2025年浙教新版八年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、題4圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（）A.

樹蔭下的圓形“光斑”B.

山巒在水中的“倒影”C.

河水看上去“較淺”D.

鋼勺在水面處“折斷”2、如圖所示，以下簡單機械使用時，省距離的是(

)

A.

瓶口起子B.

鑷子C.

羊角錘D.

動滑輪3、在教室里的學生聽不到老師講課的回聲；這是因為（）

A.回聲被學生們擋住。

B.聲音向四周發(fā)散著傳播出去；回聲太小聽不見。

C.根本就沒有回聲。

D.回聲與原聲混在一起；不能區(qū)分開。

4、兩個相同的圓柱形容器放在水平桌面上，分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水．把甲、乙兩個金屬球分別浸沒于酒精和水中（已知液體不溢出，ρ酒精＜ρ水），此時，液體對容器底的壓強相等，容器對水平桌面的壓強也相等．以下說法正確的是（）A.甲球質(zhì)量小于乙球質(zhì)量B.甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量C.甲球密度小于乙球密度D.甲球密度大于乙球密度5、屬于利用聲傳遞能量的是（）A.用聲吶探測海底深度B.用超聲波清洗牙齒C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體D.聽到隆隆的雷聲預示著可能要下雨6、一束光線經(jīng)過某光學元件后的出射光線如圖所示，則方框內(nèi)放置的光學元件（）A.只能是平面鏡或凸透鏡B.只能是凸透鏡或凹透鏡C.只能是凹透鏡或平面鏡D.平面鏡、凸透鏡和凹透鏡均可7、如圖所示，生活中的熱現(xiàn)象隨處可見，下列關(guān)于熱現(xiàn)象說法正確的是（）A.

蒸籠上冒出的“白氣”是液化吸熱形成的B.

濕衣服在陽光照射下可以加快衣服上的水分蒸發(fā)C.

蠟燭燃燒會產(chǎn)生“燭淚”，“燭淚”的形成是晶體的熔化D.

清晨的霧在太陽出來后逐漸散去，這種物態(tài)變化要放熱8、下列方法不能使蒸發(fā)加快的是(

)

A.用電吹風把頭發(fā)吹干B.將濕衣服放在陽光下晾干C.用掃帚把積水攤開D.瓶里的酒精用過后，及時蓋上瓶蓋并擰緊9、一個人沿路走近某一盞路燈，人的影子長短變化情況是(

)

A.逐漸變短B.逐漸變長C.先變短再變長D.先變長再變短評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、在物理學中，人們認識事物，就要對事物進行比較，引入相應的物理量。例如，要比較物體運動的快慢，需要引入______；要比較壓力的作用效果，需要引入______；要比較物質(zhì)的疏密程度，需要引入______。11、把一些冰塊放在杯中，過一段時間后，冰變成了水，這是____現(xiàn)象，(

填寫物態(tài)變化的名稱)

此過程需要____熱量(

選填“吸收”或“放出”)

冰變成水的過程中，溫度____(

選填“升高”、“降低”或“不變”)

冬天的夜晚，當?shù)乇淼臏囟妊杆俳档偷?隆忙

以下，窗玻璃上會形成冰花，這是____現(xiàn)象(

填寫物態(tài)變化的名稱)

冰花在窗戶玻璃的____(

選填“內(nèi)”或“外”)

側(cè)。12、如表是研究摩擦起電時得出的物體帶電次序；表中任何兩種物體相互摩擦時，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電．

。研究資料1石棉玻璃羊毛木棉石蠟研究資料2羊毛尼龍木棉火堿樹脂(1)

由表中可知玻璃與石棉摩擦后；石棉將帶______電.(

正/

負)

(2)

木棉對電子的束縛能力要比羊毛______.(

強/

弱)

(3)

由表中______判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況.(

能/

不能)

13、回顧實驗和探究(

請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)

(1)

探究影響音調(diào)高低的因素：

。過程把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢；改變______，再做幾次實驗方法幾次實驗中，使鋼尺振動的______相同，這里運用了______法(2)

探究平面鏡成像的特點：

。過程方法用玻璃板代替平面鏡；便于確定像的位置，這里運用了______法。

將一支點燃的蠟燭a

豎直放在玻璃板前10cm

處，可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支與a

等大的蠟燭b

放在玻璃板后面，使之與蠟燭a

的像______，該位置就是蠟燭a

的______的位置。這里運用了______法問題討論將玻璃板換成焦距為15cm

的凸透鏡，并在它后面放一個光屏，為了能使蠟燭a

在光屏上成一個清晰明亮的像，應將蠟燭a

______(

“遠離”或“靠近”)

凸透鏡14、圖A

中；物體的長度是______；圖B

中，小車全程的平均速度是______，圖C

中，彈簧測力計的示數(shù)是______．

15、小亮和小剛同學做實驗驗證固體也能傳聲．小亮用手捂住一只耳朵，然后把另一只耳朵緊貼在桌面上，小剛用手敲擊桌面，小亮聽到小剛敲桌子的聲音，旁邊站著的同學也聽到了．你認為這個實驗的缺陷是：____；可以如何改進：____．16、出冷庫比進冷庫時重，這是因為____。17、杠桿的平衡條件____，如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)時，l1=

____l2

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、液體的壓強只與液體的密度有關(guān)____．（判斷對錯）19、在地球上同一地點，質(zhì)量越大的物體，受到的重力越大______(

判斷對錯)

20、生活中很多液體的密度可以用密度計直接測量．____（判斷對錯）21、物體轉(zhuǎn)動時，所受到的一定是非平衡力．____（判斷對錯）22、壓力的大小有時等于物體的重，有時不等于物體的重．____．（判斷對錯）23、電路中電鍵和用電器一般是串聯(lián)的．____．（判斷對錯）24、0分貝的聲音人聽不到．____．25、在地球上同一地點，質(zhì)量越大的物體，受到的重力越大______（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共28分)26、【題文】一個人面向南站立在陽光下，如果他的影子在身體左側(cè)，則當時是什么時候？（早上、中午、傍晚）請說出你做出判斷的理由。27、（2014春?東莞市校級期中）如圖所示，某同學用彈簧秤拉著放在水平桌面上的木塊做加速直線滑動，在木塊前端離開桌面的過程中（未掉下），木塊對桌面的壓力____．木塊對桌面的壓強____，木塊受到的摩擦力____填“變大”、“變小”或“不變”）28、為什么說一切物體都有能量？29、俗語說：“霜前冷，雪后寒.

”請從物態(tài)變化的角度解釋其原因．評卷人得分五、其他(共1題，共2分)30、家用白熾燈，用久了的燈泡燈絲變細，內(nèi)壁會變黑；白熾燈常常在開燈的瞬間燒斷；燒斷燈絲搭接后還可以繼續(xù)使用，但燈比原來更亮了．請你對上述三種現(xiàn)象做出適當?shù)慕忉專畢⒖即鸢敢?、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】掌握三種光現(xiàn)象：

①在生活中；激光準直；小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

②光照射到兩種物質(zhì)界面上時；一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象是光的反射，現(xiàn)象有：平面鏡成像；水中倒影等；

③當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變，這是光的折射，現(xiàn)象有：看水里的魚比實際位置淺、彩虹、透鏡成像等．【解析】【解答】解：A；樹蔭下的圓形“光斑”；是由光的直線傳播形成的；

B；山巒在水中的“倒影”；是平面鏡成像象，是由光的反射形成的；

C；河水看上去“較淺”；是光的折射形成的；

D；鋼勺好像在水面處折斷了；是折射現(xiàn)象，是由光的折射形成的．

故選：A．2、B【分析】解：A

瓶口起子在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，故A不合題意；

B；鑷子在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，省距離，故B符合題意；

C；羊角錘在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，故C不合題意；

D；動滑輪在使用過程中；是動力臂等于阻力臂2

倍的杠桿，省一半力，多移動一半的距離，故D不合題意；

故選B．

結(jié)合生活經(jīng)驗；先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，然后根據(jù)杠桿類型便可知道杠桿的特點．

此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：壟脵

省力杠桿，動力臂大于阻力臂；壟脷

費力杠桿，動力臂小于阻力臂；壟脹

等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．【解析】B

3、D【分析】

人耳區(qū)分開原聲和回聲的最小時間是0.1s，s=vt=340m/s×0.1s=34m，因此區(qū)分開原聲和回聲最短距離是34m÷2=17m．在教室里，由于我們說話的地點離墻較近，當我們說話時，聲音傳到墻壁上反射回來的時間與我們說話的時間幾乎是同時的，時間差太短，所以我們的耳朵聽不出說話聲與回聲，因此人耳區(qū)分不開原聲與回聲．故A、B、C說法不正確．

故選D．

【解析】【答案】回聲是聲波被反射回來形成的；人耳區(qū)分開原聲和回聲的最小時間是0.1s．如果小于0.1s，原聲和回聲混合在一起，人耳不能分開．

4、C【分析】【解答】解：由題知；兩個相同的圓柱形容器放在水平桌面上，分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水，把甲；乙兩個金屬球分別浸沒于酒精和水中，液體不溢出，容器對水平桌面的壓強相等；

圓柱形容器對水平桌面的壓力等于容器的重力加上液體的重力；加上金屬球的重力；

所以；甲；乙兩個金屬球的重力相等；

根據(jù)G=mg可知；甲；乙兩個金屬球的質(zhì)量相等；

因為把甲、乙兩個金屬球分別浸沒于酒精和水中，液體對容器底的壓強相等，ρ酒精＜ρ水；

由p=ρgh可知，h酒精＞h水；說明排開酒精的體積大于排開水的體積；

所以，根據(jù)ρ=可知；甲球密度小于乙球密度．

故選C．

【分析】先根據(jù)已知條件比較出兩球質(zhì)量關(guān)系，然后根據(jù)容器底受到的壓強相等比較液體高度的關(guān)系和排開液體體積的關(guān)系，從而得出兩球密度關(guān)系．5、B【分析】解：A；用聲吶探測海底深度；利用的是回聲測距，說明了聲音可以傳遞信息；

B；用超聲波清洗牙齒；說明了聲音可以傳遞能量；

C；醫(yī)生利用聽診器為病人檢查身體；說明了聲音可以傳遞信息；

D；隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來；說明了聲音可以傳遞信息．

故選：B．

聲可以傳遞能量；利用聲波傳遞能量來清洗鐘表等精密的機械，還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石；

聲還可以傳遞信息；醫(yī)生利用聽診器來聽病人的心肺就是利用聲波傳遞信息．

此題考查了聲與能量、聲與信息，是一道聲學的基礎(chǔ)題．【解析】【答案】B6、D【分析】解：若用平面鏡或凸面鏡；光路如圖：

若用凸透鏡；光路如圖：

若用凹透鏡；光路如圖：

故選D．

有以下幾種可能：

（1）可以為平面鏡的入射光線和反射光線；

（2）凸面鏡的入射光線和反射光線；

（3）凸透鏡的過焦點的光線和折射光線；平行于主光軸的光線和折射光線；

（4）凹透鏡通過另一側(cè)焦點的光線和折射光線；平行于主光軸的光線和折射光線．

凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點．

凹透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；指向另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點．

光的反射定律的內(nèi)容是：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角．【解析】【答案】D7、B【分析】解：A；蒸籠上冒出的“白氣”是高溫水蒸氣遇到溫度較低的空氣液化形成的；液化放熱，故A錯誤；

B；在陽光照射下衣服中的水溫度升高；蒸發(fā)加快，故B正確；

C；蠟燭是石蠟制成的；石蠟是非晶體，故C錯誤；

D；霧是液態(tài)小水滴；霧散去是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故D錯誤．

故選：B．

（1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華；熔化；汽化、升華吸熱；凝固、液化、凝華放熱；

（2）影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度；表面積、液體上方空氣流動速度；

（3）晶體有熔點；非晶體沒有熔點．

該題通過生活中的實例考查了物態(tài)變化，屬于基礎(chǔ)知識，難度不大．【解析】【答案】B8、D【分析】解：A

電吹風吹出的是熱風；加快了頭發(fā)上方的空氣流動速度，升高了頭發(fā)的溫度，加快了蒸發(fā)；

B；濕衣服放在陽光下晾；升高了濕衣服上水分的溫度，從而加快了蒸發(fā)；

C；用掃帚把積水攤開；增大了液體的表面積，從而加快了蒸發(fā)；

D；將酒精的瓶蓋擰緊；酒精上方的空氣不流動，從而減慢了酒精的蒸發(fā)．

故選D．

影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積、液體上方的空氣流動速度；

要減慢蒸發(fā)；就要降低液體的溫度；減小液體的表面積、減慢液體上方的空氣流動速度；

要加快蒸發(fā)；就要升高液體的溫度，增大液體的表面積，加快液體上方的空氣流動速度．

此題考查影響蒸發(fā)快慢因素在生活中的應用；是一道應用題；

要明確措施；首先要知道對應的理論.

要減慢蒸發(fā)，同理也要首先知道影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些，從而，在理論的指導下選取措施；

物理知識是要應用于生活的，我們要利用我們學過的物理知識來改變我們的生活．【解析】D

9、A【分析】解：一個人沿路走近某一盞路燈；路燈發(fā)出的射向人頭頂?shù)墓饩€與地面的夾角越來越大，人在地面上留下的影子越來越短，當人到達路燈的下方時，人在地面上的影子變成一個圓點；

故選：A

．

(1)

影子是由于光的直線傳播形成的；當光遇到不透明物體時，便會在物體后面形成一個黑暗的區(qū)域，即是影子．

(2)

人由遠而近經(jīng)過路燈時；人的身高和路燈的高度都是不變的，但因為人和路燈間的位置發(fā)生了變化，光線與地面的夾角發(fā)生變化，夾角越大影子越短，光線與地面夾角變化時，影子的長度也會發(fā)生變化．

此題考查了光直線傳播的應用，影子的長度取決于人的身高、人和光源之間的距離、人和光源的角度.

本題的解題關(guān)鍵是了解人從路燈下走過的過程中，人與燈間位置變化，光線與地面的夾角發(fā)生變化，從而導致影子的長度發(fā)生變化．【解析】A

二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】解：

要比較物體運動的快慢；需要引入速度；

為了表示壓力的作用效果；引入了物理量壓強；

要比較物質(zhì)的疏密程度；需要引入密度。

故答案為：速度；壓強；密度。

(1)

速度是描述物體運動快慢的物理量；

(2)

壓強是用來表示壓力作用效果的物理量；

(3)

物質(zhì)疏密程度可以用密度來表示。

本題考查了學生對速度、壓強以及密度三個物理量的物理意義的理解，像類似這種為了對不同事物進行比較而引入新的物理量在物理學中是非常多的?！窘馕觥克俣?；壓強；密度11、熔化吸收不變凝華內(nèi)

【分析】【分析】

(1)

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；

(2)

六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。此題考查的是物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷；是一道熱學的基礎(chǔ)題，比較簡單。

【解答】

冰塊放在杯中；過一段時間后，冰變成了水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，這是熔化現(xiàn)象，需要吸收熱量；

冰變成水的過程中；溫度不變；

冰花是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶；冰花在窗戶玻璃的內(nèi)側(cè)。

故答案為：熔化；吸收；不變；凝華；內(nèi)。

【解析】熔化吸收不變凝華內(nèi)

12、正；強；能【分析】解：(1)

因為表格中任意兩種物質(zhì)相互摩擦時；次序在前的帶正電，次序在后的帶負電，所以石棉和玻璃摩擦后，石棉帶正電，玻璃帶負電．

(2)

按照題意；可知所給出的材料中次序越后的其原子核對電子的束縛能力越強.

羊毛與木棉摩擦后，羊毛帶正電，所以木棉對電子的束縛能力要比羊毛強．

(3)

可先比較玻璃與羊毛對核外電子的束縛能力；羊毛帶負電，玻璃帶正電.

再比較尼龍與羊毛對核外電子的束縛能力，羊毛帶正電，尼龍帶負電.

可判斷它們帶電情況.

故答案：(1)

正；(2)

強；(3)

能．

摩擦可以使物體帶電.

原子核對電子束縛能力強的將得到電子而帶負電；原子核對電子束縛能力弱的將失去電子而帶正電．

此題考查了對摩擦起電現(xiàn)象本質(zhì)的理解，通過表格的信息對學生的能力進行了綜合考查．【解析】正；強；能13、略

【分析】解：(1)

把鋼尺按在桌面上；一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌面的長度，再做幾次實驗，幾次實驗中，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。這里運用了控制變量法。

(2)

因為平面鏡不透明；無法找到像的位置，所以，不能用平面鏡做實驗。而玻璃板是透明的，便于找到像的位置，可以達到預想的實驗效果；這里運用了替代法；

取兩只蠟燭；一只點燃在玻璃板前，一只不點燃，在玻璃板后，使后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，后面蠟燭的位置就是前面蠟燭的像的位置，這是一種等效替代的方法。

因蠟燭a

豎直放在玻璃板前10cm

處；當將玻璃板換成焦距為15cm

的凸透鏡，并在它后面放一個光屏，為了能使蠟燭a

在光屏上成一個清晰明亮的像，這個像是實像，那么根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，應將蠟燭a

遠離凸透鏡。

故答案為：見下表：

(1)

。過程把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌面的長度，再做幾次實驗方法幾次實驗中，使鋼尺振動的幅度相同，這里運用了控制變量法(2)

。過程方法用玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置，這里運用了替代法。

將一支點燃的蠟燭a

豎直放在玻璃板前10cm

處，可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支與a

等大的蠟燭b

放在玻璃板后面，使之與蠟燭a

的像完全重合，該位置就是蠟燭a

的像的位置。這里運用了等效法問題討論將玻璃板換成焦距為15cm

的凸透鏡，并在它后面放一個光屏，為了能使蠟燭a

在光屏上成一個清晰明亮的像，應將蠟燭a

遠離(

“遠離”或“靠近”)

凸透鏡

(1)

探究影響音調(diào)高低的因素：把鋼尺緊按在桌面上；一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。

(2)

控制變量法是被研究的問題與多個因素有關(guān)；研究與其中一個因素的關(guān)系時，控制其他因素一定；等效替代法是用效果相同的另一件事來替代不好研究的事。

凸透鏡成像的規(guī)律：當u>2f

時，成倒立、縮小的實像。當u=2f

時，成倒立、等大的實像。當f<u<2f

時，成倒立、放大的實像。當u<f

時；成正立；放大的虛像。

本題是一道實驗探究題，要注意觀察實驗現(xiàn)象，然后分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，最后得出結(jié)論，同時注意不同實驗應用的探究方法；這道題對能力要求比較強，有一定的難度，是一道中檔題。【解析】鋼尺伸出桌面的長度；幅度；控制變量；替代；完全重合；像；等效替代；遠離14、略

【分析】解：(1)

圖中刻度尺的分度值是0.1cm

該木塊左邊對應的刻度是1.00cm

右邊對應的刻度是3.60cm

該木塊長度=3.60cm鈭?1.00cm=2.60cm

(2)

由圖可知；小車行駛的路程s=450m

所用時間t=20s

小車全程的平均速度v=st=450m20s=22.5m/s

．

(3)

圖中彈簧測力計的分度值是0.2N

彈簧測力計的示數(shù)為3.4N

．

故答案為：2.60cm22.5m/s3.4N

．

(1)

刻度尺和彈簧測力計是物理學中常用的也是最基本的測量工具；使用時一定要認清它們的量程；分度值和零刻度線的位置，這樣才能進行正確測量和讀數(shù)；

(2)

從圖上得出小車行駛的路程和所用時間，利用v=st

計算平均速度..

本題考查常見測量工具的正確使用方法以及速度公式的掌握，記錄測量結(jié)果時一定要寫上單位．【解析】2.60cm22.5m/s3.4N

15、略

【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)；聲音在固體中傳聲效果最好，液體次之，氣體最差．【解析】【解答】解：聲音能夠在固體；液體、氣體中傳播；當研究其中某種介質(zhì)傳聲時，應該排除氣體介質(zhì)的干擾，小亮和小剛的這個實驗中沒有考慮空氣這個因素，因此存在著缺陷，應該讓小剛的手指在桌面上輕輕滑動，使旁邊的同學聽不到小剛發(fā)出的聲音，只有耳朵貼在桌子上的小亮能夠聽到．

故答案為：沒有排除氣體傳聲的因素，不能證明小亮聽到的聲音是固體傳播的；小剛的手指輕輕在桌面滑動，使旁邊站著的同學都不能聽到手指滑動的聲音，只有耳朵緊貼桌面的小亮能聽到小剛手指在桌面上滑動的聲音．16、凍肉出冷庫時，會產(chǎn)生凝華現(xiàn)象，使得表面增加一層霜，這樣就增加了凍肉的重量?！痉治觥俊窘獯稹績鋈獬鰩鞎r；肉上有一層霜，通過分析這層霜是怎樣形成的來判斷．凍肉出庫時，肉上會有一層白霜，它是由庫外的水蒸氣遇冷形成的，水蒸氣由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華。

【分析】解答此題的關(guān)鍵是看：肉在入庫和出庫時有什么不同。17、F1L1=F2L22

【分析】【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件進行分析，即動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。

知道杠桿平衡的條件，會根據(jù)杠桿平衡的條件判斷力臂與作用力之間的比值關(guān)系?！窘獯稹扛軛U平衡的條件是：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，字母表示為：FF11LL11=F=F22LL22；

因為FF11：FF22=1=122所以L1L2=F2F1=21，即LL11=2L=2L2{,!}_{2}

故答案為：FF11LL11=F=F22LL2{,!}_{2}22【解析】F

11L

11=F

22L2{,!}_{2}2

三、判斷題(共8題，共16分)18、×【分析】【分析】根據(jù)液體的壓強公式p=ρgh分析解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)p=ρgh可知；液體的壓強與液體的密度和液體的深度有關(guān)，所以，說法錯誤．

故答案為：×．19、√【分析】解：物體的重力跟它的質(zhì)量成正比；在地球上同一地點，質(zhì)量大的物體受到的重力也大.

故題目說法正確．

故答案為：隆脤

．

重力是任何地球表面的物體都受到的；地球?qū)λ奈牧Γ@個力的施力物體與方向都是相同的.

重力的大小與質(zhì)量成正比，而且這個比值是相對固定的．

重力是最普遍的力，應從力的三要素、施力物體、與質(zhì)量的關(guān)系等多個方面全面理解和把握，同時掌握重心的概念及位置．【解析】隆脤

20、√【分析】【分析】在物理實驗中，有時需要觀察一些細微的物理現(xiàn)象，或是測量微小的物理量，或是顯現(xiàn)微弱的動態(tài)過程．此時，我們就會想辦法將這些細微的現(xiàn)象、微小的變化量加以放大，或是轉(zhuǎn)換后再加以放大，使實驗現(xiàn)象更清晰，實驗效果更明顯，便于觀察或測量，這是“放大思想”在物理實驗中的體現(xiàn)．【解析】【解答】解：液體密度的大小不能直接觀察；同一物體在密度不同的液體中漂浮時，排開液體的體積差別能夠直接觀察．密度計就是利用物體漂浮時排開液體體積的不同顯示液體密度大小的．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體所受到的力為平衡力，因此根據(jù)物體的狀態(tài)就可以判斷出該物體是否受平衡力作用．【解析】【解答】解：物體轉(zhuǎn)動時；運動方向改變，不是勻速直線運動，所以所受到的一定是非平衡力．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】壓力的大小等于垂直壓在物體表面上的力，只有物體放在水平面上時，壓力才等于物體重力．【解析】【解答】解：只有物體放在水平面上時；壓力等于重力，否則壓力不等于重力．故正確．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以控制電路中的所有用電器，并且不受位置的影響．據(jù)此進行判斷．【解析】【解答】解：為了實現(xiàn)對用電器的有效控制；在電路中電鍵和用電器一般是串聯(lián)的，說法正確．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】人能感受到的聲音頻率有一定的范圍．大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz．0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音．【解析】【解答】解：人能感受到的聲音頻率從20Hz到20000Hz；0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；

故答案為：×．25、√【分析】解：物體的重力跟它的質(zhì)量成正比；在地球上同一地點，質(zhì)量大的物體受到的重力也大．故題目說法正確．

故答案為：√．

重力是任何地球表面的物體都受到的；地球?qū)λ奈牧?，這個力的施力物體與方向都是相同的．重力的大小與質(zhì)量成正比，而且這個比值是相對固定的．

重力是最普遍的力，應從力的三要素、施力物體、與質(zhì)量的關(guān)系等多個方面全面理解和把握，同時掌握重心的概念及位置．【解析】√四、簡答題(共4題，共28分)26、略

【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)對影子形成過程的理解；可知影子在身體左側(cè)，光源一定在身體右側(cè)，人面向南方，左側(cè)是東，右側(cè)是西，由此推斷太陽光在西邊，當時是傍晚。

考點：光直線傳播的應用．

點評：理解影