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新學(xué)期班主任工作計(jì)劃“你盡管向前,時(shí)光自有答案?!毙聦W(xué)期已然拉開了帷幕。時(shí)光長(zhǎng)了腳般向前走,但勢(shì)必也留下了些什么。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)(3)班的班主任。新的學(xué)期,新的氣象,新的風(fēng)采,嶄新的一切成就新的自己。為了使班級(jí)工作有計(jì)劃、有效率地完成,我制定了班主任工作計(jì)劃。具體計(jì)劃分為以下幾個(gè)部分:一、班級(jí)情況分析本學(xué)期,我所教班級(jí)有學(xué)生37人,男生21人,女生16人。其中男生中有新轉(zhuǎn)來(lái)的一名同學(xué)。通過(guò)上學(xué)期的相處和學(xué)習(xí),我對(duì)大多數(shù)同學(xué)的性格特征、習(xí)慣秉性都有了一定的了解。我們班級(jí)也已經(jīng)初步形成了積極向上、銳意進(jìn)取的班風(fēng)班貌。當(dāng)然,在班級(jí)當(dāng)中,也仍存在個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度需要改正、提升。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),培養(yǎng)一支具有凝聚力的班干部隊(duì)伍,形成自信、自尊、自愛(ài)的班級(jí)氛圍。二、班級(jí)工作目標(biāo)1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂(lè)觀自信、勇敢表達(dá)的心態(tài),讓學(xué)生明白,自己是一切力量的源泉,要努力成長(zhǎng)為一個(gè)有能量的小孩。2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。在開學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,接著做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感教育。在教學(xué)中,用自己在正面管教中學(xué)到的理論來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生在相處中多用“加法”,少用“減法”,學(xué)會(huì)積極、有效溝通。懂得看到他人的閃光點(diǎn)。三、班級(jí)管理措施1.學(xué)習(xí)方面(1)建立健全評(píng)比制度。班里建立全方位量化評(píng)比欄,以小組為單位計(jì)分,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以兌現(xiàn)相應(yīng)的愿望。并在每周的星星榜進(jìn)行公布表?yè)P(yáng)。(2)建立學(xué)習(xí)捆綁小組。前后四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。2.行為習(xí)慣方面(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由每組的組長(zhǎng)記錄。班委負(fù)責(zé)監(jiān)督。(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3.衛(wèi)生方面(1)對(duì)衛(wèi)生委員進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他如何分工,責(zé)任到人。培養(yǎng)小組長(zhǎng)增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,提醒衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有重大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。四、班級(jí)管理具體做法1.提前制定開學(xué)前“收心”工作,在開學(xué)前一周提醒學(xué)生提前適應(yīng)開學(xué)作息和學(xué)習(xí)節(jié)奏,以良好的心情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。2.開學(xué)第一個(gè)月,重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)。3.定期和學(xué)生進(jìn)行“談心”,做學(xué)生的知心老師。通過(guò)召開座談會(huì)或者班委會(huì)等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增強(qiáng)師生融洽、友好的情感。4.定期檢查學(xué)生其他學(xué)科的作業(yè),吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓科代表做好作業(yè)登記工作。對(duì)于上學(xué)期的“交

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