完形填空專項練-2021-2022學(xué)年上學(xué)期七年級英語上冊隨學(xué)隨練（解析版）

PAGEPAGE1訓(xùn)練15完形填空專項練習(xí)（限時30分鐘）（一）LanandFredare1.Theyarebothtwelveyearsold,andtheyareinthesame2intheirschool.LastFridayafternoontheyhada3inclass,andtheirteacherwasvery4.Hesaidtobothofthem,“Stayhereafterthelessonsthisafternoon,and5yournamesathousand(千)times.”Afterthelastlesson,alltheotherboys6home,butLanandFredstayedintheclassroomwiththeir7andbeganwritingtheirnames.ThenFredbegan8.Theteacherlookedathimandsaid,“9areyoucrying,Fred?”“Becausehisname’sLanMay,and10nameisFrederickHollingsworth,”Fredsaid.1．A．sisters B．girls C．brothers D．boys2．A．room B．office C．playground D．class3．A．rest B．fight C．classmate D．friend4．A．happy B．nice C．a(chǎn)ngry D．worried5．A．call B．write C．meet D．change6．A．went B．got C．left D．came7．A．brother B．classmate C．teacher D．father8．A．laughing B．talking C．playing D．crying9．A．How B．Why C．When D．Where10．A．her B．your C．my D．his【分析】試題分析：這是一篇小故事，敘述了弗萊德和同班同學(xué)藍(lán)因為名字在課堂上打架而被老師留下罰寫名字的故事。1．【答案】D【詳解】句意：藍(lán)和弗萊德是男孩子?？疾槊~辨析題。根據(jù)后文Afterthelastlesson,alltheotherboyswenthome,，可知他們倆是男孩子，故選D。2．【答案】D【詳解】句意：他們在同一個班級在他們的學(xué)校。考查名詞辨析題。根據(jù)下文LastFridayafternoontheyhadafightinclass,andtheirteacherwasveryangry.，可知他們是同班，故選D。3．【答案】B【詳解】句意：上星期五下午他們在課堂上打了一架?？疾槊~辨析題。haveafight打架；根據(jù)下文andtheirteacherwasveryangry.，結(jié)合句意語境，可知他們倆打架了，故選B。4．【答案】C【詳解】句意：他們的老師非常生氣?？疾樾稳菰~辨析題。學(xué)生在課堂上打架，老師當(dāng)然會很生氣。根據(jù)句意語境，可知ABD三項意思都與句意不合，故選C。5．【答案】B【詳解】句意：今天下午上課后留下來，把你的名字寫一千遍?？疾閯釉~辨析題。根據(jù)下文butLanandFredstayedintheclassroomwiththeirteacherandbeganwritingtheirnames.，可知老師罰他們寫名字，故選B。6．【答案】A【詳解】句意：最后一節(jié)課后，其他男孩都回家了?？疾閯釉~辨析題。gohome回家；根據(jù)Afterthelastlesson，結(jié)合句意語境，可知放學(xué)了，該回家了，故選A。7．【答案】C【詳解】句意：但是藍(lán)和弗萊德和他們的老師呆在教室里……。考查名詞辨析題。根據(jù)Theteacherlookedathim，可知老師在陪著他們倆，故選C。8．【答案】D【詳解】句意：然后弗萊德哭了起來?？疾閯釉~辨析題。根據(jù)下文老師的問題Whyareyoucrying,Fred?，可知弗萊德哭了，故選D。9．【答案】B【詳解】句意：弗萊德，你為什么哭??？考查動詞辨析題。根據(jù)下文Becausehisname’sLanMay，結(jié)合句意語境，可知老師問他哭的原因，需用why，故故選B。10．【答案】C【詳解】句意：我的名字是弗雷德里克沃思?？疾榇~辨析題。根據(jù)下文Fredsaid，可知是弗雷德里克說自己的名字，故用my，故選C。（二）David11veryearlyinthemorning.Hedresses，washesand12outtodosomerunning.Thenhehasbreakfast.Everydayhegoestoschool13.14fourclassesinthemorning.Afterclasshe15somebooks.16isat12.Afterlunch,he17ashortrest.Intheafternoonhehastwoclasses.Thenhehashalfanhour.18sports.Heplaysping-pong19soccer.Intheeveninghedoes20athome.Hegoestobedat10:00.11．A．get B．gets C．getsup D．getson12．A．go. B．/ C．togo D．goes13．A．bybike B．onbike C．byhisbike D．ridehisbike14．A．Has B．Have C．Thereis D．Thereare15．A．sees B．reads C．watches D．looks16．A．Meal B．Breakfast C．Lunch D．Supper17．A．has B．have C．take D．taking18．A．in B．on C．of D．for19．A．to B．or C．but D．so20．A．work B．homework C．sports D．housework【分析】本文介紹了戴維的一天學(xué)習(xí)和生活情況。11．【答案】C【詳解】句意：戴維早上起得非常早。A.get得到；B.gets得到；C.getsup起床；D.getson上車；根據(jù)veryearlyinthemorning可知，此處指在早上起床起得非常早，故選C。12．【答案】D【詳解】句意：他穿衣，洗臉，出去跑步。A.go.去，動詞原形；B./C.togo去，動詞不定式；D.goes去，第三人稱單數(shù)形式；連詞and連接并列成分，前面并列謂語washes是第三人稱單數(shù)，故用goes。故選D。13．【答案】A【詳解】句意：每天他騎自行車去上學(xué)。A.bybike騎自行車，介詞短語；B.onbike騎自行車用onabike，故排除B項；C.byhisbike表示騎……，用by+表示交通工具的單數(shù)名詞；D.ridehisbike騎自行車。此處修飾動詞短語goestoschool，故用介詞短語，故用bybike或onabike。故選A。14．【答案】D【詳解】句意：上午有四節(jié)課。A.Has有，表示某人某物擁有，第三人稱單數(shù)；B.Have有，表示某人某物擁有，復(fù)數(shù)形式；C.Thereis有，表示某時或某地存在某人或某物，第三人稱單數(shù)；D.Thereare表示某時或某地存在某人或某物，復(fù)數(shù)形式。結(jié)合句意，上午有四節(jié)課，故用therebe句型，主語fourclasses是復(fù)數(shù)形式，故謂語用復(fù)數(shù)形式，故選D。15．【答案】B【詳解】．句意：課下他讀一些書。A.sees看見；B.reads閱讀；C.watches觀看；D.looks看起來；根據(jù)賓語books可知，此處指的是讀書，readbooks讀書，故選B。16．【答案】C【詳解】句意：午飯在12點。A.Meal飯，餐；B.Breakfast早餐，C.Lunch午飯；D.Supper晚飯。根據(jù)at12可知，此處表示在12點鐘，應(yīng)是吃午飯的時候，故選C。17．【答案】A【詳解】句意：午飯后，他短暫休息了一下。A.has有，B.have有，C.take拿走，D.taking拿走。have/takeashortrest短暫休息一下，主語he是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故用has或takes。故選A。18．【答案】D【詳解】．句意：然后有半小時的運動時間。A.in在……里，B.on在……上面，C.of……的，D.for為了。此處表示用于運動的時間，故用介詞for。故選D。19．【答案】B【詳解】句意：他打乒乓球或者踢足球。A.to向，B.or或者，C.but但是，D.so所以。此處表示他做運動，兩種運動項目，表示并列，故用or。故選B。20．【答案】B【詳解】句意：晚上他在家做作業(yè)。A.work工作，B.homework作業(yè)，C.sports體育，D.housework家務(wù)；根據(jù)前文可知他是一名學(xué)生，因此他在晚上在家，應(yīng)做作業(yè)，故選B。（三）Ihavea21family.Myparentslovemeverymuch.Itisadifferentdaytoday.Itismymother’s22birthday.Shewasborn23April4th,1985.Myfatherand24plantogiveherapartyinourhousetocelebrateherbirthday.We25buyapresentforher.Myfather26abeautifulwallet,and27shapeisrectangleandthecolorisbrownandyellow.Itcostsfive28yuan.Iwouldliketomakeacardbyhand29myloveforher.Thecardis20centimeterslongand10centimeterswide.“Thankyoufor30me.Happybirthdaytoyou.”Iwriteonthecard.Wealsoprepareanicebirthdaycakeformymom.Ithinkshewillbehappywhenshegetshomeafterwork.21．A．happy B．unhappy C．happily22．A．thirty-five B．thirty-fifth C．thirtyfive23．A．in B．a(chǎn)t C．on24．A．me B．I C．my25．A．both B．a(chǎn)ll C．everyone26．A．buy B．give C．buys27．A．its B．it C．it’s28．A．hundreds B．hundredof C．hundred29．A．show B．showing C．toshow30．A．loving B．love C．loves【分析】本文講述了今天是媽媽的生日，父親與作者自己都為媽媽買了禮物。21．【答案】A【詳解】句意：我有一個幸福的家庭。happy高興的，幸福的，形容詞；unhappy不高興的，形容詞；happily高興地，副詞。根據(jù)空后family可知，空處應(yīng)該用形容詞修飾名詞；結(jié)合后面“Myparentslovemeverymuch.”及后文描述可知，此處表“我有一個幸福的家庭”。故選A。22．【答案】B【詳解】句意：今天是我媽媽三十五歲的生日。thirty-five三十五，基數(shù)詞；thirty-fifth第三十五，序數(shù)詞；thirtyfive錯誤表達(dá)。根據(jù)空處birthday可知，此處表達(dá)“35歲生日”，生日應(yīng)該用序數(shù)詞。故選B。23．【答案】C【詳解】句意：她生于1985年4月4日。in后接年、月、季節(jié)等；at后接具體時刻；on后接具體某一天。根據(jù)后面“April4th,1985”可知，此處是具體到某一天，所以應(yīng)該用on。故選C。24．【答案】B【詳解】句意：我爸爸和我打算在家里給她舉辦一個聚會來慶祝她的生日。me我，人稱代詞賓格；I我，人稱代詞主格；my我的，形容詞性物主代詞?？仗幣c前面myfather共同作句子的主語，所以應(yīng)該用人稱代詞主格。故選B。25．【答案】A【詳解】句意：我們都給她買了禮物。both兩者都；all所有的；everyone每個人。前面說“我爸爸和我打算在家里給她舉辦一個聚會來慶祝她的生日”，所以此處是說我們兩個人，兩者都both。故選A。26．【答案】C【詳解】句意：我爸爸買了一個漂亮的錢包，它的形狀是長方形的，顏色是棕色和黃色的。buy買；give給；buys買，動詞三單形式。根據(jù)空前主語是“Myfather”可知，動詞應(yīng)該用三單形式buys。故選C。27．【答案】A【詳解】句意：我爸爸買了一個漂亮的錢包，它的形狀是長方形的，顏色是棕色和黃色的。its它的，形容詞或名詞性物主代詞；it它，人稱代詞主格或賓格；it’s它是，itis的縮寫形式。根據(jù)空后名詞shape可知，此處應(yīng)該用形容詞性物主代詞修飾名詞。故選A。28．【答案】C【詳解】句意：它花費了500元。hundreds百，復(fù)數(shù)形式；hundredof錯誤表達(dá)；hundred百，單數(shù)形式。根據(jù)空前five可知，此處是具體數(shù)詞后面接hundred單數(shù)形式，fivehundred五百。故選C。29．【答案】C【詳解】句意：我想親手做一張卡片來表達(dá)我對她的愛。show展示，表達(dá)，動詞原形；showing動詞現(xiàn)在分詞/動名詞形式；toshow動詞不定式形式。根據(jù)句意可知，此處應(yīng)該用動詞不定式形式表目的。故選C。30．【答案】A【詳解】句意：謝謝你愛我。loving愛，動詞現(xiàn)在分詞/動名詞形式；love動詞原形；loves動詞三單形式。根據(jù)空前“Thankyoufor”可知，此處是thankyoufordoing“謝謝做……”，空處應(yīng)該用動名詞形式。故選A。（四）Lastsummer,MyfamilyandItookatriptofourcitiesinthesouthofChina.First,wecametoNanjingbyplane.WearrivedinNanjinginthemorning.At11:30wewenttoarestauranttohavelunch.Thefood31delicious.IntheafternoonwewenttoZhongshanling.Weheardalotof32aboutSunZhongshan.Thenextday,wecametoSuzhoutovisitZhouzhuang.Itisa(n)33place.Ithasahistoryofabout900years.Thehousestherearealongtheriver.Peoplealways34theirclothesneartheriverandtheriverisstillclear.Onthe35day,wecametoHangzhouandwevisitedtheWestlake.Itwasverybeautifulandwesawfishes36inthewater.Asweallknow,Hangzhouisfamousforsilk(絲綢)andtea(茶),37weboughtsomebeautifulsilkandnicetea.WordBankfamous著名的silk絲綢view景色tower塔Onthelastday,wevisitedShanghai.Wewatchedcarscomingandgoingalldaylong.Everythingwasexcellent.WevisitedtheTVtower.Youcouldseethecityfromthe38tower.Inthe39,welivedinahotelwith25floors.Thistriptookusfourdaysandwewent40toBeijingbytrain.Thetrainwasfastandclean.Weonlyspentaboutfourhoursonthetrain.31．A．tasted B．sounded C．looked D．listened32．A．dreams B．stories C．guides D．rules33．A．old B．new C．scary D．hot34．A．wear B．wash C．turn D．put35．A．first B．second C．third D．fourth36.A.ridingB.climbingC.drinkingD.swimming37．A．but B．so C．or D．for38．A．curly B．high C．boring D．little39．A．morning B．a(chǎn)fternoon C．evening D．world40．A．a(chǎn)gain B．soon C．out D．back【分析】本文是一篇記敘文。文章主要內(nèi)容是作者介紹自己和家人參觀了四個城市的畢業(yè)旅行。31．【答案】A【詳解】句意：這食物嘗起來很好吃。tasted嘗起來；sounded聽起來；looked看起來；listened聽起來。根據(jù)“delicious（美味的）”可知，食物要嘗過才知道它是美味的，所以此空應(yīng)填“tasted”。故選A。32．【答案】B【詳解】句意：我們聽到了很多關(guān)于孫中山的故事。dreams夢想；stories故事；guides指南；rules規(guī)則。根據(jù)上文“...wewenttoZhongshanling.”可知，作者一家去了中山先生的陵寢中山陵，所以他們應(yīng)該能聽到很多中山先生過往的故事。故選B。33．【答案】A【詳解】句意：這是一個古老的地方。old古老的；new新的；scary恐怖的；hot熱的。根據(jù)下文“Ithasahistoryofabout900years.”可知，擁有900年歷史的周莊應(yīng)是一個古老的地方。故選A。34．【答案】B【詳解】句意：人們總是在河邊洗衣服，但河水仍然清澈。wear穿戴；wash清洗；turn轉(zhuǎn)向；put