2025年新世紀版高三生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版高三生物上冊月考試卷187考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、有關(guān)凝膠色譜法和電泳法的說法正確的是（）A.它們都是分離蛋白質(zhì)的重要方法B.它們的原理相同C.使用凝膠色譜法需要使用緩沖溶液而電泳不需要D.以上說法都正確2、如圖為內(nèi)環(huán)境示意圖；下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件B.血漿與組織液、淋巴的成分和含量相比，主要區(qū)別是血漿中血紅蛋白含量較高C.過程a、b、c均存在，有利于組織細胞的正常生理活動D.若血漿蛋白含量降低會引起血漿滲透壓下降，進一步導(dǎo)致組織水腫3、利用高濃度的食鹽水殺菌的原理是（）A.高濃度食鹽水中水分不足，不利于細菌生長B.鈉離子有殺菌作用C.食鹽水中的氯離子有殺菌的作用D.細菌由于脫水而死亡4、對于多細胞動物而言，下列有關(guān)細胞生命歷程的說法，正確的是A.細胞凋亡受基因控制，細胞壞死時膜通透性逐漸降低B.肝臟干細胞分化成肝臟細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性C.衰老的生物體內(nèi)的細胞都處于衰老狀態(tài)D.細胞受到致癌因子的作用，原癌基因和抑癌基因可能發(fā)生基因突變5、下列說法正確的是（）A.檢測某高莖（D）豌豆是否為純合子，最簡便的方法是自交B.F1（Cc）產(chǎn)生的雌配子C：雄配子c=1：1C.基因分離定律的實質(zhì)是F1自交后代發(fā)生3：1的性狀分離比D.同源染色體的相同位置上總是存在等位基因6、人肌細胞之間進行物質(zhì)交換的環(huán)境是（）A.血液B.體液C.組織液D.細胞內(nèi)液7、【題文】動物組織(tissue)是指()A.形態(tài)和機能完全相同的細胞群B.形態(tài)相似、機能一致的細胞群C.形態(tài)相同、機能不同的細胞群D.形態(tài)和機能完全不同的細胞群評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、（2011秋?海珠區(qū)期末）如圖是動物某分泌細胞．向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸；一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請回答下列問題：（注：[]內(nèi)填圖中序號，橫線上填相應(yīng)名稱）

（1）分泌蛋白質(zhì)⑥首先是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的[____]____合成的．請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì)的名稱____．

（2）圖中②是____，在細胞內(nèi)繁忙運輸、穿梭往來，就像深海中的潛艇，而[____]____在其中起著交通樞紐作用．

（3）放射性同位素在圖中依次出現(xiàn)的部位是____（填序號）．

（4）分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[____]____提供的．9、圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖；A；B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分．圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)圖乙中的消費者可判斷該生態(tài)系統(tǒng)最可能是____生態(tài)系統(tǒng)．同時占據(jù)多個營養(yǎng)級的是____，它們之間的種間關(guān)系是____．

（2）寫出圖甲中的食物鏈：____．與過程①和③相關(guān)的細胞代謝過程分別是____、____．

（3）如果圖乙中的蟾蜍大量死亡，鼠和食草昆蟲在短時期內(nèi)的變化情況是____、____．10、如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有____（填標號）．

（2）毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是____（填標號）．

（3）②是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，②內(nèi)有緩沖物質(zhì)使pH維持在____之間．

（4）正常情況下，圖中[____]____中的二氧化碳濃度最高．

（5）物質(zhì)進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧氣從血液中進入組織細胞的方式是____．

（6）若該圖為胰島的局部組織，一名健康的成年人在饑餓的狀態(tài)下，含量會明顯增加的是____，該激素是由____分泌的．

（7）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)會降低，圖中的____（填標號）會增多，結(jié)果將會引起____．

（8）某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長途行軍時，好多同學(xué)腳底都磨出了水泡，水泡破后，流出的淺黃色液體主要是____（填成分名稱）．11、根據(jù)基因工程的有關(guān)知識；回答下列問題：

（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有____和____．

（2）質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下：為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點是____．

（3）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是____，產(chǎn)物是____．若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用____技術(shù)．

（4）基因工程中除質(zhì)粒外，____和____也可作為運載體．12、圖甲表示某一生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)內(nèi)容示意圖；其中圖1所示的生物構(gòu)成一條食物鏈，圖2為圖1生物所構(gòu)成的能量金字塔，圖3為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中生物構(gòu)成的食物鏈為____；圖1中丙所產(chǎn)生的糞便中的能量應(yīng)對應(yīng)圖2中的____（填序號）．

（2）圖3所示的C中碳元素主要以____形式存在，若圖1甲的有機物干重增加1千克，則至少需要消耗丁的有機物干重____千克．

（3）圖3中____（填字母）為分解者，其包含的生物種類除了營腐生生活的細菌和真菌外，還有一些生活在土壤中的小動物．類群D的無氧呼吸是否是產(chǎn)生C02的途徑之一？____原因是____．

（4）隨著人口急劇增長，生物圈受到的壓力越來越大．若甲乙丙丁均可作為人類的食物來源，為了減輕對生物圈的壓力，人們最好以____作為主要食物來源．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、癌變是基因選擇性表達的結(jié)果T.正確F.錯誤14、ATP的合成總是與吸能反應(yīng)相聯(lián)系T.正確F.錯誤15、雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是交替連接的．____（判斷對錯）16、機體自身的組織和細胞不可能成為抗原．____．（判斷對錯）17、單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳?。甠___．（判斷對錯）評卷人得分四、探究題(共4題，共12分)18、如圖是各種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）1972年桑格和尼克森在對此結(jié)構(gòu)的研究中提出了______模型，如果甲細胞能分泌抗體，則與其合成、運輸及分泌有關(guān)的囊泡膜的主要成分是______．

（2）圖乙形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實驗材料，為什么？______．

（3）因為K+、NO3-能夠通過______（跨膜運輸?shù)姆绞剑┻M入液泡，一個活的圖乙細胞放入KNO3溶液中（KNO3濃度大于細胞液濃度），細胞會發(fā)生______現(xiàn)象．

（4）囊泡運輸與S基因密切相關(guān)，科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體，與野生型酵母菌對照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細胞內(nèi)大量積累．據(jù)此推測，S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是______．19、下圖甲表示某植物體在30℃恒溫時的光合速率（以植物體對O2的吸收或釋放量計算）與光照強度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)探究“影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：（1）該植物體光合作用時產(chǎn)生O2的具體的場所是____________________；在圖甲曲線中的X點時，葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有____________________；在Y點時該植物的綠色部分細胞光合作用產(chǎn)生的O2量比其細胞呼吸消耗的O2量要多，請解釋相關(guān)原因___________________。（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲曲線中Y點將向________移動。（3）若要利用圖乙裝置來探究“光照強度植物光合速率的影響”，在用普通的白熾燈做光源時，還需在燈與廣口瓶之間放一盛滿清水的長方形透明玻璃缸(假設(shè)水和玻璃對透光性無影響)，這樣做的目的是____。20、（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)是我們釀酒、釀醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技術(shù)，以上技術(shù)應(yīng)用到的主要菌種名稱依次是酵母菌、醋酸菌、______、______．

（2）在微生物計數(shù)方法中，若只對活菌計數(shù)，常用的活菌計數(shù)方法是______法；計數(shù)原則一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板計數(shù)．

（3）植物激素在組織培養(yǎng)中具有重要作用，啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵激素是______．

（4）提取玫瑰油、薄荷油可以利用______方法把揮發(fā)性強的芳香油攜帶出來；橘皮中的芳香油可以使用壓榨法，但要用______充分浸泡原料，破壞細胞結(jié)構(gòu)，分解其細胞壁的果膠，防止橘皮壓榨時滑脫．如果提取檸檬油的原料檸檬花在蒸餾過程中，精油易被水蒸氣分子破壞，宜采用______法．21、某二倍體自花傳粉閉花授粉植物的抗病(A)對易感病(a)為顯性，高莖(B)對矮莖(b)為顯性，且兩對等位基因位于兩對同源染色體上。(1)兩株植物雜交，F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為3/8，則兩個親本的基因型為__________。(2)讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1，F(xiàn)1自交時，若含a基因的花粉有一半死亡，則F2代表現(xiàn)型抗病高莖：抗病矮莖：易感病高莖：易感病矮莖的比例是__________________。與F1相比，F(xiàn)2中B基因的基因頻率_________(變大、不變、變小)。該種群是否發(fā)生了進化?_________(填“是”或“否”)。(3)由于受到某種環(huán)境因素的影響，一株基因型為Bb的高莖植株幼苗染色體加倍成為基因型為BBbb的四倍體植株，假設(shè)該植株自交后代均能存活，高莖對矮莖為完全顯性，則其自交后代的表現(xiàn)型種類及其比例為__________________。讓該四倍體植株與正常二倍體雜交得到的植株是否是一個新物種?_________(填“是”或“否”)，理由是____。評卷人得分五、連線題(共2題，共12分)22、【題文】

A動物細胞具有的結(jié)構(gòu)a葉綠體。

b細胞膜。

c細胞核。

d液泡。

e細胞質(zhì)。

B植物細胞具有的結(jié)構(gòu)f細胞壁23、【題文】將生物節(jié)日與時間正確配對（5分）

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】1；凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的一種有效方法；

2、電泳法是利用待測樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異和分子本身的大小、形狀不同，使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度，從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離或鑒定．【解析】【解答】解：A；凝膠色譜法和電泳法都是分離蛋白質(zhì)的重要方法；A正確；

B；凝膠色譜法和電泳法的原理不同；凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的，而電泳法的原理：待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、性狀不同，使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度，從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離，B錯誤；

C；凝膠色譜法和電泳法都要用緩沖溶液來調(diào)節(jié)溶液的酸堿度；C錯誤；

D；由A、B和C選項可知；B和C都錯誤，D錯誤．

故選：A．2、B【分析】【分析】人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液；體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液；血漿和淋巴組成．

穩(wěn)態(tài)指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．【解析】【解答】解：A；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件；A正確；

B；血紅蛋白位于紅細胞內(nèi)；不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；

C、血漿和組織液可相互滲透，組織液滲入毛細淋巴管形成淋巴，故過程a、b；c均存在；有利于組織細胞的正常生理活動，C正確；

D；血漿蛋白含量降低會引起血漿滲透壓下降；使水分滯留在組織液，進一步導(dǎo)致組織水腫，D正確．

故選：B．3、D【分析】【分析】滲透作用是指水分子通過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液擴散的過程．水是生命的源泉，沒有水就沒有生命．【解析】【解答】解：A；高濃度食鹽水中溶液濃度過高；能導(dǎo)致細胞失水，從而不利于細菌生長，A錯誤；

B；食鹽水中的鈉離子沒有殺菌作用；B錯誤；

C；食鹽水中的氯離子沒有殺菌的作用；C錯誤；

D；細菌在高濃度的食鹽水中由于大量失水而失去活性；D正確．

故選：D．4、D【分析】試題分析：細胞凋亡受基因控制，細胞壞死細胞膜失去性狀透過性，透過性增加，故A錯。肝臟干細胞分化成肝臟細胞的過程為細胞分化，故B錯。衰老的生物體內(nèi)的大部分細胞都處于衰老狀態(tài)，少數(shù)細胞是新生細胞，故C錯。細胞受到致癌因子的作用，原癌基因和抑癌基因可能發(fā)生基因突變，導(dǎo)致細胞癌變，故D正確?？键c：本題考查細胞生命歷程的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。【解析】【答案】D5、A【分析】【分析】假說演繹法包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實驗檢驗→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)．孟德爾通過運用統(tǒng)計學(xué)方法對一對相對性狀的雜交實驗分析發(fā)現(xiàn)F2都是3：1的分離比；揭示實驗現(xiàn)象時孟德爾提出Fl產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離的假說；提出假說，依據(jù)假說進行演繹，若F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離，則測交實驗后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1；假說能解釋自交實驗，但是否成立需要通過實驗去驗證，最終得出結(jié)論．【解析】【解答】解：A；鑒別一株高莖豌豆是不是純合子可采用自交法和測交法；其中自交法是最簡便的方法，A正確；

B、F1（Cc）產(chǎn)生的雌配子或雄配子中C：c=1：1；而雌配子和雄配子的數(shù)量不相等，B錯誤；

C；基因分離定律的實質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子時；控制一對相對性狀的等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進入子細胞中，C錯誤；

D；同源染色體的相同位置上存在等位基因或相同的基因；D錯誤．

故選：A．6、C【分析】【分析】細胞外液即內(nèi)環(huán)境包括血漿、淋巴、組織液等，絕大多數(shù)細胞生活在組織液中，血細胞生活在血漿中，淋巴細胞生活在淋巴或血漿中．【解析】【解答】解：A；血液內(nèi)含有血細胞；并非細胞外液，血漿才是細胞外液，A錯誤；

B；體液含有細胞外液和細胞內(nèi)液；只有細胞外液才是細胞生活的環(huán)境，B錯誤；

C；肌肉細胞周圍的液體是組織液；C正確；

D；細胞內(nèi)液是細胞內(nèi)的液體；非細胞生活的外部環(huán)境，D錯誤．

故選：C．7、B【分析】【解析】組織（tissue）是由一些形態(tài)相同或類似、機能相同的細胞群構(gòu)成的。在組織內(nèi)不僅有細胞，也有非細胞形態(tài)的物質(zhì)稱為細胞間質(zhì)（如基質(zhì)、纖維等）。每種組織各完成一定的機能。在高等動物體（或人體）具有很多不同形態(tài)和不同機能的組織。通常把這些組織歸納起來分為四大類基本組織，即上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共5題，共10分)8、④核糖體消化酶、抗體、胰島素等囊泡③高爾基體④⑤③②①⑥⑦線粒體【分析】【分析】1；分析題圖：圖示是動物某分泌細胞；其中結(jié)構(gòu)①為細胞膜；結(jié)構(gòu)②為高爾基體“出芽”形成的囊泡；結(jié)構(gòu)③為高爾基體；結(jié)構(gòu)④為核糖體；結(jié)構(gòu)⑤為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；物質(zhì)⑥分泌蛋白；結(jié)構(gòu)⑦為線粒體．

2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．【解析】【解答】解：（1）胰島素；胰高血糖素、生長激素、抗體、消化酶等都是分泌蛋白．

（2）圖中②是高爾基體“出芽”形成的包裹分泌蛋白的囊泡．在細胞內(nèi)繁忙運輸；穿梭往來；就像深海中的潛艇．而高爾基體在其中起著交通樞紐作用．

（3）分泌蛋白合成后需在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工；后經(jīng)胞吐排出細胞外，故放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在核糖體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細胞膜．

（4）分泌蛋白的合成；運輸和分泌過程中需要的能量主要是由⑦線粒體提供；

故答案為：

（1）[④]核糖體消化酶；抗體、胰島素等。

（2）囊泡[③]高爾基體。

（3）④⑤③②①⑥

（4）[⑦]線粒體9、草原蛇和貓頭鷹捕食和競爭D→B光合作用分解作用鼠減少食草昆蟲增加【分析】【分析】分析圖甲；A代表大氣中的二氧化碳，B代表消費者，C代表分解者，D代表生產(chǎn)者；①代表光合作用和化能合成作用，②表示捕食關(guān)系，③表示分解作用．

分析圖乙代表的是食物網(wǎng)，草是生產(chǎn)者，其他代表消費者．生態(tài)系統(tǒng)能量流動的傳遞率為10%-20%．【解析】【解答】解：（1）圖乙中的消費者；食草昆蟲；羊、鼠都以草為食，可判斷該生態(tài)系統(tǒng)最可能是草原生態(tài)系統(tǒng)，蛇位于第三、四營養(yǎng)級，貓頭鷹位于第三、五營養(yǎng)級；蛇和貓頭鷹競爭食物鼠，同時貓頭鷹以蛇為食；

（2）分析圖甲；A代表大氣中的二氧化碳，B代表消費者，C代表分解者，D代表生產(chǎn)者，食物鏈為D→B；①代表光合作用，②表示捕食關(guān)系，③表示分解作用；

（3）如果圖乙中的蟾蜍大量死亡；食草昆蟲數(shù)量大量增多導(dǎo)致草的數(shù)量大減，故鼠的數(shù)量減少．

故答案為：（1）草原蛇和貓頭鷹捕食和競爭。

（2）D→B光合作用和分解作用（或細胞呼吸）

（3）鼠減少、食草昆蟲增加10、②③④②③7.35～7.45①組織細胞自由擴散胰高血糖素胰島B細胞③水腫組織液【分析】【分析】分析題圖：圖示為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，其中①為組織細胞；②為血漿，是血細胞直接生存的環(huán)境；③為組織液，是組織細胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境；⑤為紅細胞．【解析】【解答】解：（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有②血漿；③組織液、④淋巴．

（2）毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②血漿；③組織液．

（3）②是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分；②內(nèi)有緩沖物質(zhì)使pH維持在7.35～7.45之間．

（4）正常情況下；圖中[①]組織細胞中的二氧化碳濃度最高．

（5）物質(zhì)進出細胞的方式有多種．以氧氣為例；氧氣從血液中進入組織細胞的方式是自由擴散．

（6）若該圖為胰島的局部組織；一名健康的成年人在饑餓的狀態(tài)下，含量會明顯增加的是胰高血糖素，該激素是由胰島B細胞分泌的．

（7）若某人長期營養(yǎng)不良；血漿中蛋白質(zhì)會降低，水分由血漿流向組織液，導(dǎo)致圖中的③組織液會增多，結(jié)果將會引起水腫．

（8）某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長途行軍時；好多同學(xué)腳底都磨出了水泡，水泡破后，流出的淺黃色液體主要是組織液．

故答案為：

（1）②③④

（2）②③

（3）7.35～7.45

（4）①組織細胞。

（5）自由擴散。

（6）胰高血糖素胰島B細胞。

（7）③水腫。

（8）組織液11、平末端黏性末端切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同mRNADNAPCR（聚合酶鏈式反應(yīng)）動植物病毒λ噬菌體的衍生物【分析】【分析】本題著重考查基因工程方面的知識．限制性核酸內(nèi)切酶可以將DNA分子切成兩種類型的末端，平末端和黏性末端．兩種不同酶切割之后便于相連，所產(chǎn)生的黏性末端必須相同．EcoliDNA連接酶可以連接黏性末端，T4DNA連接酶可以連接兩種末端，反轉(zhuǎn)錄是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄先合成單鏈DNA，再合成雙鏈DNA，利用PCR技術(shù)進行大量擴增．基因工程中可以選用質(zhì)粒，λ噬菌體的衍生物、動植物病毒做載體．【解析】【解答】解：（1）限制性核酸內(nèi)切酶可以將DNA分子切成兩種類型的末端；平末端和黏性末端．

（2）兩種不同酶切割之后便于相連；所產(chǎn)生的黏性末端必須相同．因此為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點是切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同．

（3）反轉(zhuǎn)錄是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄先合成單鏈DNA；再合成雙鏈DNA，利用PCR技術(shù)進行大量擴增．

（4）基因工程中除質(zhì)粒外；動植物病毒和λ噬菌體的衍生物也可作為運載體．

故答案為：

（1）平末端黏性末端。

（2）切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同。

（3）mRNADNAPCR（聚合酶鏈式反應(yīng)）

（4）動植物病毒λ噬菌體的衍生物12、丁→乙→甲→丙③CO225B不是D生物為動物，無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳丁【分析】【分析】從圖2中各種生物的數(shù)量多少可得出；該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈為丁→乙→甲→丙食．

圖3中；A與C的關(guān)系是雙向的，故A是生產(chǎn)者，A；D、E均能到達B，故B為分解者，D、E生物為動物．

物鏈的第一營養(yǎng)級是生產(chǎn)者；一般指綠色植物．食物網(wǎng)中的每條食物鏈都要寫到它的最高營養(yǎng)級．

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動：生物系統(tǒng)中能量的輸入；傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的．特點：單向的、逐級遞減的（中底層為第一營養(yǎng)級，生產(chǎn)者能量最多，其次為初級消費者，能量金字塔不可倒置，數(shù)量金字塔可倒置）．

能量傳遞效率為10%-20%．

組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，其中碳以二氧化碳的形式存在．【解析】【解答】解（1）從圖2中各種生物的數(shù)量多少可得出；先增加者先減少的是被捕食者，故該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈為丁→乙→甲→丙，圖1中丙所產(chǎn)生的糞便中的能量應(yīng)對應(yīng)圖2中的③．

（2）組成生物體的C；H、O、N、P、S等元素；都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，其中碳以二氧化碳的形式存在．若圖1甲的有機物干重增加1千克，則至少需要消耗丁的有機物干重1÷20%÷20%=25千克．

（3）圖3中，A與C的關(guān)系是雙向的，故A是生產(chǎn)者，A、D、E均能到達B，故B為分解者．D生物為動物，無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，故D的無氧呼吸不產(chǎn)生C02．

（4）隨著人口急劇增長；生物圈受到的壓力越來越大．若甲乙丙丁均可作為人類的食物來源，為了減輕對生物圈的壓力，人們最好以丁植物為食，減少能量的消耗．

故答案為：（1）丁→乙→甲→丙③

（2）CO225

（3）B不是D生物為動物；無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳。

（4）丁三、判斷題(共5題，共10分)13、F【分析】略【解析】F14、F【分析】略【解析】F15、×【分析】【分析】DNA分子是由兩條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)形成DNA的基本骨架．【解析】【解答】解：DNA中的五碳糖是脫氧核糖；不是核糖，基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成的．

故答案為：

×16、×【分析】【分析】自身癌變的細胞也可以構(gòu)成抗原，被免疫系統(tǒng)清除．【解析】【解答】解：機體自身的組織和細胞也可能成為抗原；如自身癌變的細胞．

故答案為：

×17、×【分析】【分析】本題是對遺傳病類型的考查，回憶遺傳病的類型和概念，然后進行判斷．【解析】【解答】解：單基因遺傳病是由一對等位基因控制的遺傳病．

故答案為：×四、探究題(共4題，共12分)18、略

【分析】解：（1）1972年桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型．囊泡膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂；

（2）圖乙形成的葉片組織是綠色的；會干擾實驗，所以不是鑒定還原糖的理想實驗材料．．

（3）植物細胞能通過主動運輸方式吸收鉀離子和硝酸根離子，將一個活的圖乙細胞放入適宜濃度KNO3溶液中；細胞先失水發(fā)生質(zhì)壁分離，后將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離的自動復(fù)原現(xiàn)象．

（4）囊泡運輸與S基因密切相關(guān)；科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體，與野生型酵母菌對照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細胞內(nèi)大量積累．據(jù)此推測，S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與囊泡與高爾基體的融合．

故答案為：

（1）流動鑲嵌蛋白質(zhì)和磷脂。

（2）不是；葉片是綠色干擾實驗。

（3）主動運輸質(zhì)壁分離后自動復(fù)原。

（4）參與囊泡與高爾基體的融合。

分析甲圖：甲圖是動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；①是核糖體，蛋白質(zhì)合成場所；②是細胞膜，具有一定的流動性結(jié)構(gòu)特點和選擇透過性的特性；③是中心體，與動物細胞有絲分裂有關(guān)；④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；⑤是細胞質(zhì)基質(zhì)，是新陳代謝的主要場所；⑥是線粒體，是有氧呼吸主要場所；⑦是高爾基體；⑧是核仁；⑨核膜．

分析乙圖：乙圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；1是線粒體，2是葉綠體，3是細胞核，4是液泡，5是細胞質(zhì)．

本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細胞和真核細胞的區(qū)別、生物組織中化合物的鑒定，重點考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求學(xué)生熟記各種細胞結(jié)構(gòu)的圖形、功能等，準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱．本題第（3）題是難點，要求學(xué)生明確植物細胞在KNO3溶液中能發(fā)生質(zhì)壁分離及自動復(fù)原．【解析】流動鑲嵌模型；蛋白質(zhì)和磷脂；不是，葉片是綠色干擾實驗；主動運輸；質(zhì)壁分離后自動復(fù)原；參與囊泡與高爾基體的融合19、略

【分析】【分析】本題主要考查光合作用過程及影響因素、影響呼吸作用的因素，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘獯稹浚?）在葉綠體的類囊體薄膜上進行光反應(yīng)，發(fā)生水的光解，產(chǎn)生氧氣和還原氫。分析題圖可知，X點對應(yīng)的光照強度為0，此時只進行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；Y點細胞不吸收氧氣也不釋放氧氣，光合速率與呼吸速率相等，在Y點時該植物的綠色部分細胞光合作用產(chǎn)生的量比其細胞呼吸消耗的量要多，原因是植物體只有綠色部分細胞進行光合作用產(chǎn)生而所有細胞都在進行細胞呼吸消耗

（2）將溫度由30℃調(diào)節(jié)到25℃；光合作用增強，呼吸作用減弱，光的補償點降低，因此Y左移。

（3）由題意知；該實驗的目的是探究光照強度與光合速率的關(guān)系，實驗的自變量是光照強度，可以通過改變廣口瓶之間的距離控制自變量，在用普通的白熾燈做光源時，還需在燈與廣口瓶之間放一盛滿清水的長方形透明玻璃缸，目的是排除無關(guān)變量的干擾，消除白熾燈發(fā)熱對廣口瓶內(nèi)溫度的影響。

【解析】（1）葉綠體的類囊體薄膜細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體此時植物體只有綠色部分細胞進行光合作用產(chǎn)生而所有細胞都在進行細胞呼吸消耗（2）左（3）消除白熾燈發(fā)熱對廣口瓶內(nèi)溫度的影響（吸收白熾燈產(chǎn)生的熱量）20、略

【分析】解：（1）制作腐乳的主要菌種是毛霉；制作泡菜的主要菌種是乳酸菌．

（2）在微生物計數(shù)方法中；若只對活菌計數(shù)，常用的活菌計數(shù)方法是稀釋涂布平板法．

（3）植物激素在組織培養(yǎng)中具有重要作用；啟動細胞分裂；脫分化和再分化的關(guān)鍵激素是生長素和細胞分裂素．

（4）提取玫瑰油；薄荷油可以利用蒸餾法方法把揮發(fā)性強的芳香油攜帶出來；橘皮中的芳香油可以使用壓榨法；但要用石灰水充分浸泡原料，破壞細胞結(jié)構(gòu)，分解其細胞壁的果膠，防止橘皮壓榨時滑脫．如果提取檸檬油的原料檸檬花在蒸餾過程中，精油易被水蒸氣分子破壞，宜采用萃取法．

故答案為：

（1）毛霉乳酸菌。

（2）稀釋涂布平板（法）

（3）生長素和細胞分裂素。

（4）蒸餾法（水蒸氣蒸餾法）石灰水萃取法。

1；酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活：在有氧時；酵母菌大量繁殖，但是不起到發(fā)酵效果；在無氧時，繁殖速度減慢，但是此時可以進行發(fā)酵．

2；醋酸菌好氧性細菌；當缺少糖源時和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸；當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸．

3；腐乳的制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．

4；泡菜制作的原理是乳酸發(fā)酵；乳酸菌是嚴格厭氧菌，因此發(fā)酵過程中要保證無氧環(huán)境；泡菜制作過程中，腌制的時間、溫度、鹽的用量等都會影響泡菜的品質(zhì)．

本題考查釀酒、釀醋、制作腐乳、制作泡菜的制作，植物組織培養(yǎng)，玫瑰油、薄荷油等的提取，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】毛霉；乳酸菌；稀釋涂布平板；生長素和細胞分裂素；蒸餾法（水蒸氣蒸餾法）；石灰水；萃取法21、（1）AaBb、Aabb（2）15:5:3:1不變是（3）高莖：矮莖=35:1否不能自由交配并產(chǎn)生可育后代【分析】【分析】本題考查基因自由組合定律和染色體變異的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力?！窘獯稹浚?）兩株植物雜交，F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為3/8，即3/4×1/2，所以兩個親本的基因型為AaBb、Aabb或AaBb、aaBb，后者不符合，舍去。（2）讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1，F(xiàn)1自交時，產(chǎn)生A