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文檔簡介

藝術(shù)節(jié)作文錦集六篇以下是我為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文錦集六篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一篇:藝術(shù)節(jié)作文

今日,天氣晴朗,萬里無云。我們學(xué)校進(jìn)行首屆藝術(shù)節(jié)詩歌競賽。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,操場上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起,變成了一曲悅耳的交響樂。

這次藝術(shù)節(jié),表演的節(jié)目可真多??!有《春華月韻》、《七律.長征》、《我是歡樂的小金蟬》《爸爸媽媽聽我說》、《街舞》......

表演開頭了。首先,第一個節(jié)目是三(2)班的詩朗誦《春華月韻》,下一個節(jié)目就該我們上場了,我們個個仰頭挺胸地走上舞臺。等小班長喊立正的時候,我們擺了一個很美的造型。接著,就放開嗓子大聲地朗誦出來。當(dāng)《長征》的音樂響起時,一個個“小紅軍”出場了,先是旗手拿著紅旗,在舞臺上轉(zhuǎn)了一圈來到舞臺的右前方,然后,小紅軍跟在后面,他們的動作有的像扔炸彈,似乎想把日本鬼子干掉:有的用手摭著眼,像在遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方的敵人:還有的搭在前面人的肩上,似乎在抬望......再后那就是主角——孫寧出場,她挺起胸走在臺上,一下子往右,一下子往前,一下子往左,那架勢真像一名紅軍戰(zhàn)士。這次演出同學(xué)表現(xiàn)很精彩,臺上聲音洪亮而整齊,臺下的掌聲此起彼伏。

說到歡樂的小金蠶你肯定很熟識吧!只聽報(bào)幕員說請觀賞獨(dú)唱《我是歡樂的小金蠶》,臺下就響起了一片掌聲。只見穿著長裙子的小姑娘走上臺。她唱起了悅耳動聽的歌,再配上美麗的動作,真是太完善啦!歌曲雖然結(jié)束了,但是奇妙的音符依舊在我們耳邊回蕩。

街舞是這場競賽中最精彩的。只見他在舞臺上翻了好幾個跟斗,臺下的人都拍手叫好,見到這一情景我趕忙站到椅子上看,哇!原來是街舞呀!跳著,他突然來了一個頭朝地,腳朝天,還轉(zhuǎn)了幾圈。這時,操場上又響起了一片掌聲,那掌聲熱鬧而長久。大家都夸小弟弟演技好!

那么多精彩的節(jié)目,讓我們度過了一個歡樂的藝術(shù)節(jié)。我真希望著下一個藝術(shù)節(jié)早日到來!

“189班,你們最棒!?!边@句話在我的心里留下了深深的烙印。俗話說:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在你們身上,我真正體會到了這句話的真諦。這個學(xué)期,我們榮獲“做有道德的人”征文競賽一等獎、三等獎,演講競賽三等獎,藝術(shù)節(jié)合唱其次名等各項(xiàng)獎項(xiàng)。我為你們興奮!我更為你們驕傲!

升入學(xué)校以來,你們第一次參與校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。機(jī)具集體榮譽(yù)感的你們,在通知書下發(fā)的那一刻起,就快速行動起來。排話劇的同學(xué)們樂觀的在一起探討問題,查找劇本;跳舞的同學(xué)也在依據(jù)自身?xiàng)l件選取節(jié)目;參與合唱的同學(xué)也都在盡力的查找合適的曲目。競賽前的預(yù)備工作已如火如荼的拉開了帷幕,同學(xué)們個個都在熱火朝天的預(yù)備中。其次篇:藝術(shù)節(jié)作文

盼呀盼,最終盼到了這一天——12月2日,我們學(xué)校第一屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)最終隆重開幕了。

一大早,我就來到了校內(nèi)。哇!今日的校內(nèi)煥然一新,教學(xué)樓上彩旗飄飄,一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿了一幅幅童趣十足的畫作,走廊的桌上還擺放著同學(xué)們的手工作品,升旗臺上擺滿了一盆盆金黃的菊花,旗桿上艷麗的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們穿著干凈的校服,系著艷麗的紅領(lǐng)巾,臉上綻放出絢爛的微笑。

8點(diǎn)30分,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場,操場上早已是人山人海,喧鬧非凡。

9點(diǎn)零8分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布藝術(shù)節(jié)開幕。立刻,歡聲雷動,禮炮齊鳴,操場上成了歡快的海洋。

團(tuán)體操表演開頭了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,首先上場的是我們班級的女同學(xué)。場上,我們手拿綠色的花傘,時而撐開,時而收攏,時而上舉,時而下蹲,一把把綠傘就像一片片舞動的荷葉,美極了。觀眾響起了熱鬧的掌聲。

緊接著上場的同學(xué)表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長長的絲綢,有的紅,有的黃。扇子在小演員們的手中靈活地舞動著。飄動的絲帶美麗極了,紅的像跳動的火苗,紅紅火火;黃的像金黃的麥浪,隨風(fēng)翻滾。

最好看的是五班級同學(xué)表演的啦啦球舞,她們手拿金黃的啦啦球,伴隨著歡快的音樂起舞。場上的隊(duì)型在不斷地變換,一會兒變成兩個正方形,一會兒圍成一個圓圈,一會兒又變成了豎排...。每個人按挨次伸出手抖動著手中的啦啦球,像千手觀音一樣,同學(xué)們看的津津有味。

舞蹈表演后是四到六班級的合唱、朗誦競賽。每個班的同學(xué)都表演得特別精彩,只想為班爭光。

時間過得真快,表演結(jié)束了。我們只好依依不舍地回到教室,但是歡聲笑語仍舊在校內(nèi)里回蕩。

第三篇:藝術(shù)節(jié)作文

今日就是藝術(shù)節(jié)表演啦!我懷著興奮的心情早早來到學(xué)校,教室里喧鬧非凡,像個大市場,處處布滿了歡聲笑語。

經(jīng)過一陣緊鑼密鼓的化妝和預(yù)備,我們班快上臺了。我很緊急,心“撲通撲通”地跳,似乎鉆進(jìn)了幾十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗給自己鼓勁加油:我肯定能行,我們班肯定會勝利的?!耙婚W一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,突然一陣音樂聲打斷了我的思緒,我向臺上看去。瞧,唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊(duì)整齊,揮舞著手上的星星。一個個閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映,非常迷人。同學(xué)們個個都很仔細(xì)專注,沒有一個在開小差。該我們上臺了,我們伴舞的同學(xué)快步走向舞臺中心。我努力把每個動作做好,把最美的自己呈現(xiàn)在舞臺上。不一會兒,我發(fā)覺耳邊的歌聲越來越洪亮,原來臺下其他班的同學(xué)們也跟著我們一起唱,臺上臺下連成一片,仿佛這是全部同學(xué)的節(jié)目。我聽了熱血沸騰,跳得更起勁了!歡歌熱舞之后,十名同學(xué)從隊(duì)伍中走出來表達(dá)各自的幻想。我心想,我也有幻想啊,我的幻想是當(dāng)一名兒童文學(xué)家,把生動好玩的故事共享給全部的伙伴們!

表演結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,這是對我們表演勝利的慶賀!同學(xué)們都樂壞了。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。是啊,假如沒有付出哪來勝利呢?這幾周,我們幾乎每天都頂著大太陽排練,總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個晚上,許多同學(xué)在一個舞蹈室里反復(fù)練習(xí),知道深夜十點(diǎn)半才回家。正由于我們大家這樣的團(tuán)結(jié)合作才有這次的完善的表演?!叭诵凝R,泰山移”,信任只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力,心往一處想,勁兒往一處使,我們班肯定能成為最優(yōu)秀的班級!第四篇:藝術(shù)節(jié)作文

“這里的校內(nèi)美如畫,這里的老師,阿姨像媽媽……”伴隨著校歌響起,一年一度的體育藝術(shù)節(jié)開幕式開頭啦!操場上彩旗飄揚(yáng),人山人海。

首先是各班級的代表隊(duì)入場,只見同學(xué)們踏著整齊的步伐走向主席臺,主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑,喜氣洋洋,正向我們招手。

接著是家長義工代表團(tuán)入場,他們手上緊緊握著艷麗的旗子,喊著鏗鏘有力的口號,仰頭挺胸地向主席臺走來。

開頭升國旗了,隨著國歌響起,升旗手把國旗往空中一拋,國旗在空中劃了一道美麗的弧線。升旗手們個個神情嚴(yán)厲?,在萬眾的目光下,艷麗的五星紅旗緩緩升起,觀眾的掌聲如雷鳴般響起來,訴說著大家的感動之情。

“咚咚,咚咚”沉重的鼓聲響起來,最感動人心的時刻到了!精彩的表演開頭了!觀眾們的掌聲更加熱鬧了,巨大的帷幕落下,演員開頭表演了。他們的臉上洋溢著快樂的笑容,不時變化著舞姿;艷麗的服裝把他們襯托得更漂亮。陽光下,紅毯上,演員們揮舞著手中的道具,盡情地表演。

最精彩的是武術(shù)表演,他們個個神采飛揚(yáng)。第一個上場的是劍隊(duì),他們剛上來就揮動手中的劍,在陽光的照耀下,真有種刀光劍影的武術(shù)場景,顯得非常吸引人。同學(xué)們的劍法好極了,一會兒慢,仿佛要給人出其不意地一招;一會兒快,劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過,仿佛已經(jīng)擊中對方的要害。接下來是扇隊(duì),他們踩著輕快的步伐,飛奔上來,音樂響起來時,他們“刷刷”地一齊擺頭,艷麗的扇葉綻開,每一個動作都顯得整齊有力,柔中帶剛,顯得非常搶眼。扇隊(duì)退場后,最終就是棍隊(duì),他們每人手里拿著一根棍子,在紅毯上時而跳動打地,時而轉(zhuǎn)身出棍,時而飛速地轉(zhuǎn)動著棍子,一根根長長的棍子看得真讓人眼花繚亂,氣概沖天,操場上時不時響起觀眾熱鬧的掌聲。

最終,萬校長宣布體育藝術(shù)節(jié)開幕。同學(xué)們都?xì)g呼起來,他們把嗓子喊啞了,手都拍麻了,還不能表達(dá)自己的興奮之情。第五篇:藝術(shù)節(jié)作文

音樂課。老師宣布:“學(xué)校下周要舉辦校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié),同學(xué)們要踴躍報(bào)名。”

同學(xué)們立即歡呼起來。最興奮的就是同桌了。我知道,他是周杰倫的歌迷,每天都歌不離口的。碰上這么個機(jī)會,他不想上臺露一手才怪呢。

果真,一下課,同桌就把我拉到一邊,說:“喂,難得舉辦一次藝術(shù)節(jié)呢!難得的機(jī)會呢!要不我們搞個組合?你伴奏,我唱歌,我連歌都選好了,就來那首周杰倫的《稻香》,怎么樣?”

我鄙夷地看了同桌一眼:“就你那破鑼嗓子還上臺?鬼才情愿和你組合?!痹瓉砭褪?,同桌那嗓子實(shí)在不敢恭維,嘶啞得不行。這是校級演出呢!估量高手是一片一片的,我電子琴過了十級都不敢報(bào)名,他這個滄海一粟還這么樂觀?報(bào)了名也是白費(fèi)勁。

同桌還是恭尊敬敬地央求我和他一起上臺,他知道有一個十級電子琴跟他在一起演唱會增加勝利的`機(jī)會。他還追著我叫*。不過我沒理他,回教室寫作業(yè)去了。

教室里也有幾位藝術(shù)節(jié)熱衷者邀請我與他們合作,我都沒答應(yīng)。我知道他們的水平,就憑他們?剛進(jìn)中學(xué),不知天高地厚,學(xué)校有三個班級呢!上臺也是丟臉。

可是,現(xiàn)實(shí)告知我,是我這頭大笨豬錯過了這個展現(xiàn)自己的機(jī)會。

藝術(shù)節(jié)開幕了。真是出乎我的意料,那些表演者,大都是熱忱無限,五音不全的人。甚至還有面無表情,呆板地站在臺上念歌詞的。有些演奏樂器的竟然連音階都找不準(zhǔn),難得

發(fā)現(xiàn)一個表現(xiàn)好的。

最讓我驚異的是,同桌竟然在唱歌組混了個三等獎。他跑過來向我報(bào)喜的時候,我只能不好意思的苦笑。

當(dāng)然,也有高手,但,不多,而且他們都是三班級的。假如我參與了呢?我想,最少我也能拿個名次吧?

真的有點(diǎn)懊悔了!第六篇:藝術(shù)節(jié)作文

昨天的藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,不但聚集了多才多藝的同學(xué)們,還聚集了一群獨(dú)特的伴侶……

活動現(xiàn)場,主席臺靠墻的一面掛滿了五顏六色的氣球,而上空同樣如此,就像懸在空中的彩綢緞比起這些氣球,主席臺兩旁的楓葉和竹子盆栽就完全是陪襯了。

在操場上,密密麻麻地坐滿了人,從上往下看,黑壓壓的一片,走動的人群就像移動的黑點(diǎn),從后往前看,我簡直就是被人海覆蓋了一樣,前面的人群似厚厚的一堵墻,完全攔住了我的視線,我只有側(cè)著身子才看得見。

不一會,活動開頭了,操場上鴉雀無聲,同學(xué)們乖乖地坐在椅子上觀看節(jié)目。我瞥了瞥主席臺的兩側(cè),發(fā)覺表演的同學(xué)們那一雙雙期盼的眼睛就齊刷刷地看向了主席臺。只見表演的女生頭上扎著金燦燦的亮片,手拿寶劍,身披紅袍,邁著輕快而強(qiáng)健的步伐粉墨登場。她拿著寶劍揮舞,瀟灑轉(zhuǎn)身的樣子讓同學(xué)們更期盼了,“從前有個女孩……”可剛一開口,“撲磁,哈哈哈……”就引來了一片笑聲,“名叫花木蘭……”,“哈哈哈……哈哈”同學(xué)們笑得前俯后仰,不斷拍打著大腿,“啊啊,嗯……嗯……嗯嗯……女孩還用心志致地表演著,可同學(xué)們實(shí)在笑得不行,“哈哈哈……”,校內(nèi)處處布滿了笑聲。不過這個女孩士氣可嘉,大家還是把掌聲送給了她。

下一個節(jié)目,請觀賞雙鳳橋?qū)W校帶來的“茉莉花”,同學(xué)們最終停下來了,又把目光聚集在了舞臺上。表演

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