2025年人教新課標八年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標八年級化學下冊月考試卷263考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列熄滅蠟燭的方法中，利用“降低溫度到著火點以下”的滅火原理的是（）A.B.C.D.2、2016年9月22日中央電視臺報道了安撤阜陽一個學校實驗室因化學實驗操作不當而導致的火災亊故．化學實驗過程中的規(guī)范操作，對實驗安全至關(guān)重要．下列做法中正確的是（）A.用剩的藥品可以帶出實驗室B.加熱后的試管立即用水沖洗C.實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭D.灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋3、下列生活中的一些作法，主要利用化學性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.不銹鋼制炊具B.活性炭除去冰箱中的異味C.米釀成醋D.榨取果汁4、在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應，測得數(shù)據(jù)如下：則下列表述正確的是()

A.未測值為rm{2}B.丙可能是催化劑C.乙全部發(fā)生了反應D.甲與乙反應的質(zhì)量比為rm{25隆脙15}5、河水分別通過下列凈化操作，凈化程度最高的是rm{(}rm{)}

A.過濾B.蒸餾C.靜置沉淀D.吸附沉淀6、地殼中含量最多的金屬元素是rm{(}rm{)}A.氮元素B.氧元素C.硅元素D.鋁元素7、下列人體所必需的元素中，缺乏會引起貧血的是()A.鐵B.鈣C.碘D.鋅8、擦玻璃時，人們時常向玻璃上“哈氣”，再擦會干凈，這說明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、通過學習化學；我們澄清了許多有關(guān)錯誤認識，逐步了解了化學的本質(zhì)．請參照示例，否定一列錯誤的認識．

。有關(guān)認識否定例證只有固體物質(zhì)才能做溶質(zhì)醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)乙醇是液體只有水才能做溶劑____溶液都是無色的液體____金屬元素名稱中都有金字偏旁汞是金屬，但無金字偏旁所有的元素原子中都含有中子____10、“科技創(chuàng)新；材料發(fā)展”極大地促進了人類社會的進步．

（1）“遼寧號”航母的服役舉世矚目．鋼鐵是制造航母的主要材料，它易與空氣中的水、____等發(fā)生反應而銹蝕，請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法____．

（2）將一定量的鐵粉加入硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液．若向濾液中加入稀鹽酸，看到有白色沉淀生成，則濾液中一定有的溶質(zhì)是____．

（3）可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”．塑料屬于____材料（填“復合”或“合成”）．11、填寫下列空格。

元素符號：氫元素____鎂元素____鈣元素____

化學式：五氧化二磷____四氧化三鐵____高錳酸鉀____．12、在“分子”；“原子”、“原子核”、“質(zhì)子”、“中子”、“電子”粒子中；找出符合下列條件的粒子名稱填空：

rm{(1)}不顯電性的粒子是______；

rm{(2)}能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是______；

rm{(3)}能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子是______．13、如果實驗沒有說明取用藥品的量，一般應該按最少量取用，即：rm{(1)}液體取____；rm{(2)}固體只需____；rm{(3)}酒精燈中酒精不可超過酒精燈容積的____。14、書寫下列化學反應的化學方程式：

鎂條與稀鹽酸_________________________________15、現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：①部分結(jié)冰的蒸餾水；②鐵；③空氣中分離出來的稀有氣體；④過氧化氫；⑤湖水，其中肯定屬于混合物的有（填序號，下同）____，肯定屬于純凈物的有____．評卷人得分三、計算題(共6題，共12分)16、化學興趣小組的同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．

（1）甲同學取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水______．

（2）乙同學點燃蠟燭；觀察到火焰分為______三層．把一根火柴梗放在火焰中約1秒后取出可以看到火柴梗的______處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高．

（3）對“高低不同的燃著的蠟燭罩上燒杯后誰先熄滅？”這一問題；丙；丁兩同學有不同的認識：丙同學認為高的蠟燭先熄滅，丁同學認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想．

①實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯；最終都熄滅了．原因是______；

②丙同學認為高的蠟燭先熄滅；理由是______

丁同學認為低的蠟燭先熄滅；理由是______．

③本實驗條件下；甲同學的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是______．

A．用毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢跑出C．沿墻角迅速爬向房間外D．打開窗戶跳出．

17、元素周期表是學習和研究化學的重要工具．下圖是元素周期表中氯元素的示意圖；據(jù)圖你從中獲得的信息有（三點即可）：

（1）______；

（2）______；

（3）______．

18、如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。試回答：

rm{(1)}寫出標號儀器的名稱：rm{a:}_______________，rm{b:}___________，rm{c:}_____________。rm{(2)}該圖中存在的三處明顯錯誤是：rm{壟脵}___________________________；rm{壟脷}___________________________；rm{壟脹}___________________________。rm{(3)}在過濾時，若經(jīng)過過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是_________________；______________rm{(}要求寫出兩個方面的原因rm{)}19、鈣是維持人體正常功能所必需的元素，如圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書一部分，取一片鈣爾奇，放入盛有rm{10}rm{g}稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應rm{(}其他成分與稀鹽酸不反應rm{)}燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量為rm{11.34}rm{g}rm{.}請你計算：

rm{(1)}生成二氧化碳______rm{g}；

rm{(2)}每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量；

rm{(3)}服用這種補鈣劑，每人每天攝取鈣元素的質(zhì)量．20、圖為蒸餾紅糖水的實驗裝置；回答下列問題：

（1）指出編號的儀器名稱：

①______；②______，③______，④______．

（2）指出圖中錯誤。

①______

②______

③______

（3）紅糖水沸騰時；溫度計指示的沸點溫度______，同時在儀器④內(nèi)收集到了______色液體．

（4）由上述實驗可知紅糖水是屬于______．

21、某學校的課外活動小組“以水為題”組織了如下活動，請你幫助他們完成活動內(nèi)容．

（1）從汶河取水樣后；制成兩個如圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化．請問，簡易凈水器I中，用到的小卵石；石英砂和膨松棉的作用為（填代號）______

A．過濾B．使硬水軟化C．使渾濁的水變成純凈物水。

（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時；在操作中，應沿著______慢慢向______中傾倒河水，并注意液面始終要低于______．

（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時；起浮渣，說明該自來水是含______的水，屬于硬水．

（4）為了確定水的組成，課外小組還進行了電解水的實驗，請你寫出電解水文字表達式為______評卷人得分四、探究題(共1題，共8分)22、實驗室配制50克質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液。如圖是小軍實驗操作過程示意圖：

（1）圖中一處明顯錯誤的操作是______（填序號）

（2）改進圖中的錯誤操作后；經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是______（填序號）。

①氯化鈉固體不純②溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠；不干燥。

③量取水時；仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出。

⑤在燒杯內(nèi)溶解固體溶質(zhì)攪拌時有少量濺出評卷人得分五、推斷題(共3題，共24分)23、元素周期律和首期表是學習化學的重要工具；下表是元素周期表的部分信息請認真分析表中信息，回答下列問題：

（1）空氣中含量最多的元素名稱是______，該元素原子的最外層電子數(shù)為______．

（2）如圖所表示的粒子符號為______，它的質(zhì)子數(shù)為______，該元素原子形成的陰離子符號是：______．

（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是______（寫化學式）．

（4）由N和O兩種元素組成化合物，其中N元素和O元素的質(zhì)量比為7：12，則該化合物的化學式為：______．

（5）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______．24、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，經(jīng)實驗，這種紫黑色固體rm{F}在反應過程中也能生成無色氣體rm{B.}請據(jù)上述信息回答問題。

rm{(1)}寫出物質(zhì)rm{C}的名稱______。rm{A}的化學式______。

rm{(2)}寫出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號表達式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請寫出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號表達式。25、將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復燃的氣體rm{C}將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氣體rm{C}瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}rm{(1)}寫出它們的名稱：rm{B}______；rm{C}______；rm{F}______。rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應中起______作用。rm{(3)}寫出rm{E}與rm{C}反應的文字表達式___________________________________參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】解：A；向燃燒的蠟燭吹氣時；空氣流動帶走大量的熱，使溫度降低到了蠟燭的著火點以下，蠟燭熄滅．

故選項A正確；

B；二氧化碳不能燃燒；不支持燃燒，密度比空氣大，當二氧化碳達到燭芯的高度時，蠟燭與氧氣隔絕，蠟燭熄滅．故選項B錯誤；

C；當蠟燭把燒杯內(nèi)的氧氣耗盡時；蠟燭熄滅．故選項C錯誤；

D；小蘇打和稀鹽酸反應能夠生成大量的二氧化碳；二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大，當二氧化碳達到燭芯的高度時，蠟燭與氧氣隔絕，蠟燭熄滅．故選項D錯誤；

故選A．

【分析】A；用嘴吹氣時；形成流動的空氣，空氣流動時能夠帶走熱量，從而使溫度降低；

B；二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大；可以用來滅火；

C；可燃物在密閉容器中燃燒；當氧氣耗盡時會因為缺氧而熄滅；

D；小蘇打和稀鹽酸反應能夠生成大量的二氧化碳；二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大，可以用來滅火．進行分析解答．

2、D【分析】解：A；對化學實驗中的剩余藥品；既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)，故選項說法錯誤；

B；加熱后的試管立即用水沖洗；以防炸裂，故錯誤；

C；實驗中萬一眼睛里濺進了藥液（尤其是有腐蝕性或有毒的藥液）；要立即水沖洗（切不可用手揉眼睛），洗的時候要眨眼睛，必要時請醫(yī)生治療，提倡使用防護眼鏡，故錯誤；

D；灑在桌面上的酒精燃燒起來；立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣滅火，操作正確，故正確．

故選D．

A；根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則（三不一要）；進行分析判斷；

B；根據(jù)試管使用注意事項進行分析；

C；實驗中要特別注意保護眼睛；注意意外事故的處理方法；

D；酒精燃燒；立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣，滅火．

本題主要了解各操作的注意事項；考查常見意外事故的處理方法，了解具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證，只有掌握化學實驗的基本技能，才能安全、準確地進行化學實驗．【解析】【答案】D3、C【分析】解：化學性質(zhì)常在化學變化中表現(xiàn)出來；物理性質(zhì)不需要化學變化就表現(xiàn)出來，包括：顏色；狀態(tài)、氣味、硬度、熔點、沸點、密度等；

A；應用了金屬的硬度；屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；

B；應用了活性炭的吸附性；屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；

C；米和醋是兩種不同的物質(zhì)；發(fā)生了化學變化，表現(xiàn)出的性質(zhì)是化學性質(zhì)，故C正確；

D；只是物質(zhì)的狀態(tài)變了；屬于物理性質(zhì)，故D錯誤；

故選C．

根據(jù)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；化學性質(zhì)是需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)進行分析．

物理性質(zhì)；化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關(guān)系的概念；聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

區(qū)別物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，關(guān)鍵看是否需要發(fā)生化學變化．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】利用質(zhì)量守恒定律，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可計算出反應后未測的乙物質(zhì)的質(zhì)量；根據(jù)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，對反應中各物質(zhì)參與反應情況進行判斷?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，未測物質(zhì)的質(zhì)量rm{=(25+15+1+5)g-(11+1+22)g=12g}故A錯誤；B.物質(zhì)丙在反應前后質(zhì)量不變，根據(jù)催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變的特點，可推測該物質(zhì)可能為反應的催化劑，故B正確；C.反應后乙物質(zhì)的質(zhì)量為rm{12g}根據(jù)反應前后物質(zhì)質(zhì)量差可得知參加反應的乙的質(zhì)量為rm{15g-12g=3g}故C錯誤；D.參加反應的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比rm{=(25g-11g)}rm{(15g-12g)=14}rm{3}故D錯誤。故選B。【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質(zhì)，不會除去細菌和可溶性的雜質(zhì)，故A錯誤，B；蒸餾可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣；然后再液化的一種操作，得到的水中幾乎不含雜質(zhì)，故B正確；

C、靜置沉淀只會除去顆粒較大的雜質(zhì)，不會除去其他的雜質(zhì)故C錯誤，D、，吸附只會除去水中的異味和色素，不會除去其他可溶性的雜質(zhì)，故D錯誤，故選B．【解析】rm{B}6、D【分析】解：地殼含量較多的元素rm{(}前四種rm{)}按含量從高到低的排序為：氧；硅、鋁、鐵；其中含量最多的金屬元素是鋁元素。

A.地殼中含量最多的金屬元素不是氮，故選項錯誤rm{;}

B.氧是非金屬元素，地殼中含量最多的金屬元素不是氧，故選項錯誤rm{;}

C.硅是非金屬元素，地殼中含量最多的金屬元素不是硅，故選項錯誤rm{;}

D.地殼中含量最多的金屬元素是鋁；故選項正確。

故選D。

根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類進行分析判斷。

本題難度不大，熟記地殼里各元素的含量、了解元素的分類是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{D}7、A【分析】【分析】根據(jù)化學元素與人體健康的關(guān)系進行分析?！窘獯稹緼.缺鐵會引起貧血，故A正確；B.幼兒時期缺鈣會患軟骨病，成年時期缺鈣患骨質(zhì)疏松癥，故B錯誤；C.缺碘會患大脖子病，故C錯誤；D.缺鋅會導致生長發(fā)育不良，故D錯誤。故選A?！窘馕觥縭m{A}8、D【分析】解：人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，呼出氣體中水蒸氣含量較高；擦玻璃時，人們時常向玻璃上“哈氣”，再擦會干凈，這說明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的水蒸氣。

故選：D。

人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣；二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮氣的含量基本不變，因為人體沒有吸收氮氣；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少；據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．

本題難度不大，了解呼吸作用的原理、人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】D二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】

酒精；汽油等物質(zhì)都可以作溶劑；

硫酸銅溶液；氯化鐵溶液等都是有顏色的溶液；

汞屬于金屬；

有的氫原子的原子核中不含有中子．

。有關(guān)認識否定例證碘酒中酒精是溶劑硫酸銅溶液是藍色汞是金屬，但無金字偏旁氫元素的原子中有的不含中子

【解析】【答案】溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；水是常用的溶劑，有些溶液是有顏色的，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的．

10、氧氣刷漆硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸銅合成【分析】【解答】解：（1）鐵在與水和氧氣并存時易生銹；刷漆能防銹，故填：氧氣，刷漆；

（2）過濾后向濾液中滴加稀鹽酸時有白色沉淀生成；說明溶液中有銀離子，鐵與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應生成硝酸亞鐵；故填：硝酸銀；硝酸亞鐵和硝酸銅；

（3）塑料屬于有機合成材料；故填：合成．

【分析】（1）根據(jù)已有的鐵銹蝕的方法進行分析解答；鐵在與水和氧氣并存時易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件分析；

（2）過濾后向濾液中滴加稀鹽酸時有白色沉淀生成；說明溶液中有銀離子，則鐵只和銀離子發(fā)生置換反應，據(jù)此分析解答；

（3）塑料屬于合成材料，據(jù)此解答．11、HMgCaP2O5Fe3O4KMnO4【分析】【解答】解：元素符號的書寫原則是只有一個字母的要大寫；有兩個字母的第一個字母大寫，第二個字母小寫，化合物的化學式滿足化合價代數(shù)和為零，所以氫元素是H，鎂元素是Mg，鈣元素Ca；

五氧化二磷是P2O5，四氧化三鐵是Fe3O4，高錳酸鉀是KMnO4．

故答案為：H；Mg，Ca；

P2O5，F(xiàn)e3O4，KMnO4．

【分析】根據(jù)元素符號的書寫原則是只有一個字母的要大寫，有兩個字母的第一個字母大寫，第二個字母小寫，以及化學式的正確書寫方法進行分析．12、分子、原子、中子；分子、原子、離子；分子【分析】解：rm{(1)}不顯電性的粒子是分子；原子、中子；

rm{(2)}能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子；原子、離子；

rm{(3)}由分子構(gòu)成的物質(zhì)；分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒．

故答案為：rm{(1)}分子；原子、中子；

rm{(2)}分子；原子、離子；

rm{(3)}分子．

根據(jù)分子、原子、離子的概念：分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒；原子是化學變化中最小的微粒；帶電的原子或原子團稱為離子rm{.}原子的構(gòu)成：帶正電的原子核和帶負電的核外電子，原子核又分為帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子rm{.}分子、原子不帶電，離子帶電荷rm{.}在同一原子中數(shù)目相等的：質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，所以不顯電性rm{.}進行解答．

了解分子、原子、離子的概念，掌握原子的構(gòu)成rm{.}形成原子還可再分的認識．【解析】分子、原子、中子；分子、原子、離子；分子13、（1）1~2mL（2）蓋滿試管底部（3）【分析】【分析】本題主要考查了固體和液體藥品的取用，及酒精燈的使用注意事項，關(guān)鍵在平時實驗要養(yǎng)成良好的習慣?！窘獯稹縭m{(1)}如果實驗沒有說明取用藥品的量，一般應該按最少量取用，液體取rm{1隆蘆2mL}故答案為：rm{1隆蘆2mL}故答案為：rm{1隆蘆2mL}rm{1隆蘆2mL}如果實驗沒有說明取用藥品的量，一般應該按最少量取用，固體只需蓋滿試管底部。故答案為：蓋滿試管底部；rm{(2)}如果實驗沒有說明取用藥品的量，一般應該按最少量取用，固體只需蓋滿試管底部。故答案為：蓋滿試管底部；酒精燈中酒精不可超過酒精燈容積的rm{(2)}以防溢出發(fā)生火災。故答案為：rm{(3)}酒精燈中酒精不可超過酒精燈容積的rm{(3)}【解析】rm{(1)1隆蘆2mL}rm{(2)}蓋滿試管底部rm{(3)dfrac{2}{3}}14、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑【分析】【分析】本題考查了化學方程式的書寫，解題時首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，然后根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫?！窘獯稹挎V和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，反應的化學方程式為rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}故答案為：rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}【解析】rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}15、略

【分析】

①部分結(jié)冰的水；是水的固態(tài)和液態(tài)混合體，固態(tài)的冰和液態(tài)的水，只是分子間間隔不同，分子構(gòu)成相同，屬于純凈物；②鐵是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；③空氣中分離出的稀有氣體含有氦氣；氖氣、氬氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；④過氧化氫由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤湖水中除了水，還含有許多的物質(zhì)，屬于混合物．

故答案為：：③⑤；①②④．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的分類進行解答；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

三、計算題(共6題，共12分)16、略

【分析】

（1）用小刀切下一小塊；因此質(zhì)軟，把它放入水中，蠟燭浮在水面上說明石蠟的密度比水小，且難溶于水?。?/p>

故答案為：小。

（2）根據(jù)蠟燭燃燒火焰的現(xiàn)象可知火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三層．由于外焰燃燒的最為充分因此此處的溫度最高；所以此處的火柴梗處先變黑．

故答案為：外焰；內(nèi)焰、焰心外焰外焰。

（3）①蠟燭燃燒消耗氧氣；當茶杯內(nèi)空氣中的氧氣被耗盡時蠟燭就會熄滅．

②二氧化碳的密度比空氣大；當溫度高時，二氧化碳的密度會減小，故填：蠟燭燃燒時使杯內(nèi)溫度升高，產(chǎn)生的二氧化碳氣體上升使上層蠟燭火焰先熄滅；產(chǎn)生的二氧化碳氣體密度比空氣大，沉入杯底使下層蠟燭火焰先熄滅．

丁同學認為低的蠟燭先熄滅；是因為他認為蠟燭燃燒生成的二氧化碳密度比空氣大，沉積在杯內(nèi)下方．

③A；用毛巾捂住口鼻；能防止燃燒時產(chǎn)生的煙塵進入呼吸道，正確；

B；著火時溫度高；二氧化碳的密度比空氣大，在上方，不能成站立姿勢跑出，錯誤；

C；沿墻角迅速爬向門外；正確；

D；高樓著火不能打開窗戶跳出；錯誤；

故選A；C．

故答案為：（1）小。

（2）外焰；內(nèi)焰、焰心外焰外焰。

（3）①茶杯內(nèi)空氣中的氧氣被耗盡。

②蠟燭燃燒生成的二氧化碳因溫度高；密度小，聚集在杯內(nèi)上方；蠟燭燃燒生成的二氧化碳密度比空氣大，沉積在杯內(nèi)下方。

③AC

【解析】【答案】（1）根據(jù)題中信息及物理性質(zhì)的定義分析解答．

（2）根據(jù)蠟燭火焰的層數(shù)及各層是否充分燃燒分析解答．由于火焰的最外溫度最高；故火柴梗的兩邊最先碳化．

（3）根據(jù)已有的知識進行分析；二氧化碳的密度比空氣大，當溫度高時，二氧化碳的密度會減小，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒．以及火災自救措施解答．

17、略

【分析】

根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息；其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=17，相對原子質(zhì)量為35.45，元素符號和名稱分別為Cl；氯．

故答案為：（1）該元素的相對原子質(zhì)量為35.45

（2）該元素的元素符號和名稱分別為Cl；氯。

（3）該元素的原子核外電子數(shù)為17．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息是原子序數(shù)．元素符號．元素名稱．相對原子質(zhì)量解答本題．

18、（1）鐵架臺漏斗燒杯。

（2）未用玻璃棒引流液面高于濾紙邊緣漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁。

（3）濾紙破損液面高于濾紙邊緣（或儀器不干凈）【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是要掌握過濾需要的儀器和過程中應該注意的事項，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。根據(jù)過濾是一種將不溶或難溶性固體與液體分離開的基本操作；操作時要注意做好“一貼二低三靠”：

一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；

二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；過濾液邊緣低于濾紙邊緣；

三靠：玻璃棒一端緊靠濾紙三層處；燒杯嘴部緊靠玻璃棒；漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁。【解答】rm{(1)a}為固定整套裝置的儀器鐵架臺，rm為支撐過濾層rm{隆陋}濾紙的儀器漏斗，rm{c}為盛放濾液的燒杯；故填：鐵架臺；漏斗；燒杯；

rm{(2)}防止濾紙被直接傾倒的液體沖破；要求液體應沿玻璃棒流下，圖中傾倒液體時沒按要求進行；防止液面過高，從濾紙邊緣漏下去，要求液面低于濾紙邊緣，而題圖所示操作犯有此錯誤；過濾后的液體順著壁流下，否則可能會濺起水花，造成濾液損失，要求漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁，題圖中此點沒有做到；故填：未用玻璃棒引流；液面高于濾紙邊緣；漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；

rm{(3)}如果濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈都可能導致濾液仍舊渾濁；故填：濾紙破損；液面高于濾紙邊緣rm{(}或儀器不干凈rm{)}【解析】rm{(1)}鐵架臺漏斗燒杯。

rm{(2)}未用玻璃棒引流液面高于濾紙邊緣漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁。

rm{(3)}濾紙破損液面高于濾紙邊緣rm{(}或儀器不干凈rm{)}19、（1）0.66（2）設每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x0.66g

x=1.5g

（3）每人每天需要服用2片這種補鈣劑，每人每天攝取鈣元素的質(zhì)量為

答：每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為1.5g；每人每天攝取鈣元素的質(zhì)量為1.2g?！痉治觥俊痉治觥勘绢}難度不大，掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出二氧化碳的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{2.0g+10g-11.34g=0.66g}故答案為：rm{0.66}

rm{(2)}某種補鈣劑“鈣爾奇”的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的二氧化碳質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應的化學方程式列式計算出參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量，設每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{0.66g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{0.66g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac

{x}{0.66g}}

rm{x=1.5g}rm{(3)}片，則每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量然后根據(jù)元素的質(zhì)量分數(shù)公式計算出碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)，由說明書可知，使用這種補鈣劑，每人每天需服用rm{2}片，則每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量rm{=2}片rm{隆脕}碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)，據(jù)此答題，片rm{2}碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)，據(jù)此答題，

rm{=2}片這種補鈣劑，每人每天攝取鈣元素的質(zhì)量為rm{1.5g隆脕2隆脕dfrac{40}{100}隆脕100攏樓=1.2g}

答：每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為rm{隆脕}每人每天攝取鈣元素的質(zhì)量為每人每天需要服用rm{2}片rm{2}【解析】rm{(1)0.66}rm{(2)}設每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{x}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}

rm{+H}rm{+H}

rm{2}rm{2}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{0.66g}}

rm{O+CO}

rm{O+CO}每人每天需要服用rm{2}片這種補鈣劑，每人每天攝取鈣元素的質(zhì)量為rm{1.5g隆脕2隆脕dfrac{40}{100}隆脕100攏樓=1.2g}

rm{2}每人每天攝取鈣元素的質(zhì)量為rm{隆眉}rm{隆眉}20、略

【分析】

（1）①是蒸餾用的儀器；稱為蒸餾瓶或蒸餾燒瓶．

②是測定溫度的儀器；叫溫度計．

③是冷凝水蒸氣的儀器；叫冷凝管或水冷凝器．

④形狀呈錐形；是接蒸餾水的容器，叫錐形瓶．

（2）①溫度計水銀球的位置錯誤；應與蒸餾瓶支管下沿平齊．

②蒸餾瓶下沒墊石棉網(wǎng)；否則加熱時會受熱不均而炸裂．

③冷冷凝管中凝水的流向錯誤；冷水應從下方進，上方出．

（3）蒸餾是混合物分離和提純的方法之一；溶液經(jīng)蒸餾后，只有水分離出來進入錐形瓶，在儀器④內(nèi)收集到了無色液體水；紅糖水是溶液，屬于混合物，混合物無固定的熔沸點．

（4）混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；紅糖水中含水；蔗糖、色素等物質(zhì)，為混合物．

故答案為：（1）①蒸餾瓶；②溫度計；③冷凝管；④錐形瓶；（2）①蒸餾瓶下沒墊石棉網(wǎng)；②溫度計水銀球的位置不對；③冷凝水的流向錯誤；（3）不固定；無；（4）混合物．

【解析】【答案】（1）根據(jù)儀器的形狀；結(jié)構(gòu)、用途判斷．

（2）根據(jù)蒸餾實驗的注意事項回答．

（3）根據(jù)混合物的性質(zhì)及蒸餾的目的回答．

（4）根據(jù)混合物的定義回答．

21、略

【分析】

（1）小卵石；石英砂和蓬松棉的作用為過濾；故填：A；

（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時；在操作中，應沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙的邊緣．故填：玻璃棒；漏斗；濾紙的邊緣．

（3）用肥皂在經(jīng)過簡易凈水器過濾的清水中洗衣服時；起浮渣，說明該清水是含有較多可溶性的鈣；鎂化合物的水，屬于硬水．故填：較多可溶的鈣、鎂化合物．

（4）電解水的化學反應文字表達式為：水氫氣+氫氣．故填：水氫氣+氫氣．

在反應中；反應物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應．故填：分解反應．

與電源正負兩極相連的兩端分別產(chǎn)生氧氣和氫氣；產(chǎn)生的氣體體積比為：1：2．故填：1：2．

【解析】【答案】（1）小卵石；石英砂和膨松棉的作用為過濾；

（2）過濾要用玻璃棒及逆行引流以及液面始終要低于濾紙邊緣；

（3）根據(jù)硬水的含義進行解答；

（4）根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣以及生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1．

四、探究題(共1題，共8分)22、B①②③⑤【分析】解：（1）托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；圖B中所示操作砝碼與藥品位置放反了；故填：B；

（2）①稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；會導致氯化鈉減少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故①正確；

②溶解時燒杯內(nèi)有水珠則溶解質(zhì)量變大；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，故②正確；

③用量筒量取水時仰視讀數(shù)；會導致溶劑質(zhì)量增多，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故③正確；

④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故④錯誤。

⑤溶解時有固體溶質(zhì)濺出溶質(zhì)質(zhì)量減少；所以質(zhì)量分數(shù)減少，故⑤正確。

故選：①②③⑤。

（1）根據(jù)實驗操作的注意事項來分析；

（2）根據(jù)導致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小的原因來分析解答。

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解）、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】B①②③⑤五、推斷題(共3題，共24分)23、略

【分析】解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣；氮氣是由氮元素組成的；從元素周期表看，氮元素原子的最外層電子數(shù)為5．故答案為：氮；5；

（2）由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，它的質(zhì)子數(shù)為16；這是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層弧線上的數(shù)字是6，原子最外電子層上有6個電子，易得2個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：S；16；S2-．

（3）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素和鋁元素，鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為Al2O3．故填：Al2O3；

（4）已知N、O兩種元素組成的化合物中，N和O元素的質(zhì)量之比為7：12，則該化合物的分子中氮原子和氧原子的個數(shù)比為=2：3，故其化學式為N2O3．

故答案為：N2O3．

（5）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右：原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大．

故答案為：原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大．

（1）根據(jù)空氣的組成來分析；

（2）原子結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若原子最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子；

（3）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素和鋁元素；寫出其化學式即可；

（4）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答；

（5）從元素周期表可以進行解答．

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大24、略

【分析】解：白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的硫放入rm{B}中，硫會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，說明該固體rm{E}是高錳酸鉀；

rm{(1)}根據(jù)分析，rm{C}是氯化鉀，rm{A}是氯酸鉀，故填：氯化鉀，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，且能生成氧氣，故會使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率增加，產(chǎn)生的氧氣的量增加，故填：高錳酸鉀受熱分解會產(chǎn)生氧氣，且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解；

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣，故反應的化學方程式為：rm{2KClO_{3}dfr