2024年學(xué)期中山市三鄉(xiāng)平東學(xué)校教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年學(xué)期中山市三鄉(xiāng)平東學(xué)校教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，而有的學(xué)生則是害怕老師批評(píng)，這是學(xué)生對(duì)群體規(guī)范的（）。A.認(rèn)同B.服從C.內(nèi)化D.自覺(jué)【答案】：B2.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)策略C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)過(guò)程【答案】：A3.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學(xué)策略？A.變式B.先行組織者C.復(fù)述D.分解性【答案】：B4.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.管理能力B.研究能力C.教育能力D.控制能力【答案】：C5.在陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)B.扎實(shí)的教育理論知識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.過(guò)硬的教學(xué)基本功【答案】：C6.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.討論法C.講授法D.問(wèn)答法【答案】：D7.赫爾巴特認(rèn)為，不同的教學(xué)階段與學(xué)生不同的心理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是（）。A.方法—行動(dòng)B.聯(lián)想—探究C.系統(tǒng)—注意D.明了—思考【答案】：A8.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.皮亞杰C.艾里克森D.弗洛伊德【答案】：B9.教育理論研究要求人們?cè)谌媪私庖延薪逃碚摰幕A(chǔ)上，預(yù)見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和走向。這說(shuō)明教育理論研究具有（)A.繼承性和超前性B.復(fù)雜性和抽象性C.概括性和間接性D.多樣性和不確定性【答案】：A10.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。A.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》D.1899年詹姆斯的《對(duì)教師的談話》【答案】：B11.對(duì)成就動(dòng)機(jī)具有積極影響且能更好地預(yù)測(cè)成就的目標(biāo)是（）。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】：B12.下列教育家中，主張從實(shí)物到定義的教學(xué)程序，認(rèn)為教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課堂上的實(shí)物感覺(jué)印象開(kāi)始教學(xué)。學(xué)生的感知、觀察活動(dòng)是學(xué)習(xí)的重要部分，只有將語(yǔ)言的引導(dǎo)與學(xué)生的觀察、經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，才能使他們獲得有關(guān)事物的正確概念的教育家是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.杜威【答案】：C13.（）是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A.喜悅和興趣B.快樂(lè)和興趣C.高興和喜悅D.高興和快樂(lè)【答案】：B14.美國(guó)教育家孟祿認(rèn)為教育起源于（）。A.神話B.勞動(dòng)C.心理D.生物【答案】：C15.提出“教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.布魯納【答案】：A16.“學(xué)不躐等”體現(xiàn)了什么教育原則？（）A.循序漸進(jìn)B.勞逸結(jié)合C.教學(xué)相長(zhǎng)D.因材施教【答案】：A17.堅(jiān)持（），善于把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，處理好各方面的重大關(guān)系。A.以人為本B.統(tǒng)籌兼顧C(jī).全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】：B18.在法庭審理過(guò)程中，被告人李某口頭提出書(shū)記員夏某曾在偵查階段參與偵查工作，故申請(qǐng)夏某回避。對(duì)于其回避申請(qǐng)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.若李某的回避申請(qǐng)被駁回，他可申請(qǐng)復(fù)議。但復(fù)議不影響審判程序的進(jìn)行B.李某的回避申請(qǐng)需要以書(shū)面的方式提出C.應(yīng)該由審判長(zhǎng)決定夏某是否回避D.李某應(yīng)該提供證據(jù)證明其回避主張【答案】：A19.一般情況下，廠商得到的價(jià)格若低于以下哪種成本就停止?fàn)I業(yè)（）A.平均固定成本B.邊際成本C.平均可變成本D.平均成本【答案】：C20.按照馬克思的歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),下列關(guān)于道德本質(zhì)的說(shuō)法中正確的是（）。A.道德是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的產(chǎn)物,故而僅受經(jīng)濟(jì)關(guān)系制約B.道德是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形式,是上層建筑的構(gòu)成部分C.道德不是先天固有的“善良意志”,而是人性的自然表現(xiàn)D.道德不是神的啟示,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系起著決定作用【答案】：B21.9歲的王小花沒(méi)錢(qián)買(mǎi)玩具，向父母要錢(qián)遭拒絕。某日，王小花隨父母到姨媽李某家玩，見(jiàn)梳妝臺(tái)上有一枚金戒指（價(jià)值2500元）。，隨即偷偷放進(jìn)自己的口袋。當(dāng)日，王小花將金戒指以200元的價(jià)格賣(mài)給玩具店老板張某，并稱這枚戒指是過(guò)生日時(shí)媽媽送她的禮物。次日，李某發(fā)現(xiàn)金戒指不見(jiàn)了，便告知王小花母親，經(jīng)詢問(wèn)后得知，金戒指確是王小花所拿且已賣(mài)給了張某。王小花的母親隨即找到張某要求返還金戒指，并退還張某200元，張某稱金戒指是花錢(qián)買(mǎi)的，且已以2000元賣(mài)給了好友林某，無(wú)法返還。王小花與張某買(mǎi)賣(mài)金戒指的行為是（）。A.有效的民事法律行為B.無(wú)效的民事法律行為C.效力待定的民事法律行為D.可撤銷的民事法律行為【答案】：C22.馬克思把生產(chǎn)資本劃分為不變資本和可變資本的依據(jù)是（）。A.在剩余價(jià)值生產(chǎn)過(guò)程中的不同作用B.在資本積累中的不同作用C.在資本流通中的周轉(zhuǎn)速度不同D.在生產(chǎn)過(guò)程中不同的實(shí)物存在形式和價(jià)值轉(zhuǎn)移方式【答案】：A23.林覺(jué)民在《與妻書(shū)》的結(jié)尾處寫(xiě)到，“辛未三月廿六夜四鼓，意洞手書(shū)。”此文寫(xiě)于：A.21：00～23：00B.23：00～1：00C.3：00～5：00D.1：00～3：00【答案】：D24.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的原因用管理學(xué)解釋是（）。A.人多了辦不成事B.無(wú)人領(lǐng)導(dǎo)C.職責(zé)不清D.沒(méi)有監(jiān)督【答案】：C25.通貨膨脹的根源通常無(wú)非兩種，供給沖擊或者是總需求過(guò)度。供給沖擊的例子很多，農(nóng)業(yè)___國(guó)際油價(jià)暴漲還有自然災(zāi)害，這些都可能會(huì)引發(fā)一些產(chǎn)品的供應(yīng)___，從而導(dǎo)致價(jià)格上漲。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.衰退不足B.失衡過(guò)剩C.轉(zhuǎn)型缺口D.歉收緊張【答案】：D26.對(duì)于DNA數(shù)據(jù)庫(kù)與個(gè)人隱私之間的復(fù)雜關(guān)系，杜克大學(xué)的研究者們總結(jié)了其中具有挑戰(zhàn)性的幾個(gè)方面。由政府掌握的DNA數(shù)據(jù)庫(kù)可以在質(zhì)量和安全上得到控制，而私營(yíng)實(shí)體如NGO在安全性上差一些，但能夠?qū)E用權(quán)力的可能性最小化。一個(gè)國(guó)際范圍的數(shù)據(jù)庫(kù)可以讓跨境入口販賣(mài)的數(shù)據(jù)分享更為簡(jiǎn)單，但是考慮到隱私問(wèn)題，很難對(duì)這樣大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫(kù)建立管理機(jī)構(gòu)。合作關(guān)系的機(jī)構(gòu)之間可以建立數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)，但是需要存在無(wú)利益沖突權(quán)威機(jī)構(gòu)來(lái)監(jiān)管在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中的查詢行為。國(guó)際間的合作上，也存在協(xié)調(diào)不同國(guó)家的法律法規(guī)問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.DNB.DNC.數(shù)據(jù)庫(kù)目前存有的隱憂D.數(shù)據(jù)庫(kù)與個(gè)人隱私之間的錯(cuò)綜關(guān)系很難一蹴而就地解決E.數(shù)據(jù)庫(kù)的順利建立與安全分享還有待時(shí)日F.DNG.亟待相關(guān)的法律條文對(duì)DNA數(shù)據(jù)庫(kù)的現(xiàn)狀進(jìn)行制度上的保障【答案】：B27.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng)，是各種肉類香氣的來(lái)源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過(guò)探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素B.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化C.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要D.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式【答案】：C28.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，___了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求，隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______，學(xué)術(shù)界和政府部門(mén)對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的___也更為激烈。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.刺激彰顯討論B.推動(dòng)凸顯談判C.激發(fā)明晰反響D.強(qiáng)化浮現(xiàn)爭(zhēng)議【答案】：A29.我國(guó)高校每年有數(shù)萬(wàn)項(xiàng)科研成果通過(guò)驗(yàn)收,其中有30%以上的成果被鑒定為“國(guó)際首創(chuàng)”、“國(guó)際領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”。（）的是,這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,大部分成果只能“沉睡”在實(shí)驗(yàn)室和書(shū)齋中,高?？萍佳芯砍晒茝V（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.可悲B.無(wú)奈C.可惜D.遺憾【答案】：D30.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有抑制或者促進(jìn)作用的一類物質(zhì)，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑，業(yè)內(nèi)人士指出，根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。

下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)？（）A.有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定B.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病C.從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長(zhǎng)期存在于土壤中，不易分解【答案】：B31.《權(quán)謀書(shū)》成書(shū)于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書(shū)的過(guò)程中（）而成的。他編輯此書(shū)的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來(lái)的格言警句來(lái)引起皇帝的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分析警惕B.整理興趣C.總結(jié)反思D.編寫(xiě)警戒【答案】：D32.讀書(shū)屬于個(gè)人的精神生活，必定是非常個(gè)人化的?？梢猿蔀闀r(shí)尚的不是讀書(shū)，而是買(mǎi)書(shū)和談書(shū)。譬如說(shuō)，在媒體的（）下，某一時(shí)期有某一本書(shū)特別暢銷，談?wù)撍@得很（），插不上嘴便顯得很（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主導(dǎo)現(xiàn)代守舊B.影響時(shí)髦落伍C.引導(dǎo)時(shí)尚落后D.指導(dǎo)前衛(wèi)保守【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育手段是指教育者將教育內(nèi)容作用于受教育者所借助的各種形式與條件的總和，它包括物質(zhì)手段，精神手段等。下列屬于物質(zhì)手段的是（）。A.教育媒體B.教育設(shè)施C.教育方法D.教育的活動(dòng)場(chǎng)所【答案】：ABD34.下列對(duì)于封建社會(huì)教育的表述正確的有（）。A.我國(guó)封建社會(huì)教育的目的是培養(yǎng)勇士B.封建社會(huì)教育具有和生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合的特點(diǎn)C.封建社會(huì)教育具有鮮明的階級(jí)性和等級(jí)性D.封建社會(huì)教育的教育方法偏向呆讀死記【答案】：CD35.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.平衡性B.方向性與不可逆性C.連續(xù)性與階段性D.個(gè)體差異性【答案】：BCD36.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點(diǎn)包括（）。A.內(nèi)隱性B.綜合性C.穩(wěn)定性D.公正性【答案】：ABCD37.品德具有個(gè)體性特征，個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD38.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次（）。A.健康概念認(rèn)同B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.知曉健康信息D.采納健康行為【答案】：ABCD39.潛心教書(shū)育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅(jiān)持育人為本、B.遵循教育規(guī)律，C.以身作則、為人師表D.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，【答案】：ABD40.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范【答案】：BCD41.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來(lái)的問(wèn)題有（）。A.權(quán)力的濫用B.道德的缺失C.法律的踐踏D.政府誠(chéng)信危機(jī)【答案】：AD42.教育的主體性要素包括（）。A.受教育者B.教學(xué)媒體C.教學(xué)場(chǎng)所D.教育者【答案】：AD43.西周末年思想家史伯說(shuō)“和實(shí)生物，同則不繼，以他平他謂之和，故能豐長(zhǎng)而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有（）。A.不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展B.事物是由不同方面、不同要素構(gòu)成的統(tǒng)一體C.矛盾的同一是包含差別的同一D.對(duì)立面的同一是事物發(fā)展的動(dòng)力【答案】：ABCD44.2015年8月9日，甲市運(yùn)輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長(zhǎng)西路路面稽查時(shí)發(fā)現(xiàn)，B市趙軍駕駛小型貨車(chē)，前往乙地運(yùn)貨，車(chē)上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下，并告知其身份、出示執(zhí)法證件。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，趙軍當(dāng)場(chǎng)無(wú)法出示道路運(yùn)輸駕駛員貨物從業(yè)資格證件。執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出了扣押其運(yùn)輸車(chē)輛的決定，當(dāng)事人趙軍強(qiáng)烈反抗，阻止執(zhí)法人員扣留其車(chē)輛的行為，致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日，該運(yùn)輸管理處依據(jù)《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定，作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。

扣押趙軍車(chē)輛的時(shí)候，下列做法符合法律要求的是：（）A.扣押清單一式二份，由趙軍和甲市運(yùn)輸管理處分別保存B.趙軍拒絕在現(xiàn)場(chǎng)筆錄簽字，俞某予以注明C.現(xiàn)場(chǎng)筆錄由趙軍和俞某、王某簽名或者蓋章D.扣押的車(chē)輛委托給第三人保管，保管費(fèi)用由趙軍承擔(dān)【答案】：ABC45.GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值），指的是一國(guó)或一地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常指一年）運(yùn)用全部生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值。下列不屬于2018年中國(guó)GDP計(jì)算范疇的有（）。A.某米廠當(dāng)年生產(chǎn)100萬(wàn)噸大米，其中賣(mài)給食品廠的50萬(wàn)噸B.某農(nóng)民2018年生產(chǎn)1噸小麥，供自家人食用C.某大學(xué)2018年給美國(guó)外教支付的工資D.可口可樂(lè)公司在中國(guó)2018年?duì)I業(yè)收入【答案】：AB46.以下選項(xiàng)中可以作為保證人的是（）。A.某國(guó)有企業(yè)B.某公司的分支機(jī)構(gòu)C.藍(lán)天幼兒園D.具有民事行為能力的小張【答案】：AD47.對(duì)于同一棵大樹(shù)，在木匠的眼中是木材，畫(huà)家看到的是色彩和色調(diào)，植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征，這是由于（）。A.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺(jué)活動(dòng)B.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)C.人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性D.人的感覺(jué)受理性指導(dǎo)【答案】：ACD48.社區(qū)為殘疾人提供的福利服務(wù)主要有（）。A.康復(fù)服務(wù)B.生活服務(wù)C.文化教育服務(wù)D.