2025屆依蘭縣三上數(shù)學期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆依蘭縣三上數(shù)學期末質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。4×70=64÷2=2×43=9×11=460﹣40=84÷6=25×4=560÷7=50×8=45﹢17=3×19=0÷4=320÷8=＋=－=2．用豎式計算下面各題。383＋626＝800－493＝635＋389＝72×8＝802×5＝450×8＝3．計算下面各題。（312－282）×1382＋18×361000－425÷5二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．用一張長6cm，寬3cm的長方形紙，可以剪成2個完全相同的正方形。（________）5．用一根長28厘米的鐵絲圍成一個正方形。它的邊長是7厘米。（____）6．251×8的積的末尾有3個1．_____7．三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是三位數(shù)。（______）8．平行四邊形是對稱圖形。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．鐵路隊要修建鐵路軌道，計劃派出240名工人，30天能完成修建任務(wù)．但實際上這些工人干了20天后，一半的工人要去修建電纜，那么剩下的工人需要___________天才能完成修建鐵路的任務(wù)．A．20 B．40 C．10 D．1．10．小剛跑步鍛煉了3次，每次跑的長度都不相同，其中最短的一次跑了200米，最長一次跑了400米，小剛?cè)闻艿目傞L度可能是（）。A．700米 B．900 C．1200米11．用4個邊長為1厘米的正方形擺成的圖形中，（）的周長最短。A． B． C． D．12．溜冰場上午來了300人，中午有142人離開，下午又有150人離開．這時溜冰場有多少人？()A．6個 B．7個 C．8個 D．9個13．用1張長15厘米、寬9厘米的長方形紙，折一個最大的正方形，正方形的邊的形邊長是（）厘米．A．6 B．9 C．15四、快樂填空。14．把28顆糖平均分成4份，每份是這些糖的_____，每份有_____顆．15．98比79多________，48是________的8倍。16．用2、3、4、5四個數(shù)字組成三位數(shù)乘一位數(shù)的算式，要使乘積最大算式是________，乘積最小算式是________．17．三（1）班同學參加游園活動，夾彈子和猜謎語這兩個項目，每人至少玩一項。玩夾彈子的有32人，玩猜謎語的有24人。兩項都玩的有13人。三（1）班一共有（_____）位同學。18．時針從5走到6，走了（________）小時；分針從5走到6，走了（________）分；秒針從5走到6，走了（________）秒。19．426×6的積是（________）位數(shù)，個位上的數(shù)是（________）。20．數(shù)學興趣小組共有12人，其中男生占總?cè)藬?shù)的，男生有（________）人。21．用4個邊長1厘米的小正方形拼出了下面3種不同形狀的圖形，請寫出它們的周長。（______）厘米（______）厘米（______）厘米22．爸爸每工作3天后休息一天，媽媽每工作4天后休息一天，元旦是爸爸媽媽的共同休息日，他們下一次共同休息日的日期是（_____）月（_____）日。23．學校圖書館購買了331本動畫書，503本故事書。估一估：這些書借給800名同學閱讀，每人一本書，夠嗎？（________）五、作圖題。24．連一連25．把圖形和表示它的涂色部分的分數(shù)連起來。26．哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。六、解決問題27．兩個大隊“植樹節(jié)”要種700棵樹苗，第一大隊種了255棵，第二大隊比第一大隊多種107棵。（1）兩個大隊一共種了多少棵樹苗？（2）還剩下多少棵樹苗沒種？28．李老師把85張卡片分給7名同學，平均每名同學分得多少張？還剩多少張？29．過新年有新方式。為了降低疫情防控的風險，誠誠一家今年打算“就地過年”。他們準備購買8份“新年禮包”寄給家鄉(xiāng)的親人。問題：①8份禮包應(yīng)付多少錢？②準備650元夠嗎？（1）解決問題（）選用估算的方法更合理、簡便。解答：（2）解決問題（）選用精算的方法更合理、準確。解答：30．（1）小轎車的輛數(shù)是大客車的幾倍?（2）小轎車的輛數(shù)是貨車的幾倍?

參考答案一、認真計算。1、28032869942014100804006257040【詳解】略2、1009；307；1024576；4010；3600【分析】筆算整數(shù)加法、減法時：（1）相同數(shù)位對齊；（2）從個位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當十，加上原來的數(shù)再減。筆算多位數(shù)乘一位數(shù)，要注意把相同數(shù)位對齊，從個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾?！驹斀狻?83＋626＝1009800－493＝307635＋389＝102472×8＝576802×5＝4010450×8＝36003、390；730；915【分析】混合運算先乘除后加減，有先算小括號里面的?！驹斀狻浚?12－282）×13＝30×13＝39082＋18×36＝82＋648＝7301000－425÷5＝1000－85＝915二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】如圖所示，長方形的長6cm，寬3cm，可以剪成2個邊長為3cm的正方形。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用一張長6cm，寬3cm的長方形紙，可以剪成2個完全相同的正方形。故答案為：√?！军c睛】正方形的4條邊相等。當一個長方形的長是寬的2倍，這個長方形可以剪成2個完全相同的正方形。5、正確【解析】已知正方形的周長，求正方形的邊長，用公式：正方形的周長÷4=正方形的邊長，據(jù)此列式解答.【詳解】28÷4=7（厘米），原題說法正確.故答案為：正確.6、√【詳解】251×8＝2111；2111的末尾有3個1；所以，251×8的積的末尾有3個1．故答案為√．7、×【分析】舉例可知，420÷3＝140，商是三位數(shù)；400÷4＝100，商是三位數(shù)；120÷3＝40，商是兩位數(shù)；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。故答案為：×【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。8、×【分析】判斷一個圖形是不是對稱圖形，要看圖形沿某直線對折后是不是完全重合。【詳解】只有特殊的平行四邊形比如長方形、正方形等才是對稱圖形，一般的平行四邊形沿某直線對折后不能完全重合。所以原題說法錯誤?！军c睛】此題考查對稱圖形的辨別，也可以剪一個平行四邊形動手折一下，看能否互相重合印象更深刻。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【詳解】略10、B【分析】小剛跑步鍛煉了3次，其中最短的一次跑了200米，最長一次跑了400米，那么另外那一次跑的長度在200米和400米中間，且每一次跑的長度都不相同，所以在200和400的區(qū)間內(nèi)，小剛最少可以跑201米，此時總共跑的長度是801米；小剛最長可以跑399米，此時總共跑的長度是999米；那么小剛跑的總長度應(yīng)該是在801米至999米的區(qū)間內(nèi)。【詳解】根據(jù)分析：A．700米不在801米至999米的區(qū)間內(nèi)，所以不符合題意；B．900米在801米至999米的區(qū)間內(nèi)，所以符合題意；C．1200米不在801米至999米的區(qū)間內(nèi)，所以不符合題意；故而此題選：B。【點睛】此題考查數(shù)據(jù)統(tǒng)計與計算的實際應(yīng)用，對三次跑步的最長和最短長度進行假設(shè)由此得出總長度的區(qū)間是解決本題的關(guān)鍵。11、D【分析】封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長。長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形的周長＝邊長×4，據(jù)此求出各個圖形的周長，再比較解答?！驹斀狻緼．（4＋1）×2＝10（厘米）；B．周長為10厘米；C．周長為10厘米；D．2×4＝8（厘米）；8＜10故答案為：D?！军c睛】本題考查學生對周長的認識，需熟練掌握。12、C【分析】簡單運用了三位數(shù)的減法．【詳解】列式即為300－142－150＝8人，即選C．13、B【詳解】因為在長方形中折成的最大的正方形的邊長等于長方形的寬，所以，用1張長15厘米、寬9厘米的長方形紙，折一個最大的正方形，正方形的邊的形邊長是9厘米．故選：B．四、快樂填空。14、14【解析】1÷4＝128÷4＝1（顆）答：每份是這些糖的14故答案為：1415、196【分析】（1）求98比79多多少，用98－79即可；（2）因為數(shù)量關(guān)系式為：幾倍數(shù)÷倍數(shù)＝1倍數(shù)，則48÷8＝6?！驹斀狻?8－79＝1948÷8＝6【點睛】求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少，用減法計算；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少，用除法計算。16、432×5＝2160345×2＝690【詳解】略17、43【詳解】略18、155【分析】根據(jù)鐘表的認識，秒針從“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5秒，走了5×1＝5（秒）；分針從“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5分鐘，走了5×1＝5（分鐘）；時針從“5”走到“6”，走了1大格，每大格是1小時，走了1小時?！驹斀狻繐?jù)分析得出：時針從5走到6，走了1小時；分針從5走到6，走了5分；秒針從5走到6，走了5秒。【點睛】此題是考查鐘表的認識，屬于基礎(chǔ)知識，要記住分針每走一大格是5分鐘，秒針每走一大格是5秒，時針每走一大格是1小時。19、46【分析】直接計算出426×6的積是多少即可解答。【詳解】426×6＝2556，所以426×6的積是4位數(shù)，個位上的數(shù)是6。【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。20、8【分析】由題意可知，將數(shù)學興趣小組的12人平均分成3份，男生占其中的2份，據(jù)此先求出一份量再計算男生人數(shù)即可?！驹斀狻?2÷3×2＝8（人）【點睛】考查了分數(shù)的初步認識。21、10810【分析】（1）（2）根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2，正方形周長＝邊長×4求出它的周長；（3）根據(jù)周長的定義，封閉圖形一周的長度數(shù)出邊的條數(shù)即可?！驹斀狻浚?＋1）×2＝5×2＝10（厘米）2×4＝8（厘米）1×10＝10（厘米）【點睛】本題主要考查了學生對圖形周長計算方法的掌握，牢記周長公式和和定義是解答此類問題的關(guān)鍵。22、121【詳解】略23、夠【分析】把331、803看作最接近它的整十數(shù)（把兩個數(shù)都看小了，估算結(jié)果比實際結(jié)果小），再相加來估算，估算結(jié)果和800比較?！驹斀狻?31＋503≈830（本）830＞800，所以夠?！军c睛】每人一本，即將兩種書相加來估算，再和學生數(shù)比較。五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)來表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個三角形表示，正方形表示；根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據(jù)此解答。【詳解】【點睛】本題考查分數(shù)的初步認識。26、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：六、解決問題27、（1）617棵（2）83棵【分析】（1）兩個大隊一共種樹苗的棵數(shù)=第一大隊種樹苗的棵數(shù)+第二大隊種樹苗的棵數(shù)，其中第二大隊種樹苗的棵數(shù)=第一大隊種樹苗的棵數(shù)+第二大隊比第一大隊多種的棵數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可；（2）還剩下沒有種的樹苗的顆數(shù)=兩個大隊要種的顆數(shù)-兩個大隊一共種樹苗的棵數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可【詳解】（1）255＋255＋107＝617（棵）答：兩個大隊一共種了617棵樹苗。（2）700-617=83（棵）答：還剩下83棵樹苗沒種。28、12張，1張【詳解】85÷7＝12（張）…1（張）答：平均每名同學分得12張，還剩1張．29、（1）②；640元（2）①；632元【分析】（1）買東西準備多少錢夠嗎這類問題時，不需要精確計算，因為沒有詢問我們多多少錢或少多少錢。我們一般把商品的單價往大的估一些，估算出買這些商品需要花的總價，再和你準備的錢做比較。（2）買東西應(yīng)付多少錢這需要精算，因為你不想多給老板錢，老板也不想少收你