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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、演奏同一樂(lè)曲時(shí),人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊模ǎ〢.音調(diào)不同B.節(jié)奏不同C.響度不同D.音色不同2、冬天的早晨,小剛的媽媽手持小鏡子梳妝打扮,當(dāng)她呼出的熱氣一碰到鏡子,鏡子里的像就沒(méi)了!她趕緊叫來(lái)讀初三的兒子,問(wèn)小剛這是怎么個(gè)情況?小剛下面的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.戴上近視眼鏡或老花眼鏡就能看到像B.熱氣遇冷鏡,發(fā)生了液化現(xiàn)象C.光射到無(wú)數(shù)細(xì)小水珠上發(fā)生折射、反射,光路雜亂不能成像D.用毛巾擦一下鏡面就能恢復(fù)成像了3、下列說(shuō)法中合理的是()A.一名中學(xué)生的身高約為170mm
B.5
層學(xué)校教學(xué)樓的高度大致為12
米C.人的正常步行速度大約為5km/h
D.人耳不能聽(tīng)到0dB
的聲音4、下列屬于生物的是()A.機(jī)器人B.鐘乳石C.珊瑚蟲(chóng)D.珊瑚5、小明同學(xué)感到有些口渴;不到一節(jié)課的時(shí)聞,一瓶礦泉水就喝掉了一半.相對(duì)于喝之前,這瓶礦泉水沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是()
A.體積。
B.質(zhì)量。
C.重量。
D.密度。
6、有關(guān)天平的使用,下列說(shuō)法正確的是(
)
A.把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用,不需要重新調(diào)節(jié)B.從砝碼盒中提取砝碼時(shí),必須用鑷子夾取C.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等到指針完全靜止下來(lái)D.天平橫梁平衡后,托盤(pán)可以互換7、如圖所示,粗心的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接在了L1
的兩端.
此時(shí)如果閉合開(kāi)關(guān),一定會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(
)
A.電源短路B.電流表?yè)p壞C.L1
不亮D.L2
的燈絲燒斷評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、人講話依靠聲帶的____發(fā)出聲音,聲音可以通過(guò)____傳播到我們的耳朵.登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無(wú)線電交談,這是因?yàn)開(kāi)___不能傳聲.9、用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.
在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫;體積相同的水和食鹽水;用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)
分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn);發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.
其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____隆忙.
(2)
實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng);說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水______(
選填“多”或“少”)
.
(3)
能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:______;其原因是:______.10、如圖1所示為某一熱敏電阻(電阻值隨溫度的改變而改變,且對(duì)溫度很敏感)的I-U關(guān)系曲線圖.將這一熱敏電阻接在如圖2所示的電路中,電源電壓恒為9V,電流表讀數(shù)為70mA,定值電阻R1=250Ω.由熱敏電阻的I-U關(guān)系曲線可知,熱敏電阻兩端的電壓為_(kāi)___V;電阻R2的阻值為_(kāi)___Ω,電阻R2的電功率為_(kāi)___W.
11、學(xué)了浮力的知識(shí)后,如圖所示,小北了解到了漂在水面上的乒乓球受到的力有__________、__________,且這兩個(gè)力是一對(duì)__________(
選填“平衡力”或“相互作用力”)
大小關(guān)系是__________,這樣的學(xué)習(xí)顛覆并矯正了小北很多錯(cuò)誤的認(rèn)知,小北越來(lái)越學(xué)物理了。12、在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀(
如圖所示)
的實(shí)踐活動(dòng)中,小明通過(guò)調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫(huà)面.
這時(shí),教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫(huà)面再調(diào)得大一些.
為此,小明的操作應(yīng)當(dāng)是:適當(dāng)____________(
填“增大”或“減小”)
投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當(dāng)向____________(
填“上”或“下”)
移動(dòng).評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對(duì)錯(cuò))14、俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”.
這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(
判斷對(duì)錯(cuò))
15、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
16、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
17、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
18、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(判斷對(duì)錯(cuò))19、俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”.
這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(
判斷對(duì)錯(cuò))
評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題,共8分)20、(2014?武漢)在探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中;用酒精燈給燒杯中的水加熱,當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,繪制了如圖所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象.
(1)水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣____而形成的.
(2)由圖象可知:水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是____,水的沸點(diǎn)是____℃.此時(shí)燒杯內(nèi)水面上方的氣壓____(填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.21、(2013?恩施州)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究影響滑動(dòng)摩擦力的因素”的實(shí)驗(yàn).
(1)圖中顯示拉力是____N.
(2)實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)調(diào)必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).請(qǐng)?jiān)趫D中所示的地面、實(shí)驗(yàn)桌、滑塊、彈簧測(cè)力計(jì)四個(gè)物體中選取合適的一個(gè)作為研究對(duì)象,通過(guò)畫(huà)此物體所受相關(guān)力的示意圖來(lái)說(shuō)明這樣做的理由.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】音色是指聲音的品質(zhì)與特色.它與發(fā)聲物體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),不同物體發(fā)聲的音色是不同的,音色是判斷發(fā)聲體的依據(jù).【解析】【解答】解:由于二胡和小提琴振動(dòng)物體的材料;結(jié)構(gòu)不同;所以發(fā)出聲音的音色也就不同,和其他選項(xiàng)內(nèi)容無(wú)關(guān).
故選D.2、A【分析】【分析】(1)在一定條件下;物體的三種狀態(tài)--固態(tài);液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.【解析】【解答】解:A;鏡子表面有小水珠;就是戴上近視眼鏡或老花眼鏡,仍看不清像;故A符合題意;
B;鏡子表面模糊不清;是由于水蒸氣遇冷鏡,發(fā)生了液化現(xiàn)象;故B不符題意;
C;鏡子表面有小水珠;光射到無(wú)數(shù)細(xì)小水珠上發(fā)生折射、反射,光路雜亂不能成像;故C不符題意;
D;鏡子表面有小水珠;用毛巾擦一下鏡面,小水珠消失;故鏡面就能恢復(fù)成像;故D不符題意;
故選A.3、C【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義?!窘獯稹緼;成年人的身高在170cm
左右;中學(xué)生的身高接近成年人,在170cm=1700mm
左右,故A不符合實(shí)際;
B;5
層學(xué)校教學(xué)樓的高度大致為3m隆脕5=15m
左右;故B不符合實(shí)際;
C;人的正常步行速度在1.4m/s=1.4隆脕3.6km/h隆脰5km/h
左右;故C符合實(shí)際;
D;0dB
是人剛好能夠聽(tīng)到的聽(tīng)覺(jué)下限;故D不符合實(shí)際。
故選C。【解析】C
4、C【分析】試題分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征,解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.機(jī)器人、鐘乳石沒(méi)有生物的特征不屬于生物;珊瑚是珊瑚蟲(chóng)死后留下的骨骼;珊瑚蟲(chóng)具有的生物的特征.故選:C.【解析】C5、D【分析】
A;體積表示物體所占據(jù)的空間;礦泉水喝掉一半后,體積會(huì)減小一半;故A錯(cuò)誤;
B;質(zhì)量是物質(zhì)的屬性;與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),礦泉水喝掉一半后,質(zhì)量會(huì)減小一半;故B錯(cuò)誤;
C;重量即重力;根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可知,G=mg,重力隨質(zhì)量的變化而變化;礦泉水喝掉一半后,質(zhì)量會(huì)減小一半,其重力也減小一半;故C錯(cuò)誤;
D;密度是物質(zhì)的一種特性;與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān),與物質(zhì)的體積、質(zhì)量無(wú)關(guān);礦泉水喝掉一半后,密度保持不變;故D正確;
故選D.
【解析】【答案】質(zhì)量與物質(zhì)的多少?zèng)Q定;礦泉水喝掉一半后,物質(zhì)少了,質(zhì)量也就減??;礦泉水所占據(jù)的空間也減小,即體積減小;重力隨質(zhì)量的變化而變化;密度是物質(zhì)的特性,是質(zhì)量與體積的比值,與質(zhì)量;體積的變化無(wú)關(guān).
6、B【分析】解:A
調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用;還要重新調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡。不符合題意。
B;從砝碼盒中提取砝碼時(shí);必須用鑷子夾取。符合題意。
C;指針完全靜止下來(lái)或指針左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)都能判斷天平是否平衡。不符合題意。
D;天平橫梁平衡后;托盤(pán)不能互換。不符合題意。
故選:B
天平的橫梁調(diào)平以后;移到其它水平位置使用,也要重新調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡。
增減砝碼時(shí)都要用鑷子夾??;防止汗液腐蝕砝碼,影響砝碼的質(zhì)量。
天平橫梁平衡的判斷方法有兩種:指針靜止是分度盤(pán)的中央位置;指針左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同。
天平橫梁平衡后;不能更換托盤(pán)或互換托盤(pán)。
天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼、向右移動(dòng)游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等?!窘馕觥緽
7、C【分析】解:如圖所示;電流表并聯(lián)在電燈L1
兩端,將電燈L1
短路,L1
不會(huì)發(fā)光;
電流表與燈L2
串聯(lián)接入電路;電源不會(huì)短路,燈L2
發(fā)光,電流表與燈L2
不會(huì)燒壞.
故選C.
電流表的電阻很?。辉陔娐分邢喈?dāng)于導(dǎo)線,使用時(shí)應(yīng)該串聯(lián)在電路中,當(dāng)它并聯(lián)在某個(gè)用電器兩端時(shí),電流表把該用電器短路.
本題考查了電壓表和電流表的不同,電壓表電阻很大,相當(dāng)于斷路,使用時(shí)并聯(lián)在電路里;電流表電阻很小,相當(dāng)于導(dǎo)線,使用時(shí)串聯(lián)在電路里.【解析】C
二、填空題(共5題,共10分)8、略
【分析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.【解析】【解答】解:
人講話依靠聲帶的振動(dòng)發(fā)出聲音;聲音可以通過(guò)空氣傳播到我們的耳朵;聲音的傳播需要介質(zhì),登上月球的宇航員們即使相距很近,也要靠無(wú)線電話交談,因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,真空不能傳播聲音.
故答案為:振動(dòng);空氣;真空.9、98;多;不;實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同【分析】解:(1)
根據(jù)圖中所示;溫度計(jì)示數(shù)為98隆忙
(2)
我們知道要比較物質(zhì)吸收熱量的多少;就得比較加熱時(shí)間的多少;
(3)
要比較其中一個(gè)物理量的大??;就得控制其他物理量不變,所以在其他物理量不變的情況下才能比較,而實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同.
故答案為:(1)98
(2)
多;
(3)
不;實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同.
(1)
根據(jù)圖中所示溫度計(jì)示數(shù)為98隆忙
(2)
在相同的酒精燈下;向相同的燒杯加熱,要比較吸收熱量的多少,就得比較加熱時(shí)間的多少,而實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水所用時(shí)間多,則其吸收的熱量也多.
(3)
要比較比熱容的大??;必須得控制其他物理量不變,保證質(zhì)量不變,還有一個(gè)因素,得使兩者的溫度差相同,才可以比較比熱容的大?。?/p>
本題目比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單,只有第三題稍微有點(diǎn)難度,還是看學(xué)生是否能掌握物理學(xué)的方法--控制變量法.【解析】98
多;不;實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同10、略
【分析】
熱敏電阻和R2串聯(lián)后與R1并聯(lián),電流表測(cè)量干路電流,已知電源電壓和R1的電阻可求出流經(jīng)它的電流I1===36mA;
又因?yàn)殡娏鞅硎緮?shù)為70mA,所以通過(guò)熱敏電阻的電流為I2=70mA-36mA=34mA;
從圖中可以看出當(dāng)通過(guò)熱敏電阻的電流為34mA時(shí);熱敏電阻兩端的電壓為5.2V;
故R2的阻值為:R2==≈112Ω;
電阻R2的電功率P=U2I2=3.8V×0.034A≈0.13W.
故答案為:5.2;112,0.13.
【解析】【答案】先根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律,求出流經(jīng)R1的電流;再根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律求出通過(guò)熱敏電阻中的電流,然后再?gòu)膱D中讀出對(duì)應(yīng)的電壓值,即為熱敏電阻兩端的電壓;
根據(jù)電源電壓和串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)求出R2兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)以及R=求出電阻R2的阻值;
根據(jù)公式P=UI可求出電阻R2的電功率.
11、重力浮力平衡力相等【分析】【分析】(1)(1)漂在水面上的乒乓球受到浮力和重力作用;(2)(2)二力平衡的條件:作用于同一物體、大小相等、方向相反、在同一直線上。本題考查浮力的定義和二力平衡的條件,是基礎(chǔ)題?!窘獯稹科谒嫔系钠古仪蚴艿降牧τ兄亓?、浮力,且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等。故答案為:重力;浮力;平衡力;相等?!窘馕觥恐亓Ω×ζ胶饬ο嗟?2、增大;下【分析】解:根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí);物距減小,像距增大,像增大.
屏幕上能得到的像是實(shí)像;要使實(shí)像增大,要使屏幕和投影儀之間的像距增大,同時(shí)要減小凸透鏡和投影片之間的距離,所以凸透鏡要向下移動(dòng).
故答案為:增大;下.【解析】增大;
下三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】解:根據(jù)人類(lèi)對(duì)宏觀世界的探究結(jié)果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.
本題主要考查了對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的了解,屬基本的常識(shí)題,難度不大.【解析】×14、√【分析】解:力是物體對(duì)物體的作用;一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的;“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體在施力時(shí),同時(shí)也是受力物體.【解析】隆脤
15、√【分析】解:(1)
平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(2)
如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑.
(3)
如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮.
故題干說(shuō)法正確.
故答案為:隆脤
.
(1)
人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.
(2)
平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.
不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】隆脤
16、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤
17、√【分析】解:赤道的周長(zhǎng)是40000
千米;合計(jì)八萬(wàn)里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24
小時(shí),即坐地日行八萬(wàn)里.
故答案為:隆脤
.
地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).
地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.
地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時(shí)間差異.
本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】隆脤
18、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑.
(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮.
故題干說(shuō)法正確.
故答案為:√.
(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.
(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的
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