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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列自然景象屬于生物群落的是()A.北干山上的所有動物B.北干山上所有樹C.北干山上所有生物D.北干山上所有微生物2、“鳳凰”號火星探測器測得火星北極的土壤呈弱堿性,如果火星具備作物生長的條件,下列作物較適宜在火星北極種植的是()。植物大豆棉花茶樹松樹pH6.5-7.56.0-6.85.0-5.55.0-6.0A.大豆B.棉花C.茶樹D.松樹3、在反應(yīng)CuO+H2Cu+H2O中,作還原劑的是()A.CuOB.H2C.CuD.H2O4、根據(jù)能量守恒定律;下列四幅圖中僅發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的一組是()
A.①②B.②③C.③④D.①③5、達(dá)爾文認(rèn)為生物引起生存斗爭的主要原因是()A.遺傳和變異B.適者生存C.過度繁殖D.捕食6、如圖是在高倍顯微鏡下觀察到的人血涂片視野;下列分析正確的是()
A.細(xì)胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定B.結(jié)構(gòu)②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)C.細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥D.細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色7、下列對兩幅曲線圖的分析;不正確的是()
A.若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化,子房體積出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成傳粉受精B.若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)C.若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管D.若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化,則AB段表示小腸8、地球氣候正經(jīng)歷一次以全球變暖為主要特征的顯著變化,為應(yīng)對氣候變化,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,在踐行“節(jié)能低碳”的今天,應(yīng)特別重視開發(fā)利用的能源是()A.太陽能B.石油C.天然氣D.煤炭9、如圖所示,下列簡單機(jī)械中,屬于省距離的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、(2014·杭州)用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上,放手后,鐵球從A位置開始向下運(yùn)動,到達(dá)B位置速度達(dá)到最大,到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h,則從A位置到C位置鐵球的重力做功是____;在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為____。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力____(選填“大于”;“小于”、“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個過程中不計(jì)能量損耗)
11、2015年6月5日是世界環(huán)境日;我國的主題是“踐行綠色生活”,愛護(hù)水資源;節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一.
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水.如圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是____(填字母)
(2)長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用____來測定水的酸堿度;生活中常講的“燒開水”是指利用____的方法;獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌.
(3)下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是____(填序號)
A.沉降B.過濾C.消毒D.電解.12、已知A;B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì);其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑.F是常見的一種棕色物質(zhì).它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件示標(biāo)出).請按要求回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式:C:____.
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
A→B:____;D+F:____.
(3)D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過____種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn).
(4)將B溶液與E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此時溶液中大量存在的粒子有____(用化學(xué)符號表示).
13、如圖所示,手用F1的力直接將物體B勻速提升h,F(xiàn)1做功為300J;若借助滑輪組把B勻速提升相同高度,滑輪組機(jī)械效率是30%,則F2做功為____J
14、鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛____個鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計(jì)的拉力為____N,如改變測力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計(jì)的讀數(shù)將____.
15、春節(jié)前,某市區(qū)進(jìn)行了供電線路改造,改造的內(nèi)容是把部分導(dǎo)線換成更粗的.在同樣條件下,與改造前比較,導(dǎo)線的電阻變____;電流在導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量變____。(選填“多”或“少”)16、目前臨床上治療糖尿病通常注射____.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共9分)18、許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調(diào)外機(jī);為了使鐵架更為牢固;安全,請?jiān)谌鐖D所示的A、B兩個安裝位置選擇一個,并在所選的圖中畫出外機(jī)的重力示意圖.
評卷人得分五、解答題(共3題,共15分)19、(2015?麗水)上課時,老師演示了“過氧化氫制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)??蓪W(xué)生分組實(shí)驗(yàn)又是采用高錳酸鉀制取氧氣,小科對此產(chǎn)生了疑問.老師解釋說:“從某個角度分析,每一種制取氧氣的方法都有其各自的特點(diǎn)和長處”。請你對這兩種制取氧氣的方法進(jìn)行分析比較,從三個不同角度說出它們的差異和優(yōu)勢。20、(2015?溫州)小明在學(xué)習(xí)了“用過氧化氫制取氧氣”的知識后;進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①按圖中甲組裝實(shí)驗(yàn)儀器并進(jìn)行氣密性檢查。
②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液0.03克二氧化錳裝入容器;塞緊橡皮塞,接上壓強(qiáng)測量儀(如圖乙)。
③傾斜裝置;使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混合,用壓強(qiáng)測量儀測量容器內(nèi)的氣壓。
④分別用0.06克;0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙。
(1)寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù):____。
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明用____來反映產(chǎn)生氧氣的多少。
(3)本實(shí)驗(yàn)除了研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響外”還可以研究的問題是____。
21、一位同學(xué)得了急性胃腸炎,一夜多次上吐下瀉。第二天到醫(yī)院輸液,打針的護(hù)士說,“出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,血管有點(diǎn)癟了。”如果從血漿的成分考慮,你能分析為什么血管會有點(diǎn)癟嗎?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】生物群落與生態(tài)系統(tǒng)的概念不同.生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi);相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和.而生態(tài)系統(tǒng)不僅包括生物群落還包括群落所處的非生物環(huán)境.因此生物群落只相當(dāng)于生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.
【解答】解:ABD只包括生物成分中的一種;不符合題意;
C;北干山所有生物;是北干山山這個自然區(qū)域內(nèi)各種生物的總和.符合生物群落的概念,符合題意.
故選:C2、A【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析;適宜在堿性土壤中生長的作物則適宜在火星種植,pH大于7的溶液呈堿性,據(jù)此解答。
【解答】A;大豆適宜生長的pH6.5-7.5;可以在弱堿性土壤中生長,故正確;
B;棉花適宜生長的pH6.0~6.8;呈酸性,不可以在弱堿性土壤中生長,故錯誤;
C;茶樹適宜生長的pH為5.0~5.5;呈酸性,不可以在弱堿性土壤中生長,故錯誤;
D;松樹適宜生長的pH5.0-6.0;呈弱酸性,不可以在弱堿性土壤中生長,故錯誤。
故答案為:A3、B【分析】【分析】氧化物失去氧的反應(yīng)屬于還原反應(yīng);發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)在反應(yīng)中作氧化劑;物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)在反應(yīng)中作還原劑。
【解答】在反應(yīng)CuO+H2Cu+H2O中;氫氣和氧反應(yīng)生成了水,發(fā)生了氧化反應(yīng),在反應(yīng)中作還原劑。
故答案為:B4、C【分析】【分析】能量的轉(zhuǎn)化是指能從一種形式轉(zhuǎn)化為了另一種形式;能的轉(zhuǎn)移是指能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;能的形式不變。
【解答】:①冷水放入熱水中;屬于熱傳遞,發(fā)生了內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;
②煤氣燃燒時;將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,之后內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移;
③一球上升一球下降;屬于機(jī)械能的轉(zhuǎn)移;
④小燈泡通電發(fā)光;將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。
故答案為:C5、C【分析】【解答】自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力;從而能產(chǎn)生大量的后代,即過度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇,過度繁殖是導(dǎo)致生存斗爭的原因。故選C
【分析】本題主要考查自然選擇學(xué)說相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學(xué)的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。6、A【分析】【解答】:A;細(xì)胞核是遺傳的控制中心;①是紅細(xì)胞,③是血小板,都無細(xì)胞核,不能用來做DNA親子鑒定,A正確;
B;②是白細(xì)胞對人體起保護(hù)和防御作用;B錯誤;
C;②白細(xì)胞數(shù)量高于正常值;很可能是身體有了炎癥,③血小板能夠促進(jìn)止血和加速凝血,C錯誤;
D;①紅細(xì)胞因富含血紅蛋白而呈紅色;D錯誤.
故選:A
【分析】圖中①所示的細(xì)胞是紅細(xì)胞.紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核,其主要功能是運(yùn)輸氧氣,此外還運(yùn)輸一部分二氧化碳.圖中②所示的細(xì)胞是白細(xì)胞.白細(xì)胞的體積較大、數(shù)量少,有細(xì)胞核,其主要功能是吞噬病菌,具有防御作用;圖中③所示的細(xì)胞是血小板.血小板是體積最小的血細(xì)胞,無細(xì)胞核,其主要功能是促進(jìn)止血和加速凝血;7、D【分析】【解答】:A、若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化,果實(shí)的體積由有變無,即慢慢的凋落,出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成傳粉受精;A正確.
B、若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小,表示呼氣,呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化,當(dāng)肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運(yùn)動,使胸廓的前后景和左右鏡都變小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,因此,完成呼氣bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài);B正確.
C;尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用;通過腎小球的濾過作用;血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的全部葡萄糖、一部分水分、無機(jī)鹽被重吸收回血液中;即在由原尿變成尿液的過程中葡萄糖的含量逐漸下降.根據(jù)尿液形成的過程中流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中AB是腎小管,C正確.
D;若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,則AB段表示胃、小腸,D錯誤.
故選:D.
【分析】(1)一朵花經(jīng)過傳粉;受精后;只有子房繼續(xù)發(fā)育,果實(shí)的體積越來越大,說明果實(shí)在不斷的發(fā)育.
(2)圖示若表示的是平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線,曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣;曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由大變??;表示呼氣.(3)尿的形成過程包括腎小球的慮過作用,和腎小管的重吸收作用.
(4)蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白質(zhì).8、A【分析】【分析】在踐行“節(jié)能低碳”的今天;倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量;材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,為減低碳排放量,有的能源不能大力開發(fā),比如與碳元素有關(guān)的能源.能源的使用會對環(huán)境造成危害,所以要選擇對環(huán)境影響小的新能源,如太陽能、核能、地?zé)崮艿龋?/p>
【解答】解:石油;天然氣、煤炭使用時會產(chǎn)生廢物、廢氣污染環(huán)境;與節(jié)能環(huán)保,低碳生活不相符;
太陽能取之不盡;用之不竭;而且環(huán)保,不會對環(huán)境產(chǎn)生影響,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也很容易轉(zhuǎn)化為其他形式的能,是我們應(yīng)特別重視開發(fā)利用的能源.
故選A.9、C【分析】【分析】(1)根據(jù)杠桿分類;動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿,省力費(fèi)距離.動力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿.費(fèi)力省距離.要判斷是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿,就要比較動力臂和阻力臂的大小關(guān)系.(2)定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,使用時特點(diǎn)是可以改變力的方向,但不能省力,也不省距離.動滑輪的實(shí)質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿,使用時特點(diǎn)是可以省一半的力,但不能改變力的方向,費(fèi)距離.(3)斜面也是一種常用的機(jī)械,使用斜面比較省力,但費(fèi)距離.
【解答】解:A;定滑輪只能改變力的方向;既不省力也不費(fèi)力,也不能省距離.不合題意.
B;斜面只有一種;是省力機(jī)械,費(fèi)距離.不合題意.
C;當(dāng)人如圖拉重物時;阻力臂大于動力臂,費(fèi)力省距離.符合題意.
D;動滑輪省力費(fèi)距離;不合題意.
故選C.二、填空題(共7題,共14分)10、GhGh小于【分析】【分析】利用W=Gh求重力做功;根據(jù)機(jī)械能守恒定律判斷,鐵球在C位置的運(yùn)動趨勢判斷受力情況。
【解答】從A位置到C位置鐵球的重力做功W=Gh;因?yàn)閺腁位置開始向下運(yùn)動的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能又轉(zhuǎn)化為彈性勢能,整個過程中不計(jì)能量損耗根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知:彈性勢能增加量為E=W=Gh;鐵球在C位置受力不平衡,在彈力的作用下有向上運(yùn)動的趨勢,故B到C位置的過程中鐵球所受的重力小于彈簧所施加的彈力。
故答案為:Gh;Gh;小于。11、BpH試紙煮沸D【分析】【解答】(1)A;表示禁止吸煙;屬于嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,故A錯誤;
B;表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚;屬于節(jié)水標(biāo)志,故B正確;
C;屬于禁止通行標(biāo)志;故C錯誤;
D;屬于節(jié)能減排的標(biāo)志;故D錯誤.
故選:B;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙來測定水的酸堿度;煮沸或蒸餾可以降低水的硬度;
(3)沉降;過濾、消毒可以將水凈化;電解與凈化水的步驟無關(guān),故選:D.
故答案為:(1)B;(2)pH試紙;煮沸;(3)D.
【分析】(1)根據(jù)各種標(biāo)志表示的含義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙來測定水的酸堿度;煮沸或蒸餾可以降低水的硬度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)凈化水的方法進(jìn)行分析.12、H2O?Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH?3H2+Fe2O32Fe+3H2O?2?H2O、Na+、?SO42-【分析】【解答】(1)A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑,所以B是氫氧化鈉,E是硫酸,A和氫氧化鈉可以相互轉(zhuǎn)化,所以A是碳酸鈉,硫酸、氫氧化鈉都會轉(zhuǎn)化成C,所以C是水,F(xiàn)是常見的一種棕色物質(zhì),會轉(zhuǎn)化成水,所以F是氧化鐵,D會與氧化鐵反應(yīng),會與水相互轉(zhuǎn)化,所以D是氫氣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C是H2O;
(2)A→B的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;D+F的反應(yīng)是氫氣和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3H2+Fe2O32Fe+3H2O;
(3)D→C的轉(zhuǎn)化是氫氣轉(zhuǎn)化成水;可以通過氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,氫氣和氧化銅加熱生成水,所以最多可以通過2種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn);
(4)將氫氧化鈉溶液與硫酸溶液充分混合,生成硫酸鈉和水,所得溶液pH=7,此時溶液中大量存在的粒子有H2O、Na+、S.
故答案為:(1)H2O;(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;3H2+Fe2O32Fe+3H2O;(3)2;(4)H2O、Na+、S.
【分析】根據(jù)A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑,所以B是氫氧化鈉,E是硫酸,A和氫氧化鈉可以相互轉(zhuǎn)化,所以A是碳酸鈉,硫酸、氫氧化鈉都會轉(zhuǎn)化成C,所以C是水,F(xiàn)是常見的一種棕色物質(zhì),會轉(zhuǎn)化成水,所以F是氧化鐵,D會與氧化鐵反應(yīng),會與水相互轉(zhuǎn)化,所以D是氫氣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.13、1000【分析】【解答】解:用F1的力直接將物體B勻速提升h,F(xiàn)1做功為300J,即有用功:W有=300J;
滑輪組把B勻速提升相同高度,F(xiàn)2做功是總功;
由
【分析】直接將物體提起做的功是有用功,利用機(jī)械將物體提起做的功是總功.根據(jù)可計(jì)算出總功。
故答案為:1000??14、23變大【分析】【解答】解:(1)一個鉤碼的重是0.5N;設(shè)杠桿一個小格是L;
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得;
1.5N×2L=FB×3L,F(xiàn)B=1N;即在B處掛2個鉤碼.
(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得;
1.5N×2L=FC×1L,F(xiàn)C=3N.
如改變彈簧測力計(jì)拉力的方向;使之斜向右上方,阻力和阻力臂不變,動力臂減小,動力要增大,所以彈簧測力計(jì)示數(shù)變大,才能使杠桿仍然水平平衡.
故答案為:2;3;變大.
【分析】(1)根據(jù)杠桿平衡條件求出B點(diǎn);C點(diǎn)的力.
(2)阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力增大.15、小少【分析】【解答】解:電線換成更粗的,材料不變,長度不變,橫截面積增大,電阻變?。桓鶕?jù)電阻變小,電流在導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量變少。故答案為:?。簧伲?/p>
【分析】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),電阻大小的影響因素:材料、長度、橫截面積有關(guān).材料一定,導(dǎo)體的長度越短,橫截面積越大,電阻越小;根據(jù)即可判斷。16、胰島素【分析】【分析】胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝;具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿病.
【解答】解:人體內(nèi)胰島素分泌不足時;血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿;多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療.
故答案為:胰島素.三、判斷題(共1題,共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共1題,共9分)18、解:選擇A;把空調(diào)安裝在A處時,重力的力臂較小,比較安全.
過外機(jī)的重心;沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用G表示,即為其所受重力示意圖,如圖所示:
【分析】【分析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離;當(dāng)重力一定時,重力的力臂越小,鐵架的支持力也就越小,故應(yīng)安裝在A處.
重力的作用點(diǎn)在重心,方向是豎直向下,據(jù)此畫出外機(jī)的重力示意圖即可.五、解答題(共3題,共15分)19、?差異:1;反應(yīng)物不同;過氧化氫制取氧氣是固體和液體,高錳酸鉀制取氧氣是固體;
2;反應(yīng)條件不同;過氧化氫制取氧氣是常溫,高錳酸鉀制取氧氣是加熱;
3;過氧化氫制取氧氣使用長頸漏斗可以隨時添加液體;高錳酸鉀不能;
優(yōu)勢:1;過氧化氫制取氧氣常溫;可以節(jié)約能源,高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率快;
2;過氧化氫制取氧氣環(huán)保;高錳酸鉀制取氧氣,排空氣法收集的氧氣干燥;
3、過氧化氫制取氧氣能避免加熱過程中損壞儀器,高錳酸鉀制取氧氣能制備催化劑二氧化錳?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體;反應(yīng)條件是常溫,用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析。
【解答】解:實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體;反應(yīng)條件是常溫,用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱。
差異:1;反應(yīng)物不同;過氧化氫制取氧氣是固體和液體,高錳酸鉀制取氧氣是固體。
2;反應(yīng)條件不同;過氧化氫制取氧氣是常溫,高錳酸鉀制取氧氣是加熱。
3;過氧化氫制取氧氣使用長頸漏斗可以隨時添加液體;高錳酸鉀不能。
優(yōu)勢:1;過氧化氫制取氧氣常溫;可
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