的不滿，引發(fā)社會(huì)的廣泛關(guān)注和熱情探討。一時(shí)間，996被推上了風(fēng)口浪尖。某互聯(lián)網(wǎng)公司老總：變更命運(yùn)須要有奮斗精神，每天早九晚五確定不適合我們公司。假如想要高薪，就要付出艱辛苦動(dòng)，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的行為。某芯片公司員工：目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，996工作制雖然辛苦，但是短期內(nèi)我依舊不會(huì)考慮更換工作，因?yàn)榧影嘤谐陝?，換工作的成本更高。某學(xué)校老師：不同的人或者不同的企業(yè)在不同的階段會(huì)有不同的選擇。996這種機(jī)制對(duì)企業(yè)和員工而言，無(wú)法斷定好壞，因?yàn)檫@并不是非黑即白的。有人認(rèn)為，“反對(duì)996是缺乏奮斗精神的表現(xiàn)”。你認(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)用聯(lián)系的觀點(diǎn)說(shuō)明你的理由。答案不認(rèn)同。①聯(lián)系具有普遍性、客觀性，企業(yè)發(fā)展、個(gè)人勝利須要奮斗精神，但把崇尚奮斗等同于強(qiáng)制加班是一種主觀臆造的聯(lián)系。②聯(lián)系具有多樣性，要一切以時(shí)間地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移，在高質(zhì)量發(fā)展階段，奮斗精神更須要與巧干和提高效率聯(lián)系在一起。③整體與部分相互聯(lián)系、不行分割，企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中應(yīng)立足整體、統(tǒng)籌全局，完善企業(yè)治理，平衡好工作與休息、員工權(quán)利與企業(yè)利益的關(guān)系。解析本題是評(píng)析類試題，解答本題，可首先表明看法：不認(rèn)同；然后再結(jié)合材料從聯(lián)系具有普遍性和客觀性、聯(lián)系的多樣性、整體與部分的關(guān)系角度來(lái)分析說(shuō)明不認(rèn)同的理由。[題組二高考大題]26．(2024·浙江高考)閱讀材料，回答問(wèn)題。小煤礦關(guān)閉后，馬家村部分村民漸漸返貧，賭博、酗酒等不良現(xiàn)象死灰復(fù)燃。為變更面貌，村兩委帶領(lǐng)村民以社會(huì)主義先進(jìn)文化統(tǒng)領(lǐng)重振鄉(xiāng)村：通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣揚(yáng)教化開展年度“最美村民”“最美家庭”評(píng)比等，形成文明鄉(xiāng)風(fēng)；堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，聘請(qǐng)專家設(shè)計(jì)整體開發(fā)方案，配套利用舊礦、老宅、果蔬田園等資源，開發(fā)展示當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)的民宿、農(nóng)家樂(lè)、特色小吃一條街等，形成欣賞游樂(lè)、體驗(yàn)休閑旅游綜合體。如今，馬家村成