Unit 8【刷語法】祈使句和可數(shù)與不可數(shù)名詞(重點(diǎn)語法提升練)-2022-2023學(xué)年八年級(jí)英語上冊(cè)單元模塊滿分必刷題（人教版）

2022-2023學(xué)年八年級(jí)英語上冊(cè)單元模塊滿分必刷題（人教版）Unit8【刷語法】(重點(diǎn)語法提升練)祈使句和可數(shù)與不可數(shù)名詞1．祈使句Turnontheblender.翻譯：______________________________.Don’trunintheclassroom.翻譯______________________________.祈使句：表示命令、請(qǐng)求，建議，無主語，___________開頭，否定句在動(dòng)詞前加___________.練習(xí)：___________(pour)themilkintotheblender.Youcan’tarrivelateforschool.祈使句______________________lateforschool.2．可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞Howmanybananasdoweneed?譯：_______________________________________Howmuchyogurtdoweneed?

譯:_______________________________________①可數(shù)名詞表示復(fù)數(shù)意義時(shí)可用許多______________,一些______________，幾個(gè)______________等修飾,提問時(shí)用______________譯:許多書______________一些學(xué)生______________幾個(gè)攪拌器______________②不可數(shù)名詞要用許多______________,一些______________，一點(diǎn)______________等修飾,提問時(shí)用______________譯:許多酸奶______________

一點(diǎn)牛奶______________

多少蜂蜜______________③若要表示不可數(shù)名詞的數(shù)量需借助量詞如：數(shù)詞（onetwo..)/a+piece（條、片）,cup,glass,bottle（瓶）等+of+不可數(shù)名詞

acupoftea______________twocupsoftea兩杯茶apieceofnews______________

一瓶水______________

一碗酸奶______________五袋牛奶______________

三盒奶酪______________劃線提問:Thereissomemoneyinthebag.________________________isthereinthebag?Therearetwoglassesonthetable.________________________arethereonthetable?二、單項(xiàng)選擇3．________theyogurtintotheblender.A．Topour B．Pour C．Pouring D．Pours4．—________aretheapples?—Twoyuanakilo.A．Howmuch B．Howmany C．What D．How5．Pleasegiveme

________.A．twoglassesofapplejuice B．twoglassesofapplejuicesC．twoglassofapplejuice D．twoglassesapplejuice6．—How________yogurtdoweneed?

—Threecups.A．many B．/ C．much D．a(chǎn)bout7．—Mum,________thedoor,please.Ifeelalittlecold.—OK.A．closes B．close C．opens D．open8．Please________smokehere.Lookatthesign.A．no B．not C．don’t D．doesn’t9．—Excuseme,butcanyoutellmehowtogettothenearestbookshop?—________forabout10minutes,andyou’llseeitonyourright.A．Keepwalking B．Keeptowalk C．Tokeepwalking D．Tokeeptowalk10．—Mom,theappleisreadynow.WhatshouldIdonext?—________theappleintosmallpieces.A．Tocut B．Cutting C．Cut D．Tocutting11．________aglassofmilkbeforegoingtobed,andyoucansleepwell.A．Drinking B．Todrink C．Drink D．Drinks12．—Max,________beafraidofspeakinginfrontofpeople.You’rethebest.—OK,Iwon’t.A．doesn’t B．not C．isn’t D．don’t13．—Max,________afraidofspeakinginfrontofpeople.You’rethebest.—OK,I________.A．don’tbe;will B．don’tbe;won’t C．notbe;will D．notbe;won’t14．Don’t________suchahurry.Itisn’ttime_________theexampapersyet.A．bein;togiveout B．in;forgivingout C．in;togiveout D．/;togiveout15．—Don’t________yourhomeworkathomenexttime,Tom.—Sorry,I________.A．forget;will B．leave;will C．leave;won’t D．forget;won’t16．Don’t________forschoolagain,Millie!A．late B．a(chǎn)relate C．islate D．belate17．________takeabustogothePalaceMuseum.A．Let’s B．Let C．Whatabout D．Whydon’t18．—Amy,________togivethebookbacktomebyFriday.—OK.I’llfinishreadingitonThursday.A．remember B．remembers C．remembering D．toremember19．Theoldmancarried________and________.A．twobagsofrice;abagofapple B．twobagofrices;abagofappleC．a(chǎn)bagofrices;twobagsofapple D．twobagsofrice;abagofapples20．OurChineseteacheralwaysgivesusalotof________onhowtolearnChinesewell.A．a(chǎn)dvises B．a(chǎn)dvices C．a(chǎn)dvise D．a(chǎn)dvice21．It’s________todoafter-schoolactivities.Theymakeushappyandhealthy.A．a(chǎn)fun B．a(chǎn)greatfun C．greatfun D．veryfun22．—Arethoseyour________?—Oh,yes.WetookthemonSpringFestival.A．familyphotoes B．family’sphoto C．familyphotos23．—Wouldyoulike________?—Thanks.Alittle,please.A．someorange B．someoranges C．a(chǎn)norange24．Therearesome________inhisyard.A．duck B．chick C．sheep25．Ifyouwanttohave________aboutit,pleasecallusat2311980.A．manyinformations B．piecesofinformations C．moreinformation26．Westudentsaretoobusydoing________todoany________afterclass.A．exercise;exercise B．exercises;exercise C．exercises;exercises D．exercise;exercises27．Thereare________ontheplateandyoucaneatsome.A．somesandwich B．somesandwiches C．a(chǎn)sandwich D．sandwich28．Ifyouhaveaproblem________yourhomework,youhadbetteraskyourteacherfor________.A．in;usefuladvice B．with;usefuladvice C．in;usefuladvices D．with;usefuladvices29．—WhatwasyourArtcourselike?—Theadvisergave________Chinesepaintings.It’sameaninglesscourseforme.A．littleadviseabout B．fewadvicesabout C．littleadviceon D．muchadviseon30．—________istheweatherthereinsummer?—There’s________rain.A．How;alotof B．What;alotof C．How;toomany D．What;toomany31．—WhatcanIdoforyou,sir?—I’dlike________.A．twobagofsalt B．twobagsofsalt C．twobagofsalts D．twobagsofsalts32．—WhatcanIdoforyou,Madam?—Iwouldlikesome________and________.A．sandwich;sugar B．sandwiches;sugars C．sandwiches;sugar D．sandwich;sugars33．—WhatcanIhelpyou?—I’dliketwo__________.A．bottleoforange B．bottleoforanges C．bottlesoforange D．bottlesoforanges34．Look!Thereisarabbit,two________andtwo______inthepicture.A．cows;sheeps B．mice;tiger C．foxes;wolves D．foxes;tiger35．Icanseesome________intheriver.A．goose B．gooses C．geese D．geeses36．—Howaboutthepeopleintheearthquake?—It’ssadthatmanypeople________.A．losetheirlife B．losttheirlivesC．lostone’slife D．losingtheirlife37．—CouldIhelpyou,sir?

—Yes,Iwanttobuy50________.A．piecesofpapers B．pieceofpaper C．piecesofpaper D．pieceofpapers38．Howmany________canyouseeinthepicture?A．fox B．foxes C．foxs39．—I’mtoldyourclasshasthreenewclassmates.—Yes.Oneisa________,theothertwoare________.A．Japan;Germany B．Japanese;GermanC．Japanese;Germans D．Japanese;Germen40．—CanIhelpyou,Mom?—Yes,Iwanttwo________and________.A．tomato;twobottleofhoney B．tomatoes;twobottlesofhoneyC．tomatoes;twobottleshoney D．tomatoes;twobottlehoney三、完成句子41．請(qǐng)給你的朋友們看看這些照片。Please________thesephotos________yourfriends.42．離開時(shí)不要任由水龍頭一直開著。________________thetaprunningbeforeleaving.43．用一塊干凈的布蓋在燒傷處。_______the______________apieceofcleancloth.44．多穿點(diǎn)衣服，否則你會(huì)感冒。____________________,or____________________.45．讓我先做一下自我介紹。Letme____________________first.46．確保你能準(zhǔn)時(shí)到校。________________youcangettoschoolontime.47．不要把今天的工作留到明天去做。________________today’swork________________tomorrow.48．盡力再仔細(xì)一些，下次犯錯(cuò)誤會(huì)更少。________________bemorecareful,andthenyou’ll________________nexttime.49．Heneedstwoappleswhenhemakesfruitsalad.(劃線提問)_______

________apples________he________whenhemakesfruitsalad?50．Youcan’tarrivelateforclass.(改為祈使句)________________lateforclass.51．Youcansitdown.（改為祈使句）________________,________.參考答案：1．

打開食物攪拌器

不要在教室里跑

動(dòng)詞原形

Don’t

Pour

Don’t

arrive【解析】略2．

我們需要多少香蕉？

我們需要多少酸奶？

many

some

afew

howmany

manybooks

somestudents

afewblenders

much

some

alittle

howmuch

muchyogurt

alittlemilk

howmuchhoney

一杯茶

一則新聞

abottleofwater

abowlofyogurt

fivebagsofmilk

threeboxesofcheese

How

much

money

How

many

glasses【解析】略3．B【詳解】句意：把酸奶倒進(jìn)食物攪拌器里?？疾槠硎咕?。pour動(dòng)詞，倒；topour是動(dòng)詞不定式；pours是第三人稱單數(shù)形式；pouring是現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞。分析句子可知，空格前沒有主語，所以此處使用“實(shí)義動(dòng)詞原形+其他成分”構(gòu)成祈使句。故選B。4．A【詳解】句意：——這些蘋果多少錢？——一公斤兩元。考查特殊疑問詞。howmuch多少錢；howmany多少；what什么；how如何。根據(jù)“Twoyuanakilo”可知此處是對(duì)價(jià)格提問，用howmuch。故選A。5．A【詳解】句意：請(qǐng)給我兩杯蘋果汁?？疾椴豢蓴?shù)名詞的數(shù)的表達(dá)。applejuice“蘋果汁”，不可數(shù)名詞，不能加復(fù)數(shù)，排除B；一杯……：aglassof...，前有數(shù)詞two時(shí)，glass用復(fù)數(shù)，即twoglassesofapplejuice。故選A。6．C【詳解】句意：——我們需要多少酸奶？——三杯?？疾樘厥庖蓡栐~和不可數(shù)名詞。many很多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；much多，修飾不可數(shù)名詞；about關(guān)于。根據(jù)“Threecups”可知此處是對(duì)數(shù)量進(jìn)行提問，而yogurt是不可數(shù)名詞，疑問詞用Howmuch。故選C。7．B【詳解】句意：——媽媽，請(qǐng)關(guān)上門。我感到有點(diǎn)冷。——好的。考查動(dòng)詞辨析及祈使句。close關(guān)閉；open打開。根據(jù)“Mum,...thedoor,please.”可知此處以動(dòng)詞原形開頭，構(gòu)成祈使句的肯定形式，排除AC；再由“Ifeelalittlecold.”可知有點(diǎn)冷，需要關(guān)門。故選B。8．C【詳解】句意：請(qǐng)不要在這里吸煙?？催@個(gè)標(biāo)志。考查祈使句。本句是祈使句的否定形式，結(jié)構(gòu)為don’t+動(dòng)詞原形。故選C。9．A【詳解】句意：——打擾一下，但你能告訴我怎么去最近的書店嗎？——繼續(xù)走大約10分鐘，你就會(huì)在你的右邊看到它?？疾槠硎咕浜头侵^語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處所在的句子應(yīng)是：祈使句+and+一般將來時(shí)的句子，祈使句應(yīng)以動(dòng)詞原形開頭，故排除C、D項(xiàng)；keepdoingsth.“繼續(xù)干某事”，固定用法，故排除B項(xiàng)。故選A。10．C【詳解】句意：——媽媽，蘋果準(zhǔn)備好了。接下來我該做什么？——把蘋果切成小塊。考查動(dòng)詞的形式。根據(jù)語境和答句可知，回答是一個(gè)祈使句，所以這里cut用其動(dòng)詞原形的形式，故選C。11．C【詳解】句意：在睡覺之前喝一杯牛奶，你就可以睡得很好?？疾槠硎咕洹８鶕?jù)“andyoucansleepwell.”可知“and”連接兩個(gè)句子，故可推知空格處應(yīng)是動(dòng)詞原形，句子是祈使句。故選C。12．D【詳解】句意：——馬克斯，不要害怕在人們面前講話。你是最好的。——好的，我不會(huì)?？疾槠硎咕?。句子為祈使句，祈使句否定形式為don’t后接動(dòng)詞原形。故選D。13．B【詳解】句意：——麥克斯，別害怕在人前說話。你是最棒的?！玫?，我不會(huì)了。考查祈使句及回答。根據(jù)“afraidofspeakinginfrontofpeople”可知，此處指不要害怕在人前講話；該句為否定祈使句，結(jié)構(gòu)為don’t+動(dòng)詞原形，排除CD；根據(jù)“OK”可知，此處是說自己將不會(huì)害怕在人前講話，要用否定won’t。故選B。14．A【詳解】句意：別這么著急?，F(xiàn)在還不是發(fā)考卷的時(shí)候?？疾槠硎咕涞姆穸ㄐ问揭约胺侵^語動(dòng)詞。beinahurry“匆忙”，第一句是祈使句的否定形式，don’t后接動(dòng)詞原形。第二空作time的定語，應(yīng)用動(dòng)詞不定式，故選A。15．C【詳解】句意：——Tom，下次不要把你的家庭作業(yè)留在家里了?！福也粫?huì)的。考查動(dòng)詞辨析及祈使句的回答。forget忘記，后接某物；leave留下，leavesthsp，表示“把某物遺忘在某地”。根據(jù)“yourhomeworkathome”可知第一空應(yīng)用“l(fā)eave”。根據(jù)“Sorry,I...”可知此處應(yīng)表示“抱歉，我下次不會(huì)了”，表否定，故第二空用“won’t”。故選C。16．D【詳解】句意：上學(xué)不要在遲到了，米莉。考查祈使句的否定形式。祈使句否定結(jié)構(gòu)：Don’t+動(dòng)詞原形+其他。late“遲到的”，形容詞。表達(dá)時(shí)需要借助be動(dòng)詞。故選D。17．A【詳解】句意：讓我們乘公共汽車去故宮博物館吧?？疾槠硎咕洹et’s讓我們；Let允許；Whatabout……怎么樣；Whydon’t為什么不呢。由該句的標(biāo)點(diǎn)可知，此句為陳述句，排除C/D；這里是Letsb.dosth.意為“讓某人做某事”。故選A。18．A【詳解】句意：——艾米，記住星期五之前把書還給我。——好的，我會(huì)在周四讀完。考查祈使句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，該句為祈使句，應(yīng)用動(dòng)詞原形開頭，故選A。19．D【詳解】句意：老人帶著兩袋大米和一袋蘋果?？疾槊~的用法。rice是不可數(shù)名詞，量化用twobagsofrice表示“兩袋米”；apple是可數(shù)名詞，用abagofapples表示“一袋蘋果”。故選D。20．D【詳解】句意：我們的語文老師總是給我們很多關(guān)于如何學(xué)好語文的建議?？疾樵~義辨析。advises建議，動(dòng)詞三單；advices錯(cuò)誤形式；advise建議，動(dòng)詞；advice建議，名詞?！癮lotof”后接名詞，排除A和C，advice是不可數(shù)名詞。故選D。21．C【詳解】句意：參加課外活動(dòng)很有趣。他們使我們快樂和健康?？疾樵~義辨析。fun是不可數(shù)名詞，前不能加a，排除A和B選項(xiàng)。great極好的，形容詞；very非常，副詞。修飾名詞fun要用形容詞作定語，故選C。22．C【詳解】句意：那些是你的家庭照么？——哦，是的。我們?cè)诖汗?jié)照的?？疾槊~。family家庭；photo照片。familyphoto“家庭照”，此處用名詞修飾名詞。photo的復(fù)數(shù)形式為photos，所以此處應(yīng)用familyphotos表示復(fù)數(shù)。故選C。23．A【詳解】句意：——你想要一些橙汁嗎？——謝謝。請(qǐng)來一點(diǎn)兒?？疾槊~單復(fù)數(shù)。someorange一些橙汁；someoranges一些橙子；anorange一個(gè)橙子。orange意為“橙汁”時(shí)，是不可數(shù)名詞；意為“橙子”時(shí)，是可數(shù)名詞。根據(jù)答語中的“Alittle”可知，alittle修飾不可數(shù)名詞。故這里指的是“橙汁”。故選A。24．C【詳解】句意：他院子里有一些羊?？疾槊~的數(shù)。duck鴨子；chick小雞；sheep羊。根據(jù)“are”可知此處用名詞復(fù)數(shù)形式，AB選項(xiàng)都是單數(shù)，“sheep”是單復(fù)同形，故選C。25．C【詳解】句意：如果您想了解更多信息，請(qǐng)致電2311980。考查名詞的數(shù)。information“信息”，是不可數(shù)名詞，不能加s，排除AB，故選C。26．B【詳解】句意：我們的學(xué)生忙于做練習(xí)，課后沒有時(shí)間做任何鍛煉。考查可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。exercises作“練習(xí)”講，是可數(shù)名詞；exercise作名詞指“鍛煉”時(shí)，是不可數(shù)名詞。第一個(gè)空指學(xué)生忙于做練習(xí)，用可數(shù)名詞exercises；第二個(gè)空指學(xué)生們沒有時(shí)間做鍛煉，用不可數(shù)名詞exercise。故選B。27．B【詳解】句意：盤子里有一些三明治，你可以吃一些?？疾槊~的復(fù)數(shù)形式。sandwich“三明治”，可數(shù)名詞，根據(jù)some可知，此空應(yīng)填復(fù)數(shù)形式，故選B。28．B【詳解】句意：如果你的家庭作業(yè)有問題，你最好向老師尋求有用的建議?？疾榻樵~辨析和不可數(shù)名詞。in在里面；with關(guān)于；haveaproblemwith在……（方面）有問題，排除AC。advice是不可數(shù)名詞，排除D，故選B。29．C【詳解】句意：——你的藝術(shù)課程是怎樣的？——這位顧問對(duì)中國(guó)畫的建議很少。對(duì)我來說是一門沒有意義的課程?？疾椴豢蓴?shù)名詞。advise建議，動(dòng)詞；advice建議，不可數(shù)名詞。根據(jù)“Theadvisergave...Chinesepaintings.”可知，gave后跟名詞作賓語，排除選項(xiàng)A、D，又因?yàn)閍dvice為不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，排除選項(xiàng)B。故選C。30．A【詳解】句意：——那里夏天的天氣怎么樣？——下了很多雨。考查特殊疑問句和形容詞性短語。how如何；what什么；alotof許多；toomany太多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。第一句是固定句型Howistheweather“天氣怎么樣”；rain是不可數(shù)名詞，應(yīng)用alotof修飾，故選A。31．B【詳解】句意：——先生，我能為您效勞嗎？——我想要兩袋鹽。考查量詞的用法。salt“鹽”，不可數(shù)名詞，可排除CD選項(xiàng)；空前有基數(shù)詞two，量詞bag需用復(fù)數(shù)形式。故選B。32．C【詳解】句意：——夫人，我能為您效勞嗎？——我想要一些三明治和糖?？疾槊~的數(shù)。some后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式/不可數(shù)名詞。sandwich“三明治”，可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為sandwiches，可排除AD選項(xiàng)；sugar“糖”，不可數(shù)名詞。故選C。33．C【詳解】句意：——有什么可以為你效勞的？——我想要兩瓶橘子汁。考查名詞的用法。twobottlesof兩瓶。orange當(dāng)橘子講時(shí)，是可數(shù)名詞；當(dāng)橘子汁講時(shí)，是不可數(shù)名詞。結(jié)合句意，此處orange是橘子汁。故選C。34．C【詳解】句意：看！圖片上有一只兔子，兩只狐貍和兩只狼?？疾槊~的數(shù)。兩個(gè)空格前分別是基數(shù)詞two，所以兩個(gè)空處都應(yīng)填可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，選項(xiàng)A中sheep“綿羊”的復(fù)數(shù)為sheep，不是sheeps，故排除A；選項(xiàng)B、D中tiger“老虎”是單數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)為tigers，故排除B、D；故選C。35．C【詳解】句意：在河里我能看見一些鵝。考查名詞復(fù)數(shù)。some加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，goose“鵝”，是名詞單數(shù)，復(fù)數(shù)是geese。故選C。36．B【詳解】句意：——地震中的人們?cè)趺礃樱俊芏嗳耸チ松?，這是令人悲傷的?？疾闀r(shí)態(tài)和名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)“It’ssadthatmanypeople...”可知，許多人失去了生命，這件事發(fā)生在過去，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過去時(shí)，排除AD；再根據(jù)“manypeople”可知，此處指“他們的生命”，應(yīng)用theirlives表示。故選B。37．C【詳解】句意：——先生，我能為您做點(diǎn)什么？——是的，我想買50張紙?？疾椴豢蓴?shù)名詞及其數(shù)的表達(dá)。paper“紙”，不可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)應(yīng)借助數(shù)詞和量詞再加of來表達(dá)，根據(jù)題干中“Iwanttobuy50...”可知，購(gòu)買的紙張的數(shù)量為50，因此piecesofpaper符合題意。故選C。38．B【詳解】句意：在這個(gè)圖片里你能看到幾只狐貍？考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。根據(jù)“Howmany”可知，后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，fox“狐貍”，復(fù)數(shù)形式為foxes，故選B。39．C【詳解】句意：——我被告知，你們班有三個(gè)新同學(xué)。——是的。一個(gè)是日本人，其余兩個(gè)是德國(guó)人。考查名詞辨析。Japan日本；Japanese日本人（單復(fù)數(shù)同形）；Germany德國(guó)；German德國(guó)人；Germans德國(guó)人（復(fù)數(shù)）；Germen子房，生殖腺。根據(jù)“I’mtoldyourclasshasthreenewclassmates.”和“Oneisa”以及“theothertwoare”可知，此處介紹這三名同學(xué)是哪個(gè)國(guó)家的人，第一空使用單數(shù)名詞，此處應(yīng)用Japanese表示“日本人”，第二空使用復(fù)數(shù)名詞，“德國(guó)人”的復(fù)數(shù)形式為Germans。故選C。40．B【詳解】句意：——我能幫你嗎，媽媽？——可以，我想要兩個(gè)西紅柿和兩瓶蜂蜜?？疾槊~的用法。two是數(shù)詞，后加名詞復(fù)數(shù)，tomato“西紅柿”，此處用復(fù)數(shù)形式；honey“蜂蜜”，是不可數(shù)名詞，twobottlesof...“兩瓶……”，twobottlesofhoney“兩瓶蜂蜜”，故選B。41．

show

to【詳解】根據(jù)漢意可知本題考查短語showsth.tosb.“把某物給某人看”，也可以表達(dá)為“showsb.sth.”，雙賓語結(jié)構(gòu)，而此句為祈使句，應(yīng)以動(dòng)詞原形開頭，故填show；to。42．Don’tkeep##Don’tleave【詳解】leave/keepsb.d