地震演練,科普協(xié)同讀后感

地震演練,科普協(xié)同讀后感地震演練,科普協(xié)同讀后感篇一我國是一個多災(zāi)多難多地震的國家，在歷史上發(fā)生過不少的大型地震。例如：2007年的汶川大地震就是我國歷史上一次重大的地震，給中國帶來了不少的損失，實際上地震本身所造成的裂縫和和震動對人類的威脅并不大災(zāi)害性地震所造成的損失不過是房屋倒塌建筑物破壞根據(jù)科學(xué)家對世界上130次嚴(yán)重的地震的分析來看95%的人員傷亡和財產(chǎn)慘損失是建筑物倒塌所造成的，但由于我國現(xiàn)在的科技還未能將建筑物無限度的加固并且由于階段性的地震預(yù)報并未達(dá)到人類所期望的精確水平，所以地震這一自然災(zāi)害對人類的生命還存在的嚴(yán)重的威脅。在日本的野田村也就是日本的2011年311大地震的發(fā)生地點，在三月十一日這一天日本發(fā)生了一次巨大的地震，在地震發(fā)生時房屋開始不受控制的搖晃，在地震發(fā)生半個小時，海嘯余震等一系列自然災(zāi)害接踵而至，這不僅給自然造成個災(zāi)害也給人類給社會經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重的危害和損失。在二零一二年四月十二日在在印度尼西亞和墨西哥也分別發(fā)生了六級和八級的地震給當(dāng)?shù)氐木用窈徒ㄖ锒荚斐闪瞬煌潭壬系膿p害。在中國屬于重災(zāi)區(qū)的平武縣南壩鎮(zhèn)的一個幼兒園有大中小三個班，其中中班的王老師組織大家玩一個叫做地震來了我快跑的游戲。這個游戲主要讓幼兒園中的孩子們正確的認(rèn)識地震以及真正遇到地震時應(yīng)該如何保護(hù)自己。這一游戲使幼兒園中的孩子們大大程度的遠(yuǎn)離了地震這一危害。在2008年的汶川大地震，綿陽市安縣桑棗中學(xué)在一分三十六秒內(nèi)，2200多名師生按照演練路線有序疏散到空曠場地，在全部師生安全撤離后，他們所在的教學(xué)樓發(fā)生的坍塌，所幸無人員傷亡。以上的實例告訴我們就算地震離你很遠(yuǎn)也要做防護(hù)演練在真正來臨的那一刻也許可以拯救你的生命。防震減災(zāi)是一項涉及整個社會的系統(tǒng)工程。從宏觀上講國家要對國土開展地震災(zāi)害的研究和分化。地震部門做好低著挪動的檢測。其中有一項不可忽視的重要工程經(jīng)常開展向社會各界廣大人民群眾知識的科普！預(yù)防地震，從你我做起，從身邊做起！地震演練,科普協(xié)同讀后感篇二地震作為破壞力極大的自然災(zāi)害之一，近年來出現(xiàn)的頻率越來越多，因此，今天學(xué)校組織同學(xué)們觀看有關(guān)地震的科普動畫短片。觀后，我深有感觸。我們明白：地震是地殼劇烈運動作用的結(jié)果，是地殼巖層能量突然釋放導(dǎo)致周圍巖體運動的一種表現(xiàn)形式，是地球釋放能量最大、破壞力最強(qiáng)的自然災(zāi)害。短短數(shù)秒便摧毀地面上的一切，還能引發(fā)海嘯、泥石流或火災(zāi)。學(xué)會地震時自救的方法是非常重要的。震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護(hù)的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況做出不同的對策。在學(xué)校中如果突遇地震時，我們一定要保持冷靜，跟以往地震演練中安排的一樣，聽從老師指令，有秩序地撤離。若來不及撤離時，我們也可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可以亂跑或跳樓。在家中，地震一旦發(fā)生，同樣要有清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大?？傊?，震時我們可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少我們的傷亡。作為新時代的青年，我們有義務(wù)也有責(zé)任去學(xué)習(xí)并且傳播這些知識，防止遇到危險情況時做出不理智的舉措。地震演練,科普協(xié)同讀后感篇三通過觀看“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式，我感觸頗深。這次活動起到了很好的警示作用，讓我們時刻保持對災(zāi)難的戒備心，給我們上了一堂最好的實踐課。平時，我們不要把演練當(dāng)成一種形式，而是要把它當(dāng)成一種保護(hù)自己的方式；不要把學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)成一項任務(wù)，而是要看成一份責(zé)任，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障，用生命抒寫人生偉大的篇章。作為新時