2025年人教版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、漢武帝劉徹十六歲登基；登基以后為鞏固皇權(quán)，他采取的措施有（）

①采納主父偃的建議；頒行推恩令，解決王國勢力。

②在長安興辦太學(xué)；以儒家經(jīng)典作為教材，大力推行儒學(xué)教育。

③把鑄幣權(quán)收歸中央；改善國家財(cái)政狀況。

④派大將衛(wèi)青、霍去病大規(guī)模出擊匈奴并打敗匈奴A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2、“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！贝笤娙硕鸥Φ倪@首經(jīng)典詩稱頌的是（）A.“開皇之治”B.“貞觀遺風(fēng)”C.“開元盛世”D.“貞觀之治”3、一位導(dǎo)游在介紹河姆渡原始居民的生活場景時(shí)；描述準(zhǔn)確的是。

①生活在黃河流域②種植水稻③住干欄式房子④挖井飲水A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是：A.城濮大戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)5、中國古代文化光彩熠熠，下列朝代與文學(xué)成就對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.唐--“詩”B.宋--“詞”C.元--“曲”D.先秦--“小說”6、毛澤東詞《沁園春?雪》中有“唐宗宋祖”一句，這里的“唐宗”是指（）A.唐高祖B.唐太宗C.唐高宗D.唐玄宗7、在宋代的文學(xué)史上，有兩位來自濟(jì)南的著名詞人，人們稱他們是“濟(jì)南二安”。他們都生活在兩宋之交，一位是女詞人，所作的詞風(fēng)格婉約，“凄凄慘慘戚戚”；另一位是男詞人，所作的詞風(fēng)格豪放，“醉里挑燈看劍”。他們是（）A.蘇軾、李清照B.李清照、辛棄疾C.李清照、關(guān)漢卿D.蘇軾、柳永8、制作年代尺；可以更有效地學(xué)歷歷史。下面是一位學(xué)生復(fù)習(xí)夏；商、周更迭知識時(shí)制作的年代尺。其中空格部分應(yīng)填（）

A.盤庚遷殷B.夏朝建立C.平王東遷D.西周滅亡9、學(xué)習(xí)隋唐史后；四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的（）

A.文明初露曙光B.分裂奔向統(tǒng)一C.繁榮與開放D.封建國家陷入危機(jī)評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、填空題（每空1分，共7分）1、唐玄宗前期政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，歷史上稱為2、唐朝農(nóng)民創(chuàng)制的一種先進(jìn)的灌田工具是3、北宋司馬光編寫的是一部編年體通史巨著4、宋代先后在廣州、泉州等地設(shè)立了管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是5、元朝時(shí)期形成的一個(gè)新的民族是6、明朝中期，__________到浙東沿?？官粒〉昧司艖?zhàn)九捷的戰(zhàn)績7、清朝時(shí)代表中央政府與達(dá)賴、班禪共同管理西藏的是11、10世紀(jì)初，契丹族首領(lǐng)元昊統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)，仿效唐宋制度，促進(jìn)了少數(shù)民族的封建化。______（判斷對錯(cuò)）12、【題文】（判斷題；正確的填寫A，錯(cuò)誤的填寫B(tài)）

禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“公天下”變成了“家天下”，標(biāo)志著禪讓制的出現(xiàn)。13、通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，后人稱之為____。14、____和____被尊奉為中華民族的“人文始祖”。15、唐代出現(xiàn)的新式農(nóng)具_(dá)_____，提高了江南地區(qū)水田的耕作效率，北宋時(shí)期從越南引進(jìn)的______在江南推廣，提高了糧食產(chǎn)量．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、兩宋時(shí)期的政局特點(diǎn)是政權(quán)的并立存在。______（判斷對錯(cuò)）17、使用磨制石器的時(shí)代叫作舊石器時(shí)代。（）18、“貞觀之治”出現(xiàn)在唐玄宗統(tǒng)治期間。

。A.正確B.錯(cuò)誤19、10世紀(jì)初，完顏部的首領(lǐng)阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一，并起兵抗遼。

。A.正確B.錯(cuò)誤20、下圖所示的歷史事件促進(jìn)中國和亞歐30多個(gè)國家和地區(qū)的聯(lián)系，堪稱世界航海史上的壯舉。

。A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分四、連線題(共4題，共8分)21、連線搭配題：（每小題4分，連對一處得1分，共8分）（1）春秋戰(zhàn)國時(shí)期，不同政治思想派別的代表人物相互辯駁，又相互影響，促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。請將下列思想家與其主要思想主張連接起來。（4分）墨子法治，加強(qiáng)中央集權(quán)孟子兼愛、非攻莊子施仁政于民，民貴、君輕韓非子順其自然，無為而治（2）成語是我國語言文化的精華，其中一部分來源于歷史典故。請將下列成語與其相關(guān)典故連接起來。（4分）問鼎中原晉文公信守諾言退避三舍楚莊王詢問九鼎輕重臥薪嘗膽孔子發(fā)展學(xué)生潛能因材施教越王勾踐發(fā)奮圖強(qiáng)22、維護(hù)國家統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是中華民族永恒不變的追求，也是歷史發(fā)展的必然趨勢。（請把和下列歷史人物相關(guān)的歷史事件用線連起來，共6分）雍正帝抗擊倭寇戚繼光收復(fù)臺灣鄭成功設(shè)駐藏大臣康熙帝設(shè)伊犁將軍順治帝冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”乾隆帝冊封五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩?3、把下列事件與相應(yīng)的人物連線。

山頂洞人____三顧茅廬。

秦始皇____農(nóng)民起義。

孔子____出使西域。

漢武帝____建立西漢。

劉邦____焚書坑儒。

陳勝、吳廣____廣收門徒。

張騫____居住洞穴。

諸葛亮____大一統(tǒng)24、請將左右兩邊直接相關(guān)的兩項(xiàng)用直線連起來。杜甫《竇娥冤》蘇軾“詩圣”關(guān)漢卿《念奴嬌·赤壁懷古》李時(shí)珍《天工開物》宋應(yīng)星《農(nóng)政全書》徐光啟《本草綱目》評卷人得分五、列舉題(共1題，共3分)25、列出5個(gè)本學(xué)期學(xué)過的成語（5分）評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)26、【題文】中國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家；各族人民共同生活，創(chuàng)造了優(yōu)秀的中華文明。以此為主題，七（1）班同學(xué)進(jìn)行了一些資料收集，以下是成果展示。（11分）

圖片資料。

文字資料。

資料一當(dāng)時(shí)的各族人民長期雜居；互通婚姻，民族差異逐漸縮小。進(jìn)入中原的契丹人；女真人等與漢族逐漸融合，許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷到中國。他們同漢、蒙等族互相融合，形成了一個(gè)新的民族。

資料二西藏自治區(qū)位于中華人民共和國西南邊陲；青藏高原的西南部，它北臨新疆維吾爾自治區(qū)，東北連接青海省，東連四川省，東南與云南省相連；南邊和西部與緬甸；印度、不丹、錫金和克什米爾等國家和地區(qū)接壤，形成了中國與上述國家和地區(qū)邊境線的全部或一部分，全長近4000公里。西藏是一個(gè)以藏族為主體的民族自治地區(qū)。

請回答：

（1）根據(jù)圖片一并結(jié)合所學(xué)知識回答；文成公主入藏這一事件發(fā)生在什么朝代？（2分）

（2）明長城的修建是為了抵御蒙古族南下侵?jǐn)_；根據(jù)圖片二并結(jié)合所學(xué)知識回答，明長城的東起點(diǎn)是哪里？（2分）

（3）根據(jù)所學(xué)知識回答；文字資料一中的“當(dāng)時(shí)”應(yīng)該是什么朝代？（2分）“形成了一個(gè)新的民族”是哪一少數(shù)民族？（2分）

（4）根據(jù)所學(xué)知識列舉清政府加強(qiáng)對西藏管轄的一個(gè)措施。（2分）

（5）針對“藏獨(dú)”、“疆獨(dú)”等民族分裂勢力分裂祖國的行徑，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何看待？（1分）27、【題文】我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家；我國燦爛輝煌的文明由56個(gè)民族共同創(chuàng)造。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：唐太宗曾說：“自古皆貴中華；輕夷狄，朕獨(dú)愛之如一”。

材料二：貞觀十五年（641年）正月；贊普親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?，他對親近的人說：“我祖；父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多?！?/p>

——選自《中華上下五千年》

材料三：

圖一圖二。

材料四：宋與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭頻繁；屢戰(zhàn)不勝，與遼；西夏、金議和，這使得宋和少數(shù)民族政權(quán)之間保持了長時(shí)間的友好交往。

請回答：

（1）材料一這句話體現(xiàn)了唐太宗什么樣的民族政策？

（2）材料二中的吐蕃人是現(xiàn)在哪個(gè)少數(shù)民族的祖先？“公主”是指誰？

（3）寫出材料三圖一；圖二中少數(shù)民族政權(quán)A、B的名稱和建立者。

A名稱：____；建立者：____；

B名稱：____；建立者：____

（4）北宋與A政權(quán)之間的盟約名稱是什么？南宋抵抗B政權(quán)最著名的將領(lǐng)是誰？

（5）從材料四可以看出兩宋政府與少數(shù)民政權(quán)的關(guān)系特點(diǎn)是什么？28、元朝結(jié)束了五代以來的多個(gè)政權(quán)并立的局面，再次實(shí)現(xiàn)了全國的統(tǒng)一。請你結(jié)合所學(xué)知識探究以下問題。（1）元朝以前，我國曾經(jīng)出現(xiàn)過哪些統(tǒng)一全國的封建政權(quán)？（2）元朝怎樣結(jié)束分裂割據(jù)局面，完成全國的統(tǒng)一的？（3）元朝為鞏固國家統(tǒng)一采取了哪些主要措施？產(chǎn)生了什么影響？（4）元朝政府為了加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管理，采取了哪些措施？29、讀下列材料，結(jié)合所學(xué)的知識，回答下列問題：（計(jì)8分）請回答：（1）此圖是西周什么制度的反映？（1分）（2）西周實(shí)行此制度的目的是什么？（1分）（3）圖中第二層人從周天子手中得到了什么東西？同時(shí)他們要向天子盡什么義務(wù)（4分）（4）西周的分封制在當(dāng)時(shí)起到什么作用？（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】漢武帝統(tǒng)治時(shí)期；采取措施鞏固統(tǒng)一，主要措施有：政治上，采納主父偃的建議，頒行推恩令，解決王國勢力；思想上，采用了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；大力推行儒學(xué)教育，在長安興辦太學(xué)；軍事上，派大將衛(wèi)青；霍去病大規(guī)模出擊匈奴并打敗匈奴。①②③④均符合題意。

故選D。

本題考查漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握漢武帝時(shí)期鞏固統(tǒng)一的措施。【解析】D2、C【分析】“憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬家室．”反映的是唐朝開元盛世的局面．唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，因?yàn)樘菩谇捌诘哪晏柺情_元，所以被譽(yù)為“開元盛世”．

故選C．

本題由“憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬家室”可知，主要考查的知識點(diǎn)是唐玄宗開創(chuàng)的開元盛世．

本題考查的是學(xué)生對材料的分析和解決問題的能力．準(zhǔn)確識記唐朝的盛世局面-開元盛世．【解析】C3、B【分析】本題考查的是河姆渡原始居民。河姆渡原始居民生活于長江流域，住干欄式房屋，會挖井飲水，已種植水稻，我國是世界上最早種植水稻的國家。①生活在黃河流域是半坡居民。故選B?！窘馕觥緽4、A【分析】試題分析：本題考查的是春秋戰(zhàn)國的相關(guān)知識，通過所學(xué)知識，我們知道：經(jīng)過城濮之戰(zhàn)，晉文公成為了春秋時(shí)期中原的霸主，所以答案是A.?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】A.5、D【分析】據(jù)所學(xué)知識可知；中國古代文學(xué)發(fā)展的主流：唐詩；宋詞、元曲、明清小說。選項(xiàng)D符合題意。

故選：D。

本題主要考查唐詩；宋詞、元曲、明清小說的相關(guān)史實(shí)。唐朝是我國詩歌的黃金時(shí)代；詩歌創(chuàng)作空前繁榮，流傳下來的詩歌有近5萬首。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記唐詩、宋詞、元曲、明清小說的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緿6、B【分析】毛澤東詞《沁園春?雪》中有“唐宗”是指唐太宗．626年；唐高祖的第二個(gè)兒子李世民繼承皇位，次年改年號為貞觀，他就是歷史上有名的唐太宗．唐太宗統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)．歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”．

故選B．

本題考查了唐太宗．他統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明；經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)．歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”．

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用毛澤東對唐太宗的評述．【解析】B7、B【分析】據(jù)“他們都生活在兩宋之交；一位是女詞人，所作的詞風(fēng)格婉約，‘凄凄慘慘戚戚’；另一位是男詞人，所作的詞風(fēng)格豪放，‘醉里挑燈看劍’．”可知，他們是李清照；辛棄疾．宋朝文學(xué)成就最高的是詞，北宋蘇軾擴(kuò)展了詞的內(nèi)容，著重表達(dá)豪放的思想感情，描繪雄渾壯觀的景物．他的詞，氣勢豪邁，雄健奔放，對后世影響很大．南宋辛棄疾把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大，他在詞里經(jīng)常傾吐對山河分裂的悲痛．“醉里挑燈看劍”是他的詞句．李清照是我國宋朝婉約派女詞人的杰出代表．她的詞風(fēng)格委婉，感情真摯，清新自然，“凄凄慘慘戚戚”是她的詞句．

故選B．

本題以“濟(jì)南二安”為切入點(diǎn)；主要考查李清照；辛棄疾．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記宋詞和元曲的相關(guān)史實(shí)．【解析】B8、B【分析】根據(jù)題干年代尺中空格處顯示的時(shí)間是“公元前2070年”；結(jié)合所學(xué)知識，約公元前2070年，禹建立了夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)王朝，故B符合題意；A項(xiàng)盤庚遷殷的時(shí)間是在大約公元前1300年左右；C項(xiàng)平王東遷的時(shí)間是公元前770年；D項(xiàng)西周滅亡的時(shí)間是公元前771年；由此分析ACD不合題意．

故選B．

本題以年代尺為切入點(diǎn)；考查夏朝建立的相關(guān)知識．

本題的解題關(guān)鍵是讀懂年代尺，年代尺上面是時(shí)間，下面對應(yīng)的是這個(gè)時(shí)間發(fā)生的大事，依次判斷答案B正確．【解析】B9、C【分析】本題主要考查隋唐時(shí)期的歷史特征。主要考查識記歷史基礎(chǔ)知識和對歷史問題的分析能力?；仡櫼褜W(xué)知識可知，隋唐時(shí)期，我國國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，社會穩(wěn)定，科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，社會生產(chǎn)力比較發(fā)達(dá)，對外貿(mào)易活動頻繁，與世界各國友好相處。ABD不符合題意，故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】本題考查的是唐宋元明清時(shí)期的史實(shí)。唐玄宗前期政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，歷史上稱為“開元盛世”；唐朝農(nóng)民創(chuàng)制的一種先進(jìn)的灌田工具是筒車；北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著；宋代先后在廣州、泉州等地設(shè)立了管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是市舶司；元朝時(shí)期形成的一個(gè)新的民族是回族；明朝中期，戚繼光到浙東沿?？官粒〉昧司艖?zhàn)九捷的戰(zhàn)績；清朝時(shí)代表中央政府與達(dá)賴、班禪共同管理西藏的是駐藏大臣?！窘馕觥俊敬鸢浮?、開元盛世2、筒車3、《資治通鑒》4、市舶司5、回族6、戚繼光7、駐藏大臣11、略

【分析】據(jù)所學(xué)知；916年，契丹族首領(lǐng)阿保機(jī)而不是元昊統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)，仿效唐宋制度，促進(jìn)了少數(shù)民族的封建化。元昊建立的是西夏。

故答案為：×。

本題以判斷題的形式；考查契丹政權(quán)的建立。

注意識記兩宋時(shí)期主要少數(shù)民族政權(quán)的建立者及建立時(shí)間?！窘馕觥俊?2、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是夏朝世襲制取代禪讓制的相關(guān)內(nèi)容。禹死后；啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“公天下”變成了“家天下”，從此，王位世襲制代替了禪讓制。

考點(diǎn)：北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·夏商周的更迭·“家天下”的夏朝·王位世襲制【解析】【答案】B13、禪讓【分析】【分析】本題考查學(xué)生對堯舜“禪讓”史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第3課傳說時(shí)代的文明曙光；第二子目堯舜“禪讓”中的內(nèi)容：“這種通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，后人稱之為‘禪讓’?！笨芍?，故填禪讓。

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對堯舜“禪讓”史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查禪讓的影響。14、黃帝炎帝【分析】【分析】距今約四五千年；黃河流域的黃帝部落和炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟，發(fā)展為日后的華夏族，即漢族的前身。因此黃帝和炎帝被尊奉為中華民族的“人文始祖”。故答案為：黃帝；炎帝。

【點(diǎn)評】本題考查的是人文始祖的知識點(diǎn)．15、略

【分析】唐代農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造；制成新式農(nóng)具曲轅犁；北宋時(shí)期從越南引進(jìn)的占城稻在江南推廣，提高了糧食產(chǎn)量．

故答案為：

曲轅犁；占城稻．

本題考查曲轅犁和占城稻．

掌握唐朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)知識．【解析】曲轅犁；占城稻三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】916年；契丹族耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部稱汗，國號“契丹”，后改國號為“遼”；960年，后周大將趙匡胤建立北宋；1038年，黨項(xiàng)族元昊建立夏，稱“西夏”；1125年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立金；1125年，遼朝被金朝所滅；1127年，金滅北宋；同一年，北宋皇族趙構(gòu)建立南宋。因而兩宋時(shí)期（北宋和南宋），與兩宋政權(quán)并存的少數(shù)民族政權(quán)有西夏和金。兩宋時(shí)期的政局特點(diǎn)是政權(quán)的并立存在，這個(gè)表述是正確的。

故答案為：

√。

本題主要考查了宋代民族政權(quán)的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記宋代民族政權(quán)的相關(guān)知識點(diǎn)?！窘馕觥俊?7、×【分析】【分析】使用磨制石器的時(shí)代被稱為新石器時(shí)代；使用打制石器的時(shí)代被稱為舊石器時(shí)代。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】本題考查的是原始社會生產(chǎn)力發(fā)展的知識點(diǎn)。18、×【分析】本題考查的是貞觀之治的相關(guān)史實(shí)。唐太宗的年號貞觀，他在位時(shí)政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，國力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱其統(tǒng)治為“貞觀之治”。故此題說法錯(cuò)誤，故選B?！窘馕觥緽19、×【分析】本題考查金政權(quán)的建立。11世紀(jì)末，完顏部的首領(lǐng)阿骨打進(jìn)一步完成了女真各部的統(tǒng)一。從此，女真族的力量不斷增強(qiáng)。12世紀(jì)初期，阿骨打起兵抗遼，把遼軍打得節(jié)節(jié)敗退。1115年，阿骨打正式建立女真政權(quán)，在會寧稱帝，國號金，阿骨打就是金太祖。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽20、×【分析】本題考查的是鄭和下西洋的相關(guān)知識點(diǎn)。地圖反映的歷史事件是鄭和下西洋。從1405-1433年，鄭和七下西洋。到過亞非三十多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，是世界航海史上的壯舉。故題目錯(cuò)誤，故選B?！窘馕觥緽四、連線題(共4題，共8分)21、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查戰(zhàn)國各學(xué)術(shù)派別的思想主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人。他主張“兼愛”、“非攻”，希望人們互助互愛，反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭，但支持正義戰(zhàn)爭。孟子是戰(zhàn)國儒家的代表人物。他看到戰(zhàn)爭的殘酷，提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭。他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦。提出“民貴、君輕”的主張。莊子是戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。他認(rèn)為治理國家要順其自然，“無為而治”。韓非是戰(zhàn)國時(shí)期法家的代表人物。他主張改革，反對空談仁義，提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識。(2)本題主要考查一些成語的歷史典故。春秋時(shí)，楚莊王為討伐外族入侵者來到洛陽，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊(duì)。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機(jī)詢問周鼎的大小輕重。王孫滿說：政德清明，鼎小也重，國君無道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權(quán)力天賜。鼎的輕重不當(dāng)詢問。楚莊王問鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，結(jié)果遭到定王使者王孫滿的嚴(yán)詞斥責(zé)。莊王不再強(qiáng)求,揮師伐鄭,以問鄭背叛楚國投靠晉國之罪?！皢柖χ性边@個(gè)典故就是這樣得來的。史載重耳(后來的晉文公)在晉國內(nèi)亂逃亡時(shí)，曾受到楚王的熱情接待，重耳當(dāng)時(shí)允諾若能回國為君，一量晉楚交戰(zhàn)，晉軍將退避三舍以示報(bào)答。城濮之戰(zhàn)時(shí)，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上。決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王為名，主要后退三舍(90里)，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍。春秋末年，江南的吳國和越國也加入了爭霸戰(zhàn)爭。到吳王夫差時(shí)，大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣。但被吳王扣留三年，勾踐和夫人忍受了種種屈辱。勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗。他和百姓同甘共苦，經(jīng)過長期準(zhǔn)備，終于滅掉吳國。春秋晚期的孔子是一個(gè)大教育家。他注意“因村施教”，對不同的學(xué)生給予不同的教育，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。他的很多教育思想至今仍有很大的實(shí)用性?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭；中華文化的勃興(二)【解析】【答案】（1）（2）22、略

【分析】【解析】試題分析：先看事件根據(jù)事件的相關(guān)知識來確定是哪位歷史人物的貢獻(xiàn)，雍正帝設(shè)駐藏大臣、戚繼光抗擊倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、康熙帝冊封五世班禪、順治帝冊封五世達(dá)賴、乾隆帝設(shè)伊犁將軍考點(diǎn)：明清重要?dú)v史人物【解析】【答案】23、居住洞穴焚書坑儒廣收門徒大一統(tǒng)建立西漢農(nóng)民起義出使西域三顧茅廬【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；山頂洞人居住在洞穴里，共同勞動，共同分配食物，沒有貧富貴賤之分；為了加強(qiáng)思想上的統(tǒng)一，鞏固專制統(tǒng)治，秦始皇接受李斯的建議，“焚書坑儒”，從而鉗制了思想，摧殘了文化；孔子生活在春秋晚期，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說。他還是大教育家，創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，不問出身貴賤和家境貧富；漢武帝在位時(shí)，西漢出現(xiàn)了政治；思想、文化大一統(tǒng)的局面，封建中央集權(quán)統(tǒng)治得到鞏固和加強(qiáng)；公元前202年劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖；陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，他們大無畏的革命首創(chuàng)精神，激勵(lì)后人，沉重打擊了秦朝統(tǒng)治；公元前138年，西漢漢武帝派張騫第一次出使西域；三顧茅廬是指中國東漢末年劉備三次到隆中（今湖北襄陽附近）諸葛亮住處請他出山輔佐自己的事件。

故答案為：

【點(diǎn)評】本題考查歷史事件與人物的搭配。24、略

【分析】本題主要考查了我國古代的文學(xué)成就和科技成就。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩，深刻反映了那個(gè)復(fù)雜、動蕩的歷史時(shí)期，被后人稱為“史詩”。他的詩有的氣魄渾厚，有的沉郁悲愴，語言精練凝重，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們稱他為“詩圣”。蘇軾字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙。漢族，眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名詞作家，蘇軾是豪放派的詞人，其代表作是《念奴嬌·赤壁懷古》。關(guān)漢卿是元曲的成就最高的戲曲作家，他的戲劇創(chuàng)作在中國戲劇史和文學(xué)史上占有重要的地位，被稱為“元雜劇的鼻祖”，在世界文學(xué)藝術(shù)史上也享有盛譽(yù)，被稱為“東方的莎士比亞”。其代表作是《竇娥冤》?！侗静菥V目》是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時(shí)珍歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，全書共收1892種藥物，附藥方11000多則，插圖1160幅，對每一種藥物的名稱、性能、用途、制作都作了說明，并且改正了前人關(guān)于藥物的許多錯(cuò)誤和含混的記錄，它是我國16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié)，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”?！短旃ら_物》是明末科學(xué)家宋應(yīng)星編著的一部總結(jié)明代農(nóng)業(yè)﹑手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的著作。該書圖文并茂，詳細(xì)記載了各種農(nóng)作物和手工業(yè)原料的種類﹑產(chǎn)地﹑種植加工以及手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提供了大量確切數(shù)據(jù)，被譽(yù)為17世紀(jì)中國科技的百科全書。明朝末年徐光啟編著的《農(nóng)政全書》是一部實(shí)用性很強(qiáng)的農(nóng)業(yè)百科全書，書中記載了我國古代有關(guān)農(nóng)業(yè)的理論和科學(xué)方法，還介紹了歐洲的水利技術(shù)。這是我國農(nóng)學(xué)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識的書籍。故連線為：杜甫——“詩圣”；蘇軾——《念奴嬌·赤壁懷古》；關(guān)漢卿——《竇娥冤》；李時(shí)珍——《本草綱目》；宋應(yīng)星——《天工開物》；徐光啟——《農(nóng)政全書》?！窘馕觥课?、列舉題(共1題，共3分)25、略

【分析】本題主要考查學(xué)生對本學(xué)期歷史事件的了解情況。本學(xué)期學(xué)過的成語有很多，任寫5個(gè)成語即可。如：臥薪嘗膽、圍魏救趙、風(fēng)聲鶴唳、破釜沉舟、約法三章、退避三舍、草木皆兵、投鞭斷流等等。【解析】臥薪嘗膽圍魏救趙風(fēng)聲鶴唳破釜沉舟約法三章等等六、綜合題(共4題，共12分)26、略

【分析】【解析】

試題分析：

（1）本題考查的是唐朝民族政策的相關(guān)內(nèi)容。從材料中文成公主廟可以判斷出屬于唐朝與吐蕃的關(guān)系。公元7世紀(jì)；吐蕃贊普松贊干布主動增進(jìn)與唐朝的往來，大力吸取中原地區(qū)漢族先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和文化。他幾次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁給他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。

（2）本題考查的是明朝長城的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識；明長城是明朝在北部地區(qū)修筑的軍事防御工程，區(qū)別于由秦始皇所修的萬里長城。其東起鴨綠江，西至甘肅嘉峪關(guān)，從東向西行經(jīng)遼寧等十個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)；直轄市），總長度六千余公里，是世界上的一個(gè)奇跡。

（3）本題考查的是元朝回族形成的相關(guān)內(nèi)容?；刈迨怯芍袊推渌麌业亩喾N民族成分在長期歷史發(fā)展中形成的民族；是信仰伊斯蘭教的阿拉伯人；伊朗人以及突厥語系民族到中國之后跟蒙古族、維吾爾族及漢族相融合產(chǎn)生的民族，他們從唐代開始經(jīng)由陸路與海路各自的地方來到中原生活，并漸漸與漢人同化。元朝時(shí)開始形成一個(gè)新的民族——回族。

（4）本題考查的是清政府加強(qiáng)對西藏管轄措施的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識；清政府為加強(qiáng)中央政府對西藏的管轄，采取了如下措施：順治封五世達(dá)賴為達(dá)賴?yán)?；康熙封五世班禪為班禪額爾德尼；雍正設(shè)駐藏大臣，與達(dá)賴，班禪一同管理西藏；乾隆設(shè)金瓶掣簽制度。

（5）本題考查的是學(xué)生對維護(hù)國家主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整的認(rèn)識相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)時(shí)勢知識；“藏獨(dú)”；“疆獨(dú)”等民族分裂勢力分裂祖國的行徑，作為中學(xué)生，應(yīng)該反對任何分裂祖國的行為，維護(hù)國家統(tǒng)一，維護(hù)邊疆安寧等。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·“和同為一家”；人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古睥興起和元朝的建立；人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)·統(tǒng)一多民族國家的鞏固【解析】【答案】

（1）唐朝（2分）

（2）鴨綠江（2分）

（3）元朝（2分）回族（2分）

（4）冊封達(dá)賴；班禪或設(shè)立駐藏大臣（2分）

（5）反對任何分裂祖國的行為，維護(hù)國家統(tǒng)一，維護(hù)邊疆安寧等（言之有理即可得1分）27、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題主要考查唐太宗的民族政策。材料一的意思是自古以來的統(tǒng)治者；都重視中原的漢族，而輕視那些少數(shù)民族，而我（朕），卻對他們一視同仁！"中華"指的是中原的漢族.."夷狄"是對少數(shù)民族的一種歧視性的稱呼也就是各民族一律平等，體現(xiàn)了唐太宗開明，開放，以德服人；華夷平等的民族政策，對促進(jìn)民族融合和唐朝強(qiáng)大都有積極意義。

（2）本題還是考查唐太宗的民族政策。唐太宗的開明；開化的政策具體表現(xiàn)如下：1、唐太宗以較為開明的民族政策贏得各族的擁戴；尊他為天可汗。唐太宗在今新疆地區(qū)設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)分別是安西都護(hù)府.2、唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布。3、吐蕃贊普尺帶珠丹上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”。

（3）本題主要考查的是宋元時(shí)期民族政權(quán)的并立。圖一中與A政權(quán)對峙的是南邊的是北宋；西邊的是西夏，據(jù)所學(xué)知識得知，與北宋；西夏對峙的北方政權(quán)是遼，由遼太祖耶律阿保機(jī)建立，都城在上京；圖二中與B政權(quán)對峙的變成了南宋與西夏，同樣據(jù)所學(xué)知識得知，與南宋、西夏對峙的北方政權(quán)是金。金由女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打于1115年建立，建都于會寧。很快金于1125年滅掉遼國、1127年又滅北宋，宋朝由趙構(gòu)于同年重建，史稱南宋。

（4）本題主要考查的是宋元時(shí)期民族政權(quán)的并立。澶淵之盟是北宋與遼經(jīng)過多次戰(zhàn)爭后所締結(jié)的一次盟約。1004年；遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下，深入宋境。宋真宗想遷都南逃，因宰相寇準(zhǔn)的勸阻，才勉強(qiáng)至澶州督戰(zhàn)。宋軍堅(jiān)守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽，遼害怕腹背受敵，提出和議。宋真宗畏敵，歷來主張議和，先通過降遼舊將王繼忠與對方暗通關(guān)節(jié)，后派曹利用前往遼營談判，于十二月間與遼訂立和約，規(guī)定宋每年送給遼歲幣銀10萬兩；絹20萬匹。因澶州在宋朝亦稱澶淵郡，故史稱“澶淵之盟”。此后宋、遼之間百馀年間不再有大規(guī)模的戰(zhàn)事，保持和平局面。

1127年；宋欽宗的弟弟趙構(gòu)在應(yīng)天府（今河南商丘）即位，后定都臨安，史稱南宋。趙構(gòu)就是宋高宗（1127·1162年在位）。金軍幾次南下，遭到南宋主戰(zhàn)派將領(lǐng)的抵抗。如韓世忠指揮的黃天蕩阻擊戰(zhàn)，給金軍以沉重打擊。最著名的抗金名將是岳飛，他率領(lǐng)紀(jì)律嚴(yán)明；英勇作戰(zhàn)的“岳家軍”，從金軍手中奪回了建康。1140年，金朝又派兀術(shù)為主帥，大舉進(jìn)攻南宋。岳飛率軍在郾城大敗兀術(shù)主力騎兵。兀術(shù)不敢再戰(zhàn)，準(zhǔn)備撤兵。宋高宗擔(dān)心戰(zhàn)爭的勝利影響求和，又害怕將帥權(quán)利太大，威脅朝廷，勒令岳飛班師。岳飛悲嘆道：“十年之功，廢于一旦！”不久，投降派秦檜等誣陷岳飛唆使部下謀反，將他殺害。1141年，南宋與金達(dá)成協(xié)議：雙方以東自淮水中流、西至大散關(guān)為界;宋向金稱臣，每年向金貢送銀、絹。宋金南北對峙具面形成。后來，金遷都燕京，改名中都，加強(qiáng)了對黃河流域的控制。

（5）本題考查的是兩宋時(shí)期民族關(guān)系。經(jīng)五代十國長久動蕩的破壞；不管是北宋政府完成了對中原的統(tǒng)一，還是偏安江南的南宋，他們的實(shí)力都是較弱的，面對北方實(shí)力強(qiáng)大的少數(shù)民族政權(quán)遼；西夏、和金、只能勉強(qiáng)自保，無力完成對全國的統(tǒng)一，而北方的政權(quán)遼對北宋、西夏對北宋、金對南宋先后用兵，然無絕對的實(shí)力，無法取得最后的勝利，所以雙方之間和和戰(zhàn)戰(zhàn)，因此，兩宋政府與少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系特點(diǎn)是有戰(zhàn)有和，以和為主。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·“和同為一家”；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】(1)開明的民族政策或?qū)ι贁?shù)民族一視同仁。

(2)藏族；文成公主。

(3)遼；阿保機(jī)；金；阿骨打。

(4)澶淵之盟；岳飛。

(5)特點(diǎn)：有戰(zhàn)有和，和為主流28、略

【分析】（1）本題考查的是元朝以前，我國曾經(jīng)出現(xiàn)過統(tǒng)一全國的封建政權(quán)。秦朝是由戰(zhàn)國時(shí)代后期的秦國發(fā)展起來的統(tǒng)一王朝，是中國歷史上第一個(gè)多民族的統(tǒng)一的中央集權(quán)的帝國；西漢是中國古代的一個(gè)朝代，與東漢合稱漢朝，是中國第一個(gè)強(qiáng)盛穩(wěn)固的朝代。西漢二百余年的統(tǒng)治，使得中國此后近兩千年的專制政治制度得以確立；公元25年，在綠林農(nóng)民起義下，王莽政權(quán)被農(nóng)民推翻。參加過綠林起義的西漢皇族劉秀重建漢朝，定都洛陽，史稱“東漢”。劉秀就是東漢光武帝；西晉公元266年，魏國大臣司馬懿之孫司馬炎篡奪皇位，改國號為“晉”。定都洛陽。司馬炎就是晉武帝；隋朝建立于581年，統(tǒng)治北方9年后，于589年滅亡南