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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版五年級語文下冊月考試卷899考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、依次選擇“活”的意思;正確的選項是()。

a.工作b真正c生存;有生命d不死板。

①她是一個活潑可愛的孩子。()

②雷鋒叔叔一直活在我們的心中。()

③活到老;學(xué)到老。()

④他干起活來很賣力。()A.d、c、b、aB.d、c、c、aC.c、c、a、aD.c、b、d、a2、下列句子中沒有錯別字的一項是()。A.無性繁植的英文名稱叫“clone”,音譯為“克隆”。B.一個細(xì)菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二,一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄。C.這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞、并經(jīng)兩性細(xì)胞溶合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。D.孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭撥一把猴毛變出一大群猴子,猴毛變猴就是克隆猴。3、“這樣不遵守公德太失體面了?!边x擇句子中“體面”的恰當(dāng)解釋()。A.傳統(tǒng),身份。B.光榮光彩。C.樣子好看。D.漂亮。4、《白鷺》課文表達(dá)了對白鷺的什么情感?(______)A.喜愛之情B.厭惡之情5、海力布為了救鄉(xiāng)親們變成了石頭,所以人們世世代代()他。A.記錄B.紀(jì)念C.思念D.紀(jì)錄6、織女愿意成為牛郎的妻子是因為牛郎(______)A.心眼兒好,能吃苦B.年輕英俊C.家庭生活好7、下列加點字的讀音有誤的一項是(______)A.懇求(kěn)______篩選(shāi)B.梭子(suō)______監(jiān)獄(yù)C.醞釀(niàng)______瞌睡(kē)D.稀罕(hān)______拘束(jū)8、和“圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館”表達(dá)的意思不一樣的一項是()A.難道圓明園不是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎?B.不能不說圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。C.圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎?D.圓明園真的是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館??!9、下列詞語中書寫全部正確的一項是(______)A.連續(xù)______廣播______鐵路______辭退B.掙錢______壓仰______潮濕______忙碌C.縫紉______陰暗______酷署______炎夏D.蒸籠______燥聲______瘦弱______脊背評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、選詞填空。

觀賞品嘗欣賞

①爸爸最____那美妙悠揚的琴聲。

②我去公園____美麗的杜鵑花。

③媽媽做的紅燒魚,我____了;味道真是好極了。

優(yōu)秀優(yōu)異優(yōu)良。

④麥子收成了,農(nóng)民伯伯總要選好____的種子;把它貯藏起來,以備來年播種。

⑤小明以____的成績奪得大賽的冠軍,老師、家長、同學(xué)都報以熱烈的掌聲,尤其是老師為自己能培養(yǎng)出這樣____的學(xué)生感到驕傲。11、寫出反義詞。

開心—____款待—____善良—____12、把下列詞語補充完整。

小心____氣喘____猶猶____13、想一想再寫一個。

彎彎的(小路)____長長的(細(xì)雨)____蒙蒙的(小溪)____

溫暖的(春風(fēng))____晶瑩的(露珠)____14、寫出反義詞。

豐富—____美妙—____永遠(yuǎn)—____

動聽—____深情—____芳香—____15、寫出反義詞。

崎嶇—____激動—____

全神貫注—____斬釘截鐵—____16、讀課文《隱姓埋名三十年》;根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。

①隱瞞自己的真實姓名,不讓別人知道。。____

②形容精神很集中。____17、多音字組詞。

應(yīng):yìng____、yīng____

噴:pēn____、pèn____

覺:jiào____、jué____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共2題,共4分)18、詩歌鑒賞。

鄉(xiāng)愁。

——余光中。

小時候;

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票;

我在這頭;

母親在那頭。

長大后;

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票;

我在這頭;

新娘在那頭。

后來??;

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>

母親在里頭;

我在外頭。

而現(xiàn)在;

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽;

我在這頭;

大陸在那頭。19、閱讀詩文;回答問題。

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。評卷人得分四、問答題(共2題,共20分)20、課外拓展。

學(xué)完本課《失去的一天》你明白一個什么道理?21、寫出十大元帥的名字。評卷人得分五、書面表達(dá)(共2題,共12分)22、翻譯句子。

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。23、用自己的話概括《七律長征》評卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)24、生說與表達(dá)。

從下面兩個題目中任選一題;完成一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校;老師、同學(xué)或自己的真實姓名;如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文;要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察,用心思考,釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中,曾經(jīng)遇到過什么事情,也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文,可以是親身經(jīng)歷,也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的理解能力?;顫?;表示好動,反義詞是死板,所以“活“即不死板?;钤谛睦?;活到老,中的“活”為生存的意思,動詞。干活,活為工作的意思,名詞。

【點評】考查學(xué)生對詞語意思的掌握,需要重點掌握。2、B【分析】【分析】無性繁植的英文名稱叫“clone”;音譯為“克隆”?!胺敝病备某伞胺敝场?。這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞;并經(jīng)兩性細(xì)胞溶合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖?!叭芎稀备某伞叭诤稀?。孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭撥一把猴毛變出一大群猴子,猴毛變猴就是克隆猴。“撥”改成“拔”。B項沒有錯別字。

【點評】題目考查學(xué)生對字形的掌握。3、A【分析】【分析】這類題主要考查學(xué)生對詞義的敏感程度。體面;當(dāng)個體的作為受到其所處的時空的認(rèn)可或嘉許時內(nèi)心的感受;外表很光彩。這里的體面就是身份的意思。

【點評】主要考查學(xué)生對詞義掌握的能力,只要掌握詞語的意思,就不難選出正確答案。4、A【分析】考查了對課文的理解能力?!窘馕觥俊栋槨肥墙F(xiàn)代詩人、作家郭沫若于1942年10月創(chuàng)作的一篇散文。此文以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征,贊揚了尋常的事物中蘊含著內(nèi)在美,隱晦地借孤獨而優(yōu)美的白鷺來表達(dá)自己的政治追求,表達(dá)了作者對白鷺的喜愛之情。5、B【解析】記錄:指把所見所聞通過一定的手段保留下來,并作為信息傳遞開去。紀(jì)念:形容對人或物的一種留戀懷念的情緒。思念:即想念。往往指情人、家人或朋友分離一段時間后產(chǎn)生的情愫或牽掛之感。紀(jì)念:把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。只有“紀(jì)念”符合題意。6、A【分析】此題考查課文內(nèi)容的理解?!窘馕觥看祟}考查課文內(nèi)容的理解。根據(jù)“姑娘穿上衣裳,一邊梳她長長的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。牛郎把自己的情形-一五一十地說了。姑娘聽得出了神,又同情他,又愛惜他,就把自己的情形也告訴了他?!钡日Z句可以知道,織女愿意成為牛郎的妻子是因為牛郎心眼兒好,能吃苦。7、D【分析】本題考查辨析字音的能力?!窘馕觥空_讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字,多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀多練。D項,稀罕:xīhan。8、C【解析】這道題考查學(xué)生理解句子的能力,要求學(xué)生在日常過程中注意積累陳述句、反問句、疑問句和雙重否定句。這道題考查的是選意思不一樣的答案,學(xué)生注意審題。9、A【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。【解析】根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累,對每個詞中的字進行分析完成即可。A項,正確。B項,壓抑:意為情緒、感情低落、精神壓抑的精神狀態(tài)?!把觥备臑椤耙帧?;C項,酷暑:指夏季的天氣到了非常炎熱的盛暑階段(三伏節(jié)氣)。即極熱的天氣?!笆稹备臑椤笆睢?;D項,噪聲:使人厭煩的嘈雜聲音。“燥”改為“噪”;二、填空題(共8題,共16分)10、欣賞觀賞品嘗優(yōu)良優(yōu)異優(yōu)秀【分析】【分析】觀賞:觀看欣賞。品嘗:辨別品評滋味欣賞:即享受美好的事物;領(lǐng)略其中的趣味。優(yōu)秀:出色,非常好;品行;成績等非常好。優(yōu)異:

特別好;特別出色。優(yōu)良:良好,十分好。

【點評】考查學(xué)生對詞義的理解,雖然這些詞是近義詞,但是近義詞之間詞義仍然后具體的差距。學(xué)生只要了解每個詞的具體詞義再結(jié)合語境進行區(qū)分,就能準(zhǔn)確選出合適的詞填入。11、傷心虐待歹毒【分析】【分析】開心,心情快樂舒暢??畲?,指親切優(yōu)厚地招待。如,感謝主人款待了他。善良,善良的意思是,人人具備的、向上提升的本質(zhì)、本性、本能。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對立關(guān)系,但對比鮮明,例如高山——平地。12、翼翼吁吁豫豫【分析】【分析】小心翼翼;翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點不敢疏忽。氣喘吁吁,形容大聲喘氣的聲音。猶猶豫豫,遲疑,不果斷,做事拿不定主意。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。13、月牙頭發(fā)晨霧笑容雪花【分析】【分析】:這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”“的”前面的“形容詞”已經(jīng)給出;所以括號里應(yīng)填名詞,如:彎彎的(月牙);長長的(頭發(fā))、蒙蒙的(晨霧)、溫暖的(笑容)、晶瑩的(雪花)。

【點評】掌握“形容詞+的+名詞”結(jié)構(gòu),做題容易。如:綠色的(葉子)、美麗的(花朵)、成串的(葡萄)、香甜的(杏子)。14、貧乏丑陋短暫難聽仇恨惡臭【分析】【分析】豐富:是指資源豐富,或者感情豐富,現(xiàn)收藏于漢語詞語字典之中。美妙:深奧,奧妙。美好,奇妙的意思。永遠(yuǎn):副詞,表示時間長久,沒有終止。動聽:亦有使人感到優(yōu)美悅耳的意思。深情:謂感情深沉指隱藏很深的真情。芳香:對于人來說表示這人有一種讓人體會大方而又不失自尊的意思。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對立關(guān)系,但對比鮮明,例如高山——平地。15、平坦平靜心神恍惚猶豫不決【分析】【分析】崎嶇:山路不平;比喻處境艱難。有時也比喻人生艱難,險阻。全神貫注:全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。斬釘截鐵:形容說話或行動堅決果斷,毫不猶豫。

【點評】理解了詞義,寫出反義詞不難。16、隱姓埋名全神貫注【分析】【分析】隱姓埋名:隱瞞自己的真實姓名;不讓別人知道。全神貫注:形容精神很集中。

【點評】考查學(xué)生對詞語解釋的掌握,學(xué)生在平時多注意理解詞語的意思,就不難回答這道題目了。17、答應(yīng)應(yīng)該噴泉噴香睡覺感覺【分析】【分析】應(yīng)yìng回答或隨聲相和:應(yīng)答。呼應(yīng)。應(yīng)對(答對)yīng該,當(dāng),又引申料想理該如此:應(yīng)當(dāng)。應(yīng)該。應(yīng)分(fèn)。應(yīng)有盡有。覺jiào睡眠(從睡著到睡醒):午覺。睡了一大覺。jué人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別:感覺。知覺。觸覺。視覺。覺察。噴:[pēn]散著射出:~出?!??!l(fā)。[pèn]香氣撲鼻:~香的熱饅頭。蔬菜、魚蝦、瓜果等上市正盛的時期:西瓜~兒。

【點評】考查學(xué)生對多音字的辯詞,正確辨析讀音才能根據(jù)讀音相對應(yīng)的字義組詞。三、詩歌鑒賞(共2題,共4分)18、詩人寫出了他的一顆眷戀祖國的心.同時,也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛!【分析】【分析】余光中雖然離開家鄉(xiāng);來到臺灣,但是,他是一個愛祖國的中國詩人。他的《鄉(xiāng)愁》寫出了他的一顆眷戀祖國的心。同時,也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛!

【點評】《鄉(xiāng)愁》這首詩概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念,我們讀這首詩首先要讀懂余光中先生表達(dá)的這種情感。19、《夜書所見》|宋代|葉紹翁|蟋蟀|蟈蟈|獨在異鄉(xiāng)為異客|《九月九日億山東兄弟》【分析】【分析】(1)蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉;送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切,也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。(2)考察的是對課外內(nèi)容的掌握。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。四、問答題(共2題,共20分)20、時間一去不復(fù)返,要珍惜時間【分析】【分析】學(xué)完本課我明白一個什么道理:時間一去不復(fù)返;要珍惜時間。

【點評】本題是自主發(fā)揮題,要求學(xué)生開動腦筋,自主想象,答案不唯一。21、朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、葉劍英?!痉治觥俊痉治觥渴笤獛浭侵斓?;彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、|聶榮臻、葉劍英。

【點評】考查學(xué)生的文化常識掌握,了解和彭德懷相關(guān)的十大元帥。五、書面表達(dá)(共2題,共12分)22、兩岸的青山相對聳立巍峨險峻,一葉孤舟從天地之間慢慢飄來。【分析】【分析】兩岸邊的青山相對著不斷現(xiàn)出;令人有兩岸青山迎面撲來的感覺。我仿佛乘坐著一艘小船從天邊披著陽光順流而下。

【點評】翻譯句子首先要理解關(guān)鍵詞語,關(guān)鍵詞語解釋準(zhǔn)確了,句子自然就通暢了。23、全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程,贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。【分析】【分析】全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程;贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,學(xué)生要抓住文章的中心來回答這道題。六、寫作題(共1題,共7分)24、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適;而用在我身上恰恰不合適,因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂,只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉;我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫毛筆字!快畫圖畫!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”!這又有什么辦法呢?

我盼望已久的星期六終于到來了!可媽媽說:“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來;又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè),忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不是滋味。我,我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

我匆匆地吃完午飯;在媽媽的監(jiān)督下又

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