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Unit1LookingforwardsUsingLanguage2021-2022學年高二英語外研版(2019)選擇性必修四同步課時作業(yè)一、用合適的時態(tài)完成句子AAnn:Timefliessofast!Wewillgraduatefromuniversitynextyear.①______________________(今后你打算做什么呢)?Tony:Well,②______________________(我已經(jīng)學醫(yī)四年了).Iwanttobeadoctoraftergraduation.Whataboutyou?Ann:Iamalwaysinterestedinhistoryandeducation.WhenIwasinhighschool,Idecidedthat③______________________(我將在大學主修歷史).Inthepastthreeyears,④______________________(我已經(jīng)完成了大部分的課程).Iguess
Iwill
becomeahighschoolhistoryteacher.BPenny:ProfessorLi'slectureoncareerchoicelastnightwasreallygreat.Didyougotolistentoit?Kevin:No.⑤______________________(昨晚我的一個朋友來看我了).Histrainarrivedat20:30.⑥______________________(昨晚的那個時候我正在火車站等他).Penny:It'sapitythatyoumissedit.Kevin:Well,Ihadawonderfultimelastnighttoo.⑦______________________(我的朋友在一個海外教學項目中做了六個月的志愿者)beforehecamehere.Wehadalovelytalkaftersupper.二、翻譯題
Doyourememberthelasttimeyoureadabookoramagazine?①_____?Ifyou'reoneofthosewhodon'thaveahabitofreadingregularly,youmightbereallyout.Herearesomebenefitsofreading.
1.
StressReduction
Nomatterhowmuchpressureyouhaveatworkorindailylife,italljustslipsawaywhenyouloseyourselfinagreatstory.②_____.
2.
Knowledge
Everythingyoureadfillsyourheadwithnewinformation,andyouneverknowwhenitmightcomeintouse.
③_____.Besides,youmightloseeverythingelse—yourjob,yourmoney,andevenyourhealth,butknowledgecanneverbetakenfromyou.
3.
④_____
Themoreyouread,themorewordsyougainexposureto.Asaresult,thiswillgraduallyenlargeyoureverydayvocabulary.Thenyoumightbecomemoreknowledgeableandwell-spoken,whichcanincreaseyourself-confidenceandevenhelpyougetpromotionmorequickly.
4.
BetterWritingSkills
Exposuretowell-writtenworkshasagreateffectonyourownwriting.Inotherwords,writingstylesofotherauthorswillinfluenceyourownwork.⑤_____.
Nowthatreadinghassomanybenefits,stepawayfromyourcomputerandgohuntingforsomethingnewtoread!A.
VocabularyExpansionB.
BetterCommunicationSkillsC.
YoucangreatlyimproveyourwritingskillbymeansofreadingD.
Awell-writtennovelcanbringyoupleasure,andallowyoutorelaxE.
Ischeckinge-mailsorupdatingthemicroblogyourdailyreadinghabitF.
Themoreknowledgeyouhave,thebetter-equippedyouareforyourlifeG.
Thatiswhybeginnersalwayslearnhowtowritebyreadingtheworksofothers三、
WhenIenteredseniorhighschool,I①_______(begin)totakeagreatinterestinpoems.Idevotednearlyallmyfreetimeto②_______(learn)poems.Oneday,Ipresentedoneofmypoemstomyteacher,
③_______opinionIwantedastowhetherornotthepoemwasanygood.Whilehewasscanningthelines,Iwaitedinanxiety,wonderingwhathewouldsayaboutit.Buthesaiditwaswonderful.Later,heencouragedme④_______(send)ittoanewspapertobepublished.Iwashappytohearhisopinion,stillfeeling⑤_______(doubt)aboutit.
Wantingtotrymyluck,Ipostedmypoemtoanewspaper
⑥_______delay.AfterIwaitedmorethanamonth,itwasmy⑦_______(assume)thatmypoemhadbeenrejected.Then
⑧_______lettercameinformingmethattheyweregoingtopublishmypoem.Theyevenwantedmetoreaditaloudandbroadcastitontheradio.Ihadmadeit.
Iam⑨_______(true)successfulinwritingmyfirstpoem.Iregardthisasagoodstart.I⑩_______(convince)thatIcaneventuallybecomeafamouspoet.
答案以及解析一、答案:①Whatareyougoingtodointhefuture
②Ihavebeenstudyingmedicineforfouryears
③Iwouldmajorinhistoryincollege
④Ihavefinishedmostofmycourses
⑤Oneofmyfriendscametovisitmelastnight
⑥Iwaswaitingforhimatthetrainstationatthattimelastnight
⑦Myfriendhadvolunteeredinanoverseasteachingprogramforsixmonths二、答案:①-⑤EDFAG解析:①上文詢問人們上一次閱讀的時間,下文講了人們養(yǎng)成閱讀習慣的重要性。E項詢問人們的閱讀習慣,與下文銜接緊密。②根據(jù)本部分的小標題和上文可知,本段是講閱讀可以緩解壓力,而D項是說一部寫得好的小說可以給人帶來樂趣,?讓人放松。關鍵詞為relax,故選D。③本段講的是閱讀可以讓人增長知識,故選F。④空處為小標題。本部分講閱讀可以擴大詞匯量,故選A。下文中的morewords與vocabulary是信息提示。⑤上文講別的作家的寫作風格可以影響人們的寫作,也就是說通過閱讀人們可以提高自己的寫作水平,由此判斷G項的內容可以承接上文,故選G。三、答案:began;learning;whose;tosend;doubtful;without;assumption;a;truly;amconvinced
解析:①begin在此是主句謂語動詞,與主句主語I是主動關系,敘述的是過去的動作,所以應用一般過去時。故填began。②devotetimetodoingsth是固定結構,意為“花時間做某事”,應用動名詞作介詞to的賓語。故填learning。③_______opinionIwantedastowhetherornotthepoemwasanygood在此是非限制性定語從句,引導詞在從句中作名詞opinion的定語,應用關系代詞whose,故填whose。④encouragesbtodosth為固定結構,意為“鼓勵某人做某事”。故填tosend。⑤feeling為感官系動詞,之后應用形容詞作表語。根據(jù)句意可知,此處表示“不確定的”,故填doubtful。⑥withoutdelay為固定結構,意為“立即;毫不遲延地”。故填witho
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