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賈玲何歡《真假老師》小品臺詞賈玲:哎呀,現(xiàn)在的保潔員可太難干了,客戶家住十樓電梯壞了,我生爬了十樓上來的呀,可累死我了呀!喂,是1006的業(yè)主嗎?我是你雇的保潔員呀,我到十樓了。哦,1006是1樓?。磕悄愕任乙粫喊?。哎呀,我的媽,跑錯了。何歡:來了,來了!我的天,可算來了!賈玲:1006是1樓?。亢螝g:真不好意思啊,我們這個小區(qū)都是這個樣子。你先進(jìn)來,我先跟你說下我的情況。賈玲:不用,我先給你介紹一下我的情況。我是保潔員小賈,工作五年零投訴,我們的服務(wù)宗旨是,上到頂棚,下到地板,保證給您清洗得干干凈凈,一塵不染。這門把手細(xì)菌才多呢,我好好給您刷刷。何歡:大姐。賈玲:老弟,我不是故意的,多少錢,我賠你。何歡:大姐,這個我不光不用你賠,我還正常給你費用,但是你能不能答應(yīng)我一件小事?賈玲:啥事?何歡:是這樣,我是一名高中生,在學(xué)校犯了點錯誤,老師要來家訪,可是我的父母出國在外又沒在家,可是老師一會兒馬上就到,所以你看,我希望你能不能幫我?你我都快不好意思開口了。賈玲:明白了,那有什么不好意思開口的,是不是這么回事?賈玲何歡《真假老師》小品臺詞(續(xù))賈玲:哦,我明白了,你是想讓我假扮成你媽媽,對吧?放心吧,包在我身上!不過,你可要告訴我,老師都問些什么問題???何歡:哎呀,賈姐,你可真是個熱心腸!老師一般會問些學(xué)習(xí)情況,還有家庭環(huán)境啥的。你只要表現(xiàn)得像是個關(guān)心孩子的家長就行。賈玲:放心吧,我以前可是在學(xué)校里當(dāng)過家委會的,對孩子的教育問題還是有點了解的。對了,你爸媽是做什么工作的?我可得好好準(zhǔn)備一下。何歡:我爸是做生意的,我媽是醫(yī)生。他們平時都很忙,所以沒時間管我。賈玲:哦,原來是這樣。那我就裝作一個工作繁忙的家長,但對孩子教育很重視的樣子。對了,你犯了什么錯誤?。课业锰崆跋牒迷趺唇忉?。何歡:哎呀,賈姐,你就別問了。老師要來家訪,你幫我應(yīng)付一下就行了。賈玲:好吧,我盡量幫你圓過去。不過,你可要記住,以后要好好表現(xiàn),別再讓老師家訪了。何歡:放心吧,賈姐,我以后一定好好學(xué)習(xí),不讓你為難。(這時,老師敲門了。)賈玲:來了來了,老師辛苦了!快請進(jìn)。(賈玲和何歡一起迎接老師。)賈玲:老師,您請坐。孩子最近怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?賈玲:老師,您放心,我們一定會好好教育孩子的。他最近雖然犯了一些錯誤,但我們已經(jīng)批評過他了,相信他以后會改正的。何歡:謝謝賈姐,謝謝老師。我會記住您的教誨,以后好好學(xué)習(xí)的。(老師離開后,賈玲和何歡松了一口氣。)賈玲:怎么樣?沒露餡吧?何歡:賈姐,你太厲害了!老師一點都沒看出來。賈玲:嘿嘿,這還得感謝你啊,提前告訴我老師會問些什么問題。不過,你可要記住,以后要好好表現(xiàn),別再讓我?guī)湍闳鲋e了。何歡:放心吧,賈姐,我以后一定好好努力,不讓你為難了。(兩人相視而笑,小品結(jié)束。)一、小品背景與核心情節(jié)《真假老師》是2018年央視春晚由賈玲、張小斐、許君聰和何歡共同表演的小品,由孫集斌導(dǎo)演,孫集斌、劉宏祿和郭宇鵬編劇。小品講述了一個高中生的父母常年出國,他因犯錯被老師安排家訪,卻苦于家中無人接待,只好請求家政服務(wù)員賈玲假扮母親應(yīng)付老師的烏龍故事。這個小品以幽默的方式展現(xiàn)了家庭教育的缺失與孩子的成長問題,同時也通過賈玲的機(jī)智應(yīng)對,傳遞了積極向上的價值觀。二、臺詞補(bǔ)充與情節(jié)延伸1.賈玲的“保潔員”身份與家訪請求賈玲飾演的家政服務(wù)員因電梯故障爬樓梯到達(dá)雇主家,與高中生何歡展開了一段幽默的對話。何歡向賈玲說明情況,希望她能假扮成自己的母親,迎接即將到來的家訪。何歡:大姐,是這樣的,我是一名高中生,最近在學(xué)校犯了點錯誤,老師要來家訪,但我的父母出國了,家里沒人。你看能不能幫我一下?賈玲(故作鎮(zhèn)定):哎呀,這有什么難的!包在我身上!不過,老師都問些什么問題???何歡:老師一般會問我的學(xué)習(xí)情況,還有家庭環(huán)境啥的。你只要表現(xiàn)得像個關(guān)心孩子的家長就行了。2.家訪過程中的“機(jī)智應(yīng)對”老師如約而至,賈玲以“母親”的身份接待,過程中發(fā)生了許多令人捧腹的“烏龍”。老師:您好,我是何歡的班主任,今天來家訪,了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況。賈玲(裝作鎮(zhèn)定):您好老師,歡迎歡迎!孩子最近學(xué)習(xí)上有些波動,我們家長確實疏于管教,今后一定會多加注意。何歡(一旁小聲提醒):賈姐,老師問的是你平時怎么教育孩子的!賈玲(機(jī)智回應(yīng)):哦,是這樣??!我們平時工作忙,確實沒時間管他,但他很懂事,學(xué)習(xí)上一直很努力。3.張小斐與許君聰?shù)慕巧a(bǔ)充張小斐飾演何歡的同學(xué),許君聰則扮演一名快遞員,他們的加入為小品增添了更多笑點。張小斐(假裝好奇):阿姨,您平時在國外工作,是怎么教育孩子的呢?賈玲(一本正經(jīng)):哎呀,孩子嘛,就得靠自覺,平時多鼓勵,少批評。許君聰(快遞員):阿姨,您家的快遞到了,麻煩簽收一下。賈玲(無奈):哎呀,我這是家政服務(wù),不是快遞員??!三、主題與價值觀1.家庭教育的重要性:父母因工作忙碌而忽視孩子的教育,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)問題。這提醒觀眾要重視家庭陪伴對孩子成長的影響。2.誠信與責(zé)任:賈玲雖然臨時假扮母親,但盡力應(yīng)對,展現(xiàn)了誠信與責(zé)任感。3.積極面對問題:何歡最終意識到自己的錯誤,并承諾改正,體現(xiàn)了成長與反思的重要性。四、觀眾反響與作品意義《真假老師》憑借幽默
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