2025年人教B版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測試試卷796考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、夏；商、西周的衰亡留下的主要?dú)v史思考是：（）

①“家天下”代替“公天下”是歷史的倒退。

②勤政方能治國。

③愛民才能安邦。

④夏商西周的統(tǒng)治者多無建樹。A.①②B.②③C.②③④D.①②③2、我國古代經(jīng)濟(jì)重心經(jīng)歷了一個(gè)由北向南轉(zhuǎn)移的過程，至南宋時(shí)期最終完成．以下關(guān)于這一時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，說法不正確的是（）A.南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明B.南方戰(zhàn)亂相對(duì)較少C.北方人南遷帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)D.南方自然條件優(yōu)越3、下列對(duì)東漢開國皇帝劉秀相關(guān)史實(shí)的描述，不正確的是（）A.公元25年建都于長安B.利用農(nóng)民起義，重建漢朝政權(quán)C.任用清廉官吏，重振朝綱D.他統(tǒng)治時(shí)期史稱“光武中興”4、【題文】浙江杭州西子湖畔有一座岳王廟，立廟紀(jì)念岳飛主要是因?yàn)锳.岳飛被秦檜陷害B.岳飛是著名的民族英雄C.岳家軍抗擊遼兵，作戰(zhàn)勇敢D.岳飛堅(jiān)持抗金，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益5、穿越時(shí)光隧道，假設(shè)你是宋朝的普通百姓，下列事情你不可能做到的是（）A.吃香噴噴的米飯B.到四川用“交子”買東西C.到瓦舍勾欄看演出D.趕著馬車出行游玩評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、判斷題（對(duì)的填T，錯(cuò)的填F，2分）封建盛世局面出現(xiàn)的重要原因之一是政治安定。（）7、唐朝時(shí)，朝鮮派遣了許多遣唐使來中國學(xué)習(xí)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）8、我國目前已知的最早人類是距今約170萬年的北京人。______（判斷對(duì)錯(cuò)）9、河姆渡原始居民已經(jīng)學(xué)會(huì)制造彩陶。10、【題文】（判斷題；正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”）

玄奘西行與岳飛抗金雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質(zhì)區(qū)別：前者屬于友好和平往來，后者則是抵御外來侵略。11、唐代是我國作為統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期。唐朝最強(qiáng)盛的時(shí)期，它的疆域東至____，西迄____，北達(dá)蒙古高原，南抵____。12、唐朝沿襲和完善了隋朝的“______”制，加強(qiáng)了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)；宋朝開國后實(shí)行______的國策，士人受到社會(huì)的普遍尊重。13、為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要，秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，有利于文化的交流與發(fā)展得益于______（文字）的統(tǒng)一，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流得益于______（貨幣的名稱）推行全國。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、我國某一原始人類生活在距今約70﹣20萬年；已經(jīng)會(huì)使用天然火，過著群居的生活。

歷史推論：這群遠(yuǎn)古人類是世界上最早的人類。（）15、春秋時(shí)期強(qiáng)大的諸侯提出“尊王攘夷”的口號(hào)，主要目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán)。（）16、夏桀、商紂和周厲王都是歷史上的暴君。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、春秋時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。（）18、（）唐朝書法名家輩出，最著名的是吳道子和歐陽詢。19、安史之亂以后，唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰。唐末黃巢發(fā)動(dòng)起義推翻了唐朝的統(tǒng)治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、張擇端的《清明上河圖》較全面的反映了臨安繁華的都市生活。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共4題，共28分)21、閱讀下列材料；回答問題。

中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家；維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。中國歷代統(tǒng)治者采取一系列措施，有效的鞏固了政權(quán)，維護(hù)了國家統(tǒng)一。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

材料一。

（1）西周實(shí)施了哪一措施加強(qiáng)對(duì)地方的控制？各諸侯國要履行什么義務(wù)？而秦始皇為了加強(qiáng)對(duì)地方統(tǒng)治采取了什么措施？

材料二。

（2）我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝是哪一朝代？據(jù)材料一概括指出這一朝代為鞏固統(tǒng)一而采取的兩項(xiàng)重要舉措。22、閱讀下列材料：材料一大概從公元前二百年到五百年之間，全球氣候發(fā)生變化，與以往相比各處都變得更為寒冷，在中國北方，地區(qū)寒冷氣候出現(xiàn)的更早由于氣候改變的關(guān)系，草原上的民族慢慢地向南移動(dòng)；核心地區(qū)的漢人，也許因?yàn)槿丝谠黾?，也許因?yàn)槟戏酵恋胤饰郑猜蚰弦苿?dòng)。大量的北方族群進(jìn)入南方改變了中國本來的人口結(jié)構(gòu)，同樣，中國北方原來的人口在骨牌效應(yīng)下，也一波一波地不斷南進(jìn)，改變了南方的人口結(jié)構(gòu)。材料二海外貿(mào)易的興盛刺激了中國的內(nèi)部生產(chǎn)，宋代的冶鐵數(shù)量在當(dāng)時(shí)整個(gè)世界應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的，其他如制造瓷器、絲綢、茶葉、酒類以及各種工藝品，數(shù)量之大、種類之多、也是驚人的。也因?yàn)檫@些緣故，宋代面對(duì)強(qiáng)大的北方國家可以用金錢和絲帛換取和平。而在完全失去北方以后，偏安在南邊的南宋，地方小了，人口少了，生活條件居然比過去還好。﹣﹣﹣上述材料均摘編自徐偉云《徐偉云說歷史：大國霸業(yè)的興廢》材料三杭州（南宋都城臨安）大街，買賣晝夜不絕，夜交三四鼓，游人始稀，五谷鐘鳴，賣早市者又開店矣。請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，概括古代中國人口南遷的兩種基本情形，并指出北民南遷的影響。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出“宋代面對(duì)強(qiáng)大的北方國家可以用金錢和絲帛換取和平”的一個(gè)事例，并分析宋代之所以能這樣做的原因。（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述宋代商業(yè)繁榮的主要表現(xiàn)23、秦始皇結(jié)束了這一分裂局面，建立我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是什么？統(tǒng)一于何時(shí)？24、為開辟這一通道做出了最杰出貢獻(xiàn)的人物是誰？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些精神品質(zhì)？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】夏；商、西周的衰亡都是因?yàn)槟┐鷩醣┱突栌?；因而留下的主要?dú)v史思考是②勤政方能治國、③愛民才能安邦．①④說法不符合歷史史實(shí)，不符合題意．

故選B．

本題考查夏；商、西周的衰亡留下的主要?dú)v史思考；解題要掌握夏、商、西周的衰亡都是因?yàn)槟┐鷩醣┱突栌梗?/p>

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí)．【解析】【答案】B2、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；魏晉南北朝時(shí)期，北方戰(zhàn)亂，南方穩(wěn)定，北方勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂，紛紛遷移到南方，帶去了大量的勞動(dòng)力也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，南方自然條件優(yōu)越，南方統(tǒng)治者的重視等，到南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，所以，B；C、D三項(xiàng)正確，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故選：A。

本題主要考查了經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容．

注意準(zhǔn)確識(shí)記經(jīng)濟(jì)重心南移的原因．【解析】A3、A【分析】對(duì)東漢開國皇帝劉秀相關(guān)史實(shí)的描述；不正確的是公元25年建都于長安。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。

故選：A。

本題考查了劉秀。公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記劉秀建立東漢定都洛陽。【解析】A4、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是岳飛抗金的相關(guān)內(nèi)容。立廟紀(jì)念岳飛主要是因?yàn)樵里w堅(jiān)持抗金；捍衛(wèi)了南宋的民族獨(dú)立，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益，所以答案選D。

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展·宋金南北對(duì)峙·岳飛抗金【解析】【答案】D5、D【分析】宋代南方飲食以稻米為主；因此吃到香噴噴的米飯有可能．北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的交子是世界上最早的紙幣-交子，因此到四川用“交子”買東西有可能．北宋東京城早已出現(xiàn)了瓦子勾欄，因此逛瓦子看演出也有可能．宋朝缺馬，人們多用牛車，因此坐馬車不可能．

故選D．

本題主要考查宋代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)風(fēng)貌．

本題考查了學(xué)生運(yùn)用歷史知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力．【解析】D二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【解析】試題分析：封建統(tǒng)治者出現(xiàn)盛世局面的首要原因是政治安定，統(tǒng)治清明，才能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮的盛世局面。考點(diǎn)：盛世局面的出現(xiàn)【解析】【答案】T7、略

【分析】隋唐時(shí)期；中日兩國交往密切．為學(xué)習(xí)中國政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派大批使團(tuán)來華，唐朝從貞觀年間開始日本來中國的遣唐使有十多批．使團(tuán)成員的素質(zhì)較高，以便更好的吸取唐朝文化．

故答案為：

×．

本題考查了日本遣唐使．隋唐時(shí)期；為學(xué)習(xí)中國政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派遣唐使來中國學(xué)習(xí)唐朝文化．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記日本遣唐使的相關(guān)史實(shí)．【解析】×8、略

【分析】依據(jù)題干信息“我國目前已知的最早人類”“距今約170萬年”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)：元謀人，生活于距今約170萬年，是我國境內(nèi)已知的最早人類；北京人則生活在距今約70萬年至20萬年。

故答案為：×。

本題考查的是我國古代遠(yuǎn)古居民的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)重點(diǎn)把握元謀人的知識(shí)點(diǎn)。

解答本題要熟記元謀人的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥俊?、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)會(huì)制造彩陶的原始居民。學(xué)會(huì)制造彩陶的是半坡原始居民，并且能夠在上面刻畫美麗圖案和符號(hào)，有些學(xué)者認(rèn)為這些符號(hào)是我國早期文字的雛形，而河姆渡原始居民只會(huì)制造普通的隱患?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?中華文明起源?原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】錯(cuò)誤：河姆渡更正：半坡10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)古代中外交往的典型事件的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；玄奘西行是在唐太宗在位時(shí)，是唐朝對(duì)外交往的典型事件，屬于友好和平往來。岳飛抗金發(fā)生在南宋，金是我國古代女真族建立的政權(quán)，岳飛抗金屬于民族矛盾，不屬于抵御外來侵略。所以此題錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·對(duì)外友好往來【解析】【答案】B11、安東安西南?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)澶淵之盟史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第10課遼；西夏與北宋并立；第一子目澶淵之盟中的內(nèi)容：“唐代是我國作為統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期。唐朝最強(qiáng)盛的時(shí)期，它的疆域東至安東，西迄安西，北達(dá)蒙古高原，南抵南海。”可知，故填安東安西南海。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)澶淵之盟史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查澶淵之盟的背景、時(shí)間、結(jié)果和影響。12、略

【分析】唐朝沿襲和完善了隋朝的科舉制；加強(qiáng)了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)。宋朝開國后，實(shí)行重文輕武的國策，士人受到受到社會(huì)的普遍尊敬。相當(dāng)部分官員來自科舉考試，各級(jí)官員俸祿豐厚，生活十分優(yōu)裕。造就了宋朝科技發(fā)達(dá)；人才輩出的局面。

故答案為：科舉；重文輕武。

本題以填空題的形式；考查科舉制和宋朝重文輕武的國策。

注意識(shí)記科舉制的創(chuàng)立和完善，了解宋朝重文輕武的國策。【解析】科舉；重文輕武13、略

【分析】秦滅六國以后；秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡單的隸書，這對(duì)中央集權(quán)國家政令的統(tǒng)一；文化的傳播和發(fā)展具有極為重要的影響．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，貨幣的形制、重量各不相同．秦統(tǒng)一全國后，秦始皇規(guī)定以秦國半兩錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國貨幣．

故答案為：小篆；半兩錢．

本題主要考查小篆和半兩錢．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．注意掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】小篆；半兩錢三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】北京人生活于距今約70——20萬年；已經(jīng)會(huì)使用天然火，過著群居的生活。世界上最早的遠(yuǎn)古人類生活于距今約二；三百萬年。故本題的推論不正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是北京人的知識(shí)點(diǎn)。15、√【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)春秋爭霸相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，齊桓公執(zhí)政以來，在管仲的輔佐下，經(jīng)過了內(nèi)政、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面改革，有了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和軍事實(shí)力，適時(shí)打出了“尊王攘夷”的旗幟，以諸侯長的身份，挾天子以伐不服。齊桓公成為了春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。所以春秋時(shí)期強(qiáng)大的諸侯提出“尊王攘夷”的口號(hào)，主要目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán)。故：正確。【解析】T16、√【分析】夏桀是夏朝最后一個(gè)王；因殘暴統(tǒng)治被商湯滅亡；商紂是商朝最后一個(gè)王，因殘暴統(tǒng)治被周武王滅亡，周厲王是西周著名的暴君，與民爭利，引發(fā)國人暴動(dòng)，西周衰落。因此題干的說法是正確的。

故答案為：

√。

本題以夏桀；商紂和周厲王都是歷史上的暴君為切入點(diǎn)；考查夏商西周滅亡。

本題以夏商西周滅亡為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。【解析】√17、√【分析】【分析】春秋時(shí)期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大，我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。18、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)唐朝燦爛奪目的書法相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐朝書法名家輩出，最著名的是顏真卿和歐陽詢。顏真卿是唐代人，書法剛健有力，氣勢雄偉，富于創(chuàng)新；歐陽詢也是唐朝人，受晉代王羲之的影響，他吸收了北朝碑刻和其他唐代書法家的長處，形成了"險(xiǎn)勁"而"平穩(wěn)"的書法風(fēng)格；吳道子畫技高超，后世稱他為“畫圣”。所以本題錯(cuò)誤。

【解析】F19、×【分析】安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。安史之亂以后，唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰。唐末黃巢發(fā)動(dòng)起義推翻了唐朝的統(tǒng)治，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了安史之亂和黃巢起義。安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡?！窘馕觥俊?0、×【分析】北宋畫家張擇端的畫《清明上河圖》描寫了北宋首都東京汴河沿岸的風(fēng)光；北宋都城開封，是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心，《清明上河圖》是汴京當(dāng)年繁榮的見證，人物栩栩如生，北宋的城市面貌和當(dāng)時(shí)各階層人民的生活躍然紙上，真實(shí)形象地再現(xiàn)了開封作為商業(yè)城市的繁華景象，代表了宋代社會(huì)風(fēng)俗畫的最高成就。“張擇端的《清明上河圖》較全面的反映了臨安繁華的都市生活?！闭f法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題考查《清明上河圖》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋元科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥俊了摹⒉牧项}(共4題，共28分)21、略

【分析】

（1）本題以西周等級(jí)制度示意圖為依托；考查的是西周分封制和秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識(shí)．

（2）本題以秦統(tǒng)一貨幣圖和秦統(tǒng)一文字圖為依托；考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識(shí)．

本題以西周等級(jí)制度示意圖、秦統(tǒng)一貨幣圖和秦統(tǒng)一文字圖為背景，考查的是學(xué)生西周分封制和秦朝鞏固統(tǒng)一措施的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】（1）材料一是西周等級(jí)制度示意圖；反映的是西周分封制．西周分封制規(guī)定，諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，服從周王調(diào)遣出征作戰(zhàn)等義務(wù)．秦朝建立后，秦始皇為了加強(qiáng)對(duì)地方統(tǒng)治實(shí)行了郡縣制．

（2）公元前221年；秦王嬴政滅六國，統(tǒng)一全國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝--秦朝．秦統(tǒng)一貨幣圖反映的是秦朝統(tǒng)一貨幣的措施．秦統(tǒng)一貨幣圖反映的是秦朝統(tǒng)一文字的措施．

故答案為：

（1）分封制．他們必須服從周天子的命令；向周天子交納貢品，服從周王調(diào)遣出征作戰(zhàn)等義務(wù)（答到任意一點(diǎn)即可）．郡縣制．

（2）秦朝．統(tǒng)一文字；統(tǒng)一貨幣．22、略

【分析】（1）本題考查宋代的相關(guān)知識(shí)，考查對(duì)史料的理解能力。由材料“大概從公元前二百年到五百年之間，全球氣候發(fā)生變化，與以往相比各處都變得更為寒冷，在中國北方，地區(qū)寒冷氣候出現(xiàn)的更早由于氣候改變的關(guān)系，草原上的民族慢慢地向移動(dòng)；核心地區(qū)的漢人，也許因?yàn)槿丝谠黾?，也許因?yàn)槟戏酵恋胤饰?，也慢慢向南移?dòng)。大量的北方族群進(jìn)入南方改變了中國本來的人口結(jié)構(gòu)，同樣，中國北方原來的人口在骨牌效應(yīng)下，也一波一波地不斷南進(jìn)，改變了南方的人口結(jié)構(gòu)”可知，古代中國人口南遷的兩種基本情形包括草原上的民族向南移動(dòng)；中原人口遷移到南方。人口南遷改變了南方人口的結(jié)構(gòu)，同時(shí)促進(jìn)了民族融合。（2）本題考查宋代的相關(guān)知識(shí)，考查對(duì)史料的理解能力。宋真宗時(shí)（1004年），遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時(shí)間，遼宋之間保持和平局面。原因在于宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易的興盛。

（3）本題考查宋代商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。依據(jù)課本知識(shí)可知，宋代商業(yè)繁榮，在開封和臨安出現(xiàn)早市和夜市；海外貿(mào)易興盛，四川地區(qū)出現(xiàn)紙幣等?！窘馕觥浚?）草原民族遷往中原，中原人民遷往南方改變?nèi)丝诮Y(jié)構(gòu)，或者促進(jìn)民族融合（2）澶淵之盟或宋金議和海外貿(mào)易發(fā)達(dá)或經(jīng)濟(jì)繁榮（3）早市夜市的出現(xiàn)，海外貿(mào)易興盛，紙幣出現(xiàn)等23、（1）為了保證周王朝對(duì)地方的控制；穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實(shí)行分封制。從材料可以看出，當(dāng)時(shí)諸侯已經(jīng)不把周王室放在眼里，這與周初分封諸侯的初衷背道而馳。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；材料中的“周平王東遷”之后這一階段稱為春秋戰(zhàn)國時(shí)期；公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。春秋，因魯國編年史《春秋》而得名，春秋時(shí)期從公元前770年至公元前476年。戰(zhàn)國，因各諸侯國連年相互爭戰(zhàn)而得名，戰(zhàn)國時(shí)期從公元前475年至公元前221年。此時(shí)期，思想學(xué)術(shù)領(lǐng)城非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，歷史上稱為“百家爭鳴”。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；“三家分晉”指戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家，瓜分晉國。

（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；公元前221年，嬴政建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國家--秦朝，定都咸陽。

故答案為：

（1）為了保證周王朝對(duì)地方的控制；穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土。

（2）春秋戰(zhàn)國時(shí)期；百家爭鳴。

（3）韓；趙、魏。

（4）秦朝；公元前221年?！痉治觥?/p>

本題以題干材料為依托；考查分封制；諸侯爭霸、百家爭鳴和秦朝統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握分封制、諸侯爭霸、百家爭鳴和秦朝的統(tǒng)一?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）為了保證周王朝對(duì)地方的控制；穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實(shí)行分封制。從材料可以看出，當(dāng)時(shí)諸侯已經(jīng)不把周王室放在眼里，這與周初分封諸侯的初衷背道而馳。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；材料中的“周平王東遷”之后這一階段稱為春秋戰(zhàn)國時(shí)期；公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。春秋，因魯國編年史《春秋》而得名，春秋時(shí)期從公元前770年至公元前476年。戰(zhàn)國，因各諸侯國連年相互爭戰(zhàn)而得名，戰(zhàn)國時(shí)期從公元前475年至公元前221年。此時(shí)期，思想學(xué)術(shù)領(lǐng)城非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，歷史上稱為“百家爭鳴”。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；“三家分晉”指戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中