圖書館讀后感400字左右

圖書館讀后感400字左右圖書館讀后感400字左右篇一“他會(huì)竭盡全力，他不會(huì)讓任何東西輕易打敗自己，無論多么困難，他都會(huì)拼出一條路來?！边@是《周末圖書館》中道格對(duì)于困難的堅(jiān)強(qiáng)態(tài)度。這本書用最平淡樸實(shí)的語言，深深觸動(dòng)了我?！吨苣﹫D書館》的作者是美國的加里?施密特。該書講述道格一家人自搬入新的小鎮(zhèn)后，生活總是不如意：大哥盧卡斯在美國與越共的戰(zhàn)爭中失去雙腿，找工作四處碰壁；二哥被當(dāng)成盜竊犯，道格自己也在新的學(xué)校受到排擠……在這種境遇下，偶然一天，他踏進(jìn)了小鎮(zhèn)上只在周六開放的圖使館，并被杜奧邦的《美洲鳥類》圖冊(cè)所吸引。自此，他每周六都來這里看書，并在管理員鮑威爾先生的幫助下，學(xué)習(xí)畫各種鳥類。而道格也在學(xué)習(xí)藝術(shù)的路途中涵養(yǎng)了他的品格，有了一顆樂觀與努力的心。漸漸地，他得到了老師同學(xué)們的認(rèn)可，家庭也被小鎮(zhèn)所接納，變得溫暖起來。道格的努力使我感動(dòng)。一次，他在《美洲鳥類》中看到一種名為北極燕鷗的鳥。它似乎不與其他鳥交往，獨(dú)存于孤苦的大海上，正從黑暗、壓抑的天空中往下墜。它圓圓的眼中流露出驚恐與無助，卻依舊堅(jiān)持著，用盡全身力氣支撐自己，并不斷呼吸……我心中“咯噔”一驚。這北極燕鷗不正是道格嗎？兩者都如此不幸，因不能融入周圍的環(huán)境而膽怯。但是，他們都沒有選擇放棄，依舊不懈努力，與困難作斗爭，試圖沖破束縛。我久久不能平復(fù)震撼的心。道格在面對(duì)生活中的種種不如意時(shí)，總是微笑著，以積極的心態(tài)，向壓在身上的磨難發(fā)起挑戰(zhàn)，改變了他人的眼光。想想我們當(dāng)代青年。父母給了我極好學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境，而我卻依舊抱怨。學(xué)校里，體育課多跑幾圈，聽寫的古詩多寫幾遍，題目多做幾道，我卻不斷叫苦，有時(shí)干脆直接逃避。遇到挫折時(shí)，我經(jīng)常會(huì)因產(chǎn)生負(fù)面情緒而放棄，任憑其繼續(xù)發(fā)展下去。想到這里，我慚愧的低下了頭。正如道格所說，只有不放棄，春天才會(huì)到來。我為他的努力而欽佩。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們要保持一顆不放棄的心，并微笑著面對(duì)恐懼與困難。讓我們向著光明奔跑，為理想而不懈努力吧！圖書館讀后感400字左右篇二今年暑假，我走進(jìn)了美國著名兒童文學(xué)作家加里?施密特的《周末圖書館》。主人公道格搬到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，換了陌生的學(xué)校，生活似乎總是和他作對(duì)，一切總是不如意，而他對(duì)身邊的一切也總是表現(xiàn)得憤世嫉俗。因?yàn)橘€氣，道格生平第一次進(jìn)入了圖書館，一個(gè)只在每周六開放一天的奇怪的圖書館。到了圖書館，道格便被奧杜邦的《美洲鳥類》深深地吸引住了，每個(gè)周六，道格都會(huì)去看《美洲鳥類》，但是那些鳥的插圖一張張地不見了。于是，道格下定決心要通過自己的努力把這本畫冊(cè)殘缺的頁碼一一補(bǔ)回。在道格追尋和求解畫冊(cè)的歷程中，十種美洲鳥類被栩栩如生的展現(xiàn)在我們的眼前，北極燕鷗、紅喉潛鳥、大嘴雀、黑背鷗、黃腿雀……每一種鳥類都有其明顯的特點(diǎn)和氣質(zhì)，給我以不同的啟示。一直以來，我自認(rèn)為是一個(gè)缺乏藝術(shù)細(xì)胞的男孩。繪畫一直是我的短板，每次同學(xué)們看到我的畫總是捧腹大笑，形象地把這些“大作”形容為陳氏涂鴉，所以對(duì)于繪畫我一直沒有自信，甚至有點(diǎn)自卑。每次的美術(shù)課都非常煎熬，對(duì)于老師布置的作業(yè)，也是洋洋灑灑幾十筆草草應(yīng)付交差。直到四年級(jí)的寒假前夕，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)，希望全班同學(xué)都能參加區(qū)青少年宮舉辦的繪畫大賽，第一反應(yīng)，這個(gè)事情和我沒有什么關(guān)系，所以我表現(xiàn)得心不在焉，老師似乎看出了我的心思，若有所思地走到我面前語重心長地說：“你也要參加，你的畫其實(shí)都很有自己的想法，缺的只是畫畫的耐心，加油！”。老師的話像一針強(qiáng)心劑，連老師對(duì)我都有信心，我怎么能那么沒有出息地卸甲而逃呢？于是，那個(gè)寒假我從零開始，勇敢地邁出了學(xué)畫的第一步。我認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫的知識(shí)，刻苦練習(xí)繪畫的技藝，聚精會(huì)神的一筆筆的畫，即使線條畫得歪歪扭扭，我也會(huì)堅(jiān)定地擦掉從新來過。于是，我越畫越有心得，越擦越有毅力，終于，功夫不負(fù)有心人，繪畫比賽我居然獲得了銅獎(jiǎng)，這讓所有的人對(duì)我刮目相看，也讓自己獲得了自信。我做到了，道格也做到了。他用自己的努力畫出了最后的一張鳥的插圖，用自己的力量尋回了失去的畫冊(cè)。其實(shí)，天賦并不是最重要的，只有后天的勤奮努力，以及遇到挫折時(shí)不畏的心態(tài)，就像《美洲鳥類》畫冊(cè)中的黃腿雀一樣，無論何時(shí)何地，黃腿雀都會(huì)在它的世界里優(yōu)雅地邁步，看起來就像這是在它的地盤上一樣。我們就應(yīng)該像黃腿雀一樣，在自己的成長道路上努力勇敢的邁步，不躲不閃，充滿自信。圖書館讀后感400字左右篇三我非常喜歡《無字書圖書館》這本書，今天又讀了一遍?！稛o字書圖書館》的作者是霍爾迪。塞拉?依?法布拉。故事講的是在一個(gè)外國的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)很大的圖書館，里面有很多很多的書，由于鎮(zhèn)上的人們不愛看書，家里的書都是用來墊桌子腳，或者做擺設(shè)。讀書館因?yàn)楹芫脹]有人進(jìn)去看書，圖書管理員工作非常無聊，就申請(qǐng)退休了。有一天，圖書館里書上的字母因?yàn)榈貌坏饺藗兊男蕾p，生氣從書上跳下來。圖書館里的書都變成了無字書。鎮(zhèn)長發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，召集鎮(zhèn)上的人開會(huì)商討怎么辦?？梢?yàn)榇蠹叶疾豢磿?，不知道怎么把字母放回去，大人們決定放棄了?，敿魏退呐笥褌冎懒诉@件事，她們深夜?jié)撊氲綀D書館，用他們自己的想法將字母重新放進(jìn)書里，用寫作的方法把哪些無字天書變成了有字的新書。大人們發(fā)現(xiàn)了孩子們的行為，被感動(dòng)了，也加入和孩子們一起寫作。后來這個(gè)鎮(zhèn)上成了世界上作家最多的一個(gè)小鎮(zhèn)。在這個(gè)故事里，我喜歡瑪嘉他們對(duì)大人們說的這段話，“無字書就是一個(gè)沒有花朵的花園，他們需要新的種子去再次生長。我們給它們的書頁上又植入了新的夢(mèng)想，現(xiàn)在他們復(fù)活了。難道沒有人告訴你們那些字母是活著的嗎？他們是活著的！他們可以用來書寫其他的書！我們又創(chuàng)作了新的故事讓他們活下來！”這段話說的多好呀。讀完這個(gè)故事，我更加熱愛讀書了。我發(fā)現(xiàn)只有多讀書，我們才能獲得很多知識(shí)，不然我們的大腦里也會(huì)成為“無字書屋”了。我雖然一直都愛讀書，只是我不喜歡寫作。我想只要我多閱讀，多觀察生活中的一切事物，我也能找到寫作的靈感。以前我總是在想為什么老師和爸爸媽媽要我多閱讀。讀完這本書后，我才真正的明白，讀書不僅可以積累很多很多的美詞佳句，還可以從書中感感受到快樂，而且可以讓我懂得許多許多的道理。我愛閱讀！圖書館讀后感400字左右篇四此書是約伯瑞大獎(jiǎng)作家加里?施密特的重要代表作，是近年來首屈一指的文學(xué)作品。無疑，這是一本影響很深的書，書中講述主人公道隔一家搬到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，換了陌生的學(xué)校，生活中的一切總是不如意，又因不久發(fā)生的種種事件被鎮(zhèn)上的人冷漠鄙視，接著被圖書館中的《美洲鳥類》吸引展開故事。每本書的價(jià)值所在都是最后的道理。《周末圖書館》采用第一人稱敘述故事與讀者拉近距離。書中道格在陌生地方遇到的各種問題和家庭關(guān)系。經(jīng)常醉酒的老爸一回家就是暴力相向；最最心愛的簽名棒球外套被人偷走；二哥被當(dāng)成盜竊犯，結(jié)果學(xué)校里的老師同學(xué)把他也當(dāng)成賊；在戰(zhàn)爭中失去雙腿的大哥找工作四處碰壁。無疑這本書告訴我們最大的道理就是面對(duì)困難。首先面對(duì)困難要有很大的心理承受能力。全長在父親的暴力中和二哥的欺壓下，12歲生日父親和朋友開玩笑在自己身上紋上“小奶娃”，抓出血也沒去掉從此沒去游過泳，小時(shí)候肉體和心靈上受到恥辱。在陌生環(huán)境因二哥被當(dāng)盜竊犯被學(xué)校老師學(xué)生和小鎮(zhèn)上的人冷漠。在體育課上被里德教練針對(duì)，當(dāng)著面被拉去體育制服看到紋身后被嘲笑，但他并不為此有太大影響，如此強(qiáng)大的心理承受能力讓他立穩(wěn)于新生活和復(fù)雜家庭。其次是在困難中尋找一絲樂觀。從小在暴力家庭中，唯一治愈他的是媽媽的微笑，媽媽在家庭中扮演潤滑劑角色，緩和家庭矛盾。這樣的磨練使得道德有了堅(jiān)強(qiáng)的心理，在陌生環(huán)境遇到了能說話的小麗莉，在圖書館認(rèn)識(shí)和尚的鮑威爾先生教他畫畫。正是這樣樂觀的心態(tài)是得道格在陌生的環(huán)境下很快適應(yīng)。書中提到的《簡?愛》中簡幼年喪父喪母，寄養(yǎng)在舅媽家，被他人贈(zèng)恨、辱罵、毆打，后被送去了條件惡劣，一位無比冷酷偽君子的慈善學(xué)校。在懲罰折磨中培養(yǎng)出強(qiáng)大的心理意識(shí)，樂觀的心態(tài)讓他在人生道路上做斗爭，最終成為強(qiáng)大女性。偉人中《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒三歲就被一場可惡的病奪去了聲音和光明。后在一位女老師的幫助下獲得了樂觀的態(tài)度，看待了不公平的遭遇，成為了偉大的教育家、慈善家。反例也有《駱駝祥子》中祥子因?yàn)樽詈笊磉呏匾娜耸?，丟失了樂觀，從此變得墮落，成為了城市垃圾。稻盛和夫曾說過：人生的道路都是由心來描繪的。所以無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)該為悲觀的思想所縈繞。既然我們來到了世間，九陰積極樂觀的作為人活在世上有人的性子，不在意俗人的眼光。一切都會(huì)成為過去，遺憾也是如此。記住“無論你去哪里，無論天氣如何，總是帶著自己的陽光”。圖書館讀后感400字左右篇五“人家不必論貧富，惟有讀書聲最佳?！闭f到讀書，我就想起最近在看的一本十分有趣的書――《周末圖書館》。這本書的作者是美國的加里施密特，里面主要講了男孩道格在馬里斯維爾發(fā)生的有趣故事。我覺得書中的道格很像我，他剛搬來馬里斯維爾的時(shí)候很討厭這兒，討厭這里的學(xué)校，討厭這里的房子，討厭這里的人，甚至還把他在這里的家稱之為"垃圾堆”?？墒呛髞淼栏裨谶@個(gè)小鎮(zhèn)遇到了曉莉，他們一起做了許多有趣的事情。漸漸地，道格喜歡上了馬里斯維爾，就像我以前喜歡用水彩筆畫畫，不喜歡用彩鉛，后來我發(fā)現(xiàn)許多畫家都是用彩鉛作畫的，我也試了試，好像并沒有想象中的那么糟糕，所以，不管遇到什么事情都要嘗試一下才行呀！《周末圖書館》里有講到了一篇文章《美洲鳥類》，作者是約翰?詹姆斯?奧杜邦。這篇文章匯集了上千幅實(shí)際大小美洲鳥的絕美畫像，奧杜邦可是花了整整二十年才完成的驚世巨作，看到這些作品，讓你仿佛身臨其境，準(zhǔn)確地猜到它上一個(gè)動(dòng)作是什么，下一個(gè)動(dòng)作又是什么，像魔法一樣，讓你迷戀其中，無法自拔。奧杜邦畫出了大嘴雀嬉戲時(shí)的歡樂；雪鷺聽到獵人腳步聲時(shí)的緊張；開尾海燕與家人分開時(shí)的難過；黑背鷗被射中后的絕望他把鳥兒們畫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，像是要從畫里飛出來一樣，真是讓人嘆為觀止?？磿鴷r(shí)我還注意到了作者是一個(gè)十分幽默的人。因?yàn)樗谝粋€(gè)段落中連續(xù)用了五個(gè)蠢了吧唧的詞匯來表示這個(gè)小鎮(zhèn)就是個(gè)讓人討厭的小鎮(zhèn)。作者還寫了“坐在這個(gè)討厭的滿是醋味兒的教室里”“我恨這個(gè)該死的鎮(zhèn)子”“我討厭可惡的馬里斯維爾”總之討厭二字在這本書里不知道出現(xiàn)了多少次，五十次，一百次，一千次，反正我是數(shù)不過來，這也足以說明他真的很討厭這個(gè)學(xué)校。這本書讓我明白了什么事都要去嘗試一下，不能光靠腦袋去想，“不入虎穴，焉得虎子”，講的應(yīng)該也是這個(gè)道理吧。圖書館讀后感400字左右篇六聽說晴天和圖書館更配哦，晴朗的天氣，多好，閑暇之意看看書籍，六一兒童節(jié)給孩子買的禮物就是《晴天就去圖書館》作者是日本著名的兒童文學(xué)作家，推理小說家綠川圣司。他在讀大學(xué)時(shí)就喜歡整天泡在圖書館里，看數(shù)不清的書籍，觀察來來往往的人。在這個(gè)過程中他深深地感受到圖書館的樂趣，于是他寫出了這本書。這本書內(nèi)容豐富多彩，總共分兩大部分。第一部分講述了主人翁芊芊的家庭情況。芊芊的父母因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系離婚了，芊芊跟隨媽媽搬到云峰市開始了新的生活。她認(rèn)識(shí)了安川，成為了好朋友。第二部分講述的主要是芊芊和安川一起在圖書館學(xué)習(xí)，幫圖書館解決了許多問題。芊芊喜歡看科幻小說，因?yàn)闀谐錆M了神秘感，比如《天貓王國》。而安川喜歡看戰(zhàn)爭和歷史書籍。在他們看書的過程中也發(fā)生了很多故事。我最喜歡其中的一個(gè)故事叫“消失之書”，講的是芊芊想借一本關(guān)于魔女系列的書，可是這一系列書都不見了，并不是被借走了，而有可能是被偷了！后來她和她的朋友想辦法，畫了幾張海報(bào)，并在上面寫到“請(qǐng)不要把書帶走！”那個(gè)偷書的男孩看到后因?yàn)樾呃?，自覺地把書還回了圖書館。書中有兩段話我特別喜歡，想和大家一起分享。第一段話是：“愛閱讀的孩子，心中有天堂。第二段話是：“語言是我們的劍，是盾，是食糧，是戀人。語言有時(shí)可以抵擋劍，破壞盾，隱藏糧食，奪走戀人。當(dāng)你駛?cè)胝Z言的海洋，語言就是船；當(dāng)你飛翔在天空，語言就是翅膀。有一天，如果你踏上新的世界之旅，一定會(huì)借助語言的橋梁度過語言的河流，用語言的鑰匙打開用語言做成的大門！”。這本書激勵(lì)著許多的青少年兒童，鼓勵(lì)我們多閱讀，多思考，讓我們盡情享受閱讀的樂趣，希望孩子也能從看書，愛書發(fā)展到寫出一本屬于自己的書。圖書館讀后感400字左右篇七這個(gè)暑假，我看了一本書，書名叫《無字圖書館》當(dāng)我一拿到這本書我心里就好奇――平時(shí)的書都是有字的，怎么會(huì)專門有無字的呢？而且有整整一圖書館！于是我往下看了下去。這本書主要講得是火車站站長塔德歐回家時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了許多掉落的字母，并找到了它們的來源地――一個(gè)關(guān)了一年多的圖書館。那里的書都成了無字天書！研究表明，這是因?yàn)闆]有人看所以書干枯了！枯死了！市長本杰明的女兒瑪嘉想出了辦法……――她與別的孩子把那些無字書上“寫”上自己的“作品”這種舉動(dòng)被大人發(fā)現(xiàn)了，從此人們都來到了圖書館“寫作”。這本書我一口氣讀完了。這本書的情節(jié)引人入勝；并巧妙地推廣了讀書與寫作。而且這本書也有許多神奇有趣的地方。比如：書上的字母會(huì)脫落；用膠水不能把字粘在書上，但是如果把字母排成句子這些字母就會(huì)“印”在書上。這些句子不僅神奇，而且作者也用了擬人的手法讓我們明白了字、詞、句能組成優(yōu)美的文章。這就是我對(duì)這本書的感想和想法，你有沒有呢？快來告訴我吧！圖書館讀后感400字左右篇八你相信嗎？每一本書都有生命，一旦沒有人閱讀它，書就會(huì)慢慢的衰老，最后死去，從而變成“無字天書”。不要不相信，在一個(gè)小鎮(zhèn)的圖書館里就發(fā)生了這種驚奇的情況。第一個(gè)發(fā)覺圖書館的驚奇現(xiàn)象的人是小鎮(zhèn)上的火車站長塔德歐，他下班時(shí)就被書上掉下來的字母絆倒了，從而知道了圖書館的靈異現(xiàn)象，之后全鎮(zhèn)的人都知道了這件匪夷所思的事，大家都不知道是怎么一回事。無論用