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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級(jí)英語下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】XiaoCaiqi,________15-year-oldgirl,gaveher_______excellentperformanceintheOldStreet.A.a,/B.an,/C.a,theD.an,the2、-Whattime____Lilygototheparkyesterday?

-Atabouteighto"clock..()A.doesB.doC.didD.Was3、The________boycanplaychesswithhisgrandfather.A.sixyearsoldB.six-years-oldC.six-year-oldD.six-years4、We____somerobotsathomeinthefuture,andthere____someintheoffice,too.A.willhave;willhaveB.have;willbeC.willhave;willbeD.willhave;are5、—How’syourday?

—___________A.Thankyou.B.It’sOK.C.That’sforsure.評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、Where________yourrulers?________areinthepencil-box.A.is;ItB.are;TheyC.is;TheyD.are;It7、—Boysandgirls,are____readingEnglishbooks?—Yes,____are.A.you;weB.they;youC.we;weD.you;they8、—________girlsarethereinyourclassroom?—There’rethirty-one.。A.HowmanyB.HowoldC.WhoD.Which9、There___twohotelsandasupermarketnearhere.A.isB.areC.hasD.have10、Doyoulikehamburgers?Yes,Ilike_______verymuch.A.itB.themC.theirD.its11、Theiphone6is______expensive(昂貴的).Youcan’tspend_________moneyonit.A.toomuch;toomuchB.muchtoo;toomuchC.muchtoo;muchtooD.toomuch;muchtoo評(píng)卷人得分三、完形填空(共9題,共18分)12、Elephantsarebiganimals.Anelephantwantstohavesome____.Heseesa____inatree.“Canyoubemyfriend?”____theelephant.“Youaretoobig.Youcan’tswing(搖蕩)inthetree____me.”Thentheelephant____arabbit.“Pleasebemyfriend,”hesays.“HowcanI?Sorry,sir.Youaretoo____.”Theelephantisvery____.Thenhegoeshome.Thenextday,heseesalltheanimalsrunning.Hedoesn’tknowwhy.Themonkeysaysatigerisnear____.Hewillcometoeattheanimals.Theelephantgoestothetiger.“Please,Mr.tiger.____eattheanimals.”“Goaway!”saysthetiger.Theelephantisnothappyandkicks(踢)thetiger.Thenthetigergoesaway.Atlast,alltheanimalswanttheelephanttobe____friend.。(1)A.fruitsB.friendsC.animalsD.books。(2)A.monkeyB.birdC.catD.dog。(3)A.smilesB.asksC.stopsD.looks。(4)A.likeB.aboutC.afterD.for。(5)A.makesB.helpsC.meetsD.learns。(6)A.longB.shortC.smallD.strong。(7)A.sadB.happyC.kindD.new。(8)A.homeB.hereC.awayD.there。(9)A.Can’tB.Aren’tC.Don’tD.Didn’t。(10)A.myB.yourC.hisD.their13、Myuncleisafarmer.Hehasninety______treesonhisfarm.Myuncleandmy______can’tpick(采摘)alltheapplesinfall.______theyaskmyparentsandmeto______themeveryyear.It'sSunday.Myparentsdon'tgoto______andIdon'tgotoschool.Sowe'llgotothe______.Wegetupearlyinthe______.Mymotherisinher______clothes.Myfathergetsmanykindsoffoodformyuncle's______inashop.Shelikesthemverymuch.Ithinkmyuncleandauntwill_____usmanyapples,too.Iliketoworkonthefarm.

。(1)A.appleB.orangesC.bananaD.family。(2)A.motherB.sisterC.brotherD.aunt。(3)A.IfB.SoC.ButD.And。(4)A.lookB.buyC.helpD.take。(5)A.workB.shopC.schoolD.home。(6)A.officeB.hospitalC.homeD.farm。(7)A.eveningB.afternoonC.morningD.Sunday。(8)A.oldB.newC.niceD.good。(9)A.sonB.daughterC.fatherD.parents。(10)A.takeB.bringC.getD.give14、Mariaisournewclassmate.Sheisaleft-behindchild.Herparents____inanothercity.Shelives____hergrandparents.It’sDecember9thanditisLinda’sthirteenth____.MyclassmatesandIwanttohavea____forher.Inthemorning,wedecoratethe____withsomebeautifulpaperandballoons.JudyandI____abigbirthdaycakeandthirteencandlesforher.Onthecake,there____aredflowerandthesentence“Happybirthdaytoyou,Maria.”Thepartybegins____halfpastnine.Tonylightsthecandles,andthenwe____thesongHappyBirthdaytoYoutoher.Lindaisveryhappy.After____thecake,wedanceandplaygamesintheclassroom.Allofushaveagoodtime.。(1)A.workB.thinkC.sleepD.miss。(2)A.toB.byC.withD.in。(3)A.schoolB.timeC.classD.birthday。(4)A.withB.partyC.cardD.smile。(5)A.hallB.playgroundC.classroomD.library。(6)A.buyB.giveC.sellD.go。(7)A.areB.isC.amD.be。(8)A.atB.inC.onD.for。(9)A.writeB.singC.speakD.hear。(10)A.playingB.joiningC.eatingD.eat15、Itisthesecondmonthoftheholiday.Billisgoingto____atrip.Hisunclelivesattheseashore(海濱).Billplans____him.“Itwillbemylastchance(機(jī)會(huì))to____intheseathisyear,”Billsaystohis____.“Nextmonthitwillbecold.”“But,Bill,”hismothersays,“it’salong____.”shelooksatherhusbandandasks,“Whatdoyouthink,Henry?”“Oh.Let____go,”Bill’sfathersays.“He’sseventeenyearsold.He’snota____,youknow.”“Isee,”Bill’smothersays.“Butit’shis____timetogotherebyhimself.”“Mum,”saysBill,“Igotheremanytimes____you.Iwon’thaveanytrouble.”Bill’sfathersays,“Yes,itmaybeagoodexperience(體驗(yàn))____him.Ithinkhecantakecareofhimself.”。(1)A.goB.takeC.bringD.play。(2)A.tovisitB.visitingC.toinviteD.inviting。(3)A.goshoppingB.gocyclingC.goswimmingD.goskating。(4)A.friendsB.parentsC.teachersD.classmates。(5)A.timeB.roadC.streetD.way。(6)A.heB.himC.hisD.himself。(7)A.studentB.teacherC.childD.girl。(8)A.lastB.firstC.severalD.one。(9)A.withB.andC.aboutD.else。(10)A.fromB.byC.ofD.for16、OncetherewasarichmannamedChulong.Oneday,hewaswalkinginhisgardenwhenhesawastrange____,withbeautifulfeatures(特征)andsweetvoiceinatree.Chulong____wentnearthetreeandcaughtthebird,whichhethoughthecould____andgetlotsofmoney.

"Don'tthinkaboutmakingmoneythroughme!"saidthebird,"____willbuyme,because,inimprisonment(監(jiān)禁),Ilosemybeautyandsweetvoice."Chulong'shopeofmakingmoneywasshattered.Hebecameangryandwantedto____thebirdforthemeat.

Thenthe____birdsuggested,"Well,setmefree.InreturnIshallteachyou____simplebutusefulrules;whichcandogoodtoyou."

Chulongdidn'tbelievethebird____,andhewasafraidthatthebirdwouldflyaway.However,thebird____itwouldkeepitsword(守信).ChulongwantedtotakeariskHesetthebirdfreeanditsatonthebranchofatree.Itbecame____again.

Chulongasked,"Nowteachmetherules.""Certainly,"saidthebird.

ThenthebirdtaughtChulongthe____:ThefirstruleisNeverbelieveeverythingotherssay.ThesecondruleisNeverbesadaboutsomethingyoudon'thave.ThethirdruleisNeverthrowawaywhatyouhaveinyourhand.

"Yousillybird,"shoutedChulong,"Theserulesareknowntoeveryone.You____me."Butthebirdsaid,"Today,youhadmeinyourhand,butyouthrewmeaway.YoubelievedallthatIsaid.Andyouaresadaboutnothavingme.____therulesaresimple,youhaveneverfollowedthem.Nowhaveyougotthe____oftherules?Justsitdownandthinkforawhile."Withthesewords,thebird____anddisappearedfromhissight.

。。(1)A.catB.birdC.pandaD.monkey。(2)A.proudlyB.freelyC.slowlyD.weakly。(3)A.eatB.studyC.drawD.sell。(4)A.NobodyB.SomebodyC.AnybodyD.Everybody。(5)A.findB.borrowC.smellD.kill。(6)A.busyB.helpfulC.cleverD.1ucky。(7)A.threeB.fourC.fiveD.six。(8)A.foreverB.1ateronC.atfirstD.atlast。(9)A.promisedB.rememberedC.guessedD.hoped。(10)A.uglyB.beautifulC.lazyD.hard-working。(11)A.songsB.1anguagesC.rulesD.skills。(12)A.cheatedB.helpedC.foundD.forgot。(13)A.UntilB.UnlessC.IfD.Although。(14)A.historyB.valueC.reasonD.connection。(15)A.wokeupB.felldownC.flewawayD.heldon.17、Whatdoyoudoatweekends?Somepeopleliketo____athome,butothersliketogoforawalk____haveapicnic.MyfriendJackworkshardinafactoryduringthe____.Atweekendshealways____thesamething.OnSaturdayhe____hiscarandon____hetakeshisfamilytoanearbyvillage.Hisuncleandaunthaveafarmthere.Itisn?ta____one,butthere?salways____todo.Thechildrenhelpwiththeanimalsandgivethemtheir____,Jackandhiswifehelpinthefields.Attheendoftheday,theyareall____andJack?sauntgivesthemabigmeal.。(1)A.playB.liveC.stayD.like。(2)A.andB.orC.butD.so。(3)A.dayB.timeC.autumnD.week。(4)A.doesB.makesC.borrowsD.has。(5)A.watchesB.drivesC.sellsD.washes。(6)A.MondayB.SundayC.SaturdayD.Wednesday。(7)A.smallB.bigC.hardD.short。(8)A.muchB.littleC.fastD.far。(9)A.clothesB.placesC.foodD.water.。(10)A.cleanB.lateC.hungryD.friendly18、Hello,boysandgirls!Welcometoourzoo.Therearemanyanimalsinit.Firstwecansee____oldtigers.Theyeat____meateveryday.Thereare____twobigelephants.Theyarevery____.Theyeatmuch____everyday.Therearealotofmonkeysinthezoo,too.Kidslikethem____theylikekids,too.Theylikekids____theyoftengivethemsomebreadandbananas.Theylikebananas____.Inthezootherearefivedolphinsandtenpenguins.Theyoftenplay____theirfriendslikekids.Theylovefishand____food.Haveagoodtime,kids!。(1)A.aB.anC.oneD.two。(2)A.manyB.afewC.alotD.alotof。(3)A.andB.alsoC.eitherD.too。(4)A.scaryB.friendC.friendlyD.small。(5)A.grassB.leafC.waterD.meat。(6)A.orB.soC.butD.and。(7)A.thatB.whyC.becauseD.so。(8)A.verymanyB.manyC.veryD.verymuch。(9)A.toB.andC.ofD.with。(10)A.otherB.anyC.someD.others19、MakingtheteamTick-tock.Tick-tockAndreaswatchedtheclockmovingveryslowly.Thiswashislastclassoftheday-biology.Usually,Andreasreallylikedbiology.Buttodaywas____.TodaythereweretryoutsforthebasketballteamafterschoolTherewasonlyonethingthatAndreaslikedmore.thanbiology:basketball:Becauseofthetryouts,Andreashadbeen____formonths.TyrellhadbeenAndreas?sbestfriendsincekindergarten.Hewasalsotryingoutforthebasketballteamthatafternoon.Andreaswasgladhe?dhavehisbestfriendbyhis____.SuddenlythebellrangandcIasswasover.AndreasandTyrellwalkeddowntothegym:Whentheygotthere,Andreas?sheartsank(下沉).Therewereatleast60boyscrowdedthere,butthebasketballteamonlyhad____for20people.AndreasandTyrelllookedateachother.Whatifonlyoneofthemmadetheteam?Thatwouldbe____thannotmakingtheteamatall.Thecoachblewawhistleandthetryoutsbegan.Andreasand.Tyrellwereseparatedintodifferentgroups.Assoonashe____hishandsonthebasketball,Andreasfeltbetter.Thiswaswhyhelovedthegame.Allthenightsofpracticingpaidoffashetookshotsfromthe3-pointline.Whenthetryoutswereover,thecoachsaidhewaspostingalistofwhomadetheteamthenextdaybeforeschool.Andreasfelthisstomachtighten.Heknewhehadplayedwell,____wasitgoodenough?“It’sOK,”saidTyrell.“I’msureyoumadeit.Ijustdon’tknowifIdid.”“Playingonthebasketballteamwouldn’tbeany____withoutyou,”alittleupset.Theywalkedtherestofthewayhomein____.ThenextmorningAndreashurriedtoschoolandwenttoseethe____.Tyrell’snamewasattheverytophehadmadeit!ButAndreasdidn’tseehisnameanywhere.“Andreas!”HeheardTyrell’shappyvoice.“We____it!”“Whatdoyoumean?”askedAndreas.“Myname’snotonthere.”Tyrell____upthefirstsheetofpaperandpointedtoAndrea’snameattheverytopofthesecondsheet.Theyshoutedandgaveeachotherahigh-five.Theyweregoingtobeonthebasketballteamtogether.Theyshoutedandgaveeachotherahigh-five.Theyweregoingtobeonthebasketballteamtogether.。(1)A.difficultB.differentC.interestingD.terrible。(2)A.practicingB.waitingC.hopingD.insisting。(3)A.groupB.seatC.sideD.class。(4)A.namesB.workC.roomD.areas。(5)A.weakerB.?easierC.happier?D.worse。(6)A.spreadB.coveredC.showedD.felt。(7)A.andB.butC.orD.so。(8)A.successB.troubleC.funD.stress。(9)A.publicB.silenceC.personD.sorrow。(10)A.listB.pageC.wallD.gym。(11)A.metB.gotC.keptD.made。(12)A.liftedB.pickedC.putD.Sent20、DearShirley,MynameisKitty.I’m____Englishgirl.I’mthirteen____(2)?.Ilive(3)?thecenterofLondon.Iliveinaflat(4)?abusystreet.Theflatisnotverylarge.Myfavoriteroomisthe(5)?room.Afterdinner,Ilike(6)?musicandwatchTVthere.Sometimes,Ichat(7)?myparents.IshareabedroomwithmysisterMarie.Marieisonlysix.Shecan’tread(8)?write.Butshehas(9)?toys.Ourneighborsarevery(10)?andhelpful.We’rehappythere.

。(1)A.aB.anC./D.the。(2)A.yearsB.yearoldC.yearsoldD.year-old。(3)A.atB.forC.onD.in。(4)A.onB.toC.atD.behind。(5)A.sitB.sittingC.sitsD.siting。(6)A.listenB.listeningtoC.tolistenD.tolistento。(7)A.withB.toC.forD.in。(8)A.andB.withC.orD.while。(9)A.alotB.alotsC.alotofD.alots。(10)A.friendB.friendsC.unfriendlyD.friendly評(píng)卷人得分四、完成句子(共3題,共12分)21、你和你的同學(xué)相處融洽嗎?

Doyou______yourclassmates?22、他不是每天都在整理房間.

He______everyday.23、根據(jù)句意及首字母或漢語提示;寫出單詞的正確形式.

Animalsinthezoocomefromdifferentc______andeatdifferentfood.評(píng)卷人得分五、單詞拼寫(共3題,共18分)24、Theyhavewrittensomenotesabouttheir______abouteachofthefourseasons.(feel)25、首字母填空.

Winteriscoming,soweallwearw______clothes.26、______(最后),shemaybealittlelate.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析:句意:小彩旗,一個(gè)15歲的女孩,在《老街》中做了優(yōu)秀的表演。a15-year-oldgirl一個(gè)15歲的女孩,a用在單數(shù)可數(shù)名詞girl前面,gaveherexcellentperformance做了優(yōu)秀的表演,her后不能再跟冠詞。據(jù)題意故選A。

考點(diǎn):考查冠詞。【解析】【答案】A2、C【分析】答案:C.whattime是疑問詞組,后加一般疑問句語序,結(jié)合yesterday表達(dá)的是過去的動(dòng)作;go是實(shí)意動(dòng)詞,故借助于did構(gòu)成疑問,故答案是C.

昨天莉莉幾點(diǎn)去的公園?

大約八點(diǎn).

一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為;過去主語所具備的能力和性格.基本結(jié)構(gòu):主語+謂語(動(dòng)詞過去式)+句子其他成分;主語+was/were+形容詞/名詞/介詞短語+過去時(shí)間;否定形式①was/were+not;②在行為動(dòng)詞前加didn't,同時(shí)還原行為動(dòng)詞;一般疑問句Did+主語+do+其他.【解析】C3、C【分析】句意:那個(gè)8歲的男孩可以和他的祖父下象棋。這里空格后有名詞,所以這里需用的是復(fù)合形容詞作定語。其結(jié)構(gòu)是數(shù)詞—名詞的單數(shù)—形容詞。8yearsold不能作定語。故選C。

【解析】C4、C【分析】在將來,我們?cè)诩依飳?huì)擁有機(jī)器人,在辦公室里也將會(huì)有?!窘馕觥勘绢}考查的是一般將來時(shí)的用法,inthefuture的意思是在將來,是一般將來時(shí)的時(shí)間標(biāo)志,因此應(yīng)該用一般將來時(shí),第二句話是一個(gè)Therebe句型,因此不能用willhave,排除后,故選C.5、B【分析】句意:——你的一天怎么樣?——還行吧?!窘馕觥靠疾榍榫敖浑H。Thankyou.謝謝你;It’sOK.還行;That’sforsure.那當(dāng)然。根據(jù)句意“How’syourday?”是詢問對(duì)方今天過得怎么樣,B選項(xiàng)的回答符合語境。故選B。二、填空題(共6題,共12分)6、B【分析】試題分析:句意:--你的尺子在哪里?--在鉛筆盒里。因?yàn)榈谝粋€(gè)句子的主語rulers是復(fù)數(shù),故第一個(gè)句子的動(dòng)詞用復(fù)數(shù)are,其答語應(yīng)該用代詞they,故選B??键c(diǎn):考查主謂一致及代詞的用法?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、A【分析】試題分析:句意:孩子們,你們?cè)诳从⒄Z書嗎?是的,我們?cè)诳?。You你們,we我們,they他們。Englishbooks英文書。Boysandgirls孩子們,是稱呼。考點(diǎn):考查人稱代詞?!窘馕觥俊敬鸢浮緼8、A【分析】根據(jù)后文的的答語內(nèi)容,可知答案為A,因?yàn)閔owmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式?!窘馕觥俊敬鸢浮緼9、B【分析】略【解析】【答案】B10、B【分析】【解析】試題分析:句意:你喜歡漢堡包嗎?是的,我很喜歡它們。前文里hamburgers是復(fù)數(shù)名詞,則后文用them代指。A.it“它”(單數(shù)代詞);B.them它們”;C.their“他們的”;D.its“它的”;根據(jù)題意B正確??键c(diǎn):人稱代詞。【解析】【答案】B11、B【分析】試題分析:句意:這部蘋果6太昂貴了。你不能在它的上面花費(fèi)太多的錢。分析:toomuch太多,后面接不可數(shù)名詞;muchtoo太,接形容詞。分析:expensive是形容詞,因此接muchtoo;money是不可數(shù)名詞,因此用toomuch修飾。明確答案為第二項(xiàng)。故選B考點(diǎn):考查同義詞組的辨析?!窘馕觥俊敬鸢浮緽三、完形填空(共9題,共18分)12、略

【分析】【文章大意】本文講述了大象找朋友的故事。一頭大象到森林去尋找朋友,找了一天也沒有人愿意做他的朋友。第二天他看到許多動(dòng)物都在逃跑,原來有只老虎準(zhǔn)備吃這些動(dòng)物,大象把老虎趕跑了,許多動(dòng)物都想成為大象的朋友。句意:大象想要有一些朋友。A.fruits水果;B.friends朋友;C.animals動(dòng)物;D.books書。根據(jù)句意,故選B。

句意:他看見樹上有一只猴子。A.monkey猴子;B.bird鳥;C.cat貓;D.dog狗。根據(jù)句意,故選A。

句意:大象問:“你能做我的朋友嗎?”A.smiles微笑;B.asks問;C.stops停止;D.looks看。根據(jù)句意,故選B。

句意:你不能像我一樣在樹上蕩秋千。A.like像;B.about關(guān)于;C.after之后;D.for為了。根據(jù)句意,故選A。

句意:然后大象遇見了兔子。A.makes制作;B.helps幫助;C.meets遇見;D.learns學(xué)習(xí)。根據(jù)句意,故選C。

句意:對(duì)不起,先生。你太強(qiáng)壯了。A.long長的;B.short短的,矮的;C.small小的;D.strong強(qiáng)壯的。根據(jù)句意,故選D。

句意:大象很傷心。A.sad傷心的;B.happy高興的;C.kind友好的;D.new新的。根據(jù)句意,故選A。

句意:猴子說老虎就在這兒附近。A.home家;B.here這兒;C.away離開;D.there那兒。根據(jù)句意,故選B。

句意:不要吃動(dòng)物!祈使句否定句要借助助動(dòng)詞don't。故選C。

句意:最后,所有的動(dòng)物都希望大象成為他們的朋友。A.my我的;B.your你(們)的;C.his他的;D.their他們的。根據(jù)句意,故選D?!窘馕觥俊!拘☆}1】B【小題2】A【小題3】B【小題4】A【小題5】C【小題6】D【小題7】A【小題8】B【小題9】C【小題10】D13、略

【分析】【文章大意】這篇短文講述我的叔叔是個(gè)農(nóng)民,他在農(nóng)場種了90棵蘋果樹。到了秋天,他們采摘不完所有的蘋果,于是就讓我全家來幫忙。今天是周日,我父母不用上班,我也沒有課,于是我們到農(nóng)場幫忙。我們一大早起床,穿上舊衣服,帶了些吃的東西,就來到了農(nóng)場。我非常喜歡在農(nóng)場勞動(dòng)。A.蘋果;B.橘子;C.香蕉;D.家庭。由下文“我叔叔和嬸嬸在秋天不能把所有的蘋果摘完?!笨芍衔膽?yīng)是:他的農(nóng)場里有90棵蘋果樹。故選A。

句意:秋天,我叔叔和嬸嬸不能把所有的蘋果都摘完。A.媽媽;B.姐妹;C.兄弟;D.姑姑,嬸嬸。結(jié)合句意,故選D。句意:因此他們每年讓我和父母親來幫助他們。A.如果;B.因此;C.但是;D.并且。結(jié)合句意,故選B。句意:因此他們每年讓我和父母親來幫助他們。A.看;B.買;C.幫助;D.帶走。結(jié)合句意,故選C。句意:星期天,我父母親不去上班。A.工作;B.商店;C.學(xué)校;D.家。gotowork去上班,為固定搭配。故選A。句意:因此我們將會(huì)去農(nóng)場。A.辦公室;B.醫(yī)院;C.家;D.農(nóng)場。結(jié)合句意,故選D。句意:我們?cè)绯亢茉缇推鸫病nthemorning在早晨,為固定搭配。結(jié)合句意,故選C。句意:我媽媽穿著她的舊衣服。A.舊的;B.新的;C.漂亮的;D.好的。根據(jù)句意,故選A。A.兒子;B.女兒;C.父親;D.父母親。由下文“她非常喜歡它們。”可知,上文應(yīng)是:我爸爸在商店里給叔叔的女兒買了許多種食物。故選B。句意:我叔叔和嬸嬸也送給我們?cè)S多蘋果。A.帶走;B.帶來;C.取得,得到;D.給。結(jié)合句意,故選D?!窘馕觥俊!拘☆}1】A【小題2】D【小題3】B【小題4】C【小題5】A【小題6】D【小題7】C【小題8】A【小題9】B【小題10】D14、略

【分析】【文章大意】這篇短文主要講述了作者和同學(xué)們?yōu)镸aria舉行生日聚會(huì)的故事。句意:她的父母在另一個(gè)城市工作。A.work工作;B.think認(rèn)為;C.sleep睡覺;D.miss錯(cuò)過。這里是說工作。故選A。

句意:她和她的爺爺奶奶一起住。A.to到;B.by通過;C.with和一起;D.in在里面。根據(jù)題意,故選D。

句意:它是琳達(dá)的13歲生日。A.school學(xué)校;B.time時(shí)間;C.class班級(jí);D.birthday生日。根據(jù)題意,故選D。

句意:我的同學(xué)們和我想為她舉行一個(gè)聚會(huì)。A.with和一起;B.party聚會(huì);C.card卡片;D.smile微笑。根據(jù)題意,故選B。

句意:我們用漂亮的紙和氣球裝飾教室。A.hall大廳;B.playground操場;C.classroom教室;D.library圖書館。這里是說教室。根據(jù)題意,故選C。

句意:Judy和我為她買了一個(gè)生日蛋糕和13根蠟燭。A.buy買;B.give給;C.sell賣;D.go去。這里是說買了。根據(jù)題意,故選A。

句意:有一朵紅色的花和一句話“Maria祝你生日快樂”這里是therebe句型,最近的主語是aredflower,這里用單數(shù)。根據(jù)題意,故選B。

句意:這個(gè)聚會(huì)在九點(diǎn)半開始。A.at在;B.in在里面;C.on在上;D.for為了。at+具體的時(shí)間點(diǎn)。根據(jù)題意,故選A。

句意:我們給她唱生日歌。A.write寫;B.sing唱;C.speak說;D.hear聽見。根據(jù)題意,故選B。

句意:在吃完蛋糕后,我們?cè)诮淌依锾柰嬗螒颉fter是介詞,后加動(dòng)名詞。根據(jù)題意,故選C?!窘馕觥??!拘☆}1】A【小題2】D【小題3】D【小題4】B【小題5】C【小題6】A【小題7】B【小題8】A【小題9】B【小題10】C15、略

【分析】【文章大意】文章講述Bill準(zhǔn)備在假期到他叔叔那兒去旅游,他叔叔住在海邊,Bill想去那兒游泳。但他媽媽不放心他一個(gè)人去,最后Bill和他爸爸說服了他媽媽,爸爸說這對(duì)于bill來說是一次很好的體驗(yàn),相信他一定會(huì)照顧好自己的。根據(jù)句意:bill將要去旅游。takeatrip去旅游,是固定搭配。故選B。

根據(jù)句意:bill計(jì)劃去拜訪他。plantodo計(jì)劃做某事,是固定搭配。visit拜訪。故選A。

根據(jù)句意:這將會(huì)是今年我最后一次機(jī)會(huì)去游泳了。goshopping買東西;gocycling去騎車;goswimming去游泳;goskating去滑冰。故選C。

根據(jù)下文:hismothersays以及Bill'sfathersays.可知bill是在和他的父母說話。故選B。

根據(jù)句意:這是一段長途的旅途。time時(shí)間;road馬路;street街道;way路途,道路。故選D。

根據(jù)句意:讓他去吧。let后接賓格。故選B。

根據(jù)句意:他17歲了,不再是個(gè)孩子了。故選C。

根據(jù)句意:但是這是他第一次自己單獨(dú)出去。故選B。

根據(jù)句意:我和您一起去那兒很多次了。此處缺少介詞with,和一起。故選A。

根據(jù)句意:這對(duì)于他來說可能是一次很好的經(jīng)歷。介詞for表示對(duì)于,故選D?!窘馕觥??!拘☆}1】B【小題2】A【小題3】C【小題4】B【小題5】D【小題6】B【小題7】C【小題8】B【小題9】A【小題10】D16、略

【分析】41.B.考查名詞及語境的理解.根據(jù)Oneday,hewaswalkinginhisgardenwhenhesawastrange--,withbeautifulfeatures(特征)andsweetvoiceinatree.可知句意:當(dāng)他在花園里散步時(shí)看到樹上一只有美麗花紋和甜美嗓音的鳥.根據(jù)后文caughtthebird可知是一只鳥;故選B.

42.C.考查副詞及語境的理解.根據(jù)Chulong--wentnearthetreeandcaughtthebird;可知句意:楚龍慢慢地靠近那棵樹并且抓住了那只鳥.根據(jù)生活常識(shí),楚龍要抓鳥,只能是慢慢地靠近,故選C.

43.D.考查動(dòng)詞及語境的理解.根據(jù)whichhethoughthecould--andgetlotsofmoney.可知句意:他認(rèn)為他可以把那只鳥賣掉,賺到許多的錢.根據(jù)后文Chulong'shopeofmakingmoneywasshattered;可知他想賣掉鳥,故選D.

44.A.考查代詞及語境的理解.根據(jù)"--willbuyme,because,inimprisonment(監(jiān)禁),Ilosemybeautyandsweetvoice.可知句意:不要想通過我賺錢,因?yàn)樵诒O(jiān)禁,我失去了美麗和甜美的嗓音.根據(jù)inimprisonment(監(jiān)禁);所以可以推測沒有人會(huì)買,故選A.

45.D.考查動(dòng)詞及語境的理解.根據(jù)Chulong'shopeofmakingmoneywasshattered.Hebecameangryandwantedto--thebirdforthemeat.可知句意:他的希望破滅了,他變得非常生氣,想殺死鳥吃肉.根據(jù)后文formeat;可知是殺死,故選D.

46.C.考查形容詞及語境的理解.根據(jù)Thenthe--birdsuggested;"可知句意:然后,這只非常聰明的鳥建議,放我自由.根據(jù)故事后文描述可知這只鳥非常的聰明.故選C.

47.A.考查數(shù)詞及語境的理解.根據(jù)InreturnIshallteachyou--simplebutusefulrules,whichcandogoodtoyou."可知句意:作為回報(bào)我會(huì)教給你三條簡單但是有用的規(guī)則.根據(jù)后文ThefirstruleisNeverbelieveeverythingotherssay.ThesecondruleisNeverbesadaboutsomethingyoudon'thave.ThethirdruleisNeverthrowawaywhatyouhaveinyourhand.可知鳥會(huì)教給他三條簡單但是有用的規(guī)則.故選A.

48.C.考查短語及語境的理解.根據(jù)Chulongdidn'tbelievethebird--,andhewasafraidthatthebirdwouldflyaway,可知句意:起初楚龍不相信鳥所說的話,他害怕鳥會(huì)飛走.根據(jù)However所表示的轉(zhuǎn)折;故選C.

49.A.考查動(dòng)詞及語境的理解.根據(jù)However,thebird--itwouldkeepitsword(守信).可知句意:然而那只鳥承諾;她會(huì)守信.根據(jù)后文楚龍同意,可知是鳥做出了承諾,故選A.

50.B.考查形容詞及語境的理解.根據(jù)Hesetthebirdfreeanditsatonthebranchofatree.Itbecame--again.可知句意:他放了鳥自由;鳥站在樹枝上,它又變得美麗了.這里是說鳥又獲得了自由,所以又變漂亮了,故選B.

51.C.考查名詞及語境的理解.根據(jù)ThenthebirdtaughtChulongthe--:可知句意:然后那只鳥就教給楚龍規(guī)則.根據(jù)后文描述的三個(gè)規(guī)則;可知鳥教給他規(guī)則,故選C.

52.A.考查動(dòng)詞及語境的理解.根據(jù)Theserulesareknowntoeveryone.You--me."可知句意:這些規(guī)則誰都知道;你騙了我.根據(jù)上句楚龍認(rèn)為這些規(guī)則誰也知道,可知他認(rèn)為那只鳥欺騙了他.故選A.

53.D.考查連詞及語境的理解.根據(jù).--therulesaresimple,youhaveneverfollowedthem.可知句意:盡管這些規(guī)則簡單但是你從來沒有遵守過他們.根據(jù)上文那只鳥對(duì)楚龍的行為的分析及兩句之間的關(guān)系;故選D.

54.B.考查名詞及語境的理解.句意:現(xiàn)在你獲得這些規(guī)則的價(jià)值了嗎?坐下想想吧.A.history歷史;B.value價(jià)值;C.reason理由;D.connection連系.根據(jù)上文那只鳥對(duì)楚龍的分析可知句意;故選B.

55.C.考查動(dòng)詞短語的用法及語境的理解.根據(jù)Withthesewords,thebird--anddisappearedfromhissight.可知那只小鳥飛走了.flewaway飛走了.故選:C.

從前有一個(gè)富人;名叫楚龍.一天,當(dāng)他在花園里散步時(shí)看到樹上一只有美麗花紋和甜美嗓音的鳥.楚龍慢慢地靠近那棵樹并且抓住了那只鳥.他認(rèn)為他可以把那只鳥賣掉,賺到許多的錢."不要想通過我賺錢!"鳥兒說,"不要想通過我賺錢,因?yàn)樵诒O(jiān)禁,我失去了美麗和甜美的嗓音."他的希望破滅了,他變得非常生氣,想殺死鳥吃肉.然后,這只非常聰明的鳥建議,放我自由,作為回報(bào)我會(huì)教給你三條簡單但是有用的規(guī)則"起初楚龍不相信鳥所說的話,他害怕鳥會(huì)飛走.然而那只鳥承諾,她會(huì)守信.楚龍想冒險(xiǎn).他放了鳥自由,鳥站在樹枝上,它又變得美麗了.楚龍問,"現(xiàn)在教我的規(guī)則.""當(dāng)然,"小鳥說.后那只鳥就教給楚龍規(guī)則.第一條規(guī)則是永遠(yuǎn)不要相信別人說的話,其次,對(duì)你沒有的東西不難過,第三條規(guī)則是永遠(yuǎn)不要扔掉你手中的東西."你這個(gè)傻鳥,""楚龍喊道:"這些規(guī)則誰都知道,你騙了我."鳥說:"今天你有我在你的手里,但你把我扔了,你相信我說的一切,沒有擁有我你是可悲的,盡管這些規(guī)則簡單但是你從來沒有遵守過他們?你有沒有價(jià)值的規(guī)則?只是坐下來想一想,"說了這些話,那只鳥兒就飛走了,消失在他的視線中.

本題考查的是一篇記敘文類完形填空,首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,詞型,詞的搭配,并注意上下連貫,合乎邏輯.然后逐一選出答案.最后再通讀全文,查缺補(bǔ)漏.【解析】?!拘☆}1】B【小題2】C【小題3】D【小題4】A【小題5】D【小題6】C【小題7】A【小題8】C【小題9】A【小題10】B【小題11】C【小題12】A【小題13】D【小題14】B【小題15】C17、略

【分析】本文敘述了作者的杰克平時(shí)在工廠里上班,而在這周末的時(shí)候他也很忙,周六他擦車,周日的時(shí)候他就帶著一家人去鄉(xiāng)下里的叔叔和嬸嬸家的農(nóng)場去幫忙干活。(1)考查動(dòng)詞及語境的理解。A.play玩;B.live居??;C.stay停留;D.like喜歡。一些人喜歡呆在家里。這里是短語stayathome呆在家里。故選C。

(2)考查連詞及語境的理解。A.and和,表示前后是并列關(guān)系;B.or表示前后是選擇關(guān)系;C.but但是,表示前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系;D.so因此,表示前后是因果關(guān)系。一些人喜歡去散步或去野餐,根據(jù)句意故選B。

(3)考查名詞及語境的理解。A.day日子;B.time時(shí)間;C.autumn秋天;D.week周。我的朋友杰克這周內(nèi)在工廠里工作很辛苦。根據(jù)Atweekends可知前面應(yīng)該指的是在平時(shí)上班期間,故選D。

(4)考查動(dòng)詞及語境的理解。A.does做;B.makes制造;C.borrows借;D.has有。在周末他總是做同一件事情。根據(jù)上下文的語境可知這里指的是杰克平時(shí)的情況,所以應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí),he是第三人稱單數(shù),故選A。

(5)考查動(dòng)詞及語境的理解。A.watches看;B.drives開車;C.sells賣;D.washes洗。在周六他洗車。根據(jù)上下文只有洗車符合語境,故選D。

(6)考查名詞及語境的理解。A.Monday周一;B.Sunday周日;C.Saturday周六;D.Wednesday周三。此處這一日子應(yīng)是周末,即Saturday或Sunday,而Saturday前文已敘述過,故此處應(yīng)用Sunday,故選B選項(xiàng)。

(7)考查形容詞及語境的理解。A.small小的;B.big大的;C.hard難的;D.short短的;根據(jù)butthere'salways__58__todo.可知農(nóng)場不大,但卻有許多活要干。故選B。

(8)考查形容詞及語境的理解。A.much多,后跟不可數(shù)名詞;也可代替不可數(shù)名。B.little少的,后跟不可數(shù)名詞;C.fast快的;D.far遠(yuǎn)的。但是有許多活干。這里用much“多”代替不可數(shù)名詞,故選A。

(9)考查名詞及語境的理解。A.clothes衣服;B.places地方;C.food食物;D.water水。此處food符合題意,即“給動(dòng)物喂食”,故本題應(yīng)選擇C選項(xiàng)。

(10)考查形容詞及語境的理解。A.clean干凈;B.late晚的;C.hungry饑餓的;D.friendly友好的。由下文“Jack的姑媽給他們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐”,可以判定此處應(yīng)用hungry,即C選項(xiàng)?!窘馕觥??!拘☆}1】C【小題2】B【小題3】D【小題4】A【小題5】D【小題6】B【小題7】B【小題8】A【小題9】C【小題10】C18、略

【分析】【文章大意】本文主要為讀者介紹了動(dòng)物園的相關(guān)情況。句意:首先,我們可以看到兩只老老虎。因?yàn)榭崭窈竺媸菑?fù)數(shù)名詞tigers,所以要用two,其他幾個(gè)選項(xiàng)的后面都只能修飾單數(shù)名詞。故選D。

句意:它們每天都吃很多肉。A.many許多,修飾可數(shù)名詞;B.afew一些,幾個(gè),修飾可數(shù)名詞;C.alot許多,后接介詞of后才能接賓語;D.alotof許多,后接可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。故選D。

句意:動(dòng)物園里也有兩只大象。A.and和;B.also也,放在句中;C.either也,放在否定句的句末;D.too也,放在肯定句的句末。故選B。

句意:他們很友好!A.scary膽小的;B.friend朋友;C.friendly友好的;D.small小的。故選C。

句意:它們每天都吃很多草。A.grass草;B.leaf葉子;C.water水;D.meat肉。根據(jù)常識(shí)可知,大象是吃草的。故選A。

句意:孩子們喜歡它們,它們也喜歡孩子們。因?yàn)榭崭袂懊鎯蓚€(gè)句子之間含有并列關(guān)系,所以用并列連詞and。故選D。

句意:它們喜歡孩子們,因?yàn)樗麄兘?jīng)常給它們一些面包和香蕉。A.that引導(dǎo)賓語從句,沒有意思;B.why為什么;C.because因?yàn)?;D.so所以。因?yàn)榭崭窈竺媸钦f明猴子喜歡孩子們的原因的,所以要用because來引導(dǎo)狀語從句。故選C。

句意:它們非常喜歡香蕉。verymuch表示非常,可以用來修飾動(dòng)詞充當(dāng)狀語。故選D。

句意:它們經(jīng)常與像孩子們一樣的朋友玩。短語playwithsb.表示與某人玩耍,故選D。

句意:它們喜歡吃魚和其他食物。A.other其他的,形容詞;B.any任何的;C.some一些;D.others其他的人或事物,代詞。因?yàn)榭崭窈竺媸敲~food,故選A。【解析】?!拘☆}1】D【小題2】D【小題3】B【小題4】C【小題5】A【小題6】D【小題7】C【小題8】D【小題9】D【小題10】A19、略

【分析】這篇短文講述的安德里亞斯和泰瑞爾是好朋友,他們都喜歡打籃球。安德里亞斯平時(shí)很喜歡生物課,但是和生物課相比,他更喜歡籃球。有一天最后一節(jié)是生物課,他總感覺時(shí)間過得很慢,因?yàn)榉艑W(xué)后他們要參加籃球選拔賽。當(dāng)他們到達(dá)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)至少有60個(gè)男孩參加,只要20個(gè)學(xué)生。參選后安德里亞斯感覺不錯(cuò),但不確定,心里很緊張。泰瑞爾對(duì)自己更沒信心。安德里亞斯希望兩人都能被選上。第二天,初選名單張貼出來,他們兩個(gè)都被選上了,兩人非常高興。(1)考查形容詞和語境的理解。句意:通常情況下安德里亞斯很喜歡生物課,但是今天不同。今天放學(xué)后他要參加個(gè)籃球選拔賽。difficult是困難的;different是不同的;interesting是有趣的;terrible是可怕的。根據(jù)前面的通常喜歡生物課,但是今天后句又說今天放學(xué)后有籃球選拔賽,故選B。

(2)考查動(dòng)詞和語境的理解。句意:和生物課相比,安德里亞斯僅有一件事更讓他喜歡,那就是籃球。因?yàn)檫x拔賽,安德里亞斯一直進(jìn)行練習(xí)好幾個(gè)月了。practicing練習(xí);waiting等待;hoping希望;insisting堅(jiān)持。根據(jù)這句話的意思故選A.

(3)考查名詞和語境的理解。句意:自從幼兒園以來,泰瑞爾就是安德里亞斯最好的朋友。那天下午,泰瑞爾也在為參選籃球隊(duì)努力。安德里亞斯很高興,因?yàn)橛兴詈玫呐笥言谒磉?。group小組;seat是座位;side是邊,面;class班級(jí)。根據(jù)句意和語境故選C。

(4)考查名詞和語境的理解。句意:當(dāng)他們到達(dá)體育館的時(shí)候,安德里亞斯的心沉了下來。至少有60個(gè)男孩擁擠在那里,但籃球隊(duì)只選拔20個(gè)人。Names名字;work工作;room空間,余地;areas地區(qū)。根據(jù)句意和語境故選C。

(5)考查形容詞和語境的理解。句意:安德里亞斯和泰瑞爾彼此看著對(duì)方。如果他們當(dāng)中只有一個(gè)能參加團(tuán)隊(duì)怎么辦呢?那和都不參加團(tuán)隊(duì)比起來更糟糕。Weaker比較弱

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