




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《水果認(rèn)讀教學(xué)課件》課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)水果學(xué)習(xí)辨認(rèn)各種常見(jiàn)水果的名稱、外形和顏色。了解水果的種類和分類認(rèn)識(shí)柑橘類、漿果類、核果類和瓜果類等主要水果種類。學(xué)習(xí)水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值了解水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以及安全食用水果的注意事項(xiàng)。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)水果蘋果紅色或綠色,圓形,甜脆。香蕉黃色,彎曲形,香甜軟糯。橘子橙色,圓形,酸甜多汁。草莓紅色,心形,酸甜可口。水果的顏色分類紅色水果蘋果、草莓、櫻桃等。黃色水果香蕉、檸檬、芒果等。綠色水果青蘋果、梨、西瓜等。紫色水果葡萄、藍(lán)莓、紫薯等。水果的形狀分類圓形水果蘋果、橘子、葡萄等。長(zhǎng)形水果香蕉、黃瓜、茄子等。心形水果草莓、桃子、甜瓜等。水果的種類介紹-柑橘類1橘子富含維生素C,有益于提高免疫力。2橙子含有豐富的纖維,有助于消化和排毒。3柚子具有降血壓和降血糖的功效。水果的種類介紹-漿果類1草莓富含維生素C和抗氧化劑,對(duì)皮膚有益。2藍(lán)莓含有豐富的抗氧化劑,具有保護(hù)眼睛的作用。3葡萄富含鉀和鐵,有益于心臟健康。水果的種類介紹-核果類1桃子含有豐富的維生素A和維生素C,對(duì)皮膚和眼睛有益。2李子富含鉀和鎂,有助于預(yù)防高血壓。3杏子具有潤(rùn)肺止咳、清熱解毒的功效。水果的種類介紹-瓜果類1西瓜含有豐富的維生素C和鉀,具有清熱解暑的功效。2哈密瓜富含維生素A和維生素C,對(duì)皮膚和眼睛有益。3香瓜具有清熱解毒、利尿消腫的功效。水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值1維生素C增強(qiáng)免疫力。2維生素A保護(hù)視力。3纖維促進(jìn)消化。4礦物質(zhì)補(bǔ)充能量。安全食用水果的注意事項(xiàng)1清洗干凈食用前,用清水沖洗干凈,去除表面細(xì)菌。2適量食用過(guò)量食用會(huì)導(dǎo)致腹瀉或其他身體不適。3選擇新鮮水果避免食用腐爛變質(zhì)的水果,以免引起腸胃不適。寓教于樂(lè)-水果歌謠蘋果圓圓,咬一口,真香甜。香蕉彎彎,吃一根,笑開(kāi)顏。橘子橙橙,酸酸甜甜,好清爽。寓教于樂(lè)-水果游戲1水果接龍輪流說(shuō)出水果名稱,最后一個(gè)字與下一個(gè)水果的第一個(gè)字相同。2水果配對(duì)將不同形狀的水果卡片配對(duì),鍛煉觀察力和記憶力。3水果拼圖將水果拼圖拼湊完整,提高手眼協(xié)調(diào)能力和邏輯思維能力。寓教于樂(lè)-水果拼圖水果的保存方法冰箱保存將水果放入冰箱冷藏,可以延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間。陰涼通風(fēng)處保存一些水果如香蕉、芒果等,可以放在陰涼通風(fēng)處保存。水果的烹飪食用方法生吃大多數(shù)水果可以直接生吃,例如蘋果、香蕉、草莓等。制作水果沙拉將各種水果混合在一起,淋上沙拉醬,美味可口。水果拼盤將各種水果切成不同的形狀,擺放在一起,既美觀又好吃。親子水果采摘活動(dòng)1選擇果園選擇一家信譽(yù)良好的果園,提前預(yù)約。2采摘水果家長(zhǎng)和孩子一起親手采摘新鮮水果。3品嘗水果在果園里品嘗新鮮的水果,感受自然的美味。親子水果創(chuàng)意DIY水果拼盤將各種水果切成不同的形狀,擺放在一起,制作成精美的水果拼盤。水果蛋糕將水果融入蛋糕的制作,增添口感和營(yíng)養(yǎng)。小小水果專家評(píng)選知識(shí)競(jìng)賽組織水果知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)選出對(duì)水果知識(shí)了解最深刻的“小小水果專家”。水果品鑒讓孩子們品嘗不同種類的水果,說(shuō)出自己的感受和評(píng)價(jià)。水果是我們的好朋友健康美味水果富含營(yíng)養(yǎng),美味可口,是健康飲食的重要組成部分。快樂(lè)童年水果可以為孩子帶來(lái)快樂(lè)和健康,讓童年更加美好。我們一起來(lái)認(rèn)水果蘋果紅色或綠色,圓形,甜脆。香蕉黃色,彎曲形,香甜軟糯。橘子橙色,圓形,酸甜多汁。水果知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)你最喜歡的水果是什么?分享你喜歡的水果和原因。你知道哪些水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?說(shuō)出你所知道的水果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,并分享你對(duì)水果的了解。小結(jié)與反饋回顧課程內(nèi)容再次回顧本節(jié)課所學(xué)到的水果知識(shí),加深印象。學(xué)生反饋收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)感受和意見(jiàn),以便改進(jìn)教學(xué)。課程收尾感謝參與感謝所有參與課程學(xué)習(xí)的學(xué)生和家長(zhǎng)。期待下次相聚期待下次與大家一起學(xué)習(xí)更多有趣的水果知識(shí)。課程安排1課程名稱《水果認(rèn)讀教學(xué)課件》2授課時(shí)間每周三下午3:00-4:003授課地點(diǎn)幼兒園大教室?guī)熒?dòng)環(huán)節(jié)提問(wèn)環(huán)節(jié)教師根據(jù)課程內(nèi)容提問(wèn)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生積極思考。游戲互動(dòng)通過(guò)游戲的方式,讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),加深對(duì)水果知識(shí)的理解。課后練習(xí)水果畫畫鼓勵(lì)學(xué)生用畫筆描繪他們喜歡的水果,并寫下水果的名稱。水果故事讓學(xué)生根據(jù)水果的特點(diǎn),創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于水果的小故事。課程總結(jié)知識(shí)回顧回顧本節(jié)課所學(xué)到的水果知識(shí),并進(jìn)行總結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美容簽合同協(xié)議書范本
- 高層車庫(kù)出租合同協(xié)議書
- 煙酒店轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 英文合同延期協(xié)議書范本
- 工廠門衛(wèi)用工合同協(xié)議書
- 勞動(dòng)合同變成勞動(dòng)協(xié)議書
- 農(nóng)村養(yǎng)殖夫妻合同協(xié)議書
- 協(xié)議書合同怎么寫法好
- 解除事業(yè)單位合同協(xié)議書
- 加油站車隊(duì)合同協(xié)議書
- 【MOOC】學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作-東南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 【MOOC】現(xiàn)代郵政英語(yǔ)(English for Modern Postal Service)-南京郵電大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 巨量千川營(yíng)銷師(初級(jí))認(rèn)證考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 1學(xué)會(huì)尊重-《每個(gè)人都應(yīng)得到尊重》(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)
- 甘肅省隴南市多校2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中檢測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(無(wú)答案)
- 教室租賃合同范本教程
- 商用廚房設(shè)備搬遷實(shí)施方案
- 執(zhí)業(yè)藥師資格考試試題及答案
- 《供應(yīng)鏈管理》課件 第7章 供應(yīng)鏈運(yùn)輸管理
- 三管三必須-新安法宣貫課件
- 書法測(cè)評(píng)基礎(chǔ)理論知識(shí)單選題100道及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論