2025屆西藏昌都地區(qū)類烏齊縣數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末考試試題含解析

2025屆西藏昌都地區(qū)類烏齊縣數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．小麗的家離學(xué)校1500米，他每天中午在學(xué)校吃飯，小麗每天上學(xué)、放學(xué)要走（）千米。A．3 B．300 C．30002．我們學(xué)過的長度單位按從大到小排列正確的是（）。A．千米、米、分米、厘米、毫米 B．米、千米、分米、毫米、厘米 C．毫米、厘米、分米、米、千米3．用14根1厘米長的小棒圍長方形，一共有（）種圍法。A．2 B．3 C．44．（）本數(shù)學(xué)書的質(zhì)量大約是1千克。A．1 B．3 C．10 D．不確定5．一張長方形紙，長35厘米，寬26厘米，從這張紙上剪下一個最大的正方形。剩下圖形的周長是（）。A．70米 B．104厘米 C．70厘米 D．74厘米二、認真辨析，我會判。6．在a÷b＝c中，如果a、b、c都是自然數(shù)．那么，a就能被b整除．a(chǎn)就是b的倍數(shù)，b就是a的因數(shù)．（______）7．5個三年級小朋友的體重的和大約是1噸。（______）8．用一根15厘米的繩子圍成的一個長方形，這個長方形的周長是15厘米。（____）9．小華吃了一個蘋果，小紅吃了一個桃子，兩人吃得一樣多。（________）10．25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。（________）三、仔細觀察，我會填。11．電風(fēng)扇葉片的運動可以看成（______），算盤上的算珠被撥上或撥下時的運動可以看成（______）。12．如果一個長方形的長是6厘米，周長是長的3倍，那么這個長方形的寬是（______）厘米。13．在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。一張銀行卡厚約1（________）系紅領(lǐng)巾大約需要20（________）載質(zhì)量約5（________）每小時約行40（________）14．用4個邊長1厘米的小正方形拼出了下面3種不同形狀的圖形，請寫出它們的周長。（______）厘米（______）厘米（______）厘米15．56個荔枝與48個杏重量相等,每個杏比荔枝重5克。每個杏重（_______）克,每個荔枝重（_______）克。16．量一量.（1）（__________）毫米（2）（_________）厘米（_________）毫米17．5個減去2個，還剩（_____）個，就是（_____）。18．在橫線上填上合適的單位。大約每天睡9________書本厚7________跳繩長2________鯨魚重30________四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。5×80＝200×5＝96÷3＝24×5＝320÷4＝80÷5＝200÷4＝360÷3÷2＝707÷7＝－＝+＝125×8×0＝20．列豎式計算，(帶☆的要驗算)801-376312-127☆294+539130×7179×4☆307×621．下面的括號里應(yīng)該填幾？8×9﹣_____＝25_____×6+20＝74五、動手操作，我能行。22．下面是麗麗上課時觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。23．想一想,連一連24．每兩個人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．六、生活問題，我會解。25．周末，假日小隊的5位老師要帶領(lǐng)185名學(xué)生乘船到島上參加社會實踐活動。（1）怎樣購買船票更合算？（2）25條船夠坐嗎？26．城關(guān)小學(xué)三年級有7個班，每個班有學(xué)生45人，四年級比三年級多40人。城關(guān)小學(xué)四年級有多少人？27．一本114頁的故事書，朵朵已經(jīng)看了60頁。剩下的準備3天看完，剩下的平均每天要看多少頁？28．大力在一面靠墻的地方用籬笆圍了一個長方形菜地（如圖所示），籬笆長多少米？29．用一根長75米長的繩子，將一塊邊長16米的正方形菜地圍了一周，還剩多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】每天中午在學(xué)校吃飯，所以小麗每天只需要走一個來回，用1500米加上1500米，然后把所得的結(jié)果根據(jù)1千米＝1000米，化成千米為單位即可?！驹斀狻?500＋1500＝3000（米）；3000米＝3千米；答：小麗每天上學(xué)、放學(xué)要走3千米。故答案為：A。【點睛】本題先找出每天需要走幾個來回，計算出每天行走的路程，再根據(jù)進率換算單位即可。2、A【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻课覀儗W(xué)過的長度單位按從大到小排列正確的是千米、米、分米、厘米、毫米。故答案為：A?！军c睛】本題考查學(xué)生對常見的長度單位的認識，需熟練掌握。3、B【詳解】略4、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小認識，1本數(shù)學(xué)課本重約100克，由此可解?！驹斀狻?千克＝1000克，求1000克里百有幾個100克，用除法即可求得，1000克÷200克＝5（本）；故答案為：C【點睛】本題是考查質(zhì)量單位的換算、整數(shù)除法的應(yīng)用；根據(jù)生活經(jīng)驗判斷，屬于基礎(chǔ)知識和生活常識問題。5、C【分析】根據(jù)題意可知：在這張長方形紙上剪一個最大的正方形，正方形的邊長等于長方形的寬，剩下部分還是一個長方形，長是26厘米，寬是（35－26）厘米，根據(jù)長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻?5－26＝9（厘米）（26＋9）×2＝35×2＝70（厘米）故答案為：C【點睛】此題考查了長方形內(nèi)最大的正方形的特點以及長方形的周長公式的運用，關(guān)鍵是熟記公式。二、認真辨析，我會判。6、正確【詳解】略7、×【詳解】略8、√【解析】根據(jù)周長的定義可知，周長等于圍成圖形所有邊的和，所以用一根15厘米繩子圍成的一個長方形，這個長方形的周長就是繩子的長度。9、×【分析】將一個整體平均分成若干份這樣的一份或幾份可以用分數(shù)來表示，蘋果與桃子是不同的整體，據(jù)此解答。【詳解】蘋果與桃子不是同樣大，兩人吃的多少無法進行比較；故答案為：×?！军c睛】本題考查分數(shù)的認識，關(guān)鍵注意蘋果與桃子不是同一個物品。10、√【分析】任何數(shù)乘0都得0，任何數(shù)加上0都得原數(shù)，據(jù)此分別求出算式的計算結(jié)果，再比較解答。【詳解】25＋34＋58＋0＝117，25×34×58×0＝0，117＞0，則25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。故答案為：√?！军c睛】熟練掌握0在算式中的特性是解決本題的關(guān)鍵。三、仔細觀察，我會填。11、旋轉(zhuǎn)平移【詳解】風(fēng)扇的葉片是繞著中間的軸轉(zhuǎn)動，所以是旋轉(zhuǎn)。計數(shù)器上的算珠上下?lián)軇?，都是沿著一個方向直直得運動，所以是平移。12、3【詳解】略13、毫米秒噸千米【分析】常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；常見的質(zhì)量單位有噸、千克、克、常見的時間單位有時、分、秒；根據(jù)生活情境與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位?！驹斀狻恳粡堛y行卡厚約1毫米；女孩系紅領(lǐng)巾大約需要20秒；卡車載重約5噸；摩托每小時約行40千米?！军c睛】本題考查對時間單位、長度單位、質(zhì)量單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。14、10810【分析】（1）（2）根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2，正方形周長＝邊長×4求出它的周長；（3）根據(jù)周長的定義，封閉圖形一周的長度數(shù)出邊的條數(shù)即可?！驹斀狻浚?＋1）×2＝5×2＝10（厘米）2×4＝8（厘米）1×10＝10（厘米）【點睛】本題主要考查了學(xué)生對圖形周長計算方法的掌握，牢記周長公式和和定義是解答此類問題的關(guān)鍵。15、3530【詳解】略16、1828【詳解】略17、3【詳解】略18、小時毫米米噸【詳解】略四、認真細致，我會算。19、400；1000；32；12080；16；50；60101；；；0【詳解】略20、4251858339107161842【詳解】21、471【詳解】（1）8×1﹣25＝72﹣25＝47即：8×1﹣47＝25；（2）（74﹣20）÷6＝54÷6＝1即：1×6+20＝74；故答案為47，1．【點睛】（1）先用8乘1，再用求出的積減去25即可；（2）先用74減去20，求出差，再用求出的差除以6即可．五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【解析】略24、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個小朋友一共可以通6次電話．連線如下：六、生活問題，我會解。25、（1）購買團體票更合算（2）夠坐【分析】（1）先求出總?cè)藬?shù)，5名老師加上185名學(xué)生共計190名，然后讓總?cè)藬?shù)分別乘個人票價和團體票價，求出各自的總票價后比較即可。（2）一條船限乘8人，25條船，就是25個8，根據(jù)乘法的意義，讓25×8求解后與總?cè)藬?shù)190比較即可。【詳解】（1）185＋5＝190（名）190×7＝1330（元）190×5＝950（元）1330﹥950答：購買團體票更合算。（2）25×8＝200（人）200﹥190答：25條船夠坐?！军c睛】本題考查整數(shù)乘法的應(yīng)用，掌握乘法的意義是解題的關(guān)鍵。26、355人【分析】根據(jù)題意可知城關(guān)小學(xué)三年級有7個班，每個班有學(xué)生45人，可以求出三年級的人數(shù)。四年級比三年級多40人，知少求多用加法?！驹斀狻?5×7＝315（人）315＋40＝355（人）答：城關(guān)小學(xué)四年級有355人?！军c睛】此題考查學(xué)生對幾個幾相加的認識，7個45相加就是用乘法解題。27、18頁【分析】用這本故事書的頁數(shù)減去已經(jīng)看的頁數(shù)，求出剩下沒看的頁數(shù)。再除以3，即可求出平均每天看書頁數(shù)?！驹斀狻浚?14－60）÷3＝54÷3＝18（頁）答：剩下的平均每天要看18頁?！军c睛】先求出剩下沒看的頁數(shù)，再根據(jù)工作效率＝工作總量÷工作時間解答。28、22米【分析】用長加上兩個