2024年東營職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析

2024年東營職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共50題)1、“若”表假設(shè)的一項是（）

(1分)A、若屬皆且為所虜B、至若春和景明C、若能以吳、越之眾與中國抗衡D、若為傭耕，何富貴也正確答案選項：參考答案：C

2、“韓孟”為唐代哪兩位詩人的并稱（）

(1分)A、韓愈、孟浩然B、韓愈、孟郊正確答案選項：參考答案：B解析“韓孟詩派”是中唐的一個詩歌創(chuàng)作流派，以韓愈為領(lǐng)袖，包括孟郊、李賀、盧仝、馬異、劉叉。

3、下列句子中,句式不相同的一項是（)

(1分)A、臣乃市井鼓刀屠者B、六國破滅，非兵不利,戰(zhàn)不善C、魏公子無忌者,魏昭王少子D、中始為籬正確答案選項：參考答案：D解析A、乃...者；BC、...者...均為判斷句，B、是表否定判斷的判斷句（非兵不利）。D、意思：（庭院）中起初是籬笆隔開，屬于一般句式。

4、下列文言虛詞意義不正確的一項是（）

(1分)A、冰，水為之，而寒于水于：比B、寬厚而愛人而：并且C、則群聚而笑之之：他D、不如因善遇之因：因為正確答案選項：參考答案：D解析“于”是介詞，意思是：比。“而”連詞，“而且”的意思，表并列，可不譯“之”代指前面說的“曰師曰弟子云者”，就是那些稱呼老師，弟子的人，代指“他”?！耙颉苯樵~，引進動作行為發(fā)生、出現(xiàn)時所借助的時機、條件。可譯為“趁此”順勢”

5、下列詞語中，沒有錯別字的一項是()。(1分)A、遨翔/隕石諍友/魚水情/奇葩/不可名狀B、收訖/裝潢青睞/鄰界點/返聘/煞費苦心C、挑釁/扉頁和煦/敞篷車/戲謔/流光異彩D、籍貫/間諜編纂/掉書袋/屏蔽/縱橫捭闔正確答案選項：參考答案：D解析A項，“遨”應為“翱”;B項，“鄰”應為“臨”;C項，“異”應為“溢”。

6、依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場門外，____著各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待接受“緝查犬”的檢查，以探明是否攜帶武器。②如果沒有豐富的生活積累、深厚的藝術(shù)功底和較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高____的作品來的。③曹操四言詩的雄渾，陶淵明田園詩的恬淡，自然受人稱譽；而張旭草書的奇?zhèn)ワw動，顏真卿楷書的厚重雄偉，也同樣令人____。

(1分)A、聚集、品位、贊揚B、云集、品位、贊嘆C、云集、品味、贊嘆D、聚集、品味、贊揚正確答案選項：參考答案：B解析聚集：集合；湊在一起。云集：比喻許多人從各處來，聚集在一起。在第①句中，采訪同一件事有上百名記者，人數(shù)已經(jīng)很多了；他們又代表各大媒體，是從不同的地方來的，因此用"云集"更為恰當。作為名詞，"品味"指物品的品質(zhì)和風味。"品位"指物品質(zhì)量，也指文藝作品所達到的水平。贊嘆：稱贊的意思，一般可不帶賓語。贊揚：稱贊表揚的意思，作謂語時一定要帶賓語，"令人贊揚"在語法上是不通的。再者，對古人的作品，我們只有"稱贊"，而無法"表揚"。

7、下列選項中內(nèi)容表述不正確的一項是()。(1分)A、老舍，原名舒慶春，現(xiàn)代作家，代表作品有小說《四世同堂》、戲劇《茶館》等。B、《戰(zhàn)國策》相傳是春秋時期史官左丘明所著，是戰(zhàn)國時游說之士策謀和言論的匯編。C、范仲淹，字希文，北宋著名政治家、文學家，著有《范文正公文集》。D、朱自清的《背影》一文以“背影”為線索，表達了父子深情。正確答案選項：參考答案：B解析《戰(zhàn)國策》是一部國別體史學著作，書名為西漢末劉向所擬定，作者并非一人，成書并非一時。

8、下列句子中，標點符號使用錯誤的一項是()。(1分)A、人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。B、墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川(今屬江西)詩人謝無逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后，一鉤新月天如水”。C、閑聊之中，我忍不住問她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭，無奈地笑了。D、“還愣著干嗎?”媽媽大聲地訓斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會兒老師來了，看你怎么辦……”正確答案選項：參考答案：D解析D項中前后引號內(nèi)的話都是“媽媽”一個人說的，所以“訓斥我”后的冒號應該改為逗號。A．正確。結(jié)合句子“人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。”分號多用于表示并列關(guān)系的復句，包括單重復句和多重復句；為了分清層次，非并列關(guān)系的多重復句的第一層分句有時也用分號分隔。逗號用來表示一句話中間的停頓，占一格，點在格的左下方。

B．正確。結(jié)合句子，墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩人謝無逸《千秋歲?詠夏景》中的“人散后，一鉤新月天如水”。逗號用來表示一句話中間的停頓，占一格，點在格的左下方。一首詩的名稱用書名號，這里的引號表示引用。

9、下列詞語中，【】字的讀音全部正確的一項是（）

(1分)A、【訃】聞(bù)收【訖】(qì)為虎作【倀】(chāng)【量】體裁衣(liáng)B、翩【躚】(qiān)躑【躅】(chú)【怏】怏不樂(yāng)怙惡不【悛】(quān)C、【殷】紅(yān)果【脯】(pǔ)【巋】然不動(kuī)同仇敵【愾】(hài)D、拘【泥】(nì)泥【淖】(nào)【拾】級而上(shè)【咎】由自取(jiù)正確答案選項：參考答案：D解析A項:訃—fù，量—liàng；B項:躚—xiān，躅—zhú，怏—yàng；C項:脯—fǔ，愾—kài。

10、依次填入下列各句加橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①作為2006年度感動中國的十大人物之一的黃舸和他父親相濡以沫的______關(guān)系同樣讓觀眾感動得熱淚盈眶。②面對老師______的問候，他滿腦子的煩惱頓時煙消云散。③三年不見，今年暑假竟然在大街上不期而遇，她______地拉著老同學的手說個沒完。

(1分)A、親切、親熱、親密B、親密、親切、親熱C、親切、親密、親熱D、親密、親熱、親切正確答案選項：參考答案：B解析B“親密”的意思是感情好，關(guān)系密切；“親切”形容熱情而關(guān)心；“親熱”的意思是親密的熱情。不同的語素顯示了三個詞各有側(cè)重，“親密”重在彼此關(guān)系感情密切，沒有隔閡；“親切”重在上對下的關(guān)心，感情真摯而懇切；“親熱”重在顯示彼此間態(tài)度的熱情。

11、依次填入下列各句括號的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)。①公安機關(guān)（）涉黑涉惡在逃人員，不要存在任何僥幸心理，要認清形勢，盡快投案自首，爭取寬大處理。

②同志們都非常敬仰這位功勛（）的老英雄。

③對常犯錯誤的同學，老師要（）幫助，但不能歧視他。(1分)A、警告；顯著；批評B、正告；卓著；批評C、正告；顯著；批判D、警告；卓著；批判正確答案選項：參考答案：B解析本題從詞義的輕重上考查對近義詞的辨析。“正告”指嚴正地告訴，比較莊重，程度較重；“警告”是指提醒、告誡，程度較輕。結(jié)合語境應選“正告”?！帮@著”與“卓著“都有“突出”之意，但“顯著”指非常明顯；而“卓著”則為突出的好，是好上加好，“卓著”比“顯著”詞義重。結(jié)合語境應選“卓著”?！芭u”與“批判”都含有一個“批”,但“批評”指對缺點和錯誤提出意見；“批判”則指對缺點錯誤做系統(tǒng)的分析，加以否定，后者語義較重。結(jié)合語境應選“批評”。

12、下列句子中沒有語病的一項（）

(1分)A、中國盡管豬肉的生產(chǎn)能夠完全實現(xiàn)自給，但每年仍從美國、歐盟和加拿大進口數(shù)量可觀的豬肉。B、這兩起走私案件，不僅數(shù)額巨大，而且長期作案，竟一直沒有被發(fā)現(xiàn)。C、山區(qū)那些孩子無時無刻不在等我，我必須盡快趕回去。D、青藏高原的生態(tài)環(huán)境十分脆弱，一旦破壞，短期內(nèi)難以一時恢復。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A“豬肉的生產(chǎn)……自給”搭配不當，改為“生產(chǎn)的豬肉……自給”。B“長期作案”成分殘缺，在前面加上“走私犯”。D“短期內(nèi)……一時”成分贅余，刪去其一。故選C。

13、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ澳救~”鮮明的形象，影響了此后歷代的詩人們，許多為人________的詩篇正是從這里得到了________。（2）這當然還可以說是由于詩人們文字________的緣故，可是這樣的解釋是并不解決問題的，因為一遇見“木葉”的時候，情況就________不同起來。

(1分)A、傳誦、啟示、精練、顯著B、傳誦、啟發(fā)、洗練、顯然C、傳頌、啟示、洗練、顯然D、傳頌、啟發(fā)、精練、顯著正確答案選項：參考答案：B解析“傳誦”指輾轉(zhuǎn)傳布誦讀或輾轉(zhuǎn)傳布稱道。“傳頌”指輾轉(zhuǎn)傳布頌揚。根據(jù)句意，應選“傳誦”?！皢⑹尽敝竼l(fā)提示，使有所領(lǐng)悟?！皢l(fā)”指闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟?！皢l(fā)”更合語境?！跋淳殹敝福ㄕZ言、文字、技藝等）簡練利落。“精練”指（文章或講話）扼要，沒有多余的詞句。這里形容“文字”，應用“洗煉”。“顯然”指容易看出或感覺到；非常明顯?！帮@著”形容非常明顯。

14、唐代詩人有稱“詩圣”的杜甫“詩仙”的李白等，你可知道被人頌稱“詩魔”的是誰?（）

(1分)A、白居易B、王維C、劉禹錫D、李商隱正確答案選項：參考答案：A解析詩魔-白居易白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。詩佛-王維王維參禪悟理，學莊信道，精通詩、書、畫、音樂等，以詩名盛于開元、天寶間，尤長五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。書畫特臻其妙，后人推其為南宗山水畫之祖。詩豪-劉禹錫唐朝時期大臣、文學家、哲學家，有“詩豪”之稱。李商隱-晚唐著名詩人，和杜牧合稱“小李杜”。

15、下列各句中，[]的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、在“東方文明和儒家文明”的框架里，華夏文化，[一言以蔽之]，就是一個注重群體整合的文化，這與注重個性的西方文化框架有很大的不同。B、文理科不僅應該互相補充，還應該互相滲透。實際上，社會科學與自然科學決不可能是[涇渭分明]的。C、《哈利·波特》系列小說生動地描繪了霍格沃茨巫師學校種種[不可理喻]的神秘景象，引起了青少年讀者的極大興趣。D、要是比不過他，你就不要[打腫臉充胖子]，不然最后下不來臺的還是你。正確答案選項：參考答案：C解析A一言以蔽之：用一句話來概括。使用正確。B涇渭分明：是指事物界限十分清楚。使用正確。C不可理喻：沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。句中修飾“神秘景象”而不是人，使用不當。D打腫臉充胖子：把自己的臉打腫了也要當胖人，就是死要面子，明知道超出自己所承受范圍，還要硬撐。比喻那些愛慕虛榮，喜歡吹牛的人。使用正確。故選：C。

16、與“微察公子，公子顏色愈和”的“察”意義相同的一項是()。(1分)A、察鄰國之政，無如寡人之用心者B、前太守臣逵察臣孝廉C、仰觀宇宙之大，俯察品類之盛D、明足以察秋毫之末，而不見輿薪正確答案選項：參考答案：C解析例句和C項中的“察”都是“觀察、仔細看”的意思。A項，考察；B項，舉薦、選拔；D項，看得清。

17、下列各句橫線上的詞語填寫最恰當?shù)囊唤M是（）①這幾項職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會______的，任何人無權(quán)隨意改動。②從學校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學習的______，而是要在新的條件下繼續(xù)學習。③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習俗，據(jù)說這樣可以_____災難。

(1分)A、審定、終止、驅(qū)除B、審定、終止、祛除C、審訂、中止、祛除D、審訂、中止、驅(qū)除正確答案選項：參考答案：B解析審定：審查決定，強調(diào)最后的確定。審訂：審閱、修訂，強調(diào)修改、訂正。中止：做事中途停止；終止:結(jié)束停止如:大學生走上工作崗位并不意味著學習的終止學習是無止境的。驅(qū)除：趕走，除掉，多指有形的東西。祛除：除去（疾病、疑懼或迷信人所謂邪祟等）。

18、下列詩句中的情景和季節(jié)對應錯誤的（）

(1分)A、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時——春季B、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片——夏季C、梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開——冬季正確答案選項：參考答案：C解析梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——夏季翻譯為：初夏時節(jié)，金黃的梅子掛滿枝頭，杏子也變得鮮亮飽滿，田里麥穗揚著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽。這句詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點。

19、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、明清四大古典小說是《紅樓夢》《三國演義》《儒林外史》《西游記》。B、被魯迅譽為“清末四大譴責小說”的作品是《官場現(xiàn)形記》《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《老殘游記》《孽海花》C、我國現(xiàn)代文學的奠基人是魯迅，其小說的代表作是《狂人日記》。D、“四書五經(jīng)”是我國古代科舉考試的內(nèi)容，其中“四書”指《論語》《孟子》《大學》《中庸》,“五經(jīng)”指《易《書》《禮》《詩》《春秋》。正確答案選項：參考答案：A解析明清四大古典小說分別是《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》。

20、下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是（）

(1分)A、翔實、詞不達意、冷寞、一愁莫展B、痙孿、不經(jīng)之談、偏辟、勵精圖治C、風靡、蘗根禍種、攀援、始作俑者D、傾軋、氣沖宵漢、弘揚、撲溯迷離正確答案選項：參考答案：C解析A有誤,“冷寞"應為“冷漠”;“一愁莫展"應為“一籌莫展”;B有誤，“痙孿"應為“痙攣”;“偏辟"應為“偏僻”;C有誤，“蘗根禍種"應為“孽根禍種”;D有誤，“氣沖宵漢”應為“氣沖霄漢”;“撲溯迷離"應為“撲朔迷離"。故選:C。

21、下列各句適合填入文中橫線上的一項是（）立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩翩歸來，不久，布谷鳥出來了。___________到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，北雁南飛，一片衰草連天的景象。

(1分)A、火熱的夏季接著來了，植物在這里孕育果實。B、終于到了炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。C、于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。D、炎熱的夏季終于來到了，植物開始孕育果實。正確答案選項：參考答案：C解析語段的內(nèi)容是寫春天到秋天的變化，強調(diào)季節(jié)的更替。作者在語段中用了一些詞語寫季節(jié)的更替，比如“過后”、“漸漸”、“再過兩個月”，“不久”，作者運用這些詞語或短語非?？陀^地寫出了季節(jié)的變化，并沒有表明情感，而B、D兩項中“終于”這個詞文中帶有期盼之意，語段中并沒有期盼的意思，所以無需用“終于”，由此排除B、D。從文意看，語段強調(diào)的季節(jié)的更替，A項“植物在這里孕育果實”句強調(diào)是“植物”，C項“這是植物孕育果實的時期”強調(diào)季節(jié)，故排除A。故選：C。

22、材料“嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，剛?cè)壕鄱χ?。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬簦煹乐粡停芍印Ｎ揍t(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！對下列兩組句子中括號字的意義和用法理解正確的一項是()①小學（而）大遺

則群聚（而）笑之

②生乎吾前，（其）聞道也固先乎吾

圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，（其）皆出于此乎(1分)A、兩個“而”字相同，兩個“其”字不同。B、兩個“而”字不同，兩個“其”字相同。C、兩個“而”字相同，兩個“其”字也相同。D、兩個“而”字不同，兩個“其”字也不同。正確答案選項：參考答案：D

23、對下列句子的修辭方法及其表達作用的解釋，不正確的一項是（）

(1分)A、“這個手術(shù)我來給你做，希望你能配合?！痹捳Z輕柔得像一團云，一團霧。不，像一團松軟的棉球，輕輕地擦著疼痛的傷口?！懊耷颉边@個喻體貼切，不僅符合醫(yī)生職業(yè)的特點，而且切合患者當時的心態(tài)。B、哦!我突然感覺到，我是看到了一個更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠摯的外表里，卻有一顆無比堅強的心?！笠粋€“巴金”指代巴金的風格和精神，突出了描述對象的特征，給人印象鮮明深刻。C、目前，我正興致勃勃地對自己的作品進行“減肥”，將可有可無的字、句、段刪去，絕不吝惜。——將作品擬人化，把刪削冗繁說成“減肥”，生動幽默。D、小雪和妹妹常常不吃晚飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽潮起潮落，看日沉日升?！脭M物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度，形象生動，有感染力。正確答案選項：參考答案：B解析仔細閱讀四個選擇項后，可以發(fā)現(xiàn)B項中“我看到了一個更是巴金的巴金”這句話是個題眼。從B項的意思看，兩個“巴金”意思并不相同，前者指代“巴金”這個人，后一個當指巴金作品的風格特點，抓住了這個“牛鼻子”，再看有關(guān)表達作用的解釋“后一個‘巴金’指代巴金的風格和精神”，顯然解說是錯誤的。A、C、D三選項，都正確地指出了文句所使用的修辭方法，并準確細致地加以分析解釋，因而都是正確的，本題答案應是B。

24、下列各組詞語中劃線的字，讀音全都不同的一組是（

）(1分)A、靡費∕靡麗

下載∕載客

船舷∕弦外之音

呵責∕百舸爭流B、喘氣∕急湍

著裝∕著急

果脯∕驚魂甫定

頹圮∕臧否人物C、店肆∕肄業(yè)

書籍∕枕藉

膽量∕不可估量

詫異∕叱咤風云D、收據(jù)∕斂裾

間諜∕喋血

稽首∕無稽之談

伶俜∕游目騁懷正確答案選項：參考答案：C解析Amí∕mǐ

zài相同

xián相同

hē∕gě

Bchuǎn∕tuān

zhuó

∕zháo

fǔ相同

pǐ相同

Csì∕yì

jí∕jiè

liàng∕liang

chà∕zhà

Djù∕jū

dié相同

qǐ∕jī

pīng∕chěng

此題主要考查多音字（如“載”“弦”“著”“稽”）、易誤讀字（如“俜”“騁”等），多音字之所以有不同的讀音，就是因為字的含義和用法不同，因此，可以根據(jù)字的不同意義和用法來記憶字音。易誤讀字是生活中常見的詞語，記憶時要注意尋找其中的規(guī)律。

25、下列句子中，與例句句式不同的一項是()。例句：馬之千里者，一食或盡粟一石(1分)A、以勇氣聞于諸侯B、求人可使報秦者C、石之鏗然有聲者，所在皆是也D、我持白璧一雙，欲獻項王正確答案選項：參考答案：A解析例句及A項為狀語后置句；B、C、D項為定語后置句。

26、下列詞語中加橫線字的注音正確的一項是（）

(1分)A、垂涎三尺(yán)

鮮為人知(xiǎn)

驍勇善戰(zhàn)(xiāo)

前合后偃(yǎn)B、徇私舞弊(xùn)

偃旗息鼓(yǎn)

自怨自艾(ài)

忍氣吞聲(tūn)C、向隅而泣(yú)

殘垣斷壁(yuán)

證據(jù)確鑿(zuò)

孤身只影(zhī)D、嘖嘖稱贊(zé)

櫛風沐雨(zhì)

惴惴不安(zhuì)

披枷帶鎖(jiā)正確答案選項：參考答案：D解析A項涎xián；B項艾yì；C項鑿záo

27、下列各句和原文一致的一項是（）

(1分)A、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不復戴于道路矣。B、蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。C、履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四海。D、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。正確答案選項：參考答案：D解析解答該題，應在對課文熟記的基礎(chǔ)上。A頒白者不負戴于道路矣；B蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者；C威振四海?？键c：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。

28、下列變換句式正確的一項是()。(1分)A、白雪覆蓋了這座美麗的城市。變換為被動句：被白雪覆蓋了的這座美麗的城市。B、這道幾何題很容易。變換為否定句：這道幾何題不簡單。C、請你把你的鋼筆借給我用一下。變換為疑問句：你的鋼筆能不能借我用一下嗎?

D、此刻，他的心情十分激動。變換為感嘆句：此刻，他的心情十分激動嗎?

正確答案選項：參考答案：C解析A.是主動句和被動句的變換。主動句變?yōu)楸粍泳洌枰獙⒅鲃泳涞馁e語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z，主動句原來的主語與“被”構(gòu)成介賓短語作被動句的狀語。所以這句話變?yōu)楸粍泳鋺獮椤斑@座美麗的城市被冰雪覆蓋了”。

B.是肯定句和否定句的變換?？隙ň渥?yōu)榉穸ň?，但意思不能改變，如“很容易”對應的應為“不難”。

D.是陳述句和感嘆句的變換。陳述句變?yōu)楦袊@句，意思也不能改變，可以采用添加感嘆詞的方式進行變換，如原句“他的心情十分激動”可以變?yōu)椤八男那槭旨影　保x項“他的心情十分激動嗎”變成疑問句。故選C。

29、“成果”“結(jié)果”“后果”這幾個詞意義相近，但感情色彩不同。下列詞語中與其類似的一組是（）

(1分)A、①優(yōu)秀、優(yōu)異、優(yōu)良B、②謙虛、虛假、虛偽C、③團結(jié)、結(jié)合、勾結(jié)D、④保護、袒護、庇護正確答案選項：參考答案：C解析成果：常用于指工作或事業(yè)方面的成就。(褒義詞)結(jié)果：事物發(fā)展的后續(xù)影響或階段終了時的狀態(tài)。(中性詞)后果：有害的或不幸的結(jié)果，或者做某件事的后效。(貶義詞)團結(jié)：為了集中力量實現(xiàn)共同理想或完成共同任務而聯(lián)合或結(jié)合；和睦；友好。(褒義詞)結(jié)合：人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系；結(jié)為夫妻。(中性詞)勾結(jié)：指暗中作不正當?shù)穆?lián)系、結(jié)合。(貶義詞

30、下列各句中沒有語病的一項是（）

(1分)A、在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B、在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C、中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出的大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。D、為了防止H7N9疫情不再反彈，市領(lǐng)導要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。正確答案選項：參考答案：C解析A關(guān)聯(lián)詞語搭配不當，“無論”和“都”一起搭配。B去掉使，狀語不能作主語，主語是愛迪生。D雙重否定為肯定，應改為“為了防止H7N9疫情再次反彈”。

31、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處一酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木；落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里有漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。下列說法有誤的一項是（）

(1分)A、作者筆下的荷塘月色，月光如水，荷塘如夢如幻，突出了優(yōu)雅、朦朧、幽靜的物境之美。B、朱自清，原名自華，當代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。C、《荷塘月色》作于1927年7月，當時正值大革命失敗，中國處于一片黑暗之中。D、散文的特點是“形散而神不散”，“形散”是指其取材自由廣泛，形式靈活多樣;“神不散”是指它立意明確而集中。正確答案選項：參考答案：B解析朱自清，中國現(xiàn)代散文家

32、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ侔嘀魅我?guī)定，遲到了就站在教室外面，這樣做________有道理，但是一涉及到自己，我就有點想不通，我遲到還是有原因的。②六月下旬，高考成績公布了，同學們________不一，有的高興，有的煩悶，真是幾家歡喜幾家愁。

(1分)A、固然、反映B、固然、反應C、當然、反應D、當然、反映正確答案選項：參考答案：C解析本題主要考查"固然""當然""反應""反映"四個詞語的意思及運用。固然∶1.連詞。2.表示承認某個事實;當然∶1.應當這樣。2.表示合于事理或情理,沒有疑問;反映∶把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來，把情況或意見告訴上級或有關(guān)部門。反應∶事情引起的意見，態(tài)度以及行為。題中∶第一個"班主任規(guī)定，遲到了就要站在教室外面"這合于事理，所以填寫"當然"更合適。第二個"有的高興，有的煩悶",是因為高考成績所反應的情緒,所以填入"反應"更合適。即選擇第三項。

33、下列句子沒有語病的一項是（

）

(1分)A、市場監(jiān)管局工作人員來到學校，為同學們普及食品安全衛(wèi)生，強調(diào)要購買放心安全的食品。B、酸奶作為人們的日常飲品，含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣、多種微量元素等成分組成。C、根據(jù)“祝融號”火星車的探測結(jié)果，我國科學家發(fā)現(xiàn)火星烏托邦平原南部存在含水物質(zhì)。D、北京冬奧會不僅是一場文化盛宴，而且是一場體育盛會，世界將對中國有更準確更深入的認識。正確答案選項：參考答案：C解析A.成分殘缺，應在“安全衛(wèi)生”后面加上“的知識”；

B.句式雜糅，將“組成”去掉，或者將“含有”改為“由”；

D.語序不當，應將“一場文化盛宴”和“一場體育盛會”互換位置；

故選C。

34、材料閱讀下文，完成下面小題。

揭開天問一號火星環(huán)繞器神秘面紗

邱晨輝伴隨天問一號成功被火星引力捕獲，其環(huán)繞器結(jié)構(gòu)也揭開了神秘面紗。天問一號探測器由環(huán)繞器和著陸巡視器組成。其中，環(huán)繞器具備三大功能：飛行器、通信器和探測器。為了克服地球的強大引力、奔向火星，天問一號探測器總重量不能超過5000公斤，但為了到達遙遠的火星，它又至少需要攜帶2500公斤的推進劑，除去著陸巡視器占去的1300公斤重量份額，環(huán)繞器自身干重被嚴格限制在1200公斤以內(nèi)。環(huán)繞器的1200公斤包含結(jié)構(gòu)和其他各種設(shè)備的重量，還要兼顧2.5米可展開驅(qū)動天線、太陽電池陣、高分辨率相機等多種大體積設(shè)備的安裝要求。如何在重量有限的情況下實現(xiàn)高效的承載和設(shè)備安裝，成為了環(huán)繞器結(jié)構(gòu)團隊面前的一只“攔路虎”。對于航天器來說，質(zhì)心越低、重量越輕，發(fā)射成本就越小，探測器多1克的重量，付出的發(fā)射成本將遠超1克黃金?！倍哦f，為了繼續(xù)“減重”，環(huán)繞器結(jié)構(gòu)團隊還把目光投向重量最大的結(jié)構(gòu)核心部件——中心承力筒，并創(chuàng)新采用了“全復合材料主承力結(jié)構(gòu)”，在材料上下功夫，使得環(huán)繞器在苛刻限重的條件下實現(xiàn)高效承載。天問一號探測器飛近火星的過程中，如何靠自己找到火星？天問一號探測器上配置的光學導航敏感器，可以利用拍攝的恒星與火星圖像，精確計算出自身的飛行姿態(tài)、位置與速度，實現(xiàn)相對火星的自主導航。綜合電子分系統(tǒng)被稱為天問一號環(huán)繞器的“最強大腦”，負責環(huán)繞器全部信息的管控。在天問一號環(huán)繞器對火星進行探測的過程中，器上的各科學儀器都會產(chǎn)生大量的科學數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)必須要發(fā)回地面由科學家們進行研究，此外，環(huán)繞器上的光學導航敏感器和紅外導航敏感器數(shù)據(jù)也需要發(fā)送回地面進行進一步的分析，綜合電子分系統(tǒng)負責對這些原始數(shù)據(jù)進行處理、儲存，并在合適的時機傳輸回地球。通常情況下，環(huán)繞地球運行的衛(wèi)星都是由地面控制中心根據(jù)衛(wèi)星的實時狀態(tài)和任務要求進行控制的。但與地球衛(wèi)星不同，火星環(huán)繞器由于器地距離遠，通信時間延遲長，往往來不及依靠地面指令對探測器進行實時處理。此外，深空探測器與地面站通信存在獨特的“日凌”現(xiàn)象，即當探測器、地球和太陽位置處于同一直線時，太陽輻射會干擾地火之間的射頻信號傳輸，導致通信中斷。因此，“日凌”期間，環(huán)繞器必須“自己照顧好自己”。針對這些情況，環(huán)繞器綜合電子分系統(tǒng)的研制團隊進行了一系列技術(shù)攻關(guān)，設(shè)計了深空探測長時間無上行指令自主管理機制、整器斷電再恢復功能等，讓環(huán)繞器在必要時能“自己照顧好自己”，實現(xiàn)了環(huán)繞器在軌自主運行大于60天的能力。2021年2月12日，國家航天局對外發(fā)布天問一號抵達火星軌道過程中的影像。執(zhí)行此次拍攝任務的工程測量分系統(tǒng)，就是火星捕獲“大片”背后的“攝影師”。（原文有刪改）

下列分析不正確的一項是（）

(1分)A、這篇科普文章通過對天問一號火星探測器的介紹，讓我們了解中國深空探測的偉大成就。B、文章主要介紹了天問一號探測器中環(huán)繞器的結(jié)構(gòu)，還介紹了火星環(huán)繞器的部分工作原理。C、文章運用了多種說明方法，除列數(shù)字、作比較、打比方外，還使用了舉例子的說明方法。D、本文的語言嚴謹通俗，科學規(guī)范，既運用大量科學專用術(shù)語，也有許多形象的生活語言。正確答案選項：參考答案：A

35、下列詩句與《岳陽樓記》作者表達的家國情懷最相近的一句是（）

(1分)A、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！B、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。C、落紅不是無情物，化作春泥更護花。D、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。正確答案選項：參考答案：A解析《岳陽樓記》表達的是憂國憂民的情懷。A相同，體現(xiàn)詩人憂國憂民的崇高思想境界。B不同，詩句表現(xiàn)的是想繼續(xù)為國征戰(zhàn)沙場，表達報國之情，無憂民之情。C不同，表現(xiàn)作者的豪邁氣概和樂觀精神。D不同，表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志，無憂民之情。故選:A。

36、填入下列句中橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ┘涯舅棺蠲琅處煆堺惱蛞云涓腥朔胃氖论E____社會正能量,值得我們點贊。

(1分)A、傳播B、傳揚C、傳遞D、傳送正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生詞語搭配的能力。A選項“傳播”有廣泛散布的意思；B選項“傳揚”是指事情、名聲等傳播；D選項“傳送”是指把物品、信件、消息、聲音等從一處傳遞到另一處。因此，C選項有輾轉(zhuǎn)遞送的意思，通?！吧鐣芰俊迸c“傳遞”一詞搭配使用。

37、對下列各句所使用的修辭手法判斷沒有錯誤的一項是（）

(1分)A、他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發(fā)，仿佛處處在告白他與現(xiàn)實社會的不調(diào)和。（夸張、比喻）B、像花而又不像花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感覺出一點點極細微極柔軟的觸覺。（比喻）C、古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。(引用)D、兩粥一飯，十二小時的工作，勞動強化，工房和老板家庭的義務服役，豬一般的生活，泥土一般地被踐踏，……血肉造成的“機器”，終究和鋼鐵造成的不同；包身契上寫明三年期限，能夠做滿三年的大概不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一般的彎，面色像死人一般的慘，咳著，喘著，淌著冷汗，還是被壓迫著做工。（比喻、借代、反復、排比）正確答案選項：參考答案：C解析A項是夸張和擬人；B項沒有修辭，是調(diào)動各種感覺器官來感受景物；D項運用了排比、比喻、反復。

38、勸學顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。對“三更燈火五更雞”中“五更雞”理解正確的一項是（）

(1分)A、五只雞叫B、五天的雞C、五更雞叫時D、五次雞叫聲正確答案選項：參考答案：C解析每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發(fā)憤苦讀，勤奮學習。但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。

39、下列說法正確的一項是()。(1分)A、魯迅，原名周樹人，我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、教育家。B、《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》,“文忠”是謚號，本文抒發(fā)了作者寄情山水的情懷，也抒發(fā)了作者與民同樂的情懷。C、司馬遷，我國古代著名的史學家、文學家，他創(chuàng)作了我國第一部編年體通史《史記》;司馬光，北宋史學家，編有紀傳體通史《資治通鑒》。D、契訶夫與莫泊桑均是法國著名作家，與美國的歐·亨利并稱“世界三大短篇小說之王”。正確答案選項：參考答案：B解析A項，魯迅先生不是教育家。C項，《史記》是一部紀傳體通史。D項，契訶夫是俄國作家。

40、下列成語中有錯別字的是（）

(1分)A、萬馬齊喑B、不驕不躁C、按步就班D、變本加厲正確答案選項：參考答案：C解析“按部就班”是對的，“按步就班”是錯的。故選C

41、下列句子中,句式不相同的一項是（)

(1分)A、項脊軒，舊南閣子也。B、南陽劉子驥,高尚士也。C、噌吰防者,周景王之無射也。D、秦城恐不可得,徒見欺。正確答案選項：參考答案：D解析A判斷句,項脊軒就是過去的南面的一個小閣子B判斷句,南陽人劉子驥,是個德行高尚的人C判斷句D被動句，秦國的城邑恐怕不可能得到，白白地受到欺騙

42、杜甫《旅夜書懷》的前四句是：細草微風岸，危檣獨夜舟。（）

(1分)A、窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。B、飄飄何所似，天地一沙鷗。C、星垂平野闊，月涌大江流。D、山隨平野盡，江入大荒流。正確答案選項：參考答案：C解析此題考核識記名篇名句的能力。解答此類題目一定要在理解詩歌的基礎(chǔ)上，熟記全詩的內(nèi)容，從選項中辨識出詩歌的具體詩句。本題考查杜甫的《旅夜書懷》，原詩“細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。”在熟記詩歌的基礎(chǔ)上辨識出答案“星垂平野闊，月涌大江流”。故選C。

43、材料游褒禪山記

褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰“花山”。今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。

其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!此所以學者不可以不深思而慎取之也。

四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。至和元年七月某日，臨川王某記。下列句中，括號中的詞古今意義相同的一項是()。(1分)A、比好游者尚不能（十一）B、此（所以）學者不可以不深思而慎取之也C、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，（往往）有得D、而世之奇?zhèn)?、瑰怪、（非常）之觀，常在于險遠正確答案選項：參考答案：C解析A項，“十一”,古義：十分之一；今義：數(shù)詞。B項，“所以”,古義：……的緣由；今義：因果關(guān)聯(lián)詞。C項，“往往”,時常，每每。D項，“非常”,古義：不同尋常；今義：程度副詞。

44、下列句子中，劃【】部分翻譯錯誤的是（）

(1分)A、【哀吾生之須臾】，羨長江之無窮哀吾生之須臾：悲嘆人生不過是短暫的片刻自活B、而【隨俗雅化】、佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也隨俗雅化：隨著時尚打扮得很漂亮C、以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬【日滋之師】日滋之師：一天比一天增加的軍隊D、臣以【供養(yǎng)無主】，辭不赴命供養(yǎng)無主：沒有主人可以供養(yǎng)正確答案選項：參考答案：D解析D臣以供養(yǎng)無主”應譯為“我因為供養(yǎng)祖母無人來做”

45、材料陳情表

臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。下列對文章的分析，不正確的一項是()。(1分)A、李密在這之前很少做官，顯示了他無意以名譽節(jié)操來炫耀。B、文字融入了作者強烈的感情，在述說自己和祖母相依為命的深厚親情時，是通過敘事來表達的。C、對仗工整的對偶句式，鏗鏘有力，感情熱切，具有說服力；運用“烏鳥私情”“結(jié)草”等典故來增加文章的感染力和說服力。D、作者在文字中多寫孝道，但并沒有把孝情一瀉到底，而是用理性對感情加以節(jié)制，使其在不同的層次中、不同的前提下出現(xiàn)。正確答案選項：參考答案：A解析錯在“李密在這之前很少做官”,應是“他年輕時就任蜀漢官職”。

46、下列句子中，沒有語病的一項是()。(1分)A、“兩會”一直高度關(guān)注民生問題，其中，抑止房價過快上漲和加快醫(yī)療體制改革成了代表們討論的熱門話題之一，因為這聯(lián)系到千家萬戶的切身利益。B、很多現(xiàn)實的問題，比如如何有效監(jiān)督官員財產(chǎn)申報是否屬實、官員合法財產(chǎn)如何界定等，毫無疑問成為目前官員財產(chǎn)申報制度不能出臺的最大障礙。C、周瑜是一個文武雙全的人物，沒有他，三國格局都有可能改寫，甚至就沒有赤壁之戰(zhàn)，只可惜天妒英才，他僅僅活了36歲。D、第五屆金磚國家峰會26日晚在南非德班國際會議中心以一場別開生面、極富民族特色的文藝演出拉開帷幕。這是金磚國家第一次在非洲大陸舉行領(lǐng)導人會晤。正確答案選項：參考答案：D解析A項“聯(lián)系”和“利益”搭配不當。B項不合邏輯，去掉“不能”。C項語序不當，應是“就沒有赤壁之戰(zhàn)，甚至三國格局都有可能改寫”。

47、下列各項中，對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是（）

(1分)A、“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”（《過零丁洋》），將國家命運與個人不幸聯(lián)系在一起，寫危難形勢，抒憂患之情，比喻形象，對仗工整。B、“山河表里潼關(guān)路”（《山坡羊·潼關(guān)懷古》），這句詩勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉、地勢險要的特點。C、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》），詩人以“沉舟”和“病樹”自比，雖流得出惆悵之情，但依然樂觀進取。D、“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”（《白雪歌送武判官歸京》），大雪紛紛、天寒地凍，表現(xiàn)詩人身處惡劣環(huán)境的痛苦與悲傷。正確答案選項：參考答案：D解析D“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”，歸客在暮色中迎著紛飛的大雪步出帳幕，凍結(jié)在空中的鮮艷旗幟，在白雪中顯得絢麗。大雪紛紛、天寒地凍，旗幟在寒風中毫不動搖、威武不屈的形象是將士的象征。這兩句一動一靜，一白一紅，相互映襯，畫面生動，色彩鮮明。描寫了詩人對友人的惜別之情，也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。此句并沒有表現(xiàn)“詩人身處惡劣環(huán)境的痛苦與悲傷”；故選D。

48、下面關(guān)于修辭方法判斷有誤的一項是()。(1分)A、世界上還有比我更幸福的孩子嗎?(反問)B、什么時候我才能見見我的蔡老師呢?(