中學(xué)生課外書籍的讀后感

中學(xué)生課外書籍的讀后感TOC\o"1-2"\h\u23288第一章中學(xué)生課外書籍：知識(shí)海洋中的多彩貝殼 12523第二章《小王子》：童真與哲理的奇妙融合 119916第三章剖析《小王子》中的獨(dú)特故事線 22011第四章我看《小王子》：關(guān)于愛與成長(zhǎng)的感悟 28441第五章從《小王子》中汲取力量：“本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的” 213550第六章那些觸動(dòng)心靈的《小王子》情節(jié) 331638第七章《小王子》帶來的啟示：珍視純真 332438第八章讓課外書籍照亮成長(zhǎng)之路 3第一章中學(xué)生課外書籍：知識(shí)海洋中的多彩貝殼中學(xué)生的課外書籍就像是知識(shí)海洋里一顆顆多彩的貝殼，每一顆都蘊(yùn)含著獨(dú)特的魅力。在課余時(shí)間，我們暢游在這書籍的海洋里，撿起各種各樣的貝殼，收獲不同的知識(shí)與感悟。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》，它帶我們走進(jìn)了保爾·柯察金的世界。書中描寫道：“人最寶貴的是生命。生命屬于人一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?！边@句經(jīng)典的話激勵(lì)著無數(shù)中學(xué)生，讓我們明白生命的意義在于奮斗，不能虛度光陰。還有《簡(jiǎn)·愛》，它講述了一個(gè)自尊自愛的女性成長(zhǎng)故事，簡(jiǎn)·愛對(duì)羅切斯特說：“你以為我窮、不美，我就低你一等？你錯(cuò)了。我們是平等的?！边@種追求平等的思想深深影響著我們，讓我們懂得尊重自己，尊重他人，無論處于何種境地都要堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)。課外書籍就是這樣，像多彩貝殼一樣，充滿了驚喜與收獲。第二章《小王子》：童真與哲理的奇妙融合《小王子》這本書就像是一個(gè)裝滿寶藏的小盒子，打開它，童真與哲理就會(huì)像星星一樣閃閃發(fā)光。它的文字簡(jiǎn)潔而富有詩(shī)意，講述了一個(gè)來自B612星球的小王子獨(dú)自旅行的故事。小王子離開了自己的星球，在宇宙中漫游，他遇到了各種各樣奇怪的大人。比如那個(gè)只喜歡數(shù)字的商人，他忙著計(jì)算星星的數(shù)量，卻完全不懂得星星的美。小王子說：“大人熱愛數(shù)字。如果你跟他們說你認(rèn)識(shí)了新朋友，他們從來不會(huì)問你重要的事情。他們從來不會(huì)說：‘他的聲音聽起來怎么樣？他最喜歡什么游戲？他收集蝴蝶嗎？’他們會(huì)問：‘他多少歲？有多少個(gè)兄弟？他有多重？他父親賺多少錢？’”這一段文字生動(dòng)地描繪出大人的功利與冷漠，和小王子的純真形成鮮明對(duì)比。這種童真和哲理的融合讓這本書既適合孩子閱讀，也能讓成年人深思。第三章剖析《小王子》中的獨(dú)特故事線《小王子》的故事線非常獨(dú)特。它以小王子離開自己的星球?yàn)槠瘘c(diǎn)，開啟了一段充滿奇遇的旅程。在他的旅途中，他先后到達(dá)了不同的星球，遇到了形形色色的人。從自高自大的國(guó)王，到愛喝酒的酒鬼，再到只知道埋頭苦干的點(diǎn)燈人。每一個(gè)角色都代表著一種人性的弱點(diǎn)或者社會(huì)現(xiàn)象。比如點(diǎn)燈人，他所在的星球非常小，他一分鐘都不能休息，不停地點(diǎn)燈熄燈。小王子說：“這個(gè)人也許很可笑，但他比起國(guó)王，比起那個(gè)愛虛榮的人，那個(gè)實(shí)業(yè)家和酒鬼，卻要好些。至少他的工作還有點(diǎn)意義。當(dāng)他點(diǎn)著了他的路燈時(shí)，就好像他也使一顆星星或一朵花誕生了似的?！边@一情節(jié)通過小王子的視角，讓我們看到了那些被忙碌工作所束縛的人們，雖然努力卻又有些盲目。故事的小王子來到地球，在這里他和狐貍建立了特殊的關(guān)系，這一系列的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，充滿了奇幻色彩的同時(shí)又有著深刻的內(nèi)涵。第四章我看《小王子》：關(guān)于愛與成長(zhǎng)的感悟讀《小王子》的時(shí)候，我對(duì)愛與成長(zhǎng)有了新的感悟。小王子對(duì)他星球上的玫瑰的愛是純粹的。他精心照料玫瑰，為她遮風(fēng)擋雨。玫瑰雖然有些驕傲，但她也是深愛著小王子的。當(dāng)小王子離開玫瑰后，他在旅途中逐漸明白愛的含義。在地球上看到玫瑰園里的眾多玫瑰時(shí)，他一開始很沮喪，覺得自己的玫瑰不再獨(dú)一無二。但狐貍的出現(xiàn)讓他懂得了“馴養(yǎng)”的意義。狐貍說：“對(duì)我來說，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了?！边@讓小王子意識(shí)到，他和自己星球上的玫瑰是彼此馴養(yǎng)的關(guān)系，他的玫瑰因?yàn)樗膼鄱?dú)一無二。這就像我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，對(duì)愛的理解不斷加深，我們會(huì)發(fā)覺真正的愛不是占有，而是付出和珍惜。第五章從《小王子》中汲取力量：“本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的”《小王子》中有一句話：“本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的?！边@句話充滿了力量。在我們的生活中，很多時(shí)候我們只看到表面的東西，而忽略了本質(zhì)。就像小王子看到的那些大人，他們只關(guān)注外在的數(shù)字、地位、財(cái)富等。例如那些忙于計(jì)算星星數(shù)量的商人，他們看不到星星背后的美和神秘。而小王子卻能看到狐貍眼睛里的星光，那是因?yàn)樗麄冎g建立了特殊的聯(lián)系。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，也應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)覺那些眼睛看不見的本質(zhì)。比如在友情中，真正的朋友不是看他能給你帶來多少物質(zhì)利益，而是看他是否能在你困難的時(shí)候陪伴你，是否能理解你的內(nèi)心。在學(xué)習(xí)中，知識(shí)的本質(zhì)不是分?jǐn)?shù)，而是對(duì)真理的追求和對(duì)世界的摸索。從《小王子》中汲取這樣的力量，能讓我們的內(nèi)心更加充實(shí)和堅(jiān)定。第六章那些觸動(dòng)心靈的《小王子》情節(jié)《小王子》中有許多情節(jié)觸動(dòng)著讀者的心靈。其中小王子和狐貍告別的情節(jié)讓人印象深刻。狐貍對(duì)小王子說：“你要對(duì)你馴養(yǎng)過的東西負(fù)責(zé)到底?！边@簡(jiǎn)單的一句話，卻包含著深刻的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)小王子意識(shí)到自己對(duì)玫瑰的責(zé)任時(shí)，他決定回到自己的星球。這種責(zé)任感是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中需要學(xué)習(xí)的。還有小王子和蛇的對(duì)話，蛇說：“在人群里也會(huì)孤單的?！边@讓我們思考孤獨(dú)的本質(zhì)。即使周圍有很多人，但如果沒有心靈的溝通，仍然會(huì)感到孤獨(dú)。就像在學(xué)校里，有些同學(xué)雖然身邊有很多朋友，但內(nèi)心卻沒有真正的知己。這些情節(jié)就像一把把小錘子，輕輕敲打我們的心靈，讓我們對(duì)人生、對(duì)情感有了更深的思考。第七章《小王子》帶來的啟示：珍視純真《小王子》給我們帶來的一個(gè)重要啟示就是珍視純真。小王子始終保持著一顆純真的心，他用純真的眼光看待世界。與那些被世俗污染的大人形成鮮明對(duì)比。在書中，小王子看到猴面包樹會(huì)擔(dān)心它長(zhǎng)滿星球，他會(huì)因?yàn)橐欢浠ǖ拈_放而欣喜。他的這種純真讓他能看到事物的本質(zhì)。而在我們的生活中，年齡的增長(zhǎng)，我們很容易失去這種純真。我們開始變得世故，關(guān)注一些外在的東西。例如在面對(duì)選擇朋友的時(shí)候，不再像小時(shí)候那樣只看是否合得來，而是考慮很多利益關(guān)系?！缎⊥踝印诽嵝盐覀?，要珍視內(nèi)心的純真，不要讓世俗的塵埃蒙蔽了我們的雙眼，這樣我們才能真正地感受到生活的美好。第八章讓課外書籍照亮成長(zhǎng)之路課外書籍就像一盞盞明燈，照亮我們的成長(zhǎng)之路?！缎⊥踝印肥瞧渲械囊槐K明亮的小燈，它教會(huì)我們?cè)S多人生的道理。而其他的課外書籍也是如此?！遏敒I遜漂流記》教會(huì)我們?cè)诶Ь持袌?jiān)強(qiáng)生存的能力。魯濱遜獨(dú)自在荒島上生活多年，他自己建造房屋、種植糧食。他說：“我默認(rèn)天意的安排，現(xiàn)在我開始